plan de clase gagne analisis y diseño 1
DESCRIPTION
plan de unidad y jornalizacion de clases para maestros en educacion media con aprobacion de la UPNFMTRANSCRIPT
PLAN DE CLASESDATOS DE IDENTIFICACION
INSTITUTO: Instituto Técnico del Litoral Atlántico
LUGAR: La Ceiba, Atlántida
MODALIDAD: BTP Informática JORNADA: Vespertina PARCIAL: I
DOCENTE TITULAR: Profa. Ramona Orellana SEMESTRE: II
DOCENTE PRACTICANTE: Profe. ENIL PEREZ No. MODULO: 5
DATOS DE CONTENIDO Y CURSO
CURSO: Undécimo BTP Informática SECCION: I N. ESTUDIANTES
35
UNIDAD DISEÑO DE SISTEMAS ASIGNATURA Análisis y Diseño II
TEMA Y SUBTEMAS:
- Diseño de sistemas- Diseño de datos- Diseño arquitectónico- Diseño de la interfaz- Diseño de procedimiento- Principios para el diseño de software
NIVEL DE TAXONOMIA: Comprensión, Conocimiento y Aplicación
No. De Horas Clase:Min.
2 Semana No. 1 Fecha propuesta:
18 de Julio de 2015
Fecha ejecutado
20 de Agosto de 2015
N.1
DOCENTE ASESOR: Lic. Juan Rafael Flores
Fase de Instrucción Metodología
I. Ganar la Atención (Motivación /Expectativa)
"Sólo una cosa convierte en imposible un sueño: el miedo a fracasar." -Paulo Coelho
II. Informar del Objetivo al Aprendizaje
Nivel de la Taxonomía: Comprensión, Conocimiento y aplicación
Conocer los diferentes tipos de diseños de sistemas a través del libro de texto e instrucciones dadas por el maestro
Crear un mapa conceptual siguiendo las instrucciones emitidas por el maestroActitudinal
Valorar los conocimientos aprendidos en clase para aplicarlos en los diseños de sistemas
III. Estimulación del Conocimiento Previo
Que es un diseño Que es un sistema Conoce algún tipo de sistema Que entiende por arquitectura Que es un procedimiento
IV. Presentación de Contenidos
V. Provisión de Guía Para el Aprendiz.
Con base a la lectura del manual de especificaciones de clases de puestos, en documento word desarrolle un ejemplo, que describa el proceso para la creación de un puesto de trabajo y carguelo al espacio indicado por el tutor
VI. Provocar el Desempeño
Elaborar mapa conceptual
VII. Retroalimentación Foro participativo
VIII. Evaluar el Desempeño
Evaluar el mapa conceptual
IX. Mejorar la Retención y Transferencia
Investigar los principios para el diseño de software
______________________________
Lic. Juan Rafael Flores Asesor Docente