Martes, 15 de enero del 2019

● Para empezar. En el capítulo 5, el sobrino de Tita muere cuando se lo llevan a Tejas. ¿Por qué muere el bebé?

Agenda1. Para empezar (10 min.)2. Cultura diaria3. Paquete: El subjuntivo4. Lectura y preguntas de

Capítulo 6 Como agua para chocolate

Objetivo y estándar

● Objetivo○ identificarán el tiempo

verbal del futuro. Serán evaluados por medio de ejercicios de gramática.

● Estándar○ D.2.2 Students identify

similarities/differences in the sentence level elements (morphology and/or syntax) of the languages they know.

Dato 3: Conocido como el camino más peligroso del

mundo,

“El Camino de la Muerte” en Bolivia es una atracción para

ciclistas aventureros.

Cultura Diaria

Paquete: El subjuntivo

Instrucciones: Completa los ejercicios A, B & C en el paquete en las páginas 156-157

Lectura y preguntas: Capítulo 6

Instrucciones: 1. Vayan al sitio de español

www.maestrahuesca.weebly.com

2. Entren a Español 3HH y luego a Trabajo de clase

3. Abran el PDF bajo Semana 14-17 para leer/escuchar capítulo 6.

4. Mientras leen/escuchan pueden ir contestando las preguntas de este capítulo.

Capítulo 6: Masa para hacer fósforos

Pregunta final

● ¿Dónde vive Tita durante este capítulo? ¿Por qué se mudó ahí?

Miércoles, 16 de enero del 2019

Achieve 3000 Level Set: Este semestre van a tomar el Level Set otra vez. Deben terminar el Level Set esta semana para que puedan empezar a usar Achieve.

Viernes, 18 de enero del 2019

● Para empezar. ¿Qué pasos debe seguir una persona si quiere bajar de peso / tener músculos / ser un buen atleta? Empieza tus oraciones con: Es importante que...

Agenda1. Para empezar (10 min.)2. Cultura diaria3. Paquete: El subjuntivo4. Lectura y preguntas de

Capítulo 6 Como agua para chocolate

Objetivo y estándar

● Objetivo○ Los estudiantes

interpretarán Cap. 6 de la novela Como agua para chocolate. Serán evaluados por medio de su participación y respuestas a preguntas cortas.

● Estándar○ B.3.2 Students interpret

written, spoken or signed (ASL) language.D.1.0 Students use orthography, phonology or ASL parameters to understand words, signs (ASL) and phrases in context.

Dato 4: Chile es un país largo y estrecho, que es igual de largo como la

distancia entre Canadá y la Florida, pero sólo

promedia 100 millas de ancho.

Cultura Diaria

Paquete: El subjuntivo

Instrucciones: Completa los ejercicios D, E & F en el paquete en las páginas 158-159

Lectura y preguntas: Capítulo 6

Instrucciones: 1. Vayan al sitio de español

www.maestrahuesca.weebly.com

2. Entren a Español 3HH y luego a Trabajo de clase

3. Abran el PDF bajo Semana 14-17 para leer/escuchar capítulo 6.

4. Mientras leen/escuchan pueden ir contestando las preguntas de este capítulo.

Capítulo 6: Masa para hacer fósforos

Pregunta final

● ¿Cómo esperas que sea la vida de Tita si regresa a vivir al rancho? Empieza tus oraciones con las frases del sustantivo:○ Es probable que…○ Espero que...