pedala, lelê! - gobierno de la ciudad autónoma de buenos

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GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Gerencia Operativa de Lenguas en la Educación - Ministerio de Educación e Innovación CLE CIPI PORTUGUÉS EJEMPLO Página 1 de 8 CLE CIPI PORTUGUÉS Ejemplos de ítems y tareas Las presentes actividades no constituyen un modelo de examen sino un ejemplario del tipo de tareas que lo conforman. El orden en que aparecen los componentes puede variar y la cantidad de ítems totales entre las tareas no guarda relación con las cantidades que componen el examen real. Para familiarizarse con estos datos puede visitarse la sección Contenidos de Exámenes desde la página web.Examen : CIPI Tipo de Ítem : Binario Componente : Comprensión Lectora Pedala, Lelê! Conheça o Lelê e como ele aprendeu a andar de bicicleta. Leia a seguinte tirinha e depois resolva o pedido.

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GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Gerencia Operativa de Lenguas en la Educación - Ministerio de Educación e Innovación

CLE CIPI PORTUGUÉS – EJEMPLO Página 1 de 8

CLE CIPI PORTUGUÉS – Ejemplos de ítems y tareas

“Las presentes actividades no constituyen un modelo de examen sino un ejemplario del tipo de tareas que lo

conforman. El orden en que aparecen los componentes puede variar y la cantidad de ítems totales entre las

tareas no guarda relación con las cantidades que componen el examen real. Para familiarizarse con estos

datos puede visitarse la sección ‘Contenidos de Exámenes’ desde la página web.”

Examen: CIPI

Tipo de Ítem: Binario

Componente: Comprensión Lectora

Pedala, Lelê!

Conheça o Lelê e como ele aprendeu a andar de bicicleta.

Leia a seguinte tirinha e depois resolva o pedido.

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CLE CIPI PORTUGUÉS – EJEMPLO Página 2 de 8

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CLE CIPI PORTUGUÉS – EJEMPLO Página 3 de 8

Agora que você conhece a história do Lelê. Marque com um () a opção correta.

Exemplo: Lelê...

A. sabe andar de bicicleta.

B. quer aprender a andar de

bicicleta.

1) Lelê conta como...

A. começou a andar de bicicleta.

B. ganhou sua bicicleta.

2) O menino sentiu medo de...

A. não poder andar.

B. cair e ficar ferido.

3) A mãe do Lelê...

A. ajudou ele a aprender.

B. deixou ele aprender sozinho.

4) Lelê conseguiu andar de bicicleta...

A. depois de vários dias.

B. na primeira tentativa.

5) Lelê entendeu que para aprender é bom...

A. se machucar.

B. ter coragem de tentar.

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CLE CIPI PORTUGUÉS – EJEMPLO Página 4 de 8

Examen: CIPI Tipo de Ítem: Binario

Componente: Comprensión Lectora

Brincar e se divertir na infância é super importante. Muitas das experiências vividas

quando crianças ficam na nossa memória durante a vida toda.

Leia o relato publicado no blog de Camila. Ela nunca esqueceu o dia em que chegou o

seu brinquedo favorito. Depois resolva o exercício para determinar se as frases são certas ou

erradas.

Meu brinquedo favorito

Olá amigos, hoje quero contar para vocês a história do meu brinquedo favorito. Era meu aniversário e minha mãe estava preparando aquela festinha típica para comemorar meus cinco aninhos. Mamãe estava organizando tudo como só ela sabia fazer. De repente olhei para a porta e lá chegava vó Luiza com um embrulho bonito na cor rosa escuro. Olhou em meus olhos e sorriu me entregando aquele presente. Eu desfiz o embrulho imediatamente e diante dos meus olhos vi uma linda e diferente boneca. A boneca não era como as outras que eu já tinha. Era feita de pano e fofinha. Seus olhos pretinhos refletiam o brilho dos meus. Usava um vestido cheio de bolinhas vermelhas. Seu rostinho parecia desenhado e os cabelos feitos de lã. Fiquei deslumbrada e até me esqueci de dar atenção aos preparativos de minha festa. Quando os convidados chegaram, não duvidei e apresentei minha boneca de pano a todos. Desde aquele dia, Mafalda foi minha boneca favorita e teve sempre um lugar muito especial nas minhas brincadeiras.

