paaeteixoso_2012_13

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES “ÁGUA EM MOVIMENTO”

2012/2013

Plano Anual de Atividades – 2012/2013

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Introdução

Este documento tem como principal objetivo apresentar o Plano Anual de Atividades do

Agrupamento de Escolas do Teixoso (PAAAET) para o ano letivo 2012/2013. É o resultado da

organização das propostas dos Departamentos concebidas e aprovadas pelos Órgãos de Administração

e Gestão, e tendo como base de trabalho o Projeto Educativo de Agrupamento.

Conscientes da necessidade de uma perspetiva abrangente que permita integrar mais e melhores

atividades, reforçamos a ideia de um plano como instrumento que permite pôr em prática os objetivos

definidos na L.B.S.E. e dar forma ao Projeto Educativo.

Este Plano Anual de Atividades visa essencialmente a formação integral da pessoa e do aluno nas

suas diversas dimensões valorizando não só o domínio dos conhecimentos, mas também o domínio das

atitudes, valores e capacidades. Pretendemos que este plano não seja um mero somatório de atividades

ou realizações individuais mas sim uma ação concertada em prol de objetivos comuns e que vão ao

encontro dos planos de ação por nós traçados.


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1º Período - Setembro

Tema/Atividade Objetivos Dinamizadores e

Intervenientes Responsável

pela Avaliação Data

Material Necessário (Previsão de Custos)

Regresso à escola

Promover uma boa adaptação das crianças ao seu novo ambiente.

“Semear” afetos, integrar as crianças.

Educadoras, assistentes, pais e

crianças

Cada educadora

titular de grupo

14 / 9

Panfletos informativos Fantoches. Balões Prendas Doces

Receção aos alunos, pais e encarregados

de educação

Permitir e facilitar a integração / Adaptação das crianças.

Estabelecer / fortalecer laços afetivos.

Todas as EB1 do

Agrupamento

Cristina Irene

Fernanda Paula

Elisabete

14 de setembro Horário

duplo da manhã

Folhetos informativos Materiais diversos Leitor de CD e DVD Videoprojector

1º Período - Outubro





Halloween

Dia das bruxas

Promover o concurso de bruxas e concursos de abóboras

Professores titulares de turma e professores

das AEC´s

Todas as EB1 do Agrupamento

Esmeralda

Ana Catalão Goreti Estela

31 de

outubro

Abóboras Velas Materiais reciclados

Formação Escola Virtual

Conhecer e aplicar as ferramentas de trabalho da Escola Virtual.

Areal Editores/ Professores do 1º ciclo

Luísa Silva Outubro Sem custos


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1º Período - Novembro





Salpico, onde estás?

Exposição fotográfica

na biblioteca “Lucinda Pires”

Incentivar a criança á pesquisa e descoberta de pontos de água no seu meio.

Divulgar e valorizar o trabalho artístico executado pelas crianças. Incentivar a participação das famílias.

Educadoras, assistentes, crianças

e pais

Cada educadora

titular de grupo

De 26 a 30/11

Máquina fotográfica. Postais… Cartolinas. Fotos

Olimpíadas Portuguesas de

Matemática.

Incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática.

Incutir o gosto pela resolução de problemas e pela descoberta.

Desenvolver a capacidade de resolver problemas.

Desenvolver a capacidades de concentração e persistência.

Popularizar e promover a Matemática.

Professores de Matemática e alunos

dos 2º e 3º Ciclos.

Rogério Berrincha

Fernanda Oliveira

8 de Novembro

(1.ª Eliminatória)

Fotocópias de provas anteriores (treino dos alunos).

Fotocópias das provas atuais e folhas de rascunho.


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S. MARTINHO

Magusto

Fomentar o interesse pelos costumes e tradições;

Desenvolver a cooperação, sentido de responsabilidade e a sociabilidade;

Promover a vida ao ar livre e o respeito pelo natureza;

Promover a interligação entre ciclos.


das AEC´s

Todas as EB1 e Jardins de Infância do

Agrupamento

Cristina Dulce Victor Paula

Elisabete

9 de

novembro

saída 13:00

Sem custos

CORTA MATO

Fase Escola

Motivar os alunos para a escola e a importância que esta tem na Comunidade;

Cumprir em todas as situações, os princípios da ética adaptando atitudes de cordialidade e entreajuda.

Todos os alunos da escola;

Grupo de E.F.

Grupo de E.F. 21/11

Fotos

Reforço alimentar 60€;

Prémios 50 €.

Dia de Santa Cecília

Sensibilizar os alunos para datas comemorativas;

Explorar o sentido estético dos alunos intervenientes;

Valorizar a realização de atividades artísticas e motoras que envolvam persistência, iniciativa e criatividade

Professora de Educação Musical


22 de Novembro

Computador Vídeo projetor CDs Aparelhagem


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Semana da Educação Especial - 28/11 a 5/12

Ação de sensibilização

“Reeducação motora pela água”

Os benefícios fisiológicos da Hidroterapia no âmbito da Fisioterapia;

Abordagem a patologias que beneficiem com Hidroterapia;

Correlacionar os efeitos da Hidroterapia com as disfunções abordadas.

Fisioterapeuta – Diana Morais

Equipa de Educação

Especial

Equipa de Educação Especial

28/11 Sala de Reuniões

Atividades pedagógicas/lúdicas

Envolver os alunos das turmas dos alunos NEE’s do 7ºA e 8ºA nas atividades proposta.

Alunos do 7ºA e 8ºA Docentes da Turma


3/12 Sala de UAEAM

Ação de

sensibilização “O lúdico como forma

de aprendizagem na Trissomia 21”

Refletir sobre estratégias que permitam conhecer e intervir junto dos alunos com NEE.


