1

z

11

z

W numerze:

- Relacja z obchodów DEN - Aktualności z życia szkoły - Zbiórka żywności - Ku pamięci... - Poznajmy się bliżej... – wywiad z księdzem Rafałem Pabichem - Promocja szkoły, promocją dla miasta - Kącik matematyczny - English Page - Lekcja z ratownikiem medycznym - Konkursy

222 / X / 2014 r.

Z OKAZJI

DNIA EDUKACJI NARODOWEJ

WSZYSTKIM NAUCZYCIELOM,

PRACOWNIKOM NASZEJ

SZKOŁY I UCZNIOM ŻYCZYMY

ZDROWIA, CIERPLIWOŚCI,

POGODY DUCHA NA CO DZIEŃ!

Dołączamy niespodziankę – lizak

pełen witamin!

Redakcja

2

z

22

z

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej…

Dnia 14.10.2014 r. w naszej szkole odbyły się dwie akademie

z okazji Dnia Edukacji Narodowej (potocznie zwanym Dniem Nauczyciela).

Pierwszą przygotowali uczniowie klasy 2d i 3b pod kierunkiem pań:

Katarzyny Kontraktewicz-Rączkowskiej oraz Marioli Jóźwiak. Na uroczystości

obecni byli: dyr. wydziału polityki społecznej z Urzędu Miasta - p. Katarzyna

Mikołajewska, dyr. szkoły p. Bożena Dzitowska, z-ca dyr. p. Marianna Kozłowska,

z-ca dyr. p. Anna Gębarowska, emerytowana nauczycielka p. Sławomira

Czerniakowska oraz nauczyciele klas 1-3 wraz z uczniami.

Młodzi artyści

pieśnią, tańcem i słowem

uświetnili ten wyjątkowy

dzień w roku szkolnym.

Obok podziękowań,

życzeń, wierszy i piosenek

uczniowie z klasy 2d

zaprezentowali pełne

humoru scenki z życia

uczniów i nauczycieli.

Natomiast uczniowie z

klasy 3b dedykowali

nauczycielom inscenizację

pt. „Idzie lasem Pani

3

z

33

z

Jesień”. Było też gromkie „Sto lat”, które odśpiewali wszyscy uczniowie. Życzenia

pracownikom szkoły złożyły również p. Katarzyna Mikołajewska i przedstawicielka

Rady Rodziców p. Joanna Modrzejewska. Na zakończenie uczniowie wręczyli

zaproszonym gościom (ważnym bohaterom tego wyjątkowego dnia) własnoręcznie

przygotowane laurki.

Po głównej uroczystości p. dyr. B. Dzitowska wręczyła uczniom z klas 1-3,

zwycięzcom w konkursie pt. „Najładniejsza laurka dla nauczyciela”, nagrody

rzeczowe.

Drugi apel przygotował Samorząd Szkolny klas IV- VI. W przedsięwzięcie

zaangażowani byli uczniowie z klas: IVc (wych. Magdalena Parzuchowska, n-l

wspomagający Anna Powaga), IVd (wych. Renata Jakubowska), VIb (wych. Sylwia

Żołądek). Opiekę nad przygotowaniem przedstawienia sprawowały panie: Anna

Powaga i Renata Jakubowska, z pomocą p. Beaty Litewki (przygotowanie dekoracji)

oraz p. Łukasza Zacieskiego (opracowanie muzyczne).

W sposób humorystyczny uczniowie podziękowali swoim nauczycielom,

recytując zabawne wierszyki oraz śpiewając piosenki. Gromkie brama z uśmiechem

na ustach bili uczniowie, nauczyciele, pani wicedyrektor J. Ostrowska, p. dyr. B.

Dzitowska i gość specjalny p. K. Mikołajewska.

Podczas apelu zostały ogłoszone wyniki konkursu na najpiękniejszą kartkę

okolicznościową z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Samorząd Szkolny skierował go

do wszystkich uczniów naszej społeczności. Dostarczono 115 kartek: 62 zostały

wykonane przez uczniów klas IV- VI, zaś autorami 53 byli uczniowie klas I- III.

4

z

44

z

Wyniki konkursu:

KATEGORIA „KLASY I- III”:

I miejsce - Iga Skrzypczyńska, klasa IE

II miejsce – Dominika Wojciechowska, klasa IIIE

III miejsce – Wiktoria Żelechowska, klasa IID

Wyróżnienia –Tomasz Sawicki, kl.2d; Kornel Antosik, kl. 1e; Jakub Chonchera,

kl.2d; Kacper Banasiak, kl. 2d; Zuzanna Rucka, 1e; Miłosz Lewicki, kl. 2d; Nelly

Nowocińska, kl. Ie; Hanna Rączkowska, kl. 1h

KATEGORIA „KLASY IV- VI”

I miejsce – Wiktoria Sakolska, klasa VA

II miejsce – Michał Bąbalicki, klasa VIE

III miejsce – Łukasz Brzeszkiewicz,

klasa VA

Wyróżnienia- Dominika Sokołowska,

kl. VIe; Marta Łazarska, kl. VId; Jakub

Nowicki, IVe; Julia Felczak, kl. IVe;

Zuzanna Grzelecka, kl.Vf; Aleksandra

Tobolska, IVc; Jakub Kapitan, kl.VId;

Oliwia Kaliszewska, IVf; Patryk

Kościelski, kl. VIe; Martyna

Cendrowska, kl. VIe; M. Chojnacki,

kl.VIb.

