El rol de las empresas en el Sistema Nacional de Innovación: Oportunidades a partir de la

transferencia tecnológica

Agosto, 2016

José Luis Solleiro

La innovación industrial y la dinámica

económica son el resultado de un

esfuerzo colectivo, sistémico y

acumulativo.

Art. 130 del Tratado de Maastricht. Bianchi , P. (1996). Nuevo enfoque en el

diseño de políticas para las pymes: aprendiendo de la experiencia europea.

CEPAl.

Competitividad

Un concepto multidimensional que involucra la habilidad para exportar, el uso eficiente de los factores de producción y de los recursos naturales, y el incremento de la productividad, el cual garantiza la elevación en el nivel de vida (Haque, 1991).

Desde el punto de vista de los países, el US Competitiveness Policy Council propuso un concepto de competitividad que se refiere a “la habilidad de una economía nacional para producir bienes y servicios que superen las pruebas de los mercados internacionales, al mismo tiempo que los ciudadanos pueden tener un estándar de vida creciente y sustentable en el largo plazo” (Competitiveness Policy Council, 1992).

Competitividad El sector en particular es donde se gana o se pierde la ventaja competitiva.

La nación donde radican influye en la capacidad de sus empresas para triunfar en determinados sectores.

( Porter, M. 1990)

Mientras unos factores se afectan seriamente, otros pueden contribuir también a la fortaleza del sector de manera tal que responda de forma positiva o negativa ante un hecho difícil de controlar

• El papel del azar o la casualidad puede afectar el nivel de competitividad de un sector o país.

(Porter, M. 2008)

1) el énfasis en la innovación como factor central del desarrollo económico,

2) una organización empresarial situada más allá de las concepciones tayloristas y capaz de activar los potenciales de aprendizaje e innovación en todas las áreas operativas de una empresa, y

3) redes de colaboración orientadas a la innovación y apoyadas por diversas instituciones y un contexto institucional con capacidad para fomentar la innovación.

“Competitividad Estructural”(1992)

Klaus Esser (1996)

“Competitividad Sistémica”

El Canada’s Task Force on Competitiveness in the Agri-food Sectorpropone que la competitividad es la “capacidad sostenida para ganar y mantener una participación lucrativa en el mercado”. La competitividad tiene que ser entendida como un proceso de relación entre las organizaciones empresariales y los mercados en el que juegan un papel determinante las expresiones diversas que tienen las estructuras de poder, por lo que las empresas tienen que desarrollar habilidades para interactuar con un entorno complejo y participar en negociaciones clave

El punto de vista empresarial

Sistema de innovaciónEl concepto de sistema nacional de innovación (SNI) surge a partir de la preocupación de diversas naciones por el impulso de la competitividad de sus economías y los sectores

Conciencia de algunos países sobre los crecientes costos de producción, la escasez de recursos y la importancia creciente que tiene el desarrollo de habilidades técnicas superiores para mantener susuperioridad competitiva.

La idea de “tecnonacionalismo” de Nelson, la cual se basa en su convicción de que la capacidad tecnológica de las empresas nacionales es la fuente de sus ventajas competitivas, y de que estas capacidades tienen un sentido nacional por lo que pueden ser construidas a través de una acción nacional, mediante sistemas nacionales de innovación.

Sistema nacional de InnovaciónPara Lundvall un SNI se constituye de “todas las partes y aspectos de la estructura económica, así como del establecimiento institucional que afecta al aprendizaje, la adquisición y explotación de conocimientos. Así, el aprendizaje tecnológico tendrá lugar por la interacción de un sistema productivo, un sistema de mercado y un sistema financiero.

Freeman utiliza este concepto para definir la red de instituciones de los sectores público y privado, cuyas actividades e interacciones conciben, generan, importan, modifican y difunden nuevas tecnologías.

Para alcanzar su eficiencia, el sistema requiere la existencia simultánea de un patrón de interacción entre una serie de instituciones, así como la retroalimentación que reciban del ambiente en el que yacen insertas.

La responsabilidad fundamental por la modernización

de la empresa recae sobre el empresario y el impulso

principal en las condiciones actuales está dado por

las políticas de apertura que lo someten a la presión

de la competencia.

Carlota Pérez (1996)

Innovación

• Un proceso mediante el cual las empresas generarán productos yprocesos nuevos o mejorados, ahorros de capital, reducción decostos o mejora de la calidad

• La habilidad de manejar el conocimiento creativamente enrespuesta a demandas del mercado

• La forma más eficiente de que una empresa se diferencie de suscompetidores y construya ventajas competitivas

Innovación y empresas

• La empresa es el actor principal del proceso innovador.

• Las innovaciones radicales aunadas al compromiso empresarial generan nuevos negocios y hasta nuevas industrias

• Las innovaciones graduales generan un efecto de aprendizaje que, acumulativamente, propicia una espiral virtuosa

Si no se genera Valor, NO hay innovación

“

•Tecnológicos•Organizacionales•Comerciales•Financieros•En los modelosde negocios •En las estrategias

•Riqueza

•Empleos

•Medio ambiente

•Nutrición

•Salud

•Entretenimiento

La innovación debe ser útil y apoyar

la solución de problemas

Innovación

Capacidades tecnológicas

· son específicas a la empresa. Solamente la empresa tiene acceso a ciertos recursos o es capaz de beneficiarse ellos.

· son difíciles o imposibles de copiar. Los competidores no pueden fácilmente obtener o crear recursos con idénticas propiedades.

· esas capacidades no pueden ser adquiridas en el mercado. La empresa debe crearlas por ella misma o asimilarlas luego de un periodo de aprendizaje.