Comunidade escolar

Bárbara Marrocano

5/12 Sala de Reuniões

Expositor Trabalhos

de Educação Especial

Expor com trabalhos realizados pelos alunos.

Alunos do 7ºA e 8ºA Equipa de Educação

Especial Comunidade escolar


De 3 a 5 de dezembro

Polivalente


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Prémio de mérito Escolar

2011/2012

Valorizar o trabalho, a dedicação e o empenho dos alunos

Direção Comunidade Escolar

Otília Coelho

30 de novembro

Livros Estatuetas

1º Período - Dezembro





COMPAL AIR

Basquetebol: 3X3

Fase Escola

Promover a participação de todos os alunos, qualquer que seja a sua experiência e habilidade, numa forma fácil de aprender e jogar Basquetebol;

Proporcionar a todos os alunos uma atividade desenvolvida em ambiente agradável, privilegiando mais o divertimento e o prazer de participar do que o resultado da competição; Contribuir para o desenvolvimento integral e harmonioso de todos os alunos;

Contribuir para a criação de novos grupos escolares e incentivar o aparecimento de novos praticantes; Cumprir em todas as situações, os princípios da ética adaptando atitudes de cordialidade e entreajuda.

Todos os alunos da escola;

Coordenadora do

Projeto;

Grupo de E.F.

Grupo de E.F.

12/12 (tarde)

Fotos Reforço alimentar 30€; Prémios 30 €.


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Salpico solidário

Recolha de brinquedos e livros

de histórias

Educar para a cidadania, promovendo valores de paz, solidariedade e partilha.

Proporcionar momentos de alegria e de festa.


e pais

Cada educadora

titular de grupo

Até dia 14 /12

Brinquedos diversos. Jogos. Livros.

Natal (Embelezamento da

Escola)

Evidenciar aptidões técnicas e manuais;

Exprimir-se com preocupação de rigor;

Executar projetos, aplicando corretamente os meios escolhidos;

Cumprir normas estabelecidas;

Utilizar diferentes meios expressivos de representação;

Valorizar a criatividade e inovação.

Professora de Ed. Visual

Alunos: 5º e 6º anos

Professora de Ed. Visual

Até dia 14 /12

Plásticos de várias cores; Cola Branca; Pincéis; Trinchas; Tintas ; Fio de nylon; Cartolinas de várias cores; Corda; Diversos papéis; Materiais recicláveis.

Presépio ao vivo

Conhecer as personagens mais relevantes da história e dos valores inerentes ao cristianismo.

Dar aos alunos inscritos na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica e à comunidade, uma nova perspetiva sobre a religião.

Mostrar uma forma diferente de encarar a religião

Alunos inscritos na disciplina de Educação

Moral e Religiosa Católica, docente da

mesma disciplina. Funcionários.

Equipa das bibliotecas.

Departamento de Ciências

Sociais e Humanas

Equipa das bibliotecas

Grupo Disciplinar de

Educação Musical

dezembro de 2012

Fotocópias Papel


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1º Período





IDA AO TEATRO – “FALAR VERDADE A

MENTIR”

Promover o hábito de ir ao teatro;

Promover a sensibilidade, a perceção e a criatividade

Ana Leitão, Graça Craveiro, Lurdes

Mesquita e alunos do 8º ano de escolaridade

Ana Leitão, Graça

Craveiro, Lurdes

Mesquita

1º Período

IDA AO TEATRO- AUTO DA BARCA DO

INFERNO

Promover o teatro como mais uma opção de cultura e arte;

Promover a construção do conhecimento;

Superar a dicotomia entre um texto dramático e uma peça de teatro.

Ana Leitão, Fernanda Carreto e alunos do 9º ano de escolaridade

Ana Leitão e Fernanda Carreto

1º Período

2º Período - Janeiro





Cantar as Janeiras na escola e pela vila

Reviver e preservar aspetos tradicionais da região;

Incutir nos alunos o espírito de grupo;

Promover o bom ambiente escolar, dentro e fora da comunidade educativa;

Sensibilizar os alunos para a


Comunidade Escolar


5 de Janeiro

Instrumentos de percussão Fotocópias


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importância de preservar as tradições musicais portuguesas;

Estimular a participação em atividades escolares;

2º Período - Fevereiro


Intervenientes

Responsável


Material Necessário

(Previsão de Custos)

Comemoração do dia Net Segura

Palestra orientada para a segurança na Internet. Publicar conteúdos sobre segurança na Internet na página da escola, jornais escolares ou blogues educativos.

Alunos, docentes de TIC e orador convidado

Bruno Cruz, Ana Patrício

7/2/2012

Desfile carnaval

Desenvolver o sentido estético e criativo nas áreas das expressões;

Preservar a tradição cultural.

Todas as EB1 do

Agrupamento

Cristina Emília Goreti Estela

8 de fevereiro

Visita de estudo ao CISE - Seia

Conhecer a Biodiversidade caraterística do PNSE

Sensibilização para a importância da preservação da espécie

Interpretação Geológica do PNSE

Prof. Ciências Naturais e alunos dos 7ºs e 8ºs

anos

Manuel Calheiros

Fevereiro


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2º Período





Salpico à procura…

Construção de um álbum de canções, provérbios, sobre a

água

Identificar património cultural local.

Divulgar e valorizar a tradição oral. Incentivar a participação das famílias no processo educativo.


e pais

Cada educadora

titular de grupo

Final do 2º período

Materiais diversos: papéis, cartões, tecidos, etc.

Concurso de leitura

em Inglês

Incentivar os alunos para a leitura em língua inglesa;

Estimular a compreensão/ expressão/interação oral;

Professoras de Inglês: Carole Reis, Célia Moreira e Rosário

Santos. e docentes do 1º Ciclo

Carole Reis, Célia Moreira

e Rosário Santos.