Prace konkursowe zostały zaprezentowane na apelu z okazji Dnia Edukacji

Narodowej i na gazetce Samorządu, a zwycięzcy otrzymali nagrody.

p. Katarzyna Kontraktewicz-Rączkowska, p. Anna Powaga

5

z

55

z

Gazetka Samorządu ozdobiona zwycięskimi i wyróżnionymi kartkami

Apel z okazji Dnia Nauczyciela z perspektywy uczennicy

14.10.2014 r. odbył się apel z okazji Dnia Nauczyciela. Występowały w nim klasy 4c, 4d, 6b, 6e. Przygotowały go Pani Anna Powaga, Pani Renata Jakubowska i Pan Łukasz Zacieski, którym dziękujemy za to bardzo serdecznie. Podziękowania i gratulacje składamy także uczniom, którzy znakomicie wykonali swoje aktorskie zadania. Przebrania były pierwszorzędne. Wszystko to złożyło się na bardzo ciekawy, zabawny apel. Mam nadzieję, że jeszcze zobaczę w tej szkole tak fantastyczne przedstawienie.

Zuzanna Sikorska, kl. 4c

Jest taki dzień w roku...

W dniu Zaduszek, Światła cmentarz rozjaśniły, W czas jesieni, Że aż łuna bije w dali, Odwiedzamy bliskich groby, Lecz i takie są mogiły, Zapalamy zasmuceni Gdzie nikt lampki nie zapali. Małe lampki - znak żałoby. Władysław Broniewski "Zaduszki" 1 listopada – w Dniu Wszystkich Świętych – nie zapomnijmy o Naszych Najbliższych... W szczególności zaś o tych, którym „nikt lampki nie zapali”.

M. M.

6

z

66

z

Próbna ewakuacja

2 października odbyła się w naszej szkole próbna ewakuacja. Zgodnie z procedurami

po usłyszeniu sygnału pozostawiliśmy rzeczy w salach lekcyjnych i wyszliśmy na

korytarze, by następnie

wyznaczoną trasą udać się

na miejsce zbiórki.

Wychowawcy sprawdzili

obecność i zameldowali

dyrekcji, ilu uczniów

opuściło szkołę.

Cieszy fakt, że ćwiczenia

przebiegły sprawnie,

a uczniowie stosowali się

do poleceń nauczycieli,

nie stwarzając zagrożenia

bezpieczeństwa.

p. M. Masiak

SPOTKANIE Z PRACOWNIKIEM PŁOŃSKIEJ GRUPY PGK

Dnia 16 października 2014 roku

w SP nr 2 w Płońsku na małej sali

gimnastycznej odbyło się spotkanie z

pracownikiem płońskiego

Przedsiębiorstwa Gospodarki

Komunalnej. W zajęciach brały udział

uczniowie klas: 5b, 5f oraz 6c.

Spotkanie miało na celu

uświadomienie nam, jak ważna

i potrzebna w naszym codziennym

życiu jest woda. Pracownik PGK

omówił sposoby jej oszczędzania oraz

zachowania świeżości. Wykładowi

towarzyszył pokaz multimedialny.

Anna Łukaszewska, kl. 6c

7

z

77

z

Tam byliśmy...

W dniu 21 października 2014 roku my –

uczniowie klasy 4f – wraz z kolegami

i koleżankami z klasy 6d oraz

opiekunami: p. M. Dadańską, p. M.

Zabłocką i p. M. Marchel pojechaliśmy

na wycieczkę do ośrodka

agroturystycznego „Sielanka”

w Raciążu. Gdy dotarliśmy na miejsce,

przywitali nas bardzo mili gospodarze,

po czym zaprowadzili do świetlicy,

abyśmy odpoczęli i coś zjedli. Później

podzielono nas na dwie grupy. Jedna brała udział w zajęciach ceramicznych, druga w

tym czasie uczestniczyła w zajęciach przyrodniczych, które miały formę konkursu.

Potem grupy się wymieniły. Po krótkim odpoczynku wysłuchaliśmy pogadanki na

temat koni. Pan opowiadał m. in. o tym, do czego te zwierzęta kiedyś służyły, czym

się żywią, jak należy je traktować. Kolejną atrakcją była jazda bryczką, którą

prowadził koń o imieniu Natasza. W międzyczasie można było również pojeździć

konno na kucyku. Na koniec

posililiśmy się upieczonymi

przy ognisku kiełbaskami. Tuż

przed odjazdem gospodarz

ogłosił wyniki konkursu

przyrodniczego, najlepsze

okazały się drużyny

„Wściekłych Gaci” i „Alfa-

łosie”. Po pożegnaniu się pełni

wrażeń wróciliśmy do Płońska.

Dawid Bielas, Bartek Soliwoda,

Kacper Stankowski, Jakub

Święcicki, Aleksander

Urbankowski, kl. 4f

Wycieczka do Pułtuska

Dnia 15 października 2014 r. klasy 4c i 4d

wyjechały do Pułtuska z paniami Magdaleną

Parzuchowską, Renatą Jakubowską i Anną Powagą.

Główny punkt programu wycieczki stanowiła lekcja na

zamku. Jej tematem było odpowiednie zachowanie się

przy stole. Po lekcji uczniowie zjedli obiad w restauracji

zamkowej. Na koniec weszli po dużych kręconych

schodach na wieżę widokową. Tam podziwiali panoramę

Pułtuska. Wycieczka była bardzo udana. Dominika Łepkowska, kl. 4c

8

z

88

z

Ku pamięci…

Na zaproszenie Wójta

Gminy Płońsk, pana Aleksandra

Jarosławskiego, delegacja

z naszej szkoły składająca się

z przedstawicieli dyrekcji w

osobie J. Ostrowskiej,

nauczycieli: A. Markowska,

H. Kwiatek, E. Klimiuk, M.

Szymborska, M. Bogucki, D.

Kowalski, M. Masiak, E.

Sokólska, R. Tobolska i uczniów

(z kl. 4b i 6e) uczestniczyła w

uroczystościach związanych z obchodami upamiętniającymi Lotników 152 Eskadry

Myśliwskiej, które odbyły się 11

października 2014 r.

