plano de actividades 2009-2010
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Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES A DESENVOLVER DURANTE O PERÍODO DE DURAÇÃO DO CURSO (2009-2012)
OBJECTIVO: TORNAR A ESCOLA UM PÓLO DIFUSOR DE EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL “PARA A VIDA” E “AO LONGO DA VIDA”
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
2009-2012
Analisar problemas de inte-resse para comunidade local e escolar. Discutir problemas de inte-resse para a comunidade local e escolar. Elaborar artigos, entrevistas, ensaios ou reportagens para o jornal da escola. Aplicar e transferir conheci-mentos aprendidos. Criar um blogue do curso TAP – Blogue Psicossocial Dinamizar o Blogue enquanto instrumento TIC para divulgar as actividades do curso, para desenvolver contactos com a comunidade psicossocial local e nacional e para apoiar o trabalho de aprendizagem dos formandos.
ReΨensar - Analisar
e discutir problemas
de interesse da
comunidade escolar
e do mundo do traba-
lho, no âmbito dos
profissionais TAP.
Tipo de actividade:
departamental.
Paulo Carregã.
Colaboradores: Equi-
pa TAP, Formandos
do Curso TAP.
Comunidade escolar e
comunidade local
Produção de artigos, entrevistas, ensaios de
reflexão ou fotografias digitais a publicar no
Jornal da Escola e no Blogue do Curso TAP.
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: TORNAR A ESCOLA UM PÓLO DIFUSOR DE EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL “PARA A VIDA” E “AO LONGO DA VIDA”
Data Objectivos gerais Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
2009-
2012
Intervir, a nível da escola e da comunida-de local, nos problemas psicossociais locais. Motivar os alunos para a aprendizagem. Desenvolver o conhecimento dos forman-dos sobre problemas psicossociais. Demonstrar a aquisição de conhecimen-tos e competências Desenvolver actividades de intervenção e animação psicossocial. Motivar os alunos para a aprendizagem. Contactar com eventos, instituições e pessoas relevantes para o desenvolvi-mento das competências do curso. Desenvolver os conhecimentos e expe-riências socioculturais e pessoais dos formandos. Desenvolver um clima relacional positivo entre os formandos e os formadores. Contactar com entidades e instituições nas quais se desenvolvam tarefas e acti-vidades profissionais específicas do téc-nico de apoio psicossocial. Adquirir formação profissional no âmbito do curso TAP Contactar com os utentes dos serviços do técnico de apoio psicossocial. Demonstrar conhecimentos e competên-cias adquiridas no curso.
Actividades da Área Técnica do Curso TAP
(Psicopatologia, Comunidade e intervenção
social, Área de Expressões, Animação
Sociocultural).
Tipo de actividade: departamental ou
interdepartamental.
Visitas de Estudo
Tipo de actividade: departamental ou
interdepartamental
Actividades de formação e de dinamização
em instituições e empresas (AFIE, DAFIE) –
visitas de trabalho (aquisição de formação e
demonstração de competências adquiridas
no curso) a instituições que ofereçam servi-
ços no âmbito do curso TAP.
Tipo de actividade: departamental ou inter-
departamental
Formadores e
formandos do
curso TAP
Formadores e
formandos do
curso TAP
Formadores do
curso TAP e
responsáveis das
instituições visi-
tadas.
Comunidade escolar e comunidade envolvente
Formandos do curso TAP
Formandos do curso TAP e utentes das instituições visitadas.
Desempenho bem-sucedido dos for-
mandos nas actividades previstas,
incremento da relação dos formandos e
formadores com a comunidade envol-
vente, desenvolvimento da motivação e
interesse dos alunos pelo curso.
Incremento da motivação para o curso e
do clima relacional dos intervenientes;
aquisição de conhecimentos e experiên-
cias enriquecedores para a actividade
formativa dos formandos e para a sua
vida pessoal.
Aquisição de conhecimentos técnicos,
estabelecimento de contactos com as
instituições, os técnicos e os utentes
com os quais os formandos poderão vir
a trabalhar. Demonstrar as competên-
cias adquiridas no curso.
