plan de trabajo conei 2011 -2012

5/11/2018 Plan de Trabajo Conei 2011 -2012 - slidepdf.com

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Ministerio de Educación Unidad de Gestión Educativa Local

“Mariscal Nieto” PERU Institución Educativa Nº

“Mariano Lino Urquie

2012JUNIO

2011



Ministerio de Educación Unidad de Gestión Educativa Local

“Mariscal Nieto” PERU Institución Educativa Nº

“Mariano Lino Urquie

Resolución Directoral N° 071- 2011-IE 43018-MLU

Moquegua,

Visto el PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CONSEJO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL CONEI – 2011 - 2012, de la Institución Educativa N° 43018 “Mariano Lino Urquieta”del C.P. San Francisco de la Ciudad de Moquegua y,

CONSIDERANDO;

Que, la Ley General de Educación Nº 28044, en su Art. 69º establece que el Consejo

Educativo Institucional es órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana; que es presidido

por el director e integrado por los subdirectores, representantes de los docentes, de los estudiantes, de

los ex alumnos y de los padres de familia; que pueden integrarlo, también, otras instituciones de la

comunidad por invitación de sus miembros;

Que, la Directiva Nº 088-2003-VMGI expresamente indica que la Dirección de la

Institución Educativa tiene que reconocer mediante Resolución Directoral al Consejo Educativo

Institucional conformando de manera representativa y democrática;

Que, es necesario aprobar el PLAN ANUAL DEL CONSEJO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL CONEI – 2011 - 2012, de la Institución Educativa N° 43018 “Mariano Lino Urquieta”

del C.P. San Francisco de la Ciudad de Moquegua, y;

De conformidad con la Resolución Ministerial Nº 0348-2011-ED, Orientaciones para

el desarrollo de actividades en las Instituciones Educativas , en el Titulo VII, punto 4, especifica lafunciones del Consejo Educativo Institucional en los aspectos de Participación, Concertación y

Vigilancia; la Resolución Ministerial Nº 0048-2005-ED y DS Nº 009-2005-ED que refiere la conformación

de los CONEI.

SE RESUELVE:

PRIMERO: APROBAR EL PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CONSEJO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL CONEI – 2011 - 2012, de la Institución Educativa N° 43018 “Mariano Lino Urquieta”del C.P. San Francisco de la Ciudad de Moquegua

SEGUNDO: Elevar a la Unidad de Gestión Educativa Local de Mariscal Nieto el presente Plan Anualde Trabajo para su conocimiento y demás fines.

Regístrese, Comuníquese y Archívese

AACM/D APM/SD

c.c.Arch.



“Año del Centenario de Machu Picchu para e l Mundo”

“Década de la Educación Inclusiva 2003 -2012”

Ministerio de Educación Unidad de Gestión Educativa Local“Mariscal Nieto”

Institución Educativa Nº 43018“Mariano Lino Urquieta” PERU

PRESENTACION

El Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación, concertación yvigilancia ciudadana. Lo preside el Director e integrado por el subdirector,representantes de los docentes, de los estudiantes, de los ex alumnos y de los padresde familia. Pueden integrarlo, también, otras instituciones de la comunidad porinvitación a sus miembros.

La naturaleza del CONEI de la IE N° 43018 “Mariano Lino Urquieta” es de coadyuvar

con la Institución Educativa formando personas creativas, libres, democráticas,capaces de vivir con éxito en un mundo globalizado a través de la participación,concertación y vigilancia ciudadana. Además lo apoya a constituirse en el Centro

Cultural y de desarrollo de la comunidad del CP San Francisco.

El Consejo Educativo Institucional se constituye en un órgano vinculante entre laInstitución Educativa y la familia, identificando la naturaleza fundamental de lospadres de familia: formar hijos y padres dignos para la familia y la sociedad.

