prácticas disruptivas en la escuela pública
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7/24/2019 Prcticas Disruptivas en La Escuela Pblica
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Prcticas disruptivas en la escuelapblica.
CONFLICTIVIDAD ESCOLA ! "AANT#A DEDEEC$OS%
&a'. Arleis(n Arc(s
ivasect(r IE Santa Fe ) Cali
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.prescriptividaddesencuadernar el sistema de creencias sobre laescuela.
Actuar di*erente
esultad(s
di*erentes
Vivenciar
l(inesperad(
Ca+inar
c(nries'(
Peda'(',as
errticas
Auladial-'ic
a abierta
P(der/uid(
E0PEIENCIA%
educar enlaparad(1a
Pensar
di*erente
&arta Acas(: Pedagogas invisibles sinautora extraamientoIvan Illic2: maestro como un sabio ignorante desescolarizar la
sociedadEstanisla( 3uleta: Escuela campo de combate difcultad como
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ract cas srupt vas:para una escuela pblica llena
de vida4L(s ideales viv(sn( deben perder elc(ntact(
c(n una vida 5ue ca+bia se trans*(r+aperpetua+ente6su libertadn( c(nsiste
en +antenerse dentr(de l(s l,+ites de lase'uridad7sin( en aventurarsep(r la arries'ada sendade las nuevas
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rans ormar aescuela: Indisciplinar la
direccin escolar
#osacuerd(sconsensua
dos no sonnegociables
#a excelencia es unca+in(para via$ar
#a convivencia seconstru%e comoprcticacotidiana
N( t(d( valeen laescuela
El ofcio del maestro esseducir no producir
&racasos
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1. Me ores con ctos:actores escolares conscientes puedentransformar la manera como la
comunidad percibe sus conictos
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2. escue a nc us va:rdenar la casa!
transformar el aula" reconocer las diferencias
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.Provocar transformaciones&umani'antes de las formas de
relacionamiento entre directivos!docentes " estudiantes
'puesta didctica por la inclusi(n del
otro % el dimensionamiento de ladi&erencia en el escenario educativo&ormal en entornos urbanos"
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educador popular
progresista, es tratar de
colaborar en el proceso enel cual la debilidad de los
oprimidos se vatransformando en fuerzacapaz de transformar la
fuerza de los opresores endebilidad, por medio de la
comprensin crtica decmo se dan los conictos
sociales
Paulo Freire.