per amore del mio popolo

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PER AMORE DEL MIO POPOLO NON TACERO’

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Page 1: Per amore del mio popolo

PER AMORE DEL MIO POPOLO

…NON TACERO’

Page 2: Per amore del mio popolo

DELLA LIBERTA’

LA LEGALITA’VOLA

SULLE ALI

Page 3: Per amore del mio popolo

IN RICORDO DI TUTTELE VITTIME

DELLA MAFIA E DI QUELLECHE SI SONO SACRIFICATE

PER IL VALORE DELLA

LEGALITA’

Page 4: Per amore del mio popolo

Tra cui

Don Peppino Diana

Page 5: Per amore del mio popolo

COPERTINA

Page 6: Per amore del mio popolo

E’ IL LIBRO CHE ABBIAMO LETTO PER IL PROGETTO CONTINUITA’

E’ UN DOCU-RACCONTO:

RIPORTA TESTIMONIANZE E RICORDI DI RAGAZZI CHE HANNO COLLABORATO CON DON PEPPINO DIANA

Page 7: Per amore del mio popolo

DON

P E P P E

DIANA

Page 8: Per amore del mio popolo

Sepino e Guardiaregiaabbiamo fatto le nostre considerazioni sul libro letto.

Abbiamo discusso, riflettuto e…

• realizzato disegni e cartelloni• Cantato canzoni della legalità (Pensa)

• Delineato le…pillole di legalità nelle nostre classi•Fatto ipotesi e previsioni per un futuro costruito sulla legalità

Noi delle scuole di

Page 9: Per amore del mio popolo

I NOSTRI

CARTELLONI

Page 10: Per amore del mio popolo
Page 11: Per amore del mio popolo

S

Sono state scelte frasi simbolo

di culturadella legalità

ed è stata riportata la data dell’uccisione di

Don Diana

Page 12: Per amore del mio popolo
Page 13: Per amore del mio popolo

Il disegno del cartellone rappresenta un passo del libro

in cui Don Diana riesce adavvicinare alla Parrocchia numerosigiovani. Essi realizzano insieme una

particolare Via Crucis ecominciano così a sentirsi uniti epartecipi alla vita della propria

collettività.Sul cartellone sono state inserite accanto

le paroledella canzone “Pensa” e in alto altre

due figure simbolo della lotta per la legalità: i giudici Giovanni Falcone e

Paolo Borsellino.

Page 14: Per amore del mio popolo
Page 15: Per amore del mio popolo

Nel cartellone è rappresentato il clima mutato nel corso degli anni a Casal di

Principe: Clelia, una ragazza che ha fatto parte del gruppo dei giovani di Don Diana,

racconta che a Casal di Principe, quando lei era adolescente, i bambini non potevano più giocare liberi per

strada come una volta, quando,invece, il paese era un luogo sicuro.

Clelia riferisce che sull’asfalto, al posto dei segni tracciati col gesso per il gioco

della campana, c’erano i segni delle sagome di omicidi.

Page 16: Per amore del mio popolo
Page 17: Per amore del mio popolo
Page 18: Per amore del mio popolo

Sul secondo cartellone sono riportati episodi lieti della storia di Don Diana:

• il suo saper aggregare i ragazzi e vivere con loro momenti spensierati (partite di calcio, escursioni e scampagnate, raduni scout);.• il suo saper coinvolgere i ragazzi nell’aiuto del prossimo (donazione di sangue, aiuto ai più deboli della comunità);• il suo saper mettersi al servizio degli altri e mettere il nostro prossimo prima di noi.IL PRIMO CARTELLONE E’ INTRODUTTIVO AL SECONDO

Page 19: Per amore del mio popolo

I nostri disegni e i passi del libro

per noiimportanti

Page 20: Per amore del mio popolo

LA LETTERA DEL 1991

COME RISVEGLIO DELLE COSCIENZE

E COME PIETRA MILIARENELLA LOTTA

PER LA LEGALITA’

Page 21: Per amore del mio popolo

DON

PEPPE DIANA

E

LA LETTERA

DEL 1991

Page 22: Per amore del mio popolo

DON

PEPPE DIANA

E LA FORZA

DELLA

SEMPLICITA’

E DEL

SORRISO

Page 23: Per amore del mio popolo

DON

PEPPE DIANA

E LA FORZA

DELLA

PREGHIERA

Page 24: Per amore del mio popolo

DON

PEPPE DIANA

E IL SUO

APRIRE

LE BRACCIAALPROSSIMO

Page 25: Per amore del mio popolo
Page 26: Per amore del mio popolo

TU

PRIMA DI ME…LA DEDIZIONEALL’ASCOLTODELL’ALTRO

Page 27: Per amore del mio popolo

DON

PEPPE DIANA

E

L’ESSEREVICINOA CHI

SOFFRE

Page 28: Per amore del mio popolo

TUTTI

IN

AIUTODI UN CONCITTADINO

AMMALATO

BISOGNOSODI TRASFUSIONIDI SANGUE

Page 29: Per amore del mio popolo

DON

PEPPE DIANA

E L’AIUTO A

CHI E’PIU’SFORTUNATO

Page 30: Per amore del mio popolo

TUTTI

IN

AIUTODI UN CONCITTADINO

AMMALATO

BISOGNOSODI TRASFUSIONIDI SANGUE

Page 31: Per amore del mio popolo

UNA PORTA

SEMPRE

APERTA

Page 32: Per amore del mio popolo

DON

PEPPE DIANA

E IL SUO SAPER

TENERE APERTA

NON SOLO LA PORTA DEL SUOSTUDIO, MA ANCHE QUELLA DELCUORE

Page 33: Per amore del mio popolo

L’AMICIZIA

E

L’ACCOGLIENZA

COME

VEICOLO DI

LEGALITA’