En este entender el CONEI promueve la democratización de la gestión educativainstitucional, asegurando su transparencia, combatiendo los antivalores,posibilitando la participación de los diversos actores de la comunidad educativa; yestableciendo mecanismos de rendición de cuentas que impliquen mayor eficiencia

en la asignación y uso de los recursos disponibles de la Institución Educativa N° 43018“Mariano Lino Urquieta”.

Acentuar el proceso de mejoramiento de la Calidad Educativa priorizando accionesen la innovación y modernización de los currículos, estrategias metodológicas deenseñanza aprendizaje, medios educativos, evaluación de los aprendizajes,infraestructura y administración. Convocar a los padres de familia, así como a lasorganizaciones de base, instituciones de la sociedad civil y del Estado a participar demanera activa, permanente y concertada en el proceso de diseño y desarrollo de laEducación en la IE N° 43018.

En este marco presentamos a la comunidad educativa de la IE N° 43018 “Mariano

Lino Urquieta” el presente Plan Trabajo Bianual que tiene tres grandes aspectos el

de órgano de participación, concertación desmenuzado en acciones Priorizadas,Actividades, Tareas, Responsables y un Cronograma que permita evaluar lasactividades planificadas.







Índice

N° Contenido

01 Resolución de aprobación del Plan de Trabajo 0102 Presentación 02

03 Índice 03

04 Datos informativos 04

05 Objetivos 04

06 Alcances 04

07 Bases Legales 04

08 Visión y Misión de la IE 05-06

09 Actividades 07-12

10 Presupuesto 13

11 Evaluación 14-15

12 Miembros del Consejo Directivo 16







I. DATOS INFORMATIVOS. 1.1 Dirección Regional de Educación : Moquegua1.2 UGEL : Mariscal Nieto 1.3 Institución Educativa : Nº43018“Mariano Lino Urquieta”

1.4 Lugar : C.P. San Francisco 1.5 Provincia : Mariscal Nieto 1.6 Turno de Funcionamiento : Mañana y tarde 1.7 Nro de Alumnos : 394 1.8 Nro de Profesores : 26 1.9 Nro de Secciones : 20

II. OBJETIVOS 2.1 Promover una participación real, efectiva y responsable de los Actores

Educativos en la gestión de la Institución Educativa IE N° 43018 “Mariano

Lino Urquieta”

2.2 Practicar una administración democrática, dentro del marco de la políticade descentralización de la toma de decisiones en la gestión de la IE N°43018 “Mariano Lino Urquieta”

2.3 Asumir en forma democrática y consciente una responsabilidadcompartida entre todos los actores de la Institución Educativa IE N° 43018“Mariano Lino Urquieta”.

III. ALCANCES Dirección Consejo Directivo de CONEI de la IE N° 43018 “Mariano Lino Urquieta”. Profesores de la IE N° 43018 “Mariano Lino Urquieta”.

Personal Administrativo Padres de Familia. Alumnado en general. Autoridades y comunidad del CP San Francisco.

IV. BASES LEGALES La Constitución Política del Perú. Ley Nº 26300 Ley de los Derechos de Participación y Control Ciudadanos.

Ley Nº 27270 Ley Contra Actos de Discriminación. Ley Nº 28044 Ley General de Educación.







D.S. Nº 015-2004-ED. Reglamento de la Educación Básica. D.S. Nº 009-2005-ED. Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo. R.M. Nº 0348-2010-ED Aprueban Directiva para el inicio del Año

Académico 2011. Directiva Nº 088-2003-VMGI Conformación de los Consejos Educativos

Institucionales de las Instituciones Educativas Públicas. El Reglamento Interno de la Institución Educativa N° “Mariano Lino

Urquieta”.

V. VISIÓN Y MISIÓN DE LA IE

NUESTRA VISIÓNLa Institución Educativa No 43018 “Mariano Lino

Urquieta” del C.P. San Francisco Moquegua tiene

como Visión:

Ser una escuela líder donde se brinde unservicio educativo integral de calidad y equidad,

basado en nuevos paradigmas pedagógicos con

una moderna infraestructura equipada.

