presentaciÓn de los presentaciÓn de los proyectos mercurio & alianza para dinamizar el empleo...

PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN de losde los

Proyectos MERCURIO & ALIANZAProyectos MERCURIO & ALIANZA

para dinamizar elpara dinamizar el

EMPLEO JUVENIL EMPLEO JUVENIL

ALIANZA:Experiencia & Talento

Señores Gobernantes:¿Les preocupa nuestro futuro?¿Les preocupa nuestro futuro?

Up!Universitariospreparados/preocupados

Prevista para Septiembre - Octubre 2014

Tras un largo período de ocupación en el que, Isidro Villar, ha estado implantando los PROYECTOS “organizativos y de gestión” MERCURIO & ORCE,MERCURIO & ORCE, dicho ciudadano ha decidido dar un paso más dar un paso más y llevar a cabo los citados proyectos con los JÓVENES DESEMPLEADOS JÓVENES DESEMPLEADOS a través de una “iniciativa social”“iniciativa social” identificada como Proyecto “ALIANZAProyecto “ALIANZA”, ”, cuya última finalidad es crear EMPLEO de calidad, y así garantizar su participaciónparticipación en la construcción de un futuro más estable para un futuro más estable para dichos jóvenes. dichos jóvenes. (www.eurodirsa.es/web/?p=124)

Ante la dramática situación del desempleo juvenil, dentro de una tasa de PAROPARO tan preocupante como la que tenemos, sería de LOCOS que, nuestros gobernantes, también tuviesen PARADAS PARADAS las IDEAS e INICIATIVAS.

Por ello, y tras observar las RESPUESTAS que, la INICIATIVA DE EMPLEO “ALIANZA” INICIATIVA DE EMPLEO “ALIANZA” está recibiendo, tanto por parte de personalidades españolas como de europeas, los jóvenes que nos hemos “enganchado” a la misma, bajo la identificación de “Universitarios preparados/preocupados (Up!), “Universitarios preparados/preocupados (Up!), llevamos casi 3 años realizando una labor que debería ser digna de un mayor “reconocimiento político”; sobre todo si, los gobernantes europeos, no desean incrementar el grado de desafecto que “se están ganando a pulso”.

Para debatir y defender dicha INICIATIVA, los coordinadores de Up!, pretendemos llevar a cabo una CONFERENCIACONFERENCIA que estará enmarcada dentro de un escenario de ECONOMÍA PRODUCTIVAECONOMÍA PRODUCTIVA, en donde se resolverán aspectos tan importantes como:

1º.- 1º.- La conveniencia de que, nuestro Gobierno, NO NO CONFUNDACONFUNDA las MedidasMedidas con ProyectosProyectos, puesto que las primeras son solo mediosmedios que tienen que ser aplicados acertadamente tienen que ser aplicados acertadamente si deseamos salir reforzados de esta crisis. Hay que llevar a cabo PROYECTOS, PROYECTOS, PROYECTOSPROYECTOS, PROYECTOS, PROYECTOS…. Y, si el Gobierno NO los tiene, ¿por qué rechaza este que le ofrecemos?. (En Bruselas no entienden por qué, el Gobierno español, NO presenta un Proyecto como este… o semejante). (En Bruselas no entienden por qué, el Gobierno español, NO presenta un Proyecto como este… o semejante).

(Keynes decía que, los problemas económicos de su época no se debían a causas materiales, sino a un fallo en los (Keynes decía que, los problemas económicos de su época no se debían a causas materiales, sino a un fallo en los mecanismos inmateriales de la mente, o sea, a la mecanismos inmateriales de la mente, o sea, a la falta de ideas clarasfalta de ideas claras, , una espantosa una espantosa confusiónconfusión mental mental).). ¿LA HISTORIA ¿LA HISTORIA SE REPITE?SE REPITE?

2º.- 2º.- Tener claramente identificadas las NECESIDADESNECESIDADES prioritarias, al objeto de utilizar PROYECTOS PROYECTOS (NO medidas)(NO medidas) “innovadores, prácticos, solidarios y audaces” -de rápida RESPUESTA (Plan de choque)- para atajar la lacra del DESMPLEO JUVENIL, implicándonos en ello a los JÓVENES UNIVERSITARIOSJÓVENES UNIVERSITARIOS. ¡¡Somos el “motor de arranque” de la salida de esta ¡¡Somos el “motor de arranque” de la salida de esta crisis!! crisis!! Y, seguidamente, podríamos ayudar, solidariamente, a OTROS jóvenes de Formación Profesional y demás niveles podríamos ayudar, solidariamente, a OTROS jóvenes de Formación Profesional y demás niveles académicos.académicos.

