plan pracy edukacyjnej - przedszkole for...
TRANSCRIPT
1
Plan pracy
edukacyjnej
Rok szkolny
2014/2015
2
ZADANIE I
Poznaję siebie i moje przedszkole
Cele zadania:
Ustalenie i przestrzeganie reguł zachowania się w grupie
przedszkolnej
Uczenie kulturalnego zachowania w przedszkolu, domu,
miejscach publicznych
Organizowanie zajęć uczących zdrowego współzawodnictwa i
współpracy w zespole
Rozwijanie zainteresowań wychowanków
Uczenie dzieci tolerancji, wzajemnej akceptacji oraz
wyjaśnienie, na czym polega prawdziwa przyjaźń
3
Sposoby realizacji Termin Osoby odpowiedzialne Monitoring
1.Opracowanie
Kodeksu przedszkolaka
wrzesień Wychowawcy grup Dokument Kodeks
przedszkolaka,
informacja dla
rodziców
2. Zajęcia Kodeks
przedszkolaka
Wrzesień, listopad,
styczeń, marzec, maj
Wychowawcy grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
3.Zajęcia z cyklu
Bezpieczny
przedszkolak:
bezpiecznie w domu, w
przedszkolu, na
wycieczce, na feriach, na
wakacjach
Wrzesień, październik,
grudzień, luty,
kwiecień, czerwiec
Wychowawcy grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
4. Zajęcia kulinarne:
-owocowe szaszłyki
-owocowa galaretka
-sernik na zimno
-pierniczki
-gofry
-sałatka kuskus
-kolorowe kanapki
-sałatka warzywna
Wrzesień-czerwiec Wychowawcy grup
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
5. Zajęcia ceramiczne Grudzień 3-4-latki,
grupa zero
Maj – grupa zero
p. Karolina Karpiel zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
6. Mały naukowiec 5 razy w roku p. Monika Siudak zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
7.Zajęcia teatralne Raz w miesiącu Wychowawcy grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
8.Zajęcia taneczne Dwa razy w tygodniu p. Paulina Winiarska zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
9.Zajęcia rytmiczne Raz w tygodniu n-l rytmiki zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
10.Udział w akcji
Akademia wyobraźni
W ciągu roku
szkolnego
Wychowawcy grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
Spotkanie z policjantem Wrzesień Wychowawcy grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
Wyjście do kina Wrzesień/Październik
Wychowawcy grup Karta wycieczki,
harmonogram,
rozliczenie finansowe
Wycieczka do Straży
Pożarnej
Maj Wychowawcy grup Karta wycieczki,
harmonogram,
rozliczenie finansowe
4
ZADANIE II
Jestem małym Europejczykiem
Cele zadania:
Rozwój elementarnych umiejętności komunikacyjnych w języku
angielskim oraz w języku niemieckim.
Uwrażliwienie na język angielski oraz na język niemiecki.
Budowanie motywacji dziecka do nauki języka angielskiego
i niemieckiego.
Poznanie kultury i zwyczajów panujących w krajach Unii
Europejskiej
Kształtowanie postaw tolerancji wobec obywateli innych państw
5
Sposoby realizacji Termin Osoby odpowiedzialne Monitoring
1.Codzienne zajęcia
dydaktyczne z języka
angielskiego, 3 razy po
20min. (grupa 3-,4-
latków)
Cały rok
kalendarzowy
Nauczyciele języka
angielskiego
Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
obserwacje dyrektora
2. Codzienne zajęcia
dydaktyczne z języka
angielskiego, 2 razy po
20min. oraz z zajęcia
niemieckiego, raz
dziennie (grupa 5-,6-
latków)
Cały rok
kalendarzowy
Nauczyciele języka
angielskiego
Nauczyciel języka
niemieckiego
Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
obserwacje dyrektora
3.Poslugiwanie się
językiem angielskim w
trakcie pracy
wychowawczo-
opiekuńczej
Cały rok kalendarzowy Nauczyciele języka
angielskiego
Obserwacje dyrektora
4.Zorganizowanie
Dnia francuskiego