2º período

Exposição de trabalhos

“Biodiversidade – seres vivos e ambientes”

Conhecer e identificar seres vivos e os seus ambientes;

Promover a pesquisa de informações e a recolha de assuntos relevantes em várias fontes;

Promover a partilha de conhecimentos e a troca de experiências entre ciclos.

Professores de Ciências Naturais e

alunos do 5ºano. Rui Bulha

Final do 2º período

Coleção de seres vivos (animais à escala) e materiais diversos para recriação de ambientes.

Cartolinas, papel de cenário; tintas.

CONCURSO DE

POESIA

Fomentar o gosto pela poesia;

Dar a conhecer vários poetas;

Produzir textos diferenciados.

Professoras de Língua Portuguesa (2.º ciclo) Alunos (1º e 2º ciclos)

Prof.s Rosário Santos e Lurdes

Mesquita

2º período


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Campeonato de jogos Matemáticos

Desenvolver o raciocínio e as capacidades de observação e de memorização.

Desenvolvimento pessoal e social dos alunos.

Desenvolver a capacidades de concentração e persistência.

Popularizar e promover a Matemática.

Professores de

Matemática e alunos dos 2º e 3º Ciclos.

Rui Bulha

Nicélia Matos

2º.Período

Conjuntos de jogos que integram o Campeonato.

Fotocópias das regras.

MEGA

Mega Sprinter/Mega Salto

Mega Kilómetro/ Mega Lançamento -

Fase Escola

Apuramento de Escola Alunos inscritos para

participar; Grupo de E.F.

Grupo de E.F.

2º Período (duas tardes

4ª/6ª) 9 e 11 de

janeiro

Fotos Reforço alimentar 30€;

CORTA MATO

Fase Distrital

Organização do Gabinete Coordenador do Desporto Escolar

Local: a definir pela organização

Castelo Branco

Alunos apurados no corta-mato escolar;

Grupo de E.F.

Grupo de E.F. 2º Período

Fotos Transporte alimentação (financiado pela organização)


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COMPAL AIR Basquetebol: 3X3

Fase Local

Organização da Federação Portuguesa de Basquetebol com o apoio do Gabinete Coordenador do Desporto Escolar Local: a definir pela organização

Equipas apuradas na Fase Escola;

Coordenadora do Projeto; Grupo de E.F.


Fotos Transporte e alimentação (financiado pela organização)

MEGAS

Fase Distrital Mega Sprinter/Mega

Salto Mega Kilómetro/Mega

Lançamento

Organização do Gabinete Coordenador do Desporto Escolar Covilhã

Alunos apurados no mega sprinter/mega

salto/mega kilómetro/mega

lançamento; Grupo de E.F.


Fotos Transporte e alimentação (financiado pela organização)

NESTUM RUGBY

Fase Escola Inter-Turmas

Proporcionar a todos os alunos uma atividade desenvolvida em ambiente agradável, privilegiando mais o divertimento e o prazer de participar do que o resultado da competição;

Contribuir para o desenvolvimento integral e harmonioso de todos os alunos;

Contribuir para a criação de novos grupos escolares e incentivar o aparecimento de novos praticantes;

Cumprir em todas as situações, os princípios da ética adaptando atitudes de cordialidade e entreajuda.

Equipas inscritas; Grupo de E.F.


Data a definir

Fotos Reforço alimentar 30€;


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3º Período - Abril





4º Encontro de Petanca

Sensibilizar a comunidade educativa para a problemática da deficiência; Dar a conhecer um dos desportos praticados por jovens deficientes; Levar alunos e docentes a experienciar situações desportivas reais; Levar alunos e docentes a percecionarem as dificuldades inerentes a esta prática desportiva.

Equipa da Educação Especial

Docentes do regular e

alunos

Agrupamentos limítrofes com

UAEAM´s

Sandra Vaz

Jerónimo Simão

24 de abril Gimnodesportivo

3º Período - Maio





Visita de estudo BIOCANT – Cantanhede

“Digestão num tubo de ensaio”

Visita à Quinta Biológica

Reconhecer processos envolvidos na digestão dos alimentos

Exploração da ação de diferentes enzimas no processo de digestão química

Divulgar conhecimentos sobre biodiversidade funcional em ecossistemas agrários

Prof. Ciências Naturais e alunos dos 9ºs anos

Rui Bulha Maio


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5º Concurso de flauta na Biblioteca

Estimular a participação em atividades escolares;

Desenvolver o espírito de cooperação;

Fomentar o convívio entre a comunidade escolar;

Desenvolver a coordenação motora

Alunos do 5º e 6º ano inscritos


24 de Maio

Flauta de bisel Fotocópias Prémios Certificados de participação Estantes Aparelhagem CDs

Dia da criança

Ateliers

Estimular nas crianças comporta-mentos de cidadania;

Desenvolver atitudes de socialização;

Promover as aprendizagens das vivências em sociedade;

Proporcionar conhecimentos e aprendizagens novas;

Desenvolver o sentido estético e criativo nas áreas das expressões;

Promover a interligação entre ciclos.


das AEC´s

Todas as EB1 e Jardins de Infância do

Agrupamento

Fernando Almeida

Luísa Silva Goreti

Elisabete

31 de Maio

Sem custos


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3º Período - Junho





Semana da Ciência

“Água em movimento”

Promover a exploração de situações didáticas para o ensino das Ciências de base experimental.

Explorar situações didáticas diversificadas para o ensino das Ciências;

Realizar experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente.