“el conjunto de recursos y habilidades humanas que son organizadas dentro de la empresa. Incluyen los recursos físicos de las distintas unidades de operación, las plantas, oficinas y laboratorios, así como las habilidades de las personas que trabajan en tales unidades. (Chandler, 1990: 594)

El papel de las empresasInvertir en actividades innovadoras

Fomentar los flujos de conocimiento, dinero y gente dentro del Sistema de Innovación

Identificar oportunidades de mercado que hagan viables las innovaciones

Traducir esas oportunidades en retos para la generación de innovaciones

Introducir indicadores de desempeño ligados a la competitividad

Actuar como dinamizadores de articulaciones entre los actores, gracias a los incentivos de mercado que puede crear por las relaciones proveedor- cliente

Defender la propiedad intelectual

El proyecto SEI-BID-FOMIN-COMECYT

Iniciativa del BID-FOMIN y el COMECYT

Parte de la definición de una agenda de innovación para PYMEs y avanza hacia su ejecución mediante un fondo de apoyo

Involucra a actores centrales: empresas, academia y gobierno

Utiliza insumos de conocimiento sobre la situación actual de las capacidades locales, el futuro y las oportunidades

Implica talleres de interlocución entre representantes de los sectores

Bajo costo de ejecución

Diagnóstico económico del sector en el EDOMEX

Identificación de empresas con potencial innovador (RENIECYT, Fondos, IMPI, Directorios y referencias)

Organización de talleres de interlocución (3-5 por sector)

Análisis de tendencias tecnológicas a nivel internacional

Revisión de capacidades tecnológicas disponibles en universidades, centros públicos y empresas

Elaboración de listas de áreas deseables

Criterios de priorización

Elaboración de Agendas

Metodología para elaborar las Agendas

Propuestas de Política de CTI

En todos los sectores se resaltó la importancia de reforzar y alinear

La formación de recursos humanos con las necesidades de desarrollo de las

respectivas industrias

El aprendizaje tecnológico en las empresas, que implica la existencia de

capacidades avanzadas y que derive en competitividad e innovación

El fomento de las capacidades productivas basadas en las tecnologías

existentes

El fomento de las capacidades de I+D+i

Ejecución de la Agenda: proyectos encabezados por una empresa y al menos dos socios

Mipymes del Estado

de México

Inscritas en el

RENIECYT

Proyectos en

colaboración de

I+D+i

Convocatoria 2012

Alimentos

Procesados

Farmacéutica Floricultura Manufactura

Avanzada

Plásticos Química Tecnologías de

la Información

TI/logística

5

2

3 3

4

1

3

• 31 propuestas recibidas

• 20 proyectos apoyados con 22.6 mdp

• 20 redes conformadas donde participan 43 empresas y

22 instituciones

• Más de 30 mdp de inversión privada líquida

Convocatoria 2013: con fondos COMECYT

• 16 propuestas recibidas

• 13 proyectos apoyados con 14.5 mdp

• 13 redes conformadas donde participan 29

empresas y 12 instituciones (IES y CI)

• 16.4 mdp de inversión privada

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

FARMACÉUTICO FLORICULTURA MANUFACTURA

AVANZADA

PLÁSTICOS QUÍMICO

1

3

2

4

3

1995 • Productor de maíz

• Programa de cultivos alternos

• Setas

2000• Sociedad de Producción Rural

• Pequeña producción

2011

• Proyecto de laboratorio de producción

• Cepas mejoradas

• Asistencia técnica y colaboración tecnológica

• Financiamiento de diversas fuentes

2014

• Ventas a supermercados y exportación

• Laboratorio de producción de micelios

• Premio Estatal de Ciencia y Tecnología

PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA QUE MOTIVO LA

FORMULACIÓN DEL PROYECTO

GRASA ANIMAL/VEGETAL

(RESIDUO)

*SUBPRODUCTO NO APROVECHABLE

*CONTAMINACIÓN AL MEDIO AMBIENTE

*DAÑOS A LA SALUD

BIODIESEL

ACEITE

SULFITADO

ACEITE REFINADO

ALIMENTO PARA GANADO

MAYOR VALOR AGREGADO

En cocinas comerciales e institucionales se

generan aprox. 208 litros de grasas diarias, los cuales se desechan de manera inadecuada.

1 litro de aceite usado contamina

1000 litros de agua

De un problema ambiental a productos de alto valor

• BID

• CONACYT

• COMECYT

• INADEM

GOBIERNO

• ROLMEX

• Prodotti Biokimica

EMPRESAS

• TECNOLOGICO DE MONTERREY

• UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA

• UNAM

• UAEM

• TESE

• UMB

• TESCo

UNIVERSIDADES/ CI7

Efecto de aprendizaje en la PYME

Diseño, construcción y puesta en

marcha de una máquina

dosificadora de pasta para

galletas con sistema de

vibración.

BEA

Reparación de computadoras

Diseño de redes inalámbricas

Redes complejas, sensores, control en minas

Internacionalización y alianza con Becker

Lasec

Telecomunicaciones

Zacatecas

Algunos resultados cualitativos

Aprendizaje sobre las capacidades locales y las tendencias internacionales

Refuerzo de la interlocución público- privada

Visión de largo plazo

Visibilidad para los organismos de CyT y sus programas (sobre todo los de COMECYT)

Mayor participación privada en éste y otros programas

Capacitación de actores participantes

Gracias

José Luis Solleiro RebolledoCentro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo

Tecnológico de la UNAMsolleiro@unam.mx