Page 34: Per amore del mio popolo

LA FORZA DEL

CONDIVIDERE

MOMENTI

DI

ALLEGRIA

Page 35: Per amore del mio popolo

L’ENTUSIASMO

NEL CONFRONTARSI

E NEL

CONDIVIDERE

PASSIONI

Page 36: Per amore del mio popolo

FRASI CHE SCUOTONOLE NOSTRE

COSCIENZE……E PENSIERIDI LEGALITA’

Page 37: Per amore del mio popolo
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Page 45: Per amore del mio popolo

IL RIPUDIO

DELLA VIOLENZA

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Page 48: Per amore del mio popolo
Page 49: Per amore del mio popolo
Page 50: Per amore del mio popolo

SPERANZEDI

UN FUTURODIVERSO

(semi di legalitàin un territorio

difficile)

Page 51: Per amore del mio popolo

SULLE TERRE

CONFISCATE

ALLA CAMORRA

SI CREANO

COOPERATIVE

AGRICOLE

Page 52: Per amore del mio popolo
Page 53: Per amore del mio popolo

IL PAPA’ DI DON PEPPINO

PARTECIPA

ALL’INAUGURAZIONE

DI DIVERSE COOPERATIVE

SORTE SU TERRENI

CONFISCATI ALLA

CAMORRA

Page 54: Per amore del mio popolo

IL RICORDO DI DON DIANA E’ SEMPRE VIVO, I GIOVANI CONTINUANO LA LOTTA PER LA LEGALITA’

Page 55: Per amore del mio popolo

L’ACCESSO AD UN TERRENO CONFISCATO ALLA CAMORRA

Page 56: Per amore del mio popolo

IL PAPA’DI DON PEPPE DIANA

ALL’INAUGURA- ZIONE

DI UNA

COOPERATIVA

AGRICOLA

SORTA

SU TERRENI CONFISCATI

Le fasidella

cerimonia

di inaugurazione

nelle foto

che seguono

Page 57: Per amore del mio popolo
Page 58: Per amore del mio popolo
Page 59: Per amore del mio popolo

LA LEGALITA’PARTE

DA NOIDAL NOSTRO

ESSERECITTADINI,STUDENTI

Page 60: Per amore del mio popolo

Pillole di legalità… anche nelle nostre classi1 – Amiamo vivere insieme in armonia e facciamo di tutto per essere uniti.2 – Cercheremo di non litigare e di non offenderci o minacciarci a vicenda.3 – Cercheremo sempre di parlare delle nostre difficoltà, di ascoltare le paure degli altri, di raccontare ai genitori e alle maestre le nostre paure.4 – In ogni momento faremo venire fuori le nostre emozioni e le condivideremo Con le maestre e i compagni.5 – Cercheremo di non disturbare la lezione e di non interrompere per futili motivi.6- Rispetteremo le nostre cose, le cose degli altri e avremo cura del materiale didattico della scuola.7 – Rispetteremo tutte le persone con cui veniamo in contatto nella nostra vita scolastica.8 – Eviteremo assolutamente i giochi aggressivi e pericolosi, sia a scuola che fuori dalla scuola.9 – Discuteremo senza mai alzare la voce, ciascuno rispettando il proprio turno.10 – Terremo sempre in mente che da ogni problema possono nascere belle opportunità di crescere, di comprendere com’è bello stare insieme con armonia, amore, affetto e soprattutto rispetto reciproco.

GLI ALUNNI DI SEPINO E GUARDIAREGIA

Page 61: Per amore del mio popolo

UNA STORIADI LEGALITA’

CI HA

INCURIOSITO

Page 62: Per amore del mio popolo

In prima fila tra i principali produttori di RPET

Erre plast di Gricignano

Una storia di legalità

Page 63: Per amore del mio popolo

SPERANZE PER UN FUTUROFONDATO SULLA LEGALITA’

LA ERRE PLAST DI GRICIGNANO:

E’ un’azienda leader nel riciclo delle bottiglie di plastica

Ha di recente assunto 150 dipendenti

Tra i suoi dipendenti anche figli di vittime della camorra

Page 64: Per amore del mio popolo
Page 65: Per amore del mio popolo
Page 66: Per amore del mio popolo

ripet, un prodotto aperto ad applicazioni innovativeDALL’ESEMPIO DI QUESTA AZIENDA SIPUO’…RIPARTIRE!

                                     

Page 67: Per amore del mio popolo

CONCLUSIONI

Page 68: Per amore del mio popolo

Concludiamo questo nostro lavoro con la consapevolezza di aver conosciuto, attraverso questo docu-racconto, la figura di un

grande sacerdote che sapeva unire l’IMPEGNO CIVILE alla

SPENSIERATEZZA, la CARITA’ alla GIUSTIZIA, la FEDE all’IMPEGNO

CIVILE e…

Page 69: Per amore del mio popolo

… ha speso la sua vita per il riscatto del suo POPOLO dalla schiavitù della

PAURA e del SOPRUSO. Questo esempio straordinario è per

noi insegnamento per diventare cittadini consapevoli e responsabili,

incominciando già da studenti a gettare quei “semi di legalità” per

costruire un futuro migliore.

Gli alunni di SEPINO e GUARDIAREGIA