opinto-opas 2014

opinto-opas

2014 - 2015

oulun yliopisto

kauppakorkeakoulu

toimittajat: Vuokko iinatti ja Merja ingetkannen suunnittelu: petri ovaskainenissn: 1457-8506Juvenes print - suomen yliopistopaino oyoulu 2014

HyVä lukiJa

toivotamme sinut tervetulleeksi opiskelemaan oulun yliopiston kauppakorkeakouluun ja tuomaan oman panoksesi kauppakorkeakoulumme ja yliopistomme toimintaan.

kädessäsi on kauppakorkeakoulun opinto-opas. tutustu oppaaseen ja hanki kokonais-kuva kauppatieteiden kandidaatin, maisterin ja tohtorin tutkinnosta, opintojen raken-teista ja sisällöistä. perehdy oppaan avulla kauppakorkeakoulun pääaineisiin sekä sivu-ainetarjontaamme. omia opintoja suunnitellessasi ota huomioon myös yliopistomme muiden yhdeksän tiedekunnan opintotarjonta.

tutustu oman opinto-oppaamme ohella myös oulun yliopiston opiskelu -sivuston tie-toihin. sieltä löytyy hyödyllistä tietoa esimerkiksi kirjastojen, koulutuspalveluiden ja mui-den yliopiston palveluyksiköiden toiminnasta sekä opintososiaalisista palveluista, kuten opiskelijaruokailusta, opintotuesta ja terveydenhoitopalveluista.

Oulun yliopiston (www.oulu.fi) ja Oulun yliopiston kauppakorkeakoulun (www.oulu.fi/kauppakorkeakoulu) verkkosivuilta löydät lisää tärkeää ja mielenkiintoista tietoa opiske-lusta ja muista yliopisto-opiskelijalle läheisistä asioista, kuten opintojaksojen ajoituksesta, opinto-materiaaleista, tenttipäivistä ja opiskelijajärjestömme Finanssi ry:n toiminnasta.

pienryhmäohjaajat, kauppakorkeakoulun omaopettajat ja opintoneuvojat, opintotoimiston henkilökunta, koulutuspäällikkö, suunnittelijat ja kauppakorkeakoulun muu henkilökunta toivottavat sinut lämpimästi tervetulleeksi. Meiltä saat tarvittaessa lisätietoa ja ohjausta.

Menestystä opintoihin!

oulussa, heinäkuun 4. päivänä 2014

Vuokko iinattikoulutuspäällikkö

Merja ingetsuunnittelija

sisällys

1 oulun yliopisto Ja oulun yliopiston kauppakorkeakoulu .. 9

2 tutkinnot Ja pääaineet ...........................................................................11

3 kauppakorkeakoulun Hallinto Ja HenkilÖkunta ............... 14

4 opintoneuVonta........................................................................................... 18

5 opetuksen aJoitus, tentit, ilMoittautuMinen Ja palautteenanto, opintoJen arVostelu, HyVäksilukeMinen Ja tutkielMat ..... 22 5.1 opetuksen aJoitus .............................................................................. 22 5.2 tentit .......................................................................................................... 22 5.3 WeBooDi: ilMoittautuMinen opintoJaksoille Ja opetuksen palaute ............................................................................ 23 5.4 opintoJen arVostelu Ja arVosanat ktkJa ktM- tutkintotoDistuksessa ................................................................. 24 5.5 opintoJen HyVäksilukeMinen ktk- Ja ktM-tutkintoiHin 25 5.6 pro GraDu -tutkielMan arVostelu Ja kypsyysnäyte ... 27 5.7 kanDiDaatin tutkielMan arVostelu Ja kypsyysnäyte .. 29 5.8 plaGiointitapausten Ja MuiDen VäärinkäytÖsten käsittely ................................................................................................... 30

6 ktk- tutkinnon rakenne sekä tutkintoVaatiMukset ........ 32 6.1 kauppatieteiDen kanDiDaatin koulutusoHJelMa ......... 34 6.1.1 ktk -tutkinnon kokonaisrakenne (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus) .................................................................................... 35 6.1.2 kauppatieteiden pääaineopintojen rakenne ................................. 35 6.1.3 opinnot kauppatieteiden pääaineessa .......................................... 36 6.2 Muut opintokokonaisuuDet ..................................................... 59 6.3 kielet Ja Viestintä ............................................................................... 62 6.3.1 suomen kieli ja viestintä 5 op ......................................................... 64

6.3.2 toinen kotimainen kieli 4 op .......................................................... 64 6.3.3. Vieraat kielet 11 op ......................................................................... 65 6.4 siVuaineopintokokonaisuuksien rakenne ....................... 71 6.4.1 Kauppatiede (25 op perusopinnot) ................................................ 71 6.4.2 Kauppatiede, (35 op aineopinnot, perusopintojen lisäksi) ....... 71 6.4.3. yritysjuridiikka .................................................................................. 72 6.4.4. ympäristöalan opinnot .................................................................... 72 6.4.5. Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) ................. 72 6.4.6. Muita sivuaineopintokokonaisuuksia ............................................ 77 6.4.7. sivuaineopintoihin hyväksyttävien opiskelijoiden jonotussääntö . 77

7 ktM-tutkinnon rakenne sekä tutkintoVaatiMukset ......... 79 7.1 kansainVälisen liiketoiMinnan JoHtaMisen koulutusoHJelMa .............................................................................. 84 7.1.1 ktM-tutkinnon kokonaisrakenne ................................................... 85 7.1.2 ktM-tutkinnon rakenne (pelkkää maisteritutkintoa suorittamaan siirtyvät opiskelijat) ................................................. 86 7.1.3. kansainvälisen liiketoiminnan johtamisen pääaineen rakenne .. 87 7.1.4. kansainvälisen liiketoiminnan ja johtamisen opinnot ................ 88 7.2 laskentatoiMen koulutusoHJelMa ...................................... 101 7.2.1 ktM-tutkinnon kokonaisrakenne (pohjakoulutus KTK-tutkinto) ...................................................... 102 7.2.2 ktM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa valitut opiskelijat) ............................................................................ 102 7.2.3. laskentatoimen pääaineen rakenne ............................................ 103 7.2.4. laskentatoimen opinnot ............................................................... 104 7.3 Markkinoinnin koulutusoHJelMa .........................................114 7.3.1 ktM-tutkinnon kokonaisrakenne (pohjakoulutus KTK-tutkinto) .......................................................114 7.3.2 ktM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa valitut opiskelijat) .............................................................................114 7.3.3. Markkinoinnin pääaineen rakenne ...............................................116 7.3.4. Markkinoinnin pääaineen opinnot ................................................116 7.4 raHoituksen koulutusoHJelMa.............................................. 127 7.4.1 ktM-tutkinnon kokonaisrakenne ............................................... 127 7.4.2 ktM-tutkinnon rakenne (pelkkää maisteritutkintoa suorittamaan siirtyvät opiskelijat) ................................................ 127

7.4.3. rahoituksen pääaineen rakenne .................................................. 128 7.4.4. rahoituksen opinnot ...................................................................... 129 7.5 taloustieteen koulutusoHJelMa (ENT. KANSANTALOUSTIEDE) ........................................................... 135 7.5.1 ktM-tutkinnon kokonaisrakenne (pohjakoulutus KTK-tutkinto) ...................................................... 135 7.5.2 ktM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa valitut opiskelijat) ............................................................................ 135 7.5.3. taloustieteen pääaineen rakenne ............................................... 137 7.5.4. taloustieteen opinnot ................................................................... 137

8 laskentatoiMen aMMattitutkintoiHin liittyVät VaatiMukset .. 145 8.1 Keskuskauppakamarin hyväksymä tilintarkastaja (KHT) ja kauppakamarin hyväksymä tilintarkastaja (HTM), uusi asetus ......... 145 8.1.1 tilintarkastuksen ja laskentatoimen opinnot ............................. 145 8.1.2 oikeustieteen opinnot ................................................................... 145 8.1.3 Muut opinnot ................................................................................... 146 8.2 Julkishallinnon ja -talouden tilintarkastajat (JHTT) ............................ 146 8.3 Kirjanpidon ja laskentatoimen tutkinto (KLT) .................................... 146

9 tieteellinen Jatkokoulutus ................................................................ 147 9.1 Jatkokoulutuksen tavoitteet ..................................................................... 147 9.2 Jatkotutkinnot............................................................................................. 148 9.3 Jatkotutkinnon suoritusoikeus ................................................................ 148 9.4 Jatkotutkinnon suoritusoikeuden hakeminen ....................................... 149 9.5 yleiset jatkotutkintovaatimukset ............................................................ 149 9.6 Väitöskirjan ja lisensiaatintutkimuksen tarkastus ja arvostelu ......... 150 9.7 tutkintotodistuksen myöntäminen ........................................................ 151

10. Finanssi ry - oulun yliopiston kauppatieteiden opiskelijain yhdistys ... 152

liite: asetus tutkinnoista ....................................................................................... 154

opinto-opas 2014 - 2015 9

oulun yliopisto perustettiin vuonna 1958 ja ensimmäiset opiskelijat kirjoittautuivat yliopistoon syyskuussa 1959. ensimmäise-nä lukuvuotena opiskelijoita oli yhteensä 412. nykyisin yliopistossa opiskelee 16 000 opiskelijaa. yliopisto onkin noussut usei-den kriteerien mukaan tarkasteltuna yh-deksi maamme suurimmista. oulun yliopis-to on suomalaisittain tarkasteltuna myös poikkeuksellisen laaja-alainen. yliopiston kymmenessä tiedekunnassa (arkkitehtuu-rin, biokemian ja molekyylilääketieteen, humanistinen, kaivos- ja vuorialan, kasva-tustieteiden, luonnontieteellinen, lääketie-teellinen, teknillinen ja tietoja sähkötek-niikan tiedekunta sekä kauppakorkeakoulu) voi suorittaa tutkintoja yli neljässäkymme-nessä eri koulutusohjelmassa. Monialaisuus tarjoaa mahdollisuuden myös monipuolis-ten sivuaineopintojen ja monialaisten tutki-mushankkeiden toteuttamiseen.

kauppatieteet ovat olleet edustettuna oulun yliopistossa lähes sen perustami-sesta lähtien. Vuonna 1959 yliopistoon, sen silloiseen filosofiseen tiedekuntaan, perustettiin kansantaloustieteen profes-suuri. kansantaloustieteen opetus aloi-tettiin kaksi vuotta myöhemmin ja vuo-desta 1965 lähtien kansantaloustiedettä (nykyiseltä nimeltään taloustiedettä) on voinut opiskella pääaineena.

Vuonna 1972 filosofinen tiedekunta ja-kaantui humanistiseksi ja luonnontie-teiden tiedekunnaksi, jolloin silloinen kansantaloustieteen laitos siirtyi osaksi humanistista tiedekuntaa.

Vuonna 1988 kansantaloustieteen kou-lutusohjelma muutettiin taloustieteen koulutusohjelmaksi ja siirrettiin huma-nistisesta teknilliseen tiedekuntaan. ta-loustieteen laitoksesta tuli taloustieteen osasto. ekonomikoulutus aloitettiin syk-syllä 1991 kansantaloustieteen ja yrityk-sen taloustieteen koulutusohjelmissa.

nykyinen, vuonna 2013 aaCsB akkre-ditoitu oulun yliopiston kauppakorkea-koulu, vuoteen 2013 saakka nimeltään taloustieteiden tiedekunta, on perustet-tu vuoden 2000 alussa. kauppakorkea-koulussa opiskelee noin 1500 opiskelijaa. koulutusohjelmia on kandidaatin tut-kinnossa yksi ja maisteriopinnoissa viisi. kansainvälisiä maisteriohjelmia on kol-me, ja lisäksi kauppakorkeakoulu tarjoaa eMBa-koulutusta. kauppakorkeakoulun nykyinen koulutustarjonta kauppatietei-den kandidaatista maisteriin ja tohtoriin saakka esitellään opinto-oppaan seuraa-villa sivuilla.

1 oulun yliopisto Ja oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

oulun yliopisto Ja oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

opinto-opas 2014 - 2015 11

oulun yliopiston kauppakorkeakoulussa on mahdollista suorittaa alempana kor-keakoulututkintona kauppatieteiden kan-didaatin tutkinto (ohjeellinen suoritusaika kolme vuotta), ylempänä korkeakoulutut-kintona kauppatieteiden maisterin tutkin-to (ohjeellinen suoritusaika kandidaatin tutkinnon pohjalta kaksi vuotta), sekä jat-kotutkintoina kauppatieteiden lisensiaatin ja tohtorin tutkinnot. kauppatieteiden maisterin tutkinnon suorittaneelle myön-netään samalla ekonomin arvonimi.

kauppakorkeakoulussa on yksi kauppa-tieteiden kandidaatin koulutusohjelma, jossa pääaineena opiskellaan kauppatie-teitä. kauppatieteiden maisterin tutkin-nossa on yhteensä viisi koulutusohjel-maa. koulutusohjelmat ovat:• kansainvälisen liiketoiminnan johta-

misen koulutusohjelma: pääaine kan-sainvälisen liiketoiminnan johtaminen

• laskentatoimen koulutusohjelma: pääaine laskentatoimi

• Markkinoinnin koulutusohjelma: pääaine markkinointi

• rahoituksen koulutusohjelma: pää-aine rahoitus

• taloustieteen koulutusohjelma: pää-aine taloustiede

opiskelijat valitaan maisterivaiheen kou-lutusohjelmiin joko kandidaatin tutkin-

non loppuvaiheen haun tai maisteritason erillisen valinnan kautta.

kauppakorkeakoulussa opetusta anne-taan myös kolmessa kansainvälisessä maisteriohjelmassa: • Master programme in Financial and

Management Accounting (FMA),• Master Programme in Finance (MF) ja • Master programme in international

Business Management (IBM). lisäksi kauppakorkeakoulu tarjoaa ai-kuiskoulutuksena suomenkielisen execu-tive MBA (eMBA) -ohjelman.

Pääaineet

Kansainvälisen liiketoiminnan johtaminen

kansainvälisen liiketoiminnan pääaine pyrkii vastaamaan globalisoituvan talous-elämän haasteisiin kouluttamalla kan-sainvälisiä liiketoiminnan osaajia. oppi-aineena kansainvälinen liiketoiminta luo valmiuksia ja osaamista kansainvälisen liiketoiminnan periaatteiden hyödyntä-miseksi yrityksissä ja organisaatioissa. opetuksen ja tutkimuksen keskeisiä painopistealueita ovat kansainväliset liiketoimintastrategiat ja liiketoiminta-prosessit, liiketoimintojen johtaminen

2 tutkinnot Ja pääaineet

tutkinnot Ja pääaineet

opinto-opas 2014 - 201512

monikulttuurisessa ympäristössä, kan-sainvälisen liiketoiminnan kehittäminen sekä kansainvälisen organisaation kehit-täminen.

opintojen tavoitteena on yhtäältä, että opiskelija omaksuu eri toimialo-jen kansainvälistä liiketoimintalogiik-kaa käytännössä ja toisaalta, että hän kykenee toimimaan kansainvälisten or-ganisaatioiden asiantuntija- ja johtoteh-tävissä. ammatillisen osaamisen ohella kansainvälisen liiketoiminnan koulutuk-sellisena tavoitteena on antaa riittävät perusvalmiudet alan tieteellisiin jatko-opintoihin sekä tieteellisen tutkimuk-sen tuottaman tiedon soveltamiseen yritysten kansainvälistymisiin liittyvissä kysymyksissä.

taloustiede

taloustieteessä tutkitaan taloudellisia ilmiöitä, niiden säännönmukaisuuksia ja riippuvuussuhteita useista eri näkökul-mista. Mikrotalousteoriassa tutkitaan kotitalouksien ja yritysten taloudellista käyttäytymistä sekä erityyppisten mark-kinoiden toimintaa. Makrotalousteorias-sa kiinnostuksen kohteina ovat kokonais-taloudelliset riippuvuudet esimerkiksi kulutuksen, investointien, työttömyyden, inflaation ja vaihtotaseen välillä. Oppihis-toriassa ja metodologiassa tutkitaan ta-loustieteessä käytettäviä eri lähestymis-tapoja, koulukuntia ja niiden historiallista kehitystä. ekonometriassa selitetään ja ennustetaan taloudellisia ilmiöitä mate-maattis-tilastollisin menetelmin.

taloustieteen opintojen tavoitteena on kouluttaa päteviä ammattiekonomisteja, joilla on valmiudet toimia monenlaisissa käytännön tehtävissä yksityisellä ja julki-sella sektorilla sekä myös vaativissa kan-sainvälisissä tehtävissä.

Hyvin suoritettu maisterin tutkinto an-taa myös riittävät perusvalmiudet oppi-aineen jatko-opintoihin ja tieteelliseen tutkimustyöhön.

Laskentatoimi

laskentatoimi on liiketaloustieteen alue, joka jakaantuu ulkoiseen ja sisäiseen las-kentatoimeen. Ulkoinen laskentatoimi (fi-nancial accounting) tutkii mm. yrityksen tuloslaskentaa, tilinpäätösinformaation käyttöä päätöksenteossa, johdon kannus-tin- ja palkitsemisjärjestelmiä, tilintarkas-tusta ja yrityksen arvonmääräytymistä. sisäinen laskentatoimi (management ac-counting) tutkii yrityksen kustannuslas-kentaa, budjetointia, investointien suun-nittelua ja yleistä taloushallintoa.

laskentatoimen aineopinnot antavat hy-vän perustan laskentatoimen eri osa-alu-eiden hallinnalle. syventävissä opinnoissa erikoistutaan usein yrityksen tuloslas-kentaan, kustannuslaskentaan ja tilintar-kastukseen. laskentatoimen laitoksen pro gradu -tutkielmat tehdään usein yh-teistyössä talousalueen yritysten kanssa.

laskentatoimen oppiaineen toiminta-ajatuksena on tehdä kansainvälisen tason tieteellistä tutkimusta ja antaa siihen pe-rustuvaa ylintä opetusta laskentatoimen


opinto-opas 2014 - 2015 13

eri alueilta. laitoksen vahvuuksia on tunnustettu tutkimuksen korkea taso ja läheiset yhteistyösuhteet yrityselämään. yhteistyö yritysten kanssa tapahtuu mo-nella eri tasolla.

Markkinointi

Markkinointi on liiketaloustieteen alue, joka tutkii asiakassuhteiden kehittymistä ja niihin vaikuttavia tekijöitä. Markkinoin-ti voidaan jakaa kuluttajamarkkinointiin ja business-to-business -markkinointiin, tai vaihtoehtoisesti tuotteiden, palvelu-jen ja järjestelmien markkinointiin. stra-tegista näkemystä korostavan luonteen-sa vuoksi markkinoinnin koulutus antaa hyvät valmiudet myös yrityksen yleisjoh-dollisiin tehtäviin.

Markkinoinnin opetuksen ammatillisena tavoitteena on kouluttaa verkostosuh-teiden, erityisesti asiakassuhteiden hal-linnan osaajia. Markkinoinnin opetuksen ja tutkimuksen painopisteenä ovat teol-listen yritysten väliset liiketoimintasuh-teet ja niistä muodostuvat verkostot.

ammatillisen osaamisen ohella mark-kinoinnin koulutuksellisena tavoitteena on antaa riittävät perusvalmiudet alan jatko-opintoihin sekä tieteellisen tut-kimuksen tuottaman tiedon soveltami-seen yrityksen markkinoinnin johtami-sessa ja asiakas- ja verkostosuhteiden hallinnassa.

Rahoitus

rahoituksen opinnoissa keskitytään ra-hoitusmarkkinoiden sekä yrityksen in-vestointien ja rahoituksen suunnittelun erityiskysymyksiin. opetuksen ja tut-kimuksen keskeisiä alueita ovat osake-, joukkovelkakirja- ja johdannaismarkki-noiden toimintamekanismit ja sijoittajien käyttäytymismallit.

yritysrahoituksen alueella tarkasteltavia kysymyksiä ovat investointien kannatta-vuusanalyysit sekä investointien rahoi-tusvaihtoehtojen valintaan vaikuttavien tekijöiden analysointi.

rahoituksen opetuksen ammatillisena tavoitteena on kouluttaa rahoituksen alueen erityisosaajia, joilla on vahva ym-märrys rahoitusmarkkinoiden toiminta-periaatteista sekä rahoitettavan yrityk-sen että sijoittajan näkökulmasta. riskien analysoinnin ja hallinnan kysymykset ovat keskeinen osa rahoitusekonomin amma-tillista osaamista.

ammatillisen osaamisen ohella rahoi-tuksen koulutuksellisena tavoitteena on antaa riittävät perusvalmiudet alan jatko-opintoihin sekä erityisesti empiiristen tutkimusmenetelmien käyttöön rahoi-tuksen alueella.



Kauppakorkeakoulun hallinto

yliopistossa tiedekunnat vastaavat yli-opiston tutkimuksesta ja tutkintoon johtavasta koulutuksesta. kauppakor-keakoulun hallinnosta vastaavat tiede-kuntahallitus, dekaani, varadekaani sekä tiedekunnan johtoryhmä. tiedekunnassa on tutkimuksen johtoryhmä sekä koulu-tuksen edistämistä varten koulutustoi-mikunta.

tiedekuntahallituksen tehtävänä on esi-merkiksi hyväksyä kauppakorkeakoulun strateginen toimenpideohjelma ja sille tarvittavat resurssit. tiedekuntahallituk-sen toimikausi on neljä kalenterivuotta, kuitenkin niin, että opiskelijajäsenten toi-mikausi on kaksi kalenterivuotta. opis-kelijajäsenet valitsee ylioppilaskunta. koulutustoimikunnan tehtävänä on opin-toasioissa muun muassa päättää perus-tutkintojen opetussuunnitelmien raken-teista ja yleisistä osista mukaan lukien opintojaksojen nimet ja laajuudet. lisäksi koulutustoimikunta hyväksyy kauppa-korkeakoulussa suoritetut tutkielmat ja päättää opiskelijavalintaperusteista.

oulun yliopiston rehtori nimeää de-kaanin ja koulutusdekaanin tiedekun-taa kuultuaan. koulutusdekaani toimii varadekaanina. koulutusdekaani toimii

koulutustoimikunnan ja dekaani tut-kimustoimikunnan puheenjohtajana. Dekaanin tehtävänä on muun muassa johtaa tiedekunnan strategista suunnit-telua sekä tiedekunnan toimintaa, vasta-ta tiedekunnan taloudesta ja toiminnan tuloksellisuudesta yliopiston rehtorille. koulutusdekaani hyväksyy uudet opis-kelijat ja antaa todistukset tiedekunnas-sa suoritetuista tutkinnoista ja erillisistä opinnoista. opintoasioiden esittelijänä koulutustoimikunnassa toimii koulutus-päällikkö.

Kauppakorkeakoulun henkilökunta

Dekaani:saHlstÖM, petri, ktt

Varadekaanit:ulkunieMi, pauliina, ktt, koulutusde-kaani

Hallintopäällikkö:MaaMäki, Jukka, ytM

Koulutuspäällikkö:iinatti, Vuokko, ktM

Suunnittelijat:Heikkinen, pia, FMinGet, Merja, ktM

3 kauppakorkeakoulun Hallinto Ja HenkilÖkunta

kauppakorkeakoulun Hallinto Ja HenkilÖkunta

opinto-opas 2014 - 2015 15

Controller:karJalainen, pasi, ktt

Opintoasiainsihteerit:BoZkurt, liisaHannula, katjaHolMBerG, Marketta

Henkilöstösihteerit:karHu, arjaMERILÄINEN, Mervi (tarvittaessa)

taloussihteeri:Viinikainen, eila

Projektisihteeri:nylunD, päivi

Professorit:HurMelinna-laukkanen, pia, ktt, johtaminen/kv-liiketoimintaJUGA, Jari, KTT, markkinointi/logistiikkaJärVinen, Janne, ktt, johdon laskentatoimikallunki, Juha-pekka, ktt, liiketaloustiede, laskentatoimikoiVuMäki, timo, ktt, markkinointikopsakanGas-saVolainen, Maria, ktt, taloustiede, energiatalousMAINELA, Tuija, KTT, johtaminen/kv-liiketoiminta nilsson, Henrik, ph.D., laskentatoimiperttunen, Jukka, Ft, rahoituspuHakka, Mikko, ph.D., taloustiedePUHAKKA, Vesa, KTT, johtaminen/kv-liiketoimintasaHlstrÖM, petri, ktt, laskentatoimisalo, Jari, ktt, markkinointi, liiketoimin-nan digitalisoituminensVento, rauli, Ft, taloustiedetäHtinen, Jaana, ktt, markkinointi

ulkunieMi, pauliina, ktt, markkinointi

Yliopistolehtorit:kaHra, Hannu, Ft, rahoituskorHonen, Marko, ktt, taloustiedelaari-salMela, sari, Ft, johtaminen/kv-liiketoimintaMoilanen, sinikka, ktt, laskentatoimisaranieMi, saila, ktM, markkinointiyliopisto-opettajat:Haapanen, lauri, ytM, johtaminen/kv-liiketoimintaHuikari, Juha, ytM, laskentatoimiHuuskonen, pertti, Dinikkilä, sakari, kM, markkinointipaJari, sauli, ktM, johtaminen/kv. liike-toimintapulkkinen, Markku, otk, yritysjuridiikkaZHanG, Xiaotian, ph.D., johtaminen/kv. liiketoiminta

Yliopistotutkijat:aHokanGas, petri, ktt, johtaminen/kv. liiketoimintaleHtinen, ulla, tkt, johtaminen/kv. liiketoimintanätti, satu, ktt, markkinointiPEKKARINEN, Saara, KTT, markkinointi/logistiikkasiMonen, Jaakko, ktt, taloustiedetuunainen, Juha, Vtt, tenure track (Management & Organization)

tutkijatohtorit:JarVa, Henry, ktt, laskentatoimiJoenVäärä, Juha, ktt, rahoitusJuHo, anita, ktt, markkinointiJuntunen, Jouni, ktt, markkinointi/logistiikkaJuntunen, Mari, ktt, markkinointi



kantola, Hannele, ktt, laskentatoimikarJalainen, pasi, ktt, laskentatoimikauppinen, antti, ktt, johtaminen/kv. liiketoimintakettunen, kerttu, ktt, markkinointikoMulainen, Hanna, ktt, markkinointilantto, anna-Maija, ktt, laskentatoimileHenkari, Mirjam, ktt, rahoitusleHtiMäki, tuula, ktt; Di, markkinointiläMsä, tuija, ktt, johtaminen/kv. liike-toimintaMeeWella, John, ph.D., johtaminen/kv. liiketoimintaMiDDleton, alexandra, ktt, laskentatoimipalo, teea, ktt, markkinointipalonieMi, kaarlo, ktt, johtaminen/kv. liiketoimintapoutanen, Hilkka, Ft, johtaminen/kv. liiketoiminta

tohtorikoulutettavat:alila, Hanna, HtM, logistiikkaatkoVa, irina, ktM, kv. liiketoimintaConlin, andrew, ktM, rahoitusDerseH, estifanos, johtaminen/kv. liiketoimintaelsilä, anna, M.sc., laskentatoimiHaapalainen, tuomo, ktM, rahoitusHeikka, eija-liisa, ktM, markkinointiHelin, satu, ktM, markkinointiHenttu-aHo, tiina, ktM, laskentatoimiHerMes, Jan, ktM, johtaminen/kv. liiketoimintaHuikari, sanna, ktM, taloustiedeiiVari, Marika, ktM, kv. liiketoimintaJuntunen, Marko, ktM, kv. liiketoimintakaasila-pakanen, anna-liisa, ktM, johtaminen

kaattari, sinikka, ktM, rahoituskeränen, anne, ktM, johtaminen/kv. liiketoimintakoiVuranta, Matti, ktM, taloustiedeleHto, irene, FM, johtaminen/kv. liiketoimintaMikkonen, Jenni, ktM, laskentatoimiMusial, Monika, johtaminenMyllykoski, Jenni, ktM, johtaminen/kv. liiketoimintaMäläskä, Minna, ktM, markkinointinaDeeM, Waqar, ktM, markkinointinGuyen, kim lien, ktM, rahoitusnuoJua, outi, ktM, markkinointioikarinen, eeva-liisa, FM, markkinointioJansiVu, ilkka, ktM, markkinointiOKKONEN, Hanna, KTM, johtaminen/kv.liiketoimintapoHJosenperä, timo, ktM, logistiikka/markkinointirantakari, anniina, ktM, johtaminen/kv. liiketoimintaruopsa, leena, ytM, johtaminen/kv. liiketoimintasaleHi, Hamed, ktM, rahoitussHVeykoVskiy, alexey, johtaminen/kv. liiketoimintasipola, sakari, FM, johtaminentan, irene, ktM, laskentatoimiteirilä, Juha, ktM, taloustiedetolonen, pekka, ktM, rahoitustuoMela-pyykkÖnen, Marika, ktM, markkinointiuusitalo, Marjut, M.ed., kv-liiketoimintaVaaraMo, Mikko, ktM, taloustiedeVirta, anita, ktM, markkinointiVäHäkanGas, antti, ktM,


opinto-opas 2014 - 2015 17

johtaminenWanG, Fan, ktM,johtaminen/kv. liiketoimintaVäisänen, Marjo, ktM, laskentatoimiXu, yueqiang, ktM, kv. liiketoiminta

Dosentit:HilMola, olli-pekka, ktt, logistiikka, erityisesti logistiikan kavanti-tatiivinen mallinnusJoHnston, Wesley J., ph.D., teollinen markkinointi ja myyntitoimintakeleMen, Mihaela, ph.D., johtaminen, erityisesti laatu ja organisaatiokoHtaMäki, Marko, ktt, strategia ja yrittäjyyskoiVukanGas, pirjo, ktt, terveystaloustiedekoskela, erkki, Vtt, kansantaloustiedekoski, Heli, ktt, kansantaloustiedekoWalski, Christian, ph.D., markkinointi, erityisesti palvelujohtaminenlilJeBloM, eva, ktt, rahoitusluoMa, esko, Ft, yrittäjyysMäenpää, ilmo, Ft, kansantaloustiede, erityisesti yhteiskun-tataloudellinen vaikutusarviointinenonen, tuomo, Ft, kansantaloustiedeoHinMaa, arto, ktt, terveystaloustiedeoikarinen, elias, ktt, rahoituspanula, Juha, ktt, markkinointi, opetusalana erityisesti viestintä ja sen tutkimussaVolainen, taina, ktt, laatujohtaminenseppänen, Veikko, ktt, tkt, markkinointi, digitaalinen liiketoiminta

taalas, saara, ktt, johtaminen, erityisesti luovan liiketoimin-nan johtaminen ja kulttuurinen yrittäjyystaHVonen, olli, ktt, kansantaloustiede, erityisesti resurssi- ja ympäristötaloustiedetakalo, tuomas, Vtt, kansantaloustiede, erityisesti toimialan taloustiede Vieru, Markku, ktt, laskentatoimi, erityisesti rahoituksen las-kentatoimi

Oulu Business School Doctoral Programme (OBS-DP):pernu, elina, ktt, koordinaattori

Projektihenkilöstö:BlueMink, Johanna, kt, projektipäällikkökauppila, Mikko, projektitutkijakeMppaala, Miia, suunnittelijakiViMäki, anri, Ft, koordinaattori

Martti ahtisaari instituutti – Martti ahtisaari institute of Global Busi-ness and economicsaro, Marja, FM, projektisuunnittelijaseppänen, Veikko, ktt, tkt, ott, johtaja, professorisoHlo, sauli, kM, kehityspäällikkö

Liikkeenjohdon koulutus – executi-ve education:Jaukkuri, pirjo, luk, koulutuskoordinaattorikauppila, antti, ytM, eMBa, ohjelmajohtaja



kaikille opiskelijoille tarkoitettuja yleisiä opiskeluun liittyviä tietoja on saatavana kauppakorkeakoulun opinto-oppaasta sekä nettisivuilta, muiden tiedekuntien ja kielikeskuksen opinto-oppaista, oulun yliopiston yleisoppaasta sekä yliopiston ja sen eri yksiköiden nettisivuilta (ks. esim. http://www.oulu.fi/yliopisto/opiskelu).

uusien opiskelijoiden informaatiotilai-suuksissa elo-syyskuun vaihteessa sekä pienryhmäohjauksessa sekä Hops-ohja-uksessa (henkilökohtaisen opintosuunni-telman laadinta) annetaan tietoja opiske-luun liittyvistä asioista.

Pienryhmäohjaus

kaikille uusille opiskelijoille nimetään opintojen alussa ryhmäkohtainen (n. 10-20 opiskelijaa / ryhmä) pienryhmäohjaaja. pienryhmäohjaajat ovat kauppakorkea-koulun ylempien vuosikurssien opiskeli-joita. pienryhmäohjaajien tehtäviä:• opintojen alkuvaiheen ohjaaminen• käytäntöihin tutustuttaminen• paikkoihin tutustuttaminen• palveluihin tutustuttaminen• ainejärjestön ja muuhun vapaa-ajan

toimintaan tutustuttaminen

opiskelijat jaetaan pienryhmiin uusille opiskelijoille tarkoitetun vastaanotto-

ja informaatiotilaisuuden yhteydessä. Maisteritason erillisvalinnassa sekä kan-sainvälisiin maisteriohjelmiin valituille opiskelijoille on omat pienryhmäohjaa-jat ja omat infotilaisuudet. aikataulut ovat nähtävillä kauppakorkeakoulun nettisivuilla.

Omaopettajat

uusille opiskelijoille nimetään opinto-jen alussa pienryhmäohjaajien lisäksi henkilökohtaiset omaopettajat. oma-opettajatoiminnan tarkoituksena on, että jokaisella uudella opiskelijalla olisi opintojen alusta lähtien ainakin yksi tut-tu ihminen kauppakorkeakoulun henki-lökunnan keskuudessa.

omaopettajan tehtäviin kuuluu:• henkilökohtaisten opintosuunnitel-

mien (HOPS) laadinnan ohjaaminen ja opintosuunnitelman hyväksyntä

• opintojen ohjaaminen erityisesti opintojen alkuvaiheessa

Muu ohjaus kauppakorkeakoulussa

• opintotoimisto (opintosuorituksiin, tenttijärjestelyihin, tutkintotodis-tuksiin, lukujärjestyksiin ja opinto-materiaaleihin liittyvät asiat)

4 opintoneuVonta

opintoneuVonta

opinto-opas 2014 - 2015 19

• suunnittelijat (yleinen opintoneu-vonta, pienryhmäohjaukseen ja omaopettajatoimintaan liittyvät asi-at, hyväksilukeminen, harjoittelu, mentorointi ja kansainvälinen opis-kelijavaihto)

• koulutuspäällikkö (opetussuunni-telmaan, tutkintojen rakenteisiin ja opiskelijan oikeusturvaan liittyvät asiat)

Muu ohjaus yliopistolla

• yliopiston opiskelijakeskus (yleinen opiskeluun ja opintotukeen liittyvä ohjaus ja neuvonta, ilmoittautuminen yliopistoon, opintorekisteriotteet, läs-näolotodistukset, kansainvälinen opis-keluvaihto, liikuntapalvelut, harjoittelu, kieli- ja viestintäkoulutus jne.)

• ytHs (fyysiseen ja henkiseen hyvin-vointiin liittyvä ohjaus ja neuvonta)

• kirjastopalvelut (tiedonhankinta, kurs-sikirjallisuus)

opintoneuVonta


SykSyllä 2014 opintonSa aloittavien opiSkelijoiden pienryhmäohjaajat ja omaopettajat pääaineittain:

opintoneuVonta

2 Opinto-opas 2014–2015

4. Opintoneuvonta

Syksyllä 2014 opintonsa aloittavien opiskelijoiden pienryhmä- ohjaajat ja omaopettajat pääaineittain:

Pääaine kauppatieteet

Pienryhmäohjaaja Omaopettaja

Ida-Mari Alaperä: Ida-Mari.Alapera(at)student.oulu.fi Sanna Rantasuomela: Sanna.Rantasuomela(at)student.oulu.fi

Jenni Mikkonen: jenni.mikkonen(at)oulu.fi

Josefiina Korhonen: Josefiina.Korhonen(at)student.oulu.fi Kosti Kontio: Kosti.Kontio(at)student.oulu.fi

Lauri Haapanen: lauri.haapanen(at)oulu.fi

Elisa Haikala: ElisaAurora.Haikala(at)student.oulu.fi Linda Nerg: Linda.Nerg(at)student.oulu.fi

Sanna Huikari: sanna.huikari(at)oulu.fi

Hanna Kaukoranta: Hanna.Kaukoranta(at)student.oulu.fi Taika Rautanen: Taika.Rautanen(at)student.oulu.fi

Sauli Pajari: sauli.pajari(at)oulu.fi

Milla Kottila: Milla-Maaria.Kottila(at)student.oulu.fi Jan Käärik: Jan.Kaarik(at)student.oulu.fi

Hilkka Poutanen: hilkka.poutanen(at)oulu.fi

Mikko Laurila: Mikko.Laurila(at)student.oulu.fi Juulia Koskinen: Juulia.Koskinen(at)student.oulu.fi

Ilkka Ojansivu: ilkka.ojansivu(at)oulu.fi

Saara Lehtonen: Saara.Lehtonen(at)student.oulu.fi Pia Pinnola: Pia.Pinnola(at)student.oulu.fi

Satu Nätti: satu.natti(at)oulu.fi

Maija Rinneheimo: Maija.Rinneheimo(at)student.oulu.fi Niklas Alho: Niklas.Alho(at)student.oulu.fi

Mirjam Lehenkari: mirjam.lehenkari(at)oulu.fi

Daniel Stafford: Daniel.Stafford(at)student.oulu.fi Juuli Elonen: Juuli.Elonen(at)student.oulu.fi

Tiina Henttu-Aho: tiina.henttu-aho(at)oulu.fi

Maisteritason erillisvalinnassa valittujen, syksyllä 2014 opintonsa aloittavien opiskelijoiden omaopettajat ja pienryhmäohjaajat:

Pienryhmäohjaaja Omaopettaja Pääaine taloustiede: Teemu Meriläinen: teemu.merilainen(at)student.oulu.fi

Enni Ruokamo: enni.ruokamo(at)oulu.fi

Pääaine laskentatoimi Katri Korhonen: katri.korhonen(at)student.oulu.fi

Sinikka Moilanen: sinikka.moilanen(at)oulu.fi

Pääaine markkinointi Janne Juntunen janne.juntunen(at)oulu.fi

Saila Saraniemi: saila.saraniemi(at)oulu.fi

Kansainvälisten ohjelmien koordinaattorit ja pienryhmäohjaajat 2014

Pienryhmäohjaaja Koordinaattori

International Business Management -ohjelma

Julius Francis Gomes: tarkish13(at)gmail.com Md. Shah Emran: md.shahemran(at)gmail.com

Irene Lehto: irene.lehto(at)oulu.fi

Finance -ohjelma

Amit Tareq: omi1171(at)yahoo.com

Andrew Conlin: andrew.conlin(at)oulu.fi

Financial and Management Accounting -ohjelma

Li Wang: elaineliwiliam(at)yeah.net

Anna Elsilä: anna.elsila(at)oulu.fi

opinto-opas 2014 - 2015 21

opintoneuVonta













Finance -ohjelma







4. Opintoneuvonta

Syksyllä 2014 opintonsa aloittavien opiskelijoiden pienryhmä- ohjaajat ja omaopettajat pääaineittain:

Pääaine kauppatieteet

Pienryhmäohjaaja Omaopettaja

Ida-Mari Alaperä: Ida-Mari.Alapera(at)student.oulu.fi Sanna Rantasuomela: Sanna.Rantasuomela(at)student.oulu.fi

Jenni Mikkonen: jenni.mikkonen(at)oulu.fi

Josefiina Korhonen: Josefiina.Korhonen(at)student.oulu.fi Kosti Kontio: Kosti.Kontio(at)student.oulu.fi

Lauri Haapanen: lauri.haapanen(at)oulu.fi

Elisa Haikala: ElisaAurora.Haikala(at)student.oulu.fi Linda Nerg: Linda.Nerg(at)student.oulu.fi

Sanna Huikari: sanna.huikari(at)oulu.fi

Hanna Kaukoranta: Hanna.Kaukoranta(at)student.oulu.fi Taika Rautanen: Taika.Rautanen(at)student.oulu.fi

Sauli Pajari: sauli.pajari(at)oulu.fi

Milla Kottila: Milla-Maaria.Kottila(at)student.oulu.fi Jan Käärik: Jan.Kaarik(at)student.oulu.fi

Hilkka Poutanen: hilkka.poutanen(at)oulu.fi

Mikko Laurila: Mikko.Laurila(at)student.oulu.fi Juulia Koskinen: Juulia.Koskinen(at)student.oulu.fi

Ilkka Ojansivu: ilkka.ojansivu(at)oulu.fi

Saara Lehtonen: Saara.Lehtonen(at)student.oulu.fi Pia Pinnola: Pia.Pinnola(at)student.oulu.fi

Satu Nätti: satu.natti(at)oulu.fi

Maija Rinneheimo: Maija.Rinneheimo(at)student.oulu.fi Niklas Alho: Niklas.Alho(at)student.oulu.fi

Mirjam Lehenkari: mirjam.lehenkari(at)oulu.fi

Daniel Stafford: Daniel.Stafford(at)student.oulu.fi Juuli Elonen: Juuli.Elonen(at)student.oulu.fi

Tiina Henttu-Aho: tiina.henttu-aho(at)oulu.fi













Finance -ohjelma







5.1 OPetuKSen ajOituS

opetus on jaettu neljään opetusperiodiin lukuvuoden aikana; opetusperiodit a ja B on syyslukukaudella, C ja D puolestaan kevätlukukaudella. kunkin opintojakson opetusperiodi(t) on merkitty opintojak-son kuvaukseen (luku 6 ja 7). Opetuksen tarkka ajoitus tulee kuitenkin aina katsoa kauppakorkeakoulun Weboodi oppaas-ta: https://weboodi.oulu.fi/oodi/

kielten opetus ja tietyt menetelmäopin-tojaksot järjestetään opetusperiodeista poiketen; myös niiden tarkka ajoitus tu-lee katsoa Weboodista.

opetusperiodit lukuvuonna 2014–2015:a: 1.9.–19.10.2014, vk 36–42B: 27.10.–12.12.2014, vk 44–50C: 5.1.–27.2.2015, vk 2–9D: 9.3.–15.5.2015, vk 11–20

5.2 tentit

opintojaksoista, joihin kuuluu tentti, pyri-tään järjestämään 1. kuulustelu noin 2–4 viikon kuluttua opetuksen päättymisestä. 2. ja 3. kuulustelu järjestetään noin 1–2 kuukauden välein. opintojaksoista, joita voi tenttiä kirjatentteinä, järjestetään kuu-lustelu kolme kertaa lukuvuodessa kaup-

pakorkeakoulun yleisenä tenttipäivänä.

tenttiohjeet:

1) Tentteihin ilmoittaudutaan ennakolta Weboodin kautta viimeistään tenttiä edeltävän viikon torstaina kello 23.59. Suoritus arvioidaan ainoastaan tenttiin ajoissa ilmoittautuneilta ja opin-tojaksolle opinto-oikeuden saaneilta opiskelijoilta. Toisin sanoen tenttiin mää-räaikaan mennessä ilmoittautumatta jät-täneiden ja ilman opinto-oikeutta olevien opiskelijoiden tenttejä ei arvostella. Tent-ti-ilmoittautuminen tulee perua samaan määräaikaan mennessä siinä tapaukses-sa, että opiskelija ei aio osallistua aiem-min ilmoittautumaansa tenttiin.

2) Kauppakorkeakoulun tenttiaika on yleensä torstaisin klo 8.00–12.00. tent-tiin on saavuttava hyvissä ajoin, viimeis-tään klo 7.45. tenttisaliin ei oteta ketään perustellusta syystäkään myöhästynyttä enää klo 8.15 jälkeen. tentistä saa pois-tua aikaisintaan klo 8.35.

3) Tenttisalissa on noudatettava ehdo-tonta tenttirauhaa. tentissä saa olla esillä vain kynä, kumi, teroitin, viivain ja ei-ohjel-moitava laskin ellei tentaattori ole toisin ilmoittanut. Mikäli oheismateriaalin käyttö on sallittua tentissä, siitä ilmoitetaan kysy-

5 opetuksen aJoitus, tentit, ilMoittautuMinen Ja palautteenanto, opintoJen arVostelu, HyVäksilukeMinen Ja tutkielMat

opetuksen aJoitus, tentit, ilMoittautuMinen Ja palautteenanto, opintoJen arVostelu...

opinto-opas 2014 - 2015 23

myspaperissa. eväiden tuominen tenttisa-liin on kielletty ellei jokin sairaus sitä vaadi.

4) Valvojat kiertävät salissa tentin aikana järjestyksen ylläpitämiseksi ja mahdollisten vilpintekoyritysten ehkäisemiseksi. Mikäli opiskelijaa epäillään väärinkäytöksestä, asia selvitetään kauppakorkeakoulun opin-toasiainhallinnossa tenttitilaisuuden jälkeen.

5) Lisää vastauspaperia saa noutaa valvojilta ilman eri pyyntöä. Muissa asioissa viitataan ja odotetaan, että valvoja tulee luokse.

6) Vastauspapereihin tulee kirjoittaa aina opiskelijanumero (löytyy opis-kelijakortista) arvosanojen Oodiin kir-jaamista varten.

7) Tenttiä palautettaessa vastaajan on aina, ilman eri pyyntöä esitettävä kuvallinen henkilöllisyystodistus tentin valvojalle.

tarkempi tenttiohje on saatavilla tiede-kunnan verkkosivuilta (Opiskelu, Tentit).

5.3 WeBOODi: iLMOittautuMinen OPintOjaKSOiLLe ja OPetuKSen PaLaute

ilmoittautuminen opintojaksoille

opiskelijoiden tulee ilmoittautua kaikille oulun yliopiston kauppakorkeakoulun opintojaksoille ja tentteihin Weboodis-sa. Weboodi on verkossa osoitteessa https://weboodi.oulu.fi. opiskelijan tulee myös perua ilmoittautumisensa tarvitta-

essa määräaikaan mennessä, sillä ilmoit-tautuneiden määrä vaikuttaa esimerkiksi opetusmuodon (massaluennot, ryhmä-työt jne.) valintaan, opetusmateriaalin laadintaan ja salivarauksiin.

Opintojaksoille voidaan hyväksyä ne määräaikaan mennessä ilmoittautu-neet opiskelijat, joilla on opintojaksol-le opinto-oikeus. Opintojakson vas-tuuhenkilö voi poistaa opintojaksolta opiskelijan, joka ei ole ilmoittautunut tai jolla ei ole opinto-oikeutta tai joka muuten ei mahdu opintojaksolle (mahdolliset rajoitukset osallistuja-määrissä). Toisin sanoen opintojaksoa ei voi suorittaa ilman ajoissa tehtyä ilmoittautumista ja opinto-oikeutta.

Opintojaksopalaute

opiskelijat voivat antaa opetukseen liit-tyvää palautetta opintojakson päätyttyä Weboodissa. opiskelijan tulee olla il-moittautunut opintojaksolle voidakseen antaa palautetta. palautteenanto tapah-tuu anonyymisti eli palautteensaaja ei näe palautteenantajan tietoja. palautetta käsi-tellään opetuksen vastuuhenkilöiden sekä yksikön ja kauppakorkeakoulun johdon toimesta ja sen avulla kehitetään opinto-jaksoja. kauppakorkeakoulun koulutus-toimikunta voi myös käsitellä numeerises-ta palautteesta tehtyjä koosteita.

Opintojaksoihin liittyvä informaatio ja materiaali

opintojaksojen vastuuhenkilöt voivat Web-oodin kautta lähettää sähköpostia opin-tojaksoille ilmoittautuneille opiskelijoille.




Vastuuhenkilöt voivat esimerkiksi infor-moida aikataulumuutoksista, ilmoittaa harjoitustöiden (tms. opintojaksojen osa-suoritusten) arvosanat tai lähettää luento-materiaalia. opintojaksoinformaatiota ja -materiaaleja on saatavilla myös kauppa-korkeakoulun verkkosivuilla sekä noppa opintoportaalissa: https://noppa.oulu.fi/

Vastuuhenkilöiden on myös mahdollis-ta kommentoida saamaansa palautetta Weboodin sähköpostitoiminnon kautta. Vastaus voi esimerkiksi sisältää yhteen-vedon palautteesta ja palautteen johdos-ta tehtävät toimenpiteet.

5.4 OPintOjen aRVOSteLu ja aRVOSanat KtK- ja KtM-tutKintO- tODiStuKSeSSa

opintojaksot arvostellaan pääsääntöi-sesti asteikolla 1–5. kustakin opintojak-sosta annettu arvosana kirjataan opiske-lijan opintosuoritusrekisteriin.

seminaaritutkielma, kandidaatintutkiel-ma ja pro gradu -tutkielma arvostellaan asteikolla 1–5.

tutkintotodistukseen merkitään tutkin-non oppiainekokonaisuuksien (pää- ja sivuaineet) opintopistemäärä sekä koko-naisarvosana (välttävä, tyydyttävä, hyvä, kiitettävä tai erinomainen). Arvosana määräytyy kokonaisuuteen kuuluvien opintosuoritusten arvosanojen (poisluki-en pro gradu-tutkielman arvosana) opin-topistemäärillä painotettuna keskiarvona. kokonaisarvosana määräytyy seuraavasti:

keskiarvo kokonaisarvosana4,50–5,00 erinomainen (5)3,50–4,49 kiitettävä (4)2,50–3,49 hyvä (3)1,50–2,49 tyydyttävä (2)1,00–1,49 välttävä (1)

lisäksi edellytetään, että saadakseen pääaineen arvosanaksi ”kiitettävä” tu-lee opiskelijan saada opinnäytetyöstään vähintään arvosana 2 (tyydyttävä). Vas-taavasti arvosanaan ”erinomainen” vaa-ditaan pro gradusta vähintään arvosana 3 (hyvä).

pro gradu tutkielman arvosana merki-tään tutkintotodistukseen erikseen.lisäksi tutkintotodistukseen merkitään kielten opintojen opintopistemäärät ja arvosanat kielittäin eriteltynä.