(grupa 3-,4-latków
grupa 5-,6-latków)
Dnia niemieckiego
(grupa 5-,6-latków)
Dnia australijskiego
(grupa 3-,4-latków
grupa 5-,6-latków)
Wrzesień-czerwiec
Nauczyciele
poszczególnych grup
Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
zdjęcia z galerii prac,
sprawozdanie
5.Zorganizowanie V
edycji przedszkolnego
konkursu piosenki
angielskiej pt. ‘I can
sing’
Marzec Nauczyciele języka
angielskiego
Scenariusz, dyplomy,
sprawozdanie
6. Zorganizowanie IV
edycji
międzyprzedszkolnego
konkursu piosenki
angielskiej pt. ‘I can
sing’
Kwiecień Nauczyciele języka
angielskiego
Regulamin konkursu,
dyplomy,
sprawozdanie
7. Zorganizowanie
przedszkolnego
konkursu piosenki
niemieckiej
Styczeń p. Monika Siudak Regulamin konkursu
dyplomy,
sprawozdanie
8. Zajęcia z native
speaker
Raz w miesiącu Native speaker Zapisy w dzienniku
6
ZADANIE III
Zdrowie dzieci priorytetem w procesie
dydaktyczno-wychowawczym
Cele zadania:
Kształtowanie umiejętności dbania o siebie, swoje zdrowie,
bezpieczeństwo i rozwój
Stwarzanie sytuacji do bezpiecznego kontaktu z przyrodą,
mającego na celu hartowanie, rozwijanie sprawności oraz
dostarczanie radości
Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez uczestniczenie w
ćwiczeniach i zabawach ruchowych
7
Sposoby realizacji Termin Osoby
odpowiedzialne
Monitoring
1. Profilaktyka zdrowotna
wśród dzieci-
zorganizowanie spotkań ze
specjalistami w zakresie
zdrowia:
„Mam zdrowe
ząbki”- spotkanie
ze stomatologiem
W ciągu roku
szkolnego
wychowawcy grup
Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
2. Wyjście do gabinetu
stomatologicznego
Wrzesień/październik Wychowawcy grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku, ,
sprawozdanie
3. Udział w akcji
Aquafresh– Zdrowe zęby,
piękny uśmiech
Wrzesień-grudzień Nauczyciele grupy
3-,4-latków
Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
4. Organizowanie wycieczek
i spacerów w celach
zdrowotnych
Cały rok
kalendarzowy
Nauczyciele grup
3-, 4-latków oraz
5-, 6-latków
Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku
5. Wykorzystanie muzyki
relaksacyjnej w celach
odprężających od zajęć i
zabaw
Cały rok
kalendarzowy
Nauczyciele grup
Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku
6. Wyjście do apteki Listopad Nauczyciele grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
8
ZADANIE IV
Nasze środowisko – jego specyfika
kulturowo-przyrodnicza i ekologiczna
Cele zadania:
Kształtowanie postaw społecznych i przyrodniczych poprzez
rozwijanie ekspresji słownej, ruchowej i plastycznej
Wzbogacanie tematyki ekologicznej, poszerzanie wiedzy na
temat ochrony przyrody i zagrożeń dla środowiska
Tworzenie sytuacji umożliwiających dziecku odczuwanie,
przeżywanie i podziwianie piękna przyrody
9
Sposoby realizacji Termin Osoby odpowiedzialne Monitoring
1.Organizowanie
kącików tematycznych
i elementów
dekoracyjnych
umożliwiających
pośredni kontakt z
przyrodą
Cały rok
kalendarzowy
Nauczyciele grup Ekspozycje
2.Organizowanie
wystaw plastycznych
„Cztery pory roku”
Cały rok kalendarzowy Nauczyciele grup Ekspozycje
3. Sprzątanie świata Wrzesień Nauczyciele grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
4.Obchody
Międzynarodowego
Dnia Książki
23 kwiecień Nauczyciele grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie,
5.Rozwijanie
zainteresowań
czytelniczych poprzez
udział w akcji „Cała
Polska czyta dzieciom” -
Współpraca z Filią Nr 1
Książnicy Zamojskiej
Cały rok kalendarzowy Nauczyciele grup Zapisy w dzienniku
6. Obchody Pierwszego
Dnia Wiosny
