2744 N. Via MiralestePalm Springs, CA 92262

(760) 416-8176

Palm Springs Unified School District

Home of the Mustangs!

2019-2020

Manual Para Los Padres-Estudiantes

2744 N. Via MiralestePalm Springs, CA 92262

(760) 416-8176

Escuela Vista del Monte Estimados padres, tutores y alumnos,

1

Vista del Monte Elementary

De parte del personal de la Escuela Primaria Vista del Monte bienvenidos al año escolar de 2019-2020. Estamos entusiasmados de comenzar un año nuevo de aprendizaje para nuestros estudiantes. Continuaremos promoviendo un ambiente seguro y de apoyo para su niño. Los profesores y sus ayudantes proporcionaran instrucción basada en estándares, programas de intervención, y instrucción usando la tecnología, desarrollo del idioma Ingles, y actividades de aprendizaje que son apropiados para las necedades de cada niño.

Por favor, revise el contenido de este manual, y el paquete de información proporcionado por el distrito escolar para Padres/Estudiantes. Vera referencias al paquete del distrito en este manual para las secciones que son especialmente importantes para nuestros estudiantes y familias.

Por favor llame al maestro(a) de su hijo, nuestro personal de la oficina de la escuela, o a mi oficina al teléfono 760-416-8176 si tiene alguna pregunta sobre políticas o procedimientos de la escuela. ¡Una vez más, Bienvenidos!

Sinceramente,

Sra. Blanca LunaDirectora

Creencia, Misión y Visión de la Escuela Vista del Monte

La misión de la Escuela Vista del Monte es proveer un ambiente que sea seguro, académicamente alto, y pueda nutrir las necesidades sociales y

emocionales de nuestros estudiantes. Todo el personal de Vista del Monte son profesionales conocedores de la comunidad existente y tienen el

2

propósito de proveer un riguroso ambiente educativo en donde todos los niños sean provistos de las herramientas para alcanzar su máximo potencial.

Nuestra visión para Vista del Monte es:• Que los padres y la comunidad estén involucrados activamente en la educación de los niños.• Que las decisiones hechas para mejorar las practicas estén basadas en investigaciones y escogidas por los

equipos de colaboración compuestos de maestros y administradores.• Que las intervenciones y enriquecimientos sean proveídas para cumplir con los cambios necesarios de los

estudiantes. • Que todos los estudiantes dominen los estándares del siglo veintiuno según las medidas por varias

evaluaciones.

Nuestra Visión para una Escuela Pacífica

En la Escuela Vista del Monte, estamos dedicados a mantener un medio ambiente compartido y seguro. La comunidad de la escuela Vista del Monte se mantendrá en una manera positiva y respetuosa. Todos los niños se desarrollaran y demostraran hábitos para resolver-problemas

durante sus vidas. ¡Con esta visión, estamos dispuestos a ayudar a cumplir estas metas!

POR FAVOR ANOTE:

Los siguientes temas importantes están dirigidos en las siguientes páginas en el Paquete de Información de Padre/Estudiante para el Distrito Unificado Escolar de Palm Springs:

Transportación escolar, Distancias Leyes y reglas, Horario escolar Reglas de servicios de información electrónicos y Contrato de uso aceptable para acceso

de Internet Información del Acto escolar de salud 2000 Seguridad, disciplina, y asistencia Archivos de alumnos Educación alternativa Reconocimiento de padre/guardián de notificaciones de especificas actividades escolares Directrices para el comportamiento de estudiante Sus derechos – Seguir el proceso, suspensiones y expulsiones Opciones de asistencia Estudiantes – Acoso sexual, código de vestir, símbolos, sin discriminación

3

Expectativas Escolares para el Comportamiento Estudiantil

Expectativas en la Cafetería y en línea para la comida¿Como es ser CORTES en la cafetería?

Recoger y tirar la basura de la mesa y piso Poner atención al espacio personal de los demás para no darse contra ellos Mantener tus manos nomás en tu plato No tocar la comida de otros Decirle “por favor” y “gracias” al personal de la cocina y supervisores

¿Como es estar SEGURO en la cafetería? Entrar y salir de la cafetería calladitos y en una fila recta Mantener los alimentos en la mesa no en el suelo Asegúrate de que tu manos estén limpias y/o desinfectadas Usar un tono de voz bajo/de cuchicheo, para que todos puedan oír las instrucciones de los

adultos

¿Como es ser RESPONSABLE en la cafetería? Sentarse en su área asignada Escuchar y seguir las instrucciones que te de todo el personal Mantener tus manos y pies sobre tu persona Independientemente abrir tus paquetes de comida

Expectativas en el Pasillo¿Como es ser CORTES en el pasillo?

Caminar con las manos detrás de la espalda para que no toques a otros.

Usar una voz baja – para no molestar a los demás Détente, fíjate, y escucha cuando te éste hablando un adulto Ayuda a los adultos o estudiantes abriéndoles la puerta cuando sea necesario Poner la basura en sus recipientes Detener la línea para las personas que crucen frente a ti Siempre tener permiso

¿Como es estar SEGURO en el pasillo?

Siempre caminar a todos los lugares Mantener tus manos, pies y objetos sobre tu persona Moverse al ritmo del tráfico, en una fila recta y así a la derecha del pasillo Cuando se abren las puertas mantente retirado del área/marco indicado

¿Como es ser RESPONSABLE en el pasillo? Mantenerse en un línea recta, mirar así al frente, apenas que un adulto te indique lo contrario Mantener los pasillos limpios: esta es una zona sin comida ni chicles

4

Dirígete así a tu destino en una manera rápida y silenciosa

Expectativas en la Biblioteca¿Como es ser CORTES en la biblioteca?

Entrar calladito e ir directamente a la alfombra de lectura Sentarse callados mientras que la maestra les lee o da instrucciones Hablar en voz baja o a un nivel de una pulgada (como cuchicheo) Esperar en un línea recta Pedir “disculpas” si das contra alguien

¿Como es estar SEGURO en la biblioteca? Mantener tu manos y pies en tu persona Asegurate de leer tu libro Siempre caminar a todos los lugares Nunca aventar libros, lápices, borradores u otros objetos en la biblioteca

¿Como es ser RESPONSABLE en la biblioteca? Regresa tus libros cada semana Regresar tu libro en la misma condición en que te lo llevaste Inmediatamente pagar las fianzas por los libros perdidos

Expectativas en la Oficina¿Como es ser CORTES en la oficina?

