pade - aese business school · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente...
TRANSCRIPT
![Page 1: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/1.jpg)
Semana InternacIonal em lISboa e madrId
ProGrama de alta dIrecÇÃo de emPreSaS
Pade7º Pade > FeVereIro a JUlHo de 2015
![Page 2: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/2.jpg)
2
![Page 3: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/3.jpg)
3
a lonGo Prazo, o deSenVolVImento de anGola, daS SUaS emPreSaS, InStItUIÇõeS e emPreSárIoS, em áFrIca e no mUndo, eStá neceSSarIamente lIGado ao InVeStImento qUe FIzermoS na FormaÇÃo.
JoSé marIa WanaSSIdean da aSm
3
![Page 4: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/4.jpg)
4
![Page 5: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/5.jpg)
Angola, após o conflito armado, é uma peça de arte, esculpida a cada dia e ga-nhando forma com o decurso do tempo. Sabemos que, de entre as muitas peças por esculpir, despontam: as do bem--estar, da competitividade, da diversida-de, da integridade, do labor árduo, da disponibilidade de serviços de qualida-de e da capacidade de podermos fazer cada dia, melhor. Toda a peça leva seu tempo, tem sua expressão, reporta um contexto, uma circunstância real e relata sua história. Nunca será obra acabada, apenas a fon-te de inspiração para a obra seguinte.Todos os contornos que se conhecem à volta do caminho a ser trilhado por Angola, continuam a ter evidentes os enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade de geração de emprego, entre outros.
A solução destes e de outros problemas, exige da Alta Direcção uma visão de longo prazo, construindo hoje, as orga-nizações capazes de enfrentar com êxito os desafios de amanhã.Estar na Alta Direcção, exige um tempo para reflexão estratégica, que permi-ta entender melhor as mudanças que ocorrem nas organizações e no mundo empresarial, como se dão, e como po-dem afectar as nossas organizações.Não posso deixar de a/o convidar a in-cluir no TOPO da sua agenda, a partici-pação no VII Programa de Alta Direcção de Empresas (PADE).No final do PADE, compreenderá o alcance da decisão que tomou.
JoSé marIa WanaSSIdean da aSm
5
![Page 6: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/6.jpg)
CAIRO
NAIROBI
LAGOS
SHANGHAI
MANILA
BARCELONASEVILHA
MONTEVIDEU
SÃO PAULO
NOVA IORQUE
CIDADE DO MÉXICOGUATEMALA
MADRIDLISBOA
ABIDJAN
LUANDA
BOGOTÁGUAYAQUIL
LIMA
SANTIAGO
BUENOS AIRES
VARSÓVIAMUNIQUE
rede de eScolaS aSSocIadaS aSm/aeSe/IeSe
6
![Page 7: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/7.jpg)
CAIRO
NAIROBI
LAGOS
SHANGHAI
MANILA
BARCELONASEVILHA
MONTEVIDEU
SÃO PAULO
NOVA IORQUE
CIDADE DO MÉXICOGUATEMALA
MADRIDLISBOA
ABIDJAN
LUANDA
BOGOTÁGUAYAQUIL
LIMA
SANTIAGO
BUENOS AIRES
VARSÓVIAMUNIQUE
AESE Business School, Lisboa, Portugal.
ASM - Angola School of Management, Luanda, Angola.
ESE - Escuela de Negocios. Universidad de Los Andes, Santiago do Chile, Chile.
IAE - Escuela de Dirección y Negocios, Universidad Austral, Buenos Aires, Argentina.
IDE - Instituto de Desarrollo Empresarial, Guayaquil, Equador.
IEEM - Instituto de Estudios Empresariales de Montevideo, Universidad de Montevideo, Montevideo, Uruguai.
IESE Business School, Universidad de Navarra, Madrid e Barcelona, Espanha.
IESE NY - New York, EUA.
IME - Institute for Media Entertainment, New York, EUA.
INALDE - Instituto de Alta Dirección Empresarial, Universidad de la Sabana, Bogotá, Colômbia.
IPADE - Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa, Universidad Pan-Americana, Mexico City, México.
ISE - Instituto Superior da Empresa, Brasil.
LBS - Lagos Business School, Pan-African University, Lagos, Nigéria.
MDE Business School (IHE-Afrique), Abidjan, Costa do Marfim.
