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PLAN DE TRABAJO NO PRESENCIAL

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

PLAN DE TRABAJO DE CLASES NO PRESENCIALES

DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Iván Gómez Trujillo

GRUPO: 1ºESO A

COMUNICACIÓN CON EL ALUMNADO:

A través de Google Classroom (gmail: [email protected]) Alumnos conectados: 25 de 30. Al resto se les recuerda semanalmente a través de papás el código de acceso a Classroom.

PROCEDIMIENTO: Todos los días que tenemos clase subo contenidos a la misma hora (8.00). Estos pueden ser tareas obligatorias/no obligatorias (con plazos de entrega de 1 semana), vídeos con sesiones de teoría, vídeos explicativos de los ejercicios obligatorios, exámenes (todavía no he hecho ninguno, pero serán ejercicios para entregar en 1 día)

ENTREGA DE TAREAS: Las tareas obligatorias las tienen que hacer en su cuaderno, sacarles fotos o escanearlas en pdf y enviármelas por Classroom. De todos los ejercicios obligatorios voy subiendo vídeos con su resolución en los días posteriores. Si los entregan con errores, los tiene que corregir en el cuaderno con los vídeos. Las tareas no obligatorias generalmente serán documentos de Google, Microsoft office o pdf, que puedan enviar directamente por Classroom.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 27 al 30 de abril

Fecha Contenidos Actividades

27/04/2020 Vídeo: resolución ej.34, 37, 38, 39

28/04/2020 Vídeo: Resumen U7 ¿Dudas?

29/04/2020 Resolución de dudas

30/04/2020 Examen U7: Proporcionalidad y Porcentajes

mailto:[email protected]


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: DIANA LORENZO ÁLAMO

GRUPO: 1º ESO B


A través de Papás, google classroom, y correo electrónico: [email protected]

PROCEDIMIENTO: Dependiendo del contenido, se envía por día o cada dos días. En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación.

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en cada sesión, como se especifica en el procedimiento, depende del contenido, será cada día o cada dos días. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios propuestos, y cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se procede a la corrección de los mismos y posterior devolución para que cada alumno pueda ver sus posibles fallos. Se califican los ejercicios de cada alumno y se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 27 al 30 de Abril


27/04/2020 Repaso de álgebra 63, pág. 127 1, 2, 3, 5 y 6, pág. 131 28/04/2020

30/04/2020 Examen, Tema 6: Álgebra Examen en la hora de clase



DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Mª Jesús Gil Beneytez

GRUPO: 1º ESO C y E


. A través de Papás ,classroom, Correo :[email protected]

PROCEDIMIENTO: En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, haciendo ejercicios de consolidación

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en la fecha indicada. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios, y cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 27 al 30 de 2020

Fecha Contenidos Actividades 27/04/2020

Repaso de ecuaciones 1º Envío las soluciones de los últimos ejercicios y vamos a seguir con las ecuaciones Os mando para mañana pág 128 el ejercicio 79 el a) b) y pág 129 el 82 a) b) y 83 a) b)

28/04/2020

Repaso de ecuaciones 1º Envío las soluciones de los ejercicios de ayer y vamos a seguir con las ecuaciones Os mando para mañana pág 129 el ejercicio 86 el a) b) y pág 129 el 88 a) b) y el 89 a) b).

29/04/2020 sólo tienen clase 1 E y

será la tarea para 30/4/2020 de 1ºC porque este día no

tienen clase 1ºE

Repaso de ecuaciones 1º Envío las soluciones de los ejercicios de ayer y vamos a seguir con las ecuaciones. Os mando para mañana pág 129 el ejercicio 86 el c) d) y pág 129 el 88 c) d) y el 89 c) d).


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESORA: Mª VALDEFUENTES RIVERA DOMÍNGUEZ

GRUPO: 1º E.S.O. - D 1º E.S.O. - F


Grupo de Classroom (al que NO se han incorporado todos los alumnos), por eso se utiliza también la plataforma Papás. A Classroom de 1ºESO tiene acceso también la profesora del programa IlusionaT para que vea las actividades que se trabajan. Aunque ella ha hecho un grupo diferente con sus alumnos, puede ayudarles en la resolución de dudas de mis actividades. Debido a los problemas que había al principio en Papás, se crea un correo específico de Gmail para contacto con alumnos y padres: [email protected] Se informó por mensaje de Papás (padres, madres, alumnos) del código de Classroom y del correo Gmail.

PROCEDIMIENTO: Se envían cuatro sesiones a la semana, excepto festivos y vacaciones. La tarea se sube a Classroom. La misma tarea se sube a Papás, para que tengan constancia los padres de los alumnos que no están en el grupo anterior. Estas tareas están en: SEGUIMIENTO del ALUMNO – TAREAS y TRABAJOS (así pueden verlas los padres o los alumnos que tengan claves) Las tareas suelen constar de:

• Enlaces a vídeos explicativos de internet. En algunos también hay ejercicios que los alumnos tienen que hacer y se mandan resueltos, en otro enlace, a la sesión siguiente.

