perancangan strategik pqs 2010
TRANSCRIPT
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 1/15
SEKOLAH AGAMA MENENGAH TINGGI SULTAN HISAMUDDIN
JALAN KOTA RAJA, 41000 KLANG,
SELANGOR DARUL EHSAN.
PERANC ANGAN STRATEGIK 2011 -2013
PENDIDIKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH
MISI :
Melahirkan insane muttaqin melalui pendekatan bersepadu dan holistik
berpandukan Al Quran dan As Sunnah
VISI :SAMT Sultan Hisamuddin SABK unggul di peringkat kebangsaan
menjelang 2012
1
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 2/15
SWOC PERINGKAT PANITIA USULUDDIN
STRATEGI PERINGKAT PANITIA USULUDDIN MENGIKUT SWOC MATRIKS
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH
Dalaman
Luaran
(S) KEKUATAN : (W) KELEMAHAN :
S1 –
S2 -
S3 -
S4 -
S5 -
Semua guru terdiri daripada guruterlatih dan berpengalaman.
Peralatan / sumber yang mencukupi.
Mempunyai seorang guru yang
berpengalaman dalam penandaan
kertas PQS SPM
Para pelajar mempunyai pengetahuan
sedia ada dalam asas ilmu Fardhu Ain
dan Fardhu Kifayah.
Peratus kelulusan SPM yang
meningkat secara berterusan.
W1 -
W2 -
W3 -
W4 -
Pengetahuan sedia ada dalam asas agamamenyebabkan pelajar memandang mudah
terhadap mata pelajaran.
Guru tidak dapat menumpu sepenuhnya P&P
kerana terlalu banyak aktiviti dan tugasan
selain daripada P&P.
Segelintir guru tidak bersikap inisiatif.
Sikap murid yang berada di dalam kelas
hujung tidak cenderung kepada mata
pelajaran agama Islam.
(O) PELUANG Strategi SO Strategi WO
O1 -
O2 -
O3 -
O4 -
O5 -
Sokongan kewangan daripada pelbagai
pihak seperti PIBG.
Sokongan sekolah,ibubapa serta
program JKPD.
Sekolah satu sesi dapat mengadakankelas tambahan pada waktu petang.
Sekolah memberi tumpuan yang
khusus kepada kelas-kelas
peperiksaan.
Persekitaran sekolah yang kondusif.
S3 + O1
Menggunakan pengalaman guru yang
menanda kertas SPM untuk melatih guru-guru
yang tidak berpengalaman.
S4 + S5 + O2 + O3Meningkatkan pencapaian akademik dengan
mengadakan kelas tambahan melalui
kerjasama erat ahli panitia dengan sokongan
sekolah dan JPS.
W1 + O1
Mengadakan seminar motivasi bagi meningkatkan
dan menyedarkan pelajar tentang kepentingan
subjek ini.
W4 + O3Meningkatkan peratus lulus A melalui kelas-kelas
tambahan khusus kepada pelajar kelas hujung.
2
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 3/15
(C) CABARAN Strategi SC Strategi WC
C1 -
C2 -
C3 -
C4 -
Harapan ibu bapa terhadap sekolahterlalu tinggi
Masih ada ibu bapa menyerahkan anak
mereka 100% ke sekolahGuru opsyen yang berpengalaman bagi
mata pelajaran PQS semakin
berkurangan.
Beban tugas guru yang terlalu banyak
menyebabkan tumpuan guru dalam
penyediaaan P&P berkurangan.
S1 + S3 + C3Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan
melalui perkongsian kemahiran dan
pengalaman dalam kalangan guru.
W1 + W4 + C4Mewujudkan bahan bantu mengajar yang menarik
melalui pertandingan-pertandingan membina BBM
yang dianjurkan oleh panitia untuk menarik minat pelajar.
ii) Penilaian Strategi Terbaik :
BIL KOD STRATEGI STRATEGI YANG TELAH DIJANA
1 SO : S3 + O1 ST1 - Menggunakan pengalaman guru yang menanda kertas SPM untuk melatih guru-guru yang tidak
berpengalaman.
2 SO : S4 + S5 + O2 + O3 ST2 - Meningkatkan pencapaian akademik melalui kerjasama erat ahli panitia dengan sokongan dari
sekolah,ibubapa dan program JKPD.
3 WO : W1 + O1 ST3 - Memupuk minat belajar dalam kalangan murid melalui program seminar motivasi dan
pertandingan-pertandingan bagi meningkatkan dan menyedarkan pelajar tentang kepentingan
subjek ini di dalam dan di luar sekolah.