Najpierw złożono kwiaty

pod obeliskiem poświęconym

lotnikom II woj. św.

w Szpondowie i uczestniczono we

Mszy Świętej w Kaplicy

w Lisewie.

Potem przemaszerowano do

Zespołu Szkół, gdzie wysłuchano

referatu dotyczącego wydarzeń

II wojny światowej w Płońsku

i okolicach, opracowanego przez

p. Arkadiusza Barańskiego oraz wystąpienia na temat funkcjonowania lotniska

polowego w Szpondowie i działań eskadry.

Dużym zainteresowaniem cieszył

się program artystyczny

w wykonaniu uczniów, koncert pieśni

patriotycznych oraz wystawa

kolekcjonerskich fotografii i eksponatów.

Na pikniku historycznym można było

skosztować dań z kuchni polowej,

nauczyć się grać w speedball, a także

zobaczyć wyczyny paralotniarzy.

Z pewnością wzbogaciliśmy się o

nową wiedzę oraz miło spędziliśmy

ciepłe, sobotnie popołudnie. p. M. Masiak

9

z

99

z

KKKĄĄĄCCCIIIKKK OOOSSSÓÓÓBBB ZZZAAAPPPAAAMMMIIIĘĘĘTTTAAANNNYYYCCCHHH PPPRRRZZZEEEZZZ PPPOOOLLLAAAKKKÓÓÓWWW III NNNIIIEEE TTTYYYLLLKKKOOO

W 1864 r. urodził się polski pisarz i działacz

społeczny Stefan Żeromski. Autor nowel, powieści,

dramatów, prozy poetyckiej i publicystyki (Syzyfowe

prace, Ludzie bezdomni, Przedwiośnie, Popioły, Wiatr od

morza). Był pierwszym prezesem Polskiego PEN Clubu.

Zwykle posługiwał się pseudonimami Maurycy Zych,

Józef Katerla i Stefan Iksmoreż. Pochodził ze zubożałej

rodziny szlacheckiej herbu Jelita. Wychował się w

Ciekotach, w Górach Świętokrzyskich. Jego ojciec

Wincenty Żeromski wspierał Polaków walczących w

powstaniu styczniowym. Matkę stracił w 1879 roku, a ojca

w 1883. Jako dziewięcioletni chłopiec trafił do szkoły

początkowej w Psarach. W 1874 roku rozpoczął naukę w

Męskim Gimnazjum Rządowym w Kielcach. Z tego

okresu pochodzą jego pierwsze próby literackie. Trudności

finansowe i początki gruźlicy spowodowały, że

gimnazjum ukończył w 1886 roku bez uzyskania matury. W tym samym roku rozpoczął

studia w Instytucie Weterynarii w Warszawie. Od 1889 jego utwory ukazywały się na

łamach Tygodnika Powszechnego, Głosu, Nowej Reformy. W 1892 jesienią ożenił się

Oktawią z Radziwiłłowiczów Rodkiewiczową, którą poznał w Nałęczowie. Również w

tym samym roku wyjechał z żoną i jej córeczką z pierwszego małżeństwa do Szwajcarii,

gdzie objął posadę zastępcy bibliotekarza w Muzeum Narodowym Polskim w

Rapperswilu. Tam powstawały m.in. Syzyfowe prace. Po powrocie do kraju w 1897

pracował jako pomocnik bibliotekarza w Bibliotece Ordynacji Zamojskiej w Warszawie

aż do 1904. W 1899 Żeromskiemu urodził się syn Adam. W tym samym roku ukazali się

Ludzie bezdomni. W 1904 wyszła powieść Popioły, której sukces wydawniczy pozwolił

przenieść się rodzinie Żeromskiego prawie na rok do Zakopanego. Dopiero od 1904

mógł poświęcić się pracy pisarskiej. W 1909 wyjechał z rodziną do Paryża, gdzie

mieszkał trzy lata. W 1910 podpisał się pod listem otwartym w sprawie pochowania

ciała Juliusza Słowackiego na Wawelu, po odmowie biskupa krakowskiego Jan Puzyny.

Po powrocie do kraju ponownie osiedlił się w Zakopanem. W 1913 założył nową

rodzinę z malarką Anną Zawadzką. Owocem tego związku była córka Monika. W

wolnej Polsce Żeromski zamieszkał w Warszawie, gdzie brał znaczący udział w życiu

literackim. W latach dwudziestych osiedlił się w Konstancinie-Jeziornie pod Warszawą

w willi Świt, a później mieszkał na Zamku Królewskim w Warszawie. W 1922 ukazała

się powieść Wiatr od morza, za którą otrzymał państwową nagrodę literacką, a w 1924

powieść Przedwiośnie. Zmarł 20 listopada 1925 r. W tym dniu, a na dwa tygodnie przed

własną śmiercią Władysław Reymont napisał:

,,Dzisiaj umarł Żeromski, cios to dla mnie okrutny z wielu powodów. Umarł na

serce. Był o parę lat starszy ode mnie, ale miał szaloną wolę życia i energię. Strata ta

polskiej literatury niezastąpiona. Uwielbiałem Go jako genialnego pisarza. Naturalnie,

ta nagła śmierć źle podziałała i na mój stan zdrowia. Teraz bowiem na mnie przychodzi

kolej umierania."

Marta Kurkowska, kl. 6e

10

z

10

10

ZBIÓRKA ŻYWNOŚCI

W dniach 3-4.10.2014 r. w całym

kraju odbywała się ogólnopolska

zbiórka żywności dla osób

potrzebujących organizowana

przez Bank Żywności

i Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.