• Se marcan los ejercicios del libro que deben realizar.

• Se señalan las páginas en las que pueden estudiar la teoría y ejercicios resueltos de ejemplo.

• En algunas ocasiones se añaden fichas en Word con ejercicios o problemas que pueden imprimir dejando más espacios (si tienen posibilidad en casa) y realizar directamente, añadiéndola al cuaderno. También se puede hacer, la ficha, directamente en el cuaderno.

• Enlaces para realizar ejercicios online y en el que pueden comprobar directamente el resultado. Suele utilizarse para “repasar” aspectos ya trabajados.

• Se añade tema nuevo de repaso, 2ª evaluación, para los alumnos que la tengan suspensa.

ENTREGA DE TAREAS: En los vídeos que tienen ejercicios, para realizar los alumnos, se envía el siguiente vídeo con la resolución en la próxima sesión o a los dos días. Se le da un margen de tiempo de 2 días (mínimo) como fecha de entrega de las tareas. El alumno manda imágenes de los ejercicios del cuaderno a Classroom. Se ha informado, a las familias, que después de esa fecha se recogerán las actividades sin penalización de nota siempre que lleguen antes de subir todo el proceso de resolución por parte de la profesora. Las tareas en el tema de repaso se entregan el lunes y se recogerán, como máximo, al lunes siguiente. Se irán resolviendo dudas a lo largo de la semana. La notificación de las correcciones se hace sólo en Classroom.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 27 al 30 de ABRIL

Fecha Contenidos

1ª sesión 27-04-2020

2ª sesión

28-04-2020

• REPASO de todo el tema de ÁLGEBRA.

• Problemas de ecuaciones

Actividades A. Realiza los PROBLEMAS 12, 13 y 14 de la ficha que estás realizando (está en la tarea 16) B. Realizamos los siguientes ejercicios de la página 131 del libro:

En el apartado coloreado “DEBES SABER HACER”

• Ejercicios: 1, 2, 3, 4, 5, 6.

C. Ejercicios de práctica ONLINE. Completa online las ecuaciones desde el siguiente enlace del apartado 3.1. Pasa desde este apartado a los siguientes: 3.2 - 3.2 - 3.4. https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primerbasico/prbas0301.htm Este enlace te llevará al punto 4.1. Realiza después el apartado 4.2 https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primerbasico/prbas0401.htm Puedes realizar las primeras ecuaciones con ayuda, realiza los pasos que no puedes poner allí en el cuaderno. Luego intenta realizar las operaciones que faltan “de cabeza” practicando así el cálculo mental.

Fecha Contenidos

3ª sesión 29-04-2020

• ALUMNOS con 2ª evaluación suspensa: Repaso de contenidos de la 2ª evaluación: tema 5 del libro de texto.

https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primerbasico/prbas0301.htm


• Concepto de razón y proporción

• Calcular el término desconocido en una proporción.

Actividades

Vamos a empezar el tema con dos conceptos que parecen un poco abstractos pero con los ejemplos verás que se utilizan con frecuencia en la vida real. Hay una parte de este tema que ya has trabajado en 6º de Primaria con los ejercicios de regla de 3 y tantos por ciento (%). Los trabajaremos en las siguientes tareas.

A. Lee una vez las páginas 156 y 157 del libro de texto.

B. Escucha el siguiente vídeo: Hasta el minuto 7´y 29´´ https://www.youtube.com/watch?v=VUgbGMDlAFg

C. Realiza los ejercicios:

• Nº 1 de la página 156

• Nº4 (a-b-c) y Nº 5 (a-b-c) de la página 157

Alumnos con la 2ª evaluación suspensa: cada alumno realizará los ejercicios (si tiene suspenso el tema). Se envía hoja con ejercicios de repaso de “tema 4” FRACCIONES. También se envía enlace para poder realizar ejercicios online en los que puede comprobar directamente

https://www.youtube.com/watch?v=VUgbGMDlAFg


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESORA: Mª VALDEFUENTES RIVERA DOMÍNGUEZ

GRUPO: 2º E.S.O. - A 2º E.S.O. - E


Grupo de Classroom (al que NO se han incorporado todos los alumnos), por eso se utiliza también la plataforma Papás. Debido a los problemas que había al principio en Papás, se crea un correo específico de Gmail para contacto con alumnos y padres: [email protected] Se informó por mensaje de Papás (padres, madres, alumnos) del código de Classroom y del correo Gmail.