3º.- 3º.- La puesta en marcha, sin más dilación, de un procedimiento operativo de interaccióninteracción entre ExperienciaExperiencia empresarial y TalentoTalento juvenil, debería ser de prioridad máxima, prioridad máxima, con responsables responsables y plazosplazos de ejecución.

Por todo ello, los JÓVENES solicitamos de nuestros mandatarios europeos “PASAR A LA ACCIÓN”, “PASAR A LA ACCIÓN”, ensayando el Proyecto ALIANZA,ALIANZA, u otros que estén disponibles, para lo cual PROPONEMOSPROPONEMOS crear un “Equipo conductor” “Equipo conductor” para el RELANZAMIENTO RELANZAMIENTO DE LA ECONOMÍADE LA ECONOMÍA, cuya misión será debatida en la CONFERENCIA/DEBATE sobre Empleo JuvenilCONFERENCIA/DEBATE sobre Empleo Juvenil de los próximos meses, en donde se establecerá un riguroso y urgente “Plan de choque” contra el DESEMPLEO.(Sería una enorme irresponsabilidad política continuar “reflexionando y parcheando” ante una situación como la que estamos viviendo).

Deseamos recordarle a nuestro Presidente del Gobierno que debe dejar de pensar como POLÍTICOPOLÍTICO y pasar a hacerlo como ESTADISTA. ESTADISTA. (Lo decía Winston Churchill: Un políticopolítico se convierte en estadistaestadista cuando deja de pensar en las PRÓXIMAS ELECCIONES ELECCIONES y comienza a pensar en las PRÓXIMAS GENERACIONES. GENERACIONES.

Javier Ruiz (Codirector General del Proyecto ALIANZA).- Javier Ruiz (Codirector General del Proyecto ALIANZA).- Móvil: 689767170Móvil: [email protected]

Resumen sobre el contenido … 2Up!

http://www.eurodirsa.es/web/?p=124

Contenido …Contenido …

1.- Introducción y Antecedentes…………………………………………….. 1.- Introducción y Antecedentes…………………………………………….. 4 4

2.- Entorno político, empresarial y 2.- Entorno político, empresarial y social…………………………………. 8 social…………………………………. 8

3.- Marco de Actuación: Economía 3.- Marco de Actuación: Economía Productiva…………………………... 10Productiva…………………………... 10

4.- Visión Global de este “doble· 4.- Visión Global de este “doble· Proyecto………………………………… 12Proyecto………………………………… 12

5.- Desarrollo de la Metodología LOGIC 5.- Desarrollo de la Metodología LOGIC PROCESS………………………. 14PROCESS………………………. 14

6.- Ensamblaje de ambos Proyectos: MERCURIO y 6.- Ensamblaje de ambos Proyectos: MERCURIO y ALIANZA…………. 18ALIANZA…………. 18

7.- Nuestro PLANTEAMIENTO Y PROPUESTAS……………………………. 7.- Nuestro PLANTEAMIENTO Y PROPUESTAS……………………………. 21 21

Nuestro PLAN DE ACCIÓN Nuestro PLAN DE ACCIÓN INMEDIATO……….. 24 INMEDIATO……….. 24

3Up! 1.- Introducción

y Antecedentes2.- Entono Político,

Empresarial y Social

3.- Marco deActuación:

Economía Productiva

4.- Visión Global deeste “doble” Proyecto

5.- Desarrollo de laMetodología

LOGIC PROCESS

6.- Ensamblaje deambos Proyectos:

MERCURIO & ALIANZA

7.- NuestroPLANTEAMIENTOY PROPUESTAS

8.- ANEXOS:(Se presentan en

Documento aparte)

3

Up! 1.- Introduccióny Antecedentes

2.- Entono Político,Empresarial y Social





LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

1) Previamente a cada capítulo efectuamos un breve COMENTARIO sobre su contenido, recordando

a nuestros Gobernantes que pretendemos “aliamos” con ellos para sumar IDEAS y PROYECTOS concretos que les permitan hacer realidad sus Programas Electorales en materia de EMPLEO JUVENIL.

(Keynes decía que los problemas económicos se debían a una espantosa confusión mental)

2) Es conveniente que, nuestros gobernantes, NO CONFUNDAN las Medidas con los Proyectos, puesto que las primeras son solo medios que tienen que ser

aplicados acertadamente si deseamos salir reforzados de esta crisis.