Do tej szlachetnej akcji włączyli

się również uczniowie naszej

szkoły. Aż 43 uczniów z klas 6a,

6b, 6c i 6d zbierało w tych dniach

żywność w sklepach na terenie Płońska. Szkolenia dla wolontariuszy z naszej szkoły

poprowadziła p. Dorota Jezierska – prezes Zarządu Fundacji Bank Żywności w

Ciechanowie i p. Monika Zimnawoda. Koordynatorami akcji na terenie szkoły były

p. Iwona Milewska i p. Danuta Szczepek, a w opiece nad wolontariuszami

wspomagały ich

p. Małgorzata

Cetlińska, p.

Beata Litewka,

p. Małgorzata

Kozłowska, p.

Grażyna

Mioduszewska i

p. Joanna

Jakóbiak-

Olkowska.

p. D. Szczepek

ZBIÓRKA ŻYWNOŚCI okiem uczennicy

Od 3 do 4 października 2014 roku trwała zbiórka żywności, w której uczestniczyły uczniowie klas: 6a, 6b, 6c i 6d. Zbieraliśmy żywność w wielu sklepach, między innymi takich jak: „Polo Market”, „Gram”. Zbiórka trwała od godziny 9.00 do 18.00. Młodzież podzielona na trzy grupy pełniła dyżury w godzinach: od 9.00 do 12.00, od 12.00 do 15.00 oraz od 15.00 do 18.00. Uczestnicy zbiórki czerpali ogromną satysfakcję z możliwości pomocy innym. Zbiórki przebiegały w życzliwej, miłej atmosferze.

Paulina Szydłowska, kl. 6c

11

z

11

11

Poznajmy się bliżej...

„Najpiękniejsze jest to, kiedy towarzyszysz młodemu człowiekowi w stawaniu się człowiekiem pięknym” - wywiad z księdzem Rafałem Pabichem, który 1 września 2014 roku rozpoczął pracę w naszej szkole

Prymusek: Czy lubił ksiądz chodzid do szkoły, jak wspomina ksiądz tamte chwile ?

- Bardzo lubiłem chodzid do szkoły. Do dziś pamiętam pierwsze sukcesy i porażki w nauce; moich nauczycieli, tych których podziwiałem i tych, do których podchodziłem z respektem; sytuacje radosne i zabawne, i te, kiedy czasem było niełatwo.

Ale lubiłem szkołę... Potwierdzało się to zwłaszcza, kiedy chorowałem i musiałem zostawad w domu - wtedy bardzo tęskniłem za szkołą i czekałem, aż jakiś kolega przyjdzie przynieśd mi lekcje i opowie, jak tego dnia było w szkole, co się wydarzyło. To był wspaniały czas. W szkole miałem też wielu kolegów i koleżanek, z niektórymi do dziś mam kontakt.

A jeśli chodzi o naukę, to w podstawówce najbardziej lubiłem lekcje historii i wf.

Prymusek: Kiedy ksiądz postanowił, że pójdzie do seminarium i jak to się stało ?

- Pragnienie pójścia do seminarium to było moje marzenie od dzieciostwa. Ja z tym wzrastałem, chodząc do kościoła z rodzicami co niedziela. Jako dziecko codziennie się modliłem, w październiku chodziłem na różaniec, w maju na majowe. Patrzyłem na kapłanów, którzy głosili nam – dzieciom - ewangelię, śpiewali z nami na Mszy Świętej, uczyli nas modlid się - to mnie fascynowało. W szkole średniej, w czwartej klasie liceum już wiedziałem, że będę kapłanem i po prostu poszedłem do seminarium.

Prymusek: Co księdzu w życiu kapłaoskim podoba się najbardziej ?

- Samo kapłaostwo podoba mi się najbardziej. Bycie księdzem to jest coś najpiękniejszego, co mnie w życiu spotkało. Jestem ponad trzynaście lat księdzem i nigdy nie miałem takiej chwili, w której żałowałbym dokonanego wyboru, chociaż nie zawsze było łatwo. Były różne sytuacje, czasem bardzo trudne i przykre, ale bycie księdzem to jest najpiękniejsza rzecz w moim życiu. Będąc księdzem, dajesz Życie innym. I to jest sens bycia księdzem: nieśd życie.

Prymusek: Jak ksiądz spędza wolny czas ?

- To zależy… Bardzo lubię spotkania z przyjaciółmi. Po drugie mój wolny czas to także czas na pracę naukową. Piszę trochę tekstów z psychologii. Wolny czas spędzam także na uprawianiu sportu. Teraz mam niestety kontuzję kolana, także została mi tylko jazda rowerem, ale jak do tej pory zawsze grałem w tenisa, w piłkę nożną… Poza tym jedną z moich ulubionych form spędzania czasu wolnego jest modlitwa, zwłaszcza adoracja Najświętszego Sakramentu. Mam taką praktykę, że trzy, cztery razy w tygodniu chodzę na adorację Pana Jezusa i w ciszy modlę się. Wiem, że wtedy dostaję dużo siły od Niego.

12

z

12

12

Prymusek: Gdzie ksiądz wcześniej pracował ?

- Pracowałem dwa lata w parafii w Gąbinie. Później przez sześd lat mieszkałem w Pomiechówku, gdzie dojeżdżałem na studia z psychologii na uniwersytet w Warszawie. Następnie pracowałem w Domu Pomocy Społecznej w Brwilnie, gdzie byłem kapelanem dla osób chorych i starszych i jednocześnie pracowałem jako terapeuta w poradni w Płocku. Ostatnie 2 lata pracowałem w Rypinie i teraz jestem tutaj, w Płoosku.

Prymusek: Czy lubi ksiądz pracowad z takimi młodymi ludźmi jak my?