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES A DESENVOLVER DURANTE O 1º PERÍODO
OBJECTIVO: TORNAR A ESCOLA UM PÓLO DIFUSOR DE EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL “PARA A VIDA” E “AO LONGO DA VIDA”
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
30
Novembro
19 de
Novembro
Motivar os alunos para a aprendizagem Desenvolver técnicas de expressão plástica Desenvolver activida-des de animação para a comunidade escolar Aplicar e transferir conheci-mentos aprendidos Desenvolver o contacto e a intervenção na comunidade local
Exposição “O Assombro do TAP e AVD (formandos do 1º TAP e alunos de AVD do 9ºE). Tipo de actividade: interdepartamental - Expressões e Ciências Matemáti-cas e Experimen-tais.
Hospitalid`Arte Participação e apresentação de um ateliê de expressões na Casa de Saúde Rainha Santa Isa-bel. Tipo de activida-de: interdeparta-mental - Expres-sões e Ciências Humanas.
Dina Ferreira. Colaboração: Laurentina Soares. Formadores e formandos da disciplina de Área de Expres-sões do curso TAP (Dina Ferreira, Luís Duarte e Mada-lena Almeida) e da disciplina de Psicopatologia (Paulo Car-regã). Colaboração do Servi-ço de Terapia Ocupacional do CSRSI.
Comunidade escolar
Utentes da CSRSI e
participantes no Hos-
pitalid´Arte
Decoração do átrio da escola, utilizando
materiais diversos, com uma instalação alu-
siva ao “dia das Bruxas”.
Manifestação de feedback dos utentes, dos
participantes e dos terapeutas ocupacionais
envolvidos na actividade.
Relatório da actividade (elaborado pelo for-
mandos e pelos formadores)
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: TORNAR A ESCOLA UM PÓLO DIFUSOR DE EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL “PARA A VIDA” E “AO LONGO DA VIDA”
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
16 de
Dezembro
Dezembro
Fim do 1º
período
Desenvolver a criatividade e o senti-do de apreciação estética e artística Contribuir para o conhecimento do Património Cultural e Artístico Portu-guês. Motivar os alunos para a aprendiza-gem. Desenvolver um clima relacional positivo entre formandos e formado-res.
Aplicar conhecimentos adquiridos Desenvolver competências para trabalhar em grupo Identificar atitudes e crenças estereotipa-das acerca da homossexualidade Discutir o comportamento homossexual à luz do problema da normalidade /anormalidade Relacionar o tema com a discussão polí-tica do casamento homossexual no par-lamento português Discutir a questão do “tratamento” da homossexualidade Realizar tratamento estatístico dos dados obtidos nos questionários Realizar um relatório descritivo sobre os resultados obtidos Elaborar artigo para o jornal da escola
Visita de Estudo à Fundação Vieira da Silva e Arpad Sze-nes e ao Museu de Arte Moderna da Função Gulbenkian.
Tipo de activida-de: interdeparta-mental - Expres-sões e Ciências Matemáticas e Experimentais. Sophia – suplemento de reflexão e crítica do Jornal da Escola. Inquérito por questio-nário aos alunos dos cursos profissionais sobre o problema da homossexualidade; realização de estudo descritivo com base no inquérito.
Tipo de activida-de: departamental, Ciências Sociais e Humanas.
Dina Ferreira e J.C. Teixeira. Colaboração: Mada-lena Almeida, Graça Gonçalves e Paulo Carregã (formadores acompanhantes do curso TAP). Paulo Carregã e alunos colaboradores do suplemento.
Alunos do 9.º A e
9.º C
Formandos do 1º
TAP.
Comunidade esco-
lar e local.
Cumprimento dos objectivos da visita, evi-
denciado através de um relatório da visita
de estudo elaborado pelos formandos.
Cumprimento dos objectivos definidos para
a actividade, evidenciado pela qualidade do
trabalho desenvolvido pelos alunos que
elaboram trabalhos para o suplemento e
pela relevância escolar e sociocultural dos
temas tratados.
