perbedaan kematangan karir siswa smk pelita salatiga kelas...
TRANSCRIPT
PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR SISWA SMK PELITA
SALATIGA KELAS XII DITINJAU DARI PROGRAM
KEAHLIAN
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
untuk memenuhi sebagian dari syarat – syarat
guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
Resti Andini
132014703
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2016
LEMBAR PERSETUJUAN
PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR SISWA SMK PELITA
SALATIGA KELAS XII DITINJAU DARI PROGRAM
KEAHLIAN
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan danKonseling
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan.
Oleh:
Resti Andini
132014703
Disetujui Oleh:
Drs. Sumardjono,Pm, M.Pd Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Pembimbing I Pembimbing II
Setyorini, M. Pd
Penguji
LEMBAR PENGESAHAN
PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR SISWA SMK PELITA
SALATIGA KELAS XII DITINJAU DARI PROGRAM
KEAHLIAN
Oleh:
Resti Andini
132014703
Mengesahkan bahwa skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam
Sidang Ujian Skripsi pada tanggal 11 Januari 2016
Disahkan Oleh:
Dr. Yari Dwikurnaningsih, M. Pd Setyorini, M. Pd
Dekan FKIP Kaprogdi BK
HALAMAN PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini saya:
Nama : Resti Andini
Nim : 132014703
Program Studi : Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Judul Skripsi : Perbedaan Kematangan Karir siswa Kelas XII SMK
PELITA SALATIGA Ditinjau Dari Program Keahlian
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya
sendiri dan bukan jiplakan dari karya tulis orang lain. Pendapat atau temuan orang
lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip atau dirujuk berdasarkan kode etik
ilmiah.
Demikian surat pernyataan ini saya buat, dan apabila dikemudian hari terbukti
pernyataan saya tidak benar, saya menerima sanksi akademik apapun.
Salatiga, Januari 2016
Resti Andini
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala bimbingan dan
rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
“Perbedaan Kematangan Karir Siswa SMK Pelita Salatiga Kelas XII ditinjau dari
Program Keahlian” yang dapat terlaksana dengan lancar. Skripsi ini disusun untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi S1 Bimbingan Dan
Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya
Wacana.
Melihat pentingnya bimbingan karir bagi perkembangan karir remaja dan
wawancara penulis dengan guru BK SMK Pelita Salatiga tentang kematangan
karig siswa yang berbeda – beda maka penulis melakukan penelitian Perbedaan
Kematangan Karir Siswa SMK Pelita Salatiga ditinjau dari Program Keahlian.
Selama penulis menyelesaikan skripsi ini, penulis menyadari masih ada
kekurangan.Tanpa bimbingan serta dorongan dari berbagai pihak baik moril
maupun materil, maka skripsi ini tidak akan terwujud. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis dengan tulus mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M. Pd. Selaku Dekan FKIP.
2. Setyorini, M. Pd. Selaku Kaprogdi BK
3. Drs. Sumardjono,Pm, M.Pd. Pembimbing I atas bimbingannya kepada
penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
4. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd pembimbing II yang telah bersedia
meluangkan waktunya untuk mengarahkan dan membimbing penulis. Terima
kasih atas dukungan dan sumbangan saran sehingga skripsi ini dapat
terselesaikan dengan baik dan lancar.
5. Seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis selama menempuh
pendidikan di progdi BK dan memberikan ilmu yang sangat bermanfaat
sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja.
6. Kepala Sekolah SMK Pelita yang telah memberikan izin penulis untuk
melakukan penelitian di SMK Pelita Salatiga, serta para guru yang bersedia
membantu penulis selama melakukan penelitian.
7. Bapak, Ibu, dicky, suami, dan anakku tercinta yang senantiasa menjadi
semangatku.
8. Teman - temanku, Tina, Mega, Risa dan Mentari yang telah memberikan
motivasi dan dukungan dalam menyelesaikan skripsi ini.
9. Rekan – rekan guru KB RA Ma’arif Pulutan, trimakasih motivasi dan
pengertiannya member ijin penulis meninggalkan jam sekolah untuk
melakukan penelitian.
10. Imam Prabowo, yang telah memberikan bantuan materiil, trimakasih banyak.
11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah banyak
membantu penulis baik secara langsung maupun tidak langsung.
Penulis berharap dengan skripsi ini, semoga bermanfaat membantu
menambah pengetahuan dan pengalaman pembaca.
