presentacion libro desde el tetakawi 2013
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Presentación: Dra. Blanca Valenzuela
MATERIAL DE DIFUSIÓN DEL LIBRO
5 ta Jornada de la Licenciatura en Ciencias de la Educación
Guaymas, Sonora; a 19 de Abril 2013
La difusión del conocimiento es sin duda mostrar las transformaciones sociales que permitan competir y tener éxito frente a los retos del mundo cambiante, la investigación es el medio que muestra el saber de los profesionistas; que con sus hallazgos y contribuciones impactan en el desarrollo de mejores tecnologías, economías y políticas que produzcan cambios en lo académico y empresarial, intensión de la presente obra.
INTRODUCCIÓN
1. Diversidad e Inclusión.2. Procesos Educativos.3. Tecnología y Comunicaciones.4. Administración y Desarrollo Económico.5. Sustentabilidad.
Líneas de Investigación
En la presente obra contamos con la participación de maestros de las siguientes instituciones:
• Instituto Tecnológico de Sonora• Universidad de Sonora• Centro de Investigación y Desarrollo• Universidad del Desarrollo Profesional• Universidad Pedagógica Nacional .• Colegio de la Frontera Norte.
De las regiones de Sonora como son Nogales, Hermosillo, Guaymas, Empalme, Obregón y Navojoa.
Instituciones participantes
Artículos de investigaciones empíricas. Investigaciones en proceso. Ensayos.
Reflexiones sobre la educación, tecnología, campo laboral y diversidad para tener mejor desarrollo humano.
Modalidades de trabajo
Capitulo I. valoración de las escuelas inclusivas de la diversidad: opiniones de los principales actores educativos.
La Dra. Blanca Aurelia Valenzuela de la Universidad de Sonora. Nos presenta una exploración con los principales actores educativos alumnos, profesores y padres de familia, para promover las escuelas inclusivas de la diversidad y se encontró una actitud favorable hacia la inclusión.
Diversidad e Inclusión
Capítulo II. Conductas de violencia como factor asociado al rendimiento académico en educación primaria
La Mtra. Martha Alejandrina Zavala Guirado, del Instituto Tecnológico de Sonora nos muestra un estudio sobre conductas de violencia como factor asociado al rendimiento académico en educación primaria y se encontró que los niños muestran conductas violentas, las cuales son claramente identificadas tanto por los padres de familias como por los propios docentes.
Diversidad e Inclusión
Capitulo III. Comparación del significado connotativo de mestizo/indígena en estudiantes universitarios
El Dr. Jesús Francisco Laborín Álvarez del Centro de Investigación y Desarrollo. Se seleccionaron 118 jóvenes de una universidad multicultural de los cuales 68 eran mujeres y 50 hombres, pertenecientes a varios grupos culturales, los resultados permitieron concluir que los jóvenes mestizos e indígenas universitarios poseen significados ambivalentes, donde predominan características positivas y negativas.
Diversidad e Inclusión
Capitulo IV.- Diagnóstico inicial sobre maltrato infantil en Nogales, Sonora.
Abordado por el Antropólogo Alejandro Arrecillas Casas de la Universidad Pedagógica Nacional, el estudio analiza los grados y tipos de maltrato infantil que se cometen en la ciudad. Los hallazgos detonan la inaplazable necesidad de atender la problemática ante la ausencia de base de datos confiables que permitan dimensionar la verdadera envergadura del maltrato infantil.
Diversidad e Inclusión
Capitulo V. - Motivación al logro en estudiantes Universitarios de Guaymas, Sonora.
La Mtra. Concepción Aréchiga Ochoa de la Universidad del Desarrollo Profesional, encontró niveles de correlación altos y estadísticamente significativos entre maestría, competitividad y trabajo, mientras la deseabilidad social sólo correlacionó con competitividad.
Procesos Educativos
Capítulo VI.-Indagación reflexiva de la práctica docente universitaria.
La Mtra. Martha Icela Tánori Anaya de la Universidad de Sonora, el estudio permitió identificar los rasgos más particulares del desempeño académico de los profesores adscritos a la división en ciencias sociales y la correspondencia con el enfoque por competencias, y como complemento la práctica reflexiva del profesorado.