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: TORNAR A ESCOLA UM PÓLO DIFUSOR DE EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL “PARA A VIDA” E “AO LONGO DA VIDA”
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
17
Dezembro
17
Dezembro
17 de
Dezembro
Intervir na comunidade local de modo a resolver problemas de natureza psicos-social. Desenvolver comportamentos de empa-tia, de altruísmo e de justiça. Desenvolver a ligação da escola à comu-nidade Incentivar a participação cívica e a preo-cupação com os problemas de cidadania Desenvolver trabalho cooperativo dos formandos. Desenvolver competências no domínio da expressão plástica. Dinamização da comunidade escolar Motivar os formandos para os problemas da deficiência. Incentivar a reflexão crítica sobre situa-ções de sofrimento e de limitação física, cultural e intelectual Demonstrar competências adquiridas.
Traz um livro também. Recolha de livros infantis e jogos para o CAT da Misericórdia de Condeixa. Tipo de actividade: departa-mental - Ciências
Sociais e Humanas. Oficina de Decora-ções Natalícias do TAP. Construção de árvores de Natal Tipo de actividade: depar-tamental - Expres-
sões.
Cidadania & limitação (1).
Tipo de actividade: interdepartamental, Ciências Sociais e Humanas e Expres-sões.
Graça Gonçalves, Paulo Carregã e alunos do curso TAP; todas as pessoas que queiram contri-buir trazendo jogos e livros. Dina Ferreira (orga-nização e orienta-ção), Paulo Carregã, Graça Gonçalves e Sandra Machado (colaboração); for-mandos do curso TAP Madalena Almeida e formandos do curso TAP (colaboração dos formadores Paulo Carregã, Graça Gon-çalves e Sandra Machado)
Crianças residen-
tes no CAT de
Condeixa
Comunidade esco-
lar
Comunidade esco-
lar e utentes do
centro de dia da
Santa Casa.
Oferta dos jogos e livros infantis recolhidos
ao CAT de Condeixa.
Enriquecimento do ambiente cultural e
recreativo das crianças do CAT de Condei-
xa.
Decoração de espaços com as árvores de
Natal e as decorações construídas.
Realização de um evento de expressão
dramática, de um PowerPoint e de um jogo
dramático para a comunidade escolar e
para os utentes do centro de dia da Santa
Casa.
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: INCREMENTAR O SUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
9 de
Novembro
Motivar os formandos para a aprendizagem.
Responder às necessidades de formação exigidas pelo curso.
Desenvolver técnicas básicas de expressão corporal.
Oficina de Expressão Corporal.
Formadora: Dr.ª Leonor
Barata (TEATRÃO)
Tipo de actividade: interdepartamental, Línguas e Literaturas e Expressões
Madalena Almeida (1º TAP) e F. Gonçalves (8ª A e 9ª)
Curso Profissional de Técnico de Apoio Psi-cossocial.
8ºA e 9ºE (turmas com a opção de Teatro).
Incremento da motivação dos alu-nos para a disciplina de expressão corporal. Desenvolvimento de algumas competências técnicas exigidas pelo curso.
.
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES A DESENVOLVER DURANTE O 2º PERÍODO
OBJECTIVO: TORNAR A ESCOLA UM PÓLO DIFUSOR DE EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL “PARA A VIDA” E “AO LONGO DA VIDA”
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
18 de
Janeiro
26
Fevereiro
11
Março
Desenvolver o contacto e a intervenção na comunidade local Adquirir formação profissional no âmbito da intervenção psicológica e clínica do curso TAP. Conhecer os objectivos e a organização da CSRSI Conhecer o trabalho dos técnicos, forma-dores e auxiliares da CSRSI Conhecer os utentes da CSRSI Conhecer os objectivos e a organização da APPACDM Conhecer o trabalho dos técnicos, forma-dores e auxiliares da APPACDM Conhecer os utentes da APPACDM Adquirir conhecimentos sobre as pertur-bações e deficiências dos utentes da APPACDM Conhecer os objectivos, a organização e a actuação terapêutica, pedagógica e recreativa da Quinta do Paiva Conhecer o trabalho dos técnicos, forma-dores e auxiliares da Quinta do Paiva. Conhecer os utentes da Quinta do Paiva Adquirir conhecimentos sobre às áreas de competência do curso TAP desenvolvidas na Quinta do Paiva Desenvolver a cooperação entre forman-dos e formadores
AFIE: O trabalho do técnico de apoio psicossocial no campo da saúde mental – workshop dinamizada pelos psicólogos clínicos da CSRSI (Dr. Paulo Santos e Drª Lúcia Carvalhei-ra) Tipo de actividade: depar-tamental - Ciências Sociais e
Humanas. AFIE: Visita de trabalho à APPACDM de Condeixa. O trabalho do técnico de apoio psicossocial no campo da deficiência – o caso da APPACDM. Tipo de activida-de: departamental - Ciências
Sociais e Humanas. AFIE: Visita guiada à ADFP-Quinta da Paiva, Miranda do Corvo (valências: infância, terceira idade e deficiência) Tipo de actividade: depar-tamental - Ciências Sociais e
Humanas.
