paradigma dan kaedah kajian-1
DESCRIPTION
paradigma kajianTRANSCRIPT
![Page 1: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIT 7:
PARADIGMA DAN KAEDAH KAJIAN
![Page 2: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/2.jpg)
PARADIGMA KAJIAN : DEFINISI
Satu set kepercayaan mengenai sesuatu isu yang berlaku di sekeliling dan memerlukan pendekatan bagaimana isu tersebut boleh diselidiki.
model, perspektif atau rangka konsep yang membantu kita untuk mengorganisasi
pemikiran, kepercayaan, pandangan dan amalan kita dalam menghasilkan
penyelidikan.
![Page 3: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/3.jpg)
Justeru, paradigma kajian merupakan penyebab penting untuk memilih kaedah (metod) kajian yang bersesuaian
![Page 4: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/4.jpg)
Jenis ParadigmaPositivismInterpretivisme
![Page 5: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/5.jpg)
Paradigma Positivismbertujuan untuk membuktikan sesuatu
hipotesis dan dapatannya boleh digeneralisasikan
Penyelidikan saintifik dan sistematik (cth: pemerhatian & rekod) diperlukan untuk membuktikan sesuatu.
Boleh diperhatikan, diukur, dibuktikan dan ada elemen hubungan sebab dan akibat.
Guna kaedah kuantitatif, dan data informasi dalam bentuk numerikal serta penganalisisan data secara statistik,
![Page 6: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/6.jpg)
Paradigma InterpretivismMatlamat - memahami sikap, perangai
manusia, berbanding mengeneralisasikan hasil kajian
atau meramal sebab dan akibatFokus analisis mendalam tentang suatu isu
(ie. sikap kompleks manusia) dalam keadaan natural dan interpretasi isu tersebut berdasarkan pandangan responden kajian
Guna kaedah kajian kualitatif - hasil dapatan berbentuk perkataan berbanding angka dan saiz responden yang kecil
![Page 7: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/7.jpg)
PerbandinganPOSITIVISM INTERPRETIVISM
CIRI-CIRI Boleh diperhatikan, diukur, dibuktikan, dan ada elemen hubungan sebab dan akibat (korelasi)
Hasil pandangan, perspektif individu dalam masyarakat Dalam lapangan kajian semulajadi (natural)
OBJEKTIF KAJIAN Pembuktian hipotesisMelihat perkaitan sebab dan akibatMeramal berdasarkan teori kajian
Analisa mendalam mengenai sesuatu isuIsu kajian: aspek budaya, sikap, tingkah laku manusia
METOD KAJIAN Menggunakan kaedah kajiankuantitatif
Menggunakan kaedah kajiankualitatif
SAIZ RESPONDEN
Saiz besar Saiz kecil (minimum: bolehmelibatkan hanya seorang
![Page 8: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/8.jpg)
PerbandinganPOSITIVISM INTERPRETIVISM
PERANAN PENGKAJI
Pemerhati luar, tidak terlalu terikat dengan responden (detached)
Perlu bezakan antara fakta kajian dan penilaian peribadi semasa jalankan kajian
Rasai pengalamanbersama responden di lapangan dan mempunyai hubungan erat
Sukar bezakan antara fakta dan penilaian peribadi semasa menjalankan kajian
ANALISIS DATA Secara statistik Dalam bentuk perkataan, ayat-ayat dan melibatkan interpretasi oleh pengkaji
HASIL KAJIAN Boleh di generalisasikan
Tidak boleh di generalisasikan
![Page 9: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/9.jpg)
KAEDAH KAJIAN
kaedah kajian merupakan cara atau jalan untuk menyelesaikan permasalahan penyelidikan. Maka, dalam menyelesaikan sesuatu masalah atau mengkaji sesuatu fenomena, pemilihan kaedah bersesuaian adalah perlu.
![Page 10: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/10.jpg)
Jenis KaedahKuantitatifKualitatif
![Page 11: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/11.jpg)
Kaedah Kajian KuantitatifKajian ini menguji hipotesis yang
telah ditetapkan pada awalnya, sampel
kajian yang besar, pengukuran angka-angka, dianalisa secara statistik, menggunakan jadual menggambarkan dapatan kajian dan dapatanya boleh
digeneralisasikan
![Page 12: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/12.jpg)
Ciri-CiriFokus - mengkaji apa yang telah
menjadi hipotesis kajianProses kajian - prosesnya agak
‘rigid’ dan tidak fleksibel.Analisis data - guna kaedah
statistik dan hasilnya dalam bentuk angka.
Pelaporan hasil - dalam bentuk penerangan mengenai dapatan statistik.
![Page 13: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/13.jpg)
Jenis Reka BentukReka bentuk eksperimentalReka bentuk bukan
eksperimental (non experimental).
![Page 14: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/14.jpg)
Reka bentuk eksperimentalkerangka kerja pelaksanaan eksperimen
melibatkan manipulasi pemboleh ubah bebas, pengujian idea, prosedur atau amalan tertentu yg mungkin mempengaruhi hasil (outcome) atau pemboleh ubah bersandar.