VanHan arVosteluasteikon (1–3) KONVERTOINTI

oulun yliopistossa siirryttiin 1.8.2005 lukien viisiportaisen arvosteluasteikon käyttöön. tällöin kaikki aikaisemmat ar-vosanat muutettiin takautuvasti uuden asteikon mukaisiksi seuraavasti.aiempi arvosanaarvosana 1.8.2005 lukien1–, 1 11+, 1½, tt 22–, 2, Ht 32+, 2½ 43–, 3, et 5

2. opintokokonaisuuksista annetut ko-konaisarvosanat muutettiin 1.8.2005 ta-kautuvasti seuraavasti.

opinto-opas 2014 - 2015 25


nykyinen arvosana uusi arvosanatyydyttävät tiedot tyydyttävä (2)hyvät tiedot hyvä (3)erinomaiset tiedot erinomainen (5)

Huomautus: opintokokonaisuuksien ar-vosanat lasketaan pääsääntöisesti tutkin-totodistusta kirjoitettaessa, joten käy-tännössä vanhojen kokonaisarvosanojen konvertointitarve on vähäinen.

3. opintokokonaisuuksien kokonaisar-vosanat lasketaan 1.8.2005 lukien seu-raavasti.keskiarvo kokonaisarvosana4,50–5,00 erinomainen (5)3,50–4,49 kiitettävä (4)2,50–3,49 hyvä (3)1,50–2,49 tyydyttävä(2)1,00–1,49 välttävä (1)

5.5 OPintOjen HYVäKSiLuKeMinen KtK- ja KtM-tutKintOiHin

oulun yliopiston kauppakorkeakoulus-sa suoritettavaan kandidaatin tutkintoon (KTK) suoritetaan aina vähintään 80 opintopistettä Oulun yliopistossa suoritettuja opintoja. oulun yliopis-ton kauppakorkeakoulussa suoritettavaan maisterin tutkintoon (KTM) suoritetaan aina vähintään 60 opintopistettä Ou-lun yliopistossa suoritettuja opintoja.

Opintojen hyväksilukemisella tar-koitetaan aiemmin suoritettujen opin-tojen sisällyttämistä tutkintoon, tai tutkintoon kuuluvien opintojen korvaa-mista aiemmin suoritetuilla opinnoilla.

Opintojen sisällyttämisellä tarkoi-tetaan joidenkin yliopisto- tai korkea-koulutasoisten opintojen hyväksymistä suoritettavaan tutkintoon kuuluviksi opinnoiksi ilman, että ne sisällöltään tai laajuudeltaan vastaavat täsmällisesti ope-tussuunnitelmassa määriteltyjä, tutkin-toon kuuluvia opintoja. sisällytettävien opintojen tulee kuitenkin edistää tutkin-nolle asetettujen tavoitteiden saavutta-mista. sisällyttämisasiat käsittelee oulun yliopiston kauppakorkeakoulu.

Opintojen korvaamisella tarkoite-taan sitä, että opiskelijan jonkin aikaisem-man opintosuorituksen katsotaan sekä laajuudeltaan että sisällöltään vastaavan suoritettavaan tutkintoon kuuluvia opin-toja niin, että tutkintoon kuuluvien opin-tojen suorittamisen sijasta ne voidaan korvata ko. aiemmilla opinnoilla. Kor-vaavuusasiat käsittelee pääsääntöi-sesti se yksikkö, joka opintojakson järjestää. oulun yliopiston kauppakor-keakoulun myöntämään tutkintoon kuu-luvia ja kauppakorkeakoulun järjestämiä opintojaksoja koskevat korvaavuusasiat käsittelee kauppakorkeakoulu. kauppa-tieteellisiin tutkintoihin kuuluvia kieli-opintoja koskevat korvaavuusasiat käsit-telee täydentävien opintojen keskuksen kieli ja viestintäpalvelut. tutkintoon kuu-luvia matematiikan ja tilastotieteen opin-toja koskevat korvaavuusasiat käsittelee luonnontieteellisen tiedekunnan mate-maattisten tieteiden laitos.

tutkintoon voidaan hyväksilukea pääsään-töisesti vain yliopisto-opintoja, sekä aiem-min suoritettuun tradenomin tutkintoon kuuluneita ammattikorkeakoulutasoisia



opintoja. keskeneräiseen tradenomin tut-kintoon kuuluvia opintoja ei lueta hyväksi.

Opintojen sisällyttämisestä tai kor-vaamisesta tulee tehdä kirjallinen hakemus edellä mainittujen taho-jen opintotoimistoihin. Hakemuslo-makkeita saa osoitteesta www.oulu.fi/kauppakorkeakoulu. Hakemukseen tulee liittää todistus opinnoista, joiden perus-teella sisällyttämistä tai korvaamista hae-taan, sekä tiedot suoritettujen opinto-jen opintovaatimuksista (so. tavoitteet, sisällöt, suoritustapa, kirjallisuus, eli opinto-oppaan tietoja vastaavat tiedot). Hakemuksessa tulee olla myös niiden opintojaksojen englanninkieliset ni-met, joilla hyväksilukemista haetaan.

aiemmin hankitun osaamisen tunnista-miseen ja tunnustamiseen (AHOT) on olemassa yliopiston tasoinen ohjeistus ja käytänteet. aHot on käytäntöjen kokonaisuus, joka helpottaa toisessa oppilaitoksessa suoritetun koulutuksen kytkemistä opintoihin sekä mahdollistaa muualla kuin muodollisessa koulutukses-sa omaksutun osaamisen hyödyntämisen opinnoissa. lisätietoa löytyy oulun yli-opiston aHot -sivustolta:http://www.oulu.f i/yliopisto/opiskelu/opintopolku/ahot ja kauppakorkeakou-lun verkkosivuilta.

HYVäKSiLuKeMinen uuDen tutKintOaSetuKSen MuKaiSiin tutKintOiHin(kokonaisrakenne 2005 tai uudempi)KtK-tutkinnon yhteiset opinnot (pl. kieliopinnot):• opintojaksoja voidaan korvata

aiemmin suoritetuilla vastaavilla opinnoilla.

KtK-tutkinnon pakolliset kieliopinnot:• Vieraiden kielten opintoihin voidaan

pääsääntöisesti lukea hyväksi enin-tään 7 opintopistettä vähintään B1-ta-soisia aiemmin suoritettuja vieraiden kielten opintoja. tämä koskee kieli-opintoja, jotka sisältyvät aiemmin suoritettuun toiseen tutkintoon. pakollisista kieliopinnoista 4 op. suo-ritetaan aina oulun yliopistossa.

• kaikkien ktkja ktM-tutkintoja suorittavien tulee kuitenkin saavut-taa vähintään yhdessä vieraassa kie-lessä tutkintoasetuksen mukainen taso, ks. oppaan luku 6.2

• kielikeskuksen yhteysopettajat tar-kistavat hyväksiluettavien kieliopin-tojen tason, sisällön ja laajuuden ja päättävät hyväksilukemisesta tämän pohjalta. yhteysopettajat ohjaavat opiskelijat tarvittaessa suorittamaan kieliopintoja lisää siten, että vaadittu opintomäärä ja taitotaso saavutetaan.

KtK- ja KtM-tutkintojen pääaineen ja sivuaineiden opinnot sekä muut opinnot:• opiskelijan suorittamaan toiseen tut-

kintoon kuuluvia opintokokonaisuuk-sia (tai vastaavia) voidaan lukea hyväk-si yhteensä enintään 25 opintopisteen verran (perusopintokokonaisuus).

• toiseen tutkintoon kuulumattomia opintoja voidaan lukea hyväksi ko-konaisrakenteen reunaehtojen puit-teissa (ks. edeltä vähimmäisopinto-pistemäärät oulussa suoritettavista opintopistemääristä).

• ktk-tutkinnon kandidaatin tutkielma

opinto-opas 2014 - 2015 27


on aina suoritettava osana tutkintoa.• ktM-tutkintoon kuuluvat erikseen

määritellyt syventävät opinnot 60 op. (sis. pro gradu -tutkielman) on aina suoritettava osana tutkintoa.

KtM-tutkinnon opinnot (maisterita-son erillisvalinnassa valitut opiskelijat):• ktM-tutkintoon ei lueta hyväksi

muihin tutkintoihin kuuluvia opintoja.• toiseen tutkintoon kuulumattomia

yliopistotasoisia opintoja voidaan lukea hyväksi kokonaisrakenteen reunaehtojen puitteissa. Huomioon otetaan perus-, aine- ja syventä-vät pääaineen opinnot, jotka ovat ktM-tutkinnon suoritusoikeuden alkamisajankohtaan nähden enintään viisi vuotta vanhoja. (ks. edeltä vä-himmäisopintopistemäärät oulussa suoritettavista opintopistemääristä).

• tutkintoon kuuluvat erikseen määri-tellyt syventävät opinnot 60 op. (sis. pro gradu –tutkielman) on aina suo-ritettava osana tutkintoa.

Vaihto-opiskelun aikana suoritetut opinnot:• opiskelijan vaihto-opiskelun aikana,

ulkomaisessa korkeakoulussa suorit-tamia opintoja hyväksiluetaan mah-dollisuuksien mukaan ktkja ktM-tutkintoihin. opiskelijaa kehoitetaan vaihto-opiskelun jälkeen ottamaan yhteyttä hyväksiluvuista vastaavaan opintohallinnon suunnittelijaan hyväk-silukumahdollisuuksien selvittämiseksi.

• Vaihto-opiskelun aikana suoritet-tujen kieliopintojen hyväksiluvusta vastaa kielikeskus.

• opiskelijan vaihto-opiskelun aikana,

ulkomaisessa korkeakoulussa suo-rittamat kauppatieteelliset opinnot on myös mahdollista koostaa sivuai-neeksi, mikäli niiden yhteislaajuus on vähintään 25 opintopistettä (eCts-pisteinä). Tällainen sivuaine on mah-dollista sisällyttää ktk-tutkintoon.

5.6 PRO GRaDu -tutKieLMan aRVOSteLu ja KYPSYYS- näYte

oulun yliopiston kauppakorkeakoulussa laaditut pro gradu -tutkielmat arvostelee koulutustoimikunta tutkielman tarkas-tajien antaman kirjallisen lausunnon pe-rusteella. tutkielman arvosteluun liittyy läheisesti myös kypsyysnäytteen kirjoit-taminen ja arvostelu.

tutkielman tarkastuksen ja arvostelun sekä kypsyysnäytteen kirjoittamisen ja arvostelun muodostama prosessi etenee seuraavasti:

1) Tutkielman ohjaaja myöntää työlle ns. kansitusluvan, kun hän katsoo tutkiel-man täyttävän pro gradu -tutkielmalle asetettavat vaatimukset. kansitusluvalla tarkoitetaan lupaa lähettää työ sähköi-seen laturi -järjestelmään.

2) Kansitusluvan saatuaan opiskelijan tu-lee lähettää työ PDF/A -muodossa La-turi-järjestelmään Oulun yliopiston kauppakorkeakoulun verkkosivuilla ilmoitetun aikataulun ja ohjeistuk-sen mukaisesti (tyypillisesti noin kuu-kautta ennen sitä koulutustoimikunnan kokousta, jossa opiskelija haluaa työnsä



arvosteltavan). Tästä määräajasta voi-daan poiketa vain tutkielman ohjaajan suostumuksella. koulutustoimikunnan kokousajat ovat nähtävänä kauppakor-keakoulun verkkosivuilla.

3a) Tutkielman tarkastajat määrää kaup-pakorkeakoulun koulutusdekaani. toinen tutkielman tarkastajista on tavallisesti tutkielman ohjaaja. työn tarkastajien on annettava lausuntonsa tutkielmasta kauppakorkeakoululle kuukauden kulu-essa tarkastajien määräämisestä. lau-sunnossaan tarkastajien tulee esittää tutkielman hyväksymistä ja annettavaa arvosanaa tai tutkielman hylkäämistä. tarkastajien tulee toimittaa lausuntonsa kauppakorkeakoulun opintotoimistoon.

3b) Kansitusluvan saatuaan opiskelija voi ilmoittautua kirjoittamaan kypsyys-näytettä. kypsyysnäyte kirjoitetaan kauppakorkeakoulun yleisenä tenttipäi-vänä ja se tulee kirjoittaa viimeistään 3 viikkoa ennen sitä koulutustoimikunnan kokousta, jossa opiskelija haluaa tutkiel-mansa arvosteltavan. kypsyysnäytteen kirjoittamisen ajankohdasta tulee sopia tarkemmin tutkielman ohjaajan kanssa. opiskelijan tulee ilmoittautua kypsyys-näytteeseen Weboodissa. kypsyysnäyte vaaditaan myös sen aiemmin (esim. kan-didaattitutkinnon yhteydessä tai toisessa tiedekunnassa) tehneiltä opiskelijoilta. Jos suomen kielen taito on jo osoitettu kauppatieteiden kandidaatin tutkielmaan liittyvässä kypsyysnäytteessä, opiskelijan ei tarvitse osoittaa sitä enää erikseen pro gradu -tutkielman yhteydessä.kypsyysnäyte kirjoitetaan yleensä äidin-kielellä tutkielman aihepiiristä. opiske-

lijan tulee kypsyysnäytteessä osoittaa perehtyneisyyttä tutkielman aihepiiriin sekä suomen kielen taitoa. kypsyysnäyt-teen tarkastavat kielen osalta äidinkielen asiantuntija ja sisällön osalta toinen kou-lutusdekaanin määräämistä tutkielman tarkastajista. tarkastajien tulee arvostel-la kypsyysnäyte kolmen viikon kuluessa sen kirjoittamisesta. kypsyysnäyte arvos-tellaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Kyp-syysnäytteen arvosteluun tyytymätön opiskelija voi pyytää kirjallisesti oikaisua tutkintolautakunnalta 14 vuorokauden kuluessa siitä, kun hänen on ollut mah-dollista saada tietoonsa arvostelun tulos.

4) Kun tutkielman tarkastajat ovat an-taneet lausuntonsa ja opiskelijan kir-joittama kypsyysnäyte on arvosteltu hyväksytysti, tutkielma voidaan ottaa koulutustoimikunnan arvosteltavaksi. koulutustoimikunta arvostelee tutkiel-man tarkastajien lausunnon perusteella. koulutustoimikunnan kokouksessa pää-töksentekoon saavat osallistua vain ne jäsenet ja varajäsenet, joilla on vähintään samantasoinen opintosuoritus.

pro gradu tutkielma arvostellaan arvo-sanoilla 1-5.

5) Tutkielmansa arvosteluun tyytymätön opiskelija voi pyytää kirjallisesti oikaisua oulun yliopiston tutkintolautakunnalta 14 vuorokauden kuluessa siitä, kun hä-nen on ollut mahdollista saada tietoonsa arvostelun tulos. arvostelun tulosta voi tiedustella koulutustoimikunnan koko-uksen jälkeen opintotoimistosta. Halu-tessaan opiskelija voi saada kopion tar-kastajien lausunnosta.

opinto-opas 2014 - 2015 29


6) Oulun yliopiston kauppakorkeakou-lussa laadittavat pro gradu -tutkielmat ovat arvostelun jälkeen julkisia. Mikäli pro gradu –tutkielman laadinnassa kä-sitellään tietoja, jotka kuuluvat liike- tai ammattisalaisuuden piiriin tai ovat muu-ten ei-julkisia, niitä ei saa sisällyttää ar-vosteltavaan opinnäytteeseen, vaan ne on jätettävä työn tausta-aineistoon.

7) Kuten edellä todetusta ilmenee, tutkielman tarkastus ja arvostelu sekä tutkielman laatimiseen liittyvä kypsyys-näytteen kirjoittaminen ja sen arvos-telu ovat aikaa vievä prosessi. on hyvä huomata, että esimerkiksi tutkintoto-distuksen myöntäminen opiskelijalle on mahdollista aikaisintaan kahden viikon kuluttua siitä, kun pro gradu -tutkiel-ma on arvosteltu koulutustoimikunnan kokouksessa. kauppakorkeakoulun koulutusdekaani myöntää tutkintotodis-tuksia kauppakorkeakoulun ilmoitustau-lulla ilmoitettavina ajankohtina. ottaen huomioon tutkielman tarkastajille va-rattavan ajan, kypsyysnäytteen kirjoit-tamisen ja arvostelun sekä mahdollisiin oikaisupyyntöihin varattavan ajan voi-daan yleistäen todeta, että tutkielman kansitusluvan myöntämisestä tut-kintotodistuksen myöntämiseen ku-luu aikaa tyypillisesti puolestatoista kahteen kuukauteen.

tarkemmat tiedot pro gradu -tutkielman arvostelusta, kypsyysnäytteestä ja muista tutkielman laadintaan liittyvistä seikoista löytyvät kauppakorkeakoulun ilmoitus-taululta ja verkkosivuilta ja osoitteesta laturi.oulu.fi.

5.7 KanDiDaatin tutKieLMan aRVOSteLu ja KYPSYYSnäYte

opiskelijan tulee kandidaatin tutkiel-man yhteydessä kirjoittaa kypsyysnäyte. tämä koskee myös opiskelijoita, jotka ovat tehneet pääaineeseensa kandidaa-tin tutkielman (ent. seminaaritutkielma) ennen 1.8.2009, mutta eivät ole valmis-tuneet kauppatieteiden kandidaateiksi ennen ko. päivämäärää. kypsyysnäytettä varten opiskelijan tulee ottaa yhteyttä tutkielmansa ohjaajaan.

1) Tutkielman ohjaaja myöntää työlle kansitusluvan, kun hän katsoo sen täyt-tävän kandidaatin tutkielmalle asetetta-vat vaatimukset. kandidaatin tutkielman kansitukseksi riittävät kevyet liimakan-net (lisätietoja: Juvenes Print).

2) Kansitusluvan saatuaan opiskelijan tu-lee toimittaa kauppakorkeakoulun opin-totoimistoon seuraavat asiakirjat:– yksi kansitettu kappale ja yksi irtoleh-tikappale tutkielmasta.opiskelija saa kansitetun kappaleen itsel-leen arvostelun jälkeen.

3) Kansitusluvan saatuaan opiskelija voi ilmoittautua kirjoittamaan kypsyysnäy-tettä. kypsyysnäyte kirjoitetaan kaup-pakorkeakoulun yleisenä tenttipäivänä. kypsyysnäytteen kirjoittamisen ajankoh-dasta tulee sopia tarkemmin tutkielman ohjaajan kanssa, vähintään viikkoa ennen haluttua päivämäärää. opiskelijan tulee ilmoittautua kypsyysnäytteeseen We-boodissa. kypsyysnäyte vaaditaan myös sen aiemmin (esim. toisen tutkinnon yh-



teydessä) tehneiltä opiskelijoilta.

kypsyysnäyte kirjoitetaan yleensä äidin-kielellä tutkielman aihepiiristä. opiske-lijan tulee kypsyysnäytteessä osoittaa perehtyneisyyttä tutkielman aihepiiriin sekä suomen kielen taitoa. kypsyysnäyte arvostellaan asteikolla hyväksytty/hylät-ty. kypsyysnäyte hyväksytään ohjaajan ja suomen kielen arvioijan toimesta.

4) Kun opiskelijan kirjoittama kypsyys-näyte on arvosteltu hyväksytysti, tutkiel-man ohjaaja arvostelee tutkielman. kan-didaatintutkielma arvostellaan asteikolla 1–5.

5) Oulun yliopiston kauppakorkeakou-lussa laadittavat kandidaatin tutkielmat ovat arvostelun jälkeen julkisia. Mikäli tutkielman laadinnassa käsitellään tieto-ja, jotka kuuluvat liike- tai ammattisalai-suuden piiriin tai ovat muuten ei-julkisia, niitä ei saa sisällyttää arvosteltavaan opinnäytteeseen, vaan ne on jätettävä työn tausta-aineistoon.

6) Kuten edellä todetusta ilmenee, tut-kielman tarkastus ja arvostelu sekä tut-kielman laatimiseen liittyvä kypsyysnäyt-teen kirjoittaminen ja sen arvostelu ovat aikaa vievä prosessi. ottaen huomioon tutkielman tarkastajille varattavan ajan, kypsyysnäytteen kirjoittamisen ja arvos-telun sekä mahdollisiin oikaisupyyntöihin varattavan ajan voidaan yleistäen todeta, että tutkielman kansitusluvan myöntä-misestä tutkintotodistuksen myöntämi-seen kuluu aikaa tyypillisesti puolesta-toista kahteen kuukauteen.

Huomautus: pelkkää ktM-tutkintoa suorittavat (maisteritason erillisvalinta) ja sivuaineopiskelijat tekevät kandidaatin tutkielman sijasta aineseminaarin. aine-seminaariin ei kuulu kypsyysnäytettä. se-minaaritutkielma arvostellaan asteikolla 1–5.

5.8 PLaGiOintitaPauSten ja MuiDen VääRinKäYtöSten KäSitteLY

oulun yliopiston kauppakorkeakoulu noudattaa oulun yliopiston periaattei-ta, jotka koskevat opintosuoritusten ja opinnäytetöiden plagiointitapauksia:

Plagioinnilla tarkoitetaan toisen henkilön ideoiden, ajatusten, kirjoi-tusten tai keksintöjen jne. luvaton-ta käyttämistä omassa kirjallisessa tai kuvallisessa tuotoksessa ilman asiaan kuuluvaa lähdemerkintää. oulun yliopistossa plagioinniksi tulkitaan myös nk. itsensä plagiointi. se tarkoittaa, että henkilö käyttää samaa tuotostaan sellaisenaan kahdessa tai useammassa yhteydessä. plagiointitapausta pidetään vakavana silloin, kun plagiointia on ohja-tussa lopputyössä (kandidaattitutkielma, pro gradu -tutkielma, lisensiaattityö tai väitöskirja) tai jos suurin osa tai koko työ tai kurssisuoritus on kopiota tai sel-keästi ilman asianmukaisia lähdeviittaus-merkintöjä.oulun yliopiston koulutusta koskevassa johtosäännössä todetaan, että kuulus-telu tai muu opintosuoritus voidaan kes-keyttää, jos opiskelija sen aikana syyllistyy

opinto-opas 2014 - 2015 31


väärinkäytökseen. Jos väärinkäytös havai-taan myöhemmin, opintosuoritus voidaan hylätä. seminaarityö, essee, tutkielma tai muu kirjallinen suoritus hylätään myös sii-nä tapauksessa, jos opiskelijan havaitaan suorituksen hyväksymisen jälkeen syyllis-tyneen väärinkäytökseen. koko opinto-jakson suoritus (esimerkiksi seminaari-työ, essee, tutkielma) hylätään, jos tekijä sen yhteydessä syyllistyy plagiointiin tai muuhun väärinkäytökseen (vilppi) tai

suoritus keskeytetään. keskeyttämisestä tai hylkäämisestä päättää vastuussa oleva opettaja tai ohjaaja. Väitöskirjan, lisensi-aatintutkielman, pro gradu -tutkielman ja kandidaatintutkielman osalta päätöksen tekee päätösvastuussa oleva hallintoelin.

ajankohtainen oulun yliopiston pla-giointitapausten käsittelyohje löytyy osoitteesta:http://www.oulu.fi/urkund/ohjeet


tutkintoasetus sekä tutkintojen ja oppiaineiden rakenne

yliopistojen tutkinnoista annettu uusi asetus (794/2004) on tullut voimaan 1.8.2005. edellinen, kauppatieteellisistä tutkinnoista annettu asetus (139/ 1995) oli voimassa vuosina 1995–2005.

tutkintoasetuksen muutoksen ja oulun yliopiston kauppakorkeakoulun opetus-suunnitelmaan tehtyjen muutosten vuok-si opiskelijan tulee ottaa omien opinto-jensa suunnittelussa huomioon erityisesti seuraavat seikat:• Vanhan tutkintoasetuksen mukaan ei

voi enää suorittaa opintojaan• Minkä kokonaisrakenteen (tutkinnon

kokonaisrakenteiden vaihtoehdot on kuvattu alla) mukaan opiskelija suo-rittaa opintojaan.

• yksittäisten oppiaineiden rakenteis-sa tapahtuneet muutokset (perus-, aine- ja syventävien opintojen opin-tojaksovalikoima, pakolliset ja vaih-toehtoiset jaksot)

tutkinnon kokonaisrakenteen osal-ta opiskelijalla on käytettävissään eri-laisia vaihtoehtoja, riippuen aiemmasta koulutuksesta sekä opintojen aloitus-vuodesta.

Oppiaineiden rakenteen osalta pe-ruslähtökohta on, että kaikki opiskelijat jatkavat aina opintojaan uusimman raken-teen (so. kyseisen lukuvuoden opinto-oppaassa kuvattu rakenne) mukaisesti. aiemmin suoritetut opintojaksot ovat voimassa, ja opintokokonaisuudesta mahdollisesti puuttuvat opintojaksot valitaan kyseisen oppiaineen uusimman rakenteen pohjalta. kauppakorkeakou-lun opintoneuvojat avustavat tarvittaessa opintojaksojen valinnassa (esimerkiksi jonkin jakson pakollisuus, tai käytettävis-sä olevat vaihtoehdot).

Opintopiste määritellään siten, että 60 opintopistettä vastaa 1600 tunnin työ-määrää, joka on yhden lukuvuoden koko-päiväisen opiskelun työmäärä.

Opintojen suorittaminen; opiskeli-jan vaihtoehdot

1. Opintonsa vuonna 2014 aloittaneet opiskelijat (ylioppilas tai vastaava pohja-koulutus) suorittavat tutkintonsa uuden asetuksen mukaisesti. tutkintovaatimuk-set määräytyvät uuden opetussuunnitel-man (lukuvuosi 2014–2015) mukaisesti. ks. tarkemmin kauppatieteiden kandidaa-tin ja maisterin tutkintovaatimukset, jotka on kuvattu tässä ja seuraavassa luvussa.

6 ktk- tutkinnon rakenne sekä tutkintoVaatiMukset

ktk- tutkinnon rakenne sekä tutkintoVaatiMukset

opinto-opas 2014 - 2015 33

2. Opintonsa vuosina 2005–2013 aloittaneet opiskelijat (ylioppilas tai vas-taava pohjakoulutus) suorittavat tutkin-tonsa uuden asetuksen mukaisesti. tut-kintovaatimusten (esim. ktk-tutkinnon yhteiset opinnot, sivuainevaatimukset) suhteen opiskelijalla on kaksi vaihtoehtoa:

a) Opiskelija voi suorittaa tutkintonsa loppuun opintojensa aloitusvuoden tut-kintovaatimusten mukaan (ks. kyseisen lukuvuoden opinto-opas) 31.7.2020 mennessä valmistumisaikataulun mu-kaisesti, tai

b) Opiskelija voi siirtyä suorittamaan tut-kintojaan lukuvuoden 2014–2015 tutkin-tovaatimusten mukaisesti.

opiskelijan tulee valita jompikumpi näistä kahdesta vaihtoehdosta, uusia ja vanhoja tutkintovaatimuksia ei siis voi yhdistellä. uusimman opetussuunnitelman piiriin siirtyvää opiskelijaa kehotetaan päivit-tämään opintosuunnitelmansa. Jo suori-tetut opintojaksot eivät vanhene tai muutu, vaan niiden alkuperäinen taso ja laajuus säilyvät. puuttuvat opintojaksot opiskelija valitsee lukuvuoden 2014–2015 opetustarjonnasta.

Opintonsa vuonna 2004 tai sitä ai-kaisemmin aloittaneet opiskelijat opiskelijat (ylioppilas tai vastaava poh-jakoulutus) siirtyivät 1.8.2008 uuden tutkintoasetuksen piiriin. Tutkintoa ei voi enää suorittaa loppuun vanhojen asetusten eikä lukuvuotta 2005-2006 vanhempien tutkintovaatimusten mu-kaisesti. uuteen asetukseen siirrettyjä opiskelijoita kehotetaan ottamaan yh-

teyttä kauppakorkeakoulun opintotoimis-toon henkilökohtaisen opintosuunnitel-man päivitystä varten. ohjeita opintojen suunnitteluun löytyy myös tiedekunnan nettisivuilta: www.oulu.fi/kauppakorkea-koulu

3. ne tiedekunnan perustutkinto-opiskelijat, jotka ovat aikaisemmin suorittaneet vähintään alemman korkeakoulututkinnon tai tradenomin tutkinnon, voivat halutessaan siirtyä suorittamaan pelkän uuden asetuksen mukaisen ktM-tutkinnon. kauppakor-keakoulun verkkosivuilla on ohjeet siirty-misestä: www.oulu.fi/kauppakorkeakoulu

4. Maisteritason erillisvalinnassa 2004 tai myöhemmin valitut opis-kelijat (pohjakoulutuksena vähintään alempi korkeakoulututkinto tai traden-omin tutkinto) suorittavat pelkän uuden asetuksen mukaisen ktM-tutkinnon. kauppakorkeakoulun verkkosivuilla on ohjeet henkilökohtaisen opintosuunnitel-man laatimisesta ja hyväksyttämisestä: www.oulu.fi/kauppakorkeakoulu

KOuLutuSOHjeLMat

oulun yliopiston kauppakorkeakoulussa on 1.8.2014 alkaen yksi ktk-tutkintoon johtava koulutusohjelma• kauppatieteiden kandidaatin koulu-

tusohjelma, pääaine: kauppatieteetja viisi ktM-tutkintoon johtavaa maisteri-ohjelmaa• kansainvälisen liiketoiminnan johta-

misen maisteriohjelma: pääaine kan-



sainvälisen liiketoiminnan johtaminen• laskentatoimen maisteriohjelma:

pääaine laskentatoimi• Markkinoinnin maisteriohjelma: pää-

aine markkinointi• taloustieteen maisteriohjelma: pää-

aine taloustiede• rahoituksen maisteriohjelma: pääai-

ne rahoitus

opiskelijat valitaan maisterivaiheen kou-lutusohjelmiin joko kandidaattivaiheen lopussa järjestettävässä haussa tai erilli-sen maisterivalinnan kautta (kauppakor-keakoulun ulkopuoliset hakijat). Koulu-tusohjelmat esitellään edempänä tässä oppaassa.

edellä mainittujen lisäksi kauppakorkea-koulussa on kolme kansainvälistä mais-teriohjelmaa, joihin on erillinen hakume-nettely. ne ovat:• Master’s programme in Finance• Master’s programme in Financial and

Management accounting, ja• Master’s programme in international

Business Management.

kaikki oulun yliopiston kauppakorkea-koulun opiskelijat suorittavat tutkinton-sa uuden tutkintoasetuksen (794/2004) mukaisesti. kauppatieteiden kandidaatin tutkintoon (KTK, 180 opintopistettä) kuuluu kaikille opiskelijoille yhteiset opin-not, pääaineen opinnot, sekä sivuaineen opinnot. opinnot on kuvattu tarkemmin edempänä. kauppatieteiden maisterin tutkintoon (KTM, 120 opintopistettä) kuuluu pääaineen opintoja. lisäksi on tarvittaessa suoritettava täydentäviä opintoja. opintojen tarkempi sisältö riip-

puu opiskelijan suorittaman kandidaatin tutkinnon sisällöstä. Maisteriohjelmat on kuvattu luvussa 7. kauppatieteiden mais-terin tutkinnon suorittaneelle myönne-tään oikeus käyttää ekonomin arvoa.

6.1 KauPPatieteiDen KanDiDaatin KOuLutuS- OHjeLMa

kauppatieteiden kandidaatin tutkintoon johtavan ohjelman tavoite on kouluttaa monipuolista kauppatieteellistä osaamista omaavia asiantuntijoita, jotka hahmot-tavat keskeiset taloudellisen toiminnan mekanismit ja prosessit. ohjelmassa kes-keistä on (1) antaa opiskelijoille uusim-paan tutkimukseen perustuvaa tietämystä kauppatieteiden keskeisistä osa-alueista (2) tutustuttaa opiskelijat todelliseen yri-tysympäristöön ja liiketoiminnan haastei-siin sekä (3) toteuttaa projekteja, joissa opiskelijat ratkaisevat liiketoiminnallisia ongelmia ja integroivat osaamistaan.

ohjelman osaamistavoitteet ovat seuraavat:• Monitieteinen liiketoimintaosaami-

nen – opiskelijoilla on tietämystä taloustieteiden eri oppialoista.

• liiketoimintaosaaminen – opiske-lijat tunnistavat liiketoiminnan pro-sessit ja organisaatioiden keskeiset toiminnot.

• kansainvälisen talouden tuntemus – opiskelijamme ymmärtävät globaalin talouden keskeiset lainalaisuudet ja niiden vaikutukset alueellisessa kon-tekstissa.

• analyyttinen ajattelu ja ongelman-ratkaisu – opiskelijat kykenevät


opinto-opas 2014 - 2015 35

analyyttiseen ajatteluun soveltamalla sopivia käsitteitä ja menetelmiä liike-toiminnan eri osa-alueiden ongelmi-en ratkaisemisessa.

• kommunikointitaidot – opiskelijoil-lamme on liike-elämään soveltuvat suulliset ja kirjalliset viestintätaidot.

kauppatieteiden kandidaatin koulutusoh-jelman vastuuhenkilö on ktt satu nätti.

6.1.1 KtK -tutkinnon kokonaisrakenne (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus)

Opintojen sisältö KtK-tutkinnossa

a) Yhteiset opinnot, 35 opintopistettä724011y opiskelu ja sen suunnittelu 3806116p tilastotiedettä kauppatieteilijöille 5802158p Matematiikkaa kauppatieteilijöille 7kirjallinen ja suullinen viestintä 5ruotsin kieli 4yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yht. 11yhteensä 35 op

b) Pääaineen opinnot, 120 opintopistettäkauppatieteiden perus- ja aineopinnot.

c) Sivuaineopinnot, 25 opintopistettäsivuaineopintoja suoritetaan seuraavan-laisesti• yksi perusopintokokonaisuus, tai• yksi aineopintokokonaisuus (jos

opiskelijalla on aiemmin suoritettu-na/kuulu toiseen tutkintoon kysei-sen aineen perusopintokokonaisuus)

Myös vaihdossa suoritetut kauppatieteel-liset opinnot voi koostaa sivuaineeksi, mi-

käli niiden yhteislaajuus on vähintään 25 opintopistettä.

d) Muita yliopistotasoisia opintoja tarvittaessa siten, että ktk-tutkinnon laajuudeksi tulee 180 opintopistettä.

6.1.2 Kauppatieteiden pääaineopintojen rakenne

Perusopinnot, 60 op: op724610p sopimus- ja yhteisöoikeus 5724101p yritysprojekti tai 724100p Harjoittelu 5

Kansainvälinen liiketoiminta ja johtaminen724102p organisaatiot ja johtaminen 5724103p strateginen johtaminen 5

Laskentatoimi724104p kirjanpito ja tuloslaskenta 5724105p Johdon laskentatoimi 5

Markkinointi724106p Markkinoinnin perusteet 5724107p Markkinoinnin käytännöt 5

Rahoitus724108p rahoitusmarkkinat 5724109p investointipäätökset 5

Taloustiede724110p taloustieteen perusteet 5724111p suomen talous ja talouspolitiikka 5



aineopinnot, 60 op:Perusopintojen lisäksi: op724050a kauppatieteiden kandidaatin tutkielma 10

Kansainvälinen liiketoiminta ja johtaminen724201a internationalization 5724202a Managing multinationals 5

Laskentatoimi724203a tilinpäätösanalyysi 5724204a Management control 5

Markkinointi724205a Jakelukanavat ja kaupan ketjuliiketoiminta 5724206a strategic marketing management 5Rahoitus724207a rahoituspäätökset 5724208a portfolio theory 5

Taloustiede724209a rahatalous 5724210a Global economics 5

6.1.3 Opinnot kauppatieteiden pääaineessaKTK-TUTKINNON RAKENNE

Johdatus kauppatieteisiin, 30 op

Liiketoimintaprosessit, 30 op

1. vuosi -------------------------------2. vuosi -------------------------------3. vuosi ---------------------------------------->

Taloustieteen perusteet

Markkinoinnin perusteet

Rahoitus-markkinat

Kirjanpito ja tuloslaskenta

Sopimus- ja yhteisöoikeus

Organisaatiot ja johtaminen

Markkinoinnin käytännöt

Investointi-päätökset

Yritysprojekti/ Harjoittelu

Strateginen johtaminen

Analyyttiset taidot 25 op

Rahatalous

Rahoitus-päätökset

Johdon laskentatoimi

Portfolio theory

Global Perspectives, 25 ects

Internationali-sation

Managing multinationals

Strategic marketing management

Jakelukanavat ja kaupan ketjuliiketoiminta

International economics

Kandidaatin tutkielma, 10 op

Lyhyt sivuaine, 25 op.

Tilinpäätös-analyysi

Management control

Suomen talous ja talouspolitiikka

Yhteiset opinnot 15 op: Orientaatio opintoihin, 3 op Tilastotiede ja matematiikka, 12 op

Kielet ja viestintä, 20 op: Pakolliset suomen ja ruotsin opinnot, 9 op Valinnaisia kieliopintoja, 11 op

KtK-tutkinnon rakenne


opinto-opas 2014 - 2015 37

YHteiSet OPinnOt

724011Y Opiskelu ja sen suunnittelu, 3 opLaajuus: 3 opajoitus: alkaen 1. lukuvuosi (pienryh-mätyöskentely jatkuu aina 3:lle lukuvuo-delle saakka).asema: opintojakso on pakollinen kai-kille uusille opiskelijoille.Osaamistavoitteet ja Sisältö: Jakson alussa opiskelija omaksuu opiske-lun aloittamiseen, opintojen suunnitte-luun sekä opiskelutekniikkaan liittyviä asi-oita. tämän lisäksi eri lukukausien aikana jakso valmentaa opiskelijaa tunnistamaan oppimistaitojaan sekä tarjoaa ryhmä- ja yksilöohjausta opiskelujen etenemiseen ja opintojen suorittamiseen. Jakson ku-luessa opiskelija tulee tietoiseksi myös yliopistoon, ylioppilaskuntaan, opiskelija-järjestöjen ja yhteiskunnan opiskelijoille tarjoamista palveluista (mm. opintotuki, liikunta- ja terveydenhoitopalvelut) sekä yliopiston ja tiedekunnan toimintaperi-aatteista. ensimmäisenä opiskelusyksynä laaditaan henkilökohtainen opintosuun-nitelma (HOPS). Opiskelija saa myös opastusta yliopiston kirjaston palveluja käyttämiseen ja perustietoja opiskelun ja opintojen edistymisen kannalta tärkei-siin it-ohjelmistoihin. ryhmätyöskente-lyn yhteydessä opiskelijalle tulee tutuksi koulutusohjelmista valmistuminen, am-mattikuva ja työtilanne kandivaiheeseen riittävässä laajuudessa.Suoritustapa:1. kaikille opiskelijoille yhteiset informaa-tiotilaisuudet.2. pienryhmäohjaus; omaan pienryhmään tutustuminen ja siihen liittyvät tapaami-

set. ryhmiin jako tapahtuu informaatio-päivien yhteydessä. Jakson hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista em. informaatiotilaisuuksiin (esim. kirjaston-käytön opastukseen osallistuminen) sekä pienryhmäohjaukseen. 3. Henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) laatiminen ja sen esitteleminen hyväksytysti omaopettajalle.4. it-ohjelmistojen koulutus järjestetään lähiopetuksena pienryhmissä (yhteensä 15 tuntia per ryhmä).arviointi: Hyväksytty/HylättyVastuuhenkilöt: koulutusohjelman vas-tuuhenkilö, koulutuspäällikkö, hallintopääl-likkö, suunnittelija, omaopettajat, pienryh-mäohjaajat, opintoasiaintoimisto, kirjasto ja it-opetuksesta vastaava opettaja.

tilastotiede ja matematiikka, 12 op

802158P Matematiikkaa kauppatieteilijöilleLaajuus: 7 opOpetuskieli: suomiajoitus: 1. periodi. suositeltava suori-tusajankohta opintojaksolle on 1. vuoden syyslukukausi.Osaamistavoitteet:kurssin suoritettuaan opiskelija- osaa määritellä ja käyttää matemaatti-sia peruskäsitteitä kuten murtoluvut, it-seisarvo ja potenssiin korottaminen sekä juurikäsite- osaa käsitellä erityyppisiä funktioita ja ymmärtää niiden erityisominaisuudet- kykenee ratkaisemaan erilaisia yhtälöitä ja epäyhtälöitä- osaa määritellä raja-arvon ja jatkuvuu-den käsitteet sekä osaa määrätä raja-ar-voja erityyppisille funktioille



- tietää derivaatan merkityksen ja osaa soveltaa derivaattaa käytännössä- on valmis hyödyntämään kaikkea edellä mainittua taloustieteen aihealueissa ku-ten korkolaskenta, investointilaskelmat, optimointi ja indeksit.Sisältö: kurssin tavoitteena on luoda pohja taloustieteissä esiintyvälle matema-tiikalle. kurssi aloitetaan kertaamalla luki-ossa käsitellyt asiat kuten lukujoukot, mur-toluvut, itseisarvo ja potenssilaskusäännöt. tämän jälkeen siirrytään tarkastelemaan erilaisia funktioita ja kurssilla käsitellään mm. polynomifunktio, rationaalifunktio, eksponenttifunktio ja logaritmifunktio.

seuraavaksi käsitellään edellä mainittu-ja funktiorakenteita sisältäviä yhtälöitä ja epäyhtälöitä sekä opitaan käytännössä rat-kaisemaan erityyppisiä yhtälöitä ja epäyh-tälöitä. kurssin keskeisiä asioita ovat lisäksi funktion raja-arvo, jatkuvuus ja derivaatta sekä niiden sovellukset. nämä käsitteet tullaan esittelemään kaikille kurssilla kä-siteltäville funktiotyypeille. kurssin mate-maattisen osan jälkeen käsitellään opittu-jen asioiden taloustieteellisiä sovelluksia. tutustumme korkolaskentaan, optimointi-teoriaan, investointilaskelmiin sekä indek-seihin (erityisesti kuluttajahintaindeksi).järjestämistapa: lähiopetus.toteutustavat: luentoja 56h, harjoi-tuksia 28h.Kohderyhmä: oulun yliopiston kaup-pakorkeakoulun opiskelijatesitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: opin-tojakso ei edellytä muita samanaikaisesti suoritettavia opintoja. kurssin jälkeen on mahdollista jatkaa taloustieteen mate-matiikan 25 op sivuainekokonaisuuden opintojaksoihin.

Oppimateriaali: luentomonisteSuoritustavat: Välikokeet ja/tai loppu-kokeetarviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: kari Myllylätyössä oppimista: ei

806116P tilastotiedettä kauppatieteilijöilleLaajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: periodi i. suositeltava suoritus-ajankohta opintojaksolle on 2. vuoden syyslukukausiOsaamistavoitteet:kurssin suorittamisen jälkeen opiskelija osaa- tarkastella havaintoaineiston hankin-taan vaikuttavia tekijöitä kuten arvioida kohteena olevan tutkimuksen otantaa ja muuttujien mittaamista- kuvailla saatua aineistoa tarkoitukseen soveltuvien menetelmien avulla (taulukot, graafiset esitykset, tunnusluvut)- arvioida otoskoon vaikutusta virhemar-ginaaliin esimerkiksi gallupien ja markki-natutkimusten osalta- tulkita tilastollisen ohjelmiston tulostustaSisältö:- havaintoaineiston hankinta mm. otanta- muuttujat ja niiden mittaaminen- aineistolle sopivien kuvailevien mene-telmien valinta ja niiden toteuttaminen: taulukot, kuviot ja tunnusluvut- suhteellisen osuuden ja jatkuvan muuttu-jan odotusarvon virhemarginaalin laskemi-nen ja otoskoon vaikutus virhemarginaaliin- tilastolukutaito: taulukoiden ja kuvi-


opinto-opas 2014 - 2015 39

oiden tulkinta, galluptulosten kriittinen tarkastelu- aineistojen yksinkertainen analyysi tilas-tollista ohjelmistoa käyttäen ja saatujen tulosten tulkintajärjestämistapa: lähiopetus.toteutustavat: ohjattuja opetusti-lanteita 53 h, jotka sisältävät luentoja ja harjoituksia, joista osa on mikroluokassa. itsenäistä työskentelyä 80 h.Kohderyhmä: oulun yliopiston kaup-pakorkeakoulun opiskelijatesitietovaatimukset:Yhteydet muihin opintoihin: Vanhan tutkintorakenteen mukaisesti opiskelevat voivat vaihtoehtoisesti suorittaa kurssin 806109p tilastotieteen perusmenetel-mät i. opintojakso ei edellytä muita samanaikaisesti suoritettavia opintoja. kurssin jälkeen on mahdollista jatkaa ta-loustieteen matematiikan 25 op sivuaine-kokonaisuuden muihin opintojaksoihin.Oppimateriaali: luentomoniste.Suoritustavat: Välikokeet/Loppukoe ja mahdollinen harjoitustyö.arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Hanna Heikkinentyössä oppimista: ei.Lisätiedot: tämä kurssi korvaa van-han tutkintorakenteen mukaisen kurssin 806109p tilastotieteen perusmenetel-mät I (9 op). Lisäsuorituksena joku muu erikseen sovittava kurssi, jonka laajuus on vähintään 4 op.

1. MODuuLi: jOHDatuS KauPPatieteiSiin

Monitieteinen liiketoimintaosaaminen – opiskelijoilla on tietämystä liiketaloustie-teen eri oppialoista. a) Opiskelijamme osoittavat tietämystä liiketaloustieteen eri oppialoista.b) Opiskelijamme kykenevät hyödyntä-mään tietojaan ja taitojaan eri oppialoista ongelmanratkaisussa.

MoDuulin opintoJaksot:

724110P taloustieteen perusteet (introductory economics)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: Periodi A (1. vuosi).Osaamistavoitteet: kurssin suoritta-neet opiskelijat: (i) ymmärtävät taloustie-teen käsitteet ja talousteorian perusteet, (ii) pystyvät selittämään resurssien koh-dentumisen ja hintojen määräytymisen markkinataloudessa, (iii) tietävät, miten kansantalous toimii lyhyellä ja pitkällä täh-täimellä sekä (iv) miten talouspolitiikka vai-kuttaa suomen ja euroopan taloudessa.Sisältö: kurssilla perehdytään taloustie-teen tapoihin kuvata ja selittää talouden ilmiöitä:- suomen ja maailman talouden pitkän ajan kehitys- taloustieteen ajattelutapa ja perusperi-aatteet- vaihtoehtoiskustannus, vaihdanta ja suhteellinen etu- markkinoiden tasapaino: kysyntä ja tar-jonta- kuinka hyvin markkinatalous toimii?- yritykset ja kilpailu markkinataloudessa



- kokonaistalouden toiminta ja mittaaminen- suhdannevaihtelut- raha- ja finanssipolitiikka- taloudellinen kasvujärjestämistapa: lähiopetus.toteutustavat: 36 tuntia luentoja si-sältäen harjoitustehtäviä. omaehtoinen tutustuminen harjoituksiin ja kurssimate-riaaleihin sekä tenttiin valmistautuminen (93 h). Tentti (4 h).Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”johdatus kauppatieteisiin” moduuliaOppimateriaali: luennoilla jaettava ma-teriaali sekä kurssikirja: n. Gregory Man-kiw ja Mark p. taylor, economics. 2014. 3. painos. Cengage learning ja oheislukemis-to: timothy taylor, the instant economist. everything you need to know about How the economy Works. 2012. a plume Book (Penguin), New York NY. Robert P. Mur-phy, lessons for the young economist. Ludvig von Mises Institute 2010; http://mises.org/books/lessons_for_the_young_economist_murphy.pdfSuoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: professori Mikko puhakkatyössä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on ra-joitettu

724102P Organisaatiot ja johtaminen (Organisations and Management)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtä

Opetuskieli: suomiajoitus: Periodi A (1. vuosi).Osaamistavoitteet: kurssin suoritta-misen jälkeen opiskelija kykenee erot-tamaan toisistaan organisaation, organi-soinnin, johtamisen sekä manageriaalisen ja yrittäjämäisen työn käsitteet. tämä ymmärrys helpottaa opiskelijan kykyä identifioida organisatorisia prosesseja jokapäiväisen työn tapahtumissa ja listata mahdollisia muutostekijöitä valitusta or-ganisaatiosta. opiskelija kykenee tunnis-tamaan myös erityyppisiä organisaatioita ja osaa määritellä erilaisten johtamistapo-jen perusperiaatteita. opiskelija ymmär-tää organisaatioissa tapahtuvia toimintoja ja niiden asettamia haasteita johtamiselle. opiskelija ymmärtää organisatorisen ke-hittymisen ja oppii tunnistamaan tämän päivän keskeisiä johtamisen haasteita. Sisältö: kurssi käsittelee organisaatioi-den ja johtamisen, ihmisten organisoinnin ja prosessien sekä muutosjohtamisen ky-symyksiä. lähtökohtana ovat perinteiset johtamisen koulukunnat (tieteellinen liik-keenjohto, ihmissuhdekoulukunta, Hawt-horne-tutkimukset, jne.), jotka kurssi käy läpi perusteellisesti. kurssi rakentaa uu-dempien organisaatioteoreettisten lähes-tymistapojen (muutos, prosessuaalisuus, jne.) kysymykset tämän tietämyksen pääl-le. kurssilla tutustutaan organisaatioiden ja johtamisen kehittymiseen esittelemällä eri organisaatiomuotoja ja johtamistapo-ja, sekä niiden vaikutusta organisaatioi-den toimintaan. järjestämistapa: luennot, vierailija-luennot, case harjoitukset ja ryhmätyöt. toteutustavat: luento-opetusta (36 tuntia, sisältäen case harjoitukset ja ryh-mätyöt 9 tuntia), kurssimateriaaliin tutus-


opinto-opas 2014 - 2015 41

tuminen (45 tuntia), tenttiin valmistautu-minen (52 tuntia). Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”johdatus kauppatieteisiin” -moduuliaOppimateriaali: richard Gillespie (1991). Manufacturing knowledge: A histo-ry of the hawthorne experiments. Cam-bridge: Cambridge university press. Ga-reth Morgan (1997 tai uudempi). Images of organization. london: sage publications. luentomateriaali. artikkelikokoelma. Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilöt: tuija lämsätyössä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu

724610P Sopimus- ja yhteisöoikeus (Contract and Company Law)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: Periodi B (1. vuosi).tavoite: tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää sopimusoikeuden keskeisim-mät periaatteet, kuten sopimussidonnai-suuden, vahingonkorvausvastuun ja päte-mättömyysopin. opiskelija tietää eräiden keskeisimpien oikeustoimityyppien, ku-ten kaupan, velan ja valtuutuksen sisällön.opiskelija tuntee suomen lainsäädännön mahdollistamat yritysmuodot ja osaa so-veltaa osakeyhtiöoikeuden keskeisimpiä periaatteita.