Contar con alumnos constructores de sus

propios aprendizajes, con elevado espíritu de

autoestima, creativos, críticos reflexivos,

investigadores y basados en valores, capaces

de afrontar con éxito nuevos retos en su trabajo

individual y grupal en bien de la comunidad, que

se desenvuelve en un ambiente acogedor.







NUESTRA MISIÓNLa Institución Educativa de Menores No 43018 “Mariano Lino

Urquieta” del C.P. San Francisco Moquegua tiene como Misión

al año 2015:

Mejorar el servicio educativo a fin de lograr altos

estándares de calidad en las áreas Pedagógicas y degestión, equipándola con una infraestructura moderna.

Elevar el nivel de aprendizaje de los estudiantes utilizando

una metodología activa, fortaleciendo su autoestima,

respetando su individualidad y diferencias personales,

basándonos en la práctica de valores, en el trabajo y para

el cambio social, aplicando habilidades y destrezas donde

se genere la realización de Proyectos innovadores y

productivos, apropiados a las características de nuestro

Centro Educativo.

Que el Personal docente sea competente que atienda a la

diversidad, creativo, innovador, facilitador y orientador con

capacitación permanente, promoviendo círculos de

interaprendizaje y relievando nuestra identidad nacional.

Fomentar la organización de la “Escuela de Padres” con

participación de profesionales idóneos de acuerdo a

nuestra realidad socio - cultural.



7

Ministerio de Educación Unidad de Gestión Educativa Local“Mariscal Nieto” PERU

Institución Educativa Nº 43018“Mariano Lino Urquieta”

VI.- ACTIVIDADES

A.- FUNCIÓN GENERAL DE PARTICIPACIÓN

NORMA LEGALFUNCIONES

PRIORIZADASACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES

CRONOGRAMA 2011-2012

E F M A M J J A S O

Ley Nº 26300 Ley de

los Derechos de

Participación y Control

Ciudadanos.

Ley Nº 28044 Ley

General de Educación.

D.S. Nº 015-2004-ED.

Reglamento de la

Educación Básica.

D.S. Nº 009-2005-ED.

Reglamento de la

Gestión del Sistema

Educativo.

.

Participar en laformulación yevaluación del

Proyecto EducativoInstitucional.

Formular el proyectoEducativo Institucional

de la IE N° 43018“Mariano Lino Urquieta”

Conformar los equiposde formulación del PEI

de la IE.

Miembros del CONEI X X X

Elaborar el diagnosticorecogiendo la

problemática de la IE yse plasme en objetivos

para su solución.


Evaluar el ProyectoEducativo Institucional d

Realizar la evaluacióndel PEI utilizandoherramientas de

planificaciónestratégica.

Miembros del CONEI X

Gestionar la puesta enmarcha del PEI a travésdel PAT y Proyectos de

Innovación

Establecer alianzas conlas instituciones de la

localidad para lograr losobjetivos estratégicosdel PEI cumplir con la

Visión y ver realizada laMisión.

Miembros del CONEI X X X X X X X X X X


Participar en elComité de

Evaluación para elingreso, ascenso y

Conformar el Comité deEvaluación de Ingreso;

Ascenso y Permanenciadel Personal Docente y

Evaluar conjuntamentecon los miembros del

Comité de Evaluación alos docentes y

Representantes delCONEI

X X X X X X X X X X



“Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo”

“Década de la Educación Inclusiva 2003-2012”

8



los Derechos deParticipación y ControlCiudadanos.

Ley N° 29062 Ley de laCarrera PublicaMagisterial.

Reglamento DS N°003-2007-ED

Ley N° 24 029 Modif.

N° 25212 ReglamentoDS N° 019-90-ED.

permanencia delpersonal docente yadministrativo dela institución, deacuerdo con lanormatividadespecífica que

emita el Ministeriode Educación.