NU - Nile University, School of Business, Cairo, Egipto.
PAD - Escuela de Dirección de la Universidad de Piura, Peru.
SBS - Strathmore Business School, Strathmore University, Nairobi, Quénia.
CEIBS - China Europe International Business School, Shanghai, China.
7
![Page 8: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/8.jpg)
8
![Page 9: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/9.jpg)
9
As características, dimensão, profundida-de e exigência do Programa requerem da Direcção a necessidade de cuidar rigoro-samente da sua preparação, para que se proporcione aos Executivos o privilégio de conviver e desfrutar de um calendário de trabalho equilibrado, com sessões e maté-rias criteriosamente seleccionadas.O aumento crescente do nível de compe-titividade das empresas, a necessidade de assegurar a sua sustentabilidade, elevam drasticamente a pressão e exigências, depositadas na alta direcção, em face dos desafios de desenvolvimento económico do País, ressaltando cada vez mais para Angola a necessidade de preparação dos seus
quadros, munindo-os de conhecimentos à altura dos novos desafios e lograr que pos-sam consequentemente trilhar o caminho do sucesso.A ASM, Escola Angolana de Negócios, em colaboração com as Escolas de Negócios Portuguesa, AESE e Espanhola IESE, dis-ponibilizam o melhor pacote para si, e na qualidade de Director do Programa, terei a honra de a/o acolher, apoiar, acompanhar e aconselhar ao longo do período em que decorre o PADE.
JeSUS nelSon martInSdirector do Pade
![Page 10: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/10.jpg)
10
PaUlo Vaal netodirector-Geral, orGanIzaÇõeS cHana
«As grandes mudanças da vida antecedem quase sempre decisões difíceis de serem tomadas. Falo na primeira pessoa por ter sido exactamente o que aconteceu com a frequência do 6º PADE (Programa de Alta Direcção de Empresas 2014).O método de estudo de casos que reflectiam situações muito semelhantes às vividas no quotidiano das nossas organizações e empresas, os calorosos debates, a troca de experiências concretas de sucesso e de insucesso entre os participantes, maioritariamente dirigentes corporativos, o network, a qualidade dos palestrantes, a pertinência dos temas debatidos e sua aplicação, representam uma grande viragem no sucesso pessoal e da organização que muito orgulhosamente dirijo. Aconselho.»
![Page 11: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/11.jpg)
11
O PADE constitui uma abordagem integrada e multidisciplinar da gestão das organizações, numa óptica de Alta Direcção, com uma forte perspectiva internacional. Permite ainda o desenvolvimento dos conhecimentos e competências nas diferentes áreas funcionais das organizações de forma relevante, rigorosa e coerente. Esta é uma abordagem que tem presente o carácter prudencial da Alta Direcção, tendo por isso particular atenção ao desenvolvimento pessoal dos participantes.
PORQUÊ O PADEO PADE – Programa de Alta Direcção de Empresas – é o espaço privilegiado de reflexão e aprendizagem, onde os empresários e gestores poderão aprofundar questões fundamentais associadas à missão da organização, pensar que futuro construir e qual a sua responsabilidade nesse processo.
![Page 12: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/12.jpg)
benVInda Gamboaadministradora Financeira, Porto de lUanda
«A minha participação no 6º PADE tornou-se ao longo do tempo, numa mais-valia pessoal, na medida em que me abriu horizontes a nível de conhecimentos, ampliou a capacidade de apreender novas ideias e de as materializar, contribuindo para o aperfeiçoamento da minha actividade como gestora e como líder. Permitiu ainda o estabelecimento de novos contactos e desenvolvimento de novas amizades. Por este facto, recomendo a todos os executivos de topo e altos dirigente que participem nestas acções.»
12
![Page 13: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/13.jpg)
• Encontrar novas ou melhores formas de dirigir; • Encarar e tirar partido da globalização da economia, que cria
modelos de concorrência em mutação constante; • Conhecer e aproveitar as novas tecnologias, não apenas as que
se orientam para o negócio, mas também as que afectam a vida da sociedade em geral;
• Abrir-se a novos mercados e a novos clientes com produtos e serviços mais adaptados às suas necessidades;
• Apostar no seu próprio aperfeiçoamento, quer nas capacidades técnicas e na actualização de conhecimentos, quer nas competências pessoais, nomeadamente naquelas que permitem uma melhor liderança e uma maior compreensão de todos aqueles com quem trabalham.