Sisältö: antaa yleiskuva sopimusoikeu-den yleisistä opeista ja erinäisistä sopi-mustyypeistä sekä antaa yleistiedot eri yritysmuodoista ja perusteelliset tiedot osakeyhtiöistä. opintojaksolla käydään läpi velvoiteoikeuden alaan luettavat sopimus-tyypit, yritys- ja elinkeinotoiminta oikeu-dellisen sääntelyn kohteena sekä yritys- ja elinkeinotoiminnan harjoittamisen muodot.järjestämistapa: lähiopetustoteutustavat: luento-opetusta, sisältä-en myös luentoja oikeustapauksien valossa (20+16 tuntia), case harjoitukset ja ryhmä-töiden valmistelu (10 tuntia), kurssimate-riaaliin tutustuminen (33 tuntia), tenttiin valmistautuminen (50 tuntia) ja tentti (4 h)Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”johdatus kauppatieteisiin” -moduuliaOppimateriaali: Hoppu, esko - Hoppu, kari: kauppa- ja varallisuusoikeuden pää-piirteet Wsoy, 13. painos painovuosi: 2011 tai uudempi. Mähönen - Villa: osakeyhtiö-oikeus käytännössä, ilmestyy syksyllä 2013.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu sekä osallistuminen case-har-joituksiin. Harjoitustyö tehdään kerran ja se on voimassa tulevissa tenteissä.arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: yritysjuridiikan lehtori Markku pulkkinen.työssä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu. Mikäli kurssi tulee kuulumaan opis-kelijan yhteisiin opintoihin, yritysjuridiikan sivuaineopinnot suorittavan tulee valinta



yksi yritysjuridiikan opintojakso aineopin-totasolta täydentääkseen pääainettaan.

724104P Kirjanpito ja tuloslaskenta (Bookkeeping and Financial Reporting)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: Periodi C (1. vuosi).Osaamistavoitteet: kurssin suoritet-tuaan opiskelija tunnistaa kahdenkertai-sen kirjanpidon keskeiset periaatteet. lisäksi opiskelija kykenee tunnistamaan yleisimmät liikekirjanpidon ja yrityksen tuloslaskennan periaatteiden käyttöön liittyvät käytännön ratkaisut. opiskelija kykenee myös kuvaamaan yrityksen tilin-päätöksen keskeiset erät sisällöllisesti. Sisältö: Juoksevan kirjanpidon eri ti-lit (tulot, menot ja rahoitustapahtumat), arvonlisäveron kirjaaminen, palkanmak-su, oman ja vieraan pääoman kirjaukset. tuloslaskenta-osa; tulojen ja menojen jaksottaminen, suunnitelman mukaiset ja verotuspoistot, vapaaehtoiset ja pakolli-set varaukset, tuloverojaksotukset, omai-suus- sekä pääomaerien arvostaminen. järjestämistapa: lähiopetustoteutustavat: 16 h luentoja, 20 h har-joituksia, 97 h omakohtaista perehtymis-tä kirjallisuuteen ja muihin materiaaleihin. Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”johdatus kauppatieteisiin” moduuliaOppimateriaali: ihantola, leppänen, kuhanen & sivonen: yrityksen kirjanpito – perusteet ja sovellusharjoitukset. (uu-sin painos). Muu luennoilla ilmoitettava kirjallisuus ja materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-

kuulustelu. arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: laskentatoimen yliopis-to-opettaja Juha Huikari.työssä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu

724106P Markkinoinnin perusteet (Principles of Marketing)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtä Opetuskieli: suomiajoitus: Periodi C (1. vuosi).Osaamistavoitteet: kurssin läpäisty-ään opiskelija ymmärtää markkinoinnin roolin taloudellisessa systeemissä ja ylei-sesti yhteiskunnassa. opiskelija kykenee kuvaamaan markkinoinnin roolin organi-saatiossa (yritys, instituutio, tms.) ja mark-kinoinnin suhteet muihin organisaation toimintoihin (yksiköt, strategiat, prosessit, tms.). Koska kyseessä on perusteet kurs-si opiskelija oppii kurssilla markkinoinnin keskeiset käsitteet (asiakas-arvo, arvoihin perustuva markkina-analyysi ja strategia, segmentointi, kohdentaminen ja positi-ointi, markkinointi-mix) ja käsitekokonai-suudet. opiskelija pystyy käyttämään eri-laisia metodeja (esim. markkina-analyysi) ja markkinoinnin käsitteistöä päätöksen teon tukena ja arvioimaan näiden päätös-ten toimivuutta (markkinoinnin tehokkuu-den arviointi) sekä oppii muuttamaan lä-hestymistapaansa paremmin asiakas-arvoa tuottavaksi. tämän lisäksi kurssin käytyään opiskelija tunnistaa markkinoinnin roolin myös arkipäiväisessä henkilökohtaisessa sekä ammatillisessa kehittymisessä.


opinto-opas 2014 - 2015 43

Sisältö: kurssi taustoittaa markkinoinnin oppiainetta seuraavien teemojen kautta: 1) markkinoinnin määritelmiä, käsittei-tä ja ilmiöitä, 2) markkinointistrategia ja markkina-analyysi, 4) markkinointi-mix, 4) segmentointi, valinta ja kohdentami-nen, 5) markkinoinnin erilaiset kontekstit, 6) markkinatutkimus ja uuden tuotteen/palvelun/ratkaisun/idean kehittäminen, 7) jakelu 8) asiakasorientoituneen markki-nointistrategian luominen 9) markkinoin-nin suunnittelu, toteutus ja johtaminenjärjestämistapa: lähiopetus.toteutustavat: 36 h luentoja, omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen ja artikkeleihin (43 h), tentin suoritus (4 h) ja harjoitustyö (50 h) tai minioppimisteh-tävät (50h).Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”johdatus kauppatieteisiin” moduuliaOppimateriaali: kotler, p & arm-strong, G. (2013). Principles of marketing Suoritustavat: Harjoitustyö sekä luen-toja kirjallisuuskuulustelu.arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: professori Jari salotyössä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu

724108P Rahoitusmarkkinat (Financial Markets)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomi.ajoitus: Periodi D (1. vuosi).

Osaamistavoitteet: opintojakso toi-mii johdantona rahoitusmarkkinoiden toimintaan. opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kuvata pääpiirteissään ra-hoitusmarkkinoiden rakenteen ja yleiset toimintaperiaatteet sekä tunnistaa eri-tyyppisiä rahoitusinstrumentteja ja nii-den ominaispiirteitä.Sisältö: 1) rahoitusmarkkinoiden ja -insti-tuutioiden rooli taloudessa, 2) tavallisimmat rahoitusinstrumentit, niiden ominaisuudet ja hinnoittelun perusteet, 3) osakemark-kinat, joukkovelkakirjamarkkinat, pankki-en liikkeellelaskemat arvopaperit, valtion liikkeellelaskemat arvopaperit, johdannais-markkinat, rahastot, private equity.järjestämistapa: lähiopetustoteutustavat: 36 tuntia luentoja, 93 tuntia itsenäistä opiskelua, 4 tuntia tenttiKohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”johdatus kauppatieteisiin” moduu-liaOppimateriaali: pilbeam: Finance & Financial Markets (3. painos), Palgrave Macmillan.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu. arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: tutkijatohtori Mirjam lehenkarityössä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu



2. MODuuLi: LiiKetOiMintaPROSeSSit

Moduulikohtaiset Oppimistavoitteet: Moduulin opinnot suoritettuaan opiskeli-jat tunnistavat liiketoiminnan prosessit ja organisaatioiden keskeiset toiminnot. a) Opiskelijamme osoittavat tietämystä liiketoimintaprosesseista.b) Opiskelijamme osaavat tulkita talou-dellista/liiketoimintaan liittyvää tietoa ja uutisointia.


724103P Strateginen johtaminen (Strategic Management)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: Periodi A (2. vuosi).Osaamistavoitteet: opiskelijat ym-märtävät strategisen johtamisen koulu-kuntien merkityksen ja tunnistavat niiden roolin organisaatioiden strategioiden muotoutumisessa. opiskelijat osaavat määritellä strategisen johtamisen kes-keiset käsitteet, analysoida organisaation strategian, markkinoiden ja toimintojen välisiä suhteita, ja kykenevät pohtimaan ja viestimään strategioita, joilla on selkeä markkina-arvo.Sisältö: kurssilla pohditaan, miten olisi mahdollista mallintaa organisaatiomuutos-prosesseja niin, että otettaisiin huomioon sekä luonnollinen epävarmuus että ihmis-ten ja organisaatioiden kyky tehdä strategi-sia päätöksiä. kurssilla on kaksi päämäärää: kurssi perehdyttää strategisen johtamisen koulukuntien historialliseen kehitykseen ja peruskäsitteisiin ja esittelee myös strategi-sen ajattelun nykysuuntauksia.

järjestämistapa: kontaktiopetustoteutustavat: kurssi toteutetaan in-tensiivisenä kontaktiopetuksena, joka koostuu 18 tunnista toiminnallisia luento-ja sisältäen reflektoinnin (54 h) ja 18 tun-nista case-pohjaisia workshop-tapaamisia (54 h). Lisäksi opiskelijoiden tulee itse-näisesti perehtyä kurssikirjallisuuteen ja valmistautua työpajatyöskentelyyn. itse-näisessä työssä on hyvä varata aikaa ryh-mätyölle ja harjoitustöille (25 h) kontakti-aikojen ulkopuolella. lisätietoja sisällöstä ja menetelmistä annetaan ensimmäisellä luennolla.Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: Johdatus kauppa-tieteisiin –moduulin opinnotYhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”liiketoimintaprosessit” -moduuliaOppimateriaali: Johnson, G., k. scholes & r. Whittington. exploring corporate strategy (Prentice Hall); Mintzberg, H., B. ahlstrand & J. lam-pel. strategy safari: the complete guide through the wilds of strategic manage-ment (Prentice Hall/Financial Times); artikkelikokoelma.Suoritustavat: arviointi tehdään ryh-mätöiden ja itsenäisten harjoitustöiden pohjalta kurssilla esitellyn kriteeristön pohjalta.arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilöt: sari laari-salmela ja anniina rantakarityössä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu


opinto-opas 2014 - 2015 45

724105P johdon laskentatoimi (Management accounting)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: Periodi A (2. vuosi)Osaamistavoitteet: opintojakson suoritettuaan opiskelija tunnistaa johdon laskentatoimen peruskäsitteet sekä osaa käyttää kannattavuus- ja kustannuslas-kennan keskeisiä menetelmiä kuten ka-tetuottolaskentaa, kustannuspaikka- ja kaksivaiheista suoritekohtaista laskentaa (lisäys ja jakolaskenta), sekä toimintolas-kentaa. kurssin suoritettuaan opiskelija tunnistaa kustannuspohjaisen hinnoitte-lun eri menetelmät sekä osaa myös pe-rustella, mitä kustannuksia tulisi kulloin-kin sisällyttää taloudellisiin laskelmiin. Sisältö: kurssin keskeisin sisältö muodos-tuu kustannus- ja kannattavuuslaskennan teoriasta, käsitteistä, menetelmistä sekä hyväksikäyttömahdollisuuksista. kurssin suoritettuaan opiskelija tuntee kustannus- ja kannattavuuslaskennan keskeisimmät menetelmät sekä teoreettisesti perus-tellut ajattelutavat, joihin eri menetelmät sekä niiden hyväksikäyttö perustuvat. järjestämistapa: lähiopetus.toteutustavat: yht. 20 h luentoja, 16 h harjoituksia sekä omakohtainen perehty-minen kirjallisuuteen (97 tuntia). Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: Johdatus kaup-patieteisiin –moduulin opinnotYhteydet muihin opintoihin: osa ”lii-ketoimintaprosessit” -moduuliaOppimateriaali: Drury, C.: Manage-ment and cost accounting, 7th or 8th ed. Cengage learning eMea. Chapters 1-13; oheislukemisto: Järvenpää. M.-länsiluoto,

a.-partanen, V. –pellinen, J.: talousohjaus ja kustannuslaskenta, Wsoypro, luvut 1-8.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu. lue lisää opintosuoritusten arvostelusta yliopiston verkkosivulta. arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Johdon laskentatoimen professori Janne Järvinentyössä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu

724107P Markkinoinnin käytännöt (Practices in Marketing)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomi ajoitus: Periodi B (2. vuosi).Oppimistavoitteet: opintojakson suoritettuaan opiskelija tunnistaa markki-noinnin keskeiset operatiiviset toiminnot ja näihin liittyvät analyysivälineet (markki-nainformaation hankinta, tuotteen/palve-lun konseptointi, asemointi, markkinointi-viestintä, brändäys.) Opiskelija tunnistaa itsensä markkinoinnin kohteena ja kykenee arvioimaan näin markkinoinnin peruspro-sesseja. opiskelija hallitsee perustiedot yrityksen toiminnasta asiakassuhdemark-kinoinnissa ja osaa jäsentää yrityksen toi-mintaa asiakassuhteiden näkökulmasta. opiskelija tunnistaa markkinointitoimin-tojen olennaiset erityispiirteet kuluttaja- ja yritysmarkkinoilla painopisteen ollessa kuluttajamarkkinoiden ymmärtämisessä. opiskelija osaa tehdä kampanjasuunnitel-man, joka kokoaa opintojakson osa-alueet. Sisältö: Markkinainformaation hankin-ta, asiakassuhde- ja kanta-asiakasmarkki-



noinnin keinot kuten avainasiakkuuksien hallinta, tuotteen/palvelun konseptointi, asemointi ja brändäys, markkinointiviestin-tä osana viestinnän kenttää, markkinointi-viestintäkampanjan suunnittelu ja toteutus, myyntitoiminto ja asiakaspalvelutilanteetjärjestämistapa: lähiopetus.toteutustavat: 36 h luentoja, vierai-luluentoja ja ohjattua harjoitustehtävän tekemistä, ryhmätyönä tehtävä harjoi-tustyö 43 h, kirjallisuuteen perehtyminen ennen lopputenttiä ja lopputentin suorit-taminen 54 hKohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: Johdatus kaup-patieteisiin –moduulin opinnotYhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”liiketoimintaprosessit” -moduuliaOppimateriaali: McDonald, M. (2008), Malcolm McDonald on Marketing plan-ning. understanding Marketing plans and strategy. kogan page.Suoritustavat: Harjoitustyö sekä luen-toja kirjallisuuskuulustelu.arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: n.n.työssä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu

724109P investointipäätökset (investment Decisions)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: Periodi B (2. vuosi).Osaamistavoitteet: opintojakso toi-mii johdantona yritysrahoituksen teo-

riaan ja käytäntöön, ja sen tavoitteena on perehdyttää opiskelija niihin työ-kaluihin, joita yrityksen rahoitusjohto tarvitsee investointipäätöksiä tehdes-sään. opintojakson suoritettuaan opis-kelija osaa arvioida reaali-investointi-hankkeiden kannattavuutta yleisimmin käytössä olevilla investointilaskentame-netelmillä.Sisältö: 1) erilaiset investointilaskenta-menetelmät, 2) kassavirtalaskelmat, 3) diskonttauskorkokannan määrittäminen, 4) herkkyys-, skenaario- ja simulaatio-analyysit, 5) rahoitusrajoitteet, 6 ) leasing, 7) reaalioptiot, 8) investointisuunnittelu käytännössä, 9) yrityskaupat ja fuusiotjärjestämistapa: lähiopetustoteutustavat: 36 tuntia luentoja, 93 tuntia itsenäistä opiskelua, 4 tuntia tenttiKohderyhmä: kauppatieteen pääai-neopiskelijat esitietovaatimukset: Johdatus kaup-patieteisiin –moduulin opinnotYhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”liiketoimintaprosessit” -moduuliaOppimateriaali: Ross, Westerfield & Jordan: Fundamentals of Corporate Finance (4. tai uudempi pianos) / Cor-porate Finance Fundamentals, Irwin/McGraw-Hill.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu. arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: tutkijatohtori Mirjam lehenkarityössä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu


opinto-opas 2014 - 2015 47

724207a Rahoituspäätökset (Financial Decisions)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: Periodi C (2. vuosi). Luennoi-daan ensimmäisen kerran lukuvuonna 2015-2016.Osaamistavoitteet: opintojakso toimii johdantona yritysrahoituksen teoriaan ja käytäntöön, ja sen tavoitteena on pereh-dyttää opiskelija niihin työkaluihin, joita yritysjohto tarvitsee rahoituspäätöksiä tehdessään. opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kuvata pääpiirteissään tunnetuimmat pääomarakenneteoriat ja tunnistaa tekijöitä, jotka käytännössä vai-kuttavat yritysten pääomarakenteisiin. Sisältö: 1) lyhyen ja pitkän aikavälin ra-hoitussuunnittelu, 2) pääoman kustan-nus, 3) vieraan pääoman vipuvaikutus, 4) tunnetuimmat pääomarakenneteoriat, 4) yritysten pääomarakenteet käytännös-sä, 5) riskienhallinta ja yrityksen arvo, 6) osinkopolitiikka (teoria ja käytäntö)järjestämistapa: lähiopetustoteutustavat: 36 tuntia luentoja, 93 tuntia itsenäistä opiskelua, 4 tuntia tenttiKohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: Johdatus kaup-patieteisiin –moduulin opinnotYhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”liiketoimintaprosessit” -moduuliaOppimateriaali: Ross, Westerfield & Jordan: Fundamentals of Corporate Finan-ce (4. tai uudempi pianos) / Corporate Fi-nance Fundamentals, Irwin/McGraw-Hill.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu. arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5.

numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: tutkijatohtori Mirjam lehenkarityössä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu

724101P Yritysprojekti (Company Project)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: Periodi C-D (2. vuosi)Osaamistavoitteet: opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa suunnitella ja organisoida työelämälähtöisen kehittä-misprojektin. opiskelijat osaavat toimia ryhmänä, tunnistaa ja jakaa projektityön roolit sekä soveltaa projektinhallintatai-toja käytännön yritysprojektissa. opiske-lija osaa toteuttaa projektin ja luoda rat-kaisun yrityksen esittämän haasteeseen asetetussa aikataulussa. lisäksi opiskelija osaa esitellä ja raportoida projektin eri vaiheet suullisesti ja kirjallisesti ja käyttää projektinhallintaohjelmistoa projektin kuvauksen, suunnittelun, seurannan ja ra-portoinnin työkaluna.Sisältö: tavoitteena on lisätä opiskelijan ymmärrystä yrityselämälähtöisten pro-jektien toteuttamisesta. opintojakson ai-kana perehdytään seuraaviin osa-alueisiin: projektinhallintataidot, projektin suunnit-telu, toteutus, seuranta ja raportointi.järjestämistapa: lähiopetus sekä ryh-missä toteutettava projektityöskentely.toteutustavat: esikirjatenttiin valmis-tautuminen ja tentin suorittaminen (30 h), johdantoluennot ja projektihallintaoh-jelmisto -harjoitukset (12 h), yrityselämä-lähtöisen projektin suunnittelu, toteutus,



auditoinnit ja raportointi (kirjallinen ja suullinen) ryhmissä (81 h). Yksilötyönä teh-tävä oppimisen reflektointi projektin pää-tyttyä (10 tuntia) Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijatesitietovaatimukset: Modulin 1 opin-not sekä modulin 2 opinnoista 2. vuoden syksylle määritellyt opinnot.Yhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa liiketoimintaprosessit-moduulia. Vuonna 2014 aloittaneille kurssi on vaih-toehtoinen työharjoittelun kanssa. Vain toisen näistä voi suorittaa.Oppimateriaali: esikirjatenttiin: risto pelin, 2002 tai uudempi: projektihallinnan käsikirja, projektijohtaminen oy, otavan kirjapaino oy, luentomateriaali.Suoritustavat: arviointi suoritetaan vii-dessä vaiheessa: Esikirjatentti (20 %), pro-jektityöskentely (30 %), projektin tulok-set ja tulosraportti toimeksiantajille (40 %) sekä henkilökohtainen reflektio (10%).arviointiasteikko: opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. nolla merkitsee hylättyä suoritusta. arviointikriteeristöä määriteltäessä on otettu huomioon ipMa:n (international Project Management Association) hyvien projektikäytänteiden periaatteetVastuuhenkilöt: koulutusohjelman vas-tuuhenkilö satu nätti, yliopistonlehtori saila saraniemi, työelämälehtori sakari nikkilä, yliopisto-opettaja lauri Haapa-nen ja yliopisto-opettaja sauli pajari.työssä oppimista: kyllä. ryhmät työs-tävät kehitysprojektina ratkaisun jonkin yrityksen/organisaation aitoon ja olemas-sa olevaan haasteeseen. projekti ohjautuu yrityksen operatiivisesta toiminnasta kä-sin. lisäksi projektiryhmä raportoi sään-

nöllisesti työskentelystään projektin oh-jausryhmälle, jonka muodostavat ohjaava opettaja sekä toimeksiantajan edustajat.Lisätiedot: projektin toteutuksen jäl-keen jokainen opiskelija toimittaa ohjaa-valle opettajalle myös henkilökohtaisen oppimisen reflektion, johon ohjeet jae-taan kurssin alkaessa. Vasta reflektion pa-lautuksen ja hyväksymisen jälkeen opis-kelija saa kurssista suoritusmerkinnän.lisätiedot 2: opintojakson voi suorittaa myös Demola-projektina (Business kit-chen, yhteyshenkilö Johanna Bluemink). lisätiedot 3: Vuonna 2014 aloitteneille yritysprojekti on vaihtoehtoinen seu-raavassa esitetyn työharjoittelun kanssa. Vain toisen voi suorittaa.

724100P Harjoittelu (internship) ennen harjoittelupaikan hankintaa lue tämä kuvaus huolellisestiLaajuus: 5 opajoitus: Periodi D (2. vuosi). Voidaan suorittaa myös esim. kesän aikana.Osaamistavoite ja Suoritustapa: Harjoittelun tarkoituksena on pereh-tyä yritys- ja organisaatioelämään, luoda kontakteja ja tutustua käytännössä erilai-siin työtehtäviin kohdeorganisaatioissa. opiskelija hankkii pääsääntöisesti har-joittelupaikan itse ja huolehtii siitä, että harjoittelun tehtävät täyttävät sille ase-tetut vaatimukset. Harjoittelu hyväksy-tetään ennen sen alkamista harjoittelusta vastaavalla opettajalla. Hyvässä harjoittelupaikassa on mahdolli-suus esimerkiksi:– tuottaa, analysoida tai tulkita taloudel-lista dataa– kirjoittaa raportteja talousasioista tai osallistua tutkimusprojekteihin


opinto-opas 2014 - 2015 49

– perehtyä taloushallinnolliseen tietotek-niikkaan– olla taloudellisessa vastuussa jostakin toiminnosta– toimia esimiehenä– tutustua eri maiden talouselämään– selvittää jonkin hyödykkeen markkinoita– tehdä markkinointisuunnitelma tai vas-tata asiakassuhteiden hoidosta– suunnitella ja toteuttaa markkinointitoi-menpiteitä (ml. messut, pr-tapahtumat, menekinedistäminen, lanseeraus etc.) jne.puhtaasti suorittavat tehtävät eivät kel-paa harjoitteluksi. Mikäli opiskelija on epävarma tehtävän soveltuvuudesta har-joitteluksi, hänen tulee tiedustella asiasta harjoittelun vastuuhenkilöltä. Harjoittelun raportointi ja suoritus-tapa: Harjoittelun hyväksymiseksi har-joittelun vastuuhenkilölle toimitetaan:– virallinen työtodistus työnantajalta– Reflektio harjoittelusta ja harjoitte-luorganisaatiosta opitusta. tarkemmat ohjeet reflektioon annetaan harjoittelu-paikan hyväksynnän yhteydessäOppimistavoite: opiskelija saa työko-kemusta, jossa voi soveltaa opintojaan ja joka tukee tulevaisuuden urasuunnitelmia.arviointiasteikko: Hyväksytty/hylätty. arviointi perustuu opiskelijan toimitta-maan harjoitteluraporttiin, jota tullaan käyttämään myös moduulin oppimista-voitteiden saavuttamisen arvioinnissa.Vastuuhenkilö: Vuonna 2014 aloittanei-den opiskelijoiden osalta kandidaatin koulu-tusohjelman vastuuhenkilö satu nätti. tätä aiemmin aloittaneiden, pääainekohtaista ohjelmaa suorittavien osalta seuraavat: pia Hurmelinna-laukkanen (kansainvä-lisen liiketoiminnan johtaminen), Janne Järvinen (laskentatoimi), Jaana Tähtinen

(markkinointi), Jukka Perttunen (rahoi-tus) ja Jaakko Simonen (taloustiede).työssä oppimista: kylläLisätiedot: tärkeää huomata: Vuonna 2014 aloittaneille harjoittelu on vaihto-ehtoinen edellä esitetyn yritysprojektin kanssa. Vain toisen voi suorittaa.

MODuuLi 3: anaLYYttiSet taiDOt

Moduulikohtaiset Oppimistavoitteet: Moduulin opinnot suoritettuaan opiske-lijamme kykenevät analyyttiseen ajatte-luun soveltamalla sopivia käsitteitä ja me-netelmiä liiketoiminnan eri osa-alueiden ongelmien ratkaisemisessa.a) Opiskelijamme kykenevät kriittisesti arvioimaan ja tunnistamaan relevanttia tietoa useista lähteistä.b) Opiskelijamme osoittavat ongelman-ratkaisukykyjä hyödyntäen sekä laadulli-sia että määrällisiä työkaluja. c) opiskelijamme kykenevät tulkitsemaan ja yhdistelemään tutkimukseen perustuvaa tietoa liiketoimintaan liittyvissä tehtävissä.


724111P Suomen talous ja talouspolitiikka (Finnish economy and economic Policy)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: periodi D (2. vuosi).Osaamistavoitteet: opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hahmottaa suomen talouden kehityksen historiaa, kuvailla suomen asemaa maailmantalo-udessa ja arvioida taloutemme keskeisiä



haasteita nyt ja lähitulevaisuudessa. lisäk-si opiskelija osaa kuvailla suomen talou-den eri osa-alueiden keskeisiä piirteitä.Sisältö: kurssilla luodaan yleiskatsaus suomen talouden ja talouspolitiikan his-toriaan, sen nykytilaan ja tulevaisuuden kehitykseen. kurssilla perehdytään suo-men talouden toimintaan ja kehitykseen esimerkiksi globalisaation, alue- ja kunta-talouden ja talouspolitiikan näkökulmas-ta. kurssin keskeiset aihealueet ovat:1. suomen talouskehitys 1800-luvun

lopulta nykypäivään2. tuottavuus- ja talouskasvu 3. Globalisaatio ja suomi 4. aluekehitys ja aluepolitiikka suomessa 5. Finanssipolitiikka 6. Julkistalous ja hyvinvointivaltion

haasteet7. Valtion talous ja kuntatalous 8. innovaatiot ja innovaatiopolitiikka järjestämistapa: lähiopetus.toteutustavat: 36 tuntia luentoja ja 93 tuntia itsenäistä opiskelua. Tentti (4 h)Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: Johdatus kaup-patieteisiin- ja liiketoimintaprosessit-mo-duulien opinnotYhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”analyyttiset taidot” –moduulia.Oppimateriaali: luennoitsijan ilmoit-tama materiaaliSuoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu sekä lyhyehkö kirjoitelmaarviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: yliopistotutkija Jaakko simonen.

työssä oppimista:-Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoitettu724205a jakelukanavat ja kaupan ketjuliiketoiminta (Distribution and Retail Management)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomi ajoitus: periodi D (2. vuosi).Osaamistavoitteet: kurssin käytyään opiskelija tunnistaa jakelukanaviin liittyvät toiminnot, virrat ja prosessit sekä pystyy määrittämään jakelun tavoitteet nykyisen logistiikan ja kaupan ketjuliiketoiminnan kontekstissa. opiskelija osaa arvioida kau-pan konsepteja ja liiketoimintamalleja stra-tegisesta näkökulmasta ja ymmärtää verti-kaalisen ja horisontaalisen koordinoinnin merkityksen jakelukanavissa. opiskelija tunnistaa jakelutoimintojen keskinäisiä vuorovaikutuksia ja pystyy analysoimaan niiden vaikutuksia yrityksen kilpailuky-kyyn. opiskelija tunnistaa jakelukanavan keskeiset toiminnot ja osaa analysoida niiden keskinäisiä vuorovaikutuksia jär-jestelmäteoreettisen näkemyksen mukai-sesti. opiskelija osaa määritellä logistiset prosessit sekä tuntee niiden tavoitteet, toiminnot ja mittarit. opiskelija ymmär-tää jakelun ja logistiikan taloudellisen ja yhteiskunnallisen merkityksen erityisesti kestävän liiketoiminnan näkökulmasta.Sisältö: kurssilla tarkastellaan jakelu-kanavien rakenteellisia, toiminnallisia ja sosiaalisia tekijöitä ja toimintamalleja. tu-tustutaan logistisiin toimintoihin, kanava-jäsenten rooleihin ja tehtäviin sekä kau-pan toimintamalleihin (esim. franchising, osuuskunnat, e-kauppa, monikanavainen jakelu). Jakelukanavien toiminnallisia vuo-rovaikutuksia ja suunnittelutehtäviä ha-vainnollistetaan yksinkertaisten lasken-


opinto-opas 2014 - 2015 51

nallisten esimerkkien avulla.järjestämistapa: lähiopetus.toteutustavat: 36 h luentoja, omakohtai-nen perehtyminen kirjallisuuteen (53 h), har-joitustehtävät (40 h) ja tentin suoritus (4 h).Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: Johdatus kaup-patieteisiin- ja liiketoimintaprosessit-mo-duulien opinnotOppimateriaali: kautto, M., lindblom a. & Mitronen, l.: kaupan liiketoiminta-osaaminen (Talentum, 2008) sekä muu lu-ennoitsijan määrittelemä opintomateriaali.Yhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”analyyttiset taidot” -moduuliaSuoritustavat: Harjoitustehtävät sekä luentoja kirjallisuuskuulustelu.arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: logistiikan professori Jari Jugatyössä oppimista:-Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu

724203a tilinpäätösanalyysi (Financial Statement analysis)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: Periodi A (3. lukuvuosi)Osaamistavoitteet: kurssin suoritet-tuaan opiskelija ymmärtää tilinpäätösana-lyysin toteutuksen eri vaiheet sekä tun-nistaa tärkeimmät tilinpäätöksen oikaisua vaativat tuloslaskelman ja taseen erät. Hän osaa laskea ja tulkita yrityksen kan-nattavuutta, vakavaraisuutta sekä rahoi-tuksellista asemaa kuvaavia tunnuslukuja.

opiskelija hallitsee kassavirtalaskelman laatimisen periaatteet ja tuntee kassavir-talaskelman sisällön sekä virtalaskelmia kuvaavien tunnuslukujen tulkinnan. opis-kelija osaa laskea ja tulkita yleisimmin käy-tettyjä markkinaperusteisia tunnuslukuja. opiskelija ymmärtää eri tunnuslukujen väliset yhteydet ja tunnistaa tilinpäätösa-nalyysin perusteella havaittavat yrityksen konkurssin ajautumisen keskeiset tunnus-merkit. opiskelija osaa tehdä itsenäisesti taloudellista menestymistä kuvaavan ja analysoivan laajan kirjallisen raportin ja esityksen kohdeyrityksestä.Sisältö: tuloslaskelman, taseen ja kassa-virtalaskelman sisältö, tilinpäätösanalyysin periaatteet ja vaiheet, tuloslaskelman ja taseen oikaiseminen, tunnuslukujen las-keminen ja tulkinta, kassavirtalaskelmat, konkurssiprosessi ja konkurssiin ajautumi-sen tunnusmerkit, työkaluja tunnusluku-jen välisten riippuvuuksien analysointiin.järjestämistapa: lähiopetusta, ryhmä-työskentelyä sekä itsenäinen perehtymi-nen kirjallisuuteen.toteutustavat: luento-opetus 20h, har-joitukset ja harjoitustyön ohjaus 16h, harjoi-tustyö ryhmätyöskentelynä 50h, ja itsenäi-nen perehtyminen tenttikirjallisuuteen 47h.Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: Johdatus kaup-patieteisiin- ja liiketoimintaprosessit-mo-duulien opinnotYhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”analyyttiset taidot” -moduuliaOppimateriaali: Salmi Ilari (2012). Mitä tilinpäätös kertoo? edita publishing oy. yritystutkimus-neuvottelukunta: yritys-tutkimuksen tilinpäätösanalyysi (2005 tai uudempi) Gaudeamus. Muu luennoilla



jaettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu sekä harjoitustyö.arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: ktt pasi karjalainentyössä oppimista:-Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu

724209a Rahatalous (Monetary economics)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: Periodi A (3. vuosi) Osaamistavoitteet: kurssin suoritet-tuaan opiskelijat osaavat selittää mitä raha on, rahan tehtävät taloudessa ja kuvata ne perusperiaatteet, joiden mu-kaan rahan kysyntä ja tarjonta sekä korot määräytyvät. opiskelijat kykenevät ku-vailemaan rahoitusmarkkinoiden tehtäviä taloudessa sekä rahoitusinstituutioiden ja keskuspankin toimintaa. He osaavat myös vertailla toisiinsa rahapolitiikan tavoitteita, välineitä ja mekanismeja, ja rahapoliittisten toimenpiteiden vaikutuk-sia rahamarkkinoihin ja reaalitalouteen. lisäksi opiskelijat kykenevät arvioimaan, selittämään, ja vertailemaan tiedotusväli-neissä esiintyviä käytännön rahapoliittisia lausuntoja, sekä raha- ja korkomarkkinoi-den toimintaa koskevia uutisia.Sisältö: rahoitusjärjestelmät; raha ja ra-hoitusmarkkinat käsitteinä, korkojen mää-räytyminen, rahoituksen välittyminen, ra-hoitusinstituutiot, rahoitusmarkkinoiden julkinen sääntely ja valvonta, keskuspankin toiminta; rahapolitiikan tavoitteet, väli-

neet ja vaikutukset, rahapolitiikan ja koko-naiskysynnän ja -tarjonnan välinen yhteys. järjestämistapa: lähiopetus.toteutustavat: 36 tuntia luentoja, ja omatoiminen perehtyminen kirjallisuu-teen ja muuhun opetusmateriaaliin (93 tuntia). Tentti (4 h).Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: Johdatus kaup-patieteisiin- ja liiketoimintaprosessit-mo-duulien opinnotYhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”analyyttiset taidot” -moduuliaOppimateriaali: Mishkin, F.s.: the eco-nomics of Money, Banking and Financial Markets, 10. painos (2013), Pearson; Ho-wells, p. & Bain, k.: economics of money, banking and finance: A European text 4. painos (2008), Prentice Hall. Molemmat soveltuvin osin sekä muu luennoilla mah-dollisesti ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: riikka nuutilainentyössä oppimista:-Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu

724208a Portfolio theoryeCtS credits: 5 credits/133 hours of workLanguage of instruction: english.timing: period a, (3rd year of Bachelor Program)Objective: upon completion of the course, students will be able to: quan-titatively show the beneficial effects of


opinto-opas 2014 - 2015 53

diversification on portfolio expected return and variance; construct optimal portfolios from a limited number of as-sets; describe the relationship between risk aversion and an investor’s optimal complete portfolio; distinguish between active and passive portfolio construc-tion, and form optimal active portfolios; derive, compare, and contrast the CapM and APT pricing models; define and dis-cuss the Efficient Market Hypothesis; explain the implications of the eMH for investment policy; outline arguments of Behavioral Finance and discuss examples from the literatureContents: this course is an introduction to the fundamentals of modern invest-ment theory. students will create port-folios from limited numbers of assets, and examine the portfolios’ return and risk characteristics. the course will cover the CapM and apt equilibrium models of as-set pricing. The Efficient Market Hypoth-esis, along with both supporting and con-tradictory evidence, will be presented. the course will also introduce theory and evidence of Behavioral Finance.Working methods: 36 hours of lec-tures, 93 hours of independent study and 4 hours exam.target group: Major students in eco-nomics and business administrationPrerequisites and co-requisites: studies of modules “introduction to busi-ness studies” and “Business processes”.Recommended optional pro-gramme components: this course is part of “analytical skills”-moduleStudy materials: Bodie, kane, & Mar-cus: investments. Mc-Graw-Hill, 6th (or later) ed.

assessment methods: assessment methods include a midterm and a final exam. the assessment criteria are based on the learning outcomes of the course.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Responsible person: Doctoral student andrew Conlin.Work placement: -Other information: the number of students is limited. scope: 5 eCts.

MODuLe 4: GLOBaL PeRSPeCtiVeS

Learning goals:Global knowledge in a local context – our graduates understand fundamentals of global business processes and their im-plications in a local contexta) Our students demonstrate knowl-edge of global economic phenomena and trends b) Students will be able to identify main global and local issues that impact eco-nomic strategies and business decisions in a local context.)

Courses in tHe MoDule:

724210a Global economicseCtS credits: 5 credits/133 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: Period B (3rd year)Learning outcomes: after the course the student is capable of explaining the impact of international trade on the economy. in addition the student can compare different instruments of trade policy and their welfare effects. Fur-



thermore the student understands basic functioning of foreign exchange markets.Contents: topics of the course include the basic concepts of international trade including the more recent literature on imperfect competition and strategic be-haviour. in addition the course introduc-es issues of trade policy and international macroeconomics, particularly foreign ex-change markets.Mode of delivery: Contact teaching.Learning activities and teaching methods: 24 hours of lectures, 12 hours of exercises and 93 hours of independent reading of the textbooks. Exam (4 hours)target group: Major students in eco-nomics and business administrationPre-requisites and co-requisites: earlier modules (introduction to busi-ness studies, business processes and ana-lytical skills)Recommended optional programme components: this course is part of “Global perspectives”-moduleRecommended or Required reading: Feenstra, R. ja A.M. Taylor (2011): Inter-national economics, 2. painos, krugman, P. & M. Obstfeld, (2009): International economics: theory and policy, 8. painos, Pearson/AddisonWesley.; other material announced during the lectures.assesment methods and criteria: lectures and exercises, literature exami-nation.Grading: this course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: Dr. Marko korhonenWork placement: -Other information: the number of students is limited

724201a internationalizationeCtS credits: 5Language of instruction: englishtiming: Period B (3rd year)Learning outcomes: upon completion the students are able to understand and describe internationalization as an inward and outward process. the students are able to recognize and describe different international operation modes. the stu-dents are able to compare and evaluate the foreign operation modes in specific decision making situations. the students also recognize the basic aspects of stra-tegic and financial planning in the context of sMe internationalization. the students will also develop their understanding of entrepreneurship and cultural awareness in business context.Contents: the course introduces the basic international business operation modes. the contents cover exporting and importing, contractual and invest-ment entry modes, ebusiness as a mode of international operation, and the role of venture capital in internationalization of sMes. Content structure: introduction and instructions; What is entrepreneurship? Different types of entrepreneurship; in-ternational operation Modes; internation-alization process; Venture Capital in inter-nationalization; strategic Development in internationalization; Cultural Differences and international Mindset; summaryMode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 36 h lectures and reflection (13 h), reading the course literature (40 h), preparing for the exam (40 h) and exam (4 h).target group: Major students in eco-


opinto-opas 2014 - 2015 55

nomics and business administrationPre-requisites and co-requisites: earlier modules (introduction to busi-ness studies, business processes and ana-lytical skills)Recommended optional programme components: this course is part of “Global perspectives”-moduleRequired reading: Welch, l, Benito, G & S Petersen, B. (2007). Foreign Opera-tion Methods. theory, analysis, strategy. edward elgar publishing ltd. Chelten-ham. additional material will be assigned during the lectures.assessment methods and criteria: Reflective learning diary, workshops, Ex-amination.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for fail.Persons responsible: Xiaotian Zhang and irina atkovaWork placement: -Other information: the number of students is limited. students are advised to familiarize themselves with the course’s main literature source (Welch et al. 2007) before the beginning of the course.

724202a Managing MultinationalseCtS credits: 5 credits/133 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: Period C/3rd year springLearning outcomes: upon completion of the course, the student is able to un-derstand different perspectives on multi-national corporations (MNCs) and recog-nize why MnCs exist, how they compete, and what is their impact on society. the student is able to analyse the role of

cross-cultural management in MnCs as well as the differences between global and local context. the student pays at-tention to the diversified nature of MNCs and understands MnC as a network. the student identifies the ethical issues and the corporate responsibility in MnC.Contents: lectures will include the fol-lowing themes: 1) MNCs as actors in global economy, 2) Different perspec-tives to MNCs, 3) Changing MNCs (e.g. joint ventures, alliances, mergers and ac-quisitions), 4) Headquarter and subsidi-ary relationships, 5) MNCs as networks, 6) Cross-cultural management in MNCs and 7) MNCs in society.Learning activities and teaching methods: the course consist of com-pulsory lectures (36h), preparation for the lectures (9h), group works and exer-cises based on each course theme (40h), preparation for the exam and independ-ent study (44h) and home exam (4h). target group: Major students in eco-nomics and business administrationPre-requisites and co-requisites: earlier modules (introduction to busi-ness studies, business processes and ana-lytical skills)Recommended optional programme components: this course is part of “Global perspectives”-moduleRecommended or required reading: Forsgren, Mats (2008). Theories of the Multinational Firm, article collection and lecture material provided in the course.assesment methods and criteria: assessment will be at two stages. the group works conducted related to each theme during the course will determine 50% of the grade and the final home



exam 50% of the grade. the assessment of the course unit is based on the learn-ing outcomes of the course unit.Grading: this course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Persons responsible: Dr. elina pernu and lauri HaapanenWork placement: -Other information: the number of students is limited.

724204a Management ControleCtS credits: 5 credits/133 hours of workLanguage of instruction: english.timing: period C, third year of studiesLearning outcomes: upon completion of the course students can define the ba-sic structure of a management control system. they are thus able to describe the design and development needs of management control systems. they can also identify and discuss viewpoints to be taken into account controlling multina-tional operations. students can also apply basic accounting control tools, such as budgets and variance analysis, to simple control problems.Contents: Management control system design and development, cultural influ-ences on management control systems, budgets and standards, variance analysis, profit centre accounting and transfer pricing, performance measurement.Mode of delivery: face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and exercises 36 h, self-study 129h, which includes case as-signments.target group: Major students in eco-

nomics and business administrationPre-requisites and co-requisites: earlier modules (introduction to busi-ness studies, business processes and ana-lytical skills)Recommended optional programme components: this course is part of “Global perspectives”-moduleRequired reading: Drury, C.: Manage-ment & Cost accounting 7th ed. 2008 (Parts 4 & 5, pp. 346-591), Cengage Learn-ing eMea; Merchant, k. a. & Van der stede, W. a.: Management control systems – performance measurement, evaluation and incentives, prentice-Hall, 2nd ed. 2007; other material defined by the responsible teacher; lecture notes and exercises. assessment methods and criteria: students complete the course by com-pleting case-based home assignments. the assessment of the course is based on the learning outcomes of the course unit, which means that in the home assign-ments they need to show both ability to describe theory in writing, and to apply basic control tools by calculations.Grading: this course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: lecturer sinikka Moilanen.Work placement: -Other information: the number of students is limited.

724206a Strategic Marketing ManagementeCtS credits: 5 credits/133 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period D, third year of studies


opinto-opas 2014 - 2015 57

Learning outcomes: after having passed this course, students are able to identify the concepts and tools linked to strategic marketing management. the course improves students’ ability to evalu-ate different market situations among in-dustries and propose solutions to strategic product/market decisions. Furthermore, students are able to explain strategy at different levels; corporation, sBu & func-tional. students are able to apply concepts and tools of strategic marketing in global and local context that is, they understand the interdependency of macro- and mi-croenvironments. in addition, students will demonstrate analytical thinking skills by applying different marketing strategies in practice and solving real-life business problems in a case exercise guided by the problem based learning (PBL) method (in four steps; 1) situation assessment, 2) strategy identification, 3) strategy formu-lation and 4) implementation.). Students will apply oral and written communication skills appropriate for business situations by working in small groups throughout the course, playing various roles of marketing professional, presenting their case exercise in written and oral form and performing a peer review valuation of another group.Contents: 1) Situation assessment, 2) Marketing strategies, 3) Strategy formu-lation 4) ImplementationMode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 36 h lectures, related discus-sions and group works, case exercise with both written and verbal part (53 h), case presentations (14 h) and independent read-ing of the textbooks and related material (20 h). During the course students will

work in small groups and meet regularly in order to solve a marketing challenge pro-posed by the case company (case company is the same for all groups). Problem based learning (PBL) method will be applied and students play different roles to simulate tasks of the real life marketing profession-als. relating to these roles, students will write a learning diary (10 h). In the end of the course students will return a written report as a solution for the marketing chal-lenge and presents it to other students. target group: Major students in eco-nomics and business administrationPre-requisites and co-requisites: earlier modules (introduction to busi-ness studies, business processes and ana-lytical skills)Recommended optional pro-gramme components: this course is part of “Global perspectives”-moduleRecommended or required reading: kotler, p., keller, k., Brady, M., Good-man, M. & Hansen, T. (2009 or 2012) Marketing Management (1st or 2nd euro-pean Edition) and other material named by the lecturer.assessment methods: lectures and case exercise. the written part of the case exercise will determine 80% and the verbal part 20% of the grade. the assess-ment of the course unit is based on the learning outcomes of the course unit.Grading: this course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: ilkka ojansivu.Work placement: -Other information: the number of students is limited.