4 WO : W4 + O3 ST4 - Meningkatkan peratus lulus A melalui kelas-kelas tambahan khusus kepada pelajar kelas hujung.
iii) Analisis Pemilihan Strategi Berdasarkan Pemberatan
3
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 4/15
KRITERIA PEMILIHAN ST1 ST2 ST3 ST4
1. Tahap kesukaran proses ( paling sukar:1, paling mudah:5 ) 4 4 4 3
2. Kompetensi staf yang bertanggungjawab 4 4 4 4
3. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat 3 4 5 3
4. Kemudahan infrastruktur dan peralatan 3 4 4 3
5. Andaian keupayaan mengatasi halangan 2 4 3 2
6. Andaian hasilan yang dijangkakan / impaknya untuk mencapai
objektif, matlamat / isu, misi dan visi.3 3 3 3
7. Akur / kepatuhan dengan mandat / arahan 4 4 3 2
8. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas 3 4 4 2
9. Kesesuaian dengan persekitaran terkini 4 4 4 4
Jumlah Skor 30 35 34 26
Keputusan 3 1 2 4
Ulasan Pemilihan kepada ST2
Skala: 1 hingga 5, di mana 5 yang terbaik .
iv) Senarai Strategi Mengikut Keutamaan
KEUTAMAAN Strategi yang telah dijana
1 ST2 - Meningkatkan pencapaian akademik melalui kerjasama erat ahli panitia dengan sokongan dari sekolah,ibubapa
dan program JKPD.
2 ST3 - Memupuk minat belajar dalam kalangan murid melalui program seminar motivasi dan pertandingan-
pertandingan bagi meningkatkan dan menyedarkan pelajar tentang kepentingan subjek ini di dalam dan di luar
sekolah.
3 ST1 - Menggunakan pengalaman guru yang menanda kertas SPM untuk melatih guru-guru yang tidak berpengalaman.
4 ST4 - Meningkatkan peratus lulus A melalui kelas-kelas tambahan khusus kepada pelajar kelas hujung.
4
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 5/15
5
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 6/15
PELAN STRATEGIK
PENDIDIKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH ( SPM )
TAHUN 2011-2013
SAMT SULTAN HISAMUDDIN, JALAN KOTA RAJA,
41000 KLANG, SELANGOR.
NKRAMemperluaskan peluang pendidikan yang
berkualiti dan berkemampuanSub NKRA SBT dan Tawaran Baru
Isu Masalah Matlamat Strategi
Indikator
Pencapaian
(KPI)
Sasaran (ETR)TOV 2011 2012 2013
Meningkatkan
pencapaian
akademik melalui
kerjasama eratahli panitia
dengan
sokongan dari
sekolah,ibubapa
dan program
JKPD.
Peningkatan dalam
pencapaian
Pendidikan Al
Quran dan AsSunnah masih
tidak konsisten.
Mengekalkan
peningkatan peratus
kelulusan Pendidikan AlQuran dan As Sunnah
Meningkatkan peratus kelulusan
dari segi kualiti dan kuantiti
melalui bimbingan,pendedahansoalan dan skema jawapan .
% pencapaian
lulus sekurang-
kurangnya B.
17% 18% 19% 20%
% murid peroleh
A .73% 74% 75% 76%
Penguasaan
Tilawah / Hafazan
Surah dan Bacaan
Hadith dalam
PLBS pada tahap
cemerlang.
Memantapkan
penguasaan Tilawah /
Hafazan Surah dan
Bacaan Hadith dalam
PLBS.
Memastikan peningkatan yanglebih baik dalam Tilawah /
Hafazan Surah dan Bacaan
Hadith dilakukan dengan
berkesan melalui bimbingan
guru dan rakan serta
kepelbagaian BBM.
% pencapaian
penguasaan murid100% 100% 100% 100%
Pengetahuan sedia
ada dalam asas
agama
menyebabkan
murid memandang
mudah terhadap
Memastikan peningkatan
keperihatinan murid
mempelajari Pendidikan
Al Quran dan As
Meningkatkan penghayatan dan
keperihatinan murid terhadap
Pendidikan Al Quran dan As
Sunnah melalui kerjasama guru
% murid yang
perihatin terhadap
matapelajaran
Pendidikan Al60% 70% 80%
90%
6
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 7/15
PELAN TAKTIKAL 2011
PENDIDIKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH ( SPM )
7
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 8/15
NKRA : Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan
Sub NKRA : SBT dan Tawaran Baru
Bil
.Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/ Sumber
Indikator
PencapaianTOV ETR
1Klinik “BACA
DAN HAFAZ”
Memastikan peningkatan yang lebih baik dalam Tilawah / Hafazan Surah
dan Bacaan Hadith dilakukan dengan
berkesan melalui bimbingan guru dan
rakan serta kepelbagaian BBM.
