La scuola media statale “ B. Capasso”

presenta:

Anno scolastico 2010/11

Dirigente Scolastico prof. Capasso Francesco

Presentazione

La Mission della scuola

La Vision della scuola

Cenni storici su Frattamaggiore

Bartolommeo Capasso

La comunità scolastica

Il POF

La progettazione educativa

La progettazione didattica

L’organizzazione scolastica

Le strutture scolastiche

I nostri progetti

Le nostre attività

I rapporti scuola famiglia

Servizio sms per le famiglie

La valutazione

L’organigramma della scuolaINIZIO

INDICE

SALVE !!!Vi presentiamo il POF (Piano dell’Offerta formativa) che possiamo considerare un po’ come la carta d’identità della nostra scuola.

Conoscerete le nostre attività formative, la nostra organizzazione didattica e i tanti progetti che realizziamo... insomma tutto ciò che vorrete sapere sulla nostra scuola lo troverete in questa mini-guida creata per voi:

E allora... Buona visione!

La Mission della scuola

La nostra scuola si pone nei confronti della comunità scolastica come:

Scuola del ben...essere

Scuola dell’ integrazione

Scuola della partecipazione attiva

Scuola della valorizzazione dell’ Io

La nostra scuola si pone nei confronti della comunità scolastica come:

Scuola del ben...essere

Scuola dell’ integrazione

Scuola della partecipazione attiva

Scuola della valorizzazione dell’ Io

INDICE

La Vision della scuola

INDICE

al centro

La nostra scuola si trava a Frattamaggiore, una graziosa cittadina a Nord di Napoli famosa in passato per la

presenza di numerosi canapifici che le consentirono una fiorente industria tessile a livello europeo. A partire dagli

anni “70 la città ha cambiato la sua economia ed ha modernizzato i suoi servizi fino a diventare uno dei centri più

importanti dell’hinterland napoletano. Frattamaggiore ha dato i natali al musicista Francesco Durante e allo

storico Bartolommeo Capasso. La chiesa di S. Sossio, che vediamo nell’immagine, è il punto centrale della città e

conserva le relique dei santi Sossio e Severino.

INDICE

INDICE

Bartolommeo Bartolommeo Capasso

Capasso

La nostra scuola è intitolata all’insigne storico meridionalista Bartolommeo Capasso.

Egli fu direttore dell’Archivio storico di Napoli e scrisse numerose opere sulle origini della città partenopea.

Noi ragazzi lo abbiamo conosciuto più da vicino attraverso un progetto realizzato nell’anno 2000 per il centenario della sua

morte.

In quell’occasione abbiamo anche composto l’inno della scuola che cantiamo per dare il benvenuto ai nostri nuovi compagni.

La nostra comunita’ scolastica è formata da:

• Alunni

• Genitori

• Insegnanti dalle cui esigenze è nato il

P.O.FINDICE

Il P.O.F. racchiude la progettazione

P.O.F.DIDATTICO-EDUCATIVA EXTRACURRICULARE

CU

RR

ICU

LAR

EO

RG

AN

IZZ

AT

IVA

INDICE

Tutte le attività hanno i seguenti Obiettivi Educativi primari

Educare al rispetto di sé e degli altri

Educare al rispetto dell’ambiente

Educare ad una consapevole ed attiva

partecipazione alla vita sociale

Far acquisire una personalità matura ed

equilibrata

Educare al ben...essere

Educare al rispetto di sé e degli altri

Educare al rispetto dell’ambiente

Educare ad una consapevole ed attiva

partecipazione alla vita sociale

Far acquisire una personalità matura ed

equilibrata

Educare al ben...essereINDICE

PROGETTAZIONE DIDATTICAOBIETTIVI COGNITIVI TRASVERSALI

• Consolidare la capacita’ di comprendere, riflettere, rielaborare

• Consolidare la capacita’ di comunicare nei linguaggi verbali e non verbali

• Sviluppare le abilita’ logico-operative nei

vari contesti

INDICE

L’ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

Nella nostra scuola si studia per n °30 ore settimanali con il seguente orario:

dal lunedì al venerdì dalle ore 8.15 alle ore 13.15

E queste sono le discipline che ci accompagnano:

