Colegio Palmarés

Santa Luisa 300 - QuilicuraCursos que imparte: 1º básico a

IV medioGrupo socioeconómico Medio Ato

4to Básico

Antecedentes de los alumnos evaluados en 4º básico 2007Nº alumnos evaluados: 166Mujeres: 48%Hombres: 52%

RESULTADOS SIMCE 4º BASICO 2007

- Promedio SIMCE 2007Lenguaje y comunicación: 295Educación matemática: 293Compresión del medio natural: 292

En comparación con el puntaje obtenido en el 2006Lenguaje y comunicación: subió 12 puntosEducación matemática: subió 15 puntosComprensión del medio natural: -

El promedio 2007 del establecimiento comparado con el nacional 2007Lenguaje y comunicación: más alto (41 puntos)Educación matemática: más alto (47 puntos)Comprensión del medio natural: más alto (42 puntos)

Si hubiera 100 establecimientos con condiciones socioeconómica similares a este, el establecimiento se ubicaría aproximadamente en la posición:Lenguaje y comunicación: 13Educación matemática: 12Comprensión del medio: 14

Porcentaje de estudiantes del establecimiento en cada nivel

de grupo

Lectura 2007

Nivel avanzado68% de los alumnos es capas de encontrar información en textos complejos donde es difícil encontrarla.

Nivel medio22% de los alumnos es capas de entender un texto simple, y encontrar información destacada o fácil de encontrar.

Nivel inicial10% de los alumnos aun no han consolidado los conocimientos y habilidades del Nivel Intermedio, pudiendo demostrar solo algunos de estos.

Educación Matemática 2007Nivel Avanzado

62% de los alumnos es capas de multiplicar y dividir por números del 1 al 10 (por ejemplo: 321 x 5 y 732:6); restar con reserva (por ejemplo: 632 - 489); reconocer características de cuerpos y figuras geométricas; obtener información de tablas o gráficos a través de un calculo matemático; resolver problemas matemáticos sencillos donde el alumno debe razonar hasta descubrir como puede obtener la respuesta (por ejemplo: “¿es correcto decir que cuando se suman dos números, la respuesta es siempre un numero par? Explica tu respuesta”)

Nivel Intermedio27% de los alumnos es capaz de ordenar números de mayor a menor y viceversa; sumar con reserva y restar sin reserva; reconocer figuras y cuerpos geométricos y asociarlos con objetos de su entorno; leer información numérica presentada en tablas y gráficos simples; resolver problemas matemáticos sencillos donde resulta evidente cuales son las operaciones matemáticas que se deben utilizar para resolverlo.

Nivel inicial10% de los alumnos aun no han consolidado los conocimientos y habilidades del nivel Intermedio, pudiendo demostrar solo algunos de estos.

Comprensión del Medio Natural 2007Nivel Avanzado

59% de los alumnos es capaz de reconocer como algunas características especificas de los seres vivos los ayudan a sobrevivir; predecir como los cambios en el medio ambiente pueden afectar a los seres vivos; reconocer cambios de estado en la materia, usando términos científicos; relacionar el movimientos de rotación de la tierra con el día y la noche y el movimiento de traslación con las estaciones de año; sacar conclusiones utilizando información provenientes de tablas y gráficos simples; saber que pregunta se busca responder en un experimento sencillo.

Nivel Intermedio29% de los alumnos es capas de clasificar animales según sus características; reconocer que los seres vivos necesitan agua, alimento, aire y refugio para sobrevivir; reconocer que los estados de la materia pueden variar por la acción del calor; identificar los principales componentes del sistema solar; leer información y presentada en tablas y gráficos simples.

Nivel Inicial12% de los alumnos aun no han consolidados los conocimientos y habilidades del Nivel Intermedio, pudiendo demostrar solo algunos de estos.

8vo Básico

Antecedentes de los alumnos evaluados en 8º básico 2007Numero de alumnos evaluados: 111Mujeres: 50%Hombres: 50%Grupo socioeconómico: Medio Alto

RESULTADOS SIMCE 8º BASICO 2007Promedio SIMCE 207

Lenguaje y comunicación: 299Educación matemática: 306Estudio y Comprensión de la Naturaleza: 310Estudio y Comprensión de la sociedad: 298

* No hay promedio de comparación con el año 2004

El promedio 2007 del establecimiento comparado con el promedio nacional 2007Lenguaje y Comunicación: mas alto (46 puntos)Educación Matemática: mas alto (50 puntos)Estudio y Comprensión de la naturaleza: mas alto (52 puntos)Estudio y Comprensión de la Sociedad: mas alto (48 puntos)

Si hubiera 100 establecimientos con condiciones socioeconómicas similares a este, el establecimiento se ubicaría aproximadamente en la posición:Lenguaje y Comunicación: 9Educación Matemática: 11Estudio y Comprensión de la Naturaleza: 10Estudio y Comprensión de la Sociedad: 10

II Medio*

Antecedentes de los alumnos evaluados en 2º medioNumero de alumnos evaluados: 71Mujeres: 66%Hombres: 34%Grupo socioeconómico: Medio Alto

* la pagina no arroja mas datos