21 marzec Nauczyciele grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
6. Zorganizowanie
konkursu ekologiczno –
przyrodniczego:
„Dbamy o Ziemię”
kwiecień Nauczyciele grup Scenariusz, dyplomy,
sprawozdanie
7. Utworzenie kwietnika
w ogrodzie
przedszkolnym
umożliwiający pośredni
kontakt z przyrodą
Kwiecień/Maj Nauczyciele grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku
8. Zbiórka zużytych
baterii
Cały rok kalendarzowy Nauczyciele grupy
Biedronki
sprawozdanie
9. Wsparcie dla
hospicjum „Santa
Galla” w Łabuniach i
Natalii Hantz – zbiórka
nakrętek
Cały rok kalendarzowy Nauczyciele grupy
Pszczółki
sprawozdanie
10
10. Zbiórka karmy dla
zwierząt z zamojskiego
schroniska „Pomagamy
zwierzętom”
Październik, listopad Nauczyciele grupy
Biedronki
sprawozdanie
11. Podlewanie kwiatów
w sali
Cały rok kalendarzowy Nauczyciele grup sprawozdanie
12.Wycieczka do parku
Grupa ‘zero’
Wrzesień/październik Nauczyciele grupy
Pszczółki
Karta wycieczki,
rozliczenie finansowe
galeria
11
ZADANIE V
Moje miasto, moja ojczyzna
Cele zadania:
Kształtowanie więzi z krajem ojczystym
Kształtowanie szacunku do własnego państwa, symboli
narodowych, religijnych, pamiątek historycznych
Rozwijanie zainteresowania zabytkami, pamiątkami
historycznymi miasta Zamość
12
Sposoby realizacji Termin Osoby odpowiedzialne Monitoring
1.Przygoda z historią 5 zajęć
w ciągu roku
szkolnego
Nauczyciel grupy
Biedronki
Plany miesięczne,
2. Wycieczka do
zamojskiego Nadszańca
W ramach zajęć
‘Przygoda z historią’
Grupa „zero”
Maj Nauczyciel grupy
Biedronki
Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
Sprawozdanie
Karta wycieczki
3. Koncert orkiestry
włościańskiej
W ciągu roku
szkolnego
Nauczyciele grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
Sprawozdanie
Karta wycieczki
4. Zorganizowanie
Akademii z okazji Dnia
Niepodległości
Listopad Nauczyciel grupy
Pszczółkii
Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku
13
Obserwacje
pedagogiczne
Termin Osoby odpowiedzialne Monitoring
1.Grupa 3-4-latki IX-X/XI
III/IV
Nauczyciel grupy
Biedronki
Arkusze obserwacji,
analiza wyników
2.Grupa zero IX-X/XI
III/IV
Nauczyciel grupy
Pszczółki
Arkusze obserwacji,
analiza wyników
Informacja o gotowości
dziecka do podjęcia
nauki w szkole
podstawowej
14
Współpraca
z rodzicami
Cel:
Rozszerzenie współpracy z
rodzicami priorytetem w procesie
dydaktyczno-wychowawczym
15
Zadania i sposoby
realizacji
Termin Osoba
odpowiedzialna
Monitoring
Poznawanie dzieci i ich
środowiska rodzinnego
Przeprowadzenie
rozmów z rodzicami
w celu ujednolicenia
oddziaływań
wychowawczych
Wrzesień
Wychowawcy
grupy
Dokumentacja
grupy
Przeprowadzenie
obserwacji dzieci w
poszczególnych
grupach wiekowych-
bieżące
informowanie
rodziców i ich
wynikach
Cały rok
Wychowawcy
grupy
Dokumentacja
grupy: Arkusze
obserwacji
Uczestniczenie rodziców w
spotkaniach ogólnych
Zebranie ogólne:
-przedstawienie
planu edukacyjnego,
programów
nauczania
-omówienie spraw
organizacyjnych
Wrzesień
Dyrektor
Protokół
- przedstawienie
wyników wstępnych
obserwacji dzieci
kierunków pracy z
dzieckiem
Listopad
Wychowawcy
grupy Bideronki
Protokół
- spotkania
indywidualne z
rodzicami dzieci z
grupy ‘zero’ w celu
przedstawienia
wyników wstępnej
diagnozy
Listopad
Wychowawcy
grupy Pszczółki
Protokół
16
- Wręczenie
rodzicom wyników
gotowości szkolnej
Kwiecień
Wychowawcy
grupy Pszczółki
Protokół
Zebrania
semestralne:
-podsumowanie
pracy za I semestr,
uzyskanie opinii o
placówce,
przedstawienie
kierunków pracy z
dzieckiem
-podsumowanie
całorocznej pracy,
realizacja zamierzeń
dydaktyczno-wych.