Administrativo de la IE. administrativos en loreferente a: Ascenso y

Permanencia delPersonal Docente y

Administrativo de la IE.

Conformar el Comité deEvaluación Anual delPersonal Docente y

Administrativo de la IE.

Evaluar conjuntamentecon los miembros del

Comité de Evaluación alos docentes yadministrativos

anualmente en base aindicadores de

resultados.

Representantes delCONEI

X X X X X X X X X X

D.S. Nº 008-2006-ED.Aprueba los“Lineamientos para el

Seguimiento y Controlde la Labor de TrabajoDocente en lasInstitucionesEducativas Públicas”.

Colaborar con elDirector en

garantizar elcumplimiento de

las horas efectivasde aprendizaje, el

número desemanas lectivas y

la jornada delpersonal docente yadministrativo paraalcanzar el tiempo

de aprendizajerequerido para losdiferentes niveles y

modalidades.

Conformar el equipo deverificación de las horas

de aprendizaje segúnnorma 1140 mínimas.

Verificar que cadadocente cumpla con su

jornada de horasprogramadas para el

aprendizaje de los niñosde acuerdo a lacalendarización.

Representantes delCONEI de acuerdo a

normas.X X X X X X X X

Firmar el informe dehoras efectivas

realizadas por losdocentes de acuerdo a

norma legal.

Representantes delCONEI de acuerdo a

normas.X X X X X X X X

Analizar las horaslogradas por el personal

docente yaadministrativo en

términos de resultado.

Proponer alternativaspara que los docentes

que no logran las horasprogramadas con sus

alumnos las cumplan deacuerdo a la

recalendarizandoindividualmente al

finalizar el año escolar.

Todos los miembrosdel CONEI.

X X





9



B.- FUNCIÓN GENERAL DE CONCERTACIÒN



CRONOGRAMA 2011-2012

E F M A M J J A S

Decreto SupremoNº 011-2011-PCMDecreto Supremoque aprueba elReglamento del Librode Reclamaciones delCódigo de Proteccióny Defensa delConsumidor.

D.S. Nº 009-2005-ED.Reglamento de laGestión del Sistema

Educativo.

Propiciar la soluciónde conflictos que se

susciten en ésta,priorizandosoluciones

concertadas frente aquejas o denunciasque no impliquen

delito.

Establecer el“Libro de

Reclamaciones”,

de acuerdo aley.

Comprar y hacer legalizar el Libro deReclamaciones.

Dirección X X X

Difundir entre los miembros de lacomunidad educativa la puesta enfuncionamiento del Libro deReclamaciones.


Difundir las causas de conflictos y lasformas de la concusión de derechos de losmiembros de la comunidad educativapropiciando una cultura preventiva

Miembros del CONEI X X X X X X X X X

Consolidar y poner en agenda losconflictos y reclamaciones para serabordados por la comisión del CONEItratando de afiatar la vida institucionalpositiva de la N° 43018 “Mariano Lino

Urquieta”

Director ySubdirector

X X X X X X X X X

Conformar unequipo de

absolución deproblemas de

docentes,alumnos, yquejas depadres de

familia.

Sesionar en cualquier momento paraabordar la solución de conflictos yreclamaciones.

CONEI X X X X X X X X X

Aplicar la técnica (y otras) de:(P) Especifique su problema.(R) Perfile su respuesta.(A) Haga una lista con sus alternativas.(C) Vea las consecuencias.(E) Evalúe los resultados,Con el fin de solucionar problemas yreclamaciones y no perder la razón de la

Comisión del CONEI X X X X X X X X X





10



educación “Los niños”.

D.S. Nº 009-2005-ED.Reglamento de laGestión del SistemaEducativo.

Generar vínculos conotras instituciones

para mejorar lacalidad del servicio

educativo

Estableceralianzas coninstituciones

claves en el CPSan Francisco,Moquegua, y

otros.