A QUEM SE DIRIGEO PADE destina-se a empresários e dirigentes de empresas com um mínimo de 10 anos de experiência de gestão em posições de Alta Direcção e Direcção--Geral que procuram:
13
![Page 14: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/14.jpg)
14
FrancISco talInoadministrador, ePal
«O Programa, ao discutir casos a vários níveis de sucesso, em combinação com as ferramentas de gestão modernas, pode incutir nas lideranças boas práticas na condução das suas organizações.»
![Page 15: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Dad
os r
elat
ivos
às
cinc
o ed
içõe
s do
PA
DE.
Empresas cujos dirigentes participaram no PADE:
ACCENTUREA Mundial SegurosANGOLACABLESAntónio J. SilvaANGO - SALANGOMÉDICAANGOSEGUAssembleia NacionalATLANTICOATLAS GROUPBAI - Banco Angolano de InvestimentoBANC - Banco Angolano de Negócios e ComércioBanco KeveBanco Millennium AngolaBanco SolBÁSCULASBCA - Banco Comercial AngolanoBCI - Banco de Comércio e IndústriaBCGTA - Banco Caixa Geral Totta de AngolaBDA - Banco de Desenvolvimento de AngolaBIOCOMBPC - Banco de Poupança e CréditoCaixa de Segurança Social das FAACAMERONCFL - Caminhos de Ferro de LuandaCASSAFORMA ANGOLACNC - Conselho Nacional de CarregadoresComissão do Mercado de CapitaisDamer GráficasDirecção Nacional das AlfândegasEDEL - Empresa Distribuidora de ElectricidadeELIESER - ASSOCIATESENANA - Empresa Nacional de Exploração de Aeroportos e Navegação AéreaENE - Empresa Nacional de ElectricidadeENSA - Empresa Nacional de Seguros de AngolaEPAL - Empresa Provincial de Águas de LuandaEXICTOSFINICAPITALFundo de Garantia de Crédito
Fundo do Projecto Coca-ColaGestiGrupo - Holding Grupo INVISTAGB - ConsultoresIFE - Instituto de Fomento EmpresarialIMOGESTININACOM - Instituto Nacional de ComunicaçõesINADEC - Instituto Nacional de Defesa do ConsumidorINGELIRSE - Instituto Regulador Sector EléctricoISEP - Instituto do Sector Empresarial PúblicoLUXERVIZAM. Couto Alves ViasMECOFARMAMinistério da EconomiaMinistério das FinançasMinistério do AmbienteMinistério dos PetróleosMinistério dos TransportesNOVASOTECMANOVACÂMBIOSORGANIZAÇÕES CHANAPlantãoPorto de CabindaPorto de LuandaPorto do NamibeProjecta e Aplica - LuandaRITEK EmpreendimentosSecretaria de Estado das ÁguasSONIL'S - Sonangol Logistics Integrated ServicesTAAG - Linhas Aéreas de AngolaTECANGOLTECNOSERVETELESERVICESTN - Services & BuildingsTPA - Televisão Pública de AngolaTribunal de ContasUNICARGASUNITELVisão Integrada
QUEM JÁ FEZ O PADE
![Page 16: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/16.jpg)
16
rómUlo PeIxotoGestor de negócios, FInIcaPItal
«Se todos os passos de cada etapa na nossa vida são marcados por decisões, olhando para trás, assumir o desafio de participar no PADE foi sem sombra de dúvida a melhor decisão que tomei no último ano. O programa adopta uma metodologia de trabalho que incute rigor, disciplina e participação, que somado à entrega, experiência, conhecimento e dedicação que cada um dos professores emprega na sala de aula, faz deste um dos programas mais completos que actualmente são oferecidos a executivos.Adicionada à experiência académica, julgo que o critério de selecção de cada um dos participantes do PADE completa esta experiência. Em suma, a participação no 6º PADE foi uma experiência que transformou em muito a forma de abordar e classificar temas de decisão e acima de tudo mostrou o quão necessário é estar continuamente a aprender. Obrigado ASM!»