Salatiga, 9 Januari 2016
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .......................................................................................... i
DAFTAR ISI ...................................................................................................... iii
ABSTRAK .......................................................................................................... v
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ............................................................................................. vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ............................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah ....................................................................................... 6
1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................................ 6
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................................... 6
Manfaat Teoritis .............................................................................. 6
Manfaat Praktis ............................................................................... 6
1.4 Sistematika Penelitian .............................................................................. 6
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Kematangan Karir ....................................................................................... 8
2.1.1 Pengertian Karir ................................................... ...........................8
2.1.2 Pengertian Kematangan Karir ....................................................... 10
2.1.3 Faktor-faktor Kematangan Karir .................................................. 11
2.1.4 Upaya Peningkatan Kematangan Karir ......................................... 13
2.1.5 Masalah-masalah Pengambilan Keputusan Karir ......................... 15
2.1.6 Pemahaman Permasalahan Karir pada Individu ........................... 15
2.2 Program Keahlian ..................................................................................... 16
2.3 Penelitian Yang Relevan........................................................................... 17
2.4 Hipotesis ................................................................................................... 18
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian ....................................................................................... 18
3.2 Identifikasi Variabel Penelitian .............................................................. 18
3.3 Definisi Operasional Variabel Penelitian ............................................... 18
3.4 Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel ............................................ 19
3.5 Metode Pengumpulan Data .................................................................... 20
3.6 Validitasdan Reliabilitas ........................................................................ 24
3.6.1. Validitas .......................................................... ...........................24
3.6.2. Reliabilitas ...................................................... ...........................25
3.7 Teknik Analisis Data .............................................................................. 26
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1.Deskripsi Subjek Penelitian ...................................................................... 27
4.2.Deskripsi dan Hasil Observasi .................................................................. 27
4.3.Hasil Analisis Data ................................................................................... 27
4.3.1. Analisis Prasyarat ....................................................................... 27
Uji Normalitas ................................................. ...........................27
Uji Homogenitas Varian ................................. ...........................29
4.4. Analisis Deskriptif ...................................................... ...........................29
4.4.1. Analisis Inverensial ......................................... ...........................29
4.5. Uji Hipotesis ............................................................... ...........................35
4.6. Pembahasan ................................................................. ...........................35
BAB V PENUTUP
5.1.Kesimpulan ............................................................................................... 37
5.2. Saran ...................................................................................................... 37
5.2.1. Bagi Subyek ............................................................................... 37
5.2.2. Bagi Pihak Sekolah .................................................................... 37
5.2.3. Bagi Guru BK ............................................................................ 37
5.2.4. Bagi Peneliti Selanjutnya ........................................................... 38
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
ABSTRAK
Resti Andini, 2016, Perbedaan Kematangan Karir SMK Pelita Salatiga Ditinjau
Dari Program Keahlian. Pembimbing I: Drs. Sumardjono, Pm, M. Pd,
Pembimbing II: Yustinus Windrawanto, S. Pd. M. PD. Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen Satya Wacana.
Kata kunci: kematangan karir, program keahlian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi perbedaan
kematangan karir siswa SMK Pelita kelas XII ditinjau dari program keahlian.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subyek penelitian adalah siswa
SMK Pelita Salatiga kelas XII yan berjumlah 83 siswa dengan masing – masing
program keahlian yaitu program keahlian AKPM 18 siswa, program
keahlianPerhotelan 32 siswa , dan program keahlian Teknik Informatika
danJaringan 33 siswa. Analisis data menggunakan uji one way anova dengan
bantuan program SPSS 16.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
ada perbedaan yang signifikan kematangan karir siswa SMK Pelita Salatiga kelas
XII ditinjau dari program keahlian dengan nilai F sebesar 6.166 dengan nilai
signifikan sebesar 0.003, yang berarti nilai sig < 0.05 pada uji one way anova ,
dan di dalam uji lanjutan (post hoc) menunjukkan 1. Tidak ada perbedaan yang
signifikan kematangan karir siswa program keahlian AKPM dengan siswa
program keahlian Perhotelan dengan nilai sig 0.081 > 0.05. 2. Ada perbedaan
yang signifikan kematangan karir siswa program keahlian AKPM dengan siswa
program keahlian TKJ dengan nilai sig 0.002 < 0.005. 3. Tidak ada perbedaan
yang signifikan kematangan karir siswa program keahlian perhotelan dengan
siswa program keahlian TKJ dengan nilai sig 0.270 > 0.05. Berdasarkan dari hasil
analisis tersebut diperoleh kesimpulan bahwa ada perbedaan yang signifikan
kematangan karir siswa program keahlian AKPM dengan siswa program keahlian
TKJ.
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Inventori Kematangan Karir
Lampiran 2 UjiValiditas dan Reliabilitas
Lampiran 3 Data Mentah Program Keahlian AKPM
Lampiran 4 Data Mentah Program Keahlian Perhotelan
Lampiran 5 Data Mentah Program Keahlian TKJ
Lampiran 6 Surat Izin Penelitian
Lampiran 7 Surat Keterangan Sudah Melakukan Penelitian
Lampiran 9 Dokumentasi Penelitian
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Pembagian Butir Inventori Kematangan Karir ............................... 22
Tabel 2 Pedoman Interpretasi Corrected Correlation Coefficients
dalam Studi Validitas Predektif ...................................................... 25
Tabel 3 Kriteria Reliabilitas ......................................................................... 55
Tabel 4 Uji Normalitas .................................................................................. 28
Tabel 5 Uji Homogenitas ............................................................................. 29
Tabel 6 Skor Kematangan Karir .................................................................. 30
Tabel 7 Skor Kematangan Karir Siswa ........................................................ 30
Tabel 8 Kategori Kematangan Karir ............................................................ 32
Tabel 9 Uji One Way Anova Kematangan Karir .......................................... 33
Tabel 10 Uji lanjutan (post hoc)Kematangan Karir ...................................... 34