Paulo Carregã Colaboração: Graça Gonçalves, Vitor Nunes (partici-pação); Ana Domin-gues. Paulo Carregã Paulo Carregã (orga-nização). Formadores da insti-tuição: Dra. Dália Sal-vador (Psicóloga) e Dra. Adélia Marta (Serviço Social) Colaboração: Vitor Nunes, Madalena Almeida e Graça Gonçalves.
Formandos
do curso
TAP.
Formandos
do curso
TAP.
Formandos
do curso
TAP.
Cumprimento dos objectivos definidos para a
actividade, evidenciado pela participação,
aquisição de conhecimentos e manifestação
de feedback dos formandos participantes, a
concretizar em relatório da actividade (elabo-
rado pelos formandos e pelos formadores)
Cumprimento dos objectivos definidos para a
actividade, evidenciado pela participação,
aquisição de conhecimentos e manifestação
de feedback dos formandos participantes, a
concretizar em relatório da actividade (elabo-
rado pelos formandos e pelos formadores)
Cumprimento dos objectivos definidos para a
actividade, evidenciado pela participação,
aquisição de conhecimentos e manifestação
de feedback dos formandos participantes, a
concretizar em relatório da actividade (elabo-
rado pelos formandos e pelos formadores
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: TORNAR A ESCOLA UM PÓLO DIFUSOR DE EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL “PARA A VIDA” E “AO LONGO DA VIDA”
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
18 de
Março
Fim do
2º
Período
Desenvolver a capacidade de planifica-ção, organização e gestão de eventos Intervir de forma activa e crítica na comu-nidade, contribuindo para a discussão dos problemas psicossociais Contribuir para a inserção social e profis-sional das pessoas portadoras de defi-ciência Divulgar o trabalho criador e as realiza-ções das pessoas portadoras de deficiên-cia. Desenvolver a cooperação entre formado-res e formandos.
Analisar problemas de interesse para comunidade local e escolar. Discutir problemas de interesse para a comunidade local e esco-lar. Elaborar artigos, entrevistas, ensaios ou reportagens para o jornal da escola. Aplicar e transferir conhecimentos aprendidos. Dinamizar, produzir materiais e utilizar o blogue do curso TAP Divulgar objectivos e actividades das instituições que colaboram com o curso TAP.
Cidadania e limitação 2. Exposição e colóquio sobre o trabalho e a inter-venção social das pes-soas portadoras de defi-ciência. Tipo de actividade: interdepartamental - Ciências Sociais e Humanas e Expressões.
ReΨensar 2 - Analisar e
discutir problemas de
interesse da comunidade
escolar e do mundo do
trabalho, no âmbito dos
profissionais TAP. Temas
do Nº 2: sofrimento e
violência.
Tipo de actividade: departamental - Ciências Sociais e Humanas.
Organização: Paulo Carregã e Madale-na Almeida. Colabo-
ração: Vereadora da Cultura da CMC. Participantes no coló-quio: Lurdes Breda (escritora); João Rodri-gues (pintor e estudan-te); Vicente Guimarães (professor); Madalena Almeida (professora do ensino especial) e Con-ceição Grade (psicóloga da APPACDM de Con-deixa; a confirmar) Paulo Santos (psicólogo clínico da CSRSI, a confirmar). Colaboração: Dina Ferreira.
Organização: Paulo Carregã Colaboração: Equi-pa Pedagógica do Curso TAP, For-mandos do Curso TAP; Instituições ou pessoas que colaboram com o TAP
Comunidade escolar
(especialmente turmas
do 12º ano de área de
projecto) e comunidade
local (especialmente
representantes de insti-
tuições de saúde men-
tal e instituições que
trabalham com pessoas
portadoras de deficiên-
cia).