Encuestar las instituciones que puedenactuar como aliados para mejorar el

servicio educativo.Miembros del CONEI X X X X

Realizar y participar en eventos que unanvínculos con la IE para superar losproblemas de aprendizaje, servicio

educativo y otros.

Miembros del CONEI X X X X





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C.- FUNCIÓN GENERAL DE VIGILANCIA



CRONOGRAMA 2011-2012E F M A M J J A S O N

Ley Nº 28044 LeyGeneral deEducación.

D.S. Nº 015-2004-ED.

Reglamento de laEducación Básica.

Ministerial Nº 0516-2007-ED

“Lineamientos para

el Proceso deMatrícula Escolar enlas InstitucionesEducativas Públicasde Educación Básica”

Vigilar el acceso,matrícula oportuna y

asistencia de losestudiantes en la

Institución Educativa.

Difundir entre lacomunidad educativa del

CP San Francisco lasactividades de matrícula

Comunicar en reuniónlas acciones y

responsabilidades delos padres de familia

para realizar lamatrícula de sus hijos.

Miembros delCONEI

X X X X

Vigilar la determinación devacantes para cada grado

de acuerdo a lainfraestructura y

mobiliario de la IE.

Difundir por diversosmedios las vacantespara los primeros y

demás grados.

Miembros delCONEI

X X X

Ministerial Nº 0516-2007-ED

“Lineamientos para

el Proceso deMatrícula Escolar enlas InstitucionesEducativas Públicasde Educación Básica”

R.M. Nº 0395-2008-ED.- Aprueban“Normas sobre

Responsabilidades delas diferentesInstancias de Gestión

Cautelar elcumplimiento de losderechos y principios

de universalidad,gratuidad, equidad y

calidad en lasInstituciones

Educativas públicas.

Difundir entre losmiembros de la

comunidad educativa de laIE N° 43018 (padres de

familia, profesores ycomunidad), la gratuidad yequidad de la educación.

Colocar en lugaresvisibles cómo se

garantiza a nivel de laIE la gratuidad de laeducación en la IE.

Miembros delCONEI

X X X X

Supervisar que el

derecho a la gratuidadse garantice en el

proceso de la matrículaescolar.

Equipo demonitoreo del

CONEIX X X X X X X X X X X

Promover accionesconcretas para elevar lacalidad educativa comoproducto de procesos el

Supervisar la ejecuciónde las mediciones

internas que seejecutan en la IE en las

Equipo demonitoreo del

CONEIX X X X X





12



EducativaDescentralizada en laEvaluación Censal delos

Estudiantes - ECE

rendimiento estudiantilmediciones a nivel de IE yla Evaluación Censal que

practica el MED

Áreas de Comunicacióny Matemática.

Promover que losdocentes puedan

lograr el éxito en lasevaluaciones censalesque ejecuta el MED en

los grados

correspondientes

Miembros delCONEI

X X X X


los Derechos de

Participación y

Control Ciudadanos.

Ley Nº 28044 Ley

General de

Educación.

D.S. Nº 015-2004-ED.

Reglamento de la

Educación Básica.

D.S. Nº 009-2005-ED.

Reglamento de la

Gestión del Sistema

Educativo.

Vigilar el adecuadodestino de losrecursos de la

Institución Educativay aquellos que, de

acuerdo con loestablecido en el

Reglamento Generalde la Asociación dePadres de Familia,

esténcomprometidos con

las actividadesprevistas en el Plan

Anual de Trabajo.

Cautelar que los recursosque recaudan la IE y las

APAFA sean invertidos deacuerdo al Plan de Trabajo

Anual y que apunte alograr los objetivos

estratégicos del PEI de laIE.

Solicitar, participar enla planificación y

formulación del PlanAnual de Trabajo de la

IE y la APAFA.

Miembros delCONEI

X X X

Verificar que en el PlanAnual de Trabajo se

visualiza el buendestino de los recursos

de la IE y la APAFA.