724050a Kauppatieteiden kandidaatin tutkielma (Bachelor’s thesis)kurssin kuluessa laaditaan kandidaatin tutkielma omaan pääaineeseen.Laajuus: 10 op / 267 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi. kansainvälisen lii-ketoiminnan kandidaatin seminaari jär-jestetään vain englanniksi.ajoitus: riippuu yksiköstä. pääasiassa kevätlukukausi/ periodit C ja D.Osaamistavoitteet: opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa itsenäisesti kir-joittaa, kommentoida ja arvioida alansa tieteellistä tekstiä. Hän osaa valita kriit-tisesti tutkimusmateriaalia ja –aineistoja sekä analysoida, tulkita ja syntetisoida olemassa olevaa tieteellistä tietoa. opis-kelija osaa tehdä päätelmiä kokoamas-taan tiedosta ja esitellä (suullisesti) ja raportoida (kirjallisesti) tutkimuksen to-teutuksen ja tulokset.Sisältö: kandidaatintutkielma pohjustaa pro gradu -työskentelyä. kurssilla valmis-tellaan ja/tai esitetään aihepaperi ja/tai tutkimussuunnitelma (esittäminen mah-dollista myös verkko-oppimisympäris-tössä). Tämän jälkeen laaditaan opinnäy-tetyö ja esitetään se, sekä opponoidaan toisen opiskelijan loppuraportti. (esityk-set tapahtuvat väli- ja loppuraporttisemi-naareissa). Opintojaksolla perehdytään myös tieteellisen tiedonhankinnan perus-teisiin ja taloustieteiden keskeisiin tieto-kantoihin (kirjaston järjestämä koulutus: erillinen ilmoittautuminen Weboodissa). lisäksi seminaarin yhteydessä suorite-taan tyypillisesti opintojakso 900056a

Taloustieteen tutkimusviestintä (2 op), jolla perehdytään tieteellisen viestinnän käytänteisiin ja erityispiirteisiin.järjestämistapa: lähiopetus ja itsenäi-nen työskentely.Kohderyhmä: pääaineen perusopinnot suorittaneet, ensisijaisesti pääaineopiske-lijat.Oppimateriaali: Jakson vastuuhenkilön määrittelemä materiaaliSuoritustavat: Suoritustavat vaihtelevat pääaineittain. pakollinen läsnäolo mahdol-lisilla johdantoluennoilla. Aihepaperin/tutkimussuunnitelman laatiminen ja esit-täminen. pakollinen läsnäolo seminaari-istunnoissa sekä kandidaatintutkielman tai seminaaritutkielman laatiminen, esittämi-nen ja opponenttina toimiminen. kandidaa-tintutkielmasta opiskelijan tulee kirjoittaa siihen liittyvä kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtyneisyyttä opinnäytteen alaan sekä suomen tai ruotsin kielen taitoa. lisäksi kandidaatintutkielma kansitetaan. arviointi perustuu seminaarityölle ja opintojaksolle asetettuihin oppimistavoitteisiin.arviointiasteikko: seminaarissa laadit-tavat työt arvostellaan asteikolla 1–5. 0 tarkoittaa hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilöt: Markkinointi: saila sa-raniemi, johtaminen: tuija lämsä ja Hilk-ka poutanen, kv. liiketoiminta: pia Hur-melinna-laukkanen ja Juha tuunainen, taloustiede: Jaakko simonen, rahoitus: Mirjam lehenkari, laskentatoimi: anna-Maija lantto.työssä oppimista: ei.Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu.


opinto-opas 2014 - 2015 59

6.2 Muut OPintO- KOKOnaiSuuDet

YRitYSjuRiDiiKan PeRuSOPinnOt, 25 OPintOPiStettä

Sopimus- ja yhteisöoikeus (Con-tract and Community Law)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiajoitus: Periodi B (1. vuosi).tavoite: tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää sopimusoikeuden keskeisim-mät periaatteet, kuten sopimussidonnai-suuden, vahingonkorvausvastuun ja päte-mättömyysopin.opiskelija tietää eräiden keskeisimpien oikeustoimityyppien, kuten kaupan, velan ja valtuutuksen sisällön.opiskelija tuntee suomen lainsäädännön mahdollistamat yritysmuodot ja osaa so-veltaa osakeyhtiöoikeuden keskeisimpiä periaatteita.Sisältö: antaa yleiskuva sopimusoikeu-den yleisistä opeista ja erinäisistä sopi-mustyypeistä sekä antaa yleistiedot eri yritysmuodoista ja perusteelliset tiedot osakeyhtiöistä. opintojaksolla käydään läpi velvoiteoikeuden alaan luettavat so-pimustyypit, yritys- ja elinkeinotoiminta oikeudellisen sääntelyn kohteena sekä yritys- ja elinkeinotoiminnan harjoittami-sen muodot.järjestämistapa: lähiopetustoteutustavat: luento-opetusta, sisältä-en myös luentoja oikeustapauksien valossa (20+16 tuntia), case harjoitukset ja ryhmä-töiden valmistelu (10 tuntia), kurssimate-riaaliin tutustuminen (33 tuntia), tenttiin valmistautuminen (50 tuntia) ja tentti (4 h)

Kohderyhmä: kauppatieteen pääaine-opiskelijat esitietovaatimukset: - Yhteydet muihin opintoihin: kurssi on osa ”johdatus kauppatieteisiin” -mo-duuliaOppimateriaali: Hoppu, esko - Hop-pu, kari: kauppa- ja varallisuusoikeuden pääpiirteet Wsoy, 13. painos painovuosi: 2011 tai uudempi. Mähönen - Villa: osa-keyhtiöoikeus käytännössä, ilmestyy syk-syllä 2013.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu sekä osallistuminen case-har-joituksiin. Harjoitustyö tehdään kerran ja se on voimassa tulevissa tenteissä.arviointiasteikko: opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: yritysjuridiikan lehtori Markku pulkkinen.työssä oppimista: -Lisätiedot: osallistujien määrä on rajoi-tettu

työoikeus (Labour Law)Laajuus: 5 op/ 133 tuntia opiskelijan työtäajoitus: periodi C.tavoite: opiskelija osaa soveltaa suo-men työoikeuden keskeisimpiä periaat-teita ja sen perusteella opiskelija myös tunnistaa työsopimuksen ja työehto-sopimusjärjestelmän liitynnän toisiinsa. opiskelija tietää keskeisimmät työnteki-jän yksityisyyttä suojaavat periaatteet ja ymmärtää niiden merkityksen esimerkik-si työhaastattelussa ja muutenkin työelä-mässä. opiskelija osaa soveltaa työaika-lakia ja vuosilomalakia pääpiirteissään. opiskelija ymmärtää työsuojelulainsää-



däntöön liittyvät työelämän vaatimukset ja tietää työturvallisuuslainsäädännön keskeisimmän sisällön.Sisältö: opintojakson tavoitteena on antaa kuva työelämän oikeudellisesta sääntelystä. opiskelija saa tiedot työsopi-mukseen liittyvistä oikeussäännöistä sekä työsopimuslaista. lisäksi opintojaksossa annetaan tiedot työelämän yksittäisten ja kollektiivisten ristiriitojen ratkaisu-säännöksistä ja -menetelmistä sekä kan-sainvälisestä työoikeudesta, erityisesti euroopan yhteisön työoikeudesta.järjestämistapa: lähiopetustoteuttamistavat: luennot sekä oma-kohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: kauppatieteen pääai-neopiskelijat esitietovaatimukset: -Oppimateriaali: työsopimusoikeus, kari-pekka tiitinen; tarja kröger. kus-tantaja: Talentum Media Oy (2008) ISBN: 9789521412592Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu. luentoja + tentti yhteensä 36 tuntia.arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: yliopistolehtori Markku pulkkinen.Opetuskieli: suomiLisätiedot: osallistujamäärä on rajattu

Markkinointioikeus (Marketing Legislation)Laajuus: 5 op/ 133 tuntia opiskelijan työtäajoitus: periodi Btavoite: opiskelija osaa soveltaa suo-men kuluttajasuojajärjestelmän normeja kuluttajasuojan toteuttamisessa. opiske-lija tietää markkinoilla toimivan yrityksen velvoitteet markkinointioikeudessa. opis-

kelija ymmärtää pääpiirteissään aineetto-mien oikeuksien sisällön ja merkityksen.Sisältö: tutustuttaa opiskelija markki-nointiin liittyvään lainsäädäntöön niin koti-markkinoilla kuin eu:ssakin. kuluttajansuo-jalaki, laki sopimattomasta menettelystä elinkeinotoiminnassa, laki elinkeinonhar-joittajien välisten sopimusten säätelystä, tuotevastuulaki ja -direktiivi, ympäristö-vastuulaki ja tuoteturvallisuuslainsäädäntö.järjestämistapa: lähiopetustoteutustavat: luennot sekä omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: kauppatieteen pääai-neopiskelijat esitietovaatimukset: -Oppimateriaali: ämmälä, tuula: suo-men kuluttajaoikeus (2006); Mäkinen - paloranta - pokela - Vuori: Markkina-oikeuden perusteet, 2 uud. painos 2006.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu. luentoja + tentti yhteensä 36 tuntia.arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: yliopistolehtori Markku pulkkinen. luennot ja tentti: Veijo rön-tynen.Opetuskieli: suomiLisätiedot: osallistujamäärä on rajattu.

Vero-oikeus 1 (tax Law 1)Laajuus: 5 op/133 tuntia opiskelijan työtäajoitus: periodi atavoite: opiskelija tietää suomen ve-rojärjestelmän keskeisimmät lait ja peri-aatteet. opiskelija tietää tuloverotuksen eri tulolajit ja tulolähteet ja ymmärtää niiden merkityksen verojärjestelmän ja verosuunnittelun kannalta. opiskeli-ja osaa eri yritysmuotojen verotuksen pääpiirteissään ja osaa soveltaa tietoja


opinto-opas 2014 - 2015 61

verosuunnittelussa. opiskelija tietää ve-rotusmenettelyn keskeisimmät normit ja osaa välttää veronkiertonormien riskit. Sisältö: opintojakson tavoitteena on antaa kokonaiskuva vero-oikeudellisista keinoista sekä antaa tiedot eri verotus-muodoista sekä tärkeimpien verotus-muotojen verotusmenettelystä. opinto-jaksolla käydään läpi vero-oikeus osana julkisoikeutta ja sen yhteydet yleiseen yhteiskuntapolitiikkaan.lisäksi tehdään ero vero-oikeuden ja ve-rosuunnittelun välillä painottumalla vero-tuksen oikeudellisiin ongelmiin.järjestämistapa: lähiopetustoteutustavat: luennot sekä omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: kauppatieteen pääai-neopiskelijat esitietovaatimukset: -Oppimateriaali ja keskeisimmät säädökset: Myrsky & ossa: Verotuk-sen perusteet, 2008. andersson - lin-nakangas: tuloverotus, 7. uud. painos; linnakangas & Myrsky: elinkeinotulon verotus, 2010. Suoritustavat: kuulustelu on ns. lakikir-jatentti, eli tentissä saa käyttää Verolait -kirjaa. lakikirjoissa saa olla säädöksiin liittyviä merkintöjä, mutta ei viittauksia ja jäljennöksiä muista tenttivaatimuksista tai muusta vero-oikeudellisesta kirjalli-suudesta. Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu. luentoja + tentti yhteensä 36 tuntia.arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: yliopistolehtori Markku pulkkinen.Opetuskieli: suomiLisätiedot: osallistujamäärä on rajattu

Vero-oikeus 2 (tax Law 2)Laajuus: 5 op. /133 tuntia opiskelijan työtäajoitus: periodi Dtavoite: opiskelija tuntee hyvin suomen verojärjestelmän perusrakenteen. opis-kelija hallitsee suomen yritysverotuksen periaatteet ja osaa arvioida kriittisesti eri yritysverotuksen muotoja tuntien myös yritysjärjestelyt, konsernit verotuksessa sekä yrityksen ja sen omistajan verotuk-sen erityiskysymykset. samoin opiskelija osaa pääpiirteet verosuunnittelun mah-dollisuuksista ja tuntee sen erityiskysy-mykset. opiskelija tuntee pääpiirteissään uusimman oikeuskäytännön ja verolain-säädännön kehittämishankkeet sekä ve-rotuksen ajankohtaiskysymykset.Sisältö: Vero-oikeuden menettelytavat ja menettelysäännökset. Vero-oikeuden prosessuaalinen normisto ja käytäntö. Vero-oikeuden ja veropolitiikan ajankoh-taiskysymykset.järjestämistapa: lähiopetustoteutustavat: luennot sekä omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen ja oi-keuskäytäntöön.Kohderyhmä: kauppatieteen pääai-neopiskelijat esitietovaatimukset: Vero-oikeus 1Oppimateriaali: Myrsky & räbinä: Ve-rotusmenettely ja muutoksenhaku. Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu. tentissä ei saa käyttää vero-oikeuden kirjallista materiaalia. luentoja + tentti yhteensä 36 tuntia. arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: yliopistolehtori Markku pulkkinen.Opetuskieli: suomiLisätiedot: osallistujamäärä on rajattu



6.3 KieLet ja VieStintä, 20 OPintOPiStettä

kandidaatin tutkintoon kuuluu 20 op pa-kollisia kieli- ja viestintäopintoja. lisäksi voit valita sivuaineeksi kansainvälisen asi-antuntijan viestintätaidot, johon sisältyy 25 op vapaasti valittavia kieli- ja viestintä-opintoja (ks. kohta 6.2.5).

kieliopintojen järjestämisestä vastaa kie-lija viestintäkoulutus (KVK), joka on osa täydentävien opintojen keskusta (TOPIK). opintojaksojen kuvaukset ja aikataulut löy-tyvät Weboodista, jossa myös ilmoittaudu-taan opintoihin. lisäksi yksityiskohtaisem-paa tietoa kieliopintojen suorittamisesta on saatavilla kieli- ja viestintäkoulutuksen sivuilta: oulu.fi/kielikoulutus.

tarvittaessa voit myös ottaa yhteyttä kielten yhteysopettajiin: Jaana sorva-ri (englanti), Cécile Rousselet-Karinen (ranska), Marja Harlin (ruotsi), Marja Pohjola-Effe (saksa), Outi Mikkola (suo-men kieli ja viestintä), Junko Sopo (japa-ni), Ari Hepo-aho (venäjä) ja vuosittain vaihtuva kiinan opettaja.

HUOM! KAIKKI KIELIOPINNOT TULEE SUORITTAA KANDIDAATIN TUTKINTOON.

PaKOLLiSet KieLi- ja VieStin-täOPinnOt

1. Suomen kieli ja viestintä 5 op

2. toinen kotimainen kieli 4 opA) Toinen kotimainen kieli (ruotsi) 4 op, jos koulusivistyskieli on suomi

B) Toinen kotimainen kieli (suomi) 4 op, jos koulusivistyskieli on ruotsi

opiskelijan tulee alempaa tai ylempää korkeakoulututkintoa varten osoittaa saavuttaneensa ruotsin tai suomen kielen taidon, joka julkisyhteisöjen henkilöstöl-tä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) mukaan vaaditaan korkeakou-lututkintoa edellyttävään virkaan kaksi-kielisellä virka-alueella ja joka on tarpeen oman alan kannalta.

3. Yhden tai kahden vieraan kielen opinnot 11 opyliopistojen tutkinnoista annetun valtio-neuvoston asetuksen (794/2004) mukaan opiskelijan tulee alempaa tai ylempää korkeakoulututkintoa varten osoittaa saavuttaneensa vähintään yhden vieraan kielen sellainen taito, joka mahdollistaa oman alan kehityksen seuraamisen ja kan-sainvälisessä ympäristössä toimimisen.

opiskelija suorittaa yhteensä 11 opin-topistettä yhden tai kahden vieraan kielen opintoja. yhdessä kielessä tu-lee suorittaa vähintään 4 opintopistet-tä kauppatieteellisen alan kielikursseja asetuksen vaatimalla tasolla seuraavasti: englannin kielessä vähintään eurooppalai-sen viitekehyksen taitotasolla B2, muissa vieraissa kielissä (ranska, saksa ja venäjä) vähintään tasolla B1/B2. Vieraiden kielten tarjontaa esittelevässä taulukossa nämä kurssit on merkitty lyhenteellä kt2 (kt = kauppatieteellinen ala). Opintojakso-jen kuvauksissa käytetyt eurooppalaisen viitekehyksen taitotasojen (A1–C2) mää-ritelmät löytyvät sivuilta www.oulu.fi/kielikoulutus > opiskelu > ohjaus ja tuki.


opinto-opas 2014 - 2015 63

kieli- ja viestintäkoulutuksen vieraiden kielten valikoimaan kuuluvat englanti, ja-pani, kiina, ranska, saksa ja venäjä. lisäksi on mahdollista suorittaa arabian, espanjan, italian ja portugalin kursseja lukukausien aikana avoimina yliopisto-opintoina. opis-kelijan on henkilökohtaista opintosuunni-telmaansa laatiessaan tarkistettava, mitä kursseja kulloinkin on tarjolla.

Mikäli valitset kielisivuaineen (kansainvä-lisen asiantuntijan viestintätaidot 25 op, ks. tarkemmin kohta 6.2.5), voit sisällyt-tää pakollisiin vieraan kielen opintoihin myös yhden kielen alkeiskursseja. Mikäli et suorita kielisivuainetta, valitset pakolli-siin vieraan kielen opintoihin kielikursseja taitotasolta A2/B1 lähtien.

esimerkkejä mahdollisista opintopoluista

A) Kun valitset kielisivuaineen, suoritat yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yhteensä 11 op eli- yhdestä kielestä vähintään 4 opintopis-tettä kauppatieteellisen alan kielikursseja asetuksen vaatimalla taitotasolla ja- muita kielikursseja, jotka voivat olla myös alkeiskursseja esim. Venäjän alkeiskurssi i ja ii, yhteensä 10 op, joista 7 op sisällyte-tään pakollisiin kieliopintoihin, loput 3 op kielisivuaineeseen (25 op) tai esim. Saksan jatkokurssi taloustieteilijöille (A2/B1) 5 op ja Projekt Firmenpräsentation (B1) 2 op.- HuoM. opintopisteet, jotka eivät mahdu pakollisiin kieliopintoihin (11 op), voit sisällyttää kielisivuaineeseen.

B) Jos et valitse kielisivuainetta, suoritat yhden tai kahden vieraan kielen opintoja

yhteensä 11 op- jatkokurssitasolta alkaen - yhdessä kielessä vähintään 4 opintopis-tettä kauppatieteellisen alan kielikursseja asetuksen vaatimalla taitotasolla

aiemmin hankitun osaamisen hyväksilukeminen

toiseen tutkintoon sisältyviä tai muualla suoritettuja korkeakoulutasoisia vieraan kielen opintoja voidaan hyväksilukea ktk-tutkinnon pakollisiin vieraan kielen opintoihin korkeintaan 7 op. pakollisista kieliopinnoista vähintään 4 op suorite-taan aina oulun yliopistossa. toisen ko-timaisen kielen (ruotsi) kohdalla hyväk-silukemisen edellytys on, että sinulla on (ammatti)korkeakoulussa suorittamastasi vastaavasta ruotsin kielen opintojaksosta sanallinen arviointi tyydyttävä tai hyvä kirjallinen ja tyydyttävä tai hyvä suullinen kielitaito ja että opintojakson kohdalla on viittaus kielilakiin ja asetukseen. Huomioi poikkeussäännöt Honors-ohjelmassa.

Hyväksilukemisia koskevat säännöt löyty-vät sivuilta: oulu.fi/kielikoulutus, kohdas-ta opiskelu > opinnot > aHot (aiem-min hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen).

Ylioppilastodistuksen arvosana laudatur tai eximia

Mikäli sinulla on ylioppilastodistuksessasi arvosana laudatur tai eximia cum laude ap-probatur pitkästä vieraasta kielestä, saat korvattua 2 op vieraan kielen opinnoista. Jos sinulla on iB-lukion tutkinto, saat kor-vattua 4 op vieraan kielen opinnoista.



täytä opintojen hyväksilukuhakemus (AHOT 1A) ja liitä oikeaksi todistettu kopio ylioppilastodistuksestasi hake-muksen liitteeksi. toimita hakemus liit-teineen opiskelijakeskukseen kieli- ja viestintäkoulutuksen toimistosihteerille.

Honors-ohjelma

sinulla on mahdollisuus tehdä yhden tai kahden vieraan kielen opinnot ja myös ruotsin opintoja ns. vaativan ohjelman mukaisesti. tällöin voit saada tutkintoto-distukseen maininnan vaativa taso.

toiseen tutkintoon sisältyviä tai muualla suoritettuja kieliopintoja voidaan hyväk-silukea Honors-ohjelmaan korkeintaan 4 op. näin ollen vähintään 7 op suorite-taan aina oulun yliopistossa.

Ruotsi

Mikäli haluat saada tutkintotodistuk-seesi kielitaidostasi merkinnän Ruotsin kieli, 11 op, vaativa taso, tulee sinun suo-rittaa vähintään 11 op kauppatieteelli-sen alan ruotsin kielen kursseja tasolta B2/C1; ks. opintojaksot kielisivuaineen kohdasta xx. kurssien keskiarvosa-na pitää olla vähintään 4. Huom. vaa-tivan ohjelman suoritukseen sisältyy automaattisesti opintojakso 901011y svenska för ekonomer.

englanti

Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän Englannin kieli, 11 op, vaativa taso, tulee sinun suorittaa vähintään 11 op kauppatieteellisen alan

englannin kursseja tasolta B2. kurssien keskiarvosana pitää olla vähintään 4.

japani, ranska, saksa ja venäjä

Mikäli haluat saada tutkintotodistuk-seesi kielitaidostasi merkinnän Japanin/Ranskan/Saksan/Venäjän kieli 11 op, vaativa taso, tulee sinun suorittaa vähintään 11 op ao. kielen kursseja seuraavasti:– 4 op kauppatieteellisen alan kielikursse-ja vähintään tasolta B1/B2 (KT2-kurssit).– 7 op vähintään tasolta A2/B1. – kurssien keskiarvosana pitää olla vähin-tään 4.

6.3.1 Suomen kieli ja viestintä 5 op

oulun yliopiston kauppakorkeakoulun opiskelijat suorittavat tutkintovaatimuk-siin kuuluvat suomen kielen ja viestinnän opinnot (5 op) seuraavilla opintojaksoilla.

900055Y talouselämän viestintä 3 opajoitus: ensimmäisen vuoden syys- tai kevätlukukausi.

900056a taloustieteen tutkimusviestintä 2 opajoitus: kolmannen vuoden kevätluku-kausi. opintojakso suoritetaan kandidaa-tintutkielman yhteydessä.

6.3.2 toinen kotimainen kieli 4 op

a) 901011Y Svenska för ekonomer 4 opasema: opintojakso on tarkoitettu niil-le opiskelijoille, jotka ovat saaneet koulu-


opinto-opas 2014 - 2015 65

sivistyksensä suomen kielellä.ajoitus: toisen vuoden syys- tai kevät-lukukausi.Lähtötasovaatimus: riittävä lähtötaso kaikkien tiedekuntien pakollisille ruotsin kursseille on lukion B-ruotsin pakollinen oppimäärä vähintään arvosanalla 7 tai vastaavat tiedot tai yo-arvosana a–l tai iB-lukion swedish B sl vähintään ar-vosanalla 3 Ja hyväksytysti suoritettu lähtötasotesti varsinaisen kurssin alussa. lähtötasotestin perusteella opiskelija oh-jataan tarvittaessa täydentämään taito-jaan omaehtoisen opiskelun avulla. Mikäli opiskelijalla ei ole riittävää lähtötasoa, riittävät perustaidot tulee hankkia jo en-nen tutkinnossa vaadittavaa pakollista svenska för ekonomer -kurssia. tiedot täydennystavoista kieli- ja viestintäkoulu-tuksen sivuilta www.oulu.fi/kielikoulutus kohdasta opiskelu > opinnot > opinto-opas > ruotsi > ruotsin lähtötaso.

901018Y Ruotsin valmentava kurssi (2 op) asema: pakollinen opintojakso opis-kelijoille, jotka ovat suorittaneet lukion B-ruotsin oppimäärän arvosanoilla 5 tai 6, ja eivät ole kirjoittaneet ruotsin yli-oppilaskoetta tai ovat suorittaneet vain osan lukion pakollisista ruotsin kursseista (esim. IB-lukiolaiset). ajoitus: Valmentava kurssi on suoritet-tava ennen svenska för ekonomer-kurssia.

B) 900009Y toinen kotimainen kieli (suomi) 4 opasema: opintojakso on tarkoitettu niille opiskelijoille, jotka ovat saaneet koulusivistyksensä ruotsin kielellä. opin-tojakson korvaa valtion kielitutkintolau-

takunnan apujäsenelle suoritettu suomen kielen suullista ja kirjallista taitoa osoit-tava tutkinto, josta esitetään todistus. opintojaksosta ks. tarkemmin kieli- ja viestintäkoulutuksen opinto-opas.

6.3.3 Vieraat kielet 11 opVoit valita opintoja 11 opintopisteen laa-juisesti yhdestä tai kahdesta vieraasta kielestä, joista toisessa sinun tulee osoit-taa saavuttaneesi asetuksen vaatima tai-to. ks. tarkemmin kohta 6.2 pakolliset kieli- ja viestintäopinnot.

seuraavien sivujen taulukossa esitetään englannin, japanin, kiinan, ranskan, saksan ja venäjän kielten kurssien suorittamisjär-jestykset. tummennetut kurssit voit si-joittaa pakollisiin kieliopintoihin. kun jat-kat aikaisemmin opiskelemaasi kieltä, voit heti ensimmäisenä opintovuotenasi valita omaa tasoasi vastaavan opintojakson. kielitaitotasosi tarkistamiseksi ota tarvit-taessa yhteys kielen yhteysopettajaan.

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaasi laatiessasi sinun on varmistuttava näiden kurssien opetustarjonnasta tulevina luku-vuosina.

Tasomääritykset (A1–B2) viittaavat Eu-rooppalaiseen viitekehyksen taitotasoas-teikkoihin.

kt1 = kauppatieteellisen alan kurssi ta-solla B1, kt2 = kauppatieteellisen alan kurssi vähintään tasolla B1/B2.




5. KTK- tutkinnon rakenne

I opintovuosi II opintovuosi III opintovuosi

syksy kevät syksy kevät syksy kevät

englanti

902132Y KT2 Integrated Text and Busi-ness Studies (4

op) taso B2

902084Y KT2 Business Talk (3 op) taso B2

902138Y KT2 Business Writing (4 op) taso B2/C1

japani

905042Y Japanin alkeis-kurssi I (4 + 2 op) taso A1

905043Y Japanin alkeis-kurssi II (4 + 2 op) taso A1/A2

905044Y Japanin jatko-kurssi I (4 + 1‒2 op) taso A2

905045Y Japanin jatko-kurssi II (4 op) taso A2/B1

905054Y KT1 Japanin kielen (kaupal-lisen alan) tekstin ym-märtäminen (2 op) taso B1 (itse-opiskelu- kurssi)

905055Y KT2 Japanin kielen (kaupal-lisen alan) tekstin kirjoit-taminen (2 op) taso B1/B2 (itseopiskelukurssi)

kiina

905080Y Kiinan perus-kurssi I (5 op) taso A1

905081Y Kiinan perus-kurssi II (5 op) taso A1/A2

905084Y Kiinan jatko-kurssi I (5 op) taso A2

905088Y Kiinan jatkokurssi II (5 op) taso A2/B1

905089Y Liike-elämän kiinan perus-kurssi (3 op) taso A1

905092Y In-termediate Business Chi-nese Course (3 op) taso A2

ranska

904016Y Ranskan al-keiskurssi I (5 op) taso A1

904017Y Ranskan al-keiskurssi II (5 op) taso A1/A2

904026Y Ranskan jat-kokurssi I (5 op) taso A2

904027Y Ranskan jatko-kurssi II (5 op) taso A2/B1

904008Y KT1 Étudier/ Travailler en France 1 (3 op) taso B1

904009Y KT2 Étudier/ Travailler en France 2 (3 op) taso B1/B2

904020Y Pratique de l´oral 1 (2 op) taso A2/B1

904033Y Pratique de l´oral 2 (2 op) taso B1/B2

904024Y Tandem fran-cais‒finnois (2‒4 op) taso A2/C1

904028Y Compréhension écrite (3 op) taso B1 (itseopiskelukurssi)

904034Y Francais pratique et civilisation 1 (3 op) taso B1

904035Y Francais pratique et civilisation 2 (3 op) taso B1/B2

saksa

903024Y Saksan alkeis-kurssi I talous-tieteili-jöille (4 op) taso A1

903025Y Saksan alkeis-kurssi II talo-ustieteili-jöille (4 op) taso A1/§A2

903040Y Saksan jatko-kurssi taloustieteili-jöille (5 op) taso A2/B1

903044Y KT1 Projekt Firmenpräsen-tation (Profi) (2 op) taso B1

903045Y KT1 Geschäfts-kontakte (3 op) taso B1

903017A KT2 Handels-partner Deutschland (4 op) taso B1/B2

903049A KT2 Wirt-schafts-deutsch (4 op) taso B1/B2


opinto-opas 2014 - 2015 67





englanti


op) taso B2



japani







kiina







ranska













saksa












englanti


op) taso B2



japani







kiina







ranska













saksa








Opinto-opas 2014–2015 27


903042Y Saksan jatko-kurssi III (3‒4 op) taso B1

903048Y Saksan jatko-kurssi IV (3‒4 op) taso B1/B2

90300Y Saksan kielen tekstin-ymmärtämi-nen (2‒3 op) taso B1/B2 (itseopiskelu-kurssi)

903052Y Saksan kirjoit-tamisen kurssi (2 op) taso B1/B2 (itseopiskelu-kurssi)

903041Y Interkulturelle Kommunika-tion / Tandem Deutsch‒ Finnisch (2‒4 op) taso B1

903037Y Saksan Keskus-telu (2 op) taso B1

venäjä

904066Y Venäjän alkeis-kurssi I (5 op) taso A1

904067Y Venäjän al-keiskurssi II (5 op) taso A1/A2

904068Y Venäjän jatko-kurssi I (5 op) taso A2

904069Y Venäjän jatko-kurssi II (5 op) taso A2/B1

904056Y KT1 Delovoj russkij jazyk (4 op) taso B1

904057Y KT2 Delovoj partner Ros-sija (4 op) taso B1/B2

904070Y Venäjän ker-tauskurssi (5 op) taso A2/B1 (itseopiskelukurssi)

904061Y Venäjän kielen puhuminen (4 op) taso A2/B1

904050Y Venäjän teks-tin- ymmär-täminen (2‒4 op) taso A2/B1 (itseopiskelukurssi)

English courses

902132Y Integrated Text and Business Studies 4 credits

Proficiency level: B2

Timing: Autumn first year of studies

902084Y Business Talk 3 credits

Proficiency level: B2

Timing: Autumn or spring first year of studies

902138Y Business Writing 4 credits

Proficiency level: B2/C1

Timing: Second or third year of studies

For this part you can choose two of the following:

Business Writing 1, Business Writing 2, Contracts Across Borders

Japanin kielen kurssit

905042Y Japanin alkeiskurssi I 4 op

Taitotaso: A1

905047Y Japanin tavu- ja kanji -kirjaimien kurssi 1 2 op

Taitotaso: A1

Y905043 Japanin alkeiskurssi II - 4 op



enGLiSH COuRSeS

902132Y integrated text and Business Studies 4 credits Proficiency level: B2 timing: Autumn first year of studies

902084Y Business talk 3 credits Proficiency level: B2 timing: Autumn or spring first year of studies

902138Y Business Writing 4 credits Proficiency level: B2/C1 timing: second or third year of studiesFor this part you can choose two of the following: Business Writing 1, Business Writing 2, Contracts across Borders

jaPanin KieLen KuRSSit

905042Y japanin alkeiskurssi i 4 op taitotaso: a1

905047Y japanin tavu- ja kanji -kir-jaimien kurssi 1 2 optaitotaso: a1

Y905043 japanin alkeiskurssi ii - 4 op Taitotaso: A1/A2

905048Y japanin tavu- ja kanji -kir-jaimien kurssi ii 2 op Taitotaso: A1/A2

905044Y japanin kielen jatkokurssi i 4 optaitotaso: a2

905049Y japanin kanji-merkkien kurssi ii 2 optaitotaso: a

905045Y japanin kielen jatkokurssi ii 4 op Taitotaso: A2/B1

905054Y japanin kielen (kaupallisen alan) tekstin ymmärtäminen 2 optaitotaso: B1

905055Y japanin kielen (kaupallisen alan) tekstin kirjoittaminen 2 opTaitotaso: B1/B2

Kiinan KieLen KuRSSit

905080Y Kiinan peruskurssi i 5 op taitotaso: a1

905081Y Kiinan peruskurssi ii 5 op Taitotaso: A1/A2

905084Y Kiinan jatkokurssi i 5 op taitotaso: a2

905088Y Kiinan jatkokurssi ii 5 op Taitotaso: A2/B1

905087Y Kiinalaisen tapakulttuurin kurssi - Chinese Social Customs and Culture, 3 optaitotaso: a1

905089Y Liike-elämän kiinan perus-kurssi - Basic Business Chinese, 3 op taitotaso: a1


opinto-opas 2014 - 2015 69

905092Y intermediate Business Chinese Course 3 optaitotaso: a2

RanSKan KieLen KuRSSit

904016Y Ranskan alkeiskurssi1 5 optaitotaso: a1

904017Y Ranskan alkeiskurssi ii 5 opTaitotaso: A1/A2

904026Y Ranskan jatkokurssi 1 (Français: intermédiaire 1) 5 optaitotaso: a2

904027Y Ranskan jatkokurssi ii (Français: intermédiaire 2) 5 opTaitotaso: A2/B1

904028Y Ranskan kielen tekstin ymmärtäminen (Compréhension écrite) 3 optaitotaso: B1

904034Y Français pratique et Civilisation i 3 optaitotaso: B1

904035Y Français pratique et Civilisation ii 3 opTaitotaso: B1/B2

904008Y Étudier/travailler en France i 3 op taitotaso: B1

904009a Étudier/travailler en France ii 3 op Taitotaso: B1/B2

904024 tandem Français–Finnois 2–4 op Taitotaso: A2/C1

904020Y Pratique de l´oral 1 2 opTaitotaso: A2/B1

904033Y Pratique de l´oral ii 2 opTaitotaso: B1/B2

SaKSan KieLen KuRSSit

903024Y Saksan kielen alkeiskurssi i 4 op taitotaso: a1

903025Y Saksan kielen alkeiskurssi ii 4 opTaitotaso: A1/A2

903040Y Saksan jatkokurssi talous-tieteilijöille 5 op Taitotaso: A2/B1

903045Y Geschäftskontakte 3 optaitotaso: B1

903044Y Projekt Firmenpräsentati-on 2 op taitotaso: B1

903017a Handelspartner Deutsch-land 4 opTaitotaso: B1/B2

903049a Wirtschaftsdeutsch 4 opTaitotaso: B1/B2



Venäjän KieLen KuRSSit

904066 Venäjän alkeiskurssi i 5 optaitotaso: a1

904067 Venäjän alkeiskurssi ii 5 optaitotaso: a1

904068 Venäjän jatkokurssi i 5 optaitotaso: a2

904069 Venäjän jatkokurssi ii 5 optaitotaso: a2

904056Y Delovoj russkij jazyk 4 op taitotaso: B1

904057Y Delovoj partner Rossija 4 opTaitotaso: B1/B2

904050Y Venäjän kielen tekstin ym-märtäminen 2 op Taitotaso: A2/B1

904061Y Venäjän kielen puhuminen 4 op Taitotaso: A2/B1


opinto-opas 2014 - 2015 71

6.4 SiVuaineOPintO- KOKOnaiSuuKSien RaKenne

tässä mainitut, oulun yliopiston kaup-pakorkeakoulun järjestämät sivuai-neopinnot on tarkoitettu sekä kauppa-korkeakoulun että muiden tiedekuntien opiskelijoille (ks. jonotussääntö, kohta 6.4.7). Muiden tiedekuntien järjestämien sivuaineopintokokonaisuuksien kuvauk-set löytyvät kyseisten tiedekuntien opin-to-oppaista.

yksittäinen opintojakso saattaa sisäl-tyä useamman eri opintokokonaisuuden opintovaatimuksiin. tällöin opiskelija va-litsee, mihin kokonaisuuteen suoritettu opintojakso luetaan. yhden opintosuo-rituksen voi siis lukea suoritukseksi vain yhteen kokonaisuuteen.

Huomautus: Muut kuin oulun yliopiston kauppakorkeakoulun perustutkinto-opis-kelijat; katso sivuaineopiskelijoiden jono-tussääntö kohdasta 6.4.7.

6.4.1 Kauppatiede, (25 op perusopinnot)

seuraavista opintojaksoista valitaan viisi, joista muodostuu yhteensä 25 op:

Kansainvälisen liiketoiminnan johtaminen724102p organisaatiot ja johtaminen 5724103p strateginen johtaminen 5

Laskentatoimi724104p kirjanpito ja tuloslaskenta 5724105p Johdon laskentatoimi 5

Markkinointi724106p Markkinoinnin perusteet 5724107p Markkinoinnin käytännöt 5

Rahoitus724108p rahoitusmarkkinat 5724109p investointipäätökset 5

Taloustiede724110p taloustieteen perusteet 5724111p suomen talous ja talouspolitiikka 5

6.4.2 Kauppatiede, (35 op aineopinnot, perusopintojen lisäksi)

seuraavista opintojaksoista valitaan se-minaarin lisäksi viisi opintojaksoa, joista muodostuu yhteensä 25 op (*Huom. pit-kää sivuainetta suorittava opiskelija voi valita seminaarin sijasta 10 op. opintoja):

724050a kauppatieteiden seminaari 10

Kansainvälinen liiketoiminta ja johtaminen724201a internationalization 5724202a Managing multinationals 5

Laskentatoimi724203a tilinpäätösanalyysi 5724204a Management control 5

Markkinointi724205a Jakelukanavat ja kaupan ketjuliiketoiminta 5724206a strategic marketing management 5

Rahoitus724207a rahoituspäätökset 5724208a portfolio theory 5



Taloustiede724209a rahatalous 5724210a Global economics 5

6.4.3 Yritysjuridiikka

(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot)Perusopinnot: 25 op*724610p sopimus- ja yhteisöoikeus 5724611p Markkinointioikeus 5724612p työoikeus 5724613p Vero-oikeus i 5724614p Vero-oikeus ii 5

*Jos opintojakso tulee kuulumaan opiske-lijan yhteisiin opintoihin, yritysjuridiikan sivuaineopinnot suorittavan tulee valinta yksi yritysjuridiikan opintojakso aineopin-totasolta täydentääkseen pääainettaan.

aineopinnot:perusopintojen lisäksi vähintään 35 opin-topistettä seuraavista (lapin yliopistosta annettava opetus). Opintojaksojen tiedot tarkentuvat syksyllä 2014 kauppakorkea-koulun ilmoitustaululle.Huom! kaikkia lay:n vastuulla olevia opintojaksoja ei välttämättä järjestetä joka lukuvuosi.721613a arvonlisäverotus ja kulutusverotus 7721619a Hallinto-oikeus 9721621a esineoikeus 9721622a siviilioikeus 7721620a immateriaalioikeus 7721618a Finanssioikeus 9

6.4.4 Ympäristöalan opinnot

Oulun yliopistossa voi suorittaa oppi-ainekohtaisten opintokokonaisuuksien lisäksi yliopiston ympäristöpainoalan opintoja. Oulun yliopiston kauppakor-keakoulussa on tarjolla seuraavia opin-tojaksoja:

721334s environmental economics 6 op721463s sustainable Marketing Management 6 op

yllä mainitut opintojaksot eivät sellaise-naan vielä muodosta sivuainekokonai-suutta, vaan kokonaisuutta tulee täyden-tää muilla oulun yliopiston ympäristöalan opinnoilla siten, että lyhyen sivuaineen minimilaajuus 25 opintopistettä tulee täyteen. Muiden tiedekuntien tarjoamas-ta ympäristöalan opetuksesta saat tieto-ja muiden tiedekuntien opinto-oppaista sekä tiedekuntien opinto-oppaista että ympäristöalan opinto-oppaasta.

6.4.5 Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op)

kielisivuaine koostuu vapaavalinnaisista kieliopinnoista (katso taulukko). Sinulla on mahdollisuus koota kieli- ja viestin-täkoulutuksen kurssivalikoimasta juuri omiin tarpeisiisi sopiva eri kielten ja vies-tinnän opintojen yhdistelmä. Voit jatkaa koulussa aloittamiasi kieli- ja viestintä-opintoja tai valita uusia kieliä. kursseilla tarjotaan mahdollisuuksia kehittää moni-puolisia työelämässä tarvittavia viestintä- ja kulttuuritaitoja.


opinto-opas 2014 - 2015 73

• sivuaineeseen voit sisällyttää enin-tään kaksi uutta alkeista aloitettavaa kieltä.

• kun valitset kielisivuaineen, voit si-sällyttää pakollisiin vieraan kielen opintoihin myös yhden kielen alkeis-kursseja enintään 7 op edellyttäen, että jatkat ko. kielen opiskelua. Mah-dolliset 7 op:n yli menevät opintopis-teet sisällytetään kielisivuaineeseen.

• Jos aloitat uuden kielen alkeista, opinnot tulee aloittaa jo ensimmäi-sen vuoden syksyllä. alkeista aloi-tettaessa on suoritettava molemmat alkeiskurssit: uusi kieli alkeet i + alkeet ii.

• Jos jatkat aikaisemmin opiskelemaasi kieltä, voit heti ensimmäisenä opin-tovuotenasi valita omaa tasoasi vas-taavan opintojakson. kielitaitotasosi tarkistamiseksi ota tarvittaessa yh-teys kielen yhteysopettajaan.

• Voit myös sisällyttää muita korkea-koulutasoisia kieli- ja viestintäopin-toja, esimerkiksi vaihdossa suoritet-tuja kielikursseja sivuaineeseen.

Honors-ohjelma 11 op

sinulla on kielisivuaineessa mahdollisuus tehdä yhden tai kahden vieraan kielen opin-not ja myös ruotsin opintoja ns. vaativan ohjelman mukaisesti. tällöin voit saada tut-kintotodistukseen maininnan vaativa taso.

toiseen tutkintoon sisältyviä tai muualla suoritettuja kieliopintoja voidaan hyväk-silukea Honors-ohjelmaan niiden sisällös-tä ja taitotasosta riippuen.

Ruotsi

Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän ruotsin kieli, 11 op, vaativa taso, tulee sinun suorittaa vähintään 11 op kauppatieteellisen alan ruotsin kielen kursseja tasolta B2/CI. kurssien keskiarvosana pitää olla vähin-tään 4. Huom. vaativan ohjelman suori-tukseen sisältyy automaattisesti opinto-jakso 901011y svenska för ekonomer.

englanti

Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän englannin kieli, 11 op, vaativa taso, tulee sinun suorittaa vähintään 11 op kauppatieteellisen alan englannin kursseja tasolta B2. kurssien keskiarvosana pitää olla vähintään 4.

japani, ranska, saksa ja venäjä

Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän Japanin/Rans-kan/Saksan/Venäjän kieli 11 op, vaativa taso, tulee sinun suorittaa vähintään 11 op ao. kielen kursseja seuraavasti:– 4 op kauppatieteellisen alan kielikursse-ja tasolta B1/B2 (KT2-kurssit).– 7 op tasolta A2/B1. – kurssien keskiarvosana pitää olla vähin-tään 4.

kieliopintojen järjestämisestä vastaa kieli- ja viestintäkoulutus (KVK), joka on osa täydentävien opintojen keskusta (TOPIK). Yksityiskohtaiset tiedot opin-tojaksojen suorittamisesta ovat saatavil-la kieli- ja viestintäkoulutuksen sivuilta www.oulu.fi/kielikoulutus/opinto-opas



Kielisivuaineen kurssitarjonta

seuraavassa taulukossa esitellään kie-lisivuaineen kurssitarjonta. yleiskielen kurssit on merkitty taulukkoon vaalealle ja kauppatieteellisen alan kurssit tum-mennetulle pohjalle.

kaikkia kursseja ei järjestetä välttämättä joka lukukausi. tarkista kurssitarjonta osoitteesta weboodi.oulu.fi. Osan alkeis-kursseista voit suorittaa myös avoimina yliopisto-opintoina.



900080Y Kielitaito työelämän kilpailuetuna 1 op Kurssi on pakollinen kaikille, jotka valitsevat kielisivuaineen. Tällä kurssilla saat konkreettista tietoa siitä, mitä kilpailuetua monipuolinen kielitaito

ja kulttuurien tuntemus tuovat työelämään. Kurssilla pohdit viestintätaitojen tärkeyttä sekä miten voit edistää viestintä- ja vuorovaikutustaitojasi.

Kurssiin kuuluu paneelikeskustelu, jossa on mukana työelämän edustajia. Kurssi sisältää ennakko- ja lopputehtävän.

kieli yleiskielen kurssi kauppatieteellisen alan kielikurssit

englanti 902134Y Academic Writing (3 op) taso B2

902125Y Presentation Skills (3 op) taso B2

902135Y Business-related Oral Skills (5 op) taso B2/C1

902136Y Intercultural Communication (5 op) taso C1

902137Y Contracts Across Borders (3 op) taso C1

japani 905042Y Japanin alkeiskurssi I (4 + 2 op) taso A1

905043Y Japanin alkeiskurssi II (4 + 2 op) taso A1/A2

905044Y Japanin jatkokurssi I (4 + 1‒2 op) taso A2

905045Y Japanin jatkokurssi II (4 op) taso A2/B1

905054Y Japanin kielen (kaupallisen alan) tekstin ymmärtäminen (2 op) taso B1 (itseopiskelukurssi)

905055Y Japanin kielen (kaupallisen alan) tekstin kirjoittaminen (2 op) taso B1/B2 (itseopiskelukurssi)

kiina 905080Y Kiinan peruskurssi I (5 op) taso A1

905081Y Kiinan peruskurssi II (5 op) taso A1/A2

905084Y Kiinan jatkokurssi I (5 op) taso A2


905089Y Liike-elämän kiinan peruskurssi (3 op) taso A1

905092YIntermediate Business Chinese Course (3 op) taso A2

905087Y Kiinalaisen tapakulttuurin kurssi (3 op) taso A1

ranska 904016Y Ranskan alkeiskurssi I (5 op) taso A1

904017Y Ranskan alkeiskurssi II (5 op) taso A1/A2

904026Y Ranskan jatkokurssi I (5 op) taso A2

904027Y Ranskan jatkokurssi II (5 op) taso A2/B1





904034Y Français pratique et civilisation 1 (3 op) taso B1

904035Y Français pratique et civilisation 2 (3 op) taso B1/B2

904028Y KT1 Compré-hension écrite (3 op) taso B1 (itseopiskelukurssi)

904024Y Tandem francais‒finnois (2‒4 op) taso A2/C1

ruotsi 901025A Tala med! (4 op) taso B2

901030A På tal om affärer (5 op) taso B2/C1

901031A Finanssvenska (5 op) taso B2/C1

saksa 903024Y Saksan alkeiskurssi I taloustieteilijöille (4 op) taso A1

903025Y Saksan alkeiskurssi II taloustieteilijöille (4 op) taso A1/A2

903040Y Saksan jatkokurssi taloustieteilijöille (5 op) taso A2/B1



903017A KT2 Handels-partner Deutschland (4 op) tasoB1/B2

903049A KT2 Wirtschafts- deutsch (4 op) taso B1/B2


opinto-opas 2014 - 2015 75



900080Y Kielitaito työelämän kilpailuetuna 1 op Kurssi on pakollinen kaikille, jotka valitsevat kielisivuaineen. Tällä kurssilla saat konkreettista tietoa siitä, mitä kilpailuetua monipuolinen kielitaito

ja kulttuurien tuntemus tuovat työelämään. Kurssilla pohdit viestintätaitojen tärkeyttä sekä miten voit edistää viestintä- ja vuorovaikutustaitojasi.