Usen lenguaje amistoso: “por favor” y “gracias” Esperar que se te dirija la palabra para hablar con los adulto Siempre debes llevar un pase para ir a la oficina Rapidamente explicar con claridad tu visita a la oficina

¿Como es estar SEGURO en la oficina? Mantener tus manos en tu persona Mantener tus pies en tu persona Esperar sentando y mantener tus pies sobre el piso

¿Como es ser RESPONSABLE en la oficina? Respetuosamente y con claridad explica la razón de tu visita Sentarse callado y esperar sin interrumpir a los demás en la oficina Pacientemente esperar tu turno

5

Expectativas para el Baño¿Como es ser CORTES en el baño?

Dale la privacidad a las otras personas Usar voces bajas Esperar tu turno con paciencia Reportar el vandalismo a un adulto

¿Como es estar SEGURO en el baño? Caminar asi a y de el baño No jugar en el baño Mantener el piso limpio y no tirar agua Reportar problems: del lavamanos/inodoro

¿Como es ser RESPONSABLE en el baño? No utilice el baño para jugar Soltarle el agua a los inodoros Lavarse las manos Echar el papel higiénico en el inodoro Echar las toallas de papel y basura en los recipientes Volver directamente a la clase o en el patio de jugar

Expectativas en una asamblea ¿Cómo es ser CORTES en una asamblea?

Entrar y salir en silencio Quitar sus sombreros Quitar sus capuchas Escuchar al orador

¿Cómo es estar SEGURO en una asamblea? Mantener tus manos, pies y objetos sobre tu persona Mirar hacia adelante y sentarse con los pies crusados Mantenga los pasillos libres para los demás

¿Cómo es ser RESPONSABLE en una asamblea? Sentarse donde su maestro(a) ha dirigido Aplaudir sólo cuando dirigido Espere a que el maestro(a) te de dirección

Expectativas en el Cuarto de Computadoras y Tecnologia¿Cómo es ser CORTES en el cuarto de computadoras y al usar la tecnología?

6

Entrar calladitos e ir directamente a tu computadora Sentarse callados, no usar la computadora o iPad cuando el/la maestra esta dando

instrucciones Usar voces bajas todo el tiempo

¿Cómo es estar SEGURO en le cuarto de computadoras y al usar la tecnología? Tener cuidado alrededor de las computadoras y al cargar tu iPad. No desenchufar o hacer ningún cambio al monitor, teclado, mouse o aplicaciones de la

computadora Caminar a todo tiempo, e usar las dos manos cuando cargas tu iPad

¿Cómo es ser RESPONSABLE en le cuarto de computadoras y al usar la tecnología? Siempre tratar el equipo de la computadora y iPads con cuidado y respeto Seguir todas las instrucciones del maestro/maestra al usar la computadora o iPad Nunca tocar o interferir con la computadora o iPad del vecino Siempre pedirle ayuda a tu maestro/maestra si tu computadora o iPad no esta

funcionando apropiadamente

Expectativas en el Patio¿Cómo se ve como ser CORTES en el patio de recreo?

Espere su turno en la fila para el equipo y en la fuente de agua Escuchar a los adultos la primera vez que se da una dirección No interrumpa los adultos u otros estudiantes Encontrar una solución no confrontación para resolver problemas – piedra/papel/tijeras Mantenga el equipo (pelotas etc.) en sus manos después de la campana

¿Cómo es estar SEGURO en el patio de recreo? Mantenga las manos y pies a si mismo Camine cuando en los niveles superiores de juegos infantiles Deje un espacio personal para estudiantes que podrían caerse de los Camine a / de la clase a la zona de juegos Juego de lucha o de jalarse/tocarse no están permitidos Permanezca en áreas designadas para jugar Use el equipo como se pretende Seguir las reglas del juego Camine a la línea después que les dirigen

¿Cómo es ser RESPONSABLE en el patio de recreo? Usar el baño y tomar agua durante el recreo Dile a un adulto si alguien está herido Congelarte cuando suene la campana y bajar del equipo Retener el equipo en tus manos mientras que caminas a la línea Regresa el equipo a donde pertenece Los estudiantes "en el banco " permanezcan sentados y tranquilos

Reglas Generales para el uso de EquipoRESVALADERA

Uno a la vez en la escalera y tobogán

7

No se espera en la parte superior o detener la línea en la parte inferior Pies primero. Deslice en su parte inferior

COLUMPIOS Si alguien está esperando - contar hasta 100 No empujar No saltar del columpio No estar de pie o colgándose. Siéntate. No enredar las cadenas Use sólo un columpio

BARRAS No colgarse boca abajo o por las rodillas No estar de pie o sentados en las barras No empujes o jales No hay peleas de pollo ( patadas ) No se avienten des arriba

X - WAVE No más de 10 personas No estar de pie en el X- Wave

Consequencias por No Seguir las ExpectativasCada grado de los maestros desarollarán consequencias y protocolos específicos que tengan que seguir todos los estudiantes de ese grado. En general, las consequencias pueden incluir, pero no se limitan a:

Perder sus privilegios deo Recreo, actividades divertidas del aula o escolares, asambleas,

paseos/escursiones, etc. Un tiempo de descanso como castigo Caminar/Correr cierta distancia como castigo Tarea escrita para explicar/disculparse por su mal comportamiento Llamado a/o una carta a la casa Conferencia con los padres Conferencia con otro maestro, un consejero, o el director, etc. Perder su Ciudadania escolar Desarollar un Plan de Apoyo de Comportamiento Suspensión dentro o fuera de la escuela o expulsion.

8

Expectativas en los Paseos/ExcursionesSe espera que los estudiantes sigan las Expectativas Escolares de Comportamiento para el Estudiante de Vista del Monte sobre la Cortesia, Seguridad, y Responsabilidad, siempre que se encuentren en la escuela, en actividades escolares, en paseos/excursiones, en el programa ASES después de clases y otros eventos como el Concurso de Ortografia o Carreras de Relevos.

Expectativas en el Nivel de Voces (Ruido)Se espera que los estudiantes aprendan y comprendan el significado de las siguientes palabras/frases.