Comunidade escolar e
público em geral (atra-
vés do Blogue TAP)
Cumprimento dos objectivos definidos para a
actividade, evidenciado pela participação,
aquisição de conhecimentos e manifestação de
feedback dos formandos participantes, a con-
cretizar em relatório da actividade (elaborado
pelos formandos e pelos formadores). Realiza-
ção de um colóquio com a participação de
pessoas portadoras de deficiência e de espe-
cialistas, dirigido ao público em geral e aos
utentes das instituições locais que trabalham
com deficientes. Realização de uma exposi-
ção-venda de trabalhos de pessoas portadoras
de deficiência.
Cumprimento dos objectivos definidos para a
actividade, evidenciado pela qualidade intrín-
seca dos trabalhos publicados (à luz de crité-
rios didácticos, pedagógicos e culturais reco-
nhecidos), pela relevância nacional e local dos
problemas tratados e pela participação de
pessoas e instituições locais no Suplemento
Crítico. Divulgação do trabalho produzido no
blogue TAP.
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: INCREMENTAR O SUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
11
Fevereiro
Conhecer os objectivos, a organização e a actuação tera-pêutica dos Serviços de Psico-logia do CSC. Conhecer os objectivos, méto-dos e áreas de actuação do Psicólogo Clínico Explicitar os problemas e objec-tivos da reabilitação psicosso-cial. Explicar o papel dos técnicos de apoio psicossocial no âmbito da reabilitação psicossocial. Discutir a situação da reabilita-ção psicossocial em Portugal.
AFIE: Reabilitação psi-cossocial (Dr. Albano Tomás, Centro de Saúde de Condeixa). Oficina de Formação. Tipo de actividade: departamental - Ciên-cias Sociais e Humanas.
Paulo Carregã
Formandos do Curso TAP
Cumprimento dos objectivos defini-dos para a actividade, evidenciado pela participação, aquisição de conhecimentos e manifestação de feedback dos formandos participan-tes, a concretizar em relatório da actividade (elaborado pelos for-mandos e pelos formadores
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: HUMANIZAR A ESCOLA PARA QUE TODOS OS SEUS ELEMENTOS A SINTAM VERDADEIRAMENTE COMO SUA Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
Janeiro
(início) e ao
longo do
ano lectivo
Desenvolver o traba-lho cooperativo. Intervir na comunidade para resolver proble-mas sociais. Contribuir para práti-cas ambientais positi-vas. Ajudar a Rita a adqui-
rir motores para a
cadeira de rodas e um
colchão anti-ácaros.
«Olá, eu sou a Rita, e necessito de seis toneladas de tampas de plástico (activida-de de solidarie-dade com a Rita).» Tipo de activida-de: interdeparta-mental - Ciências Sociais e Humanas, Ciências Matemáti-cas e Experimen-tais.
Ana Domingues, For-mandos do curso TAP, Paulo Carregã
Rita Joana Ferreira
Recolha de tampas de plástico para
reciclar, revertendo o rendimento para
a Rita para obter os motores para a
cadeira de rodas e um colchão anti-
ácaros.
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES A DESENVOLVER DURANTE O 3º PERÍODO
OBJECTIVO: HUMANIZAR A ESCOLA PARA QUE TODOS OS SEUS ELEMENTOS A SINTAM VERDADEIRAMENTE COMO SUA Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
15 de Março
15 de Junho
Aplicar conhecimentos aprendidos. Divulgar a vida e a obra de Fernando Namora Divulgar as actividades do curso TAP Dinamizar uma actividade de intervenção plástica para a comunidade escolar Dinamizar uma oficina de marmorização e de pintura em tela com o objectivo de apoiar o C.A.T. de Condei-xa com o dinheiro obtido. Utilizar instrumentos TIC na realização da actividade, nomeadamente o Blogue Psicossocial Desenvolver o trabalho cooperativo. Aplicar conhecimentos e competências adquiridos Desenvolver a capacidade de elaborar, planificar e executar projectos de inter-venção social. Intervir na comunidade para resolver problemas sociais. Contribuir para o desenvol-vimento de práticas de solidariedade social
Dia do Patrono Tipo de actividade:
interdepartamental -
Ciências Sociais e
Humanas e Expres-
sões.