PROCEDIMIENTO: Se envían cuatro sesiones a la semana, excepto festivos y vacaciones. La tarea se sube a Classroom. La misma tarea se sube a Papás, para que tengan constancia los padres de los alumnos que no están en el grupo anterior. Estas tareas están en: SEGUIMIENTO del ALUMNO – TAREAS y TRABAJOS (así pueden verlas los padres o los alumnos que tengan claves) Las tareas suelen constar de:

• Enlaces a vídeos explicativos de internet. En algunos también hay ejercicios que los alumnos tienen que hacer y se mandan resueltos, en otro enlace, a la sesión siguiente.

• Se marcan los ejercicios del libro que deben realizar.

• Se señalan las páginas en las que pueden estudiar la teoría y ejercicios resueltos de ejemplo.

• En algunas ocasiones se añaden fichas en Word con ejercicios o problemas que pueden imprimir dejando más espacios (si tienen posibilidad en casa) y realizar directamente, añadiéndola al cuaderno. También se puede hacer, la ficha, directamente en el cuaderno.

• Enlaces para realizar ejercicios online y en el que pueden comprobar directamente el resultado. Suele utilizarse para “repasar” aspectos ya trabajados.

• Se añade tema nuevo de repaso, 2ª evaluación, para los alumnos que la tengan suspensa.

ENTREGA DE TAREAS: En los vídeos que tienen ejercicios, para realizar los alumnos, se envía el siguiente vídeo con la resolución en la próxima sesión o a los dos días.

Se le da un margen de tiempo de 2 días (mínimo) como fecha de entrega de las tareas. El alumno manda imágenes de los ejercicios del cuaderno a Classroom. Se ha informado, a las familias, que después de esa fecha se recogerán las actividades sin penalización de nota siempre que lleguen antes de subir todo el proceso de resolución por parte de la profesora. Las tareas en el tema de repaso se entregan el lunes y se recogerán, como máximo, al lunes siguiente. Se irán resolviendo dudas a lo largo de la semana. La notificación de las correcciones se hace sólo en Classroom.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 27 al 30 de ABRIL

Fecha Contenidos

1ª sesión

27-04-2020

• REPASO del tema de ecuaciones

• Problemas de ecuaciones

Actividades

A. Realiza los PROBLEMAS 13, 14, 15 de la ficha. B. En la página 123, apartado DEBES SABER HACER: resuelve los ejercicios 2 y 3.

C. Ejercicios de práctica ONLINE.

Completa online las ecuaciones desde el siguiente enlace del apartado 3.1. Pasa desde este apartado a los siguientes: 3.2 - 3.2 - 3.4. https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primerbasico/prbas0301.htm Este enlace te llevará al punto 4.1. Realiza después el apartado 4.2 https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primerbasico/prbas0401.htm Puedes realizar las primeras ecuaciones con ayuda, realizando los pasos que no puedes poner allí en el cuaderno. Luego intenta realizar las operaciones que faltan “de cabeza” practicando así el cálculo mental.

D. Realiza en el cuaderno las 3 ecuaciones de 2º grado que hay en este enlace. Manda la foto del cuaderno. Comprueba el resultado en el enlace.

https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/segundogrado/solucionario/solucionario01.htm

Fecha Contenidos

2ª sesión 28-04-2020

• Segmentos proporcionales.

• Teorema de TALES.





Actividades

A. Estudia la página 170 del libro de texto B. Realiza los ejercicios 1, 2, 3. C. Estudia la página 171 del libro de texto: Teorema de Tales. D. En el siguiente enlace te explica el mismo teorema

https://www.youtube.com/watch?v=1IfktMhL5P0

E. Realiza los ejercicios 5 y 6 de la página 171. Realiza el dibujo en tu cuaderno, sitúa las medidas en el dibujo. Intenta utilizar un color diferente para las rectas paralelas.

Fecha Contenidos

3ª sesión 30-04-2020

• ALUMNOS con 2ª evaluación suspensa: Repaso de contenidos de la 2ª evaluación: tema 5 del libro de texto.

• Segmentos proporcionales.

• Teorema de TALES. Actividades

Alumnos con la 2ª evaluación suspensa: cada alumno realizará los ejercicios (si tiene suspenso el tema). Se envía hoja con ejercicios de repaso de “tema 5” EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

A. Escucha el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=T5Bn8024LuQ B. En la página 180 realiza los ejercicios:

• 33, 34, 35, 36, 43 (a-b) y 44 (a-b)

https://www.youtube.com/watch?v=1IfktMhL5P0

https://www.youtube.com/watch?v=T5Bn8024LuQ


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: MARÍA DEL PILAR CABELLO DÍAZ

GRUPO: 2ºB


A través de Papás, google classroom y correo electrónico: [email protected]

PROCEDIMIENTO: Se envía cada dos días para facilitarles que con una sola conexión, tengan trabajo para dos días. En cada sesión se sube a google classroom y además se envía por delphos papas:

- Soluciones correspondientes a los ejercicios que se propusieron en la sesión anterior

- La parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Se les indica que la teoría deben copiarla en el cuaderno.

- Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación.