Callado/silencio (nadie hablando, ningún ruido) Voz baja (cuchicheo, no se escucha mas allá de un pie de retirado) Voz de conversación (voz normal, se puede escuchar de 3–5 pies de retirado) Voz de presentación (se puede escuchar confortablemente sobre todo el cuarto)

S.L.A.N.TSit up (sentarse derecho) Listen (escuchar) Ask/Answer (preguntar/responder) Nod your head (señalar con la cabeza) Track the speaker (visualmente seguir al narrador)

ARAMAS Y PLELEAS

El distrito escolar de Palm Springs tiene una póliza muy estricta que no tolera la violencia en la escuela. Alumnos que se pelean o que traen armas a la escuela serán suspendidos y posiblemente expulsados de la escuela. Normalmente los alumnos de primaria que llevan cuchillos u otro tipo de armas a la escuela (incluyendo juguetes de los mismos) usualmente no los llevan con la intención de lastimar a sus compañeros; sin embargo serán suspendidos por el simple hecho de haberlo traído a la escuela. Cortaúñas y otras herramientas combinadas que tienen puntas filosas también se consideran como armas. Además, apuntadores de luces láser son peligrosos y se consideran como una arma.

ACOSO SEXUAL O RACIAL

A todos los alumnos de la Escuela Primaria Vista del Monte se les tratará con respeto y todos tendrán los mismos derechos. Es estrictamente prohibido dirigirse en una forma sexual, o hacer comentarios inapropiados acerca de la nacionalidad, origen étnico, o color de piel de cualquier alumno. Acoso sexual o racial puede resultar en una suspensión.

9

El seguir las expectativas de SLANT ayudara a que los estudiantes sean aprendices aplicados que interactúenapropiadamente y cortésmente consus compañeros y maestros.

TELEFONOS CELULARES Por ninguna razón se permitirá el uso de teléfonos celulares por los alumnos durante horas de clases. Los alumnos pueden tener sus teléfonos celulares adentro de sus mochilas y deberán de estar apagados durante las horas de clases o entregárselo a la maestra en el salón. Si los alumnos usan su celular durante horas de clases, el teléfono será confiscado y los padres estarán obligados a recoger el teléfono con la maestra(o) o con la directora.

Los alumnos que se encuentren culpables de haber violado las expectativas de la escuela serán sujetos a consecuencias que pueden incluir suspensiones y/o expulsión. El nivel de consecuencia dependerá de la gravedad de la infracción.

POLIZA DEL CÓDIGO DE VESTIR

Es nuestro deseo ver a todos los alumnos vestidos de acuerdo al código de vestir de VdM. La meta de nuestra póliza es proveerles un ambiente educativo, seguro, y sano. Alumnos que visten con uniformes se enfocan más en sus estudios que en su vestimenta. Lo siguiente son nuestras sugerencias para el código de vestir:

Descripcion del uniforme:

Niños: Pantalones largos o pantalones cortos color kaki y camiseta de color azul rey o azul marino o blanca o de cuello. La camiseta de “VdM” azul o sudadera o la camiseta que se han ganado por la lectura “If Only I Had a Book” o las del Kinder pueden usar.

Niñas: Pantalones largos o pantalones cortos kaki,faldas, falda pantalon,vestido de uniforme color kaki y una camiseta de color azul rey o azul marino o blanca o de cuello o una blusa blanca. La camiseta de “VdM” o sudadera o la camiseta que se han ganado por la lectura “If Only I Had a Book” o las camisetas del Kinder pueden usar.

Calzado: Tenis o zapato de punta cerrada. No se aceptan sandalias o chanclas. Por favor tenga en mente que los estudiantes tienen recreo y/o Educación Física todos los días.

Si usted elige mandar a su hijo/a sin uniforme, por favor tome en cuenta que el distrito escolar tiene una póliza de vestimenta que aún aplica. Lo que sigue es un resumen de la póliza:

1. La ropa no puede causar distracciones en clase2. La ropa que NO se permite incluye: shorts muy cortitos, trajes de baño, blusas de tubo,

camisetas/blusas cortas que no alcancen el pantalón/short/falda o de material transparente, ropa con lenguaje o logotipos ofensivos u obscenos, ropa con propaganda o que promueve el alcohol, drogas, violencia o substancias ilegales.

3. Artículos de ropa, joyería, o accesorios que, en la opinión de la escuela, posan una amenaza física o bien estar psicológico y seguridad al estudiante u otros no son permitidos.

4. Ropa o artículos de ropa/accesorios relacionados a un grupo que puede provocar a otros cometer actos de violencia o intimidación a la violencia potencial no son permitidos.

10

5. Lentes para el sol pueden usarse afuera y lentes de prescripción pueden usarse en la clase. 6. Zapatos deben usarse todo el tiempo.7. Sombreros/cachuchas pueden usarse afuera para protección del sol. No deben tener

escritura inapropiada.

INFORMACIÓN GENERAL

Horario de Oficina: 8:00 A.M. – 4:00 P.M.

HORA DE ENTRADA Y SALIDA DE LOS ESTUDIANTES: Las clases comienzan a las 8:40 a.m. para todos los alumnos de TK a 5to grado. El horario de clases para los estudiantes de TK es de 8:40 a.m. – 1:05 p.m. todos los días. Los alumnos deben de estar presentes a tiempo para el comienzo de clases. Abrimos las puertas de la escuela a las 8:10 a.m.

También es importante recoger a sus hijos de Kinder a 5to grado a las 3:30 p.m. los Lunes, Martes, Jueves y Viernes y a la 1:05 p.m. los Miércoles. Haremos todo lo posible para comunicarnos con los miembros de la familia, pero por favor sepan que si nadie recoge a su hijo/a antes de que se cierre la oficina a las 4:00 p.m., se le avisará al Departamento de Policía de Palm Springs y le entregaremos a su hijo/a hasta que alguien vaya a recogerlos.

LLAMADAS TELÉFONICAS

El número de la oficina es (760) 416-8176. El número de Fax es (760) 416-8178 La oficina esta abierta de las 8:00 a.m. a las 4:00. p.m. El teléfono de la oficina es solo para asuntos escolares. Los teléfonos serán contestados

de las 8:00 a.m. a las 4:00 p.m. Los alumnos podrán usar el teléfono solo en caso de emergencia.

No se transferirán llamadas telefónicas a los salones de clase durante instrucción. Tenemos el sistema de mensajes telefónico y mandamos mensajes importantes. Por

favor escuche los mensajes para que se mantenga informado.

