oplossingen voor het leren van de toekomst
TRANSCRIPT
1
Groeiend netwerk van oud deelnemers en partners
De Nationale DenkTank creëert praktische oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken
maatschappelijk vraagstuk14 maanden onderzoek en genereren van oplossingen Blijvende inzet voor
maatschappelijke verbetering
bedrijfsleven
20062007
2015
2
Dit is de Nationale DenkTank 2015!
3
De Nationale DenkTank 2015 richt zich op het leren van de toekomst
20%van de Nederlanders vindt het onderwijsklaar voor de toekomst
HET LEREN VAN DE TOEKOMST“Hoe kunnen we het leren in Nederland zo organiseren en faciliteren, dat het talent van de individuele leerling tot bloei komt en dat het leren beter aansluit bij de permanent veranderende omgeving?”NB. in 2016 wordt gekeken naarhet leren boven de 16 jaar
4
De Nationale DenkTank bestaat uit drie fases
Analysefase Oplossingsfase Implementatie4 weken 10 weken
ExpertForum Eindpresentatie 7 december
5
We hebben de afgelopen maanden ontzettend veel inspirerende mensen gesproken uit het hele onderwijsveld
POVO
# expertinterviews # schoolbezoeken # enquêtes
400959090
60 100177815044
Nederlanders
Leraren
Leerlingen
ScholenInterviews in totaal
Leraren
Scholieren Schoolbestuurders
Wetenschappers
6
Onze conclusies uit de analysefase
Jim
7
Onze conclusies uit de analysefase
Jim
Om Jim goed voor tebereiden op de toekomst is meer aandacht voorsamenleven en persoonsvorming nodig
8
Onze conclusies uit de analysefase
Jim
Om Jim goed voor tebereiden op de toekomst is meer aandacht voorsamenleven en persoonsvorming nodig
Dit kan ook, als we mogelijkheden vóór, buitenen op school beter benutten
9
Onze conclusies uit de analysefase
Jim
Een lerend schoolsysteemis hiervoor eenbelangrijke voorwaarde Om Jim goed voor tebereiden op de toekomst is meer aandacht voorsamenleven en persoonsvorming nodig
Dit kan ook, als we mogelijkheden vóór, buitenen op school beter benutten
10
Onze conclusies uit de analysefase
In theorie kan ditnu al, maar interactiesbinnen het systeem makendit wel heel lastigJim
Een lerend schoolsysteemis hiervoor eenbelangrijke voorwaarde Om Jim goed voor tebereiden op de toekomst is meer aandacht voorsamenleven en persoonsvorming nodig
Dit kan ook, als we mogelijkheden vóór, buitenen op school beter benutten
11
De oplossingen van de Nationale DenkTank
Balans in leerdoelen Buitenschools leren Doorlopende leerlijn
Leraren en hun leiders Leermanieren Het jonge kind
MaatschoolCoalitieIk Leer Meer Make & Meet
challenge
EduBoxBaby ABC &
Groei appVrijheid van
schoolbestuurDocentenCoschap
LerarenBrigade
Onze LesEduLyn
12
13
Onze les
www.onzeles.nl
14
Denk met ons mee!
Tinyurl.com/ndtOnzeLes
15
We gaan nu richting het einde van de Nationale DenkTank
Analysefase Oplossingsfase Implementatie4 weken 10 weken
ExpertForum Eindpresentatie op 7 december
Wilt u meehelpen met onze implementatiefase?Spreek ons aan of mail [email protected]
16