Ketua Panitia dan
Guru Mata Pelajaran
Februari - Mei
2011
RM100 /
PCG PQS
Peratus pencapaian
penguasaan
murid
100% 100%
2Bengkel Skor
‘ A ’
Meningkatkan peratus murid mendapatA dalam mata pelajaran Pendidikan Al
Quran dan As Sunnah dari 73% kepada
76% menjelang 2013
Guru Kanan MataPelajaran,
Ketua Panitia dan
Guru Mata Pelajaran
Julai 2011RM 326/
PCG PQS
Peratus A
dalam SPM73% 74%
3Kelas
Pengukuhan PQS
Meningkatkan peratus murid lulus
mata pelajaran Pendidikan Al Quran
dan As Sunnah dengan gred B
menjelang 2013
Guru Kanan Mata
Pelajaran,
Ketua Panitia dan
Guru Mata Pelajaran
Ogos
2011
RM 185 /
PCG PQS
Peratus
lulus dengan
gred B dalam
SPM
17% 18%
4
Ceramah
Tanggungjawab
Individu Muslim
Memberi pendedahan kepada murid
tentang realiti kehidupan sebenar.
Guru Kanan Mata
Pelajaran,
Ketua Panitia dan
Guru Mata Pelajaran
Okt - Nov
2011
Rm 300 /
PCG PQS
Pertambahan
pengetahuan
dan
pengalaman
hidup dalam
kehidupan.
- -
PELAN OPERASI PENDIDIKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH [ SPM ]
Nama Program Klinik “BACA DAN HAFAZ”
8
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 9/15
Objektif Memastikan peningkatan yang lebih baik dalam Tilawah / Hafazan Surah dan Bacaan Hadith dilakukan dengan
berkesan melalui bimbingan guru dan rakan serta kepelbagaian BBM.
Tempoh Februari - Mei 2011
Kumpulan Sasaran Semua murid tingkatan 5
Guru Terlibat Semua guru mata pelajaran Pendidikan Al Quran dan As Sunnah tingkatan 5
Proses Kerja 1. Taklimat program pada 26 Jan 2011
2. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT 20103. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti ( Sila rujuk Lampiran 1 – Jadual Pelaksanaan )
( Fotostat bahan edaran dan latihan = RM100 )
Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk
meningkatkan keberkesanan program.
PELAN OPERASI PENDIDIKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH [ SPM ]
Nama Program Bengkel Skor ‘ A ’
9
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 10/15
Objektif Meningkatkan peratus murid mendapat A dalam mata pelajaran Pendidikan Al Quran dan As Sunnah dari 73% kepada
76% menjelang 2013
Tempoh Julai 2011
Kumpulan Sasaran Semua murid tingkatan 5 yang memperolehi gred B dalam PATS 2010.
Guru Terlibat Semua guru mata pelajaran Pendidikan Al Quran dan As Sunnah tingkatan 5
Proses Kerja 1. Taklimat program pada 15 Feb 2011
2. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PATS 20103. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti ( Sila rujuk Lampiran 1 – Jadual Pelaksanaan )
Bahan keperluan :
i. 20 set soalan x RM10 = RM200ii. Minuman kotak 1 hari x 180 orang = 180 kotak x 70 sen = RM126
JUMLAH : RM 326
Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk
meningkatkan keberkesanan program.
PELAN OPERASI PENDIDIKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH [ SPM ]
10
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 11/15
Nama Program Kelas Pengukuhan PQS
Objektif Meningkatkan peratus murid lulus mata pelajaran Pendidikan Al Quran dan As Sunnah dengan gred B menjelang 2013
Tempoh Ogos 2011
Kumpulan Sasaran Semua murid tingkatan 5 yang memperolehi gred C dan D dalam PATS 2010.
Guru Terlibat Semua guru mata pelajaran Pendidikan Al Quran dan As Sunnah tingkatan 4 dan 5
Proses Kerja 2. Taklimat program pada 22 Jun 2011
3. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PATS 20104. Perbincangan pelaksanaan
5. Pelaksanaan aktiviti ( Sila rujuk Lampiran 1 – Jadual Pelaksanaan )
Bahan keperluan :
i. 15 set soalan x RM10 = RM150
ii. Minuman kotak 1 hari x 50 orang = 50 kotak x 70 sen = RM35
JUMLAH : RM 185
Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk
meningkatkan keberkesanan program.