Se mandan relaciones de ejercicios de repaso para aquellos alumnos que han suspendido la 2ª Evaluación con el objetivo de que puedan recuperar esta evaluación, prestándoles apoyo en dos líneas fundamentales:

- Dirigirles en su estudio repartiéndoles el trabajo - Resolviendo las dudas que les vayan surgiendo conforme vayan

trabajando los contenidos ya explicados en el trimestre anterior. No se les entrega teoría, puesto que ya la tienen en sus cuadernos de cuando se vieron esos contenidos en clase.

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en cada sesión Los alumnos suben al classroom (en ocasiones las mandan al correo) las fotos de los ejercicios, y se resuelven dudas o se dan indicaciones generales sobre algunos ejercicios que no han resuelto correctamente. Cuando se cumple la fecha máxima de entrega se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase, eso fomenta su autonomía y les obliga a fijarse en que han hecho bien o en qué han fallado y por qué. Los alumnos con la 2ª Evaluación suspensa podrán mandar también los ejercicios propuestos para recuperar y preguntar las dudas que les vayan surgiendo en ese repaso.




27/04/2020 6. Área del círculo y figuras circulares 7. Saber hacer: calcular áreas de

figuras compuestas

Ej 35, 36 y 37 de la pág 200 Ej 38 y 39 de la pág 201

28/04/2020

29/04/2020 Ejercicios de repaso del tema áreas de figuras planas.

Ej 49, 50, 51, 54, 55, 56 y 61 de la pág 204

30/04/2020

27 al 30 de abril (sólo para alumnos con la 2ª Evaluación

suspensa)

Repaso Tema 5. EXPRESIONES ALGEBRAICAS: - Expresiones algebraicas - Monomios - Operaciones con Monomios - Polinomios - Operaciones con polinomios - Igualdades notables:

• Cuadrado de una suma

• Cuadrado de una diferencia

• Suma por diferencia

Además de los ejercicios que tienen resueltos en su cuaderno, se adjunta hoja de ejercicios para su realización voluntaria



GRUPO: 2ºC















figuras compuestas


28/04/2020


Ej 49, 50, 51, 54, 55, 56 y 61 de la pág 204

30/04/2020


suspensa)







DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: MARIA TRINIDAD PALOMO MARTIN

GRUPO: 2º D


A través de Papas y Edmodo ( donde se mantiene el contacto directo con los alumnos)

PROCEDIMIENTO: Cada día lo que se mandan son las correcciones de los ejercicios propuestos en la clase anterior. A continuación la explicación correspondiente si procede (algunas veces se mandan más ejercicios para consolidar lo aprendido en la clase o clases anteriores) mediante teoría, ejemplos y ejercicios resueltos. Para los alumnos que tengan suspensa la segunda evaluación se hará un subgrupo donde les mandaré unos ejercicios de repaso, que me entregarán como muy tarde el viernes de esa semana. Durante esa semana el alumno puede preguntar las dudas que les vayan surgiendo.

ENTREGA DE TAREAS: Se les piden que entreguen un ejercicio o algún apartado de la tarea que se les asigna (mediante una foto o un documento) En la clase siguiente se les pasa las correcciones de los ejercicios para que se autocorrijan. Al final del tema se pasan unos ejercicios resumen que los tienes que enviar a través de la plataforma mediante fotos para que yo se los corrija. Los alumnos con las actividades de repaso me las entregarán como muy tarde el viernes, les corregiré esas actividades y les haré saber donde han fallado.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del al de


27/04/2020 Ejercicios figuras planas

Pagina 205: ejercicios 70, 75, 76 Página 206: ejercicios 78 Se entregará el ejercicio 70

28/04/2020 Página 206: ejercicios 79, 80, 81 Se entregará el ejercicio 80

29/04/2020 Página 204: ejercicios57, 58 Página 206: ejercicio 82 Se entregará el ejercicio 82

30/04/2020 Página 206: ejercicios 83, 84 Se entregará el ejercicio 84 apartado a.


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Pilar Pascual

GRUPO: 2ºESO F


. A través de Papás, google classroom,: [email protected]

PROCEDIMIENTO: Repaso de contenidos de la 2º evaluación ,que sirvan de refuerzo para los alumnos que tienen que recuperar y de consolidación para los demás .

ENTREGA DE TAREAS: . Se entregan tareas en la fecha indicada, depende del contenido, será cada día,dos tres días. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios propuestos, y cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase.



27/04/2020 Paso autoevaluación de Proporcionalidad y escalas

Hacer y entregar ese mismo día

28-29/04/2020 - Teorema de Pitágoras

Pág 190-191 ejercicios 1,2,3,4,5,6

30/04/2020 - Aplicaciones del

teorema de Pitágoras

Resolver y enviar hoja de repaso. Pág 192 ejercicios 8,9,10

27-30 /04/2020 Para alumnos que

tienen que recuperar 2º evaluación

- Repaso de Proporcionalidad y porcentajes

- Repaso de Expresiones algebraicas

Resolver y enviar hoja de repaso y hacer ejercicios de su cuaderno.