![Page 17: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/17.jpg)
17
ASM ANGOLA SCHOOLOF MANAGEMENT
A Escola dedica-se à formação e ao aperfeiçoamento de Líderes empresariais com os mais elevados padrões de exigência e excelência, e baseia o seu ensino no Método do Caso.
Comprometida com a qualidade do mercado de trabalho Angolano, a ASM selecciona e disponibiliza o que de melhor se faz pelo mundo, no âmbito da Formação para Empresários e Dirigentes de empresas e vem consolidando a sua afirmação constituindo-se numa referência obrigatória neste ramo em Angola.
Enquanto Escola de Direcção e Negócios, a ASM posiciona-se como Centro de Investigação e de geração de conhecimento sobre as Empresas Angolanas e em Angola e como polo de relações empresariais.
A AESE e o IESE acompanham a ASM desde o primeiro momento, pondo ao seu serviço o know-how do seu corpo docente (académicos e dirigentes empresariais). Com experiências de 34 e 56 anos na Formação de Executivos têm demonstrado um empenho renovado na formação de Professores Angolanos na metodologia do caso aplicada à gestão, em prol da maximização do potencial dos profissionais em Angola de maneira relevante para realidade do país.
A ASM Angola School of Management é uma Escola de Direcção e Negócios, que surge por iniciativa de quadros e instituições Públicas e Privadas Angolanas e conta com parceria e colaboração de entidades estrangeiras experientes e muito conceituadas.
![Page 18: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/18.jpg)
marIa Sala ParedeSadministradora para Infra-estruturas, enana
«A participação ao PADE excedeu as minhas expectativas quer pelo conteúdo programático quer pelo modo participativo com que foi conduzido. Os diferentes temas e a abrangência do curso possibilitou--me consolidar conhecimentos em áreas que já conhecia e esclarecer dúvidas relacionadas com matérias que menos dominava, o que me permitirá no dia-dia tomar decisões mais apuradas e fundamentadas. Os estudos dos casos estimularam a participação activa de forma natural e tornou o programa bastante interessante, pois permitiu a interacção e a partilha de conhecimento entre os participantes com perfis/backgrounds diversificados. Portanto posso afirmar, com orgulho, que ter participado do PADE foi uma opção inteligente para mim!»
18
![Page 19: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/19.jpg)
19
MÉTODO DO CASO
Criado pela Harvard Business School, o Método do Caso é um processo vivo e interactivo de aprendizagem, descoberta e partilha que desenvolve a com-petência analítica e favorece a decisão prudente. A análise dos casos tem três fases:
1. EStudo individuAl O participante estuda previamen-te o caso, o que lhe exige algu-mas horas de trabalho pessoal, procurando tomar as decisões que a situação lhe pede. O caso consiste na descrição de uma situação real, semelhante àque-las que um dirigente encontrana sua vida profissional.
2. trABAlHo dE grupo As conclusões de cada partici-pante são depois discutidas numa reunião de oito a dez pessoas.O encontro de diferentes pontos de vista – correspondentes ao back-ground de cada membro do grupo, às suas características pessoais e aos seus modelos de direcção – acrescentam valor à análise in-dividual e permitem a elaboração de um plano de acção mais eficaz.
3. SESSão gErAl Finalmente, em plenário, o pro-fessor dirige e coordena o debate: sintetiza os aspectos principais do Caso, relaciona as teorias mais significativas e realça os valores relevantes, atendendo às várias alternativas de solução e aos possíveis critérios de decisão.
Ao exame e discussão dos Casos, junta-se o estudo da documentação científica e técnica proporcionada pela ASM, e também a participa-ção em conferências-colóquio.
O PADE alia o rigor analítico e a relevância prática, o foco na acção e a cultura de decisão, a responsabilidade social e a dimensão humanista. É uma estimulante experiência formativa baseada no Método do Caso.
![Page 20: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/20.jpg)
20
manUel PaSSoSadministrador, FUndo de GarantIa de crédIto
«Para mim, participar no PADE, foi uma excelente oportunidade de aprofundar conhecimentos e elevar capacidades sobre a gestão do topo das empresas.A dinâmica e o crescimento da economia angolana colocam-nos, a nós gestores, de empresas estatais e privadas, desafios cada vez mais exigentes.A formação que tive o privilégio de participar, aliada à reconhecida qualidade e experiência dos professores, serviu para questionar e melhorar alguns conhecimentos que já havia adquirido.O método do caso privilegia a discussão aberta entre os elementos do grupo, ajudando a colher contributos que em muito contribuem para o engrandecimento das nossas Organizações.Está de parabéns a ASM, por tornar possível a materialização desta formação, que do meu ponto de vista ser de grande importância para o nosso País.»