Hay que llevar a cabo PROYECTOS, PROYECTOS, PROYECTOS…. Y, si el Gobierno NO los tiene, ¿por qué rechaza este que le ofrecemos?

3) La DECISIÓN más reciente que ha tomado el Grupo Up!, ha sido la de dirigirse al Parlamento Español para solicitarle que “apadrine políticamente” el

Proyecto ALIANZA, u OTRO cualquiera,… si lo tuvieran).

La única respuesta ACTIVA hasta el momento ha sido la del señor Durán i Lleida, conjuntamente con el señor Almunia en Bruselas.

Durante TRES AÑOS, como puede verse a través de la página 7, hemos llevado a cabo un sinfín de acciones que creemos deberían merecer una

MAYOR ATENCIÓN por parte de nuestros gobernantes.

¿Nos permitirán, al fin, que les ayudemos a cumplir sus PROGRAMAS ELECTORALES, en materia

de EMPLEO JUVENIL?

4

Resumen:Resumen:

1) Para Keynes, los problemas económicos de su época no se debían a causas materiales, sino a un fallo en los mecanismos inmateriales de la mente, o sea, a la falta de ideas claras, una espantosa confusión mental.

* También decía que “El problema es que estamos gobernados por los peores”.En lugar de dedicarnos a la tarea de asegurar que este país esté preparado, los funcionarios “senior” parecen dedicarse a casi cualquier esfera de actividad que les sirva para proporcionar a sus Ministros excusas más o menos plausibles para no hacer nada”.

Hace más de ochenta años daba de lleno en la clave para generar EMPLEOclave para generar EMPLEO, al citar la enorme anomalía del DESEMPLEODESEMPLEO en un mundo lleno de NECESIDADES.NECESIDADES.

… … sobre la crisis: ¿“LA HISTORIA SE REPITE” ? sobre la crisis: ¿“LA HISTORIA SE REPITE” ? No se repite, pero rima No se repite, pero rima (Mark Twain) (Mark Twain)

2) Al condenar a los jóvenes a una vida sin futurovida sin futuro, estamos amputando la renovación social.renovación social.

* Al excluirlos del mundo de la empresaexcluirlos del mundo de la empresa, de la creación, de aquellos espacios que están llamados a regenerar, les estamos anulando el derecho de poder poder asumir responsabilidades.asumir responsabilidades.

• Quieren tener voz para reencauzar una sociedadvoz para reencauzar una sociedad que les ha creado unas expectativas que es incapaz de cumplir, y que se les antoja hipócrita, hipócrita, injusta y ausente de capacidad para innovarinjusta y ausente de capacidad para innovar, incluso para la más mínima reforma.

Citas de Fernando Vallespín (Catedrático de Ciencias Políticas de la UAM)

Reflexiones…







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

53

El Gobierno confunde MEDICACION MEDICACION concon TRATAMIENTO.TRATAMIENTO.

O lo que es lo mismo, MEDIDAS MEDIDAS con PROYECTOS. PROYECTOS. Y así no solucionaremos nunca los efectos de la efectos de la

EPIDEMIA (CRISIS)EPIDEMIA (CRISIS)

¡No ha identificado bien lo qué nos pasa! ¡No ha identificado bien lo qué nos pasa!

REFORMA

LABORAL (De insuficiente y

dudosa eficacia)

Objetivo:Objetivo: EMPLEO JUVENIL de calidad.EMPLEO JUVENIL de calidad. www.eurodirsa.es/web/?p=124

b) CRISIS:b.1) ANÁLISIS de factores determinantes.

b.2) EFECTOS y NECESIDADES a las que

dar RESPUESTAS.

b.3) Leyes de Emprendimiento y Empleo

joven.

* Metodología LOGIG PROCESS. (WKS)

www.eurodirsa.es/web/?page_id=308

b.5) MEDIDAS:

* Tarifas planas.

* Subvenciones y Bonificaciones.

b.6) Control y seguimiento resultados

de metodologías.

a) EPIDEMIA:a.1) Pruebas y ANÁLISIS médicos.

a.2) DIAGNOSTICOS según edades, etc…

a.3) Régimen Ambulat. u

HOSPITALARIO.

* Quirófanos de Intervención

quirúrgica.

* Laboratorios y Salas de asistencia

médica.

a.5) MEDICACIÓN:

* Anestésicos.

* Analgésicos.