LLAMANDO AL MAESTRO DE SU HIJOEn la escuela Vista del Monte nuestros maestros mantendran una comunicación regular con notas a los padres, reportes de progreso, llamadas por teléfono, y conferencias. Tambien les pedimos a los padres que mantengan una comunicación regular con sus maestros. Si gusta hablar con el maestro de su hijo… a. Por favor llame cuando las clases no estén en sesión. Los

maestros estén disponibles antes o después de la escuela, ob. Deje su numero de teléfono para que el maestro le regrese su llamada, oc. Deje una nota con su hijo para su maestro.

11

NOTIFICACIÓN DE FALTAS

Cuando su hijo esta ausente, por favor mande una nota explicando la razón de la falta o puede llamar al (760) 416-8176. Por favor trate de hacer las citas de doctor y dentista después de clases o durante las vacaciones. La escuela recibe fondos del Estado cada día que su hijo esta en la escuela. Si su hijo no asiste a la escuela no recibiremos dinero por su hijo/a. Obviamente sus hijos benefician de estar en clases todos los días. Cada día que faltan perjudican su aprendizaje.

AUCENTE SIN PERMISO

Por ley en el Estado de California, es obligatorio mandar a los niños entre 6 a 18 años de edad a la escuela. Alumnos que faltan a clases sin permiso se consideran “truant”. Los alumnos que llegan a clases más de 30 minutos tarde también se consideran “truant”.

PERMISOS PARA SALIR DURANTE LA HORA DE ESCUELA

Los padres o personas autorizadas en la tarjeta de emergencia necesitan pasar a la oficina para firmar y pedir la salida del alumno. No podemos sacar a los alumnos de su salón de clases hasta que la persona responsable llegue a recogerlos. Todas las personas adultas DEBERAN presentar una identificación con foto para poder llevarse al estudiante fuera de la escuela. Por favor no recoja a su estudiante temprano solo para evitar el trafico en el estasonamiento. Les pedimos que no recojan a su estudiante 15 minutos antes de que suene la ultima campana.

POR FAVOR MANTENGA LA TARJETA DE EMERGENCIA AL CORRIENTE PARA LA SEGURIDAD Y PROTECCION DE SUS HIJOS INCLUYENDO EL NÚMERO TELÉFONICO DEL TRABAJO DE LOS PADRES, DE CASA, Y LOS NOMBRES Y TELÉFONOS DE LAS PERSONAS A LAS CUALES PODAMOS CONTACTAR EN CASO DE ALGUNA EMERGENCIA. NINGUN ALUMNO SALDRA DE LA ESCUELA CON UN ADULTO QUE NO ESTE DESIGNADO EN LA TARJETA DE EMERGENCIA. También sepan que no le podemos entregar a su hijo/a a un menor de edad (por ejemplo una hermana de quince años) durante horas de clases.

MUDANZAS/CAMBIOS

En caso de que una familia se cambie del área de la Escuela Primaria de Vista del Monte, es la obligación de los padres mandar un aviso a la escuela. El aviso se puede hacer a través de carta o por teléfono. Al mismo tiempo el alumno tendrá que devolver cualquier libro o propiedad de la escuela. Una vez entregada, se les proporcionará una nota que le dará permiso de inscribirse en su próxima escuela.

12

CAFETERIA

Se sirve desayuno y almuerzo diariamente en la cafetería. Todas las familias van a calificar pueden para comida gratis por medio del Estado de California. Solo tendra que llenar las solicitudes y serán enviadas a casa al empezar el año escolar, las aplicaciones están disponibles por internet, o puede solicitar una en la oficina para aplicar. Si tiene usted alguna pregunta, puede llamar al departamento de Servicios de Nutrición de PSUSD al (760) 322-4117.

MEDICAMENTOS

Por ley en el Estado de California, los alumnos están estrictamente prohibidos en llevar medicamentos a la escuela. Esto incluye medicamentos que se pueden comprar en la farmacia, así como medicamentos con recetas médicas. Si su hijo/a tiene que tomar medicamento durante la hora de escuela, necesita traer la copia de la receta médica y llenar un formulario médico que están disponibles en la oficina. No se puede administrar ningún medicamento sin esta documentación. Esto incluye inhaladores para el asma.

VOLUNTARIOS Y VISITAS AL SALON DE CLASES

Animamos a los padres de familia que visiten nuestros salones de clases. Hablen con el maestro/a de su estudiante para fijar una hora en la cual la instrucción de la clase no sea interrumpida. Todos son bienvenidos a nuestra escuela; sin embargo tomen en cuenta que para la protección de todos los estudiantes y personal de la escuela Primaria de Vista del Monte, no se permitirá la entrada a personas sin autorización. Así que si usted quiere visitar el salón de su hijo/a, por favor comuníquese con el maestro/a para coordinar el día y hora de su visita. A la hora de la visita usted necesitará registrarse en la oficina como ‘Visitante’ o ‘Voluntario” y se le entregará una etiqueta dándole autorización para su visita. Los padres o miembros de la comunidad que quieren ser voluntarios regulares en el salón de clases por más de 4 horas a la semana, tendrán que llenar una aplicación que debe ser aprobada por el distrito escolar. Si la aplicación es aceptada, entonces el distrito escolar coordinará documentar sus huellas digitales con el departamento de policía o departamento de servicios sociales y comprobante la prueba de Tuberculosis (TB).

OBJETOS PERDIDOS Y ENCONTRADOS

Objetos perdidos y encontrados se mantienen en el gabinete afuera de la cafetería. Le pedimos que revise regularmente esta área. Se recomienda ponerle nombre a los objetos personales de su hijo/a.

JUEGOS Y JUGUETES

Juguetes, pelotas, Spinners, Cartas de Pokemon o cualquier tipo de tarjetas de intercambio, juegos y celulares de la casa no son permitidos en la escuela. iPads, iPods, Grabadoras, radios, y juegos electrónicos no son permitidos, y lo guardará su maestro o director hasta que el padre lo venga a recoger. La escuela no es responsable por artículos robados o perdidos.