Luísa Silva/João

Boléu

3 a 7 de junho

Sem custos

Dia do Ambiente

Roteiro pela Serra da Estrela

Aumentar o desejo do conhecimento e curiosidade sobre o mundo que nos rodeia, formulando questões sobre o observado.

Sensibilizar para a proteção da natureza.


e pais

Cada educadora

titular de grupo 5 de junho

Encerramento das atividades

“ Até setembro…”

Promover a continuidade educativa;

Favorecer a articulação curricular entre os dois ciclos;

Facilitar a adaptação das crianças no 1º ciclo.

3º anos e e Jardins de Infância do

Agrupamento

Cristina Emília Goreti Estela

14 de junho Almoço pré e 1º ciclo

Ação de sensibilização

“Hidroterapia e a deficiência mental”

Sensibilizar a comunidade educativa para a importância da água como elemento terapêutico na deficiência.

Fisioterapeuta Equipa da educação

especial Comunidade escolar

Margarida Cruz

Mª José Mendes

Junho Piscina


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Visita formativa à Instituição ASSOL (S. Pedro do Sul)

Conhecer Instituições e Modelos de Intervenção diversos. Serviços e Instituições vocacionadas para a proteção do cidadão com deficiência

Equipa da educação especial

Assistentes

operacionais afetos à UAEAM

Jerónimo Simão

Junho Transporte

Encerramento das atividades do ano

letivo Ida à piscina

Estimular as crianças ao contacto com meio aquático


e pais Otília Coelho

em finais de junho

3º Período





Visita à fábrica de Manteigas

Fomentar nos alunos atitudes de respeito pela vida e pela Natureza, assim como sensibilizá-los para os aspetos estéticos do ambiente;

Consciencializar para a relevância da água na vida do Homem;

Reconhecer a importância da água

Traçar o itinerário da visita de estudo


Irene Fernanda

Goreti Elisabete

No 3º período

Transporte

Marcha por uma vida saudável III

Desenvolver e incentivar o gosto por um estilo de vida saudável.

Professores de Ciências Naturais e alunos do 2ºs e 3ºs

ciclos

Rui Bulha e Sofia Mendes

3º Período Fotocópias de Cartas Geológicas ou cartas militares topográficas.


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Vinda da companhia de teatro inglesa “Clever Pants”


Desenvolver o sentido estético;

Profs de Inglês: Carole Reis, Célia Moreira e

Rosário Santos.


e Rosário Santos.

3º Período

Atividade de leitura

em Francês na

BECRE;

Promover hábitos de leitura em língua francesa;


Conhecer autores franceses;

Professora de Francês: Conceição

Tomás

Conceição Tomás

3º Período

Prix « meilleur élève /

meilleur camarade en

classe de français »

Fomentar o gosto pela aprendizagem da língua francesa;

Valorizar a aquisição de capacidades /competências no âmbito da língua francesa (”le savoir”) e a manutenção de atitudes/valores de civismo (“le savoir-être”).

Professora de Francês: Conceição

Tomás

Conceição Tomás

3º período

Atividade de leitura em língua espanhola

nas salas de aula: “¿Quién soy

yo?“

Promover hábitos de leitura em língua espanhola;

Estimular a expressão/ compreensão/ interação oral;

Conhecer contos tradicionais em Espanhol.

Professora de Espanhol: Bárbara

Roque

Bárbara Roque

3º período


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NESTUM RUGBY Fase Escola – Inter-Escolas

Organização da Federação Portuguesa de Rugby com o apoio do Gabinete Coordenador do Desporto Escolar Local: a definir

Equipas apuradas; Coordenadora do

Projeto Grupo de E.F..

Grupo de E.F.

3º Período

Data a definir

Transporte Alimentação – 35 €

NESTUM RUGBY Festival Nacional

Organização da Federação Portuguesa de Rugby com o apoio do Gabinete Coordenador do Desporto Escolar Local: a definir

Equipas apuradas; Coordenadora do

Projeto Grupo de E.F.

3º Período Sábado Data a definir

Transporte (financiado pela organização - FPR)

Sem data definida





Semana da leitura

“ Em maré de histórias”

Promover as relações interpessoais. Estimular a criatividade e imaginação;

Promover e valorizar práticas pedagógicas e outras atividades que estimulem o prazer de ler.

Favorecer a articulação entre o JI e a EB1.

Educadoras, professoras 1º ciclo, assistentes, crianças

e pais

Cada educadora

titular de grupo

A definir

Salpico ecológico

Palestra em articulação com

ETA / ETAR

Adquirir comportamentos de preocupação com a conservação da natureza e respeito pelo ambiente, conhecendo algumas práticas adequadas.


e pais

Cada

educadora titular de grupo

A definir ao longo do

ano Data-show


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Pontos de Encontro

Um dia no agrupamento

Fomentar o convívio entre vários ciclos.

Participar em atividades experimentais no âmbito das ciências ou outras.

Professores, educadores,

assistentes, crianças e pais

Otília Coelho A definir ao

longo do ano

Visitas de estudo na localidade

Conhecer o meio ambiente onde habita.

Educadoras, assistentes, monitoras

e crianças

Cada educadora

titular de grupo

A definir ao longo do

ano

Encontro com um Escritor

Comemorar o DIA MUNDIAL DO LIVRO, com a vinda de um escritor:

Promover o gosto pela leitura. Incentivar hábitos de leitura;

Adquirir um conjunto de conheci-mentos linguísticos determinantes das aprendizagens da linguagem oral.


Cristina Luísa Paula

A definir

Ao longo do ano letivo





SuperTmatik

Fomentar o interesse pela prática do cálculo mental;

Desenvolver destrezas numéricas e de cálculo;

Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática;

Detetar e divulgar talentos na área do cálculo mental.