Espero que tenham gostado da minha história, Beijos,

Camila

A partir da experiência narrada, marque com um () se as frases abaixo são certas ou

erradas.

CERTO ERRADO

1) Na história, Camila está fazendo anos.

2) A boneca foi um presente da mãe de Camila.

3) Mafalda foi a primeira boneca da menina.

4) O vestido da boneca era liso.

5) No relato, Camila falou de um momento da sua infância.

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CLE CIPI PORTUGUÉS – EJEMPLO Página 5 de 8

Examen: CIPI Tipo de Ítem: Respuesta breve a preguntas contextualizadas

Componente: Producción Escrita

Producción Escrita

Agora é a sua vez! Marque com um círculo a sua estação favorita e fale sobre ela

respondendo de forma completa às perguntas que seguem.

PRIMAVERA VERÃO OUTONO INVERNO

1) Como é o clima na estação que você escolheu?

____________________________________________________________________________

2) Que atividades você faz durante essa estação do ano?

____________________________________________________________________________

3) Com quem você faz essas atividades?

____________________________________________________________________________

4) Que roupas você costuma usar nessa estação?

____________________________________________________________________________

5) Que coisas você gosta de comer durante essa época?

____________________________________________________________________________

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CLE CIPI PORTUGUÉS – EJEMPLO Página 6 de 8

Examen: CIPI Tipo de Ítem: Completamiento de enunciados

Componente: Producción Escrita

TAREA

Clarinha conhece seus leitores através das suas mensagens. Complete a mensagem abaixo com

sua opinião sobre o blog.

Oi Clarinha!!!

Eu sou _______________ e tenho_______________ anos, acho que o blog é ___________________

_________________________________________________________________________________.

Gostaria muito que você fale sobre ____________________________________________________.

Meu livro favorito trata de ___________________________________________________________.

Você pode ler, não vai se arrepender!

Parabéns pelo blog!

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CLE CIPI PORTUGUÉS – EJEMPLO Página 7 de 8

Examen: CIPI

Componente: Producción Oral

Tarea 1: Descripción de lámina. Describir personas, objetos, animales, lugares, acciones;

ubicar objetos y personas a través de un juego.

Modalidad del juego: Los candidatos juegan en un tablero que tiene dos pistas de carrera. Para que los autitos avancen, cada

candidato debe responder, por turnos, las preguntas de la lámina global y las de las tarjetas de focalización,

formuladas por el examinador. Cada candidato avanza así con un autito en su propia pista, hasta alcanzar la

llegada.

Desarrollo del juego

Lámina global

Tarjeta de focalización 2

O que tem em cima da

mesa?

Tarjeta de focalización 4

O que estão fazendo os

meninos?

Descreva a menina.

Veja o desenho e

conte para mim:

onde eles estão?

Onde está o gato? O

que ele está fazendo?

Tarjeta de focalización 1

O que essas meninas

estão fazendo?

Tarjeta de focalización 3

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CLE CIPI PORTUGUÉS – EJEMPLO Página 8 de 8

Examen: CIPI

Componente: Producción Oral

Tarea 2: Preguntas personales. Interactuar para dar información sobre sí mismo y sobre personas de

su entorno familiar y social a partir de la temática de la imagen global propuesta en el juego.

1. Que dia você faz anos?

2. O que você mais gosta das festas de aniversário?

3. Você costuma comemorar com seus amigos?

4. Que vocês fazem?

5. Que tipo de presentes você gosta de ganhar?

Na imagem vemos um menino que está fazendo anos e está comemorando com seus amiguinhos, não é?

Conte para mim...