Musica Musica Storia Storia

ItalianoItaliano

Scienze Scienze

Inglese

Inglese

MatematicaMatematica

GeografiaGeografiaTecnologiaTecnologia

Arte eimmagine

Arte eimmagine

FranceseFrancese

Scienze motorie

Scienze motorie

ReligioneReligione

Cittadinanza e Costituzione

Cittadinanza e Costituzione

SostegnoSostegno

    

INDICE

LE STRUTTURE SCOLASTICHE

La nostra scuola dispone delle seguenti strutture e materiali

• n ° 1 Laboratorio multimediale corredato di n° 13 postazioni fisse e di software didattici( sede centrale)

• n ° 1 Laboratorio multimediale corredato di n° 13 postazioni fisse e di software didattici( sede succursale)

• n ° 2 Stampanti in sede centrale e n° 1 in sede succursale• n ° 1 Scanner in sala informatica sede centrale• n ° 2 PC con relative stampanti nelle sale docenti delle rispettive sedi• n ° 1 PC in aula per diversamente abili sia in sede centrale che in sede succursale• n ° 2 Sale video attrezzate con maxi-schermo, videoproiettore, lettore CD e

videoregistratore• n ° 2 Laboratori scientifici corredati di microscopi per esperimenti in chimica e

biologia• n ° 1 Palestra coperta• n ° 2 Spazi esterni attrezzati per attività sportive ( calcetto e pallavolo )• n ° 1 Fotocopiatrice per i docenti in sede centrale• Pianoforte, tastiera, casse, microfoni

INDICE

Giochi sportivi studenteschi

Educazione alla Legalità

Educazione alla Salute

Educazione Ambientale

Progetti in Rete

Progetti Informatica

Progetto “Scuole Aperte”

Progetto “PON”

Progetto “Qualità e merito“(PQM)

Il Presepe vivente

INDICE

All’inizio di ogni anno scolastico, prende il via un progetto extracurriculare di avviamento alla pratica sportiva e

giochi sportivi studenteschi.

Si praticano le seguenti discipline sportive:

atletica leggera

pallavolo maschile e femminile calcio a cinque maschile

palla tamburello

minibasket

minivolley

La Scuola partecipa ai giochi sportivi studenteschi con le seguenti discipline sportive:

Pallavolo maschile e femminileCalcio a 11 maschilePalla tamburello

Obiettivi:- Valorizzare la valenza interdisciplinare dello sport- Creare motivazioni durature verso la pratica sportiva- Diffondere una corretta cultura sportiva- Favorire e diffondere una pratica sportiva non seletiva

Destinatari: Alunni delle classi I II e III della Scuola Capasso e alunni delle classi V dei Circoli didattici “ G. Mazzini “ e “G. Marconi “

Tempi : Ottobre- Maggio

PROGETTI

PROGETTI

Nell’ambito della Educazione alla Legalità, vengono attivati ogni

anno, progetti extracurriculari di Educazione stradale in rete con

la Scuola Primaria “G. Marconi”. Nell’ambito di tali percorsi, è

prevista, per gli alunni che compiranno 14 anni entro Giugno

2010, la partecipazione a corsi per il rilascio del certificato di

idoneità alla guida del ciclomotore. SVOLGIMENTO DEI CORSI I corsi per il conseguimento del certificato d’idoneità per la guida dei ciclomotori,si svolgono presso la scuola a titolo gratuito e hanno la durata di 20 ore,così ripartite     a) 4 ore da destinare alle norme di comportamento;b)      6 ore da destinare alla segnaletica e alle altre norme di circolazione;c)      2 ore da destinare all’educazione al rispetto della legge;d)      8 ore ulteriori di educazione alla convivenza civile.

Il certificato d’idoneità per la guida dei ciclomotori è rilasciato a coloro che dimostrino, previo superamento di esame, la conoscenza degli argomenti del programma

Ehi ragazzi!! Nella nostra scuola potrete prendere il patentino per

guidare il ciclomotore. Uhaooo!

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

La nostra scuola privilegia l’attività di Continuità e realizza, in ogni anno

scolastico, progetti extracurriculari di Educazione alla Salute, che sono

rivolti sia agli alunni delle classi appartenenti alla nostra comunità

scolastica

sia ai discenti delle classi V della Scuola Primaria.