Docentes de Matemática (2º e 3º

Ciclos) Alunos da escola

Filomena Dias

Nicélia Matos

2º e 3º. períodos

Baralhos de cartas; computadores com ligação à Internet.


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Salpico cientista

Experiências

Fomentar uma atitude científica e experimental.

Interagir com situações e vivências facilitadoras de aprendizagens no domínio das ciências.


e pais

Cada educadora

titular de grupo

Ao longo do ano

Materiais diversos destinados a experiências com água.

Componente de Apoio

à Família (CAF)

Brincar com água

Possibilitar á criança um espaço de brincadeira e lazer.

Adquirir algumas regras de comportamento em convívio social (higiene e comportamentos ambientais)

Promover atividades experimentais de carater lúdico com água no âmbito da, expressão plástica, físico motora, e culinária.

Fomentar a experiência de partilha com os pares.

Envolver crianças e monitoras num trabalho de partilha mútua.

Monitoras da CAF, crianças, assistentes,

e família Otília Coelho


Materiais diversos adequados à temática

Comemoração de datas relacionadas com o ambiente e

com as Ciências (Dia da árvore, dia do ambiente, dia do

animal, dia da água…)

Comemorar e marcar com uma atividade lúdico-pedagógica datas de interesse.

Serão desenvolvidas no âmbito da disciplina

em cada uma das turmas

Todos os docentes do

grupo


Material diversificado.

Panfletos, desdobráveis…


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Parlamento Jovem

“Ultrapassar a crise”

Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política.

Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetam o seu presente o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.

Dar a conhecer a Assembleia da República e as regras do debate parlamentar.

Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões.

Incentivar a reflexão e debate sobre o tema: “Ultrapassar a crise”. Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais.

Estimular a capacidade de expressão e argumentação

Departamento de Ciências Sociais e

Humanas Comunidade

Escolar

Professora Ana Paula

Basílo

setembro a maio

“English Corner”

Cantinho do Inglês Expor trabalhos dos alunos realizados ao longo do ano letivo;

Professoras de Inglês: Carole Reis, Célia Moreira e Rosário

Santos.


e Rosário Santos.

Ao longo do ano


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Atividades experimentais

diversificadas com os alunos do 1º ciclo

da EB1do Teixoso

Promover a partilha de conhecimentos e a troca de experiências entre ciclos

Professores de Ciências Naturais e alunos do 2º ciclo e

PIEF.

Rui Bulha e Sofia Mendes


Material diversificado

COLABORAÇÃO NO JORNAL DA ESCOLA

Aprofundar a prática da escrita;

Estimular a criatividade;

Promover a divulgação de escritos como meio de os enriquecer e de encontrar sentido para a sua produção.

Professoras de Português

Alunos

Professoras de Português (2.º

e 3.º ciclos


Jornal Escolar Participar na paginação do Jornal Escolar do Agrupamento.

Alunos e docentes de TIC

Ana Patrício Todo o ano

letivo

Apoio aos docentes com dúvidas de TI

Suprimir dúvidas em áreas especificadas pelos interessados.

Docentes de TIC Bruno Cruz, Ana Patrício

Todo o ano letivo

Manutenção do parque informático (Salas e portáteis)

Manter, dentro dos possíveis, o bom funcionamento do equipamento das TI.

Docentes de TIC Bruno Cruz, Ana Patrício

Todo o ano letivo

Visita de estudo sob a temática da pré-

impressão

Levar os alunos da turma PIEF de Pré-impressão, numa visita de estudo, a uma entidade seja gráfica, ou museu, onde poderão ver hardware da indústria gráfica.

Alunos e docentes de TIC

Bruno Cruz, Ana Patrício e

alunos da turma PIEF

Durante o ano letivo


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Redação de Artigos

para o Jornal da Escola referentes às

atividades desenvolvidas.

Dar conhecimento das atividades desenvolvidas pelo Grupo de Matemática a toda comunidade escolar

Docentes do grupo de Matemática

Docentes do grupo de

Matemática


Exposição de Trabalhos.

Divulgar as atividades dos alunos;

Desenvolver a capacidade de intervenção no envolvimento;

Ser sensível ao valor estético de diferentes formas de expressão visual.

Professora de E. Visual

Alunos: 5º e 6º anos

Professora de E. Visual

Ao longo do ano letivo.

Não é necessário adquirir material.

Projeto “Escola Eletrão”

Sensibilizar e envolver professores, alunos, funcionários, pais e comunidade em geral, no esforço global da e valorização dos resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos (REEE);

Criar hábitos de encaminhamento deste tipo de resíduos através de uma ação de recolha de REEE que atingem o fim de vida, com atribuição de prémios em função do peso dos equipamentos acumulados.

Angelina Claro

alunos do 6ºA, 6ºB e

6ºC

Comunidade Educativa

Angelina Claro

Ao longo do ano


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Elaboração de

artigos para o Jornal da Escola referentes

às atividades desenvolvidas no âmbito do Projeto “Escola Eletrão”

Divulgação, dinamização do Projeto “Escola Eletrão” a toda a comunidade escolar

Angelina Claro Angelina Claro

Ao longo do ano letivo,

sempre que oportuno

DESPORTO ESCOLAR

Treinos / Jogos Inter-Escolas de

Basquetebol / Futsal / Ténis de Mesa;

Desportos Equestres Alunos NEE

Motivar os alunos para a escola e a importância que esta tem na Comunidade;

Ocupar os tempos livres dos alunos com a prática de uma modalidade desportiva escolhida por eles de modo que estes tenham uma educação mais completa e que desenvolvam os objetivos traçados em educação física;

Espírito de grupo e entreajuda (cooperação);

Respeitar normas estabelecidas (sociais / desportivas).

Coordenadora do Desporto Escolar;

Professores dos grupos equipa.

