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La C.A.A.
Con l’acronimo C.A.A. si intende un insieme di procedure di
• Comunicazione
• Aumentativa: potenzia risorse comunicative già esistenti
• Alternativa: fa uso di tutto ciò che è alternativo alla parola
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La C.A.A.
• vuole
compensare la disabilità temporanea e permanente
di persone che presentano un grave disturbo della
comunicazione sia sul versante espressivo sia sul
versante ricettivo, attraverso il potenziamento delle
abilità presenti.
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La C.A.A.
• Obiettivo è quello di studiare e fornire soluzioni che facilitino da subito l’interazione tra il bambino e il suo ambiente.
• Come?
• Attraverso strategie visive che supportano la comunicazione, grazie all’ausilio di simboli pittografici o immagini e foto, utili per permettere ai bambini di fare delle scelte.
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La C.A.A.
• É un sistema di comunicazione a più livelli basato
-sullo scambio di immagini
-sull’indicare le immagini
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La C.A.A
• LE BIBILOTECHE DI IMMAGINI PER COMUNICARE…
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PCS: set di oltre 10000 simboli sia dettagliati sia stilizzati
oggi io vado al parco
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WLS: Widgit Literacy SymbolSet di oltre 7000 simboli
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PIC: PICTURE IDEOGRAM SYMBOLS400 simboli bianchi su sfondo nero
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CORE: CORE PYCTURE VOCABOLARY
160 simboli in italiano
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Quaderno di Comunicazione
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L’esperienza a scuola con Linda
Le tabelle di cartaSupporti con immagini associate a
messaggi
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La C.A.A. perModificare libri con l’uso dei simboli PCS
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La C.A.A. perSostenere l’autonomia operativa e l’apprendimento
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Strisce tematiche
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Un esempio per sostenere l’apprendimento dei concetti topologici-spaziali
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E quando sarò più grande…
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Studiare con la C.A.A.