Procesos Educativos
Capitulo VII.- La vulnerabilidad de los jóvenes nogalenses en el proceso educativo.
La Dra. Martha Cecilia Miker Palafox del Colegio de la Frontera Norte, nos muestra la necesidad de un modelo de intervención basado en políticas educativas con mayores apoyos económicos e incentivos para una adherencia y permanencia al sistema escolar, aumento de la cobertura escolar en educación media y superior, flexibilización del tránsito entre subsistemas y reestructuración de las redes de comunicación entre los actores principales.
Procesos Educativos
Capitulo VIII.- Cansancio emocional y despersonalización como manifestaciones del síndrome de Burnout en estudiantes universitarios.
el Mtro. Gilberto Manuel Córdova Cárdenas del Instituto Tecnológico de Sonora, encontró que los alumnos tienen un elevado nivel de cansancio emocional y despersonalización en determinadas carreras, concluyendo que algunas carreras se relacionan por sus actividades con la disminución de recursos emocionales y endurecimiento afectivo
Procesos Educativos
Capitulo IX.- Estudio de Seguimiento de Egresados Unidad Guaymas: avance metodológico.
Claudia Ivonne Montaño Flores del Instituto Tecnológico de Sonora, nos muestra el rediseño de un instrumento para identificar a los egresados en el mercado laboral y la metodología para realizar estos tipos de estudios en las universidades.
Procesos Educativos
Capitulo X.- Reducción de tiempo de operación aplicando la metodología de 5´s en una empresa de giro aeroespacial.
En la investigación del Ing. Jesús Germán Castro Carrera del Instituto Tecnológico de Sonora, se efectuaron acciones en el área de Casting con la finalidad de reducir en al menos un 10 por ciento el tiempo de ciclo, utilizando la metodología mencionada como herramienta principal para lograr dicho objetivo y enriqueciendo la misma con otras competencias de la ingeniería industrial como la toma de tiempos, la documentación de procesos, la fábrica visual y la seguridad industrial.
Administración y Desarrollo Económico
Capitulo XI.- Diagnóstica integral a: administración portuaria integral de Guaymas, unidad Silos.
La Ing. Ana Beatriz García Flores del Instituto Tecnológico de Sonora presenta un diagnóstico Integral a la Unidad Silos de la Administración Portuaria Integral de Guaymas, el cual contiene evaluaciones en las áreas de producción, calidad, medio ambiente, relaciones laborales y seguridad e higiene, así como entrevistas y encuestas que ayudaron a analizar los criterios o puntos en los que dicha empresa estaba teniendo problemas por mal uso.
Administración y Desarrollo Económico
Capitulo XII.- Diagnóstico de buenas prácticas en logística, manufactura y calidad de las pequeñas y medianas empresas de la región del Mayo.
El Mtro. Jesús Enrique Sánchez Padilla del Instituto Tecnológico de Sonora, donde a través de instrumentos válidos y confiables las empresas obtuvieron buenas calificaciones en disminución de costos pero bajas en el conocimiento o la aplicación de tecnología.
Administración y Desarrollo Económico
Capitulo XIII.- Diseño de un sistema de administración de inventarios a través de herramientas de mejora, aplicada a empresa dedicada a la instalación de productos galvanizados.
la Ing. Adriana Ramírez Mexia del Instituto Tecnológico de Sonora, diseñó un novedoso sistema de administración de inventarios a través de herramientas de mejora, aplicada a empresa dedicada a la instalación de productos galvanizados lo presenta en diferentes fases y los resultados permiten grandes reducciones de tiempo de las actividades realizadas por la empresa.
Administración y Desarrollo Económico
Capitulo XIV.- Habilidades gerenciales de las PyMEs de la región de Guaymas, Navojoa y Empalme Sonora, México
el Mtro. Luis Enrique Valdez Juárez del Instituto Tecnológico de Sonora nos presenta un estudio sobre habilidades gerenciales de las PyMEs de la región de Guaymas, Empalme y Navojoa Sonora. Con sus hallazgos demuestra que existe un ligero sesgo en una eficiente aplicación de habilidades gerenciales por los supervisores representado en promedio por 105. Estos datos muestran que los mandos medios son los que tienen una mayor habilidad gerencial, lo que puede ser ocasionado por el contacto directo con la operación de la organización y el control de los recursos.