Todos os alunos NEE

Profs. Técnicos e Auxiliares afetos a

estes alunos

Equitador

Grupo de E.F.


Fotos

Transporte (financiado pela organização)

Espaços/Material desportivo escolar.

Picadeiro


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Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos “Lucinda Pires”

Biblioteca Escolar da Escola Básica do 1º Ciclo do Teixoso




Material Necessário (Previsão de custos)

Administração e Gestão

Elaboração do Plano Anual de Atividades.

Reformular e reajustar o

Plano de Ação.

Elaboração do Manual de Procedimentos.

Planificar um conjunto de atividades a serem desenvolvidas ao longo do ano.

Elaborar um conjunto de normas e regras de funcionamento e utilização da Biblioteca Escolar.

Trabalhar conjuntamente com outras escolas.

Equipa de coordenação das

bibliotecas do agrupamento.

Bibliotecas das escolas do

Concelho da Covilhã

Professor bibliotecário


Elaboração dos organi-gramas das funções dos

membros da equipa.

Organizar e repartir o trabalho pelos elementos da equipa.



outubro

Organização e gestão do

espaço.

Administrar e gerir as BE/ CRE da escola sede e do 1º ciclo do Teixoso.


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_______________________________________________________________________________________________________________________________26

Gestão e tratamento do fundo documental.

Aquisição de fundos documentais.

Permanente organização do fundo documental.

Informatização do fundo documental

(continuação).

Continuação da caixa de sugestões.

Elaboração, periódica, de um boletim informativo.

Colaboração com outras BE/ CRE’s.

Criação do catálogo concelhio da RBC.

Dar conhecimento à comunidade das atividades desenvolvidas pela/na BE/ CRE. Partilhar experiências. Esclarecer dúvidas sobre aspetos relacionados com as bibliotecas escolares. Disponibilizar um serviço às Escolas do Concelho da Covilhã.

Equipa de

coordenação das Bibliotecas do Agrupamento.

Equipa de Trabalho

da RBC (professores

bibliotecários e bibliotecária da

BMC).

Equipa das

Bibliotecas do Agrupamento.

Professor

bibliotecário.


Atualização do blog “O cantinho da BE” e site da

BE.

Manter e atualizar o blog e o site das BE’s.

Divulgar as atividades das BE’s.

Dar uma maior visibilidade ao trabalho realizado na BE.

Possibilitar que a comunidade em geral possa tomar contato direto com as BE

Comunidade escolar.

A equipa das bibliotecas escolares.



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_______________________________________________________________________________________________________________________________27

Animação e Apoio ao Cumprimento dos Curricula

Mês Internacional da

Biblioteca Escolar

Dar a conhecer a biblioteca e as atividades por esta desenvolvidas.

Reconhecer o mérito e a contribuição de pessoas para o trabalho desenvolvido no mês Internacional das bibliotecas.

Desenvolver várias atividade relacionadas com o tema aglutinador deste ano “Biblioteca escola, chave para passado, para presente e para futuro”.

Comunidade escolar.

Alunos do 2.º e 3.º Ciclos

Professor bibliotecário.

Ao longo do mês de

outubro

Dia Mundial da Música

Dar a conhecer à comunidade escolar o fado, que foi declarado como património imaterial da humanidade.

Comunidade escolar

Equipa da biblioteca escolar

1 de outubro de 2012

Comemoração do Halloween

Reconhecer e valorizar outros povos e outras culturas.

Respeitar e valorizar outros costumes e tradições.

Promover a inter e multiculturalidade, numa perspetiva de ensino de qualidade.

Assinalar de forma lúdica uma festa juvenil de origem inglesa.

Equipa das bibliotecas escolares.


31 de outubro de 2012


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_______________________________________________________________________________________________________________________________28

Promover a leitura, a escrita e o trabalho criativo.

Articular com outras áreas curriculares.

Concursos diversificados

Estimular nos alunos o prazer de ler oferecendo diferentes contactos com o texto escrito.

Criar/Incentivar hábitos e métodos de pesquisa.

Desenvolver métodos de estudo.

Promover o interesse pela cultura nacional e universal.

Alunos e professores.



Fotocópias

Participação na página do jornal escolar “Teixo”

Estimular nos alunos e restante comunidade educativa o prazer de escrever/ ler.

Promover o acesso à informação.

Alunos, professores e restante

comunidade educativa

A equipa das bibliotecas e do jornal escolar.


Encontro com um(a) escritor(a)

Estimular o interesse pela leitura.

Conhecer a biografia e bibliografia do autor.

Promover o contacto autor / leitor.

Incutir o gosto pela Literatura Portuguesa.

Alunos / Professores


Em data a definir

A deslocação do escritor.


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_______________________________________________________________________________________________________________________________29

Hora do Conto

Estimular o interesse pela leitura. Promover o interesse pela cultura nacional e universal. Estimular o interesse pelas recolhas e recriações do património oral.

Alunos / professores Utentes das

Instituições que mantêm parcerias com a biblioteca



Computador, projetor de vídeo, tela de projeção, livros.

Apoiar os departamentos curriculares, clubes e projetos existentes na

escola na execução das diversas atividades

Criar incentivar hábitos de pesquisa.

Desenvolver métodos de estudo.

Possibilitar a aprendizagem pela ação.

Alunos/ professores Equipa das Bibliotecas


Exposições de trabalhos realizados pelos alunos

Promover o interesse pelo estudo.


comunidade educ.



Tardes com arte

Sensibilizar os alunos para a arte.

Criar o gosto pelo estudo da História da Arte.

Proporcionar um contato direto com o património local construído.

Sensibilizar os alunos para a leitura de obras de arte.

Alunos de todos os graus de ensino.