GRUPO: 2ºG















figuras compuestas


28/04/2020


Ej 49, 50, 51, 54, 55, 56 y 61 de la pág 204

30/04/2020


suspensa)








GRUPO: 3º A







28/04/2020 Suma en una Progresión Geométrica

Página 109: ejercicios 58, 64 Se entregará el ejercicio 58 apartados a y b.

29/04/2020 Ejercicios de consolidación

Página 109: ejercicios 59, 60, 62, 63 Se entregará resuelto el 63

30/04/2020 Página 112: ejercicios 100, 101, 102, 103 Se entregará resuelto el 103



GRUPO: 3º B/C


. A través de Papás classroom, Correo : [email protected]

PROCEDIMIENTO: .Repaso de contenidos de la 2ºevaluación, que sirvan de refuerzo para los alumnos que tienen que recuperar y para consolidar a los alumnos que la tienen aprobada

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en la fecha indicada, depende del contenido, será cada día, dos o tres días. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios, y cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase



27/04/2020 Autoevaluación de sistemas de ecuaciones

Entregar la autoevaluación

28/04/2020 - Representación de

función lineal

Explicación teoría de que es una función lineal y representación. Envío videos explicativos. Hacer pág 247 del libro ejercicio 48

29/04/2020 - Representación de

función lineal

Envío videos explicativos. Hacer pág 247 del libro ejercicio 52

30/04/2020

27-30/04/2020

Para alumnos con 2º evaluación suspensa

.

- Función lineal

- Repaso de potencias y raíces

Envío soluciones de los ejercicios de ayer Hacer pág 247 del libro ejercicio 53 Hoja de ejercicios para entregar el día 30/04



GRUPO: 3º E/D


. A través de Papás classroom, Correo :[email protected]

PROCEDIMIENTO: En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, haciendo ejercicios de consolidación. Se mandan relaciones de ejercicios de repaso para aquellos alumnos que han suspendido la 2ª Evaluación con el objetivo de que puedan recuperar esta evaluación, prestándoles apoyo en dos líneas fundamentales:


trabajando los contenidos ya explicados en el trimestre anterior.

ENTREGA DE TAREAS: Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios, y se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase. Los alumnos con la 2ª Evaluación suspensa podrán mandar también los ejercicios propuestos para recuperar y preguntar las dudas que les vayan surgiendo en ese repaso.



27/04/2020 Examen sistemas de ecuaciones

Realización en horario de clase.

28/04/2020 Funciones lineales Explicación teoría de que es una función lineal y representación. Envío videos explicativos. Hacer pág 247 del libro ejercicio 48

29/04/2020 Funciones lineales Envío videos explicativos. Hacer pág 247 del libro ejercicio 52

30/04/2020 Funciones lineales Envío soluciones de los ejercicios de ayer Hacer pág 247 del libro ejercicio 53

27 al 30 de abril (sólo para alumnos con la 2ª Evaluación suspensa)

Repaso potencias y raíces Se entrega enlaces de ejercicios interactivos y videos de teoría para recordar lo visto en la 2 eval.

Se entrega hoja de repaso el 27 y deben entregar el 30.


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Iván Gómez Trujillo

MATERIA: Matemáticas Aplicadas

GRUPO: 3ºESO C/D/E


A través de Google Classroom (gmail: [email protected]) Alumnos conectados: 23 de 28. Al resto se les recuerda semanalmente a través de papás el código para unirse a Classroom

PROCEDIMIENTO: Todos los días que tenemos clase subo contenidos a la misma hora (8.00). Estos pueden ser tareas obligatorias/no obligatorias (con plazos de entrega de 1 semana), vídeos con sesiones de teoría, vídeos explicativos de los ejercicios obligatorios, exámenes (todavía no he hecho ninguno, pero serán ejercicios para entregar en 1 día) o comentarios. Las dudas las resuelvo a través de mensajes de Classroom o mediante mail.

ENTREGA DE TAREAS: Las tareas obligatorias las tienen que hacer en su cuaderno, sacarles fotos o escanearlas en pdf y enviármelas por Classroom. De todos los ejercicios obligatorios voy subiendo vídeos con su resolución en los días posteriores. Si los entregan con errores, los tiene que corregir en el cuaderno con los vídeos. Las tareas no obligatorias generalmente serán documentos de Google, Microsoft office o pdf, que puedan enviar directamente por Classroom.