![Page 21: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/21.jpg)
………………………………………………………polÍtiCA dE EMprESA ………………………………………………………[20 sessões] Desenvolve o ponto de vista da Alta Direcção, integrando as operações que constituem a dinâmica empresarial, como um todo harmónico para conseguir resultados justos e eficazes.Aprofunda, especialmente, as decisões de governo da empresa, contemplando:• A escolha e a realização do negócio;• A estrutura executiva e os sistemas de
convivência da organização;• A configuração institucional dos
poderes e das iniciativas pessoais. Permite tanto o desenvolvimento de capacidades da Alta Direcção, como as dos seus colaboradores imediatos.
………………………………………………………polÍtiCA CoMErCiAl E dE MArKEting ………………………………………………………[19 sessões] • Dedica-se ao conhecimento dos
clientes ou potenciais clientes e da concorrência e, a partir dele, ao desenvolvimento de uma estratégia e ao estabelecimento de políticas comerciais, tão inovadoras quanto possível.
• Estuda as variáveis do marketing-mix, procurando elaborar planos comerciais que definam uma oferta diferenciada das da concorrência, isto é, acrescentando mais valor na satisfação das necessidades dos clientes.
………………………………………………………FinAnÇAS EMprESAriAiS ………………………………………………………[17 sessões]Ocupa-se da:• Análise e diagnóstico financeiro; • Gestão do circulante;• Financiamento a curto prazo;• Estudo de investimentos e do
estabelecimento de políticas financeiras a longo prazo (dívida, dividendos e autofinanciamento, etc.).
• Incorporam-se também os elementos que acrescentaram novas dimensões à gestão financeira.
………………………………………………………FACtor HuMAno nA orgAniZAÇão E ÉtiCA ………………………………………………………[20 sessões]• Enriquece a Direcção de Recursos
Humanos com a elaboração de um esquema conceptual da organização, fundado na análise das motivações humanas;
• Estudo de alguns problemas habituais, como os relativos à comunicação, autoridade, delegação, conflitos interpessoais, etc., nas diferentes estratégias que os podem solucionar;
• Análise da figura do Dirigente, e suas dimensões (nomeadamente a da liderança), e os aspectos deontológicos da sua tarefa;
• Aborda a ética, como parte nuclear da acção empresarial, fundamenta-se numa perspectiva realista, destacando o primado da pessoa sobre as coisas.
………………………………………………………opErAÇÕES, tECnologiA E inovAÇão………………………………………………………[22 sessões]• As operações são apresentadas
na perspectiva da Direcção-Geral, integradas numa cadeia de valor centrada na satisfação do cliente, e como base para aumentar a competitividade empresarial.
• As primeiras sessões abordam as variáveis da acção e as relações com fornecedores e clientes, particularmente nas empresas de serviços.
• Num segundo grupo, analisa-se o papel do conhecimento na resolução de problemas: problem driven management.
• Na terceira parte, estudam-se as operações na perspectiva da sua melhoria contínua.
………………………………………………………AnÁliSE SoCiAl E EConÓMiCA pArA A dirECÇão ………………………………………………………[4 sessões]• Apresenta-se a visão cristã da
economia e da empresa, de acordo com a Doutrina Social da Igreja, com especial ênfase nos problemas actuais e na responsabilidade social do empresário. A Análise Social e Económica para a Direcção estuda os diferentes aspectos do enquadramento (social, económico – nacional e internacional – laboral, etc.) na medida em que afectam a vida da empresa.
• Aborda-se esta análise em dois níveis: conjuntural e estrutural, facilitando a compreensão das complexas situações que a sociedade oferece, assim como as suas repercussões, di rectas ou indirectas, na empresa.