* Antibióticos.

a.6) Recuperación y Seguimiento

para evitar recaídas.

b.4) PROYECTOS Y PLANES DE

ACCIÓN

Proyectos MERCURIO www.eurodirsa.es/web/?page_id=314

y

ALIANZA www.eurodirsa.es/web/?page_id=316

Proyectos

Previamente, veamos la SEMEJANZA entre…

a.4) TRATAMENTO Y SU PROTOCOLO

ESCENARIO deEconomía PRODUCTIVA

(NO “especulativa”)

Proyectos

Proyectos

No nos confundamos!.

..

Porque, s

i lo hace

mos…

estare

mos dando

“palos de ci

ego”.







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MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

6

http://www.eurodirsa.es/web/?p=124

Se ha brindado para exponer

en el DEBATE SOBRE EL ESTADO DE LA NACIÓN…

…¡¡ Y se ha atrevido a hacerloel señor Durán i Lleida!!

www.youtube.com/watch?v=LLMD0oZszcU

Entorno

Padrinos “profesionales

”.

2

Con quiénes Con quiénes lo lo hacen. hacen. Universitario

sUp!

¿Cómo se ha enterado

Up!?Marzo 2011

3

TVTVwww.vimeo.com

/21909827

¿Cuáles han sido

sus ACCIONES

?

4

1.- CRISIS.

¿A quiénes beneficia?

A 51 Universitario

s(Ya ocupados)

5

ALIANZA

Parlamento Español

MODELO para la Comisión Europea

AlemaniaFrancia

Italia

7

3.- ELECCIONES AUTONOMICAS Y

GENERALES

1.- DEBATE ESTADO DE LA

NACION

¿Quiénes serán los Padrinos

“políticos” que lideren nuestra CONFERENCIA?

A 15.000 universitario

s en España.

(A ocupar)

MERCURIO

Cómo lo hacen:Cómo lo hacen:AYUDANDO. AYUDANDO.

Exportable a OTROS países de la

UE

1

¡DECISION MAS RECIENTE!

25 de febrero 2014

1.- EPIDEMIA.

www.generarempleo.com

2.- ELECCIONES EUROPEAS

Becarios&

6

PP/PP/ PSOE/ CiU/IU PSOE/ CiU/IU

UPyD/ … UPyD/ …

GruposParlamentari

os

PROCESO ANALITICO:


7







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

1) En julio de 2008, todos los Grupos políticos, tras reconocer tímidamente la crisis, manifestaron una serie de NECESIDADES, presentando entonces, en el Debate sobre el Estado de la Nación, aquellas “recomendaciones” que consideraban más acertadas para superar tal crisis.

Dichas RECOMENDACIONES eran, entre otras: Mejorar nuestra Productividad/ Modernizar la Administración Pública/ Un nuevo modelo de Formación Profesional

con mayor reconocimiento social/ Lograr la estabilidad presupuestaria/ Racionalidad en la ejecución de las acciones/ Reformar los servicios públicos de empleo/ Gastar mejor:

Evitar despilfarros y transformar, en lugar de incrementar los recursos y gastos/ Ser innovadores en las reformas del gasto público (clave: tecnología y personas)…

¡NO SE HAN LLEVADO A CABO NINGUNA DE ESTAS RECOMENDACIONES!

2) ¿Por qué entonces no identificamos, de una vez por todas, las NECESIDADES, las priorizamos y les damos RESPUESTA a través de PROYECTOS (tratamientos),

en lugar de hacerlo solo con MEDIDAS (medicación)?

El ESQUEMA que viene a continuación pretende representa una IDEA de CÓMO llevarlo a cabo y CON QUIÉN.

8

Resumen:Resumen:

NECESIDADES: * Productividad.

* Modernizar AA.PP.

* Reducir DEFICIT

* Políticas Activas EMPLEO (Juvenil y

demás)

RECOMENDACIONES:Debemos volver a pesar 70 kg. y NO

100.

Reduciendo “racionalmente” 30 kg. de GRASA.

Con los JÓVENES:

1º) Universitarios.

(Emprendedores)

Somos el “motor de arranque”

MEDIDAS/LEYES del GOBIERNO:

* Subvenciones. *

Bonificaciones. * Reformas.

RESPUESTAS

¿Con Quién “arranca”?

1

3

2. 1

Actuamos sobre ellos PARA LOGRAR:

* NO vuelvan a engordar irracionalmente.

* Reforzarles como empleados que siguen trabajando en Empresas y AA.PP.

* Que se preparen para COMPETIR y EQUILIBRAR Presupuestos.