Miembros delCONEI

X X X X

Participar y solicitarinformes económicos de lainversión que se ejecuta a

nivel de la IE y la APAFA enfunción al PAT.

Formar el equipo deformulación del PAT de

la IE y la APAFA.

Miembros delCONEI

X X X X X

Participar en losinformes económicos

que realicen la

Dirección y el ConsejoDirectivo de la APAFAcautelando el buen

destino de los recursoseconómicos.

Miembros delCONEI X X X





13



VII.- PRESUPUESTO

RECURSOS HUMANOS

Miembros del CONEI

Director Sub Director Secretario Personal de Servicio

RECUROS FINANCIEROS

N° MATERIAL / SERVICIO CANTIDAD COSTO FINANCIAMIENTO01 Papel bond 1 millar 12.50 Recursos propios

02 Tinta / Tóner 1 recarga 60.00 Recursos propios

03 Pasajes urbanos 10 5.00 Recursos propios 04 Lapiceros 6 unidades 5.00 Recursos propios

05 Papelógrafos 10 unidades 5.00 Recursos propios 06 Copias 200 copias 20.00 Recursos propios

07 Otros 20.00 Recursos propios Total S/. 127.50

Nota: El presupuesto es anual.





14



VIII.- EVALUACION

FUNCION ACTIVIDADES TAREAS

ESCALA CUALITATIVA Y NUMÉRICA

MALO(No se

ejecutó)0 Ptos.

REGULAR(Se ejecutó

mal)03 Ptos.

BUENO(SE ejecutó)

07 Ptos.

MUY B(Se ejmuy 10 pu

A . - F U N C I Ó N G

E N E R A L D E

P A R T I C I P A C I Ó N

Formular el proyecto Educativo Institucionalde la IE N° 43018 “Mariano Lino Urquieta”

Conformar los equipos de formulación del PEI de la IE.Elaborar el diagnostico recogiendo la problemática de la IE y se plasme en objetivospara su solución.

Evaluar el Proyecto Educativo Institucional d Realizar la evaluación del PEI utilizando herramientas de planificación estratégica

Gestionar la puesta en marcha del PEI a travésdel PAT y Proyectos de Innovación

Establecer alianzas con las instituciones de la localidad para lograr los objetivosestratégicos del PEI cumplir con la Visión y ver realizada la Misión.

Conformar el Comité de Evaluación deIngreso; Ascenso y Permanencia del PersonalDocente y Administrativo de la IE.

Evaluar conjuntamente con los miembros del Comité de Evaluación a los docentes yadministrativos en lo referente a: Ascenso y Permanencia del Personal Docente yAdministrativo de la IE.

Conformar el Comité de Evaluación Anual delPersonal Docente y Administrativo de la IE.

Evaluar conjuntamente con los miembros del Comité de Evaluación a los docentes yadministrativos anualmente en base a indicadores de resultados.

Conformar el equipo de verificación de lashoras de aprendizaje según norma 1140mínimas.

Verificar que cada docente cumpla con su jornada de horas programadas para elaprendizaje de los niños de acuerdo a la calendarización.Firmar el informe de horas efectivas realizadas por los docentes de acuerdo a normalegal.

Analizar las horas logradas por el personaldocente ya administrativo en términos deresultado.

Proponer alternativas para que los docentes que no logran las horas programadas consus alumnos las cumplan de acuerdo a la recalendarizando individualmente alfinalizar el año escolar

B . - F U N C I Ó N

G E N E R A L D E

C O N C E R T A C I Ò

N

Establecer el “Libro de Reclamaciones”, de

acuerdo a ley.

Comprar y hacer legalizar el Libro de Reclamaciones.