Solidariedade TAP
com os residentes do
CAT da Santa Casa
de Condeixa. Tipo
de actividade:
interdepartamental -
Ciências Sociais e
Humanas e Expres-
sões.
Organização: Dina Ferreira, Paulo Carregã; formandos do curso TAP. Formandos do curso TAP, Dina Ferreira e Paulo Car-regã
Comunidade escolar
(alunos, professores,
pais e encarregados
de educação)
Residente do CAT de
Condeixa
Cumprimento dos objectivos definidos para a actividade, evidenciado pelos produtos realizados, pela adesão do público à activi-dade e manifestação de feedback dos for-mandos participantes, a concretizar na ava-liação da actividade.
Cumprimento dos objectivos definidos para a actividade, evidenciado pela recolha de fundos realizada e pela contribuição dada ao CAT de Condeixa.
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: INCREMENTAR O SUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
20 de
Maio
Conhecer os objectivos, a organização e a intervenção dos Serviços Sociais da CMC Conhecer os objectivos, métodos e áreas de actua-ção do Assistente Social Explicitar a relação dos Ser-viços Sociais com a CMC. Explicitar os problemas sociais característicos da população do concelho de Condeixa Explicitar as actividades que estão a ser desenvolvidas pelos Serviços Sociais para resolver os problemas exis-tentes. Discutir a situação da reabili-tação psicossocial em Por-tugal.
AFIE: Câmara munici-pal de Condeixa – o trabalho e a interven-ção do técnico de ser-viço social na comuni-dade. Tipo de actividade: departamental - Ciên-cias Sociais e Huma-nas.
Organização: Paulo
Carregã.
(Formadores: Técni-
cas de Serviço Social
da Câmara Municipal
de Condeixa e Vice-
presidente da Câmara
Municipal de Condei-
xa.)
Formandos do Curso TAP
Cumprimento dos objectivos defini-dos, evidenciado em relatório da actividade (realizado pelos forman-dos) e pela avaliação da actividade.
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: TORNAR A ESCOLA UM PÓLO DIFUSOR DE EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL “PARA A VIDA” E “AO LONGO DA VIDA”
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
7 Junho
14, 30
horas.
Fim do 3º
Período
Desenvolver a capacidade de planificação, organização e gestão de eventos Intervir de forma activa na comunidade, con-tribuindo para a cultura local Contribuir para a inserção social e profissional das pessoas portadoras de deficiência Divulgar o trabalho criador e as realizações das pessoas portadoras de deficiência. Aplicar conhecimentos e competências adqui-ridas. Desenvolver a cooperação entre formadores e formandos. Mostrar conhecimentos e competências adquiridos no curso TAP Concretizar a colaboração da escola com a comunidade local e regional Motivar os formandos para o curso Divulgar as actividades realizadas pelo curso TAP Analisar problemas de interesse para comuni-dade local e escolar. Discutir problemas de interesse para a comu-nidade local e escolar. Elaborar artigos, entrevistas, ensaios ou reportagens para o jornal da escola. Aplicar e transferir conhecimentos aprendidos. Dinamizar, produzir materiais e utilizar o Blo-gue Psicossocial Divulgar objectivos e actividades das institui-ções que colaboram com o curso TAP.
Festa Psicossocial 2010 Mostra de aprendiza-gens do curso TAP e espectáculo «O pote vazio» pela APPACDM de Coim-bra. Tipo de actividade: interdepartamental -
Ciências Sociais e Humanas e Expres-sões. Jornal da Escola e Blogue Psicossocial. Tema: Pobreza, vio-lência e exclusão social. Tipo de actividade: departamental -
Ciências Sociais e Humanas.
Formadores respon-sáveis: Paulo Carre-gã, Madalena Almei-da, Luís Duarte e Dina Ferreira. Cola-boração na organiza-ção: Câmara Munici-pal de Condeixa (Dr.ª Margarida Guedes) Paulo Carregã. Parti-cipação: equipa TAP e Alunos do curso TAP
Comunidade escolar
e comunidade local
(alunos do 1º, 2º e 3º
ciclo de Condeixa;
utentes da
APPACDM, utentes
da CSRSI, público
em geral)
Comunidade esco-
lar e público em
geral.