- Tak, lubię pracowad z młodzieżą, ponieważ w młodzieży jest dużo piękna. Młodzież ma dużo ideałów, dużo fajnych pragnieo i jeśli udaje się to jakoś z nich wydobywad, pokazad i ukierunkowad na właściwą drogę, to wówczas potrafią stad się naprawdę wspaniałymi ludźmi. Najpiękniejsze jest to, kiedy towarzyszysz młodemu człowiekowi w stawaniu się pięknym człowiekiem.

Prymusek: Co księdza zaskoczyło, gdy po raz pierwszy przekroczył progi naszej szkoły?

- Pierwsze, co mnie zaskoczyło, to jeden wielki hałas. Do tej pory pracowałem ze studentami i w szkole średniej. Na uniwersytecie zawsze było cicho. W szkole średniej było trochę głośno, ale nie aż tak. Pamiętam pierwszy tydzieo, kiedy wracałem do domu, to moje uszy były, że tak powiem „obciążone”. Cały byłem zmęczony i zestresowany od tego hałasu. W szkole panuje też życzliwa atmosfera między nauczycielami. Otrzymuję od nich dużo dobrych rad, za co im dziękuję. Jeśli chodzi o uczniów, to niesamowite jest to, jak wiele w was energii - radości. Cieszy mnie też, że jest tyle osób, które uczęszcza na lekcje religii. To co mnie również zaskakuje to to, że ktoś chce ze mną robid wywiad…?

Prymusek: Jaka metoda, zdaniem księdza, jest najlepsza na dobre wychowanie?

- Najlepszą metodą, która od wieków istnieje w pedagogice, to metoda kija i marchewki. "Marchewka" to nagradzanie, wzmacnianie, dawanie czegoś pozytywnego, np. wydobywanie i pokazywanie uczniowi jego dobrych stron, talentów, podkreślanie dobra, które w nim jest. "Kij" natomiast to karanie związane z przekraczaniem wyznaczonych zasad. Dobry wychowawca, nauczyciel, rodzic czy ksiądz musi wiedzied, dokąd chce prowadzid ucznia, jaki jest cel jego pracy (jakie wartości i wiedzę chce przekazad), a jednocześnie jakimi środkami chce to osiągnąd. Wychowawca konsekwentnie stosujący te metody, które można także nazwad prawdziwą miłością (czyli pragnieniem dobra - jak to nazywa Karol Wojtyła), może odegrad ważną rolę w kształtowaniu młodego pokolenia.

Dziękujemy za wywiad.

Anna Łukaszewska, kl. 6c i Julia Tokarska, kl. 6g

13

z

13

13

„… uczy płynności ruchów, wdzięku i piękna”

1 października 2014 r. w naszej szkole odbył się pokaz taneczny

Ogólnopolskiej Szkółki Tańca i Dobrych Manier. Choreografowie pokazywali różne

style muzyczne, angażując przy tym dzieci. Uczniowie poznawali kroki taneczne z

ogromnym zainteresowaniem. Szkółka Tańca i Dobrych Manier od zeszłego roku

prowadzi zajęcia w naszej szkole. Instruktorzy oprócz choreografii uczą dzieci

dobrych zachowań, właściwych postaw społecznych oraz współpracy w grupie.

Zajęcia zaspokajają potrzebę ruchu, aktywnego i zdrowego stylu życia. Taniec jest

nieodzownym składnikiem naszej egzystencji, uczy płynności ruchów, wdzięku

i piękna, poprzez zabawy taneczne pobudza inwencję twórczą. p. Monika Ciosek

Mini sprawdzian dla maluchów Zadanie 1

4+7= 10-5= 10-10= 6-0=

4+5= 9+1= 8+0= 7-1=

3+5= 1+7= 5-3= 2+2=

Zadanie 2

Mama dała Basi 3 ciasteczka. Basia 1 ciasteczko oddała swojej koleżance Asi. Ile

ciasteczek zostało Basi? Marta Kurkowska, kl. 6e

Promocja szkoły, promocją dla miasta

W sobotę 18 października br. w Hali Sportowej MCSiR rozegrano Ogólnopolski Turniej Tenisa Stołowego organizowany przez PUKS „MAKSYMILIAN”. Do turnieju zgłosiło się 122 zawodników z 9 ośrodków tenisa stołowego. Zawody rozegrano w 8 kategoriach wiekowych: rocznik 2005 i mł., szkoły podstawowe, gimnazjalne i szkoły średnie (ch, dz). SP2 reprezentowali: Marcelina Wronka, Patrycja Wronka, Katarzyna Więcław, Łukasz Brzeszkiewicz i Jakub Dobaczewski.

Nasi sportowcy spisali się wzorowo. Najlepszą zawodniczką turnieju została Marcelina Wronka, zaś trzeci stopieo podium przypadł Patrycji i Łukaszowi. Nie byli to jednak jedyni przedstawiciele naszego miasta. Płooskie gimnazjum reprezentowały: Paulina Więcław (ubiegłoroczna nasza uczennica) oraz jej starsza siostra Justyna, która zdobyła pierwszy plac gry.

Turniej przebiegał w sportowej atmosferze na dośd wysokim poziomie technicznym, do którego niewątpliwie przyczynił się udział doświadczonych zawodników.

Nad prawidłowym i sprawnym przebiegiem zawodów czuwali nauczyciele naszej szkoły w osobach p. Roberta Kwietnia, p. Kamila Gwoździa oraz p. Zbigniewa Chełmickiego, który był kierownikiem sportowym imprezy.

p. M. Masiak

14

z

14

14

Przygotuj się do sprawdzianu

Liczby naturalne

Zadanie 1.

Zapisz podane liczby w zaokrągleniu:

a) do dziesiątek, b) do setek, c) do tysięcy,

46 ≈ 3124 ≈ 4321 ≈

181 ≈ 1080 ≈ 654 321 ≈

310 908 ≈ 94 ≈ 1687 ≈

2013 ≈ 1560 ≈ 36 800 ≈

1099 ≈ 45 ≈ 12 987 ≈

Zadanie 2.