PELAN OPERASI PENDIDIKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH [ SPM ]
Nama Program Ceramah Tanggungjawab Individu Muslim
Objektif Memberi pendedahan kepada murid tentang realiti kehidupan sebenar.
11
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 12/15
Tempoh Okt - Nov
Kumpulan Sasaran Semua murid tingkatan 4, 5 dan 6
Guru Terlibat Semua guru mata pelajaran Pendidikan Al Quran dan As Sunnah tingkatan 4 dan 5
Proses Kerja 1. Taklimat program pada 10 Okt 20112. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti ( Sila rujuk Lampiran 1 – Jadual Pelaksanaan )Bahan keperluan :
i. Fotostat bahan edaran dan latihan = RM100
ii. Saguhati penceramah 1 orang = RM 200
JUMLAH : RM 300
Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.
Lampiran 1 – Jadual Pelaksanaan Program
12
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 13/15
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM 2010 ( Direkodkan selepas melaksanakan aktiviti 2010 )
Bi
l Program
Tarikh
Pelaksanaan
Tarikh
Pemantauan
Penilaian
Keberkesanan Program
Cadangan
PenambahbaikanCatatan
1Klinik “BACA
DAN HAFAZ” Feb - Mei 2011
11 Mac 2011 oleh
GKMP• Mendapat sambutan
dan mencapai
objektif
• Tambahan masa
mengajar dari 3 masa
kepada 4 masa bagi
tingkatan 5
Boleh dilakasanakan
pada 2011
2Skor ‘ A ’
Sabtu 16 Okt 2010 16 Okt 2010 • Mendapat sambutan
dan mencapaiobjektif
• Tambahan masa dari 1
hari kepada 2 hari.Boleh dilakasanakan pada 2011
3
Klinik Halus
Sabtu 23 Okt 2010 23 Okt 2010 • Kurang mendapat
sambutan dan
mencapai objektif
• Tambahan masa dari 1
hari kepada 2 hari. Boleh dilakasanakan pada 2011
4Ceramah
Tanggungjawab
Individu Muslim
Khamis
03 November 2011
10.00 – 11.00 pagi • Mendapat sambutan
dan mencapai
objektif
• Pemilihan tajuk dan
penceramah perlu
dititikberatkan.
Boleh dilakasanakan
pada 2011
JADUAL PELAKSANAAN PROGRAM PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2011
13
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 14/15
Bi
l Program Tarikh & Hari Masa
Kumpulan
sasaranTempat Guru terlibat
1Klinik “BACA DANHAFAZ”
2 minggu sekali
mengikut jadual guru
mata pelajaran masing-
masing mulai 01 Feb2011 – 06 Mei 2011
Mengikut
jadual guru
mata
pelajaranmasing-
masing
Semua murid
tingkatan 5
Kelas masing-
masingSemua guru mata pelajaran
Pendidikan Al Quran dan As
Sunnah tingkatan 5
2.
Bengkel Skor ‘ A ’
Sabtu 16 Jul 2011 dan
Sabtu 23 Jul 2011
9.00 – 11.00
pagi
Murid Cemerlang
ting 5
Dewan Al
Bukhari
SAMTSH
Semua guru mata pelajaran
Pendidikan Al Quran dan As
Sunnah tingkatan 5
3
Kelas Pengukuhan PQS
Sabtu 06 Ogos 2011
dan Sabtu 13 Ogos
2011
9.00 – 11.00
pagi
Murid HALUS
ting 5
Bilik Seminar
SAMTSH
Semua guru mata pelajaran
Pendidikan Al Quran dan As
Sunnah tingkatan 4 dan 5
4Ceramah TanggungjawabIndividu Muslim
Khamis
03 November 2011
10.00 – 11.00 pagi
Semua muridtingkatan 5
Dewan AlBukhari
SAMTSH
Semua guru mata pelajaranPendidikan Al Quran dan As
Sunnah tingkatan 4 dan 5
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM 2011 ( Direkodkan selepas melaksanakan aktiviti 2011 )
14
8/8/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PQS 2010
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-pqs-2010 15/15
Bil ProgramTempoh
Pelaksanaan
Tarikh
Pemantaun
Penilaian
Keberkesanan
Program
Cadangan
PenambahbaikanCatatan
1Klinik “BACA DAN
HAFAZ”
2 Bengkel Skor ‘ A ’
3Kelas Pengukuhan
PQS
4Ceramah
Tanggungjawab
Individu Muslim
15