27/04/2020 Examen: U7.Sucesiones

28/04/2020 Vídeo: Resumen U4: Polinomios Vídeo: resolución ej. 67,69

29/04/2020 Vídeo: resolución ej. 79,84

30/04/2020 Vídeo: resolución ej. 88, 89



DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Mª Noelia Rodríguez Lorenzo

GRUPO: 4º ESO A


Comunicación a través de Classroom. (asociada al correo electrónico [email protected]) Dicho classroom se creó el día 13 de marzo, a través de los correos de gmail, mediante los cuales se había mantenido comunicación durante el curso.

PROCEDIMIENTO: En cada sesión (hora exacta de clase) se envía la clase del día con documentos y videos explicativos a dichos documentos realizados por mí con ejemplos aclaratorios de lo explicado. En alguna sesión se ha enviado un documento con enlaces a vídeos con ejercicios resueltos interesantes para la comprensión de conceptos. En cada sesión se realiza una propuesta de ejercicios de consolidación y resolución de dichos ejercicios. (en la clase siguiente se envía la solución de dichos ejercicios) Intento que los alumnos sigan el horario de clase, aunque no todos lo hacen.

ENTREGA DE TAREAS: En alguna clase semanal se les pone los ejercicios a realizar como tarea con fecha de entrega. Lo entregan mediante fotos, se revisa lo entregado (nº de ejercicios realizados del total) y se valora su correcta resolución. Para la corrección de los mismos se les envía documento para que ellos mismos autocorrijan los errores cometidos. Cualquier duda que tienen al respecto me lo comentan, normalmente, por privado en classroom.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 27 al 30 de abril de 2020


28/04/2020 TEMA 8: FUNCIONES Se adjunta vídeo explicativo del concepto de función, formas de expresar una función y DOMINIO Y RECORRIDO , incluyendo ejemplos aclaratorios de los conceptos dados.

Ejercicios del libro de texto para afianzar conceptos.

29/04/2020 Documento corrección de los ejercicios propuestos el 28-04-2020.

TAREA A ENTREGAR EL MARTES 5 DE MAYO CON HORA LÍMITE 13:35 DE

Vídeo explicativo de la representación en un sistema cartesiano en el plano de Funciones lineales y cuadráticas. Funciones definidas a trozos con este tipo de funciones.

EJERCICIOS DE APLICACIÓN SOBRE REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES.

30/04/2020 Clase de repaso de conceptos de la 2ª evaluación. Ecuaciones logarítmicas

TAREA A ENTREGAR EL MARTES 5 DE MAYO CON HORA LÍMITE 13:35 sobre el tipo de ecuaciones repasadas en clase.


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Araceli López López

GRUPO: 4ºESO B (Matemáticas Académicas)


Correo electrónico: [email protected]

Plataforma Papás 2.0

PROCEDIMIENTO: Se trabajarán contenidos de la segunda evaluación que sirvan de refuerzo al alumnado con la materia suspensa y de consolidación para el alumnado que la tiene superada. Se enviarán fichas de actividades elaboradas por la profesora y su corrección. Se resolverán todas las dudas que les puedan ir surgiendo.

ENTREGA DE TAREAS: Propuesta de algunas actividades de repaso que alumnado enviará resueltas en el en el plazo establecido a través de fotografías y se procederá a su corrección para su posterior envío.



27/04/2020 Repaso de contenidos del segundo trimestre: Ecuaciones (polinómicas, racionales, irracionales, exponenciales y logarítmicas) e inecuaciones (con una incógnita de primer grado y grado superior, racionales y de primer grado con dos incógnitas)

Fichas de actividades proporcionada por la profesora.

28/04/2020 Repaso de contenidos del segundo trimestre: Sistemas no lineales (de segundo grado, exponenciales y logarítmicos) y sistemas de inecuaciones con una incógnita.

29/04/2020 Repaso de contenidos de trigonometría del segundo trimestre: medida de ángulos, razones trigonométricas de un ángulo cualquiera, problemas y ecuaciones sencillas.




GRUPO: 4º C







27/04/2020 Ecuación de la recta vectorial, paramétrica y continua

Página 148: ejercicios 45,46, 48, 49 Entregarán resuelto el 49

28/04/2020 Ecuación de la recta General, Explícita y Punto-Pendiente

Página 143: ejercicio 27 Se entregará en apartado c

29/04/2020 Ejercicios de consolidación Página 143: ejercicio 22, 23, 25 Entregará resuelto el 22



GRUPO: 4ºESO D


. A través de Papás, google classroom, Correo : [email protected]

PROCEDIMIENTO: . Repaso de contenidos de la 2º evaluación ,que sirven de refuerzo a los alumnos con la materia suspensa y de consolidación a los que la tienen aprobada. . Representación de funciones elementales

ENTREGA DE TAREAS: . Se entregan tareas en la fecha indicada, depende del contenido, será cada día, dos o tres días. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios propuestos, y cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase.