SEGURIDAD Y TRANSPORTE

13

Ser responsable mostrando y enseñando que su hijo:1. Cruzar la calle de la esquina o en un cruce.2. Esperar que no vengan carros antes de cruzar la calle, y cruzar solo

cuando este seguro.3. Siempre este alerto cuando este cruzando la calle.4. Camine en el lado del la calle mirando el trafico que viene si no hay banquetas.5. Sigue la ruta más segura a la escuela.6. Respete la propiedad de las casas de los demás cuando venga o vaya a la escuela.7. EVITE A LOS EXTRAÑOS. NUNCA SE SUBA AL CARRO DE ALGUIEN QUE

NO CONOZCA. NO ACEPTE DINERO, DULCES, O REGALOS DE EXTRAÑOS.

LLEGADA Y SALIDA DE LA ESCUELA

La escuela y padres/guardianes han compartido responsabilidad para entrenar a niños para estar seguros cuando llegan y salgan de la escuela. Los estudiantes deben de seguir las rutinas y rutas que sus padres les establecieron. Deben de permanecer fuera de propiedad privada, y de irse a sus destinos adecuado.

Por favor mande una nota si su hijo va a cambiar su rutina regular (autobús escolar, caminar, o llamadas). Por ejemplo, si su hijo usualmente usa el autobús escolar, y si no tiene una nota diciendo quien lo va a recoger, entonces lo mandaremos en el autobús.

BICICLETAS

Los estudiantes en los grados primero a quinto pueden usar bicicletas a la escuela. No pueden usarlas adentro de la escuela en ningún momento. Todas las bicicletas deben de tener un candado y en el lugar de bicicletas.

La escuela no se hace responsable por danos o robos de bicicletas. Si su niño se pasea adentro de la escuela, llamaremos al padre para que recoja la bicicleta. Los padres deben de asegurar que el equipo este seguro, tener equipo de seguridad, saber las leyes de trafico, y sea seguro y competente. Los niños deben de ser recordados que es ilegal pasear a otro, y que cascos son requeridos .

TRANSPORTACIONSi su hijo/a va a cambiar su rutina normal de transportación (autobús, caminar, o ser recogido) necesita mandar una nota al maestro/a o a la oficina. Por ejemplo si su hijo/a no se subirá al autobús como normalmente lo hace y usted proporcionara otro arreglo para recogerlo, debemos de tener una nota. También nos puede informar por teléfono. ¡Pero no se espere hasta el último momento! Si no nos da suficiente tiempo corremos el riesgo de no poder alcanzar a comunicarnos con su hijo a tiempo y de esta forma su hijo terminará subiéndose al autobús. Los padres u otros adultos NO están permitidos de esperar cerca del autobús y sacar a su estudiante de la línea, debe de notificarnos con tiempo. Por favor mantenga informado al maestro/a de la forma de transportación de su hijo/a.

14

PÉRDIDAS O DAÑOS A LA PROPIEDAD ESCOLAR

Los estudiantes son responsables por todos los libros escolares que les prestan. Esperamos que los cuiden y los regresen al fin de año o si se mudan. Si un libro u otra propiedad de la escuela, como un libro de la librería, se les pierden, es robado, o destruido, debe de ser pagado. La bibliotacaria mandara la cuenta a los padres por la perdida o destruyo de

propridad.

TRANSPORTACIÓN DEL AUTOBUS

Los chóferes de autobús siguen un horario estricto; por lo tanto, todos los niños deben de estar en la parada del autobús listos para abordar cuando llegue el autobús. Al ajustarse el chofer y niños de la ruta el horario del autobús puede variar los primeros días de escuela. Ocasionalmente, un autobús se puede dañar. Cuando esto ocurra, por favor sea paciente. Los chóferes trataran en mantener con el horario lo mejor posible. Cualquier queja, pregunta, o preocupación del autobús deben de ser dirigidos a Laidlaw al 320-8822 o al 416-6119 con John Biggie.

REGLAS DEL AUTOBUS

El autobús escolar debe de ser operado en una manera que estipula transportación seguro para todos los pasajeros. Los niños deben de obedecer las reglas de autobús:

1. Mientras espera el autobús, quédese en la parada de autobús; no tire piedras, irse a la calle, o dañar la propiedad de los demás.

2. Respetar al chofer de autobús, y no discute con ellos.3. Si tiene un asiento asignado, no se siente en otro asiento hasta que el chofer le diga.4. Mantenerse sentado, mirando el frente del autobus a toda hora.5. No gritar o hacer otros ruidos.6. Tener todas las partes del cuerpo adentro del autobús a toda hora.7. No tirar cosas por o a la ventana.8. Tener el pasillo del centro despejado a toda hora.9. No puede comer adentro de autobús.10. No puede traer animales en el autobús.11. Pelear o empujar no es permitido.12. Cortesía es la regla principal en el autobús.

15

CONSECUENCIAS POR BOLETOS DE AUTOBUS

Si rompen una regla del autobús, el estudiante recibirá un boleto de autobús. Primer boleto-mandan a la oficina, carta se manda a casa con el estudiante para firma de padre Segundo boleto-mandan a la oficina-llamar a los padres Tercer boleto-suspensión de cinco días sin usar el autobús Cuarto boleto-se pierde el privilegio por diez días Quinto boleto-se pierde el privilegio por el resto del año escolar Interrupción severo-Un estudiante que cause interrupción severo o peligroso en el autobús será

disciplinado individualmente. Los estudiantes quien continuamente rompe las reglas perderá los privilegios de usar el autobús.

ESTACIONAMIENTO DE LA ESCUELA

Para la seguridad de nuestros alumnos, por demuestre cortesía y respeto en el estacionamiento de la escuela, especialmente durante la hora de la salida. A la hora de la salida, los alumnos serán supervisados por empleados de la escuela Vista del Monte en la secciónes designadas del estacionamiento. No se les permitirá a los estudiantes esperar en ninguna otra área. No se les permite a los padres recoger a los estudiantes en la zona de carga de los autobuses. Por favor no les digan a sus hijos que los esperen en otras secciones del estacionamiento o de la escuela porque no podemos supervisar todas las partes de la escuela. Por favor no se estacionen en doble fila y no le pidan a sus hijos que crucen en medio del estacionamiento. Todos deben de usar el cruce peatonal. Manejen lentamente a través del estacionamiento. Observen con muchísimo cuidado a todos los niños. Entendemos que se puede congestionar el estacionamiento, así que por favor, ¡Tenga paciencia!