Kurssiin kuuluu paneelikeskustelu, jossa on mukana työelämän edustajia. Kurssi sisältää ennakko- ja lopputehtävän.

kieli yleiskielen kurssi kauppatieteellisen alan kielikurssit

englanti 902134Y Academic Writing (3 op) taso B2

902125Y Presentation Skills (3 op) taso B2

902135Y Business-related Oral Skills (5 op) taso B2/C1

902136Y Intercultural Communication (5 op) taso C1

902137Y Contracts Across Borders (3 op) taso C1

japani 905042Y Japanin alkeiskurssi I (4 + 2 op) taso A1

905043Y Japanin alkeiskurssi II (4 + 2 op) taso A1/A2

905044Y Japanin jatkokurssi I (4 + 1‒2 op) taso A2

905045Y Japanin jatkokurssi II (4 op) taso A2/B1

905054Y Japanin kielen (kaupallisen alan) tekstin ymmärtäminen (2 op) taso B1 (itseopiskelukurssi)

905055Y Japanin kielen (kaupallisen alan) tekstin kirjoittaminen (2 op) taso B1/B2 (itseopiskelukurssi)

kiina 905080Y Kiinan peruskurssi I (5 op) taso A1

905081Y Kiinan peruskurssi II (5 op) taso A1/A2

905084Y Kiinan jatkokurssi I (5 op) taso A2


905089Y Liike-elämän kiinan peruskurssi (3 op) taso A1

905092YIntermediate Business Chinese Course (3 op) taso A2

905087Y Kiinalaisen tapakulttuurin kurssi (3 op) taso A1

ranska 904016Y Ranskan alkeiskurssi I (5 op) taso A1

904017Y Ranskan alkeiskurssi II (5 op) taso A1/A2

904026Y Ranskan jatkokurssi I (5 op) taso A2

904027Y Ranskan jatkokurssi II (5 op) taso A2/B1





904034Y Français pratique et civilisation 1 (3 op) taso B1

904035Y Français pratique et civilisation 2 (3 op) taso B1/B2

904028Y KT1 Compré-hension écrite (3 op) taso B1 (itseopiskelukurssi)

904024Y Tandem francais‒finnois (2‒4 op) taso A2/C1

ruotsi 901025A Tala med! (4 op) taso B2

901030A På tal om affärer (5 op) taso B2/C1

901031A Finanssvenska (5 op) taso B2/C1

saksa 903024Y Saksan alkeiskurssi I taloustieteilijöille (4 op) taso A1

903025Y Saksan alkeiskurssi II taloustieteilijöille (4 op) taso A1/A2

903040Y Saksan jatkokurssi taloustieteilijöille (5 op) taso A2/B1



903017A KT2 Handels-partner Deutschland (4 op) tasoB1/B2

903049A KT2 Wirtschafts- deutsch (4 op) taso B1/B2



903042Y Saksan jatkokurssi III (3‒4 op) taso B1

903037Y Saksan Keskustelu (2 op) taso B1

903041Y Interkulturelle Kommunikation/ Tandem Deutsch‒ Finnisch (2‒4 op) taso B1

903048Y Saksan jatkokurssi IV (3‒4 op) taso B1/B2

90300Y Saksan kielen tekstinymmärtäminen (2‒3 op) taso B1/B2 (itseopiskelukurssi)

903052Y Saksan kirjoittamisen kurssi (2 op) taso B1/B2 (itseopiskelukurssi)

900050Y-10 Kielen- ja tekstinhuollon kurssi (3 op)

900050Y-25 Verkkokirjoit-taminen (3 op) (verkkokurssi)

900050Y-14 Tieteen popularisointi (5 op) (monimuoto-opetus)

suomi

900050Y-12 Esiintymis-varmuuden kehittäminen (3 op)

900050Y-08 Ryhmäviestintä (3 op)

900050Y-11 Esiintymistaito (3 op)

venäjä 904066Y Venäjän alkeiskurssi I (5 op) taso A1

904067Y Venäjän alkeiskurssi II (5 op) taso A1/A2

904068Y Venäjän jatkokurssi I (5 op) taso A2

904069Y Venäjän jatkokurssi II (5 op) taso A2/B1


904057Y KT2 Delovoj partner Rossija (4 op) taso B1/B2

904070Y Venäjän kertauskurssi (5 op) taso A2/B1 (itseopiskelukurssi)


904050Y Venäjän tekstin- ymmärtäminen (2‒4 op) taso A2/B1 (itseopiskelukurssi)

Vain avoimina yliopisto-opintoina toteutettavat kurssit. Kurssit järjestetään pääsääntöisesti lukuvuoden aikana.

kieli

arabia ay905060Y Arabian peruskurssi I (5 op) taso A1

ay905061Y Arabian

peruskurssi II (5 op)

taso A1/A2

espanja ay905024Y Espanjan alkeiskurssi I (4 op) taso A1

ay905026Y Espanjan alkeiskurssi II (4 op) taso A1/A2

ay905028Y Espanjan jatkokurssi I (4 op) taso A2/B1

ay905029Y Espanjan jatkokurssi II (4 op) taso B1

italia ay905006Y Italian alkeiskurssi I (4 op) taso A1

ay905007Y Italian alkeiskurssi II (4 op) taso A1/A2

ay905008Y Italian jatkokurssi I (4 op) taso A2/B1

ay905009Y Italian jatkokurssi II (4 op) taso B1

portugali ay905082Y Portugalin alkeiskurssi, osa I (4 op) taso A1

ay905083Y Portugalin alkeiskurssi, osa II (4 op) taso A1/A2





903042Y Saksan jatkokurssi III (3‒4 op) taso B1

903037Y Saksan Keskustelu (2 op) taso B1

903041Y Interkulturelle Kommunikation/ Tandem Deutsch‒ Finnisch (2‒4 op) taso B1

903048Y Saksan jatkokurssi IV (3‒4 op) taso B1/B2

90300Y Saksan kielen tekstinymmärtäminen (2‒3 op) taso B1/B2 (itseopiskelukurssi)

903052Y Saksan kirjoittamisen kurssi (2 op) taso B1/B2 (itseopiskelukurssi)

900050Y-10 Kielen- ja tekstinhuollon kurssi (3 op)

900050Y-25 Verkkokirjoit-taminen (3 op) (verkkokurssi)

900050Y-14 Tieteen popularisointi (5 op) (monimuoto-opetus)

suomi

900050Y-12 Esiintymis-varmuuden kehittäminen (3 op)

900050Y-08 Ryhmäviestintä (3 op)

900050Y-11 Esiintymistaito (3 op)

venäjä 904066Y Venäjän alkeiskurssi I (5 op) taso A1

904067Y Venäjän alkeiskurssi II (5 op) taso A1/A2

904068Y Venäjän jatkokurssi I (5 op) taso A2

904069Y Venäjän jatkokurssi II (5 op) taso A2/B1


904057Y KT2 Delovoj partner Rossija (4 op) taso B1/B2

904070Y Venäjän kertauskurssi (5 op) taso A2/B1 (itseopiskelukurssi)


904050Y Venäjän tekstin- ymmärtäminen (2‒4 op) taso A2/B1 (itseopiskelukurssi)

Vain avoimina yliopisto-opintoina toteutettavat kurssit. Kurssit järjestetään pääsääntöisesti lukuvuoden aikana.

kieli

arabia ay905060Y Arabian peruskurssi I (5 op) taso A1

ay905061Y Arabian

peruskurssi II (5 op)

taso A1/A2

espanja ay905024Y Espanjan alkeiskurssi I (4 op) taso A1

ay905026Y Espanjan alkeiskurssi II (4 op) taso A1/A2

ay905028Y Espanjan jatkokurssi I (4 op) taso A2/B1

ay905029Y Espanjan jatkokurssi II (4 op) taso B1

italia ay905006Y Italian alkeiskurssi I (4 op) taso A1

ay905007Y Italian alkeiskurssi II (4 op) taso A1/A2

ay905008Y Italian jatkokurssi I (4 op) taso A2/B1

ay905009Y Italian jatkokurssi II (4 op) taso B1

portugali ay905082Y Portugalin alkeiskurssi, osa I (4 op) taso A1

ay905083Y Portugalin alkeiskurssi, osa II (4 op) taso A1/A2


opinto-opas 2014 - 2015 77

6.4.6 Muita sivuaineopintokokonaisuuksia

kauppatieteiden kandidaatin tutkintoon on mahdollista sisällyttää myös seuraavia sivuaineopintokokonaisuuksia:• Co-op studies (osuustoiminta ja yh-

teisötalous) (25 op), koordinoi Rura-lia-instituutti. lisätietoja osoitteissa http://www.helsinki.fi/ruralia/koulu-tus/coop/opetus.htm

• Matkailun perusopinnot (25 op), koor-dinoi Maantieteen laitos, oulun yli-opisto. Lisätietoja osoitteessa http://www.oulu.fi/maantiede/node/12854 ja Matkailualan monitieteiset opinnot http://www.funts.fi/

• opiskelijan vaihto-opiskelun aikana, ulkomaisessa korkeakoulussa suorit-tamat kauppatieteelliset opinnot on mahdollista koostaa sivuaineeksi, mi-käli niiden yhteislaajuus on vähintään 25 opintopistettä (ECTS-pisteinä).

6.4.7 Sivuaineopintoihin hyväksyttävien opiskelijoiden jonotussääntö

oulun yliopiston kauppakorkeakoulun jär-jestämissä opintokokonaisuuksissa ja opin-tojaksoissa annetaan opetusta kauppakor-keakoulun resurssien sallimissa puitteissa. tämän vuoksi opintoihin osallistuvien opis-kelijoiden määrää joudutaan rajoittamaan.

oulun yliopiston muut kuin kauppa-korkeakoulun perustutkinto-opiskelijat voivat saada opinto-oikeuden perus- ja aineopintokokonaisuuksiin seuraavan jo-notussäännön mukaisesti:

1. opinto-oikeuksia myönnetään vain oulun yliopiston kauppakorkeakou-lun opetussuunnitelman mukaisiin oppiainekokonaisuuksiin, ei yksittäi-sille opintojaksoille.

2. yksi opiskelija voi yhtenä lukuvuon-na ilmoittautua ja saada opinto-oi-keuden vain yhteen opintokokonai-suuteen. opinto-oikeus on voimassa kaksi lukuvuotta.

3. kuhunkin kauppakorkeakoulun järjestämään perusopintokoko-naisuuteen voidaan ottaa ilmoit-tautumisjärjestyksessä enintään: kauppatieteiden perusopinnot 100 opiskelijaa; yritysjuridiikan perus-opinnot 40 opiskelijaa. kuhunkin aineopintokokonaisuuteen voidaan ottaa vastaavasti enintään: kauppa-tieteiden aineopinnot 10 opiskelijaa; yritysjuridiikan aineopinnot 10 opis-kelijaa, ja lisäksi opiskelijalla tulee olla saman oppiaineen perusopinto-kokonaisuus suoritettuna vähintään arvosanalla hyvä. syventäviin opin-tokokonaisuuksiin voidaan myöntää opinto-oikeuksia vain erillisestä ha-kemuksesta.

4. ilmoittautumisaika lukuvuoden 2015–2016 opintoihin alkaa maanan-taina 4.5.2015 klo 8.30 ja päättyy perjantaina 8.5.2015 klo 16.00. il-moittautuminen tapahtuu sähköises-ti Weboodissa. tarkemmat ohjeet annetaan kauppakorkeakoulun inter-net-sivuilla ennen ilmoittautumisajan alkua.

5. HuoMautus: opiskelijat, joilla jonkin edellä mainitun opintokoko-naisuuden suorittaminen on kesken (ns. vanhat sivuaineopiskelijat), toi-



mivat seuraavasti: Mikäli opiskelijalla on opintokokonaisuuteen kuuluvista opintojaksoista suorittamatta enin-tään kaksi, hänen tulee ilmoittautua suorittamaan puuttuvat opintojak-sot (huomioiden opintotarjonnassa tapahtuneet uudistukset). Ilmoittau-tumisajankohta on sama kuin edellä, mutta opiskelijan tulee kokonaisuu-den sijaan ilmoittautua suorittamaan kyseiset, puuttuvat opintojaksot kauppakorkeakoulun opintotoimis-

tossa (TA110). Mikäli opiskelijalla on opintokokonaisuuteen kuulu-vista opintojaksoista suorittamatta enemmän kuin kaksi, hänen tulee ilmoittautua suorittamaan opintoko-konaisuutta kohdissa 1.-4. kuvatulla tavalla.

sivuaineopinto-oikeudet lukuvuodelle 2014–2015 ovat olleet haussa keväällä 2014, hausta ja sen säännöistä on tiedo-tettu kauppakorkeakoulun nettisivuilla.


opinto-opas 2014 - 2015 79

tutkintoasetus sekä tutkintojen ja oppiaineiden rakenne

yliopistojen tutkinnoista annettu uusi asetus (794/2004) on tullut voimaan 1.8.2005. edellinen, kauppatieteellisistä tutkinnoista annettu asetus (139/ 1995) oli voimassa vuosina 1995–2005.

tutkintoasetuksen muutoksen ja oulun yliopiston kauppakorkeakoulun opetus-suunnitelmaan tehtyjen muutosten vuok-si opiskelijan tulee ottaa omien opinto-jensa suunnittelussa huomioon erityisesti seuraavat seikat:

• Vanhan tutkintoasetuksen mukaan ei voi enää suorittaa opintojaan

• Minkä kokonaisrakenteen (tutkinnon kokonaisrakenteiden vaihtoehdot on kuvattu alla) mukaan opiskelija suo-rittaa opintojaan.

• yksittäisten oppiaineiden rakenteis-sa tapahtuneet muutokset (perus-, aine- ja syventävien opintojen opin-tojaksovalikoima, pakolliset ja vaih-toehtoiset jaksot)

tutkinnon kokonaisrakenteen osalta opiskelijalla on käytettävissään erilaisia vaihtoehtoja, riippuen aiem-masta koulutuksesta sekä opintojen aloitusvuodesta.

Oppiaineiden rakenteen osalta pe-ruslähtökohta on, että kaikki opiskelijat jatkavat aina opintojaan uusimman ra-kenteen (so. kyseisen lukuvuoden opin-to-oppaassa kuvattu rakenne) mukai-sesti. aiemmin suoritetut opintojaksot ovat voimassa, ja opintokokonaisuudesta mahdollisesti puuttuvat opintojaksot va-litaan kyseisen oppiaineen uusimman ra-kenteen pohjalta. kauppakorkeakoulun opintoneuvojat avustavat tarvittaessa opintojaksojen valinnassa (esimerkiksi jonkin jakson pakollisuus, tai käytettävis-sä olevat vaihtoehdot).

Opintopiste määritellään siten, että 60 opintopistettä vastaa 1600 tunnin työ-määrää, joka on yhden lukuvuoden koko-päiväisen opiskelun työmäärä.

Opintojen suorittaminen; opiskeli-jan vaihtoehdot

1. Opintonsa vuonna 2014 aloitta-neet opiskelijat (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus) suorittavat tutkintonsa uuden asetuksen mukaisesti. tutkinto-vaatimukset määräytyvät uuden ope-tussuunnitelman (lukuvuosi 2014–2015) mukaisesti. ks. tarkemmin kauppatie-teiden kandidaatin ja maisterin tutkin-tovaatimukset, jotka on kuvattu tässä ja seuraavassa luvussa.

7 ktM-tutkinnon rakenne sekä tutkintoVaatiMukset

ktM-tutkinnon rakenne sekä tutkintoVaatiMukset


2. Opintonsa vuosina 2005–2013 aloittaneet opiskelijat (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus) suorittavat tut-kintonsa uuden asetuksen mukaisesti. tut-kintovaatimusten (esim. ktk-tutkinnon yhteiset opinnot, sivuainevaatimukset) suhteen opiskelijalla on kaksi vaihtoehtoa:

a) Opiskelija voi suorittaa tutkintonsa loppuun opintojensa aloitusvuoden tut-kintovaatimusten mukaan (ks. kyseisen lukuvuoden opinto-opas) 31.7.2020 mennessä valmistumisaikataulun mu-kaisesti, tai

b) Opiskelija voi siirtyä suorittamaan tut-kintojaan lukuvuoden 2014–2015 tutkin-tovaatimusten mukaisesti.

opiskelijan tulee valita jompikumpi näistä kahdesta vaihtoehdosta, uusia ja vanhoja tutkintovaatimuksia ei siis voi yhdistellä. uusimman opetussuunnitelman piiriin siirtyvää opiskelijaa kehotetaan päivit-tämään opintosuunnitelmansa. Jo suori-tetut opintojaksot eivät vanhene tai muutu, vaan niiden alkuperäinen taso ja laajuus säilyvät. puuttuvat opintojaksot opiskelija valitsee lukuvuoden 2014–2015 opetustarjonnasta.

Opintonsa vuonna 2004 tai sitä ai-kaisemmin aloittaneet opiskelijat (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus) siirtyivät 1.8.2008 uuden tutkintoasetuk-sen piiriin. Tutkintoa ei voi enää suorit-taa loppuun vanhojen asetusten eikä lukuvuotta 2005-2006 vanhempien tutkintovaatimusten mukaisesti. uu-teen asetukseen siirrettyjä opiskelijoita kehotetaan ottamaan yhteyttä tiedekun-

nan opintotoimistoon henkilökohtaisen opintosuunnitelman päivitystä varten. ohjeita opintojen suunnitteluun löytyy myös kauppakorkeakoulun nettisivuilta: www.oulu.fi/kauppakorkeakoulu

3. ne tiedekunnan perustutkinto-opiskelijat, jotka ovat aikaisemmin suorittaneet vähintään alemman korkeakoulututkinnon tai traden-omin tutkinnon, voivat halutessaan siirtyä suorittamaan pelkän uuden ase-tuksen mukaisen ktM-tutkinnon. kaup-pakorkeakoulun verkkosivuilla on ohjeet siirtymisestä: www.oulu.fi/kauppakor-keakoulu

4. Maisteritason erillisvalinnassa 2004 tai myöhemmin valitut opis-kelijat (pohjakoulutuksena vähintään alempi korkeakoulututkinto tai traden-omin tutkinto) suorittavat pelkän uuden asetuksen mukaisen ktM-tutkinnon. tiedekunnan verkkosivuilla on ohjeet henkilökohtaisen opintosuunnitelman laatimisesta ja hyväksyttämisestä: www.oulu.fi/kauppakorkeakoulu

KOuLutuSOHjeLMat

oulun yliopiston kauppakorkeakoulussa on 1.8.2014 alkaen yksi ktk-tutkintoon johtava koulutusohjelma• kauppatieteiden kandidaatin koulu-

tusohjelma, pääaine: kauppatieteetja viisi ktM-tutkintoon johtavaa maiste-riohjelmaa• kansainvälisen liiketoiminnan joh-

tamisen maisteriohjelma: pääaine


opinto-opas 2014 - 2015 81

kansainvälisen liiketoiminnan johta-minen

• laskentatoimen maisteriohjelma: pääaine laskentatoimi

• Markkinoinnin maisteriohjelma: pää-aine markkinointi

• taloustieteen maisteriohjelma: pää-aine taloustiede

• rahoituksen maisteriohjelma: pääai-ne rahoitus

opiskelijat valitaan maisterivaiheen kou-lutusohjelmiin joko kandidaattivaiheen lopussa järjestettävässä haussa tai erilli-sen maisterivalinnan kautta (kauppakor-keakoulun ulkopuoliset hakijat). Koulu-tusohjelmat esitellään edempänä tässä oppaassa.

edellä mainittujen lisäksi kauppakorkea-koulussa on kolme kansainvälistä mais-teriohjelmaa, joihin on erillinen hakume-nettely. ne ovat:Master’s programme in FinanceMaster’s programme in Financial and Ma-nagement accounting, jaMaster’s programme in international Bu-siness Management.

kaikki oulun yliopiston kauppakorkea-koulun opiskelijat suorittavat tutkinton-sa uuden tutkintoasetuksen (794/2004) mukaisesti. kauppatieteiden kandidaa-tin tutkintoon (ktk, 180 opintopistet-tä) kuuluu kaikille opiskelijoille yhteiset opinnot, pääaineen opinnot, sekä si-vuaineen opinnot. opinnot on kuvattu tarkemmin edempänä. kauppatieteiden maisterin tutkintoon (ktM, 120 opin-topistettä) kuuluu pääaineen opintoja. lisäksi on tarvittaessa suoritettava täy-

dentäviä opintoja. opintojen tarkempi sisältö riippuu opiskelijan suorittaman kandidaatin tutkinnon sisällöstä. kauppa-tieteiden kandidaatin tutkinto on kuvattu luvussa 6. kauppatieteiden maisterin tut-kinnon suorittaneelle myönnetään oikeus käyttää ekonomin arvoa.

Oulun yliopiston kauppakorkeakou-lun maisteriohjelmien yleiset osaa-mistavoitteet:

• analyyttinen ajattelu ja ongelman-ratkaisu – opiskelijat kykenevät ratkaisemaan taloudellisia tai liike-toimintaan liittyviä ongelmia ja teke-mään päätöksiä.

• oman tutkimusalan tuntemus – opiskelijat osoittavat oman tutki-musalansa syvällistä kokonaisvaltais-ta ymmärrystä.

• liiketoimintaosaaminen – opiskeli-joillamme on syvällinen ymmärrys heidän omasta ammatistaan ja he ky-kenevät käyttämään ja analysoimaan taloudellista ja/tai liiketoimintaan liittyvää tietoa.

• Globaali vastuullinen johtaminen – opiskelijamme osaavat rakentaa kestävän kehityksen mukaista arvoa liiketoiminnalle ja yhteiskunnalle glo-baalisti.

• kommunikointitaidot – opiskelijoil-lamme on ammattimaiset liike-elä-mään soveltuvat suulliset ja kirjalliset viestintätaidot.

Maisteriohjelmien vastuuhenkilö: ktt sinikka Moilanen.



Kaikille yhteiset opintojaksot

721070S Globally Responsible BusinesseCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period C. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 1st spring semester.Learning outcomes: upon comple-tion of the course, students are able to demonstrate detailed knowledge of res-ponsible behaviors in global and local bu-siness from the viewpoint of their major discipline. the students are able to work in multidisciplinary groups and create a collective approach for uniting econo-mic with socially and environmentally responsible bottom lines within a global business context.Contents: the course deals with the di-versity of contemporary business issues related to sustainability and responsibili-ty when operating in the global marketp-lace. Based on the triple-bottom-line concept students are introduced to the-oretical and practical perspectives from the disciplines of accounting, economics, finance, management/international bu-siness and marketing. students learn to detect, analyze, and create different ap-proaches of how to globally and locally achieve social and environmental goals in addition to economic objectives of a business.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: Lectures (24 h), Guest lectu-res (6 h), Exercises (6 h), Preparation for lectures (18 h), Reflection of lectures (18

h), Individual and team work (38 h), Wri-ting the course report (50 h).target group: students from all oBs Master’s programmes.Prerequisites and co-requisites: 30 ects (5 Master level courses).Recommended optional programme components: none.Recommended or Required reading: Chandler, D. & Werther, W.B.Jr. (2014): strategic Corporate social responsibili-ty. stakeholders, Globalization, and sus-tainable Value Creation. third edition. sage publications. articles and materials provided by the course instructors.assessment methods and criteria: Written report composed by a study group.Grading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: Jan Hermes and prof. pauliina ulkuniemi. .Work placement: none.Other information: the course is avai-lable and obligatory for oBs Master level students.

723030S Master’s thesis eCtS credits: 30 credits/ 800 hoursLanguage of instruction: english. Master’s thesis can be written in Finnish or in english.timing: Autumn and spring semesters/ periods a-D on the 2nd year of master’s studies.Learning outcomes: after completing the master’s thesis the student is able to solve business and/or economic problems and make business decisions. students can choose and apply


opinto-opas 2014 - 2015 83

appropriate research methods to pro-duce new knowledge and to apply that knowledge to typical business decision-making problems. students are able to conduct scientific research and make reasonable recommendations for solving business and economic problems.

students demonstrate deep and co-herent understanding of an academic field of study within their own major. Stu-dents are able to demonstrate knowled-ge of the theories, concepts, frameworks and empirical findings of their discipline. students understand the connections between various theories in the chosen discipline.

students will demonstrate deep un-derstanding of their own profession, and are able to use, process and analyze economic and/or business information. students understand various business processes and operations, and causal connections between them. students are able to analyze economic news and bu-siness information, to identify and solve relevant problems, and make critical jud-gments based on them.Contents: During the master s thesis work students participate in seminar sessions in which they present and re-port the status and advancement of their work. in the seminars they receive gui-dance and feedback on how to proceed in and complete their research report.Mode of delivery: Face-to-face teach-ing in seminar sessions.Learning activities and teaching methods: seminar sessions. students prepare and present three reports during the course: 1) Topic analysis report, 2) Intermediate report and 3) Manuscript.

the works starts with a kick-off session and the progress and timing of the ses-sions is agreed on in the kick-off session.target group: students of the Master’s program in accounting, Finance, econo-mics, international Business Management or Marketing.Prerequisites and co-requisites: 723020a Bachelor’s thesisRequired readings: Scientific articles and other theoretical and empirical ma-terials collected by the students for their individual study.assessment methods and criteria: examination through written research report and performance in execution of the research process.Grading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for fail.Persons responsible: professorsWork placement: noOther information: open only to stu-dents of the Master’s programs in ac-counting, Finance, economics, internatio-nal Business Management or Marketing.

721065S internshipeCtS credits: 6 credits / 160 hours of worktiming: FreeLearning outcomes: the internship offers the students the opportunity to learn how to solve problems and to learn organizational tasks and responsibilities related to their major subject. Further-more, the internship supports students to establish relationships to both working colleagues and business management and develops their communication skills wit-hin the organization and its network. the



internship offers the students the possi-bility to develop their skills how to apply their knowledge in working environment and to increase their competence. Contents: the content is made up of the job description which is related to the student s major subject and which is provided by the organization where the internship will be accomplished.Learning activities and teaching methods: the student will work under the supervision of the internship instruc-tor appointed by the company. upon completion of the internship the student reflects and describes the internship pe-riod in the written report which will be returned with a copy of the employment certificate to lecturer Sinikka Moilanen.target group: students of the oBs Master’s programmesPrerequisites and co-requisites: Completed bachelor’s studies.Recommended optional programme components: noassessment methods and criteria: Written internship reportGrading: Pass/FailResponsible person: sauli pajari and sinikka Moilanen.Work placement: yesOther information: the internship is an elective course.

7.1 KanSainVäLiSen LiiKetOiMinnan jOHtaMiSen KOuLutuSOHjeLMa

kansainvälisen liiketoiminnan ja johta-misen koulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijoille monipuoliset valmiudet johta-miseen, uuden luomiseen ja kehittämiseen kansainvälisissä organisaatioissa ja myös uusissa yrityksissä. teoriaa ja käytäntöä si-sällöissä ja opetusmenetelmissä yhdistävä opetus tarjoaa taitoja kasvusuuntautunei-den ja osaamisperusteisten liiketoiminto-jen luomiseen ja johtamiseen muuttuvissa ja globaaleissa liiketoimintaympäristöissä. kansainvälisen liiketoiminnan ja johtami-sen koulutus keskittyy eri alojen johta-miseen, mikä tekee koulutusohjelmasta aidosti monitieteisen opintoalan. koulu-tuksen erityispiirteenä korostuu johtami-sen ja kansainvälisen liiketoiminnan prob-lematiikkojen yhdistäminen erityisesti innovatiivisuuden ja yrittäjyyden näkökul-mista. kansainvälisen liiketoiminnan ja joh-tamisen koulutus sisältää neljä ydinteemaa: kansainvälisen liiketoiminnan johtamisen teoriat ja konseptit, organisaatio-sovel-lukset, johtajana toimimisen, sekä oman näkemyksen kansainvälisenä johtajana. opintojen aikana opiskelijat osallistuvat aktiivisesti pienten ja suurten yritysten toimeksiantojen ratkaisemiseen.

kansainvälisen liiketoiminnan ja johtami-sen tutkinnon suorittaneet työskentele-vät kansainvälisissä ja kansainvälistyvissä organisaatioissa erilaisissa liikkeenjohdon ja asiantuntijatehtävissä. tyypillisiä työ-tehtäviä ovat strategiseen ja operatiivi-seen johtamiseen liittyvät tehtävät, osaa-


opinto-opas 2014 - 2015 85

misen johtaminen, henkilöstöjohtaminen ja yrittäjyys globaaliin liiketoimintaan suuntautuneissa yrityksissä ja julkisissa organisaatioissa. tehtäviin sisältyvät myös kansainvälistä myyntiä ja markkinointia, tuote- ja palveluliiketoiminnan kehittämis-tä sekä operatiivista ja strategista asian-tuntemusta vaativat kehittämistehtävät.

keskittymällä haastaviin ja monimutkai-siin organisaation rakenteisiin ja yhteyk-siin, kansainvälisen liiketoiminnan koulu-tus kehittää ennakoivien, innovatiivisten ja yhteistyöhön perustuvien käytäntöjen osaamista, joka luo edellytyksiä kestä-vien liiketoimintojen kehittämiselle glo-baalistuvassa maailmassa. kansainvälisen liiketoiminnan johtaminen keskittyy kan-sainvälisten yritysten ja voittoa tavoitte-lemattomien organisaatioiden kompleksi-suuteen, joka on läsnä, niiden suhteissa, verkostoissa sekä talousalueilla. kriitti-seen realismiin ja sosiaalisen konstruktivis-miin perustuva ilmiöiden ymmärtäminen on oleellista yritysten ja organisaatioiden toiminnan sosiaaliselle, taloudelliselle ja ekologiselle jatkuvuudelle. toisin kuin valtavirtaan kuuluvat lähestymistavat, jotka painottavat suuria yrityksiä, kes-kittyvät taloudellisiin arvoihin ja jättävät huomiotta sosiaalisten ja taloudellisten toimenpiteiden keskinäisen riippuvuuden. kansainvälisen liiketoiminnan johtaminen kohdistaa huomion yhdentyneen maail-man ymmärtämiseen. alan koulutus lisää valmiutta kohdata nämä haasteet.

OsaamistavoitteetMaisterin tutkinnon suoritettuaan opiskelija • osaa tuottaa johtamisen ja kansain-

välisen liiketoiminnan alan uutta tie-

toa monikulttuuristen yritysten ja organisaatioiden tarpeisiin.

• kykenee rakentamaan ja ohjaamaan kasvuorientoitunutta ja kansainvälis-tä liiketoimintaa.

• osaa analysoida liikkeenjohdollisia ilmiöitä ja arvioida yritysten käy-tänteitä käyttäen laaja-alaisesti alan käsitteistöä ja huomioiden erilaisia näkökulmia

• osaa asettaa itselleen tavoitteita ja työskennellä itseohjautuvasti tavoit-teiden saavuttamiseksi.

• osaa viestiä ja argumentoida selkeäs-ti, kriittisesti ja analyyttisesti käyttä-en tutkimuksellista ajattelutapaa

• osaa tehdä tieteellistä tutkimustyötä ja raportoida sitä.

tutkinto antaa myös hyvät valmiudet jat-ko-opintoihin.

kansainvälisen liiketoiminnan johtamisen koulutusohjelman oppiainevastaava: ktt pia Hurmelinna-laukkanen ja koordi-naattori: ktM sauli pajari.

7.1.1 KtM-tutkinnon kokonaisrakenne

Opintojen sisältö KtM-tutkinnossa (pohjakoulutus KtK-tutkinto)

a) Pääaineen opinnot, 120 optutkintoon suoritetaan kansainvälisen liiketoiminnan johtamisen maisteriohjel-man opinnot 120 op.

b) Muita yliopistotasoisia opintoja tarvittaessa siten, että ktM-tutkinnon laajuudeksi tulee 120 opintopistettä.



7.1.2 KtM-tutkinnon rakenne (pelkkää maisteritutkintoa suorittamaan siirtyvät opiskelijat)

Jokainen koulutukseen valittu laatii oh-jaajien opastuksella henkilökohtaisen opintosuunnitelman, jossa määritellään yksityiskohtaisesti tutkintoa varten suoritettavat opinnot sekä opintojen suoritusaikataulu. opintosuunnitelma laaditaan ottaen huomioon opiskelijan aikaisemmat opintosuoritukset, opinto-menestys ja urasuunnitelmat.

Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja täydentävät opinnot

Hops tehdään aluksi itsenäisesti alla ole-vien ohjeiden ja opinto-oppaan avulla. Virallisesti Hopsin hyväksyy oulun yli-opiston kauppakorkeakoulu.tutkinnon laajuus on 120 opinto-pistettä (op).

a) Pääaine:– maisteriohjelman opinnot 120 op.

b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä maisteriohjel-masta riippuen enintään 32 opintopistet-tä. seuraavan sivun taulukossa on esitetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai• opiskelija ei ole aiemmin suoritta-

nut kyseisiä opintojaksoja vastaavia opintoja tai

• opiskelija ei ole muulla tavalla hank-

kinut kyseisiä opintojaksoja vastaavia tietoja ja taitoja.

täydentävien opintojen vastaavuuksis-ta päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opintojakson vastuuhenkilö. aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisel-lä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavilla kauppakorkeakoulun verkkosivuilta. opiskelijan tulee liittää kyseinen lomake täytettynä Hopsiinsa. tarkemmat Hops-ohjeet osoitteessa:www.oulu.fi/kauppakorkeakoulu

täydentävät opinnot kansainvä-lisen liiketoiminnan johtamisen pääaineessa (pelkkää maisterivaihet-ta suorittamaan siirtyvät, ktkja ktM -tutkintoihin opinto-oikeuden saaneet opiskelijat):

Opintojakso:806116p tilastotiedettä kauppatieteilijöille802158p Matematiikkaa kauppatieteilijöille724104p kirjanpito- ja tuloslaskenta tai 724105p Johdon laskentatoimi724610p sopimus- ja yhteisöoikeus*

Vaadittava kielitaito:kielilain mukainen toisen kotimaisen kielen taitoVähintään 1 vieraan kielen B2-taso

* suositellaan suoritettavaksi


opinto-opas 2014 - 2015 87

7.1.3 Kansainvälisen liiketoiminnan johtamisen pääaineen rakenne

Module 1: Concepts and theorizing 30 op.721536s leadership and Change 6721537s strategizing practices 6721538s internationalization Behaviors 6721556s Globalization and international Management 6723038s Mne s, JV s and M&a s 6

Module 2: examples and applying 30 op.*721561s leadership Coaching 6721539s Cross-cultural negotiations 6721559s Venture Growth strategies 6 721540s Global Business Designing 6721541s legal issues in international Business and innovation 6

Vaihtoehtoisesti yksi näistä voidaan korvata jollakin seuraavista: 721462s Business networks 6 721436s Brand management 6 721471s service marketing and management 6 721463s sustainable marketing management 6 721675s supply Chain Management 6

721432s Managing customer relationships 6 721433s Consumer behavior 6 721414s purchasing and supplier relationships 6 721435s Market analysis and Business intelligence 6

Module 3: Projects and implementing 30 op.721195s advanced Management Control 6721542s Business opportunity Creation 6*723036s Current issues in international entrepreneuring 6721064s Methods in Business research 6721070s Globally responsible Business 6

Module 4: Own voice and intensifying knowledge 30 op.721530s Master’s thesis in international Business Management 30

*Voidaan korvata kurssilla 721065s pää-aineen harjoittelu.

tutkinto yhteensä 120 op.



7.1.4 Kansainvälisen liiketoiminnan ja johtamisen opinnot

ensimmäisen vuoden opinnot

a. Concepts and theorizing

721536S Leadership and ChangeeCtS credits: 6 credits / 160 hours of work Language of instruction: englishtiming: period a. it is recommended to complete the course at the 1st autumn semester of the Master’s program. Learning outcomes: the course ena-bles students to expand their thinking outside the accustomed concepts of lead-ership and to explore the area of leader-ship as it will impact and apply in the fu-ture to the individual, the group, and the whole organization. after the course the student is able to develop an understand-ing for leadership abilities, attributes, skills and principles for success in today’s complex organizations, in a complex and dynamic environment. the student com-prehends the dynamic interplay between leadership, organization, people and change, and the organizations’ tension be-tween utilizing efficiently their resources on the one hand and innovating and intro-ducing change on the other hand.Contents: this course examines or-ganizational leadership in the context of continuous change. the course offers approaches to leadership and explores it through interplay of theory and practice of the complex, changing, and unpredictable world. the main idea introduced is that the practice of leadership in any context requires developed skills to be responsi-

ble for multiple relationships, transactions, and solving conflicts with a variety of dif-ferent parties – including colleagues, cus-tomers, suppliers, competitors, local com-munities, and international connections.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 20 hours lectures with reflec-tion of lectures (40 h), 16 h teamwork, reading the course literature (50 h), writ-ing the report (54 h). The course includes lectures, study group work and individual work. it uses visiting speakers from in-dustry, business, and the public sector. in addition, the students are required to independently read course literature and prepare for the assignments. Further de-tails will be provided by the responsible person in the first session.target group: students of the Master’s program in international Business Manage-mentPrerequisites and co-requisites: Ba-sic and intermediate studies in interna-tional business management Recommended optional programme components: noRequired readings: northouse, p.G. (2010) Leadership: theory and practice (Sage); Article collection; Lecture materials.assessment methods and criteria: assessment will be based on the pres-ence in the lectures, study group work and individual assignment.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Vesa puhakkaWork placement: noOther information: the number of students is limited.


opinto-opas 2014 - 2015 89

721583S internationalization Be-haviors (previously international business theory)eCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period a. it is recommended to complete the course at the 1st autumn semester of the Master’s program. Learning outcomes: upon completion the student will be able to discuss inter-nationalization from theoretical perspec-tive and describe internationalization theories with respect to their key con-cepts and assumptions. they will be able to compare the ideas and assess the val-ue of various theoretical approaches and use theories in analysis of international business development of firms. The stu-dents develop especially their analytical, academic writing and critical thinking and argumentation skills.Contents: the course introduces theo-ries on internationalization of firms with focus on process models of international-ization, network theory of internationali-zation, international new venture theory and institutional theory of internationali-zation. in-class cases are used to practice use of theories in analysis of internation-alization behaviors of firms.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 36 hours lectures, case exer-cises and workshops with advance prepa-ration and reflection (72 h), independent reading of literature (50 h), writing indi-vidual home exam (38 h).target group: students of the Master’s program in international Business Manage-ment

Prerequisites and co-requisites: Ba-sic and intermediate studies in interna-tional business managementRecommended optional programme components: noRequired reading: Havila, V., Forsgren, M & Håkansson, H. (2002). Critical per-spectives on internationalization. am-sterdam, etc.: pergamon. Collection of articles. lecture materials.assessment methods and criteria: assessment is based on assignments dur-ing the course and home exam. Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: tuija MainelaWork placement: noOther information: the number of students is limited.

721537S Strategizing PracticeseCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period B. it is recommended to complete the course at the 1st autumn semester of the Master’s program. Learning outcomes: the main objec-tives are that students after the course know how to analyze strategy as organi-zational practice and develop and lead strategizing practices supporting the ob-jectives of a business organization. thus, after the course students are able to compare the process based against the planning based approach to strategy and to analyze what strategic actors do in practice and execute strategizing practic-es involving the internal micro-practices organizing the strategy.



Contents: the purpose of this course is to introduce the contemporary theory of strategic thinking and develop skills to lead the strategy creation process in dynamic business situations. the course will explore the dominant social scientific perspectives used in strategy research and the connections between strategy and organizational management as well as strategy, leadership and new business cre-ation. this approach regards strategy as a social phenomenon – strategy as practice – rather than an analytical technique.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 36 hours workshops with re-flection (72 h), reading the course litera-ture and writing the report (52 h). The course will be taught in intensive sessions consisting of lecturing and group work. 70 % attendance of sessions is required. Further details will be provided by the responsible person in the first session.target group: students of the Master’s program in international Business Manage-mentPrerequisites and co-requisites: Ba-sic and intermediate studies in interna-tional business managementRecommended optional programme components: noRequired readings: Whittington, r. What is strategy? and does it matter (Thomson); Michaud, C. & , J.-C. Theo-nig. Making strategy and organization compatible (Palgrave Macmillan); Article collection; lecture materials.assessment methods and criteria: assessment will be based on individual learning diary and group assignment (in-cluding presentation).

Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: sari laari-salmelaWork placement: noOther information: the number of students is limited.

721556S Globalization and international ManagementeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period B. it is recommended to complete the course at the 1st autumn semester of the Master’s program. Learning outcomes: after completing this course the students are able to criti-cally reflect and recognize current manage-rial challenges of global working context. the course focuses on the impacts of the different financial and socio-political ac-tors in a global business environment. the students create both socially and practice oriented perception of global business and working context. the students are able to compare different research approaches of global business analysis. Contents: emanating from a socio-political approach to management, the course will introduce different theoriza-tions and conceptualizations of globali-zation and its impacts upon economy, society, regions, and organizations. in particular, the role of human relation-ships, socio-economic dynamics as well as the role of global institutions with their local impacts will be stressed. sus-tainability will feature as a pivotal ele-ment of contemporary business context and practice throughout the module.


opinto-opas 2014 - 2015 91

Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 20h hours lectures with re-flection (40h), groupwork and presenta-tion (40h), reading the course literature (40h), writing the project report (40h). the course will be taught in intensive sessions in comprising of workshops, lectures and group-work. attendance in lectures is mandatory. Further details will be provided during the first lecture.target group: students of the Master’s program in international Business Manage-mentPrerequisites and co-requisites: Ba-sic and intermediate studies in interna-tional business management Recommended optional programme components: noRequired readings: Collection of arti-cles listed / provided by the lecturer; lec-ture material and notes.assessment methods and criteria: Group presentation and project report weighting 50% each.Grading: the course unit utilizes a nu-merical scale 1-5. in the numerical scale zero stands for fail.Responsible person: Juha tuunainen and anna-liisa kaasila-pakanenWork placement: noOther information: the number of students is limited.

723038S Mnes, jVs and M&aseCtS credits: 6 ECTS credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period C. it is recommended to complete the course at the 1st spring se-mester of the Master’s program.

Learning outcomes: upon completion the student will be able to compare and describe different multinational enter-prise theories. they can judge the appli-cability of the theories in dynamic busi-ness contexts. the students are able to explain the major changes in enterprise s cross-border strategies using theoreti-cal frameworks and conclude the viable strategies taking into account firm-spe-cific and industry-specific boundaries.Contents: students completing the course will have an understanding of the theories explaining the behavior of large and geographically dispersed multinational enterprises (MNEs) which are in mature stages of internationalization. students will familiarize with the transaction cost theo-ry, Dunning’s oli model, resource-based view of the firm and intellectual capital configurations of multinational enterprises. Course addresses specific issues related to the influence of the MNEs over the econo-my, the determinants of Mnes, the extent and patterns of foreign direct investments (FDIs), and the roles of joint ventures (JVs) and mergers & acquisitions (M&As) in ex-panding of businesses in foreign countries. Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 24 hours lectures with reflec-tion and 12 hours workshop sessions (50 h), reading the course literature (60 h), writing the report (50 h). Students will apply their theoretical knowledge and approaches in an individual course assignment. target group: students of the Master’s program in international Business Manage-mentPrerequisites and co-requisites: Ba-sic and intermediate studies in interna-



tional business management Recommended optional programme components: noRecommended or Required reading:Dunning, J.H. & Lundan, S.M. (2008). Multinational enterprises and the global economy, second edition. edward elgar publishing limited. additional collection of articles will be provided during the course. assessment methods and criteria: assessment is based on given assign-ments and an individual case report.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: lauri HaapanenWork placement: noOther information: the number of students is limited.

B. examples and applying

721539S Cross-cultural negotiationseCtS credits: 6 ECTS / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: periods a and B. it is recom-mended to complete the course at the 1st autumn semester of the Master’s program.Learning outcomes: upon comple-tion the student will be able to prepare for, participate in, and lead cross-cultural and international business negotiations. the students will be able to apply differ-ent theories, tools and information for analyzing and interpreting cross-cultural negotiation situations. the students will recognize and relate cross-cultural nego-tiation situations to business strategy and to the cross-cultural and international business context.

Contents: the contents of the course cover theories and tools how to conduct cultural and technical preparations for cross-cultural negotiations, how to build negotiation strategy and tactics, how the dynamics of cross-cultural negotia-tions can be analyzed in differing cultural settings and how cross-cultural context influences to the sales process. Specific attention is paid to major cultural blocks and their special characteristics regard-ing negotiations. Mode of delivery: the course will be held as a face-to-face teaching. addition-ally the students need to prepare the negotiation exercise and report indepen-dently in groups and do the 1 hour nego-tiation exercise in a charge of lecturer.Learning activities and teaching methods: 20 hours lectures with reflec-tion (40 h), 16 hours negotiation exer-cises in class, team work 42 hours, self-study 42 hours. the lectures will be held as a face-to-face teaching and the cross-cultural negotiation exercise will be com-pleted in student groups.target group: students of the Master’s program in international Business Man-agementPre-requisites and co-requisites: Ba-sic and intermediate studies in interna-tional business managementRequired readings: Hendon, D., Hen-don, R. & Herbig, P. (1999). Cross-cul-tural business negotiations. Quorum books. Ghauri, p.n. & usunier, J-C. (2003). International Business Negotia-tions. elsevier ltd.assessment methods and criteria: exam and exercises and exercise report prepared in a team.


opinto-opas 2014 - 2015 93

Grading: 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Responsible teacher: John MeewellaWork placements: noOther information: the number of students is limited.

721541S Legal issues in international business and innovationeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period C. it is recommended to complete the course at the 1st spring se-mester of the Master’s program.Learning outcomes: upon completion of the course, students are able to ac-knowledge and distinguish legal aspects of operating in international environ-ment, especially those related to inno-vation activities. they can analyze and explain the contents of central norms and legal documents. they are able to evaluate the relevant information needed in different legal situations, and apply that knowledge to more practical cases.Contents: the course offers an insight into the diversity that exists within sys-tems of law, and provides an overview of basic legal issues related to doing business in international settings, especially re-lated to innovation activities. During the course, some conceptual basis of interna-tional business law, different legal systems, and legal practicalities are discussed. the connections between innovation, interna-tionalization and legal frameworks are also presented. legal issues are approached from business point of view, touching ar-eas of law such as contracting, intellectual property rights, and competition.

Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: Lectures (8 h), Discussion meetings (24 h), Exercises (4 h), Prepara-tion for the discussion meetings and ex-ercises (42 h), reading the course materi-als and summarizing it (42 h), Preparation for the exam (40 h).target group: students of the Master’s program in international Business Manage-mentPrerequisites and co-requisites: Ba-sic and intermediate studies in interna-tional business management Recommended optional programme components: none.Recommended or Required reading: required: articles given by the teacher. recommended: august, r.a., Mayer, D. & Bixby, M. (2008). International Business law – text, cases and readings or newer. assessment methods and criteria: examination. all exercise assignments need to be passed as a prerequisite.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: pia Hurmelinna-laukkanen and Jenni MyllykoskiWork placement: none.Other information: the number of students is limited.

721561S Leadership coachingeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: periods C and D for the 1st year master studies.Learning outcomes: the purpose of the leadership coaching is to help the stu-



dents to find and strengthen their self-knowledge and self-esteem as well as to find and develop their ways of thinking about leadership and act as leaders. to take part in coaching requires courage to make a step to unknown and meanwhile trust in yourself and others. it helps to find own abilities, beliefs, values, behav-iors, habits, actions, conceptions, as-sumptions, attitudes and to make chang-es if needed. in addition, it gives new and different experiences to work among other people.Contents: During the course the stu-dents will be given tools to understand oneself and to work with other people together as individuals and persons. stu-dents will also study activities to work as leaders and to learn skills to confront dif-ferent people and different leading situ-ations.Mode of delivery: Joint meetings, group work and individual work.Learning activities and teaching methods: 40 h collaborative learning activities and teaching methods.target group: students in Management and international Business Master’s pro-grammePrerequisites and co-requisites: noneRecommended optional programme components: noneRecommended or Required reading: a variety of material will be given during the course.assessment methods and criteria: assessment focuses on the activity in the joint meetings and in the group work, as well as on the way to work with individ-ual assignment.

Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: Hilkka poutanenWork placement: none.

721559S Venture Growth StrategieseCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period D. it is recommended to complete the course at the 1st spring se-mester of the Master’s program.Learning outcomes: after the course the student is able to tackle business de-velopment challenges both within exist-ing companies and new firms. The stu-dent can exploit a series of frameworks and tools for (1) building market under-standing and a match between the de-veloped offering and market needs, and (2) organizing the needed resources and competencies for scaling the business at international markets. Contents: the course focuses on building and managing new high-growth ventures by applying the most recent advancements in the field. Practically ori-entated concepts like lean startup, cus-tomer development, design thinking and business model innovation are covered together with different forms of entre-preneurial finance such as angel investing and venture capital. Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 36 contact hours with reflec-tion (72 h), reading the course literature (50 h), writing the report (38 h). The re-sponsible person will provide further de-tails in the first session.


opinto-opas 2014 - 2015 95

target group: students of the Master’s program in international Business Man-agementPrerequisites and co-requisites: Ba-sic and intermediate studies in interna-tional business management Recommended optional programme components: noRequired readings: article collection and online material.assessment methods and criteria: assessment will be based on individual written report and lecture activity.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: sakari sipolaWork placement: noOther information: the number of students is limited.

721540S Global Business DesigningeCtS credits: 6 credits / 160 hours of work Language of instruction: englishtiming: period D. it is recommended to complete the course at the 1st spring se-mester of the Master’s program.Learning outcomes: the student is able to understand different economic actors and institutions that create the conditions and incentives for building high-risk and high-reward new ventures. after the course the student can analyze economic systems in different geographi-cal contexts structurally and historically from the policy maker and entrepreneur-ship perspectives. Contents: the course discusses the basic structure of economic actors and institutions (”the rules of the game”)

that constitute the conditions for entre-preneurship. the focus is especially on high-growth ventures that aim at becom-ing winners at international markets, and on their role on economic dynamism and growth. Besides the key theories empiri-cal examples are included from econom-ic systems at different geographies (e.g. startup ecosystem). Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 36 contact hours with reflec-tion (72 h), reading the course literature (50 h), writing the report (38 h). The re-sponsible person will provide further de-tails in the first session.target group: students of the Master’s program in international Business Manage-mentPrerequisites and co-requisites: Ven-ture Growth strategies and Basic and in-termediate studies in international busi-ness managementRecommended optional programme components: noRequired readings: article collection and online material.assessment methods and criteria: assessment will be based on individual written report and lecture activity.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: sakari sipolaWork placement: noOther information: the number of students is limited.



toisen vuoden opinnot

C. Projects and implementing

723036S Current issues in international entrepreneuringeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period a and B. it is recom-mended to complete the course at the 2nd autumn semester of the Master’s program.Learning outcomes: after completion of the course, students are able to iden-tify and discuss topics and phenomena of current interest in the field of interna-tional entrepreneuring, and international business management in more general. Students are able to analyze the influenc-es of the choices with respect to the re-search questions, theories and methods on the created knowledge and under-standing of various business phenomena. the students are able to report their learning from research-based seminars in a reflective and referenced manner.Contents: the course covers a variety of current research topics and managerial is-sues important in the field of international business and entrepreneurship. it familiar-izes the students with current trends in research and management of international business, and thereby provides an oppor-tunity to learn scientific and managerial thinking. themes are drawn from exper-tise of the lecturers and research con-ducted at the department of Management and international Business. Mode of delivery: Face-to-face teach-ing in whole day seminars and workshops (full attendance mandatory).

Learning activities and teaching methods: seminar attendance and group discussions.target group: students with interna-tional Business and Management majorPrerequisites and co-requisites: noRecommended optional programme components: noRequired reading: the seminar materi-als assigned by lecturers.assessment methods and criteria:Reflective essay on the seminars and course readings. passing the course will re-quire attendance in and reporting contents of five seminars organized during the peri-ods a and B. Five workshop sessions with preparation (40 h), reading the course lit-erature (40 h), writing reports (80 h). 100% presence in five seminars required.Grading: the course unit utilizes a grad-ing Fail/Pass.Person responsible: estifanos Derseh (coordinator); seminar-based mode of work with professors and experts as lec-turers.Work placement: no.Other information: the number of students is limited.

