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Espero que termines con mi tarea.
Quiero que cantes conmigo.
Necesito que me escuches.
Dudo que ellos necesiten su ayuda.No creo que ellos se deban salir de la casa.
Es posible que él viva en otro mundo.
Es importante que ellos lo aprendan.
Subjuntivo
Indicativo
No creo que coma mucho.
Creo que come mucho.
Sé que hablas con ella.
Me alegro de que hables con ella.
No es cierto que ellos vivan allí.
Es cierto que ellos viven allí.
Quiero que cantes conmigo.
El canta conmigo.
Las ReglasUse the subjunctive when the main clause contains . . .
•Some kind of wish, insistence, preference, suggestion, or request.
•An expression of doubt or a negation of reality
•An impersonal expression with ser + an adjective or a noun that denotes anything but truth or certainty
•An expression of emotion
Emotion
Doubt or Negation of Reality
Me encanta que él __________. (comer)
Dudo que ellos ___________ de hacerlo. (terminar)
Quiero que ellos me ____________ comida. (dar)
coma
den
terminen
Necesito que tú me __________. (escuchar)escuches
Espero que ella __________ por mucho tiempo. (vivir)
viva
¿Indicativo o Subjuntivo?
El Imperfecto del Subjuntivo
Empiece con la forma de ellos del pretérito:hablaron comieron
Quite las letras “on”hablar- comier-
Añada las terminaciones del imperfecto del subjuntivo: que yo hablara que yo comiera
Como el presente del subjuntivo se usa con:
•que, 2 sujetos•con verbos o expresiones de Duda,Influencia,Juzgar,Emoción (DIJE)•ESCAPA
El imperfecto del subjuntivo / usosHemos visto los verbos que exigen el uso del subjuntivo y también los usos del subjuntivo en cláusulas nominales, adjetivales y adverbiales en el tiempo presente. En el tiempo pasado, en general, se aplica el mismo criterio para usar el imperfecto del subjuntivo.Quiero que vayas a comprar los regalos de Navidad.Quería que fueras a comprar los regalos de Navidad.
Mi madre quiere que yo haga la tarea.Mi madre quería que yo hiciera la tarea.
Busco una persona que conozca la ciudad.Busqué una persona que conociera la ciudad.
El maestro pide que los estudiantes estudien.El maestro pidió que los estudiantes estudiaran.
Es necesario que yo compre un regalo para mi madre.Era necesario que yo comprara un regalo para mi madre.
E S C A P A
ESCAPA
n caso de que…in que...on tal que...ntes de que...ara que... menos que...
Hace falta el subjuntivo con estas expresiones también
El imperfecto del subjuntivo/formasPara formar el imperfecto del subjuntivo, tomamos la tercera persona del plural del pretérito del indicativo y cambiamos la terminación -on por
-a, -as, -a, -amos, ais, an. infinitivo tercera persona Pret.Plur. imperfect del subjuntivo
tomarbeberescribircreerdecirirpoderponerquerersabertraervervenir
tomaronbebieronescribieroncreyerondijeronfueronpudieronpusieronquisieronsupierontrajeronvieronvinieron
tomarabebieraescribieracreyeradijerafuerapudierapusieraquisierasupieratrajeravieraviniera
Las Terminaciones delImperfecto del Subjuntivo
yo
tú
él/ella/usted
nosotros
vosotros
ellos/ellasustedes
hablar
hablar
hablar
hablár
hablár
hablar
a
as
a
amos
ais
an
comier
comier
comier
comiér
comiér
comier
a
as
a
amos
ais
an
¡Vamos a Practicar!
1. Pensar-ella2. Volver-yo3. Correr-Uds.4. Bailar-tú5. Jugar-nosotros6. Ser-él7. Decir-yo8. Estar-ellas
pensara volviera corrieran bailaras jugáramos fuera dijera estuvieran
El imperfecto del subjuntivo
2 ¡Vamos a Practicar!