INFORMACIÓN ACADÉMICA

NORMAS DEL ESTADO / POLIZA DE RETENCIÓN

Los alumnos son responsable en cumplir con los requisitos mínimos de aprendizaje establecidos por Mesa Directiva del Estado de California. Los alumnos que no pueden cumplir con los requisitos mínimos corren el riesgo de ser reprobados.

LO QUE PUEDE HACER SI SU ESTUDIANTE TIENEDIFICULTADES CON SUS MATERIAS

Si su hijo esta sufriendo con una o varias materias en clase, por favor haga una cita con el maestro/a lo mas pronto posible. Los maestros tienen la obligación de mantenerlos informados del progreso de sus hijos. Usted recibirá un reporte de progreso cada trimestre. Si usted no recibe el reporte al final del trimestre, por favor comuníquese con el maestro/a o con la oficina. En algunos casos, cuando los alumnos siguen batallando con sus materias, el maestro recomendará una junta con el ‘Student Study Team’ – SST (un equipo de maestros para examinar los problemas del alumno). Si después de intentar varias intervenciones con el maestro y el alumno siguen con problemas, haga una cita con el director para buscar explorar otras opciones.

16

CONFERENCIAS PARA PADRES DE FAMILIA

Durante el año escolar, los padres serán invitados a tener una conferencia individual con el maestro de su hijo/a. Las conferencias se llevan a cabo al final del primer y segundo trimestre. Durante las conferencias se les entregaran las calificaciones. Sin embargo no es necesario esperarse hasta las conferencias para hablar con el maestro, usted puede pedir una cita cuando guste.

POLIZA DE TAREAS

La tarea es una parte esencial del programa de educación. Las tareas pueden consistir de terminar un trabajo de clase y/o una asignación especial apropiada al nivel de grado en el cual su estudiante está trabajando. La tarea se asignara con regularidad. La tarea pueden ser proyectos de plazo corto o largo, con la asignación diseñada para desarrollar buenos hábitos de estudio, la responsabilidad, y hacer hincapié en las habilidades de pensamiento crítico. La tarea se asignará para reforzar los conceptos enseñados en clase y se espera que se devuelva. Su apoyo es sumamente importante. También proporcióneles útiles y un sitio callado para que puedan terminar con sus tareas. Al terminar, revise la tarea de su hijo antes que la entregue a la escuela. Si usted le comunica la importancia de la tarea a su hijo, su hijo le dará más importancia en cumplir sus tareas con cuidado y detalle antes de entregarla a la escuela.

POLIZA DE BOLETAS

Tres boletas de calificaciones se entregaran durante el año. Las boletas se entregaran al final de cada trimestre. Para las calificaciones del primer y segundo trimestre las calificaciones se entregaran durante las conferencias. Las boletas del final de año se mandaran a casa el ultimo día de clases.

PROGRAMA DE ESTUDIOS INDEPENDIENTES

Si usted esta planeando un viaje, el cual requerirá un periodo de tiempo fuera de la escuela (por los menos cinco días), se le permitirá crédito si usted hace los arreglos necesarios para el programa de trabajo independiente. Bajo este plan su hijo/a, completara tareas durante el viaje y recibirá crédito escolar. Debe de comunicarse por lo menos con tres días de anticipo para hacer los arreglos con el maestro/a y la oficina para firmar un contrato. Las tareas se tienen que entregar el primer día de regreso a clases para darles el crédito.

MÁS INFORMACIÓN DE SALUD

Por favor lea el manual del distrito (paginas 21-25) para información en referente de examenes fisicos y admisión escolar, visión y examenes de oído, requisitos de vacunas, reglas para exención de medicina en la escuela, aseguranza medica, y notificación requirido del personal de la escuela en referente de medicamento especial.

17

RECONOCIMIENTO POR BUEN COMPORTAMIENTO Y ÉXITO ACADEMICO

Cada mes en la asamblea de premios, los estudiantes serán honorados con certificados de comida, y otros premios a los que reciban el:

Estudiante del Mes Lectura Escritura Matemáticas Ciudadano Mejoramiento

Individuales con asistencia perfecta para calificar con asistencia perfecta tienen que tener zero salidas temprano y zero llegadas tarde a la escuela son reconocidos todos los meses, y en junio los estudiantes que tienen asistencia perfecta por todo el año recibirán premios de sorteo y almuerzo. También las clases tienen incentivos especiales para asistencia perfecta.

Los padres serán notificados cuando su hijo(a) reciba un reconocimiento de su maestro. Pedimos a los padres que asistan a las asambleas. Pueden traer a la familia y tomarse fotos. Vea el calendario para fechas y horarios de las asambleas. Por favor no traigan globos de látex come un regalo para su hijo a causa de las alergias al látex.

POLIZA DE BIENESTAR FISICO

El Distrito Unificado Escolar de Palm Springs ha implementado una Póliza de Bienestar físico que está diseñado para promover comer saludable y seleccionar. Lo siguiente es un resumen de esta póliza y procedimientos para nuestra escuela:

Actividades para recaudar fondos durante el día escolar no involucrará comida que no sea nutritivo, como dulces o sodas.

Bocados que se sirven durante el día escolar o en cualquier programa después de la escuela serán nutritivos, incluyendo frutas, vegetales, y agua.

Fiestas en los salones serán limitados a no más de uno por salón cada mes. No más de una cosa nutritiva será servida. Las cosas que se traen debe ser preparado en una facilidad comercial aprobada y pre envuelto. Comida preparada en casa no se podrá servir en el salón.

Animamos a los padres que manden almuerzos saludables, balanceados con los niños, si le traen durante su tiempo de almuerzo. Algunas ideas para bocados y bebidas saludables incluye: frutas-fresca o seco, vegetales, como zanahorias pequeños, tomates pequeños, ensaladas con aderezo (dressing) bajo en grasa, galletas graham (de canela), yogurt congelado bajo en grasa, helados con jugo de fruta, galletas de vainilla, galletas de animalitos, pudin, yogurt con granola y fruta, leche con chocolate sin grasa, leche con sabor, jugo de fruta, jugo congelado de fruta, queso (partido) bajo en grasa, galletas con queso bajo en grasa, galletas saladas, caliente (en forma de nudo) con mostaza, palomitas ( de maíz), nueces (si no es alérgico), carne seco (beef jerky), tortillitas tostadas al horno y salsa o dip de fríjol bajo en grasa, galletas saladas (en forma de nudo), tostadas al horno o reducido en grasa.