………………………………………………………ContABilidAdE E SiStEMAS dE Controlo dE gEStão ………………………………………………………[10 sessões]• Ocupa-se dos processos de obtenção,
análise e utilização de dados quantificáveis na empresa, do ponto de vista da direcção;
• Estuda-se a Contabilidade Financeira, onde se revêem os conceitos fundamentais, bem como a Contabilidade de Gestão, em sentido próprio, mediante uma breve panorâmica da contabilidade de custos e da análise económi ca das decisões;
• Examinam-se as questões relacionadas com a avaliação de desempenho da empresa, dos vários departamentos e dos responsáveis, e a sua conexão com o processo de planeamento, com a implementação da estratégia e com a motivação dos intervenientes.
O Programa terá um total de 120 sessões de 1h15m cada, distribuídas segundo as seguintes áreas:
no 7º pAdE, inclui-se um encontro com Alumni do pAdE da AESE durante a Semana internacional e um encontro com empresários no iESE Madrid.o programa é ainda constituído por um total de 54 horas de trabalho de grupo, distribuídas em 24 sessões de 2h15.
PLANO DE ESTUDOS
21
![Page 22: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/22.jpg)
22
rUI aUGUSto tItoadministrador, ePal
«Foi com grata surpresa que, ao inscrever-me e ao participar no 6º PADE pude chegar a uma ferramenta que se mostrou e mostra tão útil, quanto indispensável, para as questões de estratégia e do dia-a-dia.O PADE converteu-se num espaço onde a realidade das várias empresas e instituições nacionais vai sendo cada vez mais conhecida, e onde é possível analisar a capacidade dos seus proprietários ou gestores em levarem adiante uma visão, a missão e a estabelecerem a organização adequada de modo a tornarem-nas em fontes de progresso.»
![Page 23: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/23.jpg)
………………………………………………………polÍtiCA dE EMprESA ………………………………………………………ADRIÁN CALDARTResponsável pela Área Académica.Ph.D. em Management (IESE, U. Navarra); MSc (IESE, U. Navarra); MBA (ESEADE, Buenos Aires); BA (UCA, Buenos Aires).……………………………………………MANUEL AGUIARDoutor em Gestão (Not. Trent Univ. – UK); PDE (AESE); MBA (EGP); PAGE (UCP); Lic. em Direito (UCP).……………………………………………LUIS MANUEL CALLEJAMBA (IESE); Lic. em Física (U. Complutense de Madrid).……………………………………………VASCO BORDADOPADE (AESE); Lic. em En-genharia Civil (IST).……………………………………………PEDRO LEãOPós-graduação em Gestão de Energias Renováveis (UCP); Executive MBA AESE/IESE; Pós-graduação em Gestão de Siste-mas de Informação (IST); Lic. Engenharia Electrotécnica, no ramo de Automação, Energia e Electrónica (FCTUC/Universida-de de Coimbra).………………………………………………………polÍtiCA CoMErCiAl E dE MArKEting ………………………………………………………RAMIRO MARTINSResponsável pela Área Académica.MSc em Business Research (Hen-ley Business School); PADE (AESE); PDA (II San Telmo); Lic. em En-genharia Química (U. Porto).……………………………………………ADOLFO GONZÁLEZPDE (AESE); Lic. em Engenha-ria Mecânica (U. Minho).……………………………………………LLUÍS G. RENARTPh.D. em Management (IESE, U. Navar-ra); Mestre em Gestão e Administração de Empresas (U. Chicago); Bacharelato em Ciência de Gestão (ESADE-UPC).
………………………………………………………ContABilidAdE E SiStEMAS dE Controlo dE gEStão ………………………………………………………PEDRO PIMENTELResponsável pela Área Académica.Doutor em Economia (U. Nova de Lisboa); Mestre em Engenharia Estrutu-ral (FEUP); Lic. em Engenharia Aero-náutica (U. Politécnica de Madrid).……………………………………………JOSÉ MIGUEL PINTO DOS SANTOSDoutor em Economia (U. Hiroshi-ma); MBA (U. Nova de Lisboa).……………………………………………RAFAEL FRANCODBA (Manchester B.S.); Executive MBA (AESE/IESE); Lic. em Economia (UNL).……………………………………………JUAN TORÍBIODoutor em Economia (U. Chica-go); ITP em Business Adminis-tration (Harvard University).………………………………………………………opErAÇÕES, tECnologiA E inovAÇão………………………………………………………JORGE RIBEIRINHO MACHADOResponsável pela Área Académica.Doutor em Filosofia da Acção e Direc-ção de Organizações (U. Navarra); Executive MBA (AESE/IESE); Mestre em Planeamento Urbano (U. Porto); Lic. em Engenharia Civil (U. Porto).……………………………………………BEATRIZ MUÑOZ-SECAPADE (IESE); Doutora em Ciências da Educação (U. Navarra); Mes-tre em Educação – Comportamento nas Organizações (U. Harvard).……………………………………………AGOSTINHO ABRUNHOSAExecutive MBA AESE/IESE; Lic. em Ges- tão e Organização de Empresas (ISEG).……………………………………………JOSÉ MARIA F. WANASSIDirector da ASM; PDE (AESE); Lic. em Engenharia Geofísica (UAN).……………………………………………JOSEP RIVEROLADoutor em Filosofia (Operations Rese- arch) Stanford University; Doutor em Engenharia Industrial E.T.S.I.I., Ter-rassa; Mestre em Ciência (Operations Research), Stanford University.