Oblicz w pamięci:

a) 16 +24 = 47 + 35 = 54 + 28 = 118 + 46 =

b) 65 – 26 = 37 – 19 = 145 – 28 = 123 - 36 =

c) 24 ∙ 9 = 35 ∙ 6 = 134 ∙ 5 = 47 ∙ 5 =

d) 230 ∙ 7 = 230 ∙ 30 = 120 ∙ 80 = 341 ∙ 40 =

e) 65 : 5 = 75 : 3 = 92 : 4 = 76 : 2 =

f) 147 : 7 = 125 : 5 = 103 : 3 = 153 : 9 =

Zadanie 3.

Oblicz pisemnie:

a) 27 + 44 = 165 + 37 = 98 + 146 = 220 + 189 = 1178+ 987 =

b) 64 – 37 = 72 – 46 = 108 – 72 = 220 – 76 = 1020 – 504 =

c) 16 ∙ 33 = 28 ∙ 120 = 86 ∙ 103 = 250 ∙ 160 = 320 ∙ 1800 =

d) 216 : 6 = 144 : 12 = 256 : 16 = 1024 : 32 =

Zadanie 4.

Spośród liczb 123, 9720, 432, 444, 45 045, 504 540, 246, 3570, 8912, 198 765 wybierz i wypisz te,

które są podzielne:

a) przez 2,

b) przez 3,

c) przez 9,

d) przez 5,

e) przez 10.

Zadanie 5.

Wśród liczb 0, 1, 23, 18, 19, 33, 15, 29, 28, 47, 49, 102 znajdź i wypisz te, które są:

a) liczbami pierwszymi,

b) liczbami złożonym,

Zadanie 6.

Oblicz:

a) 62 – 12 ∙ 3 +27 : 3 =

b) 15 + 5 ∙ (22 – 8) – 65 : 5 =

c) 3 ∙ (54 – 29) + 102 =

d) (2 ∙ 12 + 18 : 3) : 5 =

e) 48 – 18 ∙ 2 – (25 – 18) =

f) 48 : 6 + 4 ∙ (36 – 28) =

g) 16 – 23 + 4

2 ∙ 2 =

h) 42 + 3

3 – 4 ∙ 3 =

15

z

15

15

Zadanie 7.

Przepisując do zeszytu liczbę 12 345, Tomek zamienił cyfrę dziesiątek z cyfrą setek. Jaką liczbę

otrzymał? O ile różniła się ta liczba od właściwej?

Zadanie 8.

Ile trzeba zapłacić za 2 pary skarpet w cenie 9 zł za parę, 4 podkoszulki po 23 zł za sztukę, koszulę

za 46 zł i buty za 84 zł? Zapisz rozwiązanie w postaci jednego wyrażenia i oblicz.

źródło: Matematyka. Sprawdzian na 100%. Repetytorium szóstoklasisty, wyd. Nowa Era Sp. z o.o.,

Warszawa 2014, str. 10-15.

Witajcie po wakacyjnej przerwie. Wznawiamy konkurs dla pasjonatów matematyki. Jeśli

lubisz rozwiązywać łamigłówki, ten konkurs adresowany jest do Ciebie.

Rozwiązania zadań należy dostarczyć na kartkach w ciągu dwóch tygodni od ukazania się

numeru do p. Ewy Andrychowskiej (s. 9). Znajdą się one także w kolejnym numerze wraz

z informacją o osobach, które udzieliły poprawnych odpowiedzi.

Życzymy powodzenia i wytrwałości.

Zadania konkursowe dla klasy V

Zadanie 1.

Ile jest liczb dwucyfrowych?

Zadanie 2.

Utwórz zbiór wszystkich liczb trzycyfrowych zapisanych za pomocą cyfr 2, 3 i 5.

Zadanie 3.

W następujących działaniach wstaw w miejsce gwiazdek brakujące cyfry:

* 2 8 * 8 * * 7

4 0 1 3 – * 3 5 *

+ * 2 1 6 1 7 7

* 1 1 7

Zadanie 4.

Pojemnik zawiera 70 litrów płynu. Po pewnym czasie w pojemniku zostało

5 razy mniej płynu niż było na początku. Ile litrów płynu zużyto?

16

z

16

16

Zadania konkursowe dla klasy VI

Zadanie 1.

Ile jest liczb trzycyfrowych?

Zadanie 2.

Jaką liczbą jest x, jeżeli: 126 – (2x + 30) = 80.

Zadanie 3.

W następujących działaniach wstaw w miejsce gwiazdek brakujące cyfry:

* * * 1 * *

∙ * 2 ∙ 2 1

* 0 8 * 6 3

+ * 6 * + * * * _

* 1 2 * * * * *

Zadanie 4.

Wojtek chce obliczyć sumę liczb od 1 do 100, lecz nie wie, jak się do tego zabrać. Spróbuj, może

Ty znajdziesz prosty sposób obliczenia tej sumy:

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + … + 98 + 99 + 100 =

NNNaaa wwwyyyccciiieeeccczzzccceee

- T... właśnie bo....aterscy rycerze odnieśli ....istoryczne zwycięstwo - rzekł pan ...ipolit, wskazując m....ry zamku. Jak za....ipnotyzowany wpatrywał się w łopoczącą na wietrze ....orągiew. ....arcerze natomiast spojrzeli na ...yboczący się płotek i ...yżo pobiegli przez ....l....począce błoto. Za nimi, s...owany w cieniu, podążał ....udy ....uligan. ...ciał zostawić swój ....arakterystyczny podpis na....onorowym miejsc... - ws...odniej ścianie baszty. Gdy spostrzegł zu...ów, st...órzył, bowiem nie odznaczał się ....artem du...a. Nie miał też pocz...cia ....umoru, a jednak wybu...nął śmie...em na widok głośnych chłopc...w ....mazany... błotem. Jego ....i..ot ob...dził pu..acza, który wpadł w ...isterię. Ptaszysko ki...nęło potężnie i ci...o poszybowało na dzwonnicę. Zako....any w historii pan ..ipolit o...oczo wyma...iwał parasolem i za...wycony kontyn....ował: ,,...ocim, ...ełm, ....r...biesz...w - to także warte odwiedzin miejsca!". Zawsze ...walił się, że każdego jest w stanie za...ęcić do zainteresowania ...alabardami, ...ełmami i ...erbami. Tym razem jednak okazało się, że ...łopcom nie ....ufce ...usarii w głowach, a ...armider bitewny jest im obcy. Niespodziewanie z pomocą przyszedł profesorowi ...w ...uderlawy ...łystek. Gdy Bo...dan, Sędziw...j, Lech i Mateusz zobaczyli, że ma zamiar oszpecić zamek, ...urem rz...cili się na niego niczym tatarska ...orda. Nieszczęśnik ...ciekł przed tą wata..ą, a oni otrzymali z rąk dyrektora m...ze..m dyplomy ,, ....onorowego obrońcy zabytków", a od nauczyciela sz...stki z historii. Od tej pory zamiast na mecze hokeja chodzili na wykłady o bo...aterskich wyczyna... rycerzy.

Marta Kurkowska, kl. 6e

17

z

17

17

Lekcja na żywo z Muzeum Historii Żydów Polskich w Warszawie

W dniu 23 października 2014 uczniowie klasy 5f uczestniczyli w multimedialnej lekcji transmitowanej przez Internet, której celem było poznanie obyczajowości i kultury żydowskiej. Lekcja przeprowadzona była w salach nowo powstałego warszawskiego muzeum – Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Lekcję tę muzeum przygotowało w związku z planowanym na 28 października 2014 r. oficjalnym otwarciem wystawy stałej. Nauczycielami i przewodnikami po wystawie byli bracia Kamil i Andrzej Tkaczowie, którzy pokazali uczniom m. in. wnętrze XVII–wiecznej synagogi, codzienne życie Żydów w Warszawie w okresie międzywojennym czy zwyczaje religijne.

Ta nowoczesna, interaktywna lekcja wzbudziła zainteresowanie uczniów - nie tylko ze względu na temat, ale także dzięki połączeniu zabytkowych przedmiotów, malowideł z efektami interaktywnymi, rekonstrukcjami i makietami, projekcjom wideo i dźwiękom. Dzięki takiej lekcji można było w sposób bardzo ciekawy przybliżyć uczniom przeszłość i współczesną kulturę żydowską, a także zmienić istniejące stereotypy poprzez kształtowanie idei otwartości, tolerancji wobec innych narodów i religii.

Opr. p. Danuta Szczepek

Pamiętajmy o tych, którzy odeszli...

W tym miesiącu odeszła od nas znana i lubiana aktorka Anna Przybylska.

Pewnie większość z nas kojarzy ją z serialu „Złotopolscy”. Właśnie wtedy zaczęła się

jej aktorska kariera. Ostatnim głośnym filmem z jej udziałem był „Bokser”. Za kilka

dni będziemy obchodzić święto zmarłych. W tym szczególnym dniu wspominamy

naszych bliskich zmarłych i zapalamy na ich grobach znicze, które są symbolem

pamięci. Będziemy także wspominać Anię, chociaż nie możemy być razem z jej

rodziną w tym trudnym czasie. Dominika Sokołowska, kl. 6e

Myj ręce, by zarazków nie mieć więcej!

15 października obchodziliśmy Światowy Dzień Mycia Rąk. Z tej okazji pragniemy przypomnieć, jak duże znaczenie ma ta prosta czynność. Mycie rąk zapobiega rozprzestrzenianiu się zarazków, a tym samym może

ochronić nas przed wieloma groźnymi chorobami, zwłaszcza przed zapaleniem wątroby typu A (żółtaczką pokarmową), która potocznie zwana jest chorobą brudnych rąk.

Dominika Sokołowska, kl. 6e

18

z

18

18

31 października w USA, Kanadzie, Irlandii, Szkocji i Anglii obchodzone jest święto

HALLOWEEN. Dzieci przebierają się za duchy, wampiry, czarownice, chodzą po domach

i zbierają słodycze. Zwyczaj ten nazywa się trick or treating (cukierek albo psikus) – tak

przebierańcy witają się z gospodarzami. Inna zabawa to bobbing apples, czyli łapanie zębami

pływających jabłek. Kolorami święta są czarny i pomarańczowy. Halloween jest częścią kultury

wielu krajów anglojęzycznych, dlatego uczniowie dowiadują się o tym święcie na lekcjach języka

angielskiego.

Dowiedz się więcej o Halloween, przeczytaj teksty (1-5) i dobierz je do obrazków (a-f). Jeden

obrazek podany został dodatkowo.

a. b. c.

d. e. f.

(1) …. Many people wear strange costumes. Children dress up as ghosts, pirates, vampires,witches,

princesses, or popular heroes of the day, e.g. Superman or Harry Potter. Both children and adults go

to Halloween parties where they play games.

(2) …. One Halloween game is called "bobbing for apples". Someone puts water in a big bowl and

throws apples into the water. To win the game, players need to take the apples out of the bowl but

they mustn't use their hands. They are blindfolded and they have to take an apple out with their

teeth! The game is sometimes very difficult and players can get very wet!

(3)…. In the evening, children knock on their neighbours' doors and yell "Trick or Treat!" when the

door opens. The person who opens the door should give the children some goodies (sweets, fruit or

little toys). If the children don’t get anything, they will play a trick on the neighbours. They may put

soap on their car windows or throw toilet paper on the trees in their garden!

