preescolar 3 años
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I
17
dentificación
1. Identifica los cinco absurdos del dibujo y enciérralos con verde.
18
I dentificación
1. Marca con un punto azul ( ) dentro de cada cuadro.
2. Colorea de rojo las manzanas que no tienen gusano y de verde las que sí lotienen.
a) b) c)
d) e)
I
19
dentificación
1. Identifica las seis diferencias en el dibujo de abajo y enciérralas con morado.
20
I dentificación
1. Encierra con azul, el animal más pesado; con naranja el más alto y con verdeel más pequeño.
a)
b)
c)
I
21
dentificación
1. Une los cables de los niños como corresponde.
a) b)
c) d)
f)e)
22
I dentificación
1. Colorea abajo de cada dibujo tantos círculos como crías tenga cada animal.
a)
b)
c)
d)
I
23
dentificación
1. Colorea cada figura del color que le corresponde.
24
I dentificación
1. Encierra con rojo cada catarina.
I
25
dentificación
1. Observa los dibujos dos minutos. Cierra el libro y menciona los que recuerdes.
26
I dentificación
1. Encierra con azul los elementos que son parte del avión.
a) b) c)
d) e) f)
I
27
dentificación
1. Remarca con rosa el contorno del triángulo; con naranja el del rectángulo;con verde el del círculo y con morado el del cuadro.
a)b)
c)d)
28
I dentificación
1. Busca estos elementos en el dibujo y enciérralos con rojo.
a)
e)
c)b)
d)
g)
h)
i)f)
I
29
dentificación
1. Colorea de rosa los ratones que se dirigen hacia la derecha y de naranja losque lo hacen a la izquierda.
a)b)
c)d)
e)f)
g)
h)
i)j)
30
I dentificación
1. Une los dibujos que tienen relación, debes formar cuatro grupos.
a) b) c)
d) e) f)
g)h) i)
j) k) l)
I
31
dentificación
1. Imprime el rompecabezas cortalo y ármalo. Pide la ayuda de un adulto.
32
I
33
dentificación
1. Traza el camino que debe seguir cada cría para encontrar a su mamá, loscaminos no deben cruzarse.
34
I dentificación
1. Tacha con rojo, en cada dibujo, los tres objetos que están en los cuatro dibujos.
I
35
dentificación
a)
b)
c)
d)
e)
f)
1. Remarca con rojo las manos derechas y con verde las izquierdas.
36
I dentificación
1. Une cada niño (a) con su silueta.
a) b) c)
d) e)
f) g) h)
I
37
dentificación
1. Identifica y traza el camino que deben seguir las hormigas para llegar alhormiguero, sin encontrar obstáculos.
38
I dentificación
1. Encierra con verde la caja donde está el mono dentro y con rojo donde estáfuera.
2. Colorea el mono que está sobre la caja y encierra con amarillo el que seencuentra bajo la caja.
a) b)
a) b)
I
39
dentificación
1. Observa los dibujos 90 segundos. Cierra el libro y menciona los que recuerdes.
40
I dentificación
1. Recuerda los dibujos de la página anterior, sin mirarla. Encierra con verde eldibujo que está dentro del marco y con azul el que está fuera.
2. Colorea de rojo el pantalón del niño que tiene sueño y de amarillo el del niñoque está señalando algo.
a) b)
c) d)
a) b)
c) d)
I
41
dentificación
1. Tacha con verde ( ) las acciones correctas y con rojo ( ) las incorrectas.
a) b)
c) d)
42
I dentificación
1. Observa el dibujo central. Identifica y encierra con morado los objetos de sualrededor que no están en él.
a)b) c)
d)e)
f)g)
h)
i)
j)
I dentificación
1. Recorta y pega dos caramelos dentro del dulcero; uno sobre él; uno bajo él yuno del lado izquierdo de él.
43
44
I dentificación
1. Une cada dibujo con la cara que representa el sentimiento que provocaría aquien lo viera.
a)
b)
c)
d)
B.
D.
A.
C.
I
45
dentificación
1. Colorea el dibujo como el modelo y encierra con rojo lo que cambió de lugar.
46
I dentificación
1. Encierra con naranja los seis detalles absurdos del dibujo.
I
47
dentificación
1. Une cada animal con su silueta.
a)
b)
c)
A.
C.
B.
48
C omparación
1. Une cada niño con la máscara de su disfraz.
a)
b)
c)
d)
B.
D.
A.
C.
C
49
omparación
1. Une cada niño con los dos objetos que le pertenecen.
a) b) c)
d) e) f)
B.A. C.
50
C omparación
1. Colorea los elementos que producen calor.
C
51
omparación
1. Une cada animal con su silueta.
a) b) c) d)
e) f) g) h)
52
C omparación
1. Colorea de rojo el gusano más largo y de amarillo el más corto.
2. Encierra con azul la flor más grande y con naranja la más pequeña.
a) b) c)
a) b) c)
C
53
omparación
1. Une a cada niño con el dibujo que realizó.
a) b)
c)d)
A. B. C. D.
54
C omparación
1. Pinta de rojo los suéteres de los niños que están en la ronda donde hay más yde amarillo los de los niños donde hay menos.
A)
B)
C
55
omparación
1. Une los dibujos que tienen alguna relación.
a)
b)
c)
d)
e)f)
g)
h)
56
C omparación
1. Une a cada niño con el abrigo que le corresponde.
a) b)
c) d)
A.
B. C.
D.
C
57
omparación
1. Encierra con rojo los objetos que están abiertos y con verde los que estáncerrados.
a) b) c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
58
C omparación
1. Une cada animal con la silueta de su cabeza.
a)
b)
c)
d)
f)
e)
A.
E.F.
D.B. C.
C
59
omparación
1. Dibuja lo que falta para que las casas sean iguales.
60
C omparación
1. Une los dulceros que tienen golosinas iguales.
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i) j)
C
61
omparación
1. Colorea el dibujo como su imagen en el espejo.
62
C omparación
1. Encierra con naranja las ocho diferencias en el dibujo de la derecha.
O
63
rdenación
1. Ordena los peces numerándolos del 1 al 5; del más pequeño al más grande.
64
O rdenación
1. Ordena las secuencias numerando del 1 al 3.
a)
b)
O
65
rdenación
1. Ordena las secuencias numerando del 1 al 4.
A)
B)
66
O rdenación
1. Ordena las escenas numerándolas del 1 al 3.
S
67
eriación
1. Continúa coloreando las series.
A.
B.
C.
D.
68
A nálisis
1. Encierra con azul lo que indica que está “soplando” el viento.
69
1. Imprime el rompecabezas cortalo y ármalo. para que quede comoel modelo. Pide la ayuda de un adulto.
A nálisis
70
A nálisis
1. Recorta y pega las luces del semáforo en el orden que se indica. Pide la ayudade un adulto.
71
Alto: arribaPreventiva: enmedioSiga: abajo
72
A nálisis
1. Colorea de verde la concha del caracol grande; de morado la del mediano yde rojo la del pequeño.
a)
b)
c)
S
73
íntesis
1. Une según corresponde.
a)
b)
c)
d)
f)
e)
g)
h)
i)
j)
l)
k)
74
S íntesis
1. Une cada niño con los elementos que le corresponden para practicar sudeporte favorito.
A. B. C. D.
a) b) c) d)
e) f) g) h)
S
75
íntesis
1. Encierra con amarillo las aves que tienen la cabeza hacia la derecha y converde las que la tienen hacia la izquierda.
a)
b)
c)
d)
e)f) g)
h)
76
S íntesis
1. Encierra con rojo los cinco objetos que cambiaron de lugar en el dibujo deabajo.