………………………………………………………FACtor HuMAno nA orgAniZAÇão E ÉtiCA………………………………………………………MARIA DE FÁTIMA CARIOCAResponsável pela Área Académica.DBA pela Manchester Business Scho-ol (U. Manchester); PDE (AESE); Mestre em Matrimónio Y Família (U. Navarra); Mestre em Engenharia de Sistemas e Computadores (IST); Lic. Engenharia Electrotécnica (IST).……………………………………………EUGÉNIO VIASSA MONTEIRODoutor em Filosofia da Acção e Direcção de Organizações (U. Navarra); PADE (AESE); SMG (John F. Kennedy School of Government, Harvard University); Lic. em Engenharia Electrotécnica (IST).……………………………………………JOãO MARTINS DA CUNHAMestre em Comunicação nas Organi-zações (U. Complutense de Madrid); PDE (AESE); PDA (I.I. San Telmo); Lic. em Engenharia Civil (IST).……………………………………………JOSÉ FONSECA PIRESExecutive MBA AESE/IESE; Lic. em Medicina (U. Porto).
PROFESSORES E CONFERENCISTAS
23
![Page 24: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/24.jpg)
elSa dalIlaadministradora executiva, banco KeVe
«Ter participado em programa de formação de tão elevado nível, constituiu para mim um grande privilégio, um suporte de inestimável valor para o desenvolvimento da minha actividade e carreira profissional, sentindo-me mais motivada para enfrentar outros desafios.Tal desiderato só foi possível graças à forma como toda a formação foi conduzida pelos docentes, pessoas competentes e experientes, habituadas a lidar, de forma superior, com acções desta natureza.Ressalto, também, com uma saudação amiga, a maneira como todo o grupo beneficiário desta formação, se entregou nesta cruzada e os exemplos de companheirismo e solidariedade, sempre oferecidos, sem o que, tudo teria sido bem mais difícil.»
24
![Page 25: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/25.jpg)
Em Madrid, no IESE, os participantes terão a oportunidade de desenvolver as áreas de política de empresa, operações e enquadramento socioeconómico.Em Lisboa, na AESE, os participantes terão a oportunidade de visitar empresas de diferentes sectores de actividade, bem como de desenvolver as áreas de ética e gestão do conhecimento.
A AESE e o IESE procuram facilitar a interacção dos participantes do PADE Angola com os alumni e participantes dos seus programas, facilitando o networking e a partilha de contactos de diferentes geografias.
SEMANA INTERNACIONALEM LISBOA E MADRIDA semana internacional de trabalho, uma componente fundamental do programa do 7º PADE, dá a conhecer a cada participante diferentes culturas organizacionais, novas formas de pensar e fazer os negócios e novos modos de abordar os problemas.
25
![Page 26: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/26.jpg)
JoSé rodrIGUeSadministrador, ImoGeStIm
«O PADE – Programa de Alta Direcção de Empresas, constitui um instrumento de aumento de capacidades de análise, compreensão e resolução de acontecimentos sistemáticos que vão ocorrendo diariamente no universo social, económico e político, principalmente os ligados ao sector empresarial e ao governo das empresas para se conseguir resultados justos e eficazes, com base na equidade e na ética nos negócios.O PADE, não é só um refrescamento, mas sim uma grande escola de aprendizagem, de aumento de capacidades directivas Públicas e Privadas, com elevado padrão de qualidade na gestão das organizações e fundamentalmente dos recursos, para melhor pensar o futuro.»
