Matriz TPACK para el diseo de actividades del proyectoMaestro estudiante:SILVIA ANDRADE

Maestro formador:LILIANA SANDOVAL

Ttulo del proyecto:HABITOS SALUDABLES

URL DEL PID:Silvitandrade2417.blogspot.com AUMENTANDO MI CONOCIMIENTO

Instrumento de diseo curricular didctico(Adaptacin matriz TPACK enriquecida con CTS)Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologas en el proceso enseanza y aprendizaje

Estndares a los que responde la actividadTomo decisiones sobre alimentacin y prctica de ejercicios que favorezcan mi salud fsica y mental.Identifico necesidades del cuidado de mi cuerpo y el de otras personas

POC (Preguntas orientadoras de Currculo)PREGUNTA ESENCIAL: Cmo incentivar a la comunidad educativa Jos Mara Carbonell la adopcin de una alimentacin sana que mejore las dificultades de atencin de los estudiantes?PREGUNTA DE UNIDAD (2 perodo) Cmo incentivar a la comunidad educativa la adopcin de nuevos y saludables hbitos alimenticios?3 Perodo: Cmo influye la alimentacin sana para mejorar la calidad de vida ?4Perodo: Algunas dificultades de atencin so consecuencia de una inadecuada alimentacin?

alimentacin?

EVIDENCIA TPACK ENRIQUECIDO EN LAS ACTIVIDADES(TPACK*ABP*CTS*1.1)

Conocimiento Disciplinar (CK)Ncleos conceptuales y/o problmicos

Hbitos Saludables: HigieneNutricin

Actividad Fsica:

Conocimiento Pedaggico (PK)Qu enfoque utilizar?Qu metodologa usar?

Aprendizaje ABPConcientizar a la comunidad educativa de la institucin Jose maria carbonellcon la ayuda de un video de motivacin sobre hbitos saludables para fomentar el autocuidado,su relacn con el entorno

Qu recursosdigitales va a utilizar?Qu aplicaciones o herramientas TIC vaa utilizar?Otros recursos(No digitales)

Conocimiento Tecnolgico (TK)

Video,imgenes,sonido prese power point imgenes videosen powtoon,movemakercacooPower point you tubeFotocopiasdiccinario cartillas, folletos

PROCESOS EVALUATIVOS

Proceso de evaluacin (Formativa y Sumativa)Cmo va a realizar el proceso de evaluacin?Qu instrumentos va a utilizar para la evaluacin?

AntesDuranteDespus

Recordemos el TPACK enriquecido

Metodologa Pedaggica EDPT por Maritza Cuartas Jaramillo se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribucin-No Comercial-Compartir Igual 3.0 Unported. Basada en una obra en http://punya.educ.msu.edu/publications/journal_articles/mishra-koehler-tcr2006.pdf.

Conocimiento Pedaggico Disciplinar (PCK)Estrategias didcticas disciplinares que se van a implementar

Conocimiento Tecnolgico disciplinar (TCK)

Competencias disciplinar especficas que se desarrollan con la mediacin de las TIC

Conocimiento Tecnolgico Pedaggico (TPK)Para qu y cmo va a utilizar las nuevas herramientas tecnolgicas en el desarrollo de su clase?

Conocimiento Pedaggico, Disciplinar y Tecnolgico (TPACK)Qu elaboracin acadmica digital disearn los estudiantes como evidencia del desarrollo de Competencias Disciplinares Especficas y apropiacin de las Habilidades en y para la Ciudadana del Siglo XXI?DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Estrategias de enseanza y aprendizaje

Actividades del docente

Actividades del estudianteTiempo de la actividadMarque las competencias siglo XXI que va a desarrollar con estas actividades:Habilidades de aprendizaje e innovacin

Creatividad e innovacin

Pensamiento crtico y resolucin de problemas

Comunicacin y colaboracin

Habilidades en informacin, medios y tecnologa

Alfabetismo en manejo de la informacin

Alfabetismo en medios

Alfabetismo en TIC (Tecnologa de la informacin y la comunicacin)Habilidades para la vida personal y profesional

Flexibilidad y adaptabilidad

Iniciativa y autonoma

Habilidades sociales e inter-culturales

Productividad y confiabilidad

Liderazgo y responsabilidad

Oportunidades diferenciadas de aprendizaje

Cmo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas (NEE), desde el desarrollo de su clase?