Luty
Czerwiec/lipiec
Dyrektor,
wychowawcy grupy
Protokół
Pozyskiwanie rodziców do
współdziałania
Pomoc rodziców w
przygotowywaniu
uroczystości
Przygotowanie
strojów dla dzieci
oraz pomoc w
organizowaniu
wycieczek
Spotkania z
rodzicami w ramach
prezentacji
wykonywanego
zawodu
Cały rok
Wg potrzeb
Cały rok
Wychowawcy
grupy
Wychowawcy
grupy
Wychowawcy
grupy
Dokumentacja
grupy
Dokumentacja
grupy
Dokumentacja
grupy
17
Zainteresowanie rodziców
uroczystościami
przedszkolnymi i
osiągnięciami dzieci
Udział rodziców w
uroczystościach
przedszkolnych wg.
kalendarza
uroczystości
Organizowanie zajęć
otwartych i
włączenie rodziców
w proces
dydaktyczno-
wychowawczy :
j.angielski,
j.niemiecki,
przygoda z historią
Podnoszenie wiedzy
pedagogicznej
rodziców poprzez
prezentacje
referatów i
opracowań
pedagogicznych
Prowadzenie
kącików
informacyjnych dla
rodziców i
prezentowanie
osiągnięć
plastycznych i
konstrukcyjnych
dzieci
Cały rok
Marzec –maj
2015
Cały rok
Cały rok
Wychowawcy
grupy
Wychowawcy
grupy
Wychowawcy
grupy
Wychowawcy
grupy
Harmonogram
uroczystości,
zdjęcia
Scenariusz zajęć,
zdjęcia
Protokół, referaty,
opracowania
pedagogiczne
Tablice
informacyjne i
galeria prac
18
Kalendarz
uroczystości i
wycieczek
Cel:
Stwarzanie sytuacji
doświadczania przeżyć i
pozytywnych doznań w
konkretnych sytuacjach
19
Zasady i sposoby
realizacji
Termin Osoba
odpowiedzialna
Monitoring
‘Jestem
przedszkolakiem’ -
przyjęcie do grona
przedszkolaków
Październik Wychowawcy grup Scenariusz,
uroczystości,
kronika
Wycieczka do
fabryki bąbek w
Nowej Dębie
Październik p. Paulina Winiarska Karta wycieczki,
regulamin,
rozliczenie
finansowe
‘Halloween’ –
poczęstunek albo
psikus
Październik p. Anna Czuba Scenariusz
uroczystości
Światowy Dzień
Pluszowego Misia
25 listopad Wychowawcy grup Scenariusz
uroczystości
‘Santa Claus is
coming to town’ –
spotkanie z
Mikołajem
Grudzień Wychowawcy grup Scenariusz
uroczystości
‘Silent night, Holy
night’ - Spotkanie
wigilijne
Grudzień Wychowawcy grup Scenariusz
uroczystości
‘Moja babcia i mój
dziadek’
Styczeń Wychowawcy grup Scenariusz
uroczystości
Fake Moustache
Day
3 Luty p. Paulina Winiarska Scenariusz
uroczystości
‘Saint Valentine’s
Day’
14 Luty p. Anna Czuba Scenariusz
uroczystości
Międzynarodowy
dzień kota
17 luty p. Karolina Karpiel Scenariusz
uroczystości
Bal przebierańców Luty p. Monika Siudak Scenariusz
uroczystości
Dzień Świętego
Patryka
17 marzec p. Paulina Winiarska Scenariusz
uroczystości
Easter Party –
integracja z
przedszkolem
Kwiecień p. Anna Czuba Scenariusz
uroczystości
20
Słoneczko
‘Cudownych
rodziców mam’
Maj Wychowawcy grup Scenariusz
uroczystości
‘Żegnaj
przedszkole’-
uroczyste
pożegnanie 6-7-
latków
Czerwiec Wychowawcy grup Scenariusz
uroczystośc,
kronika
Dzień ziemniaka u
Dawida
Wrzesień/październik p. Karolina Karpiel Karta wycieczki,
rozliczenie
finansowe
Wyjścia do
biblioteki
W ciągu roku
szkolnego
Wychowawcy grup Księga wyjść
Plany miesięczne,
zapisy w dziennkiu
Wyjście do ‘Fiku-
miku’
Lipiec/sierpień Wychowawcy grup Karta wycieczki,
rozliczenie
finansowe
‘Pyjamas Day’ dzień
piżamowy
Wrzesień-czerwiec Wychowawcy grup Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie,
Wyjście do zakładu
fryzjerskiego
Wrzesień-czerwiec p. Paulina Winiarska Księga wyjść
Plany miesięczne,
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
Wycieczka do
Teatru Lalek w
Lublinie
Wrzesień-czerwiec Wychowawcy grup Karta wycieczki,
harmonogram,
rozliczenie
finansowe