Administración y Desarrollo Económico
Capitulo XV.- La universidad, los parques tecnológicos y el desarrollo regional.
El ensayo del Mtro. Luis Fernando Olachea Parra, propone al gobierno municipal de Empalme, una serie de acciones para que las personas en la base de la pirámide sean productivos y tengan accesibilidad a vivienda, bienestar, empleo, calidad de vida, equidad de vida, responsabilidad global, preservación de recursos naturales y una estructura social basada en la Eco-Eficiencia, pero sobre todo que sean autosuficientes, con ello, su vez, el municipio será más competitivo con un desarrollo sustentable.
Administración y Desarrollo Económico
Capitulo XVI.- Las tecnologías de información y comunicaciones como medio interactivo para promocionar y difundir el sitio turístico: mercado municipal de Guaymas, Sonora.
El Mtro. Marco Antonio Tellechea Rodríguez del Instituto Tecnológico de Sonora, propone desarrollar una guía turística virtual para promocionar y difundir el sitio turístico mercado municipal contribuye en forma significativa al desarrollo económico, social y cultural del lugar, para elaborar la guía turística. Se contó con recurso humano especializado en el uso y aplicación de software y hardware además de utilizar material especializado para crear la guía turística virtual tales como computadoras, cámaras fotográficas digitales e impresoras.
Tecnología y Comunicaciones
Capitulo XVII.- Paradigma de la complejidad: una alternativa para innovar el conocimiento a partir del enfoque transdisciplinar.
El ensayo del Mtro. Manuel de Jesús Tapia Hernández de la Universidad de Sonora, nos plantea una detenida reflexión en torno al paradigma de la complejidad y el replanteamiento de una ciencia diversa, renovada, sustentable, que priorice al ser humano y adopte el enfoque trandisciplinar del conocimiento y la investigación científica, como espacio teórico metodológico pertinente al entorno natural y social.
Tecnología y Comunicaciones
Capitulo XVIII.- Prácticas Profesionales en Autoliv Ogden Utah USA: Una experiencia de movilidad internacional.
El ensayo de la Ing. Karla Sepúlveda González del Instituto Tecnológico de Sonora. El objetivo del proyecto fue obtener la recopilación de información y proyectos realizados durante las prácticas profesionales y al mismo tiempo plasmar los conocimientos adquiridos para la vida profesional, comprendiendo el sistema de Autoliv además de vivir la experiencia de un intercambio internacional con otro idioma y conocer la cultura de los americanos.
Tecnología y Comunicaciones
Capitulo XIX.- Las redes Sociales: un nuevo paradigma en el mundo de los negocios, la política y la educación.
EL Mtro. Marco Antonio Tellechea Rodríguez del Instituto Tecnológico de Sonora sobre las redes Sociales: Un nuevo paradigma en el mundo de los negocios, la política y la educación en el que hablará sobre cómo el impacto de las “Redes Sociales” afecta o ayuda a la sociedad tanto como en la política y en la educación. La creación de esta tecnología ha aumentado sin consideración estos últimos años, generando un plus a las empresas y entre las personas en todo el mundo.
Tecnología y Comunicaciones
Capitulo XX.- Diagnostico participativo sistémico ambiental, económico, social de San José de Guaymas (SJG)
La Mtra. Maritza Yolanda Madrigal del Instituto Tecnológico de Sonora realizó un diagnostico participativo sistémico ambiental, económico, social de San José de Guaymas a través de una encuesta para obtener información actualizada, así como de las actividades realizadas en esta entidad rural. Se realizó un bosquejo de información arrojando que los valores promedio indican que la edad de la clase trabajadora es de los 15 años; tienen 40 años de residencia en la localidad y dedicados a los trabajos de albañilería, jornaleros, comerciantes, obreros, lo que significa alto arraigo a la localidad y a su trabajo, así como baja propensión al cambio de actividad económica.
Sustentabilidad
La diversidad de contendidos nos ubican en una sociedad del conocimiento competitiva con un gran desarrollo humano, sin duda el libro nos contextualiza la situación regional y nos invita a que demos lectura a cada investigación y reflexionemos los alcances e impactos de estas aportaciones en nuestra comunidad inmediata
