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Este portafolio representa lo pedido por el curso de movimiento abierto para la semana 3TRANSCRIPT
PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN
Visibilidad y diseminación del conocimiento
Sebastian Neusa Peña
PROPUESTA.
Brindar a mis estudiantes un REA donde puedan encontrarinformación general acerca de Francia con el fin de usar eseconocimiento adquirido en la clase de francés, plasmándolo enun blog que se realizará por medio de Blogger.
Sebastian Neusa Peña
JUSTIFICACIÓN.
Por medio de ésta propuesta, pretendo brindar apoyo a misestudiantes durante su proceso de aprendizaje de unasegunda lengua (francés) por medio de la adquisición deconocimiento de carácter cultural sobre Francia, para queposean la capacidad, además de comunicarse en dicha segundalengua, de reconocer la importancia de saber sobre elcontexto donde se usa la lengua francesa, además; que losestudiantes sinteticen dicha información y la compartan pormedio de un blog realizado en Blogger.
Sebastian Neusa Peña
OBJETIVO GENERAL.
• Compartir conocimientos aprendido en el REAproporcionado por medio de un blog realizado en Blogger.
Sebastian Neusa Peña
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Brindar a los estudiantes un RAE para que puedan adquirirconocimiento sobre aspectos generales de Francia.
Realizar un blog, donde los estudiantes publicarán una seriede resúmenes sobre las temáticas que abordaron en el REApara poder difundir dicho conocimiento.
Sebastian Neusa Peña
REA
El REA utilizado en esta propuesta sería elsitio web llamado “Connais-tu la France?” quese encuentra en el portalhttp://www.france.learningtogether.net ,donde se le ofrece a los estudiantesdiferentes tipos de información sobreFrancia a la cual pueden acceder por mediode juegos interactivos.
Sebastian Neusa Peña
USO DEL REA.
Sebastian Neusa Peña
INTENCIÓN DE LA DISEMINASIÓN DEL CONOCIMIENTO.
Los estudiantes, en el momento en el que publiquen sussíntesis en los blogs, compartirán los link de los mismospara que así sus compañeros puedas comentar sobre lo queallí encontrarán.
Los estudiantes podrán aprender de los productos que suscompañeros realizaron.
Sebastian Neusa Peña