*En Vista del Monte no dejamos que coman Cheetos picantes o Takis en el área de bocados, de juego o en el salon. Estudiantes deben de comérselo con su propia comida en la hora de almuerzo.

18

SERVICIOS ESPECIALES

PSICÓLOGO

El psicólogo de la escuela le da servicios a Vista del Monte una vez por semana. La responsabilidad del psicólogo es para completar evaluaciones para educación especial. Un niño puede ser evaluado para determinar su discapacidad de aprendizaje posible o problemas según el directriz del distrito y Educación Especial. (Vea Equipo de Estudio Estudiantil.)

PROGRAMA DE RECURSOS ESPECIALES (R.S.P.)

El programa de recursos especiales es estipulado para asistir con estudiantes de educación especial. Este programa estipula instrucción de grupos pequeños por parte del día en el área (s) en donde su hijo requiera asistencia extra. Los niños son transferidos al programa regular cuando lleguen a las metas establecidas. El programa está financiado por fondos del estado. Pueden regresar a los estudiantes en el programa después de que han seguido ciertos pasos: Equipo de estudio estudiantil, evaluaciones de identificación apropiadas, juntas con maestros, padres, psicólogo, y otro personal escolar, y un cumplimiento del Plan de Educación Individual (I.E.P.) en una junta de equipo.

SALÓN DE DÍA ESPECIAL (S.D.C.)

La escuela Vista del Monte tiene clases de Día Especial para los estudiantes de primero hasta segundo grado que califican para educación especial, y son puestos en el programa por el equipo I.E.P. El salón es pequeño, y tienen una asistente adulta para que se rebaje la proporción de alumno-maestro. Los niños son transferidos al programa regular cuando lleguen a las metas establecidos. El programa es financiado por fondos del estado.

TERAPIA DE HABLA/LENGUAJE

Un trapista de habla/lenguaje le da servicio a Vista del Monte. El trapista trabaja con los dos individuos y con grupos pequeños de estudiantes que tienen la dificultad con procesos de habla o lenguaje. El maestro del salón o padres puede tener a estudiantes en el programa de selección y eliminación por una recomendación y un proceso de evaluación.

EQUIPO DE ESTUDIO ESTUDIANTIL (S.S.T.)

El equipo de estudio estudiantil (S.S.T.) está hecho por un Especialista de recursos, un administrador, y varios maestros. Cuando un niño tiene la dificultad para progresar en la escuela, su maestro puede referirlo al equipo. Planearan una junta para que el padre/guardian se reuna con el equipo, y discutir las fuerzas, necesidades, e información sobre el niño, igual que sugerir estrategias para la escuela y en casa que asistiran al niño. El equipo puede recomendar que las evaluaciones sean realizadas.

19

PROCEDIMIENTOS DE EMERGENCIALa escuela tiene planes y preparaciones para situaciones en un caso de emergencia mayor.

En un caso de una emergencia, su hijo debe de saber que tiene que obedecer las direcciones del personal de la escuela, y/o seguir las direcciones del chofer de autobús. Si su hijo está caminando o en su bicicleta, debe de continuar hacia su destino cuando una situación de emergencia ocurra.

Su cooperación es bien agradecida en cualquier emergencia:

Por favor no llame la escuela, porque las líneas de teléfono se necesitaran para comunicaciones de emergencia.

Por favor no vaya a la escuela inmediatamente, para que los caminos estén libres de tráfico. Los caminos puedan estar llenos de escombros.

Prenda su radio a la estación donde tengan el sistema de emisión de emergencia para información e instrucciones oficiales.

La escuela tendrán a sus hijos hasta que los llamemos, o a un adulto en la tarjeta de emergencia. Los padres deben de reportarse en la puerta de información localizado en Vista del Monte

Boulevard, que será designado por avisos, para firmar y recoger a sus hijos. Si no se puede comunicar con la escuela, estamos preparados para cuidarlos en una situación

crítica. El personal estará aquí hasta que todos los estudiantes sean recogidos.

PROCEDIMIENTO DE QUEJAS

PROCEDIMIENTO DE QUEJASAlgunas veces surgen problemas que se necesitan resolver. Si tiene algún problema, por favor continúe con estos pasos:1. Paso Uno—Haga una cita con el maestro de la clase y explique el problema. Si no se resuelve el

problema de manera satisfactoria, continué con paso dos.

2. Paso Dos—Haga una cita con la directora para explicar el problema. Si no se resuelve de manera satisfactoria, siga con el paso número tres.

3. Paso Tres—Llame al Distrito Escolar de Palm Springs al (760) 416-6000. Si no se resuelve de manera satisfactoria, siga con el paso número cuatro.

4. Paso Cuatro---Complete una forma de “Uniform Formal Complaint Form”. Esta forma está disponible en la red del distrito escolar: http://www.psusd.us o puede obtener la forma de la oficina o la oficina del distrito.

Usted puede obtener una forma de quejas (Uniform Complaint Procedure) de la oficina en cualquier momento que lo requiera.

20

AMBIENTE DE UNA ESCUELA SEGURA

CONSUMO DE DROGAS/FUMAR: En la Escuela Primaria de Vista del Monte esta prohibido el consumo de drogas y de fumar cigarrillos para cualquier persona. POR LEY EN EL ESTADO DE CALIFORNIA, ES ILEGAL EL CONSUMO DE DROGAS Y/O FUMAR EN LA PROPIEDAD DE UNA ESCUELA.

SERVICIOS DE PROTECCION PARA EL NIÑO

El abuso y negligencia es un problema muy serio. Si cualquier empleado de nuestro distrito escolar sospecha el abuso y/o negligencia de un niño, es su obligación legal reportarlo a las autoridades (Child Protective Services – CPS).

ACOSO SEXUAL

Si un alumno siente que ha sido victima de acoso sexual por un adulto o alumno, el estudiante necesita reportar esta situación a cualquier empleado de la escuela o directamente con el director. El empleado le comunicara la queja al director. El director investigara el caso para determinar los hechos y tomar la acción necesaria.