1. decir-ella2. fumar-yo3. mandar-Uds.4. sacar-tú5. tener-nosotros6. dar-él7. pedir-yo8. dormir-ellas
dijera fumara mandaran sacaras tuviéramos diera pidiera durmieran
El imperfecto del subjuntivo
3 ¡Vamos a Practicar!
1. haber-él2. tener-yo3. hacer-Uds.4. pedir-tú5. hablar-nosotros6. masticar-él7. enviar-yo8. sacar-ellas
hubiera tuviera hicieran pidieras habláramos masticara enviara sacaran
El imperfecto del subjuntivo
4. ¡Vamos a Practicar!
1. oír-ella2. querer-yo3. traer-Uds.4. ver-tú5. Jugar-nosotros6. andar-él7. caer-yo8. Estar-ellas
oyera quisiera trajeran vieras jugáramos anduviera cayera estuvieran
El imperfecto del subjuntivo
Unos Ejemplos
1. Era importante que ella ___________ (hacer) la tarea.
2. Pablo quería que yo __________ (bailar) con él.
3. Los estudiantes cerraron las ventanas en caso de que __________(llover).4. Los aspirantes querían que sus profesores les_______________(dar) sugerencias de cómo buscar empleo.5. Los aspirantes querían que la situación no ______________ (ser) tan grave.6. Yo quería que la situación no______________ (ser) tan grave.7. Era sorprendente que yo _______________ (tener) tanta tarea anoche.
hiciera
bailara
lloviera
dieran
fuerafuera
tuviera
La crueldad de mi maestro.Cuando yo era joven, tenía un maestro muy cruel.
1. Cuando yo quería jugar, él me pedía que ...2. Si yo estaba enfermo, mi maestro me ordenaba que ...3. Si no tenía suficiente de comer, me decía que ...4. A diferencia de otros maestros, mi cruel maestro me prohibía que ...5. El maestro siempre esperaba que yo... (pero no podía ser así)6. En ese ambiente, era natural que yo ...7. Yo dudaba que él...8. Me alegré mucho de que …9. Cuando yo no tenía la tarea él me pedía que...
Dime una cosaCompleta las siguientes oraciones lógicamente para contar unas anécdotas de diferentes épocas de tu vida. Luego, compara tus experiencieas con las de un compañero o una compañera.1. Cuando yo era niño/a, mis padres siempre me pedían que...2. Cuando yo era estudiante de la escuela primaria, era importante que los estudiantes...3. Antes de mi primera cita, tenía miedo que...4. La primera vez que iba a manejar un coche solo/a, mis padres me aconsejaban que...5. Cuando yo trabajaba cuidando niños, yo quería que ellos...6. Una vez mis padres me regalaron ...para que yo...7. Una vez mi maestro de español me dijo que yo...
La secuencia de los tiempos Las empresas no nos piden siempre que busquemos directivos con tal o cual título.
Las empresas no nos pidieron siempre que buscáramos directivos con tal o cual título.
La empresa tiene que hacer que sus empleados aprendan, se reciclen, estén al día.
La empresa tenía que hacer que sus empleados aprendieran, se reciclaran, estuvieran al día.
Yo aconsejo que los arquitectos jóvenes se preparen de una forma práctica.
Yo aconsejaría que los arquitectos jóvenes se prepararan de una forma práctica.
presente - presente del subjuntivo
pretérito - imperfecto del subjuntivo
presente - presente del subjuntivo
imperfecto - imperfecto del subjuntivo
presente - presente del subjuntivo
condicional - imperfecto del subjuntivo
¿Qué haría Usted?
1. Si yo quisiera comprar comida, iría a…2. Si necesitara comprar un libro, iría a…3. Si necesitara usar un libro iría a…4. Si tuviera sed en este momento, tomaría…5. Si tuviera que emigrar, iría a…6. Si fuera rico/rica…7. Si no tuviera que ir a clases hoy…8. Si yo estudiara más…9. Yo sería más feliz si…10. Si fuera viernes a las tres de la tarde yo…11. Si fuera domingo a las nueve de la mañana, yo estaría...
Si + imperfecto del subjuntivo = condicional