* Disfrutar de Políticas Activas de EMPLEO con las que se responda a todas nuestras NECESIDADES.

¡¡ Los jóvenes NO somos el Problema. SOMOS la solución !!Si nos otorgasen una OPORTUNIDAD se evitaría que fuésemos una AMENAZA en manos de grupos populistas.

CONDUCTORES(En sentido figurado)

5 días

PROYECTOS Y PLANES DE ACCIÓN.

(INICIATIVAS)

2

Demostración :

MECÁNICOS DEMANTENIMIENTO

2. 2

1. 1

3. 1

2. 3

¿CÓMO y CON QUIÉN

respondemos a las NECESIDADES?

ALIANZA

B

MERCURIO

A







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

9







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

1) El marco de actuación es el de una ECONOMÍA “PRODUCTIVA” (NO “sostenible”, ni “especulativa”), en donde se conjugan los 3 factores de

los que depende la PRODUCTIVIDAD, la cual es la base del bienestar: A) Número de trabajadores que se utilizan para producir (o del número de horas)/

B) El capital de las empresas/ y C) La forma cómo las empresas utilizan los recursos existentes.

A este tercer factor se le llama “Productividad Total de los Factores” (PTF) o progreso técnico. Es la fuente más deseada de la PRODUCTIVIDAD.

2) Seguidamente presentamos un esquema que pretende ilustrar el grave error que cometemos cuando, en lugar de optimizar, burocratizamos las tareas y “engordamos”.

Debemos establecer políticas de PRODUCTIVIDAD, ligadas a la recuperación del poder adquisitivo perdido, así como a los planes del desarrollo de la carrera profesional.

No tener en cuenta el daño laboral que puede causar el abandono de políticas de implicación y motivación, nos va a pasar importante “factura” en un futuro inmediato.

¿Cómo vamos a competir, cuando llegue de verdad la RECUPERACIÓN, con gente válida que ha sido “mutilada, desmotivada,

sin aprendizaje y desarrollo profesional,…”?

10

Resumen:Resumen:

1.- PERSONAS u

HORAS de trabajo

2.- CAPITAL

$ BENEFICIO

IG

P.D.

$

I G

P.D.

$

GII G

$PERDIDA $

I G

(*) ANTÓN COSTAS.- Catedrático de Política Económica de la UB

SITUACIÓN ante la que podemos encontrarnos si no potenciamos el TERCER FACTOR (PTF) DE LA

PRODUCTIVIDAD (*)

3.- FORMA de usar los recursos

(Producción)

En este caso tomamos comoreferencia el 2, en lugar detomar el 1, y AUMENTAMOS

EL DOBLE la plantilla.

Grave error

1 432







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

11







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

Antes de pasar al siguiente capítulo nº 5 del DESARROLLO OPERATIVO del Proyecto “organizativo” MERCURIO,

que es la antesala del Proyecto “social” ALIANZA, vamos a mostrar previamente una VISIÓN GLOBAL de ambos Proyectos, en donde,

desde otra perspectiva, se interaccionan:

1.- El ENTORNO, con sus CAMBIOS generadores de AMENAZAS, pero también de OPORTUNIDADES.

2.- Las NECESIDADES que demanda el MERCADO (público y privado).

3.- Los PROYECTOS que dan RESPUESTAS eficaces a tales NECESIDADES.

4.- Con QUIÉN se debe llevar a cabo tales proyectos: Con los JÓVENES UNIVERSITARIOS.

5.- Y, por último, CÓMO debe “transferirse” la EXPERIENCIA profesional hacia el TALENTO Y FORMACIÓN de dichos JÓVENES, quienes -seguidamente- apoyarán a

OTROS jóvenes con distintos niveles académicos.

(ALIANZA es un Proyecto innovador y práctico, pero también solidario).

12

Resumen:Resumen:

1.- ENTORNO

2.- NECESIDADES

A Priorizar

Por cuentaAJENA

Por cuentaPROPIA

NO con MEDIDAS:

4.- Con profesionales que dan

RESPUESTAS a las

NECESIDADES

5.- Transferencia a

(Universitarios Up!)

3.- RESPUESTAS con PROYECTOS

Esquema de VISIÓN GLOBAL previa …

Gestión delCAMBIO:

ALIANZA

4.- ¿Con quien?

MERCURIO/ORCE







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

13







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

1) El éxito del Proyecto MERCURIO se apoya fundamentalmente en una revolucionaria metodología de “gestión de procesos operativos”, cuya herramienta de

“mejora continua” denominada “LOGIC PROCESS”, no tiene nada que ver con los sistemas tradicionales de Gestión de calidad:

Reingeniería de procesos, calidad six-sigma, lean manufacturing, etc.).