721064S Methods in Business ResearcheCtS credits: 6 / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period a. it is recommended to complete the course at the 2nd autumn semester of the Master’s program. Learning outcomes: upon comple-tion of the course, students are able to plan and conduct independent scientific research for solving organizational and business problems, to apply methodo-


opinto-opas 2014 - 2015 97

logical concepts, and choose and apply appropriate qualitative research meth-ods to produce new knowledge. they are able to explain research phenomenon in organizational and business context critically, to assess both qualitative and quantitative methods, as well as ethical aspects in undertaking and writing up or-ganizational and business research.Contents: Face-to-face teaching and group work will include the following themes: 1) Research and writing as a pro-cess, 2) Ethics in organizational and busi-ness research, 3) Research approaches, 4) Research planning and research de-sign, 5) Literature review, 6) Modes of data generation, 7) Data analysis tech-niques and tools, 8) Conclusion drawing, 9) Research evaluation.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: preparation for the pre-as-signment (30 h), 36 h lectures and group exercises, group work (40 h), self-study (54 h) including preparing for lectures and group exercises.target group: students of the Master’s program in international Business Man-agementPrerequisites and co-requisites: the pre-assignment should be passed (book Wilson, J.: essentials of Business re-search, Sage Publications 2010). Detailed information on the pre-assignment will be given during the period a on the nop-pa study portal. Basic and intermediate studies in the international business man-agement should have been completed.Recommended optional programme components: the course is an inde-pendent entity and does not require addi-

tional studies carried out at the same time.Required reading: pre-assignment book, article collection and other mate-rial appointed by the lecturer.assessment methods and criteria: Group work and group exercises. the assessment of the course is based on the learning outcomes of the course.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: Hilkka poutanenWork placement: noOther information: the number of students is limited.

721195S advanced Management ControleCtS credits: 6 credits / 160 hours of work Language of instruction: english.timing: period B. it is recommended to complete the course at the 2nd autumn semester of the Master’s program. Learning outcomes: upon the com-pletion of the course students can iden-tify various theoretical perspectives on studying management control systems. students are able to analyze manage-ment accounting and control research with the help of those perspectives, which assists them in their Master’s the-sis work. they are also able to combine the research findings to their own expe-riences and real business life. students can thus compare the functionality of dif-ferent accounting control tools and as-sess the multifaceted influences manage-ment accounting and control tools may have on the organization and on people’s behaviour.



Contents: the organizational and people side of accounting and control systems: how budgeting, transfer pricing, financial and non-financial performance measures may be used to influence, motivate and control what people do in organizations.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures with small group-based exercises 20 h, term paper 68 h, self-study 72 h.target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: Ba-sic and intermediate studies in interna-tional business management Recommended optional programme components: Courses of Management accounting specialisationRequired readings: Hopper, t.; scap-ens, r. W.; northcott, D.: issues in Man-agement accounting (Chapters 9, 11 and 12), Prentice Hall, 3rd edition (2007); A collection of articles.assessment methods and criteria: students complete a lecture and lit-erature examination and write a term paper independently or in a group. Both comprise 50% of the final grade. assessment is based on the learning outcomes of the course unit and the more detailed assessment criteria will be available in the course material. the students may also choose to compen-sate a part of the exam by participating actively in the lectures. Grading: 1–5.Person responsible: assistant profes-sor sinikka Moilanen.Work placement: not applicable.Other information: the number of students is limited.

721542S Business Opportunity CreationeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period B. it is recommended to complete the course at the 2nd autumn semester of the Master’s program. Learning outcomes: this course is expected to substitute real life business opportunity creation within simulated workshop settings. at the successful completion of this course, participants shall be able to apply creativity in identi-fying business opportunities and knowing the methodology of knowledge acquisi-tion on business opportunity identifica-tion. through the in-class practices on opportunities selections, participants will be able to select opportunities that have commercial and market viability.

participants should also be able to inte-grate and compose their innate creativ-ity, innovation and entrepreneurial skills to harness ideas through opportunities. in particular, the learners will be able to discriminate between idea engineer-ing workshops and elevator pitch pres-entations in demonstrating unique value propositions to target audiences in ap-proving or rejecting the merits of an intended venture creation. participants will also able to experiment with their own potential ideas as opportunity ex-plorers and measure/judge them from an entrepreneurial perspective. Beside this, an extra theme of “business opportunity creation in emerging markets” will be introduced, so that students may gain understanding of creating business op-


opinto-opas 2014 - 2015 99

portunities in emerging economies such as BriCs countries.Contents: this course simulates real life business opportunity creation within workshop settings. the contents of the course including:1) Introduce the basic concepts, histori-cal developments and schools of business creation;2) Illustrate the contemporary methods of business opportunity creation in high growth ventures. the main themes are: i) intellectual and social capital as the generating forces behind opportunity creation; ii) environmental dynamism as the setting providing opportunities for new business; iii) opportunity creation as strategy-making behavior; and iv) perfor-mance as the reflection of the value of opportunity created in the market-place.participants will follow the learning pro-cesses as: pre-course readings (self-stud-ies) lectures (theoretical background) creativity and innovation practices business opportunities brainstorm-ing elevator pitch presentations and evaluations team work of developing business ideas apply business oppor-tunities creation into specific context (emerging markets).Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 24 hours lectures with reflec-tion (48 h), 12 hours team work sessions (12 h), reading the course literature (20 h), writing the reports (44 h). The course will be taught in intensive sessions con-sisting of fieldwork, workshops, lectures and team-work. the main method is so-lution creation to real business situations by using problem-based learning. in or-

der to gain a comprehensive and in-depth understanding of the concepts as well as to develop practical competencies, par-ticipants are expected to maintain a mini-mum of 80% attendance of sessions.target group: students of the Master’s program in international Business Man-agement Prerequisites: Basic and intermediate studies in international business manage-mentRecommended optional programme components: noRequired readings: article collection, videos, power points and other resourc-es will be provided on optima. Timmons, J. A. & Spinelli, S. Jr. (2009). new Venture Creation: entrepreneur-ship for the 21st century, 8th edition, McGraw-Hill international edition.Gunther McGrawth, r. & i. MacMillan (2000). The entrepreneurial mindset: strategies for continuously creating op-portunity in an age of uncertainty (Har-vard Business School Press). lumpkin, G., Hills, G. & shrader, r. (2001). Opportunity Recognition (Ver-sion 2.0). Institute for Entrepreneurial studies and Department of Managerial studies. Chicago, illinois.Hisrich, r. D., peters, M. p. & shepherd, D. A. (2010). Entrepreneurship, 8th edi-tion, McGraw-Hill international edition. kuratko, D. F. 2009 introduction to en-trepreneurship, 8th edition, south east-ern.assessment methods and criteria: assessment tasks will comprise of a range of individual and team based activi-ties surrounding idea engineering work-shops and elevator pitch/ rocket pitch


opinto-opas 2014 - 2015100

presentations aligning course contents with real life business opportunity crea-tion models and practices. self-learning report 20% (3-5 pages report illustrates the results of self-learning based on sug-gested literature, submit to optima be-fore the end of course)Individual elevator/ rocket pitch report 20% (in-class presentation, 1 min)team-work presentation 20% (8 mins pitch to target audience creatively: Ceo, investor, bank, potential users, etc.).Written exam 40% (5 open ques-tions).

Grading: the course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. in the numeri-cal scale zero stands for fail.Person responsible: Xiaotian ZhangWork placement: noOther information: the number of students is limited.

D. Own voice and intensifying knowledge

723030S Master’s thesis in international Business ManagementeCtS credits: 30 credits/ 800 hoursSee section “Joint courses for all pro-grammes” for course description


opinto-opas 2014 - 2015 101

7.2 LaSKentatOiMen KOuLutuSOHjeLMa

laskentatoimen yksikön toiminta-ajatuk-sena on tehdä kansainvälisen tason tie-teellistä tutkimusta ja antaa siihen perus-tuvaa ylintä opetusta laskentatoimen eri alueilta. yksikkö kouluttaa laajat valmiu-det omaavia laskentatoimen huippuosaa-jia moniin eri tehtäviin yrityksissä ja muis-sa yhteisöissä. yksikön vahvuuksia ovat tunnustettu tutkimuksen korkea taso ja läheiset yhteistyösuhteet yrityselämään. yhteistyö yritysten kanssa tapahtuu mo-nella eri tasolla ja se kantaa hedelmää - ohjelmasta valmistuneet kauppatieteiden maisterit ovat työllistyneet erinomaisesti.

laskentatoimen maisteriohjelmassa voi erikoistua ulkoiseen laskentatoimeen (fi-nancial accounting) tai johdon laskenta-toimeen (management accounting). Näin ollen opiskelija voi painottaa opiskeluaan omien tavoitteidensa mukaan. opinto-rakenne on kuitenkin laadittu siten, että jokaiselle opiskelijalle syntyy riittävän valmiudet toimia erilaisissa vaativissa las-kentatoimen työtehtävissä.

Osaamistavoitteet:

suoritettuaan ulkoisen laskentatoimen syventävät opinnot opiskelija osaa• soveltaa laskentatoimen keskeisiä

tutkimusalueita ja teorioita vaativissa työtehtävissä ja niiden kehittämisessä

• kehittää taloudellisen informaation analysointia päätöksenteon tueksi tut-kimustulosten ja teorioiden pohjalta

• soveltaa yrityksen arvonmääräytymi-sen ja tilinpäätösanalyysin teoreetti-

sia perusteita erilaisissa ja muuttu-vissa päätöksentekotilanteissa

• soveltaa keskeisiä tilintarkastuksen teoreettisia ja empiirisiä tutkimustu-loksia sekä osaa soveltaa niitä tilintar-kastusprosessiin ja sen kehittämiseen

• soveltaa erilaisia arvonmäärityksen teorioita iFrs tilinpäätöksen laati-misessa

• toimia itsenäisesti ja vastuullisena työyhteisön jäsenenä kansainvälisissä vaativissa taloudellisissa tehtävissä

• tehdä tieteellistä tutkimustyötä ja raportoida sitä.

suoritettuaan johdon laskentatoimen sy-ventävät opinnot opiskelija osaa• soveltaa laskentatoimen keskeisiä

tutkimusalueita ja teorioita vaativissa työtehtävissä ja niiden kehittämisessä

• kehittää taloudellisen informaation analysointia päätöksenteon tueksi tut-kimustulosten ja teorioiden pohjalta

• toimia itsenäisesti ja vastuullisena työyhteisön jäsenenä kansainvälisissä vaativissa taloudellisissa tehtävissä

• laskea kustannuslaskennan eri mene-telmien ja teorioiden pohjalta

• arvioida talouden ohjaus- ja kontrol-lijärjestelmien moninaisia vaikutuk-sia organisaation eri osa-alueisiin ja työntekijöiden käyttäytymiseen

• käyttää johdon laskentatoimen kes-keisiä tutkimusperinteitä tutkielman tekemisessä

• tehdä tieteellistä tutkimustyötä ja raportoida sitä.

laskentatoimen koulutusohjelman op-piainevastaava: ktt Janne Järvinen, ja koordinaattori: ktt Hannele kantola


opinto-opas 2014 - 2015102

7.2.1 KtM-tutkinnon kokonaisrakenne (pohjakoulutus KtK-tutkinto)

Opintojen sisältö KtM-tutkinnossa

a) Pääaineen opinnot, 120 optutkintoon suoritetaan laskentatoimen maisteriohjelman opinnot 120 op.


7.2.2 KtM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa valitut opiskelijat)

Jokainen koulutukseen valittu laatii oh-jaajien opastuksella henkilökohtaisen opintosuunnitelman, jossa määritellään yksityiskohtaisesti tutkintoa varten suoritettavat opinnot sekä opintojen suoritusaikataulu. opintosuunnitelma laaditaan ottaen huomioon opiskelijan aikaisemmat opintosuoritukset, opinto-menestys ja urasuunnitelmat.

Henkilökohtainen opintosuunnitel-ma ja täydentävät opinnot

Hops tehdään aluksi itsenäisesti alla ole-vien ohjeiden ja opinto-oppaan avulla. Virallisesti HOPSin hyväksyy Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu.

tutkinnon laajuus on 120 opintopis-tettä (op).a) Pääaine:– maisteriohjelman opinnot 120 op.

b) Lisäksi voidaan vaatia täydentäviä opin-toja opiskelijan aikaisemmasta koulutuk-sesta ja nykyisestä maisteriohjelmasta riippuen enintään 32 opintopistettä. seu-raavan sivun taulukossa on esitetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut



• opiskelija ei ole muulla tavalla hank-kinut kyseisiä opintojaksoja vastaavia tietoja ja taitoja.

täydentävien opintojen vastaavuuksis-ta päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opintojakson vastuuhenkilö. aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisel-lä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavilla kauppakorkeakoulun verkkosivuilta. opiskelijan tulee liittää kyseinen lomake täytettynä Hopsiinsa.

tarkemmat Hops-ohjeet osoitteessa:www.oulu.fi/kauppakorkeakoulu

täydentävät opinnot laskentatoi-messa (maisteritason erillisvalinnassa vali-tut sekä pelkkää maisterivaihetta suoritta-maan siirtyvät, ktkja ktM -tutkintoihin opinto-oikeuden saaneet opiskelijat):


opinto-opas 2014 - 2015 103

Opintojakso:806116p tilastotiedettä kauppatieteilijöille802158p Matematiikkaa kauppatieteilijöille802159p analyysin perusteet kauppatieteilijöille802160p Matriisit ja optimointi kauppatieteilijöille724610p sopimus- ja yhteisöoikeus**


** Suositellaan suoritettavaksi

7.2.3 Laskentatoimen pääaineen rakenneModuuli 1 29-33 op.kaikille laskentatoimen opiskelijoille yhteiset opinnot:721137s international Financial reporting 6721131s tilinpäätös- ja verosuunnittelu 6721128s Corporate Governance 6 721066s principles of econometrics 6

sekä yksi kurssi seuraavista opinnoista721132s tilintarkastus 6721957s Fundamentals of Finance 6721338s Mathematical economics 6724614p Vero-oikeus ii* 5

* Jos kurssi sisältyy kandidaatin tutkintoon, se voidaan korvata Lapin yliopiston oikeustie-teen opinnoilla (721621A Esineoikeus 9 op., 721618A Finanssioikeus 9 op., tai 721613A (Arvonlisäverotus ja) Kulutusverotus 7 op.)

ensimmäisen moduulin jälkeen lasken-tatoimen opinnot painottuvat joko ul-koiseen laskentatoimeen (financial ac-counting) tai johdon laskentatoimeen (management accounting). Opiskelija te-kee itsenäisesti valinnan näiden erikoistu-misalueiden välillä ja suorittaa opintonsa kyseisen rakenteen mukaisesti.

Moduuli 2 29-33 oppakolliset opinnot ulkoisen laskentatoimen erikoistumisalue:721193s advanced auditing 6721190s advanced Firm Valuation 6721189s advanced Financial analysis 6

pakolliset opinnot johdon laskentatoimen erikoistumisalue:721134s Cost Management systems 6721194s advanced Cost accounting 6721559s Venture Growth strategies 6

sekä kaikille laskentatoimen opiskelijoille kaksi kurssia seuraavista opinnoista:721135s accounting information technology 6721963s Corporate Finance 6724612p työoikeus** 5721065s pääaineen harjoittelu 6721003s Muita laskentatoimen syventäviä opintoja 6

** Jos kurssi sisältyy kandidaatin tutkintoon, se voidaan korvata Lapin yliopiston oikeustie-teen opinnoilla (721621A Esineoikeus 9 op., 721618A Finanssioikeus 9 op., tai 721613A (Arvonlisäverotus ja) Kulutusverotus 7 op.)

Moduuli 3 30 oppakolliset opinnot ulkoisen laskentatoimen erikoistumisalue:


opinto-opas 2014 - 2015104

721191s Financial accounting theory 6721197s advanced international accounting 6721070s Globally responsible Business 6pakolliset opinnot johdon laskentatoimen erikoistumisalue:721195s advanced Management Control 6721192s approaches in Management accounting research 6721070s Globally responsible Business 6

sekä kaikille laskentatoimen opiskelijoille kaksi kurssia seuraavista opinnoista:721064s Methods in Business research 6721136s konsernilaskenta ja yritysjärjestelyt 6721961s entrepreneurial Finance 6721336s erikoisaihe 6721003s Muita laskentatoimen syventäviä opintoja 6

Moduuli 4. 30 op.721130s laskentatoimen pro gradu -tutkielma 30

Muita yliopistotasoisia opintoja tarvitta-essa siten, että ktM -tutkinnon laajuu-deksi tulee 120 opintopistettä.


7.2.4 Laskentatoimen opinnot

721131S Financial Statement and tax PlanningeCtS credits: 6 ECTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: Finnish.

timing: period a-B. it is recommended to complete the course during the Mas-ter’s programme’s 1st fall semester.Learning outcomes: after the course completion the student will be able to recognize the main points of the Finnish corporate taxation and apply them as a part of financial statement planning. In addition, the student will be able to pre-pare a small-scale financial statement.Contents: the course deals with the bookkeeping and tax planning in different financial statement situations in Finnish le-gal environment. During the course the in-tegration of bookkeeping and taxation will be dealt with, the essential planning items of financial statements will be introduced and financial statement planning as a pro-cess will be examined. the course includes practical work of bookkeeping (FAS).Mode of delivery: face to face teaching.Learning activities and teaching methods: 15 h of working in computer class and 24 h of completing the practi-cal work, 19 h of lectures and 102 h of self-study.target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: not applicable. Recommended optional programme components: not applicable. Recommended or Required reading:leppiniemi, J. & Walden, r.: tilinpäätös- ja verosuunnittelu. Weilin&Göös (lat-est edition); Tomperi, S. Yritysverotus ja tilinpäätössuunnittelu. Wsoypro. (latest edition); Ihantola, Leppänen, Kuhanen & sivonen: yrityksen kirjanpito – perusteet ja sovellusharjoitukset. (Latest edition). Oth-er material announced during the lectures.assessment methods and criteria:


opinto-opas 2014 - 2015 105

practical work & lecture and literature examination.Grading: the course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. in the numeri-cal scale zero stands for fail.Person responsible: university teacher Juha Huikari.Work placement: not applicable.Other information: number of stu-dents is limited.

721137S international Financial Reporting (previously: Financial analysis and Firm Valuation)eCtS credits: 6 eCts credits.Language of instruction: english.timing: period a. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 1st fall semester.Learning outcomes: upon comple-tion of the course, the student knows how to prepare and consume financial statement information. the student will be able to interpret and analyze financial statements and understand how and why managers can utilize the flexibility in fi-nancial reporting to manipulate the num-bers for their own purposes. in addition, the student is aware of the reporting practices allowed in u.s. Gaap and iFrs. Contents: The basic concepts of fi-nancial accounting: accrual accounting, matching principle, revenue recognition, and measurement and recognition of as-sets and liabilities. Financial statements: income statement, balance sheet, and cash flow statement.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures 36h, exam 4h, and independent reading of the textbook for

the exam.target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: not applicable.Recommended optional programme components: not applicable.Recommended or Required read-ing: revsine, Collins, Johnson & Mittel-staedt: Financial reporting and analysis, 5th. ed. (2011). McGraw-Hill/Irwin.assessment methods and criteria: students complete the course in the fac-ulty examination or by completing two intermediate exams during the course.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: assistant profes-sor Henry Jarva.Work placement: no applicable.Other information: the number of students is limited.

721132S auditingeCtS credits: 6 eCts credits Language of instruction: Finnish.timing: period a-B. it is recommended to complete the course during the Mas-ter’s programme’s 1st fall semester.Learning outcomes: after passing the course the student can identify the basic concepts of auditing and internal auditing. the student will also be able to review financial reporting information for the purpose of performing the audit process.Contents: the course comprises princi-ples of auditing, controlling the bookkeep-ing, controlling the financial statements and principles of internal auditing. in addi-tion, the course includes getting acquaint-ed with current trends in auditing.


opinto-opas 2014 - 2015106

Mode of delivery: face to face teachingLearning activities and teaching methods: 24 hours of lectures, 16 hours of exercises and independent reading of the textbooks.target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: not applicable.Recommended optional programme components: not applicable.Recommended or Required reading:kHt-yhdistys: osakeyhtiön tilinpäätös-malli. 2010; kHt-yhdistys: taloushal-linnon säädökset. 2010; kHt-yhdistys: tilintarkastuskertomukset ja tilin-tarkastajan lausunnot. 2010; raappana: tilintarkastus. lecture notes; other ma-terial announced during the lectures.assessment methods: lectures and literature examination.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: tapio raappana.Work placement: not applicable.Other information: number of stu-dents is limited.

721136S Group accounting and Business CombinationseCtS credits: 6 eCts credits Language of instruction: Finnish.timing: period a. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 2nd fall semester.Learning outcomes: after the comple-tion of the course the student will have the ability to interpret the basics and the systematic of group accounting and busi-ness combinations. the student will have the skills to prepare and interpret the

consolidated financial statements.Contents: the course deepens the stu-dent’s abilities of planning the financial statement. the basic elements of prepar-ing the consolidated financial statements will be examined. in addition, the issues of business combinations and taxation will be discussed.Mode of delivery: Face to face teachingLearning activities and teaching methods: 30 hours of lectures, 12 hours of exercises and independent reading of the textbooks.target group: Major students. Prerequisites and co-requisites: 721131s Financial statement and tax planning. Recommended optional programme components: not applicable.Recommended or Required reading: ahti, tikkanen & Viljanen: konsernitilin-päätös. tietosanomat 2001; raappana: konsernitilinpäätös. lecture notes; other material announced during the lectures.assessment methods and criteria: lectures and literature examination.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: tapio raappana.Work placement: not applicable.Other information: number of stu-dents is limited.

721135S accounting information technologyeCtS credits: 6 eCts credits Language of instruction: englishtiming: period C. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 1st spring semester.


opinto-opas 2014 - 2015 107

Learning outcomes: after this course the student can evaluate how the man-agement control of organizations rests upon its technological infrastructure, particularly erp systems. the student will also be able to evaluate the require-ments that such developments impose on management accountants and the management accounting function. in ad-dition, s/he will be able to analyze the key research issues related to this topic. Contents: theoretical and practical is-sues on management accounting and reporting systems function in a modern iCt environment.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 24 hours of lectures including visitors, case presentation. target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: not applicable.Recommended optional programme components: not applicable.Recommended or Required reading: Collection of articles.assessment methods and criteria: literature examination, case presenta-tions.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor in man-agement accounting.Work placement: not applicable.Other information: the number of students is limited.

721191S Financial accounting theoryeCtS credits: 6 eCts credits Language of instruction: english.

timing: period a. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 2nd fall semester.Learning outcomes: after the course the student is familiar with the main research areas in financial accounting and reporting. the student will acquire basic knowledge for understanding and solving specific research problems in financial accounting. The student will also have better tools to choose the topic of their Master s thesis. after attending and passing the course, the student can use sas program in adjust-ing research data and completing em-pirical analysis.Contents: executive compensation, earnings management and its implica-tions, earnings response coefficients, val-ue relevance of different type accounting information.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 20 h of lectures and 16 hours of exercises.target group: Major students. Prerequisites and co-requisites: 721137s international Financial reporting. Recommended optional program components: not applicable.Recommended or Required reading: Scott, W. R. (2012). Financial Account-ing theory. prentice Hall; Boehmer, ek-kehart, John paul Broussard & Juha-pekka Kallunki (2002). Using SAS in Financial Re-search. sas institute inc; lecture notes.assessment methods and criteria: literature examination and term paper.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.


opinto-opas 2014 - 2015108

Person responsible: Markku Vieru.Work placement: not applicable.additional information: the number of students is limited.

721192S approaches in Management accounting Research eCtS credits: 6 eCts credits.Language of instruction: english.timing: period B. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 2nd fall semester.Learning outcomes: upon comple-tion of this course the student will dis-tinguish between the major paradigms and research traditions in management accounting, as well as their philosophical foundations. S/he will recognize different types of research processes and scientific journals in management accounting, and, ultimately, will be able to use this informa-tion in his/ her own Master’s thesis work.Contents: Research traditions, field and case studies, contingency theory, man-agement accounting journals.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 12 h of lectures and 12 h of article seminars. target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: not applicable.Recommended or Required reading: Gummesson, e. Qualitative Methods in Management research, 2nd ed. sage publications, 2000. puxty, a.G. the so-cial and organizational Context of Man-agement accounting. thomson, CiMa. 1998. lecture material and a selection of articles.assessment methods and criteria:

phase one: lecture and literature exami-nation. phase two: Written analyses on six different articles, presentation of one article and active participation at seminar sessions.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor Janne JärvinenWork placement: not applicable.additional information: the number of students is limited.

721190S advanced Firm ValuationeCtS credits: 6 eCts credits.Language of instruction: english.timing: period D. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 1st spring semester.Learning outcomes: after this course the student can compare different firm valuation models, identify their advan-tages and disadvantages and assess their usability in different settings. Finally, the student can apply the valuation models and analyze their applicability in special cases of firm valuation.Contents: the use of valuation models and financial statements in equity valu-ation and managerial decision making. Special cases of firm valuation. Empirical evidence from the use of valuation mod-els as well as value relevance of different types of financial information.Mode of delivery: Face-to-face teach-ing, case presentations and discussions.Learning activities and teaching methods: 31 h of lectures, 6 h of class discussions/group.target group: Major students.


opinto-opas 2014 - 2015 109

Prerequisites and co-requisites: the required prerequisite is the completion of the following courses prior to enroll-ing for the course unit: 721137s interna-tional Financial reporting.Recommended optional programme components: not applicable.Recommended or Required reading: Penman, S. A. (2004). Financial Statement analysis and security Valuation. McGraw-Hill; research articles; and cases.assessment methods and criteria: exam, case exercises and term paper.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Responsible person: professor Juha-pekka kallunki.Language of instruction: english.Work placement: not applicable.Other information: not applicable.

721194S advanced Cost accountingeCtS credits: 6 eCts credits.Language of instruction: english.timing: period D. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 1st spring semester.Learning outcomes: after this course the student can construct cost account-ing systems and critically evaluate the choices made in their design. S/he will be able to distinguish the systems that are most likely to be suitable for particular types of organizations. the student will also be able to use spreadsheet tools in performing complex cost accounting and budgeting calculations.Contents: Cost allocation theory and practise, variable vs. absorption cost systems, activity-based costing, tDaBC

systems. Mode of delivery: Face-to-face –teaching.Learning activities and teaching methods: lectures 12 h, computer lab exercises 24 h, teamwork and self-study 120 h and exam 4 h. target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: 721134s Cost Management systemsRecommended optional programme components: not applicable.Recommended or Required read-ing: Zimmerman, J.l. accounting for Decision Making and Control, 8th ed. McGraw-Hill, prentice-Hall, 2013.assessment methods and criteria: literature examination, exercises and term paper.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Responsible person: Hannele kantola Work placement: not applicable.additional information: the number of students is limited.

721189S advanced Financial analysiseCtS credits: 6 eCts credits.Language of instruction: english.timing: period D. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 1st spring semester.Learning outcomes: after passing the course, the student is able to use the analysis tools frequently applied in finan-cial accounting. thus, the student is able to assess and produce information need-ed in decision-making related to financial information. Moreover, the student is able to make their own research in the area of financial analysis literature.


opinto-opas 2014 - 2015110

Contents: Distributional properties of financial ratios, predictability of the ac-crual- and cash flow-based financial state-ment items, and economic interpretation of financial ratios.Mode of delivery: Face-to-face –teach-ing in form of lectures, seminars and stu-dent’s presentations.Learning activities and teaching methods: 24 h of lectures and seminars. the term paper is completed as a group work and presented and discussed in the class. self-study. target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: the required prerequisite is the understand-ing of financial reporting and financial analysis. therefore, the recommended prerequisite is the completion of the following course prior enrolling for the course unit: 721137s international Finan-cial reporting.Recommended optional programme components: not applicable.Required reading: Rees, B. (1995). Fi-nancial analysis. prentice Hall. reading package.assessment methods and criteria: the assessment criteria of the course unit is based on the learning outcomes of the course unit. assessment covers exam and term paper (a group work) in-cluding the term paper presentations and discussions.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor petri sahlström.Work placement: not applicable.Other information: the number of

students is limited.

721195S advanced Management ControleCtS credits: 6 eCts credits.Language of instruction: english.timing: period a. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 2nd fall semester.Learning outcomes: upon the com-pletion of the course students can iden-tify various theoretical perspectives on studying management control systems. students are able to analyze management accounting and control research with the help of those perspectives, which assists them in their Master’s thesis work. they are also able to combine the research findings to their own experiences and real business life. students can thus compare the functionality of different accounting control tools and assess the multifaceted influences management accounting and control tools may have on the organiza-tion and on people’s behaviour.Contents: the organizational and peo-ple side of accounting and control sys-tems: how budgeting, transfer pricing, financial and non-financial performance measures may be used to influence, mo-tivate and control what people do in or-ganizations.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures with small group-based exercises 28 h, term paper 63 h, self-study 63 h.target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: not applicable.Recommended optional programme


opinto-opas 2014 - 2015 111

components: Courses of Management accounting specialisationRequired reading: Hopper, t.; scapens, r. W.; northcott, D.: issues in Manage-ment Accounting (Chapters 9, 11 and 12), Prentice Hall, 3rd edition (2007); Kaplan, r., atkinson, a: advanced Management accounting: pearson new international Edition (as applicable), 3rd Edition (2013) a Collection of articles.assessment methods and criteria: students complete a lecture and litera-ture examination and write a term paper independently or in a group. Both com-prise 50% of the final grade. Assessment is based on the learning outcomes of the course unit and the more detailed as-sessment criteria will be available in the course material. the students may also choose to compensate a part of the exam by participating actively in the lectures. Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: lecturer sinikka Moilanen.Work placement: not applicable.Other information: the number of students is limited.

721197S advanced international accountingscope: 6 eCts credits.Language of instruction: english.timing: period B. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 2nd fall semester.Learning outcomes: after passing the course, the student is able to interpret and apply the most difficult issues of In-ternational Financial reporting standards

(IFRS) such as lease accounting, measure-ment of financial instruments and impair-ment of assets. in addition, the student is able to take a critical view on the iFrs Conceptual Framework.Contents: the course comprises the following iFrss: impairment of assets (IAS 36), Property, Plant and Equipment (IAS 16), Intangible Assets (IAS 38), Leas-es (IAS 17) and Financial Instruments (IAS 32, IAS 39, IFRS 7 and IFRS 9).Mode of delivery: Face-to-face teach-ing and independent work.Learning activities and teaching methods: lectures 10 h and exam 8 h. the course includes an intensive iFrs seminar day (8h).target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: 721137s international Financial reporting recommended as previous studies.Recommended optional programme components: not applicable.Recommended or Required reading: Mackenzie, Coetsee, njikizana, Cham-boko, Colyvas & Hanekom: Wiley iFrs 2012: interpretation and application of in-ternational Financial reporting standards, 9th ed. (2012), Wiley; Reading package.assessment methods and criteria: in order to participate the seminar, stu-dents must complete the pre-assignment. Finally, the students are required to com-plete the final exam.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: assistant profes-sor Henry Jarva.Work placement: not applicable.Other information: the number of


opinto-opas 2014 - 2015112

students is limited.

721193S advanced auditingeCtS credits: 6 eCts credits.Language of instruction: english.timing: period C. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 1st spring semester.Learning outcomes: after passing the course, the student is able to apply key theories underlying the audit process and research. thus, the student is able to justify decisions made in audit work and research projects. For example, the stu-dent is able to assess audit risk and take it into account when planning audit tasks or when pricing audit services.Contents: reasons why auditing exists. Concept of audit quality – quality surro-gates. audit sampling theories and appli-cations. professional responsibilities and ethics. audit pricing.Mode of delivery: Face-to-face – teach-ing in form of lectures, seminars and stu-dent’s presentations.Learning activities and teaching methods: 36 hours of lectures and semi-nars. these include class discussions with a visiting executive and students’ presen-tations. the term paper is completed as a group work and presented and discussed in the class. self-study. target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: the required prerequisite is the understand-ing of financial reporting and basics of auditing. therefore, the recommended prerequisite is the completion of the fol-lowing courses prior enrolling for the course unit: 721137s international Finan-cial reporting and 721132s auditing.

Recommended optional programme components: not applicable.Required reading: eilifsen, Messier, Glover, prawitt: auditing & assurance ser-vices - international edition, 2010 or newer. reading package provided by the lecturer.assessment methods and criteria: the assessment criteria of the course unit are based on the learning outcomes of the course unit. assessment covers the exam, the term paper (a group work) in-cluding the term paper presentations and discussions, preparation of in class discus-sions and presentations (group work).Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor petri sahlström.Work placement: not applicable.Other information: the number of students is limited.

721128S Corporate GovernanceeCtS credits: 6 eCts credits.Language of instruction: english.timing: period B. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 1st fall semester.Learning outcomes: after passing the course, students can distinguish the key elements of the governance system of the firm, are able to recognize the warn-ing signs of the potential collapse of the governance system, can assess the fea-tures of different executive incentive sys-tem, and are able to recognize situations of likely accounting fraud.Mode of delivery: Face-to-face –teach-ing, case presentations and discussions.Learning activities and teaching


opinto-opas 2014 - 2015 113

methods: 34 h of lectures, 6 h of class discussions/group.Contents: lectures, case problems and videos simulating governance-related de-cisions.target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: not applicable.Recommended optional programme components: not applicable.assessment methods and criteria: exam and case exercises.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Recommended or Required reading: kenneth kim, John nofsinger and Derek Mohr (2010), ’Corporate Governance’, 3rd edition, pearson prentice Hall; lec-ture notes; research articles; and cases.Responsible person: professor Juha-pekka kallunki.Language of instruction: english.Work placement: not applicable.Other information: not applicable.

721134S Cost Management SystemseCtS credits: 6 eCts credits.Language of instruction: english.timing: period C. it is recommended to complete the course during the Master’s programme’s 1st spring semester.

Learning outcomes: after this course the student is able to identify and make use of various systems intended for re-ducing and controlling costs. S/he will also be able to recognize the types of calcula-tions used in various decision making situ-ations, and to perform those calculations. Contents: using cost information in de-cision making, cost allocations, ABC/M systems, target costing, cost of quality. Mode of delivery: Face-to-face –teaching.Learning activities and teaching methods: 18h of lectures + 12h exercises. target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: not applicable.Recommended optional programme components: none.Recommended or Required reading: kaplan, r. and atkinson, a. advanced Management accounting: pearson new international edition. 3rd edition 2013, Chapters 1-6 & 11-12. assessment methods and criteria: literature examination and exercises.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Responsible person: professor Janne Järvinen. Work placement: not applicable.additional information: the number of students is limited.


opinto-opas 2014 - 2015114

7.3 MaRKKinOinnin KOuLutuSOHjeLMa

Markkinointi tieteenä tutkii markkinoiden toimintaa, kuten tuotteiden vaihdantaa, asiakas- ja partnerisuhteita ja markki-noiden toimintaan vaikuttavia tekijöitä. Markkinoinnin opinnoissa voit kehittää asiantuntemustasi markkinoinnin perusky-symyksissä, kuten kampanjasuunnittelussa tai brändäyksessä, mutta myös perehtyä yritysten osto- ja logistisiin toimintoihin ja liiketoiminnan digitalisoitumiseen osana muuttuvaa globaalia markkinaa.

Markkinointikäytännön strategisen luon-teen vuoksi markkinoinnin koulutus antaa hyvät valmiudet myös organisaatioiden yleisjohdon tehtäviin. ohjelman ammatil-lisena tavoitteena on kouluttaa verkos-tosuhteiden, erityisesti asiakassuhteiden johtamisen osaajia moderneilla markki-noilla. Markkinoinnin koulutus antaa myös valmiudet jatko-opintoihin sekä tieteelli-sen tutkimustiedon soveltamiseen organi-saatioiden markkinointikäytännössä.

Markkinointiympäristön muutokset kuten globalisaatio, digitaalitalous, palvelullistu-minen ja lisäarvoa tuottavat verkostot yh-distettynä yritysten liiketoimintasuhteisiin ja verkostoihin ovat yksikömme tutkimuk-sen ja opetuksen aiheina. opetuksemme pohjautuu korkeatasoiseen tutkimukseen sekä yhteistyöhön paikallisen yrityselämän ja organisaatioiden kanssa.

Osaamistavoitteet

Maisterintutkinnon suoritettuaan opiske-lija osaa

• tuottaa uutta markkinoinnin alan tie-toa liike-elämän tarpeisiin,

• johtaa markkinoinnin toimintoja työskentelyorganisaatiossaan,

• analysoida liikkeenjohdollisia ilmiöitä ja käytänteitä käyttäen markkinoin-nin käsitteitä laaja-alaisesti,

• asettaa itselleen tavoitteita ja osaa työskennellä itseohjautuvasti tavoit-teiden saavuttamiseksi,

• viestiä selkeästi, kriittisesti ja ana-lyyttisesti käyttäen tutkimuksellista ajattelutapaa.

• Hänellä on valmius jatkuvaan oppimiseen

Markkinoinnin koulutusohjelman oppiai-nevastaava: ktt Jaana tähtinen, ja koor-dinaattori: ktM ilkka ojansivu.


opintojen sisältö ktM-tutkinnossa

a) Pääaineen opinnot, 120 optutkintoon suoritetaan markkinoinnin maisteriohjelman opinnot 120 op.


7.3.2 KtM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa valitut opiskelijat)

Jokainen koulutukseen valittu laatii ohjaa-jien opastuksella henkilökohtaisen opinto-


opinto-opas 2014 - 2015 115

suunnitelman, jossa määritellään yksityis-kohtaisesti tutkintoa varten suoritettavat opinnot sekä opintojen suoritusaikataulu. opintosuunnitelma laaditaan ottaen huo-mioon opiskelijan aikaisemmat opintosuori-tukset, opintomenestys ja urasuunnitelmat.



tutkinnon laajuus on 120 opintopis-tettä (op).a) Pääaine:– maisteriohjelman opinnot 120 op.b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä maisteriohjel-masta riippuen enintään 32 opintopistet-tä. seuraavan sivun taulukossa on esitetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut






täydentävät opinnot markkinoin-nissa (maisteritason erillisvalinnassa valitut sekä pelkkää maisterivaihetta suorittamaan siirtyvät, ktkja ktM -tutkintoihin opinto-oikeuden saaneet opiskelijat):

Opintojakso:806116p tilastotiedettä kauppatieteilijöille802158p Matematiikkaa kauppatieteilijöille724104p kirjanpito- ja tuloslaskenta tai 724105p Johdon laskentatoimi724610p sopimus- ja yhteisöoikeus*


* suositellaan suoritettavaksi


opinto-opas 2014 - 2015116

7.3.3 Markkinoinnin pääaineen rakenne

Module 1: Discovering Marketing Fundamentals 30 op721433s Consumer Behavior 6 721434s selling and sales Management 6 721432s Managing Customer relationships 6 721414s purchasing and supplier relationships 6721472s Digital Marketing 6

Module 2: enriching Marketing Skills 30 op721462s Business networks 6 721436s Brand Management 6 721460s Marketing theory 6721435s Market analysis and Business intelligence 6 elective advanced course from international Business Management 6

Module 3: advancing Marketing Knowledge 30 op721064s Methods in Business research 6721471s service Marketing and Management 6 721675s supply Chain Management 6 *721463s sustainable Marketing Management 6 721070s Globally responsible Business 6* Voidaan korvata opintojaksolla 721065S Pääaineen harjoittelu.

Module 4: Creating Marketing Contribution 30 op721430s Master’s thesis in Marketing 30


7.3.4 Markkinoinnin pääaineen opinnot

ensimmäisen vuoden opinnot

Module 1: Discovering Marketing Fundamentals

721433S Consumer Behavior eCtS credits: 6 ECTS credits/ 160 hours of work.Language of instruction: englishtiming: period a. it is recommended to complete the course at the 1st fall semester.Learning outcomes: upon completion of the course students are able to combine and integrate the central concepts of the course. students are able to explain and compare internal and external aspects on consumer decision making, behavior and consumption. in addition, students can critically compare and assess consumer behavior theories and research, and their implications for marketing strategy. Having completed the course students are able to apply theories to the practice and critically evaluate and plan the application of theo-ries to their own research. Contents: the course concentrates on providing an advanced understanding of consumer behavior. the central topics are: 1) consumers as individuals (includ-ing, e.g. various psychological theories of


opinto-opas 2014 - 2015 117

attitude, motivation, learning, personal-ity, perception and behavior), 2) consum-ers as decision makers, 3) consumers as influenced by communication, 4) social and cultural influences on purchasing and consumption behavior, 5) ethics, and 6) applications of consumer behavior con-cepts in to the contemporary business environment. During the course, stu-dents get familiar with scientific publica-tions on consumer behavior.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and guest lectures (altogether 36 h), group work (50 h) and independent reading of all course mate-rial before final exam, including individual assignment (74 h).target group: Master’s level students in marketing.Prerequisities and co-requisities:Recommended optional pro-gramme components: the course is an independent entity and does not re-quire additional studies carried out at the same time.Required reading: learning material anD selected parts from solomon, M.r. (2012) Consumer Behavior 10th edition OR Solomon, M.R. (2013) Consumer Be-havior. a european perspective or solo-mon, M.R. (2014) Consumer Behavior. Buying, Having, and Being.assessment methods and criteria: Group work, individual assignment and final exam. The group work will deter-mine 30 % of the grade, the assessment of individual assignment forms 20 % of the grade and assessment of final exam forms 50% of the final grade. The assess-ment of the course unit is based on the

learning outcomes of the course unit.Grading: the course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. in the numeri-cal scale zero stands for fail. Person responsible: Dr. Mari JuntunenWork placement: no.Other information: the number of students is limited.

721434S Selling and Sales ManagementeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: english.timing: period a. it is recommended to complete the course at the 1st au-tumn semester.Learning outcomes: upon completion this course, students are able to raise the appreciation of topic of sales as a profes-sion and academic field. Students are able to explain the dynamics of actual sales work and analytically evaluate and solve sales-related issues. in addition, students are able to identify and assess factors de-termining pricing decisions, distinguish the key pricing strategies and analyze them related to sales process. Furthermore, students are able to plan sales, motivate, evaluate and supervise the sales force.Contents: selling process, sales tech-niques, B2B and B2C selling, relationship of sales function to other related business functions, planning for sales, developing sales force, pricing decisions and strategies in selling, approaches to different pricing situations in the consumer and business marketsMode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: Lectures (30 h), guided team-work (6 h) preparation of assignment (50


opinto-opas 2014 - 2015118

h), reading the course material and litera-ture and preparation for the exam (74 h)target group: Master’s level students in marketing.Prerequisites and co-requisites: Recommended optional pro-gramme components: the course is an independent entity and does not re-quire additional studies carried out at the same time.Recommended or Required reading: assesment methods and criteria: teamwork, exercises and exam. see fur-ther instructions from detailed course description on the noppa study portal.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: Dr. Mari JuntunenWork placement: no.Other information: the number of students is limited.

721432S Managing Customer RelationshipseCtS credits: 6 ECTS credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period BLearning outcomes: upon comple-tion of the course, students are able to identify networks as a context of manag-ing customer relationships and they can explain how relationships develop and how value is created together with cus-tomers. The student is able to define and assess different theoretical approaches to customer relationship management, e.g. relationship portfolios, key account management and customer knowledge management. in addition to this, the stu-

dent is able to explain and identify the role of internal integration and knowl-edge sharing in managing customer re-lationships, global aspects of customer relationship management and how CrM is used as software in business practice. Having completed the course, the stu-dent should be able to analyze customer relationships from different viewpoints and create strategies to solve different types of business situations.Contents: lectures and related ma-terial include the following themes: 1) networks as a context in managing cus-tomer relationships, 2) Development of business relationships, 3) Value creation in customer relationships, 4) Customer portfolios and key account management , 5) The role of internal integration and knowledge sharing in managing custom-ers (i.e. organizing between sales, mar-keting, customer service and R&D), 6) Global aspects of customer relationship management, 7) Customer knowledge management , 8) CRM as software.Mode of delivery: Face-to-face teaching Learning activities and teaching methods: lectures 36 h, including group work (mini cases) 12 h and self-study 124 h (including an article analysis, learning diary and independent reading of the ar-ticle collection and related material for the exam).target group: Master’s level students in marketing.Prerequisites and co-requisites: Recommended optional programme components: the course is an inde-pendent entity and does not require ad-ditional studies carried out at the same time.


opinto-opas 2014 - 2015 119

Recommended or Required reading: article collection and lecture materialassessment methods and criteria: Final exam and obligatory exercises (at least one case exercise, article analysis and learning diary). The assessment of the course unit is based on the learning outcomes of the course unit.Grading: the course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. in the numeri-cal scale zero stands for a fail.Person responsible: Dr. Hanna komu-lainenWork placement: noOther information: the number of students is limited.

721414S Purchasing and Supplier RelationshipseCt credits: 6 ECTS credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period BLearning outcomes: after passing the course, students are able to describe the strategic importance of purchasing as a function in companies and can analyze business relationships from the buyer’s point of view. They are able to find rel-evant information to work in assignments involving co-operation with suppliers as they know the main purchasing tasks and responsibilities. Contents: the course introduces stu-dents with the importance of industrial purchasing in current business contexts. Different types of contexts where in-dustrial purchasing takes place are con-sidered, e.g. outsourcing in technology industries, global purchasing and buying business services. topics also include

purchasing processes, supplier relation-ships, understanding supply markets, supplier evaluations and interrelatedness of industrial marketing and purchasing.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 36 h lectures, case exercises (40 h), and independent reading of the textbook and other material named by the Lecturer and exam (84 h).target group: Master’s level students in marketing.Prerequisites and co-requisites: Recommended optional programme components: the course is an inde-pendent entity and does not require ad-ditional studies carried out at the same time. Recommended or Required reading: Gadde, l-e, Håkansson, H. & G. persson (2010) Supply Network Strategies, 2nd ed., anD other material appointed by the responsible teacher.assessment methods and criteria: Case exercise (60%) and exam (40%).Grading: the course unit utilizes a nu-merical grading scale 1–5. in the numeri-cal scale zero stands for a fail.Person responsible: prof. pauliina ul-kuniemiWork placement: no.Other information: the number of students is limited.

721472S Digital Marketing eCtS credits: 6 ECTS credits / 160 hours of workLanguage of instruction: english.timing: period BLearning outcomes: upon completion of the course, students have deepened


opinto-opas 2014 - 2015120

their theoretical understanding of digital marketing and how in different organiza-tional contexts digital marketing is man-aged. in addition, students are able to provide some elementary measures for digital marketing in order manage effec-tiveness and efficiency of digital market-ing. subsequently, students can critically apply different theories and concepts of digital marketing to different business environments. they are able to analyze the underlying logic of different types of digital marketing tools, campaigns and concepts and manage them accordingly. after completing this course, students are capable to evaluate and argue the rel-evance and usefulness of such theories in their Master s thesis when needed. Contents: lectures and related material include the following themes: 1) basic con-cepts of digital marketing are introduced and different schools of thought are pre-sented, 2) different tools of digital market-ing are introduced (seo, sea, newsletters, webpages, blogs, podcasts, social network-ing services such as Facebook, linkedin, renren, Vkontakte, pinterest other cur-rent social media services, virtual worlds and other digital marketing tools such as smashups and location based digital ser-vices, 3) digital marketing campaigns and cases are covered and finally 4) measure-ment and management of digital marketing.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 36 hours lectures and group work (52 h). In addition, independent reading of the articles and other related material for the exam (72 h).target group: Master’s level students in marketing.

Prerequisites and co-requisites:Recommended optional programme components: the course is an inde-pendent entity and does not require ad-ditional studies carried out at the same time.Required reading: article collection anD other material appointed by the professor as well as possible compen-dium can be downloaded from optima. The final exam if held includes all the ma-terial given for the student. assessment methods and criteria: assessment will be at two stages. if held group exercise conducted during the course will determine 30% of the grade and the final exam (or other demonstra-tion of learning) 70% of the grade (or 100% if group case is not feasible). The assessment is based on the learning out-comes of the course unit.Grading: the course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. in the numeri-cal scale zero stands for a fail.Person responsible: prof. Jari saloWork placement: noOther information: the number of students is limited.

Module 2: enriching Marketing Skills

721462S Business networkseCtS credits: 6 ECTS credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period CLearning outcomes: upon comple-tion of the course, students have deep-ened their theoretical understanding of business networks. they are able to


opinto-opas 2014 - 2015 121

explain, why the different kinds of net-works are important in global business life and how they are able to coordinate them considering strategic goals of the company. they can critically apply differ-ent network discourse conceptions to their global business environment. they are able to analyze the underlying logic of different types of strategic nets, learning and knowledge transfer within the global network likewise sources of conflict and conflict resolution strategies. After pass-ing this course, students are capable to evaluate and argue the relevance and use-fulness of such theories in their Master s thesis when needed. Contents: lectures and related material include the following themes: 1) Principles of network thinking and basic concepts; 2) Networks and strategic thinking; 3) Different kind of strategic nets, their management mechanisms and capabilities needed (from subcontractor networks to development and innovation networks); 4) Learning and knowledge in the net-work context and 5) Sources of conflict in networks and conflict resolution. Mode of delivery: Face-to-face teaching Learning activities and teaching methods: students have to attend the pre-exam (40 h). 36 hours lectures and related article analysis and mini cases, group work and related presentation (30 h), independent reading of the textbooks and related material for the exam (54 h). target group: Master’s level students in marketing.Prerequisites and co-requisites: in order to participate the course, a pre-exam should be passed (from book Hå-kansson, H. & snehota, i eds: Develop-

ing relationships in Business networks, 1995). Detailed information on the pre-exam will be given on noppa.Recommended optional programme components: the course is an inde-pendent entity and does not require ad-ditional studies carried out at the same time. Recommended or Required reading: the pre-exam: Developing relationships in Business Networks (1995) Håkansson, H. & Snehota, I (eds.) (sections given by the lecturer before the course). The final exam: lecture material anD parolini, C. (1999) The Value Net – A Tool for Com-petitive advantage.assessment methods and criteria: assessment will be at three stages. pre-examination will determine 20% of the grade. the group work conducted dur-ing the course will determine 30% of the grade and the final exam 50% of the grade. the assessment of the course unit is based on the learning outcomes of the course unit.Grading: the course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. in the numeri-cal scale zero stands for a fail.Person responsible: Dr. satu nättiWork placement: noOther information: the number of students is limited.