26
![Page 27: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/27.jpg)
27
HORÁRIO-TIPO
QUINTA-FEIRA
13h15 » 14h30 Almoço
14h30 » 16h30 Trabalho de Grupo
16h45 » 18h00 Sessão 1
18h15 » 19h30 Sessão 2
SEXTA-FEIRA
09h00 » 10h15 Sessão 3
10h30 » 11h45 Sessão 4
12h00 » 13h15 Sessão 5
13h15 » 14h30 Almoço
14h30 » 16h30 Trabalho de Grupo
16h45 » 18h00 Sessão 6
18h15 » 19h30 Sessão 7
SÁBADO
09h00 » 10h15 Sessão 8
10h30 » 11h45 Sessão 9
12h00 » 13h15 Sessão 10
A distribuição das sessões pelas áreas poderá sofrer alguma alteração. * Semana Internacional em Lisboa (AESE) e Madrid (IESE).
5 sessões 5 sessões
5 sessões 5 sessões
5 sessões 5 sessões
5 sessões 5 sessões
5 sessões 5 sessões
5 sessões 5 sessões
2 sessões 3 sessões 1 sessão 6 sessões 4 sessões
5 sessões 5 sessões
5 sessões 5 sessões
5 sessões 5 sessões
5 sessões 5 sessões
FEVEREIRO 12 » 14
26 » 28
MARÇO 12 » 14
26 » 28
ABRIL 09 » 11
23 » 25
MAIO * 04 » 08
21 » 23
JUNHO 04 » 06
18 » 20
JULHO 02 » 04
OPERAÇÕES, TECNOLOGIA E
INOVAÇÃO
POLÍTICA COMERCIAL E DE MARKETING
CONTABILIDADE E SISTEMAS DE CONTROLO DE GESTÃO
FACTOR HUMANO NA ORGANIZAÇÃO E ÉTICA FINANÇAS
POLÍTICADE EMPRESA
CONFERÊNCIAS DE ENQUADRAMENTO
CALENDÁRIO DAS SESSÕES
![Page 28: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/28.jpg)
28
![Page 29: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/29.jpg)
PROCESSO DE ADMISSÃO
O Programa é compatível com o trabalho profissional, requerendo a presença dos participantes em todas as sessões de trabalho. O PADE realiza-se no Hotel EPIC Sana, Rua da Missão, sala Brasil 3, Piso -3, em Luanda.
prEÇo totAl: 2.979.500,00 KZEquivalente a 29.500,00 USD
O preço inclui a documentação, material de apoio e refeições no local das sessões, assim como, a estadia em Lisboa e Madrid durante a semana internacional. A viagem de ida e volta Luanda-Lisboa-Luanda é por conta de cada participante.
InFormaÇõeS
PRÉ-INSCRIÇÃOENTREVISTA PESSOAL
COM O DIRECTOR DO PROGRAMA
ADMISSÃO E CONFIRMAÇÃO AO PARTICIPANTE
gabinete de Admissões:Emiliana [email protected] [email protected] [+244] 222 338 202 Telemóvel [+244] 924 843 882
29
![Page 30: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/30.jpg)
30
![Page 31: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/31.jpg)
a aSm em colaboraÇÃo com aS eScolaS de neGócIoS PortUGUeSa, aeSe e eSPanHola IeSe, dISPonIbIlIzam o melHor Pacote Para SI.
JoSé nelSon martInSdirector do Pade
![Page 32: Pade - AESE Business School · enormes desafios que continuam a clamar por soluções, nomeadamente os da pobreza, da formação de quadros, da melhoria dos serviços, a necessidade](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031406/5c5b6e3d09d3f245368baac4/html5/thumbnails/32.jpg)
©20
14 D
esig
n G
ráfi
co a
telie
r ad
ão p
aran
ho
s
www.asm.co.ao
ASM - Angola School of ManagementRua General Roçadas Nº 37,Bairro Ingombotas, Luanda - AngolaTelefone [+244] 222 338 202 Fax [+244] 222 339 618Telemóvel [+244] 924 843 [email protected] [email protected]
PROMOTORES:
“Posso afirmar, com orgulho que ter participado no Pade foi uma opção inteligente!”
MARIA SALA PAREDESAdministradora para Infra-Estruturas, ENANA