El origen de dicho sistema hay que ubicarlo en el sector de automoción, en donde se busca permanentemente la máxima rentabilidad de los recursos utilizados, al objeto de ser competitivos; es decir, ser mejor que los rivales empresariales

en CALIDAD, SERVICIO y PRECIO.

2) La Metodología LOGIC PROCESS es la base principal del Proyecto MERCURIO para la “optimización y mejora” de cualquier actividad, destacando

fundamentalmente “la forma cómo las empresas utilizan sus recursos”.

Se recomienda escuchar la ENTREVISTA radiofónica y observar el VIDEO recogidos dentro de la página www.eurodirsa.es/web/?page_id=308

3) Una vez comprobado el éxito de la aplicación del LOGIC PROCESS, es cuando se extiende tal metodología a todos los procesos del

ÁREA seleccionada como “modelo” de referencia. Tal extensión, es lo que identificamos como Proyecto MERCURIO , o como Proyecto ORCE,

según sea el campo de aplicación sobre el que se actúe . (Un ÁREA o la TOTALIDAD de la EMPRESA y/o

sus PROVEEDORES principales).

14

Resumen:Resumen:

Es una “sesión de trabajo” de

organización, durante 5 DÍAS, en donde un

Equipo de empleados de la Empresa o AA.PP.

determina aquellos parámetros que

pretenden gestionar y mejorar, de

acuerdo con un “METODO ORDENADO”,

basado en la participación y

creatividad, y con una filosofía

de “trabajo en equipo”.

Es una “sesión de trabajo” de

organización, durante 5 DÍAS, en donde un

Equipo de empleados de la Empresa o AA.PP.

determina aquellos parámetros que

pretenden gestionar y mejorar, de

acuerdo con un “METODO ORDENADO”,

basado en la participación y

creatividad, y con una filosofía

de “trabajo en equipo”.

* * El LOGIC PROCESSEl LOGIC PROCESS www.eurodirsa.es/web/?page_id=308

ORGANIZAR es el arte de lograr que, personas que realizan tareas

“RUTINARIAS”, las conviertan en “EXTRAORDINARIAS”.

ORGANIZAR es el arte de lograr que, personas que realizan tareas

“RUTINARIAS”, las conviertan en “EXTRAORDINARIAS”.







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

15

Proceso operativo del LOGIC PROCESS …







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

16

1) Sensibilización 2) Planificación del cambio

3) Autoevaluación y diagnostico

4) Objetivos y Propuestas de Mejora

5) Despliegue a toda la Organización

Despliegue de Actividades de Mejora CALENDARIO DE EJECUCIONCALENDARIO DE EJECUCION

(Participaran activamente: RR.HH., Organización y Compras.)

Se detalla en documento aparte

Proyecto MERCURIO: Despliegue de actividades de mejora







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

17







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

1) A continuación mostramos el ensamblaje entre los Proyectos “organizativo y social”, al mismo tiempo que destacamos el papel

de un NUEVO ACTOR (de carácter público), el cual tiene como MISIÓN principal la coordinación de los Proyectos MERCURIO y ALIANZA y supervisar

y optimizar todos los Servicios de OUTSOURCING que adquieran los Gobiernos y AA.PP.

Se trata de la Unidad de “Organización y Gestión de Medios” (OGEME).

2) El proceso de FORMACIÓN de estos JÓVENES UNIVERSITARIOS es de dos semanas de conocimiento TEÓRICO y seis semanas de

adiestramiento PRÁCTICO “con fuego real”.

Se formarán participando en los procesos de “arranque”, que serán los más “críticos”, interaccionando su talento con la experiencia de los expertos en

Programas de Mejora Continua (PMC).

Se iniciará dentro de un ÁREA de una ADMINISTRACIÓN o EMPRESA PÚBLICA que actuará como “PILOTO” y, tras la fase “demostrativa”,

se creará el MODELO DE REFERENCIA a seguir.

18

Resumen:Resumen:

ENSAMBLAJE DE

AMBOS PROYECTOS

ORGANIZATIVOS Y DE

EMPLEO JUVENIL

2014/2010

ENSAMBLAJE DE

AMBOS PROYECTOS

ORGANIZATIVOS Y DE

EMPLEO JUVENIL

2014/2010

1.-

Metodología:* LOGIC PROCESS.