Dias comemorativos

Criar uma consciência cívica, ambiental, cultural e social.

Contribuir para uma cidadania ativa.

Alunos e professores




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_______________________________________________________________________________________________________________________________30

Divulgação de concursos

chegados à escola

Promover o acesso à informação. Alunos e

professores Equipa das bibliotecas


Semana de Leitura

Incentivar o gosto pelos livros e a troca de ideias.

Estimular o convívio entre os intervenientes.

Alunos, professores e funcionários

Equipa das Bibliotecas.

março / abril de 2013

Dia da Poesia (recital)

Concurso de poesia “Poemas ao som da

Música”

Incentivar os alunos para a leitura de poesia.

Criar o gosto pelo género literário.

Incentivar os alunos a criarem as suas próprias poesias.

Estabelecer a ponte entre a poesia e a música

Alunos / professores


março de 2013

Presépio ao vivo

Conhecer as personagens mais relevantes da história e dos valores inerentes ao cristianismo.

Dar aos alunos inscritos na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica e à comunidade uma nova perspetiva sobre a religião.

Mostrar uma forma diferente de encarar a religião.

Criar nos alunos o gosto pela disciplina de EMRC.

Alunos inscritos na

disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica, docente da mesma

disciplina. Funcionários. Equipa das bibliotecas.

Departamento de Ciências

Sociais e Humanas


Grupo

Disciplinar de Educação Musical

dezembro de 2012

Fotocópias Papel


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_______________________________________________________________________________________________________________________________31

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

Incentivar os alunos para a leitura.

Dar a conhecer a evolução do livro no tempo.



23 de abril de 2013

Concurso “ler + e sonhar”

Promover a leitura de forma lúdica entre os alunos de 1º ciclo do Ensino Básico.

Avaliar a leitura das obras literárias nesse ciclo de ensino.



2º e 3º período.

Feira do livro

Incentivar o gosto pela leitura.

Possibilitar a aquisição de livros a preços mais reduzidos.


comunidade educativa


Em data a definir.

Maratona da Leitura

Incentivar os alunos para a leitura.

Criar nos alunos o gosto pela leitura.

Alunos dos 1.º, 2.º e 3.º Ciclos.


Em data a definir

(Sem custos)

Protocolos de

colaboração com o Lar da terceira idade da Santa Casa da Misericórdia da

Covilhã.

Possibilitar aos idosos acolhidos nos lares um contacto com os livros e a leitura.

Apresentar livros recorrendo a meios áudio visuais por forma a tornar a leitura mais atraente para os idosos.

Possibilitar aos idosos a requisição de livros da Biblioteca escolar.

Possibilitar o contacto dos idosos com os nossos alunos.





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_______________________________________________________________________________________________________________________________32

Concurso “Covilhã Ler+”

Promover a leitura de forma lúdica entre os alunos do 2º ciclo do Ensino Básico do concelho da Covilhã.

Avaliar a leitura das obras literárias nesse ciclo de ensino, desenvolvendo-se em duas fases distintas: - Fase de agrupamentos – a realizar nos agrupamentos (eliminatórias). - Fase concelhia – a realizar na Biblioteca Municipal da Covilhã.

Alunos do segundo ciclo.



Concurso Nacional de Leitura

Promover a leitura de forma lúdica entre os alunos de 3º ciclo.

Estimular a prática da leitura entre os alunos do terceiro ciclo.

Avaliar a compreensão da leitura de obras literárias pelos estudantes.

Alunos do terceiro ciclo

Professor bibliotecário.


Sessões de cinema

Criar o gosto pelo cinema.

Desenvolver o convívio salutar entre professores e alunos. Debate de ideias e opiniões sobre os temas abordados pelos filmes.

Comunidade escolar

Equipa da Biblioteca escolar.


(mensalmente).


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_______________________________________________________________________________________________________________________________33

Formação do Utilizador

Receção aos alunos e

Encarregados de Educação de 5º ano

Visitas guiadas às BE/CRE’s para os alunos

do 1º e 5º anos

Promover a integração dos alunos.

Fornecer informações sobre o modo de funcionamento da Biblioteca Escolar/ CRE.

Professores, alunos e Encarregados de

educação


Início do ano

letivo

Bibliopaper

Divulgar e conhecer o fundo documental

Dar a conhecer os espaços e respetivas funcionalidades.



março de 2013

Formação de utilizadores Formar utilizadores.




Acesso ao ponto de informação

Formar / informar os utilizadores.

Funcionários, alunos e

professores



Conhecer a opinião dos alunos sobre o trabalho realizado pela BE.

Conhecer a classificação atribuída pelos alunos às atividades desenvolvidas.

Conhecer o nível de participação e envolvimento dos alunos nas


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Resposta aos inquéritos da rede de bibliotecas escolares no que diz

respeito ao domínio D – Gestão das Bibliotecas

Escolares (alunos e professores)

atividades desenvolvidas pelas BE’s.

Conhecer a alteração de hábitos de leitura dos alunos e qual o contributo dado pela biblioteca.

Conhecer o nível de utilização por parte dos docentes da biblioteca como mais um recurso para a aula.

Conhecer o nível de incentivo dado pelos docentes aos seus alunos para frequentarem mais assiduamente a biblioteca.

Conhecer a frequência com que os professores se envolvem nas atividades propostas pela biblioteca.

Classificar o trabalho desenvolvido pela biblioteca.

Verificar se os alunos melhoraram as suas competências de leitura pelo facto de terem uma maior assiduidade à biblioteca.

Dar continuidade ao processo de aplicação do modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares.