Difundir entre los miembros de la comunidad educativa la puesta en funcionamiento

del Libro de Reclamaciones.Difundir las causas de conflictos y las formas de la concusión de derechos de losmiembros de la comunidad educativa propiciando una cultura preventiva

Consolidar y poner en agenda los conflictos y reclamaciones para ser abordados porla comisión del CONEI tratando de afiatar la vida institucional positiva de la N° 43018“Mariano Lino Urquieta”

Conformar un equipo de absolución deproblemas de docentes, alumnos, y quejas depadres de familia.

Sesionar en cualquier momento para abordar la solución de conflictos yreclamaciones.

Aplicar la técnica (y otras) de:





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(P) Especifique su problema.(R) Perfile su respuesta.(A) Haga una lista con sus alternativas.(C) Vea las consecuencias.(E) Evalúe los resultados,Con el fin de solucionar problemas y reclamaciones y no perder la razón de laeducación “Los niños”.

Establecer alianzas con instituciones claves enel CP San Francisco, Moquegua, y otros.

Encuestar las instituciones que pueden actuar como aliados para mejorar el servicioeducativo.

Realizar y participar en eventos que unan vínculos con la IE para superar los

problemas de aprendizaje, servicio educativo y otros.

D . - F U N C I Ó N G

E N E R A L D E

V I G I L A N C I A

Difundir entre la comunidad educativa del CPSan Francisco las actividades de matrícula

Comunicar en reunión las acciones y responsabilidades de los padres de familia pararealizar la matrícula de sus hijos.

Vigilar la determinación de vacantes para cadagrado de acuerdo a la infraestructura ymobiliario de la IE.

Difundir por diversos medios las vacantes para los primeros y demás grados.

Difundir entre los miembros de la comunidadeducativa de la IE N° 43018 (padres de familia,profesores y comunidad), la gratuidad yequidad de la educación.

Colocar en lugares visibles cómo se garantiza a nivel de la IE la gratuidad de laeducación en la IE.

Supervisar que el derecho a la gratuidad se garantice en el proceso de la matrículaescolar.

Promover acciones concretas para elevar lacalidad educativa como producto de procesosel rendimiento estudiantil mediciones a nivelde IE y la Evaluación Censal que practica elMED

Supervisar la ejecución de las mediciones internas que se ejecutan en la IE en lasÁreas de Comunicación y Matemática.

Promover que los docentes puedan lograr el éxito en las evaluaciones censales queejecuta el MED en los grados correspondientes

Cautelar que los recursos que recaudan la IE ylas APAFA sean invertidos de acuerdo al Plande Trabajo Anual y que apunte a lograr losobjetivos estratégicos del PEI de la IE.

Solicitar, participar en la planificación y formulación del Plan Anual de Trabajo de laIE y la APAFA.

Verificar que en el Plan Anual de Trabajo se visualiza el buen destino de los recursosde la IE y la APAFA.

Participar y solicitar informes económicos de

la inversión que se ejecuta a nivel de la IE y laAPAFA en función al PAT.

Formar el equipo de formulación del PAT de la IE y la APAFA.

Participar en los informes económicos que realicen la Dirección y el Consejo Directivode la APAFA cautelando el buen destino de los recursos económicos.

TOTAL

Malo: 0 a 50 Regular: 51 a 81 ptos. Bueno: 82 a 189 Muy Bueno: 190 a 270 ptos.





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Miembros del Consejo Educativo InstitucionalIE N° 43018 “Marino Lino Urquieta” 2011 -2013

NOMBRES Y APELLIDOSDNI / CODIGO DEL

EDUCANDOESTAMENTO QUE

REPRESENTA

Adrián Antonio Coayla Maquera 04412864 Director Alfredo Pauro Mamani 04408459 Sub director

Elías Mauro Nina Huacán 04415227 Profesores

Fabiola Katerine Cruz Charaja 04178001100080 Alumnos

Julio Aurelio Yáñez Manchego 04407637 Personal administrativo

Marieta Isabel Arce Gómez 41263043 Madre de Familia

Wilfredo Mendoza Flores 04408303 Representante de la Comunidad

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