Destinatari: alunni delle classi II e III della Scuola Capasso e alunni delle classi V della Scuola Primaria Obiettivi: - esser consapevoli dell’importanza della alimentazione nella nostra vita - favorire la conoscenza della relazione tra alimentazione e salute - far emergere le motivazioni che sono alla base delle scelte alimentari - essere consapevoli dell’importanza di un’alimentazione bilanciata Metodologia Si alterneranno: lezioni frontali e discussioni guidate Cc Tempi: Novembre – Febbraio n° 40 ore extracurriculari

cSpazi Aula scolastica

Produzioni Cartelloni Ricettario Opuscolo con lezioni di bon ton a tavola

PROGETTI

Destinatari: alunni delle classi I e II della scuola Capasso e alunni delle classi V della scuola primaria.

Obiettivi: - partecipare attivamente alla vita della città e ai problemi ambientali ad essa connessi- migliorare le modalità di smaltimento e recupero dei rifiuti- saper riparare e quindi riutilizzare vari oggetti- stimolare la creatività

MetodologieSi alterneranno momenti di studio e di ricerca sul territorio ( raccolta differenziata)

Tempi:Novembre – CurricolareGenaio –Febbraio Extracurriculare n° 5 incontri di due oreFebraio- Marzo Extracurriculare n° 5 incontri di due ore

SpaziAula scolasticaUscite sul territorio

ProduzioniRealizzazione di un opuscoloOggetti ottenuti con materiale di riciclo

Sempre nell’ottica della Continuità, si privilegiano progetti

extracurriculari

di Educazione Ambientale che vedono la partecipazione dei nostri alunni

delle

classi I e II e degli allievi delle classi quinte della Scuola Primaria.

PROGETTI

Destinatari: alunni delle classi I della Scuola Capasso e alunni delle classi V della Scuola Primaria.

Obiettivo Valorizzazione del territorio locale e nazionale

MetodologieDidattica laboratoriale

Tempi:Gennaio –Maggio

SpaziAula scolasticaUscite sul territorio

ProduzioniBalli, canti , cartellonisticaEsposizione prodotti tipici

L’Educazione Ambientale, viene svolta anche attraverso

progetti curriculari in rete con la Scuola Primaria “G.

Marconi” .

PROGETTI

Destinatari: alunni delle classi I della Scuola Capasso e alunni delle classi V della Scuola Primaria.

ObiettivoAnalizzare il linguaggio dei fumettiUtilizzare il linguaggio dei fumetti

MetodologieApprendimento attraverso la decodifica e la produzione

Tempi:n°20 ore

SpaziLaboratorio informatica

ProduzioniSarà realizzato un giornalino a fumetti avvalendosi delle tecnologie multimediali

La nostra scuola concede ampio spazio ad attività che utilizzano le tecnologie

multimediali e realizza progetti extracurriculari di Informatica,anch’essi

in continuità con la Scuola Primaria. E’ previsto infatti,il coinvolgimento dei

nostri alunni delle classi prime e degli allievi delle classi V delle Scuole Primarie.

PROGETTI

Anche per l’anno scolastico 2009/10, ha preso il via il progetto regionale “Scuole Aperte”

in rete con il Circolo Didattico “ G. Mazzini” di Frattamaggiore.

Alunni, genitori, adulti, anziani, giovani del territorio, minori a rischio, diversamente abili

ed extracomunitari, provenienti dal territorio, potranno dedicarsi alle seguenti attività

laboratoriali che si snoderanno in un arco di tempo che va Ottobre a Maggio, in diversi

giorni della settimana.

AZIONE A - FORME DI SAPERE L’Officina della Musica ( musica popolare, balli latinoamericani, tango) L’Officina dell’Informatica L’Officina della Comunicazione L’Officina del Découpage

MODULI Dal latino a... Numeri e figure

AZIONE B - LEGO Musica Manualità: ceramica e ricamo Canto corale

PROGETTI

La scuola “ B. Capasso” partecipa alla programmazione dei Fondi Strutturali Europei, PON-FSE 2007 IT 05 1

PO 007

al fine di rafforzare il curricolo dei discenti con interventi che mirano al RECUPERO, al CONSOLIDAMENTO e al

POTENZIAMENTO delle competenze relative alle discipline di Italiano, Matematica, Scienze e Lingua Inglese.

Per la Lingua Inglese è prevista una certificazione finale.