(4)…. Children will definitely get some goodies in a house which has a "jack-o'-lantern" in the

window. Jack-o'-lanterns are big orange pumpkins with faces cut out in them. People made them to

scare the ghosts away but today they are not really so scary.

(5)…. Jack-o'-lanterns are not the only Halloween decorations. Many people decorate windows of

houses and schools with cut-out figures of witches, black cats, skeletons and ghosts.

p. K. Matusiewicz

19

z

19

19

Lekcja z ratownikiem medycznym W dniu 26 września 2014r.

dla uczniów klasy 4d i 5b Szkoły

Podstawowej nr 2 w Płońsku

odbyła się pogadanka połączona

z pokazem na temat udzielania

pierwszej pomocy w nagłych

wypadkach.

Pogadankę i pokaz

prowadził ratownik medyczny,

pan Jarosław Jakubowski.

Uczniowie naszej szkoły

zapoznali się z akcjami

ratunkowymi. Pokaz obejmował

następujące zagadnienia:

- wprowadzenie w dziedzinę pierwszej pomocy,

- wyjaśnienie pojęcia „pierwsza pomoc”,

- wprowadzenie w tajniki podstawowych metod pierwszej pomocy (zagrożenia

napotykane na co dzień, zagrożenia umyślne, zagrożenia nieumyślne, jak uniknąć

wypadków w życiu codziennym),

- ABC resuscytacji krążeniowo – oddechowej (zasady postępowania w stanach

zagrożenia życia, zasady postępowania podczas zakrztuszenia się pokarmem stałym,

zasady postępowania w przypadku upadku z wysokości, zasady postępowania w

przypadku zatrucia lekami, używkami, gazami, zasady postępowania w przypadku

samookaleczeń),

- prawidłowe wyposażenie

apteczki medycznej.

Na zakończenie

uczniowie praktycznie

ćwiczyli na fantomie

podstawowe czynności

w ramach udzielania pierwszej

pomocy poszkodowanym w

nagłych wypadkach.

Pogadanka z zakresu

udzielania pierwszej pomocy

w nagłych wypadkach i pokaz

ratownictwa cieszył się dużym

zainteresowaniem wśród

uczniów naszej szkoły. Na zakończenie spotkania przedstawiciele klasy 5b

podziękowali panu Jarosławowi Jakubowskiemu za ciekawie przeprowadzone

zajęcia.

Dla pozostałych uczniów klas V pokaz ratowniczy zostanie przeprowadzony

zgodnie z harmonogramem. p. R. Tobolska

20

z

20

20

KONKURS PLASTYCZNY! „Rysowanka-układanka”

W każdym numerze gazetki będzie jeden obrazek. Zbierz komplet ośmiu sztuk. Rozmieść je tak, jak chcesz na kartce z bloku (A4). Pomaluj. Widok uzupełnij dodając różne elementy, takie jak podpowie Ci wyobraźnia (technika dowolna). Nadaj pracy tytuł. Wraz ze swoimi danymi (imię, nazwisko, klasa na odwrocie) dostarcz ją w czerwcu do p. M. Masiak. Dokładny termin podamy w ostatnim numerze gazetki. Najładniejsze nagrodzimy. Powodzenia! Redakcja

„Wspomnień garść”

KONKURS DLA INTERNAUTÓW - UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY

Zajrzyj do archiwalnych numerów „Prymuska”. Odpowiedzi na pytania wraz ze swoimi danymi (imię, nazwisko, klasa) prześlij do 15 listopada 2014r. drogą elektroniczną na adres: sp2prymusek@wp.pl Jeśli będą one poprawne, otrzymasz informację zwrotną. Potem trzy pierwsze osoby, które wyślą e-maila zgodnie z otrzymaną instrukcją, wygrają nagrody. Zostaną wręczone w ciągu dwóch tygodni. Miłej zabawy! p. M. Masiak Pytania (w nawiasie podano numer gazetki):

1.Jak brzmi złota myśl Alberta Einsteina umieszczona na stronie tytułowej „Prymuska”? (199)

2.Podaj hasło programu realizowanego w naszej szkole w ramach akcji „Aktywnie po zdrowie”. (198)

3.O których Płońskich Zaduszkach Muzycznych mowa w jednym z artykułów? (191)

4.W jakiej miejscowości znajduje się gospodarstwo ekologiczne, które odwiedzili uczniowie kl. 1a i 1b? (215)

5. O jakich małych i delikatnych zwierzątkach żyjących ok. 5 lat jest mowa w artykule na stronie ósmej? (198) Osoby, które udzieliły poprawnych odpowiedzi na pytania z numeru 221 / IX / 2014 r. otrzymały nagrody. Są to: Marta Kurkowska, Weronika Leszczyńska, Natalia Wiśniewska. Gratulujemy!

POŚMIEJMY SIĘ! Ojciec przegląda dzienniczek szkolny Jasia: - Co to, znowu jedynka z historii? - Niestety, historia lubi się powtarzać...

* * * Pani na lekcji zapytała Jasia: - Jasiu, odmień przez przypadki rzeczownik "kot". - Mianownik - kot, Dopełniacz - kota, Wołacz – kici, kici!

* * *

Jasiu zgubił w tłumie ojca i zwrócił się o pomoc do policjanta: - Czy nie widział pan takiego jednego pana bez takiego chłopca jak ja?

Prymusek jest również dostępny na stronie internetowej naszej szkoły: www.spnr2.no-1.pl Opiekunowie gazetki: p. Marzanna Masiak, p. Małgorzata Marchel

Współpraca: p. Karina Godlewska-Sobótka

Zachęcamy do współredagowania gazetki szkolnej! Propozycje artykułów można przesyład na adres: sp2prymusek@wp.pl