721436S Brand ManagementeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period C. it is recommended to complete the course at the 1st spring semester.Learning outcomes: upon completion


opinto-opas 2014 - 2015122

this intensive course the student is able to systematically analyze and develop brands and brand communication and compare different brand strategies. the student is able to assess the brand value from the perspectives of the firm, cus-tomers and different stakeholders. the student is able to discuss with arguments the brand phenomenon and related con-cepts (image, identity, reputation). In ad-dition, the students are able to analyze different phases and factors of the brand-ing process and to formulate different research possibilities within the brand phenomenon. accordingly the students are able to make brand related decisions and apply brand perspective as a strategic asset of businesses.Contents: the aim is to increase the student’s knowledge of the brand phe-nomenon wide-rangingly and from con-temporary perspectives. the lectures include the following themes: the origin of brand phenomenon and the develop-ment of brand research, branding strate-gies, brand communication, brand value and brand equity, network perspective in branding, rebranding and brand as judi-cial issue. in addition, different branding contexts are examined, e.g. sMe brand-ing, services branding, place branding and digital branding.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: preparation for and passing a pre-exam based on three articles (will be announced in Nov at Noppa) (40 h), intro-ductory and visiting lectures (20 h), read-ing the arranged articles and group work (40 h), guided discussions, group pres-entation, attending and evaluating group

presentations (20 h), learning diary (40 h).target group: Master’s level students in marketing.Prerequisites and co-requisites:Recommended optional programme components: the course is an inde-pendent entity and does not require ad-ditional studies carried out at the same time.Recommended or Required reading: articles determined for the pre-exam (arranged as home-exam) AND an arti-cle collection announced at the beginning of the course.assessment methods and criteria: assessment will be at three stages: pre-examination, group work and its presen-tation during the course and a learning diary will each comprise a third of the course grade. the assessment of the course is based on the learning outcomes of the course unit.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: Dr. saila saraniemiWork placement: no.Other information: the number of students is limited.

721460S Marketing theoryeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: english.timing: period D. it is recommended to complete the course at the 1st spring se-mester, before the Master’s thesis seminar. Learning outcomes: upon completion of the course, students can compare dif-ferent schools of marketing thought, clas-sify studies into the schools, and explain


opinto-opas 2014 - 2015 123

the consequences of such fragmenta-tion to marketing scholars. students can choose a theoretical starting point and argue for the choices in their research.Contents: During the course e.g. the following issues will be dealt with: ways of classifying schools of marketing thought, a closer look at one classifica-tion, implications of the variety schools of thought, a closer look at origins of a few schools, how to make a theoretical contribution and to assess the research outlets and aims.Mode of delivery: Face-to-face teach-ing, part of the teamwork can include e-learning.Learning activities and teaching methods: 36 hours lectures & team-work (30 h), home exam & independent reading of the textbooks (94 h).target group: Master’s level students in marketing.Prerequisites and co-requisites: students need to have completed the autumn module ‘Discovering Marketing Fundamentals’ to complete the course. Recommended optional programme components: the course is an inde-pendent entity and does not require ad-ditional studies carried out at the same time.Recommended or Required reading: Baker, M.J. (2000) Marketing Theory; a student text or Baker M.J. & saren, M. (2010) Marketing Theory. 2nd Ed. (or newer) AND The SAGE Handbook of Marketing theory, edited by Maclaran, p., stern, B., saren, M. & tadajewski, M. (2009 or newer). See further instruc-tions from detailed course description on noppa.

assessment methods and criteria: Home exam in pairs (50 %), self-assess-ment (25 %), teamwork (25 %). See fur-ther instructions from detailed course description on noppa.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: prof. Jaana tähtinenWork placement: no.Other information: the number of students is limited.

721435S Market analysis and Business intelligenceeCtS credits: 6 ECTS credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period DLearning outcomes: upon completion of the course, students can analyze mar-keting and business environments, and collect and utilize data to help manage-ment and develop decision making. in ad-dition, they are able to create reports to communicate with management, custom-ers and other stakeholders regarding the analyzed data. they are also able to eval-uate the usability, validity, reliability and generalizability of the data and reports. after completing this course, students can use the basic market analysis tools in gathering and data analysis. Contents: lectures and related ma-terial include the following themes: 1) Background for market analysis and busi-ness intelligence, 2) Tools of analyses are introduced (e.g. Excel, SPSS, Webropol) and finally, 3) Issues related to reporting market analysis and business intelligence.Mode of delivery: Face to face teaching.


opinto-opas 2014 - 2015124

Learning activities and teaching methods: there will be 36 hours lec-tures and computer exercises. in addi-tion, writing of learning diaries 72 hours and independent reading of the articles and other related material with the group work of 52 hours. target group: Master’s level students in marketing.Prerequisites and co-requisites:Recommended optional programme components: the course is an inde-pendent entity and does not require ad-ditional studies carried out at the same time. Required reading: Course book will be announced later. article collection, and other material appointed by the profes-sor as well as possible compendium can be downloaded from optima.assessment methods and criteria: Group exercise with groups’ internal evaluation concerning each members’ contribution to coursework. the assess-ment of the course unit is based on the learning outcomes of the course unit.Grading: the course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. in the numeri-cal scale zero stands for a fail.Person responsible: Dr. Jouni JuntunenWork placement: noOther information: -

toisen vuoden opinnot

Module 3 advancing Marketing Knowledge

721471S Service Marketing and ManagementeCtS credits: 6 credits / 160 hours of

workLanguage of instruction: englishtiming: period a. it is recommended to complete the course at the 2nd autumn semester.Learning outcomes: upon completion of this course, students are able to analyze distinctive and new perspectives of mar-keting and management needed in service economies. in addition, students are able to compare and assess different service marketing theories and to apply them in the development of business models and in strategic marketing. after passing the course, students can evaluate and argue for the relevance and usefulness of the theories in their Master’s thesis.Contents: Themes covered are 1) Ser-vice logic for marketing and management by Nordic School approach and 2) the foundational premises of s-D logic with wider implications beyond marketing for the future of the firm, providing a deeper view on service as the fundamental ba-sis of all social and economic exchange. these two approaches offer an in-depth outlook on the future of service market-ing and management. the course applies both B-to-B and B-to-C perspectives through emphasizing interdisciplinary focus to current service marketing and management within business networks and ecosystems.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: introductory and visiting lec-tures (20 h); guided discussions, group debates and opponents (20 h); group work for the debates (40 h); reading the material, writing article analyses, learning diary (80 h).


opinto-opas 2014 - 2015 125

target group: Master’s level students in marketing.Prerequisites and co-requisites:Recommended optional programme components: the course is an inde-pendent entity and does not require ad-ditional studies carried out at the same time.Required reading: lusch, r. F. & Var-go, S. L. (2014) Service-Dominant Logic: premises, perspectives, possibilities, Cambridge university press. Grönroos, C. (2007) Service Management and Mar-keting. Customer Management in ser-vice Competition. Chichester, uk: John Wiley & Co. article collection anD lec-ture materialassesment methods and criteria: assessment will be done at two stages. the active participation and discussion during the course (including 85% re-quired presence and group work with debate) will determine 40% of the grade. the assessment of individual article anal-yses and learning diaries forms 60% of the grade. the assessment of the course is based on the learning outcomes of the course unit.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: Dr. saara pekka-rinen Work placement: no.Other information: the number of students is limited.

721675S Supply Chain ManagementeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: english

timing: period BLearning outcomes: the student can analyze and assess strategic logistics is-sues from an integrated supply chain standpoint. the student is able to criti-cally evaluate and interpret supply chain phenomena using analytical models and concepts.Contents: Definition and underlying theoretical models of supply chain man-agement, as well as contemporary phe-nomena and supply chain improvement initiatives. logistics as a value driver in supply chains, collaborative practices (ECR, CPFR, SCOR) with special empha-sis of supply chain dynamics and enabling supply chain technologies and standards. Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: Lectures (36 h), independent study of textbook and course material (80 h), group assignments (44 h).target group: Master’s level students in marketing.Prerequisites and co-requisites: Recommended optional programme components: the course is an inde-pendent entity and does not require ad-ditional studies carried out at the same time.Recommended or Required reading: Simchi-Levi, D. (2010), Operations Rules – Delivering Customer Value through Flexible operations. Cambridge: Mit press anD lecture material anD se-lected articles.assessment methods and criteria: Exam (1-5), group assignments (accept/reject).Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical


opinto-opas 2014 - 2015126

scale zero stands for a fail.Person responsible: prof. Jari JugaWork placement: noOther information: the number of students is limited.

721463S Sustainable Marketing ManagementeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: english.timing: period BLearning outcomes: upon successful completion of the course, students will be able to explain the relation between the marketing discipline and the sustainability concept, distinguish between the different aspects of sustainable marketing in a glob-al business setting, apply relevant theories and models of sustainable marketing to a real-life company case, and critically as-sess sustainable marketing strategies and activities and their value to business firms.Contents: the course introduces the concept of sustainable marketing and connects it with the wider framework of the marketing discipline. taking a global perspective, the course discusses the core environmental, social, and eco-nomic aspects of sustainability and their implications on the firms’ partnerships and other relationships. the relevant theories and models of sustainable mar-keting will be explored, and sustainable marketing strategies and activities will be discussed in the context of a real-life company case. Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: Lectures (40 h), group work (40 h), individual article analyses (40 h),

self-study (40 h).target group: Master’s level students in marketing.Prerequisites and co-requisites: Recommended optional programme components: the course is an inde-pendent entity and does not require ad-ditional studies carried out at the same time.Recommended or Required reading: Course text book (announced later on) anD articles assigned by the lecturer. see further instruction from detailed course description on noppa.assessment methods and criteria: Critical written report conducted in small groups, applying the theories in the analysis of a selected case-company (50 %), individual article analyses (50 %). See further instructions from detailed course description on the noppa study portal.Grading: the course utilizes a numeri-cal grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: Dr. Jouni JuntunenWork placement: no.Other information: the number of students is limited.

Module 4: Creating Marketing Contribution

721430S Master’s thesis, MarketingeCtS credits:30 ECTS/ 800 hours of workSee section “Joint courses for all pro-grammes” for course description


opinto-opas 2014 - 2015 127

7.4 RaHOituKSen KOuLutuSOHjeLMa

rahoituksen maisterintutkinto tarjoaa vahvan teoriapohjan ja työkalut empiiri-seen rahoitustutkimukseen. opetuksen ja tutkimuksen painopistealueita ovat pääomahyödykkeiden hinnoittelu, yritys-rahoitus, varainhoito ja rahoitusriskien hallinta. tarkasteluote on analyyttinen ja menetelmällisesti orientoitunut. koulutus-ohjelmasta valmistuneilla on erinomaiset edellytykset toimia vaativissa rahoitusalan asiantuntija- ja johtotehtävissä. rahoituk-sen maisteriopinnot suoritettuaan opis-kelijalla on myös hyvät edellytykset jatkaa korkeakouluopintoja tohtoritasolla.

rahoituksen pääaineessa maisterin tut-kinnon suoritettuaan opiskelija• tunnistaa erot perinteisen rahoitus-

teoreettisen ajattelun ja ”uusien fak-tojen” välillä

• osaa valita ja soveltaa rahoitu-sekonometrian keskeisiä menetelmiä

• kykenee itsenäiseen tutkimustyöhön ja kirjallisen tutkielman laatimiseen osoittaen asiantuntemusta jollakin rahoituksen osa-alueella

rahoituksen koulutusohjelman oppiaine-vastaava: Ft Jukka perttunen, ja koordi-naattori: ktM andrew Conlin.

7.4.1 KtM-tutkinnon kokonaisrakenne

Opintojen sisältö KtM-tutkinnossa (pohjakoulutus KtK-tutkinto)

a) Pääaineen opinnot, 120 op

tutkintoon suoritetaan rahoituksen maisteriohjelman opinnot 120 op.


7.4.2 KtM-tutkinnon rakenne (pelkkää maisteritutkintoa suorit-tamaan siirtyvät opiskelijat)

Jokainen koulutukseen valittu laatii ohjaa-jien opastuksella henkilökohtaisen opinto-suunnitelman, jossa määritellään yksityis-kohtaisesti tutkintoa varten suoritettavat opinnot sekä opintojen suoritusaikataulu. opintosuunnitelma laaditaan ottaen huo-mioon opiskelijan aikaisemmat opintosuori-tukset, opintomenestys ja urasuunnitelmat.



tutkinnon laajuus on 120 opintopis-tettä (op).a) Pääaine:– maisteriohjelman opinnot 120 op.b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä maisteriohjel-masta riippuen enintään 32 opintopistet-tä. seuraavan sivun taulukossa on esitetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai


opinto-opas 2014 - 2015128

• opiskelija ei ole aiemmin suoritta-nut kyseisiä opintojaksoja vastaavia opintoja tai




täydentävät opinnot rahoituksessa (pelkkää maisterivaihetta suorittamaan siirtyvät, ktkja ktM -tutkintoihin opinto-oikeuden saaneet opiskelijat):




7.4.3 Rahoituksen pääaineen rakenne

Module i: General studies 30 op721957s Fundamentals of Finance 6721958s empirical research in Finance i 6721220s Mathematical economics 6721066s principles of econometrics 6721070s Globally responsible Business 6Module ii: Financial management 30 opFive courses of the following:721963s Corporate Finance 6721960s Financial risk Management 6721961s entrepreneurial Finance 6721128s Corporate Governance 6721137s international Financial reporting 6721190s advanced Firm Valuation 6*721065s pääaineen harjoittelu 6

Module iii: investments 30 opFive courses of the following:721383s asset pricing 6721952s portfolio Management 6721956s alternative investments 6721954s Financial econometrics 6721962s international Finance 6721959s empirical research in Finance ii 6*721065s pääaineen harjoittelu 6*Pääaineen harjoittelun voi sisällyttää kerran moduuliin II tai III.

Module iV: Master’s thesis 30 op721950s Master’s thesis in Finance 30



opinto-opas 2014 - 2015 129

7.4.4 Rahoituksen opinnot

721956S alternative investmentseCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: DLearning outcomes: upon completion of the course, the student knows the re-cent stylized facts about the performance of altertenative asset classes. the student understands the risk and return characte-tistics of alternative asset classes and and how to use alternative assets in portfolio management. Contents: tradeable instruments, com-modities, hedge funds, real estate.Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 36 hours lectures and exer-cises. independent studying. target group: Major students in fi-nance. the course is also available for the students, who need to complete their 60 ECTS credits minor in finance. Prerequisities and co-requisities: -Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: Materials provided by instructors.assesment methods and criteria: Written report.Grading: 1-5Person responsible: Juha JoenvääräWork placements: noOther information: the number of students is limited.

721383S asset PricingeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: english

timing: CLearning outcomes: upon completion of the course, the student will be able to state the theoretical foundations for as-set pricing models, derive the stochastic discount factor and asset pricing models, empirically test these models using vari-ous methods, describe and empirically show evidence of some stylized facts of stock returns, analyze mutual fund per-formance and performance persistence.Contents: Market completeness, law of one price and discount factors, CapM and various factor models, cross-section-al regressions, joint tests of significance, Fama-MacBeth procedure, mutual funds’ alphas and persistence. Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 36 hours lectures and exer-cises. independent studying.target group: Major students in fi-nance. the course is also available for the students, who need to complete their 60 ECTS credits minor in finance.Prerequisities and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: lecture notes; Cochrane: asset pricing; other assigned literature.assessment methods and criteria: Final exam (70%) and exercises (30%)Grading: 1-5Person responsible: Juha JoenvääräWork placements: noOther information: the number of students is limited.

721963S Corporate FinanceeCtS credits: 6 credits / 160 hours of work


opinto-opas 2014 - 2015130

Language of instruction: englishtiming: CLearning outcomes: upon completion of the course, the student understands the key concepts of corporate finance theory. the student is able to analyze the capital structure and payout decisions, motivations behind mergers and acquisi-tions, and the effects of conflicts of inter-est between different corporate stake-holders on corporate decision making. Contents: signaling theory, agency the-ory, optimal capital structure, dividend policy, mergers and acquisitions.Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 36 hours lectures and exer-cises, including article presentations.target group: Major students in fi-nance. elective for major students in ac-counting. the course is also available for the students, who need to complete their 25/60 ECTS credits minor in finance. Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: lecture notes; Copeland, Weston & shastri: Financial theory and Corporate policy. assessment methods and criteria: Final exam. Grading: 1-5Person responsible: Markku VieruWork placements: noOther information: the number of students is limited.

721961S entrepreneurial FinanceeCtS credits: 6Language of instruction: english

timing: BLearning outcomes: upon completion of the course, the student will under-stand the issues faced when financing en-trepreneurial ventures. the student will also understand the interaction between the strategy of a start-up venture and its financing. The course will focus on the decisions from the entrepreneur’s point of view, while also exposing students to the financier’s point of view.Contents: entrepreneur vs self-em-ployed, the amount, timing, and source of funding, the structure of the funding, agency issues.Learning activities and teaching methods: 36 hours lectures and inde-pendent studying.target group: Major students in fi-nance. the course is also available for the students, who need to complete their 60 ECTS credits minor in finance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: Materials provided by instructorsassessment methods and criteria: Final examGrading: 1-5Person responsible: Juha Joenväärä and tuomas takaloWork placements: noOther information: the number of students is limited.

721958S empirical Research in Finance ieCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: english


opinto-opas 2014 - 2015 131

timing: a-BLearning outcomes: upon completion of the course, the student understands the nature of empirical research and is able to write a literature review of a specified topic in finance. The student knows current research topics in finance and the availability of empirical databases for financial research. The student is able to conduct basic empirical analyses of fi-nancial data using excel and sas.Contents: the nature of empirical re-search, writing of a literature review, writ-ing of a research report, current research topics in finance, finance databases, Excel modeling, basics of sas-programming.Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 60 hours lectures and exer-cises. independent studying.target group: Major students in finance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: Materials provided by instructors.assessment methods and criteria: the required minimum participation rate is 80% (48 hours). The student has to write a 1) literature review of an assigned research topic in finance, and complete a home exercise in both 2) Excel modeling and 3) SAS-programming. The three as-signments are graded with the scale 1-5. The final grade of the course is the arith-metic mean of the three subgrades. Grading: 1-5Person responsible: Jukka perttunenWork placements: noOther information: the number of students is limited.

721959S empirical Research in Finance iieCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: C-DLearning outcomes: upon completion of the course, the student is able to for-mulate an empirical research design for a specified research problem in finance. the student knows the essential meth-ods of measurement in empirical finance research. the student is able to indepen-dently analyze empirical financial data us-ing sas and r.Contents: empirical research design, building and analyzing empirical data ma-trices, reporting of estimation results, risk estimation, portfolio optimization, portfolio performance measurement, sas-programming, r- programming.Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 60 hours lectures and exer-cises. independent studying.target group: Major students in fi-nance. Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: Materials provided by instructors.assessment methods and criteria: the required minimum participation rate is 80% (48 hours). The student has to 1) conduct an empirical analysis and write a short research report of an assigned research topic in finance, and complete a home exercise in both 2) SAS-program-ming and 3) R-programming. The three assignments are graded with the scale


opinto-opas 2014 - 2015132

1-5. The final grade of the course is the arithmetic mean of the three subgrades.Grading: 1-5Person responsible: Jukka perttunenWork placements: noOther information: the number of students is limited.

721954S Financial econometricseCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: CLearning outcomes: upon comple-tion of the course, the student knows how to estimate and evaluate univariate and multivariate models for asset returns and return volatilities, how to estimate and evaluate asset pricing models using the Generalized Method of Moments (GMM). The student learns that return predictability is the major stylized fact driving modern finance. Contents: ariMa and Var-models, unit roots and cointegration, univariate and multivariate GarCH, Generalized Meth-od of Moments (GMM), estimation of the consumption based CAPM (CCAPM) using GMM, predictability of asset returns, vola-tilities and return covariances/correlations.Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 36 hours lectures and exer-cises. independent studying and group work.target group: Major students in fi-nance. elective for major students in economics. the course is also available for the students, who need to complete their 60 ECTS credits minor in finance. Prerequisites and co-requisites: -

Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: lecture notes and the material provided by instructor.assessment methods and criteria: Final exam (70%) and exercises (30%). Grading: 1-5Person responsible: Hannu kahraWork placements: noOther information: the free r statis-tical program is used in the demonstra-tions and exercises. the number of stu-dents is limited.

721960S Financial Risk ManagementeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: DLearning outcomes: upon completion of the course, the student knows how to use derivative securities in financial risk management. the student understands the pricing of derivatives and is able to use the main analytical and numerical techniques for that purpose. Contents: Forward contracts, forward rate agreements, interest rate swaps, fu-tures contracts, options, derivatives pric-ing models, numerical pricing techniques. Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 36 hours lectures and exer-cises, including two voluntary intermedi-ate exams. independent studying. target group: Major students in fi-nance. the course is also available for the students, who need to complete their 25/60 ECTS credits minor in finance. Prerequisites and co-requisites: -


opinto-opas 2014 - 2015 133

Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: lecture notes; Hull: options, Futures, and other Derivatives.assessment methods and criteria: During the course, there are two volun-tary intermediate exams, which replace the two weakest answers in the final exam, respectively. The final exam is mandatory and consists of five questions or problems. Grading: 1-5Person responsible: Jukka perttunenWork placements: noOther information: the number of students is limited.

721957S Fundamentals of FinanceeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: aLearning outcomes: upon completion of the course, the student understands the basic concepts of finance and is capa-ble of applying them in financial problem solving. Contents: interest rates and discount-ing, corporate cash flows, operating lev-erage, financial leverage, diversification, bond valuation, equity valuation, financial risk management and derivative securi-ties, asset-liability management.Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 36 hours lectures and exer-cises, including two voluntary intermedi-ate exams. independent studying. target group: Major students in fi-nance. elective for major students in ac-

counting. the course is also available for the students, who need to complete their 25/60 ECTS credits minor in finance. Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: lecture notes.assessment methods and criteria: During the course, there are two volun-tary intermediate exams, which replace the two weakest answers in the final exam, respectively. The final exam is mandatory and consists of five questions or problems. Grading: 1-5Person responsible: Jukka perttunenWork placements: noOther information: the number of students is limited.

721962S international FinanceeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: aLearning outcomes: upon completion of the course, the student knows how to price risk-free cash flows, determine exchange rates under interest parity con-ditions, apply standard term structure fitting models and estimate standard con-tinuous time models for short term in-terest rate dynamics. the student under-stands how to evaluate bonds and foreign exchange rates in making decisions about trading and hedging strategies.Contents: Bond prices and foreign ex-change rates, spot and forward rates, dis-count factors, arbitrage and trading, yield to maturity, curve fitting, term structure


opinto-opas 2014 - 2015134

models, interest rate risk measures, hedging, models for instantaneous inter-est rates, interest rate parity conditions.Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 36 hours lectures and exer-cises. independent studying and group work.target group: Major students in fi-nance. elective for major students in economics. the course is also available for the students, who need to complete their 60 ECTS credits minor in finance. Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: lecture notes and the material provided by instructor.assessment methods and criteria: Final exam (70%) and exercises (30%). Grading: 1-5Person responsible: Hannu kahraWork placements: noOther information: the free r statis-tical program and excel are used in the demonstrations and exercises. the num-ber of students is limited.

721952S Portfolio ManagementeCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: a-BLearning outcomes: upon completion of the course, the student is able to apply the basic quantitative methods of modern portfolio management in practice. the stu-

dent is able to explain the main challenges in portfolio management, and to imple-ment portfolio management strategies.Contents: Mean-variance optimization, expected utility maximization, estima-tion error, risk-based asset allocation, etFs and futures instruments.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 36 hours lectures and exer-cises. independent studying and group work. target group: Major students in fi-nance. the course is also available for the students, who need to complete their 60 ECTS credits minor in finance. Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: roncalli, thierry, introduction to risk Parity and Budgeting, Chapman & Hall/CrC, 2014; pfaff, Bernhard, Financial risk Modelling and portfolio optimiza-tion with r, Wiley 2013. ilmanen: ex-pected returns: an investor’s Guide to Harvesting Market rewards, Wiley.assessment methods and criteria: assessment methods include a portfo-lio management project. each student implements his/her personal portfolio management based on modern portfolio choice techniques.Grading: 1-5 Person responsible: Hannu kahraWork placements: noOther information: the number of students is limited.


opinto-opas 2014 - 2015 135

7.5 taLOuStieteen KOuLutuSOHjeLMa (ent. KanSantaLOuS- tieDe)

taloustieteen maisterintutkinto antaa opiskelijalle vahvan taloustieteen teo-ria- ja menetelmäosaamisen. taloustie-teen oppimisprosessi on aiemmin opitun pohjalta uutta ymmärrystä rakentavaa. kursseihin kuuluu luentojen ohella las-kuharjoituksia, harjoitustöitä ja esseiden kirjoittamista. taloustieteen kansainvä-lisiin julkaisuihin tutustuminen on myös olennainen osa opintoja. taloustieteen maisteriopinnot antavat yleisiä valmiuksia hyvin monenlaisiin työtehtäviin. Valmis-tuttuaan pääaineena taloustiede opis-kelija saa käyttää nimikettä ekonomisti. yhteiskunnallisen ja taloudellisen toimin-taympäristön muutokset avaavat ekono-misteille koko ajan uusia tehtäviä, ja eko-nomistin peruskoulutuksen sisällöllisessä päivityksessä seurataan aktiivisesti näitä toimintaympäristön muutoksia.

taloustieteen pääaineessa maisterintut-kinnon suoritettuaan opiskelija• osaa valita ja soveltaa taloustieteen

teorioita• osaa käyttää ja arvioida uusimpia tie-

teellisiä tutkimuksia ja tieteen suun-tauksia omassa työssään

• osaa käyttää tarvittavia kvantitatii-visia menetelmiä itsenäisessä tutki-mustyössä

• tunnistaa taloustieteen perinteiset ja uudet lähestymistavat sekä kykenee tul-kitsemaan niiden empiirisiä sovelluksia

• osaa tulkita talouden toimintameka-nismeja ja taloudellisten muuttujien

syy- ja seuraussuhteita sekä vertailla taloustieteellisten mallien ominai-suuksia ja soveltuvuutta eri tilanteisiin

• kykenee asiantuntemuksella kirjoit-tamaan ja keskustelemaan taloudel-lisista ilmiöistä taloustieteellistä ajat-telua soveltaen

• kykenee itsenäiseen tutkimustyö-hön ja kirjallisen tutkielman laati-miseen osoittaen asiantuntemusta jollakin taloustieteen osa-alueella sekä esittelemään omaa tutkimusai-hettaan yleisölle

taloustieteen koulutusohjelman oppiai-nevastaava: ktt Jaakko simonen ja koor-dinaattori: n.n.


Opintojen sisältö KtM-tutkinnossa

a) Pääaineen opinnot, 120 optutkintoon suoritetaan rahoituksen maisteriohjelman opinnot 120 op.


7.5.2 KtM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa valitut opiskelijat)

Jokainen koulutukseen valittu laatii oh-jaajien opastuksella henkilökohtaisen opintosuunnitelman, jossa määritellään yksityiskohtaisesti tutkintoa varten


opinto-opas 2014 - 2015136

suoritettavat opinnot sekä opintojen suoritusaikataulu. opintosuunnitelma laaditaan ottaen huomioon opiskelijan aikaisemmat opintosuoritukset, opinto-menestys ja urasuunnitelmat.


Hops tehdään aluksi itsenäisesti alla ole-vien ohjeiden ja opinto-oppaan avulla. Virallisesti HOPSin hyväksyy Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu.tutkinnon laajuus on 120 opintopis-tettä (op).a) Pääaine:– maisteriohjelman opinnot 120 op.b) Lisäksi voidaan vaatia täydentäviä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulu-tuksesta ja nykyisestä maisteriohjelmasta riippuen enintään 32 opintopistettä. seu-raavan sivun taulukossa on esitetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut




täydentävien opintojen vastaavuuksis-ta päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opintojakson vastuuhenkilö. aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisel-lä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavilla kauppakorkeakoulun verkkosivuilta. opiskelijan tulee liittää kyseinen lomake täytettynä Hopsiinsa. tarkemmat Hops-ohjeet osoitteessa:www.oulu.fi/kauppakorkeakoulu

täydentävät opinnot taloustieteessä (maisteritason erillisvalinnassa valitut sekä pelkkää maisterivaihetta suoritta-maan siirtyvät, ktkja ktM -tutkintoi-hin opinto-oikeuden saaneet opiskelijat):





opinto-opas 2014 - 2015 137

7.5.3 taloustieteen pääaineen rakenne

Module 1: economic theory 30721345s intermediate Microeconomics 6721346s intermediate Macroeconomics 6721320s economic theory i 6721310s economic theory ii 6721342s Game theory.. 6

Module 2: Fields 30Five courses of the following:721333s industrial organization 6721334s environmental economics 6 721344s urban and regional economics 6 721317s international economics 6721962s international Finance 6721128s Corporate Governance 6721065s pääaineen harjoittelu 6

Module 3: Methods and applications 30721338s Mathematical economics 6721066s principles of econometrics 6721954s Financial econometrics 6721961s entrepreneurial Finance 6721070s Globally responsible Business 6

Module 4: Master’s thesis 30721330s Master’s thesis in economics 30

tutkinto yhteensä 120

7.5.4 taloustieteen opinnot

721320S economic theory ieCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period 1C Learning outcomes: the student should learn rigorously the basic concepts and analytical tools of modern microeconomic theory. He/she should be able to apply tho-se tools in the thesis work. upon comple-ting the required coursework the student is able to formulate and solve objective based optimization problems of house-holds and firms. The student masters and knows how to interpret the general equi-librium results. the student is able to judge and interpret the role of uncertainty in de-cision making. He/she knows the basic the-orems of welfare economics. the student is able to formulate and interpret the basic models of strategic behavior.Contents: Constrained optimization problems of economic agents, market analysis, general equilibrium analysis, welfare economics, decision making un-der uncertainty, information economics.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 36 hours of lectures, 18 hours of exercises. target group: The first year Master’s studentsPrerequisites and co-requisites: in-termediate micro and macroeconomics, mathematical economics.Recommended optional programme components: Recommended or Required reading: Cowell, F. (2006): Microeconomics. Prin-


opinto-opas 2014 - 2015138

ciples and analysis; Gravelle, H. & rees, R. (2004): Microeconomics, and required readings from a list of readings for the course. active following of current to-pics e.g. from the economist or Financial times.assessment methods and criteria: Written exam and a short term paperGrading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor rauli sventoWork placement:Other information: the number of students is limited.

721310S economic theory iieCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period 2B. Learning outcomes: student is able to apply dynamic models in the analysis of aggregate economy. He/she can also use these models in empirical analyses, and is well prepared to write a Master’s thesis. Contents: two-period models, intro-duction to dynamic programming, theo-ry of economic growth, new keynesian macro, fiscal policy, search theory.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 36 lectures and 18 hours of exercises. target group: the second year Master’s students.Prerequisites and co-requisites: in-termediate micro and macroeconomics, mathematical economics, and preferably economic theory i.

Recommended optional programme components: active following of cur-rent topics e.g. from the economist or Financial times.Recommended or Required reading: p. Minford and D. peel, advanced Macro-economics. edvard elgar 2002. M. pu-hakka, “lecture notes on two-period Models in Macroeconomics” (2005), and required readings from a list of readings for the course.assessment methods and criteria: Written exam and a short term paper.Grading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor Mikko puhakkaWork placement:Other information: the number of students is limited.

721334S environmental economicseCtS credits: 6 credits / 160 hours of work.Language of instruction: englishtiming: period 1DLearning outcomes: student is able to graphically and mathematically descri-be the socially optimal level of pollution and define the efficiency conditions of the crucial policy instruments of pollution control. He/she can apply the most im-portant methods for monetary valuation of environmental benefits and empirical-ly examine the demand of environmental commodities. in addition, student is able to formally present the models describing optimal use of natural resources and apply these models in practical decision making.Contents: socially optimal pollution


opinto-opas 2014 - 2015 139

level, command-and-control regulation of pollution, pollution taxes, marketable permits, demand for environmental com-modities, hedonic pricing methods, travel cost method, contingent valuation, and choice experiments. regarding natural resources, the course covers topics on the optimal use of minerals (the Hotelling rule), the problem of open access in fis-hery, and forest rotation models.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 24 hours of lectures, 12 hours of exercises, and independent reading of study materials.target group: First year Master’s stu-dents.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: Kolstad, C.D. (2000): Environmental Economics; Hartwick & Olewiler (1998): the economics of natural resources Use (2 nd ed.). (The required sections of the books and the other material will be informed later.) assessment methods and criteria: Written exam. Grading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor artti JuutinenWork placement: noOther information: -

721342S Game theoryeCtS credits: 6 credits /160 hours of workLanguage of instruction: english

timing: period 1D. Learning outcomes: student learns the basics of theory of games so widely used in all fields of modern economics.Contents: Forms of strategic games, dominating strategies, nash equilibrium, mixed strategies, the extensive form of a game, sub-game perfect games, sequen-tial games and limited information games.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 36 hours of lectures, 18 hours of exercises.target group: First year Master’s stu-dents.Prerequisites and co-requisites: eco-nomic theory iRecommended optional programme components: Recommended or Required reading: assessment methods and criteria: Written exam.Grading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: Dr. Marja-liisa HalkoWork placement:Other information: the number of students is limited.

721333S industrial OrganizationeCtS credits: 6 credits/160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming:2a the course will be lectured in academic year 2015-2016.Learning outcomes: upon successful completion of this course, student is be able to analyze and evaluate models of competitive, oligopolistic, and monopoly


opinto-opas 2014 - 2015140

markets and understand how price and non-price competition among firms affect economic welfare. He/she should be able to understand the market conditions whe-re regulation is needed and analyze diffe-rent form of regulation methods. He/she should be also able to use game theory in analyzing firms’ strategic decisions and be able to intelligently speculate the motives of real world pricing and other decisions of the firms. Student understands the effect of asymmetric information on the optimal agreements.Contents: Functioning of imperfect competition, monopoly, cartel, price discrimination, non-linear pricing , pro-duct differentiation, principles of game theory, strategic behavior, role of market entrance , innovations and research and development, optimal agreements in si-tuations of asymmetric information.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching met-hods: 24 hours of lectures, home assign-ments (including problem sets and essay). target group: second year Master’s studentsPrerequisites and co-requisites: in-termediated Microeconomics, Mathema-tical economicsRecommended optional programme components: Recommended or Required reading: Cabral, l.M.B. introduction to industrial organization. Mit press. 2000; shy, oz: industrial organization. theory and app-lications. Mit press. 1995; kopsakangas-savolainen and svento, Modern energy Markets. springer 2012; other literature announced later. assessment methods and criteria:

Home assignments, written examination. Grading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor Maria kopsakangas-savolainenWork placement: Other information:

721346S intermediate MacroeconomicseCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period 1B.Learning outcomes: after completing the course the student is familiar with ag-gregate economic phenomena and their thorough measurement. He/she is able to use simple macroeconomic models to understand economic issues such as growth and business cycles. the student is also able to analyze the effects of diffe-rent economic policies with simple eco-nomic models.Contents: the course covers national income accounting, economic growth, business cycles, determinants of inflation and unemployment and basic concepts of open economy macroeconomics. addi-tional topics include the effects of mone-tary and fiscal policy.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 36 lectures and 18 hours of exercises. target group: First year Master’s stu-dents.Prerequisites and co-requisites: Recommended optional programme components:


opinto-opas 2014 - 2015 141

Recommended or Required reading: Williamson, stephen D.D.: Macroecono-mics, 4th ed., Pearson/Prentice Hall 2011assessment methods and criteria: Written exam.Grading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor Mikko puhakka, Doctoral student Matti koivu-ranta.Work placement: no.Other information: the number of students is limited.

721345S intermediate MicroeconomicseCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period 1a Learning outcomes: upon comple-menting the course, the student will be able to explain the main features of consu-mer and firm behavior. The student recog-nizes different market environments and their effect on optimal decision making. in addition to this, the student will be able to use the concept of social welfare.Contents: the basic concepts of consu-mer and firm theory, market equilibrium, uncertainty and risk, intertemporal choice.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 36 lectures and 18 hours of exercises. target group: The first year Master’s studentsPrerequisites and co-requisites: Recommended optional programme components:

Recommended or Required reading: Varian, H.: intermediate Microeconomics, A Modern Approach, 8th (or older) edi-tion and other material delivered in class.assessment methods and criteria: Written exam. Grading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor rauli svento, Doctoral student Hannu HuukiWork placement: no.Other information: the number of students is limited.

721317S international economicseCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period 1C. Learning outcomes: student is familiar with topics in international macroeco-nomics as well as to theories trying to account for the basic stylized facts in the field. Contents: advanced theoretical and empirical analysis of contemporary in-ternational macroeconomic policy issu-es in both industrialized and developing economies. the topics covered include current account balance, dynamics of small open economy, real exchange rate and the terms of trade, uncertainty and international financial markets.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 12hours of lectures, 12 hours of student presentations, exercises 8h, self-study.target group: First year Master’s stu-dents.


opinto-opas 2014 - 2015142

Prerequisites and co-requisites: eco-nomic theory i and principles of econo-metrics.Recommended optional programme components: Recommended or Required reading: Obstfeld and Rogoff (1996): Foundations of international Macroeconomics, rein-hart and Rogoff (2009): This time is dif-ferent.assesment methods and criteria: Written exam and student presentationsGrading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: university lectu-rer Marko korhonenWork placement: noOther information: the number of students is limited.

721338S Mathematical economicseCtS credits: 6 credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.timing: period 1a. Learning outcomes: upon completion of the course, the student will be able to apply mathematical methods needed in the courses in the economic theory module.Contents: the course introduces fre-quently used mathematical methods in the economic literature. applicable parts from linear algebra, differential and integ-ral calculus, mathematical optimization and dynamic analysis are covered.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 36 hours of lectures, 18 hours of exercises.

target group: First year Master’s stu-dents in economics and Finance.Prerequisites and co-requisites: Recommended optional programme components: Recommended or Required reading: Chiang a.C: Fundamental Methods of Mathematical economics, 4th edition, McGraw-Hill. new york, ny, 2005.assessment methods and criteria: Written exam. Mandatory exercises.Grading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor Mikko puhakka, Doctoral student Matti koivu-rantaWork placement: no.Other information: the number of students is limited.

721066S Principles of econometrics eCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period 1B. Learning outcomes: after completing the course the student is familiar with the-oretical background of the standard met-hods used in empirical analyses and with regression analysis relevant for analyzing economic data. in addition, the student can interpret and evaluate the outcomes of empirical analysis. Furthermore, he/she has basic knowledge of using eViews software in econometric analyses. Contents: statistical basics of econo-metrics, and especially the use of basic econometric models in the analysis of different economic phenomena. in ad-dition to regression models adapted to


opinto-opas 2014 - 2015 143

cross-section data, the course familiari-zes students with basic features of time series analysis. the main focus is on dea-ling with the basic concepts of econo-metrics and familiarizing with the use of eViews software.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 36 hours of lectures, 18 hours of exercises, exam 4 hours, preparing for the lectures, exercises and exam 102 hours. target group: First year Master’s stu-dents in economics, accounting and Fi-nance.Prerequisites and co-requisites: it is highly recommended that the student has already passed the course 806116p Basic Methods in statistics 1 (in Finnish: 806116p tilastotiedettä kauppatieteilijöil-le, previously: 806109p tilastotieteen pe-rusmenetelmät 1) or has elementary kno-wledge of statistics and probability theory.Recommended optional programme components: -Recommended or Required reading: stock James H., Watson Mark W.: intro-duction to econometrics, 2. or 3. editi-on. other material announced during the lectures.assessment methods and criteria: Written exam. Grading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: professor rauli svento, Doctoral student sanna HuikariWork placement: noOther information: the number of students is limited.

721344S urban and Regional economicseCtS credits: 6 credits / 160 hours of workLanguage of instruction: englishtiming: period 2a. the course will be lectured in academic year 2015-2016.Learning outcomes: the student is fa-miliar with analyzing the decisions made in micro level and their effects of to the macro level phenomena in cities and re-gions. He/she will understand the broad range of relationships between econo-mics and geography.Contents: essential features of classical models of location and growth theories. agglomeration of economic activity and technology diffusion. analysis of some essential features of spatial labor mar-kets and interregional immigration flows. regional input-output analysis. Current topics of urban and regional economic policy.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 24 hours of lectures, 12 hours for writing and presentation of news ana-lysis and for exercises.target group: second year master’s students.Prerequisites and co-requisites: Recommended optional programme components: Recommended or Required reading: McCann, p.: urban and regional eco-nomics. new york: oxford university press.2001 or 2013; armstrong, H. & taylor, J.: regional economics and policy, 3 rd ed. oxford: Blackwell. 2000. other material to be shared on lectures.assessment methods and criteria:


opinto-opas 2014 - 2015144

Written exam, news analysis and its pre-sentation, voluntary home essay as part of the literature examination.Grading: the course utilizes a nume-rical grading scale 1-5. in the numerical scale zero stands for a fail.


Person responsible: senior research fellow Jaakko simonenWork placement: noOther information: the number of students is limited.

opinto-opas 2014 - 2015 145

laskentatoimi pääaineena suoritettu kor-keakoulututkinto avaa mahdollisuudet muun muassa seuraaviin ammattitutkin-toihin:1. kHt (keskuskauppakamarin hyväk-

symä tilintarkastaja)2. HtM (kauppakamarin hyväksymä ti-

lintarkastaja)3. JHtt (Julkishallinnon ja -talouden ti-

lintarkastajista)4. klt (kirjanpidon ja laskentatoimen

tutkinto)

8.1 KeSKuSKauPPaKaMaRin HYVäKSYMä tiLin- taRKaStaja (KHt) ja KauPPaKaMaRin HYVäKSYMä tiLin- taRKaStaja (HtM), uuSi aSetuS

tilintarkastajan ammattitutkintoja ovat keskuskauppakamarin hyväksymä tilintar-kastaja (KHT) ja kauppakamarin hyväksy-mä tilintarkastaja (HTM). KHT- ja HTM-ti-lintarkastajien hyväksymisen edellytyksistä säädetään tilintarkastuslaissa ja työ- ja elin-keinoministeriön (TEM) asetuksessa KHT- ja HtM-tilintarkastajan hyväksymisvaati-muksista (262/2008). Uusi asetus (TEM, 262/2008) astui voimaan 1.5.2008.

kHt-tilintarkastajatutkintoon hakijal-la tulee olla riittävät tilintarkastuksen ja laskentatoimen, oikeustieteen sekä kaup-pa- ja taloustieteelliset yleisopinnot, joko ylempään korkeakoulututkintoon sisälty-vänä tai muuten hankittuina.

8.1.1 tilintarkastuksen ja laskentatoimen opinnot

kHt-tutkintoon hyväksymisen edelly-tyksenä on, että hakijalla on vähintään 60 opintopisteen laajuiset tilintarkastuksen ja laskentatoimen opinnot, jotka käsittä-vät ainakin seuraavat aihealueet:• tilintarkastusta koskeva sääntely ja

hyvä tilintarkastustapa;• kirjanpitoa ja tilinpäätöstä koskeva

sääntely, hyvä kirjanpitotapa ja tilin-päätöksen analysointi;

• johdon laskentatoimi;• sisäinen valvontaHtM-tutkintoon hyväksymisen edelly-tyksenä on, että hakijalla on vähintään 52 opintopisteen laajuiset tilintarkastuk-sen ja laskentatoimen opinnot käsittäen edellä kuvatut aihealueet.

8.1.2 Oikeustieteen opinnotkHt-tutkintoon hyväksymisen edelly-tyksenä on, että hakijalla on vähintään

8 laskentatoiMen aMMattitutkintoiHin liittyVät VaatiMukset

laskentatoiMen aMMattitutkintoiHin liittyVät VaatiMukset

opinto-opas 2014 - 2015146

laskentatoiMen aMMattitutkintoiHin liittyVät VaatiMukset

30 opintopisteen laajuiset oikeustieteen opinnot, jotka käsittävät ainakin seuraa-vat aihealueet:• eri yhteisömuotoja ja arvopaperi-

markkinoita koskeva sääntely;• yritysverotus, ennakkoperintä, ar-

vonlisäverotus ja verotusmenettely• kauppa- ja varallisuusoikeus sekä mak-

sukyvyttömyys- ja työlainsäädäntöHtM-tutkintoon hyväksymisen edelly-tyksenä on, että hakijalla on vähintään 22 opintopisteen laajuiset oikeustieteen opin-not käsittäen edellä kuvatut aihealueet.

8.1.3 Muut opinnot

kHt- ja HtM- tutkintoon hyväksymisen edellytyksenä on, että hakijalla on vähin-tään 22 opintopisteen laajuiset kauppa- ja taloustieteelliset yleisopinnot, jotka käsit-tävät ainakin seuraavat asiakokonaisuudet:• liiketaloustiede ja kansantaloustiede;• yritysrahoitus ja rahoitusmarkkinat;• talousmatematiikka ja tilastotiede• tietotekniikka ja tietojärjestelmät

8.2 juLKiSHaLLinnOn ja -taLOuDen tiLin- taRKaStajiSta (jHtt)

JHTT-tutkinto (Laki 467/1999, Asetus 1369/2009) on valtion, kuntien ja kun-

tayhtymien sekä sellaisten yhteisöjen, joissa niillä on osake-enemmistö tai määräämisvalta, samoin kuin muiden luonteeltaan julkisoikeudellisten yhtei-söjen ja säätiöiden tilintarkastustehtävis-sä toimivien henkilöiden ammatillisten valmiuksien yhdenmukaista toteamista varten. JHtt-tutkinnosta, JHtt-lauta-kunnasta ja tutkintojärjestelmän käy-tännön organisoinnista ja valvonnasta on säädetty laissa laki julkishallinnon ja -talouden tilintarkastajista sekä asetuk-sessa asetus julkishallinnon ja -talouden tilintarkastajista.

8.3 KiRjanPiDOn ja LaSKentatOiMen tutKintO (KLt)

kirjanpitotoimistojen liitto r.y. on pe-rustanut tili-instituuttisäätiön aukto-risoimaan tilitoimistoja ja järjestämään klt-tutkintoon johtavaa koulutusta las-kenta-alan ammattilaisille. tili-instituut-tisäätiön myöntämän auktorisoinnin yksi edellytys on, että auktorisointia hakevan tilitoimiston vastuullisella hoitajalla on klt-tutkinto.

opinto-opas 2014 - 2015 147

tieteellinen Jatkokoulutus

oulun yliopistoon on perustettu koko yliopiston laajuinen tutkijakoulu, univer-sity of Oulu Graduate School (UniOGS), 1.8.2011 alkaen. tutkijakoulun alaisuu-dessa toteutetaan oulun yliopiston koko tohtorikoulutus. tutkijakoulun päätehtävä on edistää korkeatasoista tohtorikoulutusta oulun yliopistossa. tämä tarkoittaa yhtenäis-tettyjä käytäntöjä oulun yliopiston toh-torikoulutukseen, esimerkiksi: tutkija-kouluun tohtoriopiskelijaksi hakeminen, opiskelijaksi hyväksyminen, opintovaa-timukset, opintojen ohjaus ja seuranta sekä väitöstyön julkaiseminen.

uudet hakijat hakevat opinto-oikeutta tohtoriopintoihin tutkijakouluun kautta. nykyiset jatko-opiskelijat rekisteröity-vät unioGsin opiskelijoiksi täyttämällä rekisteröintikaavakkeen. oulun yliopis-ton kauppakorkeakoulun tohtoriopis-kelijoiden yhteyshenkilö tutkijakoulussa on koordinaattori annu ristola, ihmis-tieteet (p. 040 725 8888, [email protected]), sijainen Titta Kallio-Seppä vuo-den 2014 loppuun saakka (p. 040 725 8888, [email protected])

lisäinformaatiota löytyy unioGsin omil-ta verkkosivuilta:http://www.oulu.fi/yliopisto/tutkijakoulu

oulu Business school tohtoriohjelma on perustettu 2013. sitä johtaa professori Juha-pekka kallunki ja koordinaattorina toimii ktt elina pernu.

tieteellistä jatkokoulutusta koskeva yksi-tyiskohtainen tieto on saatavilla kauppa-korkeakoulun Jatko-opinto-oppaassa osoitteessa www.oulu.fi/kauppakorkea-koulu sekä englanniksi osoitteessa www.oulu.fi/oulubusinessschool

9.1 jatKOKOuLutuKSen taVOitteet

tieteellisellä jatkokoulutuksella tarkoi-tetaan tieteelliseen jatkotutkintoon täh-täävää tutkijankoulutusta. yliopistojen tutkinnoista annetun valtioneuvoston asetuksen (794/2004) mukaan jatkokou-lutuksen tavoitteena on, että opiskelija:1. perehtyy syvällisesti omaan tutki-

musalaansa ja sen yhteiskunnalli-seen merkitykseen sekä saavuttaa valmiudet tutkimusalansa piirissä it-senäisesti ja kriittisesti soveltaa tie-teellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa;

2. perehtyy hyvin oman alansa kehityk-seen, perusongelmiin ja tutkimus-menetelmiin; sekä

3. saavuttaa sellaisen yleisen tieteen-

9 tieteellinen Jatkokoulutus

opinto-opas 2014 - 2015148

teorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen.