2.- Proyectos:* MERCURIO & ORCE.

* ALIANZA.

Metodología:

LOGIC

PROCES

Proyectos “ORGANIZATIVOS”:

“ALIANZA”

Experiencia &

Talento

Proyecto de “EMPLEO JUVENIL”:

Unidad Pública

OGEME *“Organización y

Gestión de Medios”

“MERCURIO”

&

“ORCE”

5 días

Nuestra APUESTA

por el E

MPLEO

JUVENIL de calid

ad

¡¡EL EMPLEO JUVENIL ES POSIBLE!!

www.politicahora.com/el

*OGEMEOGEME se crea con los propios empleados de las AA.PP. y tiene como Misión principal, coordinar, coordinar, supervisar y dirigir los supervisar y dirigir los Servicios de Servicios de “OUTSOURCING” “OUTSOURCING” que se lleven a cabo, con el fin de lograr la máxima máxima optimización de todos los optimización de todos los recursos que se utilicenrecursos que se utilicen. (Factor principal de la Productividad).

www.politicahora.com/el







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

19

LOGIC PROCESS

MERCURIO

OGEME

Con la participación de:

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

Proveedores importantes

“Exportable” a Empresas Proveedoras

(GC)

(GC)

(GC) Equipo Conductor

Experiencia

y TALENTO

Inicia PRUEBA:AA. PP. o

Emp. Pública

PRODUCTIVIDADy reduc. DÉFICIT

Formación a Universitarios TEÓRICA: 2 semanas

PRÁCTICA: 6 semanas

CRUZADA: Continua

PRESUPUESTO :“Políticas activas

de empleo” : CC.AA. + UE.

( Tras defensa de PROYECTOS de Up! ante Bruselas)

Para PYMES

Formación Profesional

Contribuye con : Cuotas Seg. Soc. +

IRPF e Impuestode Sociedades

ALIANZA Universitarios

GRANDES

PYMES

Interacción de EXPERIENCIA y TALENTO

Prueba de5 días







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

20







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

1)1) Nuestro PlanteamientoNuestro Planteamiento: :

Para “arrancar” con esta INICIATIVA se puede tomar como “Referencia Piloto” cualquier AYUNTAMIENTO o COMUNIDAD AUTÓNOMA

que esté por la labor de apostar por los J ÓVENES UNIVERSITARIOS, “apadrinando y liderando” el Proyecto ALIANZA.

Asimismo, dentro de los “Acuerdos Marco de Competitividad” que estén llevando a cabo losGobiernos de las CC.AA. , la citada INICIATIVA incorpora importante “valor añadido” a los Proyectos de Productividad y Empleo (PROEM), puesto que refuerzan la competitividad

de las PYMES (especialmente en el sector industrial).

2) 2) Nuestras PropuestasNuestras Propuestas::

Creyendo que ya es el momento de “PASAR A LA ACCIÓN”, nuestras PROPUESTASa los GOBIERNOS de los AYTOS. y CC.AA., son principalmente DOS:

1ª) Crear un Equipo Conductor para Relanzar la Economía, de acuerdo conuna estructura semejante al expuesto en la página 23, y

2ª) Que “apadrinen y lideren” nuestra INICIATIVA, presentándola públicamente en una CONFERENCIA/DEBATE organizada

a tal fin en los próximos meses.

(Tendrían la mejor ocasión para cumplir sus PROGRAMASELECTORALES en materia de EMPLEO JUVENIL)

21

Resumen:Resumen:







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

¿Qué le proponemos anuestros gobernantes?

¡Pasar a la acción!

¿Qué le proponemos anuestros gobernantes?

¡Pasar a la acción!

Creando un Equipo “CONDUCTOR” para RELANZAR LA ECONOMÍA PRODUCTIVA

Que “apadrinen y lideren políticamente” Proyectos semejantes a ALIANZA, presentándolos y debatiéndolos

en una CONFERENCIA pública.

Creando un Equipo “CONDUCTOR” para RELANZAR LA ECONOMÍA PRODUCTIVA

Que “apadrinen y lideren políticamente” Proyectos semejantes a ALIANZA, presentándolos y debatiéndolos

en una CONFERENCIA pública.

Seguidamente, el Proyecto ALIANZA Seguidamente, el Proyecto ALIANZA será defendido, ante la Comisión será defendido, ante la Comisión

Europea, por el Europea, por el Grupo universitario Up!Grupo universitario Up!

Podría ser presentada

ante los Alumnos de

todas las Facultades y

Universidades españolas.

