p eter gonda konzervatívny inštitút m. r. Štefánika

12
Peter GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl (Zhrnutie obrázkov) Vysoká škola manažmentu (Bratislava, 24. február 2010)

Upload: sine

Post on 05-Jan-2016

34 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl (Zhrnutie obrázkov). P eter GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika. Vysoká škola manažmentu (Bratislava, 24. február 2010). Východiská. Zdroj: autor. Východiská. Aristoteles (384 –322 pred n.l). - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Peter GONDA

Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických

škôl (Zhrnutie obrázkov)

Vysoká škola manažmentu (Bratislava, 24. február 2010)

Page 2: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl v teórii a praxi

2

Vybraní nositelia ekonomického myslenia v historickom kontexte

Platón Aristoteles 4. st. pred n. l.

15. st.

18. st.

20. st.

13.st. n.l.

19. st.

Tomáš Akvinský

Španielski scholastici (Navarrus, Mercado,...)

Fyziokrati (Quesnay,..)

Fil. prirodz. práva (Locke,

Hume..)

Klasická ekon. škola

Smith Ricardo Say Senior J. S. Mill ...

Fr. harmonisti (Bastiat, ..)

Rakúska škola

Menger Böhm-Bawerk Wieser Mises Hayek Rothbard ...

Monetarizmus (Friedman,...)

Marginalisti (Gossen,

Jevons,..)

Neoklasická šk. (Marshall, ....)

Teória verejnej voľby (J. M. Buchanan,,..)

Neoinštitucionalisti (North, Coase,..)

Merkantilisti (Mun,...)

Cantillon

Keynesov. škola (J. M. Keynes,..)

Neokeynes. (Mankiw,..) Teória racion. očakávaní

(Lucas, Barro,..)

Posteynes. (Kaldor,...)

Marx

Východiská

Zdroj: autor

Page 3: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl v teórii a praxi

3

Východiská

Aristoteles (384 –322 pred n.l)

D. Hume (1711 – 1776)

R. Cantillon (1680 – 1734)

F. Quesnay (1694 – 1774) A. R. Turgot (1727-1781)

Navarrus (1493-1586)

Page 4: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl v teórii a praxi

4

Adam SMITH (1723 – 1790)

Spontánny poriadok = etické normy + slobodný trh

„nestranný pozorovateľ“ + vlastný záujem, „neviditeľná ruka“

+

Klasická ekonomická škola

Page 5: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl v teórii a praxi

5

Klasická ekonomická škola

David RICARDO

(1772 – 1823)

Jean B. SAY

(1767 – 1832)

John S. MILL

(1806 – 1872)

Zákon trhu

AS ADZákon komparatívnych výhod Teória recipročného dopytu

Page 6: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl v teórii a praxi

6

Ekonomicky liberálni pokračovatelia

F. A. von Hayek (1899-1992) Milton Friedman (1912 - 2006)

Frédéric Bastiat (1801 – 1850)Adam Smith (1723 – 1790)

Page 7: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl v teórii a praxi

7

Zdroj: autor

Filozofické dedičstvoRovnováha trhu a etických noriem

ETICKÉ NORMY

= osobná zodpovedn. = rešpekt k vlastníctvu

a životu iných = dodržiavanie dohôd, a

„zlaté pravidlo“ = spolupatričnosť

T R H

= osobná sloboda = neobmedz. konkurencia

a slobod. tvorba cien = neregulov. ekon. aktivity = maximaliz. vlastného

úžitku

Page 8: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl v teórii a praxi

8

Využitie v hospodárskej praxi

F. A. von Hayek

Moderný klasic. liberalizmus + vládnúca konzervatívna pravica = REFORMY

= viac slobody a väčšia prosperita

Milton Friedman

Margaret Thatcher

Ronald Reagan

Page 9: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl v teórii a praxi

9

Dopady v praxi - ekonomická sloboda

.

18. stor 19. stor 2010*

Spojené štáty americké

Anglicko

* Poradie podľa údajov za rok 2007, podľa Economic Freedom Network (www.freetheworld.com)

1. Hongkong2. Singapur3. N. Zéland 4. Švajčiarsko 5. Chile 6. USA7. Írsko8. Kanada

Page 10: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl v teórii a praxi

10

Dopady v praxi - ekonomická výkonnosť

Najvyššie HDP na 1 obyvateľa v parite kúpnej sily

Podľa SB (2008) Podľa MMF (2009)

1. Luxembursko 1. Katar

2. Macau 2. Luxembursko

3. Nórsko 3. Nórsko

4. Singapur 4. Brunei

5. USA 5. Singapur

6. Írsko 6. USA

7. Hongkong 7. Švajčiarsko

8. Švajčiarsko 8. Hongkong

Zdroj: www.worldbank.org, www.imf.org

Page 11: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl v teórii a praxi

11

Zdroj: OECD (2010), graf autor.

Dopady v praxi - ekonomická výkonnosť

HDP na 1 obyvateľa k priemeru v OECD (%, r. 2007)267

167156 151 143 142

0

50

100

150

200

250

300

Luxembursko Nórsko USA Írsko Island Švajčiarsko

Page 12: P eter  GONDA Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika

Miesto klasickej ekonomickej školy a iných liberálnych ekonomických škôl v teórii a praxi

12

Dopady v praxi – podnikateľské prostredie

Miera jednoduchosti podnikania (podľa SB, 2010)

1. Singapur

2. Nový Zéland

3. Hongkong

4. USA

5. Veľká Británia

6. Dánsko

7. Írsko

8. Kanada

Zdroj: Doing Business 2010 (SB, 2010)