9.2 jatKOtutKinnOt

oulun yliopiston kauppakorkeakoulussa voi suorittaa tieteellisenä jatkotutkinto-na kauppatieteiden tohtorin tai lisensiaa-tin tutkinnon. Jatkotutkinnon pääaineena voi olla johtaminen, kansainvälinen liike-toiminta, taloustiede (ent. kansantalous-tiede), laskentatoimi, logistiikka, markki-nointi, tai rahoitus.

9.3 jatKOtutKinnOn SuORituSOiKeuS

Jatkotutkinnon suoritusoikeuden myön-tämisestä päättää oulun yliopiston tut-kijakoulun dekaani. Jatkotutkinnon suo-ritusoikeuden myöntämisen yhteydessä opiskelijalle määrätään tutkimuksen pää-ohjaaja ja/tai muut ohjaajat sekä ensim-mäisen vuoden kuluessa seurantaryhmä.Jatkotutkinnon suoritusoikeus voidaan myöntää hakijalle:1. joka on suorittanut yliopistojen tut-

kinnoista annetun asetuksen mu-kaisen kauppatieteiden maisterin tutkinnon pääaineenaan johtami-nen ja organisaatio, kansainvälinen liiketoiminta, kansantaloustiede, laskentatoimi, logistiikka, markki-nointi, tai rahoitus ja joka hakee jatkotutkinnon suoritusoikeutta

samaan pääaineeseen kuin perus-tutkinnossa,

2. joka on suorittanut yliopistojen tut-kinnoista annetun asetuksen mu-kaisen kauppatieteiden maisterin tutkinnon pääaineenaan jokin muu kuin edellä mainittu oppiaine, ja jolla muuten on riittävät tiedot ja valmi-udet kauppatieteellisen jatkotutkin-non suorittamiseen,

3. joka on suorittanut suomessa muun ylemmän korkeakoulututkinnon kuin kauppatieteiden maisterin tutkin-non, ja jolla muuten on riittävät tie-dot ja valmiudet kauppatieteellisen jatkotutkinnon suorittamiseen, tai

4. joka on suorittanut ulkomailla kaup-patieteiden maisterin tutkintoa si-sällöltään, tasoltaan ja laajuudeltaan vastaavat opinnot, ja jolla muuten on riittävät tiedot ja valmiudet kauppa-tieteellisen jatkotutkinnon suoritta-miseen,

5. joka on suorittanut suomessa tai ul-komailla MBa-koulutuksen

Jatkotutkinnon suoritusoikeuden myön-tämisen edellytyksenä on pääsääntöises-ti, että ylemmän korkeakoulututkinnon pääaineen opinnot on suoritettu vähin-tään hyvin tiedoin, ja että tutkintoon kuuluva pro gradu -tutkielma on hyväk-sytty vähintään arvosanalla cum laude approbatur (asteikolla 1-5: 3).

Kohdassa 2, 3, 4 tai 5 mainitun haki-jan tulee ennen jatkotutkinnon suori-tusoikeuden myöntämistä täydentää kauppatieteellisen alan tietämystä. Tarkemmat tiedot löytyvät kauppa-korkeakoulun Jatko-opinto-oppaasta.


opinto-opas 2014 - 2015 149

9.4 jatKOtutKinnOn SuORituSOiKeuDen HaKeMinen

tohtoritutkinnon suoritusoikeutta hae-taan oulun yliopiston tutkijakoulusta (UniOGS). Hakulomake on saatavilla tutkijakoulun sivuilta: http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/hakulomakkeet

lisensiaatin tutkinnon suoritusoikeutta haetaan oulun yliopiston kauppakorkea-koulusta.

Hakemukseen tulee liittää: • oikeaksi todistettu jäljennös suori-

tetusta perustutkinnosta sekä muis-ta mahdollisista yliopisto-opinnoista.

• alustava jatko-opintosuunnitelma. Jatko-opintosuunnitelmasta tulee käydä ilmi jatkotutkintoa varten vaa-dittavat opinnot ja niiden laajuus (ks. myös kohdat 9.5 ja 9.6.).

• alustava tutkimussuunnitelma väi-töskirjaa ja mahdollista lisensiaatin-tutkimusta varten.

tarkempia tietoja hakemisesta saa tar-vittaessa kauppakorkeakoulun opinto-toimistosta ja koulutuspäälliköltä, oppiai-neiden professoreilta sekä tutkijakoulun koordinaattorilta.

9.5 YLeiSet jatKOtutKintO- VaatiMuKSetkauppatieteiden tohtorin tutkinnon suo-rittamiseksi jatkokoulutukseen a) ennen syksyä 2011 otetun opiskelijan tulee

1. suorittaa jatkokoulutuksen opinnot, koostuen seuraavista:• tutkinnon pääaineen jatko-opinnot,

vähintään 30 op,• tutkimusmetodologiset opinnot, vä-

hintään 12 op,• sivuaineen opinnot, enintään 12 op,• muut tieteelliset jatko-opinnot (tar-

vittaessa siten, että jatkokoulutuk-sen opintojen kokonaismääräksi muodostuu vähintään 60;

b) 1.8.2011 alkaen jatkotutkintoa suorit-tamaan otetun opiskelijan tulee

1. suorittaa jatkokoulutuksen opinnot koostuen seuraavista:• tutkinnon pääaineen jatko-opinnot

30 op,• tutkimusmetodologiset opinnot 12 op,• tutkimussuunnitelmaseminaari 4 op,• tutkijakoulun yleisopinnot 4 op, si-

sältäen Johdatus tohtoriopintoihin 1 op, tutkimuksen etiikka 2 op ja seu-rantaryhmä 1 op,

• muut tieteelliset jatko-opinnot (tar-vittaessa siten, että jatkokoulutuk-sen opintojen kokonaismääräksi muodostuu vähintään 50;

2. osoittaa tutkimusalallaan itsenäistä ja kriittistä ajattelua; sekä

3. laatia väitöskirja ja puolustaa sitä jul-kisesti.

tutkijakoulun yleiset ja kauppakorkea-koulun pääainekohtaiset jatkotutkinto-vaatimukset on kuvattu kauppakorkea-koulun Jatko-opinto-oppaassa.


opinto-opas 2014 - 2015150

9.6 VäitöSKiRjan ja LiSenSiaatin- tutKiMuKSen taRKaStuS ja aRVOSteLu

Jatkotutkintoihin kuuluvien opinnäyte-töiden arvostelusta säädetään yliopisto-laissa (645/1997), yliopistoasetuksessa (115/1998), asetuksessa yliopistojen tut-kinnoista (794/2004), Oulun yliopiston koulutuksen johtosäännössä sekä oulun yliopiston kauppakorkeakoulun opetus-suunnitelmassa. suomen yliopistojen rehtorien neuvosto sekä oulun yliopisto ovat lisäksi antaneet väittelyä sekä väi-töskirjan tarkastusta ja arvostelua kos-kevia suosituksia ja ohjeita.

Väitöskirjan tarkastus- ja arvostelupro-sessi etenee pääpiirteissään seuraavasti:ihmistieteiden tohtorikoulutustoimi-kunnan puheenjohtaja määrää väitös-kirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle vähintään kaksi esitarkastajaa. esitar-kastajat valitaan oulun yliopiston ul-kopuolelta. esitarkastajien tulee olla tohtorin tutkinnon suorittaneita tai professoreita.

esitarkastajat toimittavat kauppakor-keakoululle (yhdessä tai erikseen) lau-sunnon, jossa ehdotetaan väittelyluvan myöntämistä tai sen epäämistä. Mikäli tutkimus koostuu osajulkaisuista, esitar-kastajien tulee kiinnittää huomiota erik-seen kunkin osajulkaisun laatuun.

ihmistieteiden tohtorikoulutustoimikun-ta päättää väittelyluvan myöntämisestä esitarkastajien lausunnon pohjalta.

Mikäli väittelylupa myönnetään, tohto-rikoulutustoimikunta määrää väitöstilai-suuteen yhden tai useamman vastaväit-täjän. Vastaväittäjän tulee olla oulun yliopiston ulkopuolelta. oulun yliopiston koulutuksen johtosäännön mukaisesti vastaväittäjänä toimii eri henkilö kuin esitarkastajana. Jos vastaväittäjiä on kak-si, toinen heistä voi olla esitarkastaja. sa-malla tohtorikoulutustoimikunta määrää väitöstilaisuuteen kustoksen.

tohtorikoulutustoimikunta hyväksyy tai hylkää väitöskirjan sekä arvostelee väi-töskirjan vastaväittäjän/väittäjien lausun-non perusteella, ottaen huomioon myös esitarkastajien lausunnot. käytössä on kolme arvosanaa: hylätty, hyväksytty ja kiittäen hyväksytty. kiittäen hyväksytty – arvosana annetaan vain erityisen korkea-tasoisesta väitöskirjasta ja vain pienelle osalle (n. 15%) kaikista tohtorikoulutus-toimikunnan hyväksymistä väitöskirjoista.

lisensiaatintutkimuksen tarkastus- ja ar-vosteluprosessi etenee pääpiirteissään seuraavasti:

lisensiaatintutkimukseksi tarkoitettu tutkimus esitetään kauppakorkeakoulun julkisessa tutkimusseminaarissa. tutki-muksen ohjaaja nimeää tilaisuuteen kaksi opponenttia.

koulutustoimikunta nimeää lisensiaatin-tutkimukseksi tarkoitetulle tutkimuksel-le kaksi tarkastajaa. yksi tarkastaja voi olla Oulun yliopistosta. Toisen (muiden) tarkastajan tulee olla oulun yliopiston ulkopuolelta. Mikäli tutkimus koostuu osajulkaisuista, tarkastajien tulee kiinnit-


opinto-opas 2014 - 2015 151

tää huomiota erikseen kunkin osajulkai-sun laatuun.

tarkastajat toimittavat yhdessä tai erik-seen kauppakorkeakoululle lausunnon, jossa ehdotetaan tutkimuksen hyväksy-mistä lisensiaatintutkimukseksi, tai sen hylkäämistä. ehdottaessaan tutkimuk-sen hyväksymistä lisensiaatintutkimuk-seksi, tarkastajat ehdottavat (yhdessä tai erikseen) lisensiaatintutkimukselle arvosanaa. arvostelussa käytetään as-teikkoa 1 (välttävä) – 5 (erinomainen).

koulutustoimikunta päättää lisensiaatin-tutkimuksen hyväksymisestä tai hylkäämi-sestä sekä lisensiaatintutkimuksen arvo-sanasta tarkastajien lausuntojen pohjalta.

tarkempia tietoja väitöskirjan ja lisensi-aatintutkimuksen tarkastus- ja arvoste-luprosessista saa kauppakorkeakoulun koulutuspäälliköltä.

9.7 tutKintOtODiStuKSen MYöntäMinen

tutkijakoulun dekaani myöntää todis-tukset tohtoritutkinnoista ja kauppa-korkeakoulu lisensiaatintutkinnoista. lisätietoja tutkintotodistushakemuk-sen tekemisestä ja tutkintotodistuksen myöntämisestä saa kauppakorkeakou-lun koulutuspäälliköltä ja tutkijakoulun koordinaattorilta.


opinto-opas 2014 - 2015152

Finanssi ry on vuonna 1991 perustettu oulun yliopiston kauppatieteiden opis-kelijoiden ainejärjestö, joka on samalla Suomen Ekonomiliiton (SEFE) jäsenjär-jestö. Finanssilla on noin 1550 jäsentä. killan tunnusväri on violetti. yhdistyksen varsinaiseksi jäseneksi voi liittyä jokainen oulun yliopistossa kauppatieteellistä tut-kintoa suorittava opiskelija maksamalla ainaisjäsenmaksun.

kaikki Finanssin jäsenet ovat auto-maattisesti myös seFe:n jäseniä. seFe tarjoaa opiskelijoille esimerkiksi kaup-palehden kotiin kannettuna ilmaiseksi määrätyn ajan joka lukuvuosi, seFe:n ekonomi-lehden, oikeusturva-, ura- ja palkkaneuvontaa sekä mahdollisuuden liittyä iaea-työttömyyskassaan jo opis-keluaikana.

yhdistyksen toimielimet ovat yhdistyk-sen kokous ja yhdistyksen hallitus. Hal-litus toimii yhdistyksen lakimääräisenä edustajana. yhdistyksen kokouksessa va-litaan tulevalle kalenterivuodelle hallitus, joka koostuu puheenjohtajasta, sekä vä-hintään viidestä, mutta enintään yhdestä-toista jäsenestä. Hallituksen alaisuudessa toimii useita toimikuntia, jotka ovat tu-kena yhdistyksen toimintasuunnitelman mukaisten tapahtumien suunnittelussa ja toteuttamisessa.

Finanssin tarkoituksena on toimia jä-sentensä etujärjestönä, lisätä kauppa-tieteiden tuntemusta sekä valvoa jäsen-tensä etujen toteutumista kansallisesti ja paikallisesti. opetustoiminnan kehit-tämiseksi tehdään tiivistä yhteistyötä tiedekunnan kanssa esimerkiksi ope-tuksen kehittämistyöryhmien kautta. lisäksi tavoitteena on luoda toimivia suhteita ympäröivään elinkeinoelämään yritysvierailujen ja muiden tilaisuuksien kautta.

Finanssi tekee läheistä yhteistyötä paikal-lisen ekonomiyhdistyksen, oulun ekono-mien, kanssa. Finanssin puheenjohtajalla ja kylteriyhdyshenkilöllä on puhe- ja läs-näolo-oikeus oulun ekonomien johto-kunnan kokouksissa.

Finanssi ry on edustettuna seuraa-vasti SeFe:n toimielimissä vuonna 2014:

kylteripuheenjohtajien verkosto: niklas Harki, hallituksen puheenjohtaja

seFen liittokokous: niklas Harki, hallituksen puheenjohtaja

koulutuspoliittinen toimikunta: Jonne kettunen

10 Finanssi ry - oulun yliopiston kauppatieteiDen opiskeliJain yHDistys

Finanssi ry - oulun yliopiston kauppatieteiDen opiskeliJain yHDistys

opinto-opas 2014 - 2015 153

Finanssi ry - oulun yliopiston kauppatieteiDen opiskeliJain yHDistys

yhdistys järjestää jatkuvasti useita pienempiä ja vapaamuotoisempia il-lanviettoja sekä liikunta-aktiviteetteja. lisäksi syksyisin ja keväisin toteutetaan isompia tapahtumia tai projekteja, ku-ten vuosijuhlat, kauppatieteellisen alan valmennuskurssi ja etelän excursio.

Finanssin kotisivuilta osoitteesta www.finanssi.org löydät hallituksen ja toimi-kuntien yhteystiedot, jonka lisäksi saat lisätietoa tapahtumista. löydät Finans-sin myös Facebookista, twitteristä, instagramista ja linkedinistä.

kaikki kauppatieteilijät ovat lämpimästi tervetulleita mukaan Finanssin toimin-taan!

Lisätietoja:

kiltahuone: puh. 040-9305568

Hallituksen puheenjohtaja niklas Harkipuh. 050 358 [email protected]

Hallituksen kV- ja alumnivastaavasamuli talapuh. 050 342 [email protected]

koulutuspoliittinen vastaava aleksi poropudas puh. 0400 922 [email protected]

kylteriyhdyshenkilökalle Mäkäräinenpuh. 044 323 [email protected]

yhdistyksen hallitukselle voit lähettää sähköpostia osoitteeseen:[email protected]

kaikki kiltalaiset tavoitat osoitteesta:[email protected]

Jälkimmäiselle listalle pääsy on vain jäse-nillä ja erikseen määrätyillä henkilöillä. tiedotusta koskevissa asioissa otathan yhteyttä yhdistyksen viestintävastaavaan osoitteeseen:

viestintä[email protected]

opinto-opas 2014 - 2015154Opinto-opas 2013 - 2014 271

liite 1: asetus tutkinnoista (794/2004)

Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti, joka on tehty opetusministeriön esittelys-tä, säädetään 27 päivänä kesäkuuta 1997 annetun yliopistolain (645/1997) 7 §:n 3 momentin ja 9 §:n 3 momentin nojalla, sel-laisina kuin ne ovat laissa 715/2004:

1 lukuYleisiä säännöksiä

1 §Soveltamisala

Tässä asetuksessa säädetään yliopistolais-sa (645/1997) tarkoitetuissa yliopistoissa suoritettavista alemmista ja ylemmistä korkeakoulututkinnoista sekä tieteelli-sistä ja taiteellisista jatkotutkinnoista. Yli-opistoissa suoritettavista ammatillisista jatkotutkinnoista säädetään erikseen.

2 §Koulutusala- ja tutkintokohtainen

koulutusvastuu

Tämän asetuksen liitteessä on luettelo koulutusaloista, tutkintojen nimistä sekä niistä yliopistoista, joissa tutkintoja voi-daan suorittaa.

3 §Alempaan ja ylempään korkeakoulu-tutkintoon johtavan koulutuksen

järjestäminen

annettu helsingissä 19 päivänä elokuuta 2004Valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista

alempaan ja ylempään korkeakoulututkin-toon johtava koulutus voidaan järjestää oppiainepohjaisesti tai koulutusohjelmina. Ylempään korkeakoulututkintoon johtava alempaan korkeakoulututkintoon tai sitä tasoltaan vastaavaan koulutukseen pohjau-tuva koulutus voidaan järjestää myös kou-lutusohjelmana, johon on erillinen valinta.

Korkeakoulututkintoon johtava koulutus voidaan järjestää myös kansainvälisenä yhteistyönä.

4 §Vieraskieliset tutkinnot

Yliopistolain 9 §:n 3 momentin mukaises-ta muulla kuin suomen tai ruotsin kie-lellä suoritetusta tutkinnosta annetaan asetuksen liitteessä olevan suomen- tai ruotsinkielisen tutkintonimikkeen lisäksi liitteessä mainittu englanninkielinen tut-kintonimike.

5 §Opintojen mitoitus

Opintojen mitoituksen peruste on opin-topiste. Opintojaksot pisteytetään niiden edellyttämän työmäärän mukaan. Yhden lukuvuoden opintojen suorittamiseen keskimäärin vaadittava 1 600 tunnin työ-panos vastaa 60 opintopistettä.

valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista

opinto-opas 2014 - 2015 155Opinto-opas 2013 - 2014272

6 §Kielitaito

Opiskelijan tulee alempaan tai ylempään korkeakoulututkintoon sisältyvissä opin-noissa tai muulla tavalla osoittaa saavut-taneensa:1. suomen ja ruotsin kielen taidon, joka

julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaa-dittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan vaaditaan valtion henkilöstöltä kak-sikielisessä viranomaisessa ja joka on tarpeen oman alan kannalta; sekä

2. vähintään yhden vieraan kielen sellai-sen taidon, joka mahdollistaa oman alan kehityksen seuraamisen ja kan-sainvälisessä ympäristössä toimimisen.

Mitä 1 momentissa säädetään, ei koske opiskelijaa, joka on saanut koulusivistyk-sensä muulla kuin suomen tai ruotsin kielellä, eikä opiskelijaa, joka on saanut koulusivistyksensä ulkomailla. Tällaiselta opiskelijalta vaadittavasta kielitaidosta määrää yliopisto.

Yliopisto voi erityisestä syystä vapauttaa opiskelijan 1 momentissa säädetyistä kie-litaitovaatimuksista osittain tai kokonaan.

2 lukuAlempi korkeakoulututkinto

7 §Alemman korkeakoulututkinnon

tavoitteet

alempaan korkeakoulututkintoon johta-van koulutuksen tulee antaa opiskelijalle:1. tutkintoon kuuluvien pää- ja sivuai-

neiden tai niihin rinnastettavien koko-

naisuuksien taikka koulutusohjelmaan kuuluvien opintojen perusteiden tun-temus sekä edellytykset alan kehityk-sen seuraamiseen;

2. valmiudet tieteelliseen ajatteluun ja tieteellisiin työskentelytapoihin tai tai-teellisen työn edellyttämät tiedolliset ja taidolliset valmiudet;

3. edellytykset ylempään korkeakoulu-tutkintoon johtavaan koulutukseen ja jatkuvaan oppimiseen;

4. edellytykset soveltaa hankkimaansa tietoa työelämässä; sekä

5. riittävä viestintä- ja kielitaito.

Koulutus perustuu tutkimukseen tai tai-teelliseen toimintaan sekä alan ammatilli-siin käytäntöihin.

8 §Alempaan korkeakoulututkintoon

vaadittavien opintojen laajuus

alempaan korkeakoulututkintoon vaa-dittavien opintojen laajuus on 180 opin-topistettä, jollei jäljempänä toisin säädetä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kolmessa luku-vuodessa.

Kuvataiteen kandidaatin tutkintoon vaa-dittavien opintojen laajuus on 210 opin-topistettä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kol-messa ja puolessa lukuvuodessa.




rakenne

alempaan korkeakoulututkintoon johta-viin opintoihin voi kuulua:1. perus- ja aineopintoja;2. kieli- ja viestintäopintoja;3. monitieteisiä opintokokonaisuuksia;4. muita opintoja; sekä5. asiantuntijuutta kehittävää harjoittelua.

Farmaseutin tutkinnossa opintoihin kuu-luu pakollinen harjoittelu.

Oppiaineen tai siihen rinnastettavan ko-konaisuuden perusopintojen laajuus on vähintään 25 opintopistettä. Oppiaineen tai siihen rinnastettavan kokonaisuuden aineopintojen laajuus on yhdessä perus-opintojen kanssa vähintään 60 opinto-pistettä. Tutkinnon pääaineen tai siihen rinnastettavan kokonaisuuden taikka koulutusohjelman aineopintoihin sisältyy vähintään 6 ja enintään 10 opintopisteen laajuinen opinnäyte.


suorittaminen

Tutkintoa varten opiskelijan on suoritet-tava vähintään pääaineen tai siihen rin-nastettavan kokonaisuuden taikka koulu-tusohjelman perus- ja aineopinnot sekä kieli- ja viestintäopinnot.

Opiskelijan on osoitettava saavuttaneen-sa tutkinnolle, opinnoille ja opinnäytteelle asetetut tavoitteet sekä 6 §:ssä tarkoite-tun kielitaidon. Opiskelijan on kirjoitetta-

va kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtynei-syyttä opinnäytteen alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa.

Kun opiskelijalta ei vaadita 6 §:n 1 mo-mentissa tarkoitettua kielitaitoa, yliopisto määrää kypsyysnäytteen kielestä erikseen.

11 §Eräiden alempien korkeakoulu-

tutkintojen pohjalta suoritettava erikoistumiskoulutus

Farmaseutin tutkinnon tai muun vas-taavan tutkinnon pohjalta voidaan suo-rittaa farmaseutin erikoistumiskoulutus. Farmaseutin erikoistumiskoulutukseen kuuluu syventyminen erikoisalaan, tut-kimus erikoisalalta ja erikoisalan ohjattu työkokemus. Farmaseutin erikoistumis-koulutuksen tavoitteena on, että opis-kelija perehtyy hyvin erikoisalaansa ja saavuttaa kyvyn toimia erikoisalallaan itsenäisesti.

3 lukuYlempi korkeakoulututkinto

12 §Ylemmän korkeakoulututkinnon

tavoitteet

Koulutuksen tulee antaa opiskelijalle:1. pääaineen tai siihen rinnastettavan

kokonaisuuden hyvä tuntemus ja si-vuaineiden perusteiden tuntemus taikka koulutusohjelmaan kuuluvien syventävien opintojen hyvä tuntemus;

2. valmiudet tieteellisen tiedon ja tie-teellisten menetelmien soveltami-seen tai edellytykset itsenäiseen ja vaativaan taiteelliseen työhön;



3. valmiudet toimia työelämässä oman alansa asiantuntijana ja kehittäjänä;

4. valmiudet tieteelliseen tai taiteelli-seen jatkokoulutukseen; sekä

5. hyvä viestintä- ja kielitaito.

Koulutus perustuu tutkimukseen tai tai-teelliseen toimintaan sekä alan ammatilli-siin käytäntöihin.

13 §Ylempään korkeakoulututkintoon

johtavien opintojen laajuus

Ylempään korkeakoulututkintoon vaadit-tavien opintojen laajuus on 120 opinto-pistettä, jollei jäljempänä tässä pykälässä tai 14 §:ssä toisin säädetä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiske-lija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kahdessa lukuvuodessa.

erityisesti ulkomaalaisille opiskelijoille suunnattuun ylempään korkeakoulutut-kintoon johtavaan koulutusohjelmaan vaa-dittavien opintojen laajuus on vähintään 90 opintopistettä. Yliopiston on järjestet-tävä koulutus siten, että opiskelija voi suo-rittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen sen laajuutta vastaavassa ajassa, kuitenkin korkeintaan kahdessa lukuvuodessa.

Psykologian maisterin ja musiikin maiste-rin tutkintoon vaadittavien opintojen laa-juus on 150 opintopistettä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opis-kellen kahdessa ja puolessa lukuvuodessa.

eläinlääketieteen lisensiaatin ja lääketie-teen lisensiaatin tutkintoihin vaadittavien

opintojen laajuus on 180 opintopistettä. Yliopiston on järjestettävä koulutus si-ten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kolmessa luku-vuodessa.

14 §Ylempään korkeakoulututkintoon johtavan koulutuksen järjestämi-nen ja laajuus ilman koulutukseen kuuluvaa alempaa korkeakoulu-

tutkintoa

lääketieteellisellä ja hammaslääketieteelli-sellä alalla yliopisto voi järjestää ylempään korkeakoulututkintoon johtavan koulu-tuksen siten, että koulutukseen ei kuulu alempaa korkeakoulututkintoa.

lääketieteen lisensiaatin tutkintoon vaa-dittavien opintojen laajuus on 360 opin-topistettä, jos yliopisto järjestää ylempään korkeakoulututkintoon johtavan koulu-tuksen siten, että koulutukseen ei kuulu alempaa korkeakoulututkintoa. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opis-kelija voi suorittaa tutkinnon päätoimises-ti opiskellen kuudessa lukuvuodessa.

hammaslääketieteen lisensiaatin tutkin-toon vaadittavien opintojen laajuus on 300 opintopistettä, jos yliopisto järjestää ylem-pään korkeakoulututkintoon johtavan kou-lutuksen siten, että koulutukseen ei kuulu alempaa korkeakoulututkintoa. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opis-kelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen viidessä lukuvuodessa.




rakenne

Ylempään korkeakoulututkintoon johta-viin opintoihin voi kuulua:1. perus- ja aineopintoja sekä syventäviä

opintoja;2. kieli- ja viestintäopintoja;3. monitieteisiä opintokokonaisuuksia;4. muita opintoja; sekä5. asiantuntijuutta syventävää harjoittelua.

lääketieteen, hammaslääketieteen ja eläinlääketieteen lisensiaatin tutkinnois-sa, yhteiskuntatieteellisen alan tutkintoon kuuluvassa sosiaalityön koulutuksessa, proviisorin tutkinnossa sekä psykologian maisterin tutkinnossa opintoihin kuuluu pakollinen harjoittelu.

Perusopinnoilla ja aineopinnoilla on 9 §:n 2 momentissa tarkoitetut vähimmäislaa-juudet. Syventävien opintojen laajuus on vähintään 60 opintopistettä. Tutkinnon pääaineen tai siihen rinnastettavan ko-konaisuuden taikka koulutusohjelman syventäviin opintoihin sisältyy vähintään 20 ja enintään 40 opintopisteen laajuinen opinnäyte.


suorittaminen

Tutkintoa varten opiskelijan on suoritettava vähintään pääaineen tai siihen rinnastetta-van kokonaisuuden syventävät opinnot taik-ka koulutusohjelman syventävät opinnot sekä tutkintoon mahdollisesti kuuluva yli-opiston valvoma harjoittelu. Opiskelijan on

suoritettava myös riittävät sivuaineopinnot, jollei niitä ole suoritettu alempaan korkea-koulututkintoon johtavassa koulutuksessa.

Opiskelijan on osoitettava saavuttaneen-sa tutkinnolle, opinnoille ja opinnäytteelle asetetut tavoitteet sekä 6 §:ssä tarkoite-tun kielitaidon. Opiskelijan on kirjoitetta-va kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtynei-syyttä opinnäytteen alaan sekä suomen tai ruotsin kielen taitoa.

Opiskelijan ei tarvitse osoittaa suomen tai ruotsin kielen taitoa samalla kielellä suoritettavaa ylempää korkeakoulutut-kintoa varten annettavassa kypsyysnäyt-teessä, kun hän on osoittanut kielitaitonsa alempaa korkeakoulututkintoa varten an-tamassaan kypsyysnäytteessä.

Kun opiskelijalta ei vaadita 6 §:n 1 mo-mentissa tarkoitettua kielitaitoa, yliopisto määrää kypsyysnäytteen kielestä erikseen.

17 §Euroopan yhteisön lainsäädännön

noudattaminen

eläinlääketieteen, hammaslääketieteen ja lääketieteen lisensiaatin tutkintoihin, pro-viisorin tutkintoon sekä arkkitehdin tut-kintoon johtavaa koulutusta sekä niiden pohjana olevaa alempaan korkeakoulutut-kintoon johtavaa koulutusta järjestettäes-sä on noudatettava seuraavaa koulutuk-sen vähimmäistasoa koskevaa euroopan yhteisön lainsäädäntöä:1. hammaslääkärintointa koskevien la-

kien, asetusten ja hallinnollisten mää-räysten yhteensovittamisesta annettu neuvoston direktiivi 78/687/eTY;



2. eläinlääkärien toimintaa koskevien la-kien, asetusten ja hallinnollisten mää-räysten yhteensovittamisesta annettu neuvoston direktiivi 78/1027/eTY;

3. tutkintotodistusten, todistusten ja muiden muodollista kelpoisuutta osoittavien asiakirjojen vastavuoroi-sesta tunnustamisesta arkkitehtuurin alalla sekä toimenpiteistä sijoittautu-misoikeuden ja palveluiden tarjoami-sen vapauden tehokkaan käyttämisen helpottamiseksi annettu neuvoston direktiivi 85/384/eTY;

4. tiettyä farmasian alan toimintaa kos-kevien lakien, asetusten ja hallinnollis-ten määräysten yhteensovittamisesta annettu neuvoston direktiivi 85/432/eTY; sekä

5. lääkäreiden vapaan liikkuvuuden sekä heidän tutkintotodistustensa, todistustensa ja muiden muodollista kelpoisuutta osoittavien asiakirjo-jensa vastavuoroisen tunnustamisen helpottamisesta annettu neuvoston direktiivi 93/16/eTY.

4 lukuOpettajankoulutusta koskevat säännökset

18 §Opettajankoulutuksen tavoitteet

Yliopistoissa järjestettävän opettajankou-lutuksen erityisenä tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiudet itsenäiseen toimin-taan opettajana, ohjaajana ja kasvattajana.

19 §Opettajankoulutuksen opinnot

Opettajankoulutuksen opintoja ovat:

1. varhaiskasvatuksen tehtäviin ja esi-opetukseen ammatillisia valmiuksia antavat opinnot;

2. perusopetuksessa opetettavien ai-neiden ja aihekokonaisuuksien mo-nialaiset opinnot, jotka antavat am-matillisia valmiuksia perusopetuslain (628/1998) 11 §:n mukaan perusope-tuksen oppimäärään kuuluvien kaikil-le yhteisten aineiden opettamiseen;

3. erityisopetuksen tehtäviin ammatilli-sia valmiuksia antavat opinnot;

4. oppilaanohjauksen ja opinto-ohjauk-sen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot;

5. opettajan pedagogiset opinnot, jot-ka ovat didaktisesti painottuneita ja ohjattua harjoittelua sisältäviä kasva-tustieteellisiä opintoja ja jotka voivat suuntautua erityisesti perusopetuk-sen, lukion, ammatillisen koulutuksen tai aikuiskoulutuksen tehtäviin; sekä

6. aineenopettajan koulutukseen kuu-luvat opetettavan aineen opinnot, jotka ovat perusopetuksen, lukion tai muun koulutuksen opetukseen kuu-luvan oppiaineen hallintaa edistäviä opintoja.

edellä 1 momentin 1-5 kohdissa tarkoi-tetut opinnot ovat vähintään 60 opinto-pisteen laajuisia opintoja, joita järjestävät ne yliopistot, joilla on kasvatustieteellisen alan koulutusvastuu. Mainitun momentin 5 kohdassa tarkoitettu harjoittelu suo-ritetaan harjoittelukoulussa, muussa yli-opiston hyväksymässä oppilaitoksessa tai muulla yliopiston hyväksymällä tavalla.

edellä 1 momentin 6 kohdassa tarkoitet-tuja aineenopettajan koulutukseen kuu-



luvia opetettavan aineen opintoja ovat ylemmän korkeakoulututkinnon pääai-neessa tai siihen rinnastettavassa koko-naisuudessa perus-, aine- ja syventävät opinnot sekä muussa oppiaineessa tai siihen rinnastettavassa kokonaisuudessa perus- ja aineopinnot.

20 §Opettajankoulutuksen rakenne

Kasvatustieteen maisterin tutkintoon johtavaan koulutukseen voi sisältyä 19 §:n 1 momentissa tarkoitettu luokan-opettajakoulutus, erityisopettajan kou-lutus ja opinto-ohjaajan koulutus. Osa näihin koulutuksiin kuuluvista opinnoista voidaan suorittaa kandidaatin tutkintoon johtavassa koulutuksessa, joka on mais-terin tutkinnon pohjana. Kasvatustieteen kandidaatin tutkintoon johtavaan koulu-tukseen voi sisältyä lastentarhanopettajan koulutus.

lastentarhanopettajan koulutukseen kuu-luu 19 §:n 1 momentissa tarkoitetut var-haiskasvatuksen tehtäviin ja esiopetukseen ammatillisia valmiuksia antavat opinnot, luokanopettajan koulutukseen perusope-tuksessa opetettavien aineiden ja aiheko-konaisuuksien monialaiset opinnot, erityis-opettajan koulutukseen erityisopetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot ja opinto-ohjaajan koulutukseen oppilaanohjauksen ja opinto-ohjauksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot. Samassa momentissa tarkoitetut opettajan pedagogiset opinnot kuuluvat kaikkiin edellä lueteltuihin koulutuksiin lastentarhanopettajan koulutusta lukuun ottamatta.

edellä 2 momentissa tarkoitettuja opetta-jankoulutuksen opintoja voidaan sisällyt-tää kasvatustieteen kandidaatin ja maiste-rin tutkintojen lisäksi muuhun soveltuvaan alempaan ja ylempään korkeakoulututkin-toon tai niitä voidaan suorittaa myös eril-lisinä tutkinnon suorittamisen jälkeen.

Ylempään korkeakoulututkintoon joh-tavaan koulutukseen voi sisältyä aineen-opettajan koulutus, johon kuuluvat 19 §:n 1 momentissa tarkoitetut yhden tai kahden opetettavan aineen opinnot sekä opettajan pedagogiset opinnot. Opintoja voidaan suorittaa sekä tutkintoon kuulu-vina että erillisinä. Osa aineenopettajan koulutukseen kuuluvista opinnoista voi-daan suorittaa alempaan korkeakoulutut-kintoon johtavassa koulutuksessa, joka on ylemmän korkeakoulututkinnon pohjana.

5 lukuTieteellinen ja taiteellinen

jatkokoulutus21 §

Tieteellisen ja taiteellisen jatkokou-lutuksen tavoitteet

Jatkokoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija:1. perehtyy syvällisesti omaan tutki-

musalaansa ja sen yhteiskunnalliseen merkitykseen sekä saavuttaa valmiu-det tutkimusalansa piirissä itsenäises-ti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa;

2. perehtyy hyvin oman alansa kehityk-seen, perusongelmiin ja tutkimusme-netelmiin; sekä

3. saavuttaa sellaisen yleisen tieteen-



teorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen.

Taideteollisella alalla jatkokoulutuksen tavoitteena voi olla 1 momentissa tar-koitettujen tavoitteiden lisäksi myös, että opiskelija saavuttaa valmiudet luoda itse-näisesti taiteellisen toteuttamisen mene-telmiä tai korkeat taiteelliset vaatimukset täyttäviä tuotteita tai suoritteita.

Kuvataidealalla, musiikin alalla sekä teat-teri- ja tanssialalla jatkokoulutuksen ta-voitteena voi olla 1 momentissa tarkoi-tettujen tavoitteiden ohella tai sijasta, että opiskelija saavuttaa valmiudet luoda itse-näisesti taiteellisen toteuttamisen mene-telmiä tai korkeat taiteelliset vaatimukset täyttäviä tuotteita tai suoritteita.

22 §Tohtorin tutkinnon suorittaminen

Tohtorin tutkinnon suorittamiseksi jatko-koulutukseen otetun opiskelijan tulee:1. suorittaa jatkokoulutuksen opinnot;2. osoittaa tutkimusalallaan itsenäistä ja

kriittistä ajattelua; sekä3. laatia väitöskirja ja puolustaa sitä jul-

kisesti.

Kuvataidealalla, musiikin alalla, taideteol-lisella alalla ja teatteri- ja tanssialalla jat-kokoulutukseen otettu opiskelija voi väi-töskirjan laatimisen sijaan antaa yliopiston määräämät julkiset opin- ja taidonnäytteet.

Väitöskirjaksi voidaan hyväksyä myös yli-opiston riittäväksi katsoma määrä samaa

ongelmakokonaisuutta käsitteleviä tie-teellisiä julkaisuja tai julkaistaviksi hyväk-syttyjä käsikirjoituksia ja niistä laadittu yhteenveto taikka muu vastaavat tieteel-liset kriteerit täyttävä työ. Julkaisuihin voi kuulua myös yhteisjulkaisuja, jos tekijän itsenäinen osuus on niissä osoitettavissa.

23 §Lisensiaatin tutkinnon suorittaminen

Jatkokoulutukseen otettu opiskelija voi suorittaa lisensiaatin tutkinnon, kun hän on suorittanut yliopiston määräämän osan jatkokoulutukseen kuuluvista opin-noista ja tutkintoon mahdollisesti sisälty-vän erikoistumiskoulutuksen.

lisensiaatin tutkintoon kuuluu osana lisen-siaatintutkimus, jossa opiskelija osoittaa hy-vää perehtyneisyyttä tutkimusalaansa sekä valmiutta itsenäisesti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä.

Musiikin alalla ja teatteri- ja tanssialalla lisensiaatin tutkintoon voi kuulua lisen-siaatintutkimuksen sijasta myös julkiset opin- ja taidonnäytteet.

lisensiaatintutkimukseksi voidaan hyväk-syä myös yliopiston riittäväksi katsoma määrä samaa ongelmakokonaisuutta kä-sitteleviä tieteellisiä julkaisuja tai julkaista-viksi hyväksyttyjä käsikirjoituksia ja niistä laadittu yhteenveto taikka muu vastaavat tieteelliset kriteerit täyttävä työ. Julkaisui-hin voi kuulua myös yhteisjulkaisuja, jos tekijän itsenäinen osuus on niissä osoitet-tavissa.



24 §Lisensiaatin tutkintoon sisältyvä

erikoistumiskoulutus

Jatkokoulutuksessa suoritettavaan lisensi-aatin tutkintoon voi sisältyä erikoistumis-koulutus. Tällöin tutkintoon kuuluu järjes-telmällinen teoreettinen ja käytännöllinen syventyminen erikoisalaan, lisensiaatintut-kimus omalta erikoisalalta ja erikoisalan ohjattu työkokemus. lisensiaatin tutkin-toon sisältyvän erikoistumiskoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija perehtyy hy-vin omaan erikoisalaansa ja saavuttaa kyvyn toimia itsenäisesti omalla erikoisalallaan.

6 lukuErinäiset säännökset

25 §Opintojen hyväksilukeminen

Opiskelija saa tutkintoa suorittaessaan yliopiston päätöksen mukaan lukea hyväk-seen muussa kotimaisessa tai ulkomaisessa korkeakoulussa taikka muussa oppilaitok-sessa suorittamiaan opintoja sekä korvata tutkintoon kuuluvia opintoja muilla saman-tasoisilla opinnoilla. Opiskelija saa yliopis-ton päätöksen mukaan lukea hyväkseen sekä korvata tutkintoon kuuluvia opintoja myös muulla tavoin osoitetulla osaamisella.

26 §Todistukset

Yliopisto antaa opiskelijalle hänen suorit-tamastaan alemmasta ja ylemmästä kor-keakoulututkinnosta tutkintotodistuksen, josta tulee käydä ilmi:1. tutkintonimike ja koulutusala;2. tutkinnon pääaine tai siihen rinnas-

tettava kokonaisuus taikka koulutus-ohjelma;

3. tutkintoon mahdollisesti sisältyvä eri-koistumiskoulutus ja sen erikoisala;

4. tutkinnon keskeinen sisältö; sekä5. opiskelijan osoittama kielitaito; kieli-

taitoa merkittäessä on otettava huo-mioon suomen ja ruotsin kielen tai-don osoittamisesta valtionhallinnossa annetun valtioneuvoston asetuksen (481/2003) 19 §.

Yliopiston jatkokoulutuksena suoritetus-ta tutkinnosta antamaan todistukseen so-velletaan, mitä 1 momentin 1-4 kohdassa säädetään.

Yliopisto antaa pyynnöstä opiskelijalle to-distuksen tämän suorittamista opinnoista myös opiskelun kestäessä.

Yliopisto antaa henkilölle, joka on suoritta-nut yliopistossa tutkinnon tai opintoja, tut-kintotodistukseen tai todistukseen erityi-sesti kansainväliseen käyttöön tarkoitetun liitteen. liitteessä annetaan riittävät tiedot yliopistosta samoin kuin tutkintotodistuk-sessa tai todistuksessa tarkoitetuista opin-noista ja opintosuorituksista sekä niiden tasosta ja asemasta koulutusjärjestelmässä.

Yliopisto, jossa voidaan suorittaa 19 §:ssä tarkoitettuihin opettajankoulutuksen opin-toihin kuuluva opintosuoritus, voi hake-muksesta antaa todistuksen siitä, että hakija on muulla tavalla kuin säädettyihin kelpoi-suusvaatimuksiin kuuluvilla opinnoilla osoit-tanut hankkineensa opintosuoritusta vas-taavat tiedot ja taidot. Tarvittaessa yliopisto voi asettaa todistuksen antamisen ehdoksi, että hakija suorittaa täydentäviä opintoja.



27 §Oppiarvot

Yliopisto voi oikeuttaa:1. kauppatieteiden maisterin tutkinnon suo-

rittaneen käyttämään ekonomin arvoa;2. maatalous- ja metsätieteiden maiste-

rin tutkinnon suorittaneen käyttämään agronomin tai metsänhoitajan arvoa;

3. kumotun kuvataidealan alemmasta ja ylemmästä korkeakoulututkinnosta annetun asetuksen (367/1993) mu-kaisen kuvataiteen tutkinnon suorit-taneen käyttämään kuvataiteen kan-didaatin arvoa ja mainitun asetuksen mukaisen Kuvataideakatemian loppu-tutkinnon suorittaneen käyttämään kuvataiteen maisterin arvoa; sekä

4. aikaisemmin voimassa olleiden sään-nösten ja määräysten mukaisen kan-didaatti -nimisen ylemmän korkeakou-lututkinnon suorittaneen käyttämään maisterin arvoa.

28 §Koulutuksen ja tutkintojen

kehittäminen

Yliopiston tehtävänä on jatkuvasti arvioi-da ja kehittää tutkintoja, tutkintoihin kuu-luvia opintoja sekä opetusta. erityisesti on kiinnitettävä huomiota tutkintojen, ope-tuksen, opintojen ohjauksen ja opiskelun laatuun, yhteiskunnan koulutustarpeisiin, tutkintojen ja opintojen kansalliseen ja kansainväliseen vastaavuuteen sekä kou-lutuksen tuloksellisuuteen.

7 lukuVoimaantulo- ja siirtymäsäännökset

29 §Voimaantulo

Tämä asetus tulee voimaan 1 päivänä elo-kuuta 2005.

Tällä asetuksella kumotaan seuraavat ase-tukset niihin myöhemmin tehtyine muu-toksineen:1. eläinlääketieteellisistä tutkinnoista 21

päivänä huhtikuuta 1978 annettu ase-tus (298/1978);

2. farmasian tutkinnoista 30 päivänä maaliskuuta 1994 annettu asetus (246/1994);

3. filosofian tohtorin tutkinnosta 25 päivänä lokakuuta 1991 annettu ase-tus (1279/1991);

4. hammaslääketieteellisistä tutkinnois-ta 26 päivänä maaliskuuta 1976 an-nettu asetus (290/1976)

5. humanistisista ja luonnontieteellisistä tutkinnoista 18 päivänä maaliskuuta 1994 annettu asetus (221/1994);

6. kasvatustieteellisen alan tutkinnoista ja opettajankoulutuksesta 21 päivä-nä huhtikuuta 1995 annettu asetus (576/1995);

7. kauppatieteellisistä tutkinnoista 31 päivänä tammikuuta 1995 annettu asetus (139/1995);

8. Kuvataideakatemian tutkinnoista 25 päivänä huhtikuuta 1997 annettu ase-tus (381/1997);

9. liikuntatieteellisistä tutkinnoista 22 päivänä huhtikuuta 1994 annettu ase-tus (327/1994);

10. lääketieteellisistä tutkinnoista 26 päi-vänä syyskuuta 1975 annettu asetus (762/1975);



11. maatalous-metsätieteellisistä tutkin-noista 17 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (214/1995);

12. oikeustieteellisistä tutkinnoista 12 päivänä helmikuuta 1996 annettu asetus (86/1996);

13. psykologian tutkinnoista 3 päivä-nä toukokuuta 1996 annettu asetus (318/1996);

14. Sibelius-akatemian tutkinnoista 3 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (148/1995);

15. taideteollisen alan yliopistollisista tutkinnoista 3 päivänä kesäkuuta 1994 annettu asetus (440/1994);

16. teatteri- ja tanssialan yliopistollisista tutkinnoista 17 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (216/1995);

17. teknistieteellisistä tutkinnoista 17 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (215/1995);

18. teologisista tutkinnoista 7 päivä-nä huhtikuuta 1995 annettu asetus (517/1995);

19. terveystieteiden tutkinnoista 19 päi-vänä kesäkuuta 1997 annettu asetus (628/1997); sekä

20. yhteiskuntatieteellisistä tutkinnoista 30 päivänä maaliskuuta 1994 annettu asetus (245/1994).

edellä 2 momentissa kumottavista asetuk-sista sovelletaan kuitenkin edelleen seu-raavia lainkohtia:1. farmasian tutkinnoista annetun ase-

tuksen 5 a § ja 14 a §;2. humanistisista ja luonnontieteellisistä

tutkinnoista annetun asetuksen liite ja 14 a §;

3. kasvatustieteellisen alan tutkinnoista ja opettajankoulutuksesta annetun asetuksen liite;

4. Kuvataideakatemian tutkinnoista an-netun asetuksen 3 §;

5. psykologian tutkinnoista annetun asetuksen 14 §;

6. Sibelius-akatemian tutkinnoista tai-deteollisen alan yliopistollisista tut-kinnoista annetun asetuksen 5 ja 6 §;

7. teknistieteellisistä tutkinnoista anne-tun asetuksen 5 §;

8. terveystieteiden tutkinnoista anne-tun asetuksen 10 §;

9. yhteiskuntatieteellisistä tutkinnoista annetun asetuksen liite sekä 4 a § siltä osin kuin se koskee sosiaalityön kou-lutuksen koulutusvastuita ja 14 a §.

30 §Opiskelijoiden asema

Opiskelijalla, joka tämän asetuksen voi-maan tullessa opiskelee 29 §:ssä ku-mottujen asetusten mukaista tutkintoa varten, on yliopistolain muuttamisesta annetun lain (715/2004) siirtymäsään-nösten mukaisesti oikeus siirtyä opiske-lemaan tämän asetuksen mukaan taikka jatkaa opintojaan kumottujen asetusten mukaan.

Opiskelija voi lukea hyväkseen kumottu-jen asetusten mukaisiin opintoihin sisälty-neet opintosuorituksensa tämän asetuk-sen mukaista tutkintoa varten yliopiston määräämällä tavalla.

31 §Oikeustieteellisen alan tutkinto-

nimikkeitä koskeva siirtymäsäännös

Mitä laissa tai muussa asetuksessa sääde-tään oikeustieteen kandidaatista, tarkoit-



taa tämän asetuksen tultua voimaan myös oikeustieteen maisteria.

32 §Lääketieteen ja hammaslääketieteen

kandidaatin arvo

lääketieteellisen alan opiskelijalle voi-daan myöntää edelleen lääketieteellisistä tutkinnoista annetun asetuksen 17 §:n 3 momentin mukainen lääketieteen kan-didaatin arvo, jos kaikki yliopistot, joilla on lääketieteellisen alan koulutusvastuu, järjestävät lääketieteen lisensiaatin tutkin-toon johtavan koulutuksen ilman koulu-tukseen kuuluvaa alempaa korkeakoulu-tutkintoa.

hammaslääketieteellisen alan opiskelijalle voidaan myöntää edelleen hammaslääke-tieteellisistä tutkinnoista annetun asetuk-sen 17 §:n 4 momentin mukainen hammas-lääketieteen kandidaatin arvo, jos kaikki yliopistot, joilla on hammaslääketieteelli-

sen alan koulutusvastuu, järjestävät ham-maslääketieteen lisensiaatin tutkintoon johtavan koulutuksen ilman koulutukseen kuuluvaa alempaa korkeakoulututkintoa.

Neuvoston direktiivi 78/687/eTY (31978l0687); eYVl N:o l 233, 24.8.1978, s. 10





helsingissä 19 päivänä elokuuta 2004

Opetusministeri Tuula Haatainen

Johtaja Markku Mattila


opinto-opas 2014

Documents