DIFERENCIAS EDUCACIONALESENTRE POBLACIÓN URBANA Y RURAL

Sistemas de Información Gerencial

2012

En las ciudades el nivel de escolaridad varia con el nivel de ingreso de la familia; en el campo dicho patrón no están marcado.

Teniendo en cuenta los subsidios, el campo recibe para educación primaria el 90% de lo recibido por el promedio nacional, mientras que en el nivel secundario recibe el 98% del mismo promedio.

En 1986 se puso en marcha el programa Escuela Nueva para ampliar las posibilidades educativas de la gente pobre de las zonas rurales.

La metodología del programa se basa en la técnica de enseñanza multicurso, se desarrolla todo el ciclo de primaria en tres aulas y solo con tres docentes mediante un curriculum orientado hacia el campo. El estudiante progresa a su propio ritmo avanzando de acuerdo con lo aprendido y no según niveles de curso.

El programa se inicio con 500 escuelas y ya para 1994 contaba con 33.652 que atendían a cerca de un millón y medio de alumnos.