Kajian ini menguji teori, membanding dua atau lebih kumpulan dan melihat perkaitan sebab (cause) dan kesan (effect) antara pemboleh ubah yang diuji.
![Page 15: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/15.jpg)
Jenis reka bentuk eksperimental1. Reka bentuk eksperimen sebenar:Perbandingan kumpulan kawalan
(controlgroup) dan kumpulan
rawatan/eksperimen(eksperimental group). Individu dipilih
dan diagihkan secara rawak kepada dua
kumpulanini secara pensampelan rawak.
![Page 16: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/16.jpg)
JenisReka bentuk Kumpulan Kawalan
Pasca ujian sahajaReka bentuk Kumpulan Kawalan
Pra dan Pasca UjianReka bentuk Solomon Empat
KumpulanReka bentuk faktorial
![Page 17: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/17.jpg)
2. Reka bentuk kuasi eksperimen.Kajian ini tidak melaksanakan pemilihan rawak bagi memilih subjek kajian. Prosedurpersampelan secara kebetulan/pensampelan kesediaan (convenience sampling) dan
pensampelanbertujuan (purposive sampling) digunakan dalam kajian ini. Reka bentuk ini digunakan apabila adanya halangan dalam memilih dan
mengagihkan subjek kajian secara rawak.
![Page 18: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/18.jpg)
JenisReka bentuk ujian pra-ujian pasca
kumpulan kawalan tidak seimbang (Pretest-post test nonequivalent control group design)
Reka bentuk siri masa (Time series design) : Pengukuran berulang kali pada pemboleh ubah bersandar sebelum dan selepas rawatan
![Page 19: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/19.jpg)
Reka Bentuk Bukan EksperimenPenting dalam menghuraikan
partisipan kajian, trait, skor dan pelbagai lagi tanpa intervensi. Tidak melibatkan manipulasi dan intervensi pada pemboleh ubah.
![Page 20: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/20.jpg)
JenisKajian deskriptif (descriptive study)Kajian perkaitan/hubungkait
(relationship studies)◦Kajian perbandingan (comparative
study)◦Kajian korelasi (correlational study)
Kajian hubungan sebab akibat : Kajian ‘Ex Post Facto (causal comparative study/ cause and effect relationship)
![Page 21: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/21.jpg)
Kajian tinjauan (survey studies).◦Reka bentuk longitudinal
(longitudinal design) trend study kajian kohort (kohort study) panel study
◦Reka bentuk merentas/ keratan rentas (cross sectional design)
![Page 22: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/22.jpg)
Kaedah pengumpulan data kajian kuantitatifUjian (test) - Standard (standardized),
Berasaskan rujukan tertentu (Norm referenced), Berasaskan kriteria (Criterion
referenced), Aptitud (Aptitude), & Pencapaian (Achievement)
• Soal selidik (questionaires)• Temu bual• Pengukuran bukan kognitif (non
cognitives measures)• Pengukuran alternative (alternative
assessment)
![Page 23: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/23.jpg)
Kaedah Kajian KualitatifKajian ini bertitik tolak daripada
paradigma interpretivisme, iaitu sesuatu isu, kejadian adalah satu realiti yang sangat kompleks dan untuk memahaminya hanya
boleh diperolehi daripada pandangan, suara atau luahan responden kajian.
![Page 24: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/24.jpg)
Ciri-ciri kaedah kajian kualitatifKeadaan Semulajadi (natural settings)Proses mengutip data secara terus
daripada sumbernyaDeskripsi yang kaya dengan maklumatFokus untuk tahu bagaimana dan
kenapa sesuatu fenomena itu berlakuAnalisa data secara induktifPerspektif daripada responden kajianFleksibiliti dalam proses
melaksanakan kajian
![Page 25: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/25.jpg)
Jenis rekabentuk kajian kualitatifEthnografi (Ethnography)Kajian kes (case study)Kajian naratif (Naratives)Fenomenologi (Phemenology)Grounded Theory’
![Page 26: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/26.jpg)
Kaedah Persampelan Kajian Kualitatif
Pensampelan Variasi maksimunPensampelan HomogenusPensampelan berantai (snowball/ chain)Pensampelan tipikal (typical case)Pensampelan bertujuan berlapis
(stratified purposeful)Pensampelan berasaskan kriteria
(criterion)Pensampelan kebetulan (convenience)Pensampelan kes kritikal (critical case)
![Page 27: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/27.jpg)
Kaedah pengumpulan data kajian kualitatif
Temu bual◦secara individu & secara berkumpulan (focus
group).◦temu bual berstruktur, semi/separa berstruktur
& tidak berstrukturPemerhatian
◦Pemerhati pasif, pemerhati sebagai partisipan, partisipan aktif, & partisipan sepenuhnya
Analisis dokumen◦Rekod awam, dokumen peribadi, bahan fizikal
(peralatan) dan dokumen dijana (video, gambar)
![Page 28: Paradigma Dan Kaedah Kajian-1](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081416/55cf9488550346f57ba2a3db/html5/thumbnails/28.jpg)
Rumusan