Caratteristica peculiare del Progetto PON è l’utilizzo di metodologie didattiche innovative al fine di stimolare

gli alunni

ad apprendere in modo stimolante e coinvolgente.

Il progetto si articolerà nei seguenti percorsi formativi:

Competenze in Lingua madre“Leggere per...comunicare”

Consolidamento abilità di lettura

Alunni I e II

“Leggere per...recitare”Potenziamento abilità

di letturaAlunni I e II

“Leggere per...capire”Recupero abilità

di letturaAlunni I e II

Competenze in Lingua inglese

Competenze in matematica

Work in ...progress”Potenziamento abilità

di baseAlunni III

“Matematica...mente”Potenziamento abilità

di baseAlunni II

Competenze in Scienze

Competenze sociali e civiche

“Osserviamo fino a 1000x”Potenziamento abilità

di baseAlunni I eII

“Il cantiere della multiculturalità”Consolidamento abilità

di baseAlunni I e II

N° 50 ore

N°50 ore

N°30 ore

N°30 ore

N°30 ore

PROGETTI

PROGETTI

La nostra scuola è inserita anche nel Progetto nazionale “Qualità e Merito”

(PQM) per il potenziamento degli apprendimenti nell’area logico-matematica, in

vista delle rilevazioni internazionali OCSE-PISA e TIMMS. Questo progetto è

realizzato con il contributo dl Fondo Sociale Europeo – PON “ Competenze per lo

sviluppo”.

Obiettivi

Migliorare la qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento, utilizzando diversi strumenti e diffondendo competenze professionali e best-practices.

Aumentare la responsabilizzazione delle scuole sull’apprendimento attraverso la misurazione dello stesso con esami nazionali standard, una maggiore trasparenza sui risultati e il collegamento fra risultati e incentivi.

Sviluppare e diffondere nelle scuole un sistema di misurazione e di valutazione mirato al miglioramento del sistema educativo, costruendo un sistema di test nazionali standard in linea con le migliori pratiche internazionali.

Destinatari

Classi prime

È un ‘attività, unica nel suo genere, in quanto pone l’attenzione alla storia,

alla tradizione e ai costumi di Frattamaggiore, in virtù di una reale continuità

tra passato presente e futuro tra la scuola e la comunità territoriale locale.

Il presepe vivente è in realtà il prodotto finale di un progetto extracurriculare che viene

attivato ogni anno scolastico, ed è destinato agli allievi delle classi I II e III della Scuola

Capasso e agli allievi delle classi V della Scuola Primaria.

OBIETTIVI

Realizzare e attuare capacità organizzative

Stimolare la creatività

Recuperare e potenziare le abilità linguistico-espressive

Coinvolgere e responsabilizzare gli alunni in un progetto

METODOLOGIE

Didattica laboratoriale

TEMPI

Ottobre- Dicembre

SPAZI

Aula scolastica

Uscite sul territorio

PROGETTI

Accoglienza

Orientamento

Recupero

Visite guidate

Cineforum

Campo estivo

INDICE

Viene privilegiata l’attività di Accoglienza che si snodaattraverso:

Progetti in rete ed in continuità

Incontri tra docenti, genitori e alunni delle classi

ponte

Visita degli ambienti della scuola d’ingresso

Rilevazione iniziale dei prerequisiti

ATTIVITA’

L’attività di orientamento in uscita, per gli alunnidelle classi terze, prevede:

Somministrazione di test psico-attitudinali

Incontri con docenti delle Scuole Superiori

Visite guidate presso gli Istituti di Istruzione Secondaria Superiore del territorio frattese

ATTIVITA’

Attività di recupero

La scuola attiva ogni anno percorsi disciplinari extracurriculariper il

RECUPERO

ATTIVITA’

delleCOMPETENZE

in

ITALIANO INGLESEMATEMATICA

Per i nostri alunni sono previste anche uscite sul territorio di carattere:

• Storico-Artistico-Letterario

• Geografico

• Scientifico-Ambientale

ATTIVITA’

Nel nostro Istituto si effettua anche un’attività di Cineforum che si snoda attraverso

sulle seguenti tematiche :

Legalità

Ambiente Salute

Intercultura

s

FILM INCONTRI DIBATTITI

ATTIVITA’

Noi realizziamo, nel mese di Luglio, un campo estivo intitolato “ Progetto Aurora”.