27-28/04/2020 - Representación de

funciones elementales

. Función lineal y afín. Hoja de ejercicios

- Entrega corregida de la autoevaluación

29-30/04/2020 - Representación de

función cuadrática

Envío corregidos los ejercicios anteriores y resolver dudas. Hoja de ejercicios para entregar

27-30/04/2020 Para alumnos con 2º evaluación suspensa

- Repaso de ecuaciones (polinómicas ,racionales , logarítmicas y exponenciales)

- Repaso de inecuaciones con una incógnita de 1º grado y superior.

Repaso de los ejercicios de su cuaderno . Hoja de ecuaciones de repaso.

.


DEPARTAMENTO: Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas PROFESOR/A: DIANA LORENZO ÁLAMO

GRUPO: 4º ESO E



PROCEDIMIENTO: Se envía semanalmente el contenido o contenidos a ver o repasar. Se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación.

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas semanalmente, al finalizar la hora de clase del jueves. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios propuestos, y cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se procede a la corrección de los mismos y posterior devolución para que cada alumno pueda ver sus posibles fallos. Se califican los ejercicios de cada alumno y se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase.



27, 29 y 30 abril

Alumnos con 2ª evaluación aprobada: Tema 10. Geometría Semejanza de triángulos y Teorema de Tales. Aplicaciones al cálculo de longitudes de figuras geométricas

Copiar teoría y ejemplos del vídeo explicativo. Actividades para entrega semanal: 2, 4, 10 y 17, págs. 152 y siguientes Fecha máxima de entrega, jueves 30 al finalizar la hora de clase

Alumnos con 2ª evaluación suspensa: Repaso de contenidos de la 2ª evaluación: Tema 4: Problemas métricos Tema 5: Expresiones algebráicas Tema 6: Ecuaciones

Cada alumno realizará los ejercicios del tema o los temas que tiene suspensos. Se envía hoja con ejercicios de repaso. Fecha máxima de entrega, jueves 30 al finalizar la hora de clase



DEPARTAMENTO: Matemáticas I PROFESOR/A: DIANA LORENZO ÁLAMO

GRUPO: 1º BACH A



PROCEDIMIENTO: Dependiendo del contenido, se envía por día o cada dos días. En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación.




27/04/2020 Cálculo de límites con radicales y con potencias sin indeterminaciones

Copiar teoría y ejemplos en el cuaderno. Ejercicios 16 y 18, págs. 250 y 252

28/04/2020 Indeterminaciones. Tipos. Resolución de indeterminaciones:

∞

∞, ∞ − ∞, 1∞,

0

0,𝑘

0

Copiar la teoría y los ejemplos en el cuaderno Ejercicios 17, 19, 20 y 23, págs. 252 - 259 Ejercicios 28, 30, 31 y 32, pág. 277

29/04/2020

30/04/2020




GRUPO: 1º Bachillerato B


A través de Papás classroom, Correo :[email protected]

PROCEDIMIENTO: En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, haciendo ejercicios de consolidación

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en la fecha indicada, cada día. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios, y cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 27 al 30 de 2020


27/4/2020 Límites en el infinito e indeterminaciones

Envío soluciones de los ejercicios de ayer Enseño a calcular las indeterminaciones ∞ − ∞ Envío videos explicativos de los dos tipos. Hacer los ejercicios de la pág 7 de este tipo.

28/4/2020 Límites en el infinito e indeterminaciones

Envío soluciones de ayer. Enseño a calcular las indeterminaciones

𝟎 ∙ ∞ 𝒚 𝟏∞ Envío vídeos y enlaces explicativos Hacer los que aparecen en la pág 7 y pág 8 de estos tipos

29/4/2020 Repaso de Indeterminaciones de límites

Envío soluciones de los ejercicios de ayer . Envío hoja de límites. Hacer ejercicio 6 apartados a,b,c,d,f,gh.

30/4/2020 Repaso de Indeterminaciones de límites

Envío soluciones de los ejercicios de ayer Hacer ejercicio 1 y el 3 a,b,c,d,e,f,g,h.


DEPARTAMENTO: Matemáticas I Aplicadas a las Ciencias Sociales PROFESOR/A: DIANA LORENZO ÁLAMO

GRUPO: 1º BACH C



PROCEDIMIENTO: Dependiendo del contenido, se envía por día o cada dos días. En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación. Aprovechamos la semana para repasar para el examen de recuperación de la segunda evaluación, pues los contenidos a tratar son de repaso de cursos anteriores




27/04/2020 Examen. Tema 7: Derivada de una función

Ejercicios del examen

28/04/2020 Los alumnos con la 2ª evaluación suspensa, realizarán ejercicios de repaso Los alumnos con la 2ª evaluación aprobada: Repaso de la estadística unidimensional

Hoja aparte con ejercicios de repaso de la 2ª evaluación Ejercicios 18, 19 y 20, págs. 230 y 231

29/04/2020

30/04/2020




GRUPO: 1ºBachillerato CD (Matemáticas aplicadas a las CCSS I)



PROCEDIMIENTO: En cada sesión se envía la clase del día con documentos y videos explicativos, enlaces, ejemplos y ejercicios resueltos. Propuesta de ejercicios de consolidación y resolución de dichos ejercicios. Resolución de dudas de contenidos de la segunda evaluación.

