Nombre: ____________________________________ Curso: 3°__ Fecha: ___________

I) Selección Única : Lee atentamente el enunciado y marca la alternativa correcta. Recuerda que solo una alternativa es la correcta. (12pts.)

1.- El grupo de palabras en el cuál todas las palabras tienen acento gráfico se encuentran en la

opcióna. caballo – camisa – bola.b. árbol – mármol – corrió.c. silla – casa – camión.d. lote – limón – colchón.

2.- La palabras “ganador- contador- sílaba- camino”. Según su división silábica, las palabras anteriores son

a. monosílabas.b. bisílabas.c. polisílabas.d. trisílabas.

3.- La opción que contiene únicamente palabras esdrújulas corresponde a a. cáscara – rústico - pública. b. pacífico – llegó - planeta. c. fácil – recuerdo - camino. d. televisor – sillón - lata.

6.- ¿Qué nombre recibe la sílaba que lleva el mayor esfuerzo de voz en una palabra? a. tónica. b. aguda. c. atona. d. grave.

7.- Las palabras “llévamelo” y “pásamelo” son palabras a. agudas. b. graves. c. esdrújulas. d. sobresdrújulas.

8.- El acento es la: a. menor intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra. . b. mayor intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra. c. suave intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra. d. Ninguna de las anteriores.

9.- El tilde es: a. menor intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra. . b. Una rayita oblicua que se coloca sobre la vocal de la sílaba átona. c. mayor intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra. d. Una rayita oblicua que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica.

10.- las siguientes palabras: “Colón, bordar, correr, sofá” . Se pueden clasificar en: a. bisílabas - graves b. trisílabas- graves c. bisílabas- agudas d. trisílabas-agudas

11.- Las silabas átonas de la siguiente palabra: “románticamente” son: a. ro-man-ca-men-te . b. man-ti-ca-men-te. c. ro-ti-ca-men-te d. ro-man-ti-ca-te.

12.- Ejemplo de una palabra polisílaba y sobresdrújula a la vez, es: a. Centímetro. b. Dibújamelo. c. Micrófono. d. paralelepípedo.

II.- Completa el siguiente cuadro (16 pts.):

Esdrújulas Graves Agudas Sobresdrújulas

¿En qué silaba se acentúa?

¿Cuándo lleva

tildan?

Mencione 2 ejemplos (con tilde y

sin tilde)

1

2_____________

1

2__________________

1

2_________________

1

2_______________

EN EL BOSQUE NACIÓ UN CONEJITO

Los loritos de doña Martina En el valle comenta la lunaAnunciaron a gran voz con Jorgito Picaflor,Que en el bosque nació un conejito que en la casa de doña ConejaComo un copo de algodón. Un gran baile se efectuó

Las ranitas del viejo molino Los loritos de doña MartinaLe contaron al laurel pregonaron, sin cesar,Que en la fuente cuajada de estrellas que en el bosque nació un conejitoLo bautizan a las diez. Con los ojos de cristal.

La madrina será la tortuga,El padrino será el caracol,Los testigos serán: la cigüeñaY un gracioso ruiseñor.

III.- En el poema encontraste algunas palabras subrayadas, según su acentuación anótalas en el recuadro que corresponde (20 pts).

Agudas tildadas Agudas acentuadas Graves tildadas Graves acentuadas

IV. Tilda, con un lápiz de color, las siguientes palabras que lo necesitan, e indica a que grupo pertenece (aguda, grave, esdrújula, sobresdrújula) 8 pts:

Habitos______________________ Practica_________________________Costillar_____________________ Lider___________________________Ultima_______________________ Banco___________________________Cantaselo____________________ Cedemelo________________________ V. Completa el tren de acuerdo a la posición donde se acentúan las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas (4 pts):