Esso si configura come un modo diverso di stare a scuola, quattro settimane di spensieratezza

e di svago all’insegna dell’educazione e della formazione.

Le attività sono rivolte ad un numero di cinquanta alunni, (25 del nostro Istituto e 25 delle

classi

V della Scuola Primaria) e si svolgono dalle ore 8.30 alle ore 12.30 dal lunedì al venerdì.

Esse comprendono:

giochi

• corsi di nuoto

cineforum

attività laboratoriali

attività sportive

ATTIVITA’

Rapporti scuola- famiglia

Tutta l’organizzazione scolastica sin qui illustrata ha come obiettivo principale quello di costruire ambienti di apprendimento ed un sistema di relazioni volte al proseguimento del successo scolastico.Si privilegiano a tal fine i rapporti con le famiglie attraverso:

Le famiglie, all’inizio dell’anno scolastico, firmano il Patto Educativo di Corresponsabilità, con il quale si

impegnano a collaborare con la scuola per dare continuità al percorso didattico- educativo dei propri figli.

Incontri periodici scuola-famiglia

Consigli di Classe

Comunicazioni scuola-famiglia

INDICE

Servizio sms per le famiglie

La scuola effettua la rilevazione telematica delle assenze ed offre

ai genitori degli alunni frequentanti, un servizio gratuito di sms sul

cellulare, per segnalare in tempo reale le assenze dei loro figli.

INDICE

La valutazione costituisce la condizione indispensabile affinché il processo

di insegnamento/apprendimento sia efficace.

Essa si snoda nelle seguenti fasi: INTERNA

o In ingresso con funzione diagnosticao In itinere con funzione formativao Finale sommativa con carattere certificativo

ESTERNA

o Sistema Nazionale di Valutazione ( INVALSI )

INDICE

...e terminiamo il P.O.F. illustrandovi l’organigramma completo della nostra scuola

PROF. FRANCESCO CAPASSO DIRIGENTE SCOLASTICO

COLLABORATORI DEL

DIRIGENTE SCOLASTICO

VICE PRESIDEPROF.SSA MANNA

FULVIA

FUNZIONI STRUMENTALI

DIPARTIMENTI RESPONSABILI DI

SETTORE

AMBIENTEPROF.SSA

CASERTA TERESA

SALUTEPROF.SSA DEL

PRETE A.

LEGALITA’(sicurezza stradale)

PROF.SSA COSTANZO A.

SICUREZZAPROF.SSA

MARINO R. SIG. ORSO ANTONIO

COLLEGIO DEI DOCENTI

AREA 1 PROFF.SSE LA CRETA PEZZELLA

AREA 2PROFF.

CANCIELLO SALAMONE

AREA 4QUALITA’

PROFF.SSE MOSTI

MOCCIA

AREA 3 CONTINUITA’ DEL PRETE C.

2°COLLABORATORE PROF.SSA ZULLO

FILOMENAORGANIZZAZIONE E COORDINAMENTO

SEDE SUCCURSALE

CONSIGLI DI CLASSE

COORDINATORI DI CLASSE

SERVIZI AMMINISTRATIVI

UFFICIO TECNICO SEGRETERIA

UFFICIO DIDATTICO

UFFICIO PERSONALE

UFFICIO PROGETTI

UFFICIO MULTIMEDIA E PROTOCOLLO

UFFICIO CONTABILITA’

UFFICIO MAGAZZINO

GRUPPO DI LAVORO

PROF. AMATOPROF.SSA

BARRETTA PERROTTA

GRUPPO DI LAVORO

PROF. TAGLIALATELA

PROF.SSA MATURI

GRUPPO DI LAVORO

PROFF.SSE MARINO DANIELA

SCARANO INCENZO TROPEA

GRUPPO DI LAVORO PROFF.

LUZZASCHIAVO

DISPERSIONE E ORIENTAMENTO DI CATERINO M.

VISITE GUIDATE PROF.SSA

COMPAGNONE R.

PROF.SSA DEL PRETE C.

SOSTITUZIONE DOCENTI

SEDE CENTRALE

PROF. IMBIMBO ALFONSO

SOSTITUZIONE DOCENTI SEDE SUCCURSALE

INDICE INIZIO