ENTREGA DE TAREAS: Propuesta de tarea una vez a la semana. El alumno envía la tarea en el plazo previsto a través de fotografías y se procede a su corrección para su posterior envío, indicando la calificación obtenida en los mismos.



27/04/2020

Repaso del cálculo de derivadas polinómicas y racionales.

Ficha de actividades elaborada por la profesora.

28, 29 y 30

Aplicaciones de las derivadas. Monotonía de una función polinómica. Obtención de máximos y mínimos relativos de una función polinómica

Página 199, ejercicios 4 y 5 Página 200, ejercicio 6 Página 21, ejercicio 39



DEPARTAMENTO: Matemáticas II PROFESOR/A: DIANA LORENZO ÁLAMO

GRUPO: 2º BACH A



PROCEDIMIENTO: Dependiendo del contenido, se envía por día o cada dos días. En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación. Videollamada por la aplicación ZOOM para resolver dudas.




28/04/2020 Aplicaciones: Punto simétrico y proyecciones

Copiar teoría y ejemplos de los vídeos explicativos. Ejercicios: 53, 56 y 58

29/04/2020 Ejercicios de repaso de Geometría

Hoja aparte de ejercicios de repaso

30/04/2020



DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Mª Noelia Rodríguez Lorenzo

GRUPO: 2º BACHILLERATO B


Comunicación a través de Classroom. (asociada al correo electrónico [email protected])

PROCEDIMIENTO: En cada sesión (hora exacta de clase) se envía la clase del día con documentos y videos (o audios) explicativos a dichos documentos realizados por mí con ejemplos aclaratorios de lo explicado. En alguna sesión se envía documento con enlaces a vídeos con ejercicios resueltos interesantes para la comprensión de conceptos. En la clase anterior al comienzo de un tema se les envía el tema a desarrollar. En alguna sesión se realiza una propuesta de ejercicios de consolidación y resolución de dichos ejercicios. (en la clase siguiente se envía la solución de dichos ejercicios) Intento que los alumnos sigan el horario de clase, aunque no todos lo hacen, o por lo menos no lo manifiestan.

ENTREGA DE TAREAS: En alguna clase semanal se les pone los ejercicios a realizar como tarea con fecha de entrega. Lo entregan mediante fotos, se revisa lo entregado (nº de ejercicios realizados del total) y se valora su correcta resolución. Para la corrección de los mismos se les envía documento o vídeo con los ejercicios resueltos para que ellos mismos autocorrijan los errores cometidos. Cualquier duda que tienen al respecto me lo comentan, normalmente, por privado en classroom.



27/04/2020 - Envío del último tema de geometría del espacio: Ángulos, distancias y problemas geométricos. Se adjunta vídeo explicando la teoría de ángulos entre elementos geométricos del espacio y la distancia entre punto-plano, y documento con ejercicios de aplicación de la parte teórica.

Trasladar al cuaderno un esquema de la parte teórica y los ejercicios de aplicación enviados.

28/04/2020 Continuación con el tema de Ángulos, distancias y problemas geométricos. Envío de un vídeo explicando la teoría de distancia punto-recta y distancia entre dos rectas (teniendo

Trasladar al cuaderno un esquema de la parte teórica y los ejercicios de aplicación enviados.

especial hincapié en la distancia entre dos rectas que se cruzan), junto con un documento con ejercicios de aplicación de la parte teórica.

29/04/2020 Envío de documento con enlaces a vídeos donde se resuelven tipos de ejercicios geométricos importantes entre ellos el procedimiento para obtener la perpendicular común a dos rectas.

TAREA A ENTREGAR EL LUNES 4 DE MAYO CON HORA LÍMITE 12:40. EJERCICIOS DE APLICACIÓN SOBRE ÁNGULOS, DISTANCIAS Y PROBLEMAS GEOMÉTRICOS.



GRUPO: 2ºBachillerato C (Matemáticas aplicadas a las CCSS II)



PROCEDIMIENTO: Envío de ejercicios tipo EvAU de algunos de los contenidos vistos en el curso para preparar dicha prueba. Propuesta de ejercicios y resolución de dichos ejercicios.

ENTREGA DE TAREAS: Propuesta de tarea una vez a la semana. El alumno envía la tarea en el plazo previsto a través de fotografías y se procede a su corrección para su posterior envío, indicando la calificación obtenida en los mismos.



27, 29 y 30 de abril

Repaso de matrices, problemas de sistemas de ecuaciones lineales y problemas de programación lineal para la preparación de la prueba de EvAU.

Ficha de actividades elaboradas por la profesora con ejercicios y problemas tipo EvAU.


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