(Difusión por streaming)

21







LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

EQUIPO CONDUCTOR para el RELANZAMIENTO DE LA ECONOMIA ESPAÑOLA Y EUROPEA* Lidera: El Presidente de la Comisión Europea o del país que “arranque” con la

INICIATIVA.

* Dirige: Un Profesional de reconocido prestigio del mundo económico. (¿D. Antón Costas?)

* Participan: Partidos Políticos y Organizaciones Académicas, Empresariales y Sindicales.-

Y, por supuesto, Up! (Universitarios preparados/preocupados) Equipo Conductor

Primer Grupo Segundo Grupo & Tercer Grupo

MacroeconómicoMacroeconómico MicroeconómicosMicroeconómicos

Misiones del:

SEGUNDO GRUPO. (Con la participación del Ministerio de EMPLEO) :

* Deberá centrarse en la microeconomía e identificar y reforzar a aquellos colectivos de DESEMPLEADOS que puedan “aportar valor” mientras estén en dicha situación.(Hay que adiestrarlos para que no pierdan sus capacidades y vayan consolidando una “forma de trabajar” con mayor calidad y estabilidad para el futuro inmediato).

TERCER GRUPO. (Con la participación del Ministerio de EDUCACION e INNOVACION) :

* Tendrá como misión principal poner las bases para un nuevo modelo de crecimiento económico optimizando los recursos financieros, naturales y humanos que gestione el Gobierno, al mismo tiempo que potenciará la INNOVACIÓN PERMANENTE con un fin muy concreto: CREAR NUEVOS EMPLEOS. (Remisionarse y/o Reinventarse).

NOTA: Es muy importante aunar los conocimientos de todos aquellos GRUPOS que, al margen de su ideología política, aporten INICIATIVAS “concretas” que puedan incorporarse a un PROYECTO GLOBAL.

PRIMER GRUPO. (Con la participación del Ministerio de ECONOMIA Y COMPETITIVIDAD):

* Se encargará de los aspectos macroeconómicos y de mantener las relaciones internacionales de coordinación y valoración de las medidas conjuntas a tomar para superar la crisis. (Una especie de “benchmarking” puntual, dentro de un Organismo semejante al “Económico de las Naciones Unidas” que ha sido propuesto por Alemania).

Coord

inaci

ón

en

tre G

rup

os

Up! se brinda a colaborar con estos Grupos

Microeconómicos.

MARCO: EconomíaProductiva

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LOGIC PROCESS


MERCURIO & ALIANZA



Documento aparte)

PLAN de ACCIÓNPLAN de ACCIÓN inmediato:inmediato:

PRESENTARPRESENTAR ante los Gobiernos de los AYTOS.ante los Gobiernos de los AYTOS. y CC.AA., en el plazo máximo de 2 meses, y CC.AA., en el plazo máximo de 2 meses,

este Proyecto para dinamizar el este Proyecto para dinamizar el EMPLEO JUVENIL.EMPLEO JUVENIL.

Objetivo:Objetivo: Contribuir en el RELANZAMIENTO de unaECONOMÍA PRODUCTIVA, dando “participación” a todos los JÓVENES UNIVERSITARIOS EUROPEOS.

(Se iniciará con los JÓVENES UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES)

¿Se atreven a convertirse¿Se atreven a convertirse enen ESTADISTAS ESTADISTAS yy “liderar” “liderar” los los

Proyectos que les presentamos?Proyectos que les presentamos?

Necesitamos “padrinos políticos” que “lideren” estaINICIATIVA y nos

ayuden a crear ilusión y confianza

Un político se convierte en estadista cuando comienza a pensar en las próximas

generaciones y no en las próximas elecciones.

Winston Churchill

Solo así podríamos

lograr EMPLEO

de calidad

CRONOLOGÍA del Procedimiento operativo:

1º) PRESENTACIÓN (2 horas) ante los Universitarios de cada localidad.

2º) PRESENTACIÓN/COLOQUIO (3 horas) ante responsables Gubernamentales y el CANDIDATO que “apadrine” la INICIATIVA DE EMPLEO, con la participación de los UNIVERSITARIOS locales y los de Up!

3º) CONFERENCIA/DEBATE (media jornada) defendida por UNIVERSITARIOS y PONENTES solventes ante el Gobierno que desee “liderar” esta INICIATIVA DE EMPLEO JUVENIL de calidad.

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presentaciÓn de los presentaciÓn de los proyectos mercurio & alianza para dinamizar el empleo...

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