Cumprimento dos objectivos,
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: TORNAR A ESCOLA UM PÓLO DIFUSOR DE EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL “PARA A VIDA” E “AO LONGO DA VIDA”
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
5 de Maio de
2010
Desenvolver formas de coo-peração com diferentes entidades / instituições locais capazes de dar respos-ta às necessidades de for-mação docente e discente. Adaptar-se às mais variadas situações de comunicação. Dominar práticas vocais e corporais expressivas; Compreender diferentes códigos e convenções.
Apresentação de um Quadro Teatral com o título Cem anos depois… Um episódio de mulheres. Activida-de dinamizada a partir da proposta de parti-cipação do Curso TAP na comemoração dos Cem Anos da Repúbli-ca organizada pela Câmara Municipal de Condeixa. Tipo de actividade: depar-tamental - Expressões.
Dinamização: Madalena Almeida
Colaboração:
Dina Ferreira
Comunidade local
Cumprimento dos objectivos definidos (ver especificação no documento de avaliação da acti-vidade).
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: TORNAR A ESCOLA UM PÓLO DIFUSOR DE EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL “PARA A VIDA” E “AO LONGO DA VIDA”
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
23 de
Abril (e
semana
seguinte)
Comemorar o dia 25 de Abril Desenvolver a consciência crítica, a partici-pação em actividades de cidadania e o conhecimento dos eventos estruturadores da história de Portugal. Aplicar conhecimentos e competências adquiridos. Motivar os formandos para o exercício da cidadania. Divulgar a actividade no Blogue Psicossocial
Abril Psicossocial. Instalação e slideshow. Comemoração do dia 25 de Abril. Tipo de actividade: interdepartamental -
Ciências Sociais e Humanas e Expres-sões.
Formandos do Curso TAP, Dina Ferreira e Paulo Carregã
Comunidade escolar
e comunidade de
língua portuguesa
(Blogue Psicossocial)
Cumprimento dos objectivos,
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: INCREMENTAR O SUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS
Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
27 de
Maio
Conhecer os objectivos, a organização e a intervenção dos professores de educa-ção especial. Conhecer o trabalho realiza-do pelos professores de educação especial do agru-pamento. Conhecer os alunos acom-panhados pelos professores de educação especial no agrupamento. Conhecer as salas de edu-cação especial do agrupa-mento. Conhecer alguns problemas específicos dos alunos com síndrome de Asperger e com autismo.
AFIE: Agrupamento de escolas de Condeixa. O trabalho dos profes-sores de educação especial. Tipo de actividade: departamental - Ciên-cias Sociais e Huma-nas.
Organização: Paulo
Carregã.
(Formadores: profes-
soras de educação
especial Maria João e
Maria Teresa Mar-
cão.)
Formandos do Curso TAP
Cumprimento dos objectivos defini-dos, evidenciado em relatório da actividade (realizado pelos forman-dos) e pela avaliação da actividade.
Curso Profissional
Técnico de Apoio Psicossocial
PLANO DE ACTIVIDADES
OBJECTIVO: HUMANIZAR A ESCOLA PARA QUE TODOS OS SEUS ELEMENTOS A SINTAM VERDADEIRAMENTE COMO SUA Data Objectivos específicos Actividade Dinamizadores Destinatários Resultados esperados
22 e 23 de
Julho
Aplicar conhecimentos aprendidos em Psicologia e Psicopatologia. Desenvolver o trabalho cooperativo. Utilizar instrumentos TIC na realização da actividade, nomeadamente o Blogue Psicossocial, um Power-Point e um desdobrável do Publisher. Elaborar um desdobrável de prevenção sobre a vio-lência e o abuso Divulgar as actividades do curso TAP.
ExpoCondeixa.
Tipo de actividade:
Departamental -
Ciências Sociais e
Humanas.
Organização: Paulo Carre-gã; formandos do curso TAP.
Comunidade escolar e
local
Cumprimento dos objectivos definidos para a actividade, evidenciado pelos produtos realizados e pela adesão do público à acti-vidade.