Alunos e

professores




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_______________________________________________________________________________________________________________________________35




Material Necessário (Previsão de custos)

Educação sexual

Sensibilizar para a educação sexual: Os afetos e as emoções Família Diferenças entre rapazes e raparigas

Pré-Escolar Educadora titular de grupo

Ao longo do ano

~

Sensibilizar para a educação sexual: O corpo em harmonia com a Natureza e o seu ambiente social e cultural, Noção de Família, Diferenças entre rapazes e raparigas, Proteção do corpo e noção dos limites, dizendo não às aproximações abusivas, e disso dando conhecimento à família e/ou professor/a

1º Ciclo Professor de 1º Ciclo titular de Turma

Ao longo do ano

~

Desenvolver Ação de Sensibilização Dirigida aos alunos Temáticas a definir com os técnicos de Saúde.

1º Ciclo 2º Ciclo

Alunos/Professores Técnicos de Saúde

Equipa PES A definir ~


_____________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________36

Educação sexual

Discutir a normalidade, importância e frequência das suas variantes biopsicológicas,

Reconhecer a diversidade, estimulando a tolerância e o respeito,

Discutir Sexualidades e género,

Compreender a dimensão ética da sexualidade humana.

5ºAno

Professores de conselho de turma


~

Compreender a Puberdade: aspetos biológicos e emocionais Reconhecer o corpo em transformação Conhecer os caracteres sexuais secundários. Conhecer a Reprodução humana e crescimento.

Conhecer a Contraceção e planeamento familiar

6ºAno



~

Compreender a sexualidade como uma das componentes mais sensíveis da pessoa, no contexto de um projeto de vida que integre valores (por exemplo: afetos, ternura, crescimento e maturidade emocional, capacidade de lidar com frustrações, compromissos, abstinência voluntária) e uma dimensão ética. Prevenção dos maus tratos e das aproximações abusivas.

7ºAno



~


_____________________________________________________________________________________________________________________

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Educação sexual

Conhecer as taxas e tendências nacionais da maternidade em geral e da adolescência em particular e compreender o respetivo significado

Conhecer as taxas e tendências das interrupções voluntárias de gravidez, suas sequelas e respetivo significado

Compreender a noção de parentalidade no quadro de uma saúde sexual e reprodutiva saudável e responsável

8º Ano



~

Compreender a fisiologia geral da reprodução humana Compreender o ciclo menstrual e ovulatório Compreender a sexualidade como uma das componentes mais sensíveis da pessoa humana, no contexto de um projeto de vida que integre valores (ex: afetos, ternura, crescimento e maturidade emocional, capacidade de lidar com frustrações, compromissos, abstinência voluntária) e uma dimensão ética Compreender a prevalência, uso e acessibilidade dos métodos contracetivos e conhecer,

9º Ano

Professora de Ciências Naturais/Prof. de conselho de turma


~


_____________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________38

Educação sexual

sumariamente, os mecanismos de ação e tolerância (efeitos secundários)

Compreender a epidemiologia e prevalência das principais infeções sexualmente transmitidas em Portugal e no mundo (incluindo infeção por VIH/Vírus da Imunodeficiência Humana – VPH/Vírus do Papiloma Humano – e suas consequências) bem como métodos de prevenção

Educação sexual

Apoiar os alunos na Educação Sexual e Saúde,

Disponibilizar o gabinete de apoio ao aluno para atendimento em articulação com a unidade de saúde e IPJ.

Alunos

Equipa PES

Ao longo

do ano

Alimentação

Promover uma alimentação equilibrada

Pré-Escolar e 1º Ciclo

Educadoras e professores de 1º Ciclo titulares de grupo/ Turma

Ao longo do ano

~

Diagnosticar situações de carências ou distúrbios alimentares.

Promover o gosto, a escolha e o acesso a uma alimentação saudável.

2º e 3º Ciclo (Através do Buffet do

aluno) Equipa PES

Ao longo

do ano ~


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_______________________________________________________________________________________________________________________________39

Aprovado em Conselho Pedagógico a 10 de outubro de 2012

Higiene e Saúde Oral Promover a higiene Oral Articular com o Centro de Saúde

Alunos Equipa PES

A definir em

conjunto com o

centro de saúde.

Substâncias

Psicoativas

SPA

Conhecer os malefícios das- SPA nomeadamente Álcool e Tabaco Promover atividades de sensibilização aos alunos.

1º Ciclo Professor titular de turma

Ao longo do ano

~

Conhecer as SPA

Compreender a dependência física/psicológica das-SPA

Discutir consequências sociais do abuso de SPA

8º Ano

Equipa PES GNR/Escola Segura

Ao longo do ano

~


_____________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________40

Associação de Estudantes





Festa de final do 1º período

Concurso de talentos

Apresentar e revelar talentos Associação de

estudantes Alunos do 2º e 3º ciclos

AE 14/12

Entrega das mensagens do Dia

de S. Valentim Comemorar o dia dos namorados

Associação de estudantes

Alunos do 2º e 3º ciclos AE 14/02

Festa de final do 2º período

Venda de objeto em 2ª mão

Karaoké

Incentivar a troca de objetos

Incutir a partilha

Divulgar as músicas portuguesas e estrangeiras


Alunos do 2º e 3º ciclos AE 15/03

Festa final de ano

Baile de Finalista

Encerrar o ano letivo com uma festa para premiar o esforço dos alunos


Alunos do 2º e 3º ciclos AE

Final do 3º

período


_____________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________41

Torneios Desportivos

Futsal

Promover o desporto Realizar exercício físico



Durante o 1º

período


Basquete




Durante o 2º

período


Andebol




Durante o 3º

período

Cinema Dar a conhecer a cultura cinematográfica.



Durante o ano letivo

Aprovado em Conselho Pedagógico a 21 de novembro de 2012

paaeteixoso_2012_13

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