EQUIDAD DE GENEROS

Con respecto a la participación en programas y actividades escolares, esta estrictamente prohibido la discriminación por nacionalidad, raza, religión, edad, sexo, color, minusvalidez, o estatus económico. Si un estudiante es víctima de hostigamiento, por favor repórtelo a un miembro del personal. También hay una forma en línea en la cual puede hacer este tipo de reportes al www.sprigeo.com

DECLARACION DE ESCUELA SEGURA

Para el Distrito Escolar de Palm Springs y la Escuela Primaria de Vista del Monte la seguridad de los alumnos y empleados es una gran prioridad y no se tolerara ningún tipo de armas o substancias usadas como armas, drogas, actividades relacionadas con pandillas, o vandalismo. La definición de “armas” incluirá, pero no estará limitado, a pistolas, cualquier tipo de cuchillo, objetos utilizados para artes marciales, navajas y/o cualquier imitación de lo anteriormente mencionado. Cualquier alumno que haya sido responsable de iniciar un ataque, asalto, uso de fuerza o amenazas en contra de cualquier alumno o empleado de la escuela será suspendido y/o expulsado de la escuela. En casos serios tendremos que comunicarnos con las autoridades y procesar un reporte. Como usted entenderá no podemos tolerar este tipo de comportamiento. Cualquier caso de infracción se tomara con seriedad y las consecuencias serán severas.

21

SEGURIDAD DE LA ESCUELA / ESCUELA CERRADA

Nuestros empleados están bien entrenados y es su prioridad mantener la seguridad de nuestros alumnos. Por favor comuníquese con la administración de la escuela si tiene cualquier preocupación. Lo siguiente son algunas de las medidas que tomamos diariamente para mantener la seguridad de nuestra escuela:

Después de la campana de las 8:40 a.m. todos los padres de familia deben salir por las puertas principales. NO se les permite a los padres encaminar a sus estudiantes a clase después de la campana.

Todas las puertas y rejas de la escuela se cerraran con llave después de la campana de las 8:40 a.m. y se vuelven abrir hasta las 3:30 p.m. o 1:05 p.m. los miércoles. La única excepción es la puerta del área de Kínder que se abre de 1:05 a 1:25 p.m. para la salida de los estudiantes de Kínder Transicional.

Todos los padres deben esperar afuera cuando dejen a sus estudiantes por la mañana. Si le gustaría hablar con algún maestro/a antes o después de clases, por favor vaya a la oficina y le puedan asistir en contactar al maestro/a y hacer una cita.

Solo los visitantes, voluntarios o padres registrados en la oficina con negocios escolares pueden pasar durante horas de clases entre 8:40 a.m. a 3:30 p.m. y 1:05 p.m. los miércoles. Los voluntarios deben someterse a un proceso por el distrito, haber hecho arreglos con el maestro/a y firmar en la oficina entrada y salida. También deben usar un gafete de visitante.

Si su estudiante llega tarde a la escuela, por favor tráigalo a la oficina para que se le dé un permiso de retraso, sin embargo, no se les permite a los padres encaminar al estudiante al salón.

Los Padres/Adultos no son permitidos de comer con los estudiantes durante el desayuno. Los estudiantes son capaces de tomar su desayuno por la línea independientemente y comer en el área supervisada de la cafetería con los demás estudiantes. También no se les permite a los Padres pasar al patio de recreo, campos de futbol, o equipo estacionario de juegos. Esto es para el monitoreo, supervisión, y seguridad de todos los estudiantes.

Se les permite a los padres dejar el almuerzo para su estudiante en la oficina, pero no se les permite a los padres pasar a comer con su estudiante en la escuela/cafetería durante el día.

Todos los padres de familia deben esperar afuera por sus estudiantes al tiempo de terminar el día escolar cerca del área de salida.

No se les permitirá el pase a los padres antes de la campana para esperar a su estudiante afuera del salón. Los estudiantes no salen por la puerta de la oficina.

Por favor, queremos que nuestra escuela sea un ambiente de bienvenida para todos los padres; Sin embargo, la seguridad del plantel es nuestra máxima prioridad.

Por favor comuníquese con nosotros si tiene alguna preocupación o si observa cualquier problema.

22

GRUPO DE PADRE-MAESTRO (P.T.G.)

Anímese para que sea miembro de P.T.A. de Vista del Monte. Su apoyo y participación en esta organización ayuda a los padres y maestros a trabajar juntos para dar la mejor educación posible para cada niño. Los miembros de P.T.A. ayudan en las clases. Asisten en los comités y ayudan con bastantes actividades. P.T.A. junta fondos que se van directamente al apoyo de los estudiantes y las clases. El dinero es usado para excursiones, materiales para los maestros y otros proyectos especiales.

OBJETIVOS DE P.T.A.

Para asegurar el bien estar del estudiante en casa, la escuela, y en la comunidad.

Para traer la escuela y la casa en una relación más cercana con cada uno para que los padres y maestros puedan cooperar inteligentemente en la educación de su hijo.

23

PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA

Comunicación entre el hogar y la escuelaRevisar y firmar la tareaAsistir a las conferencias de padres/maestrosLeer los reportes de los maestrosLeer los reportes de progreso académico Leer los calendarios mensuales, toda la correspondencia de la escuela y el folleto para padres de familia Mantener una comunicación abierta con el maestro de su hijo/a

Como apoyar las actividades escolaresParticipar en Programas de recaudación de fondosSer voluntario en excursiones y fiestasOrganizar alguna actividad escolarSer padre del salón de clases Asistir la noche de regreso a clasesAsistir a presentaciones especialesAsistir a las asambleas Tome el tiempo para hablar con su hijo acerca de la escuela

Padres como aprendicesLea las sugerencias para ayudar a su hijo que le mandan desde la escuelaLea la información sobre los recursos de la comunidadLea toda la información que la escuela le mandaAsista a los programas y los talleres que se ofrecen en la escuela

Padres como maestrosAyuden a sus hijos con sus tareas, lectura y matemáticasBusquen cualquier forma de promover la educación de sus hijos en casaSea padre voluntario en el salón de clasePractica la lectura con su hijoSupervisen las tareasMotiven continuamente a sus hijos con sus estudiosLleve a su hijo a la bibliotecaDisfruten de su tiempo con la familia

Anticipamos un año escolar divertido y emocionante lleno de experiencias de aprendizaje maravillosas para su estudiante. Apreciamos su apoyo y los invitamos a que hagan todo lo

posible en participar de cualquier manera posible en la educación de sus hijos. ¡Es a través de la colaboración entre la escuela, los padres, y la comunidad que hace que la primaria de Vista del

Monte logre un ambiente sobresaliente en donde los alumnos tendrán éxito académico!

24