presentatie ict kennismakingsmoment kog pxl
TRANSCRIPT
PXL dpt. Education - Vildersstraat 5 3500 Hasseltfb.com/PXLEducation#pxleducation
ICT-Kennisdelingsmoment
Karel de Grote Hogeschool & PXL4 maart 2016
INHOUD
Programma• Welkom• Voorstelling PXL & KdG• Professionalisering & didactiek (case Education)• Good Practices• Lunch
1. Programma
https://www.youtube.com/watch?v=z_CK8jOEAwE
INHOUD
ICTO-beleid in PXL1. Programma2. ICTO-beleid in PXL
• Vier-in-balansmodel
VIER IN BALANS-MODEL (KENNISNET, 2015)
INHOUD
Visie1. Programma2. ICTO-beleid in PXL
• Vier-in-balansmodel• Visie
MAXIMALE ONTWIKKELINGSKANSEN
(ONDERWIJSBELEIDSPLAN PXL, 2015-2020)
INHOUD
Visie1. Programma2. ICTO-beleid in PXL
• Vier-in-balansmodel• Visie
Gerelateerde doelen uit het onderwijsbeleidsplan 15-20SD 3: Elke opleiding organiseert haar onderwijs zo dat persoonlijke leerwegen mogelijk zijn.
OD 3.1 Elke opleiding organiseert een rijk onderwijsaanbod voor struikelopleidingsonderdelen.
OD 3.2 Elk opleidingsonderdeel voorziet in kwaliteitsvolle leermiddelen. SD 4: Binnen elke opleiding is ICT de motor van anytime anywhere learning. OD 4.1 Elke opleiding implementeert gefaseerd blended learning.
Indicator: De opleiding voldoet aan het PXL-model blended learning (30 – 79% digitaal onderwijs). OD 4.2 Er is een doordacht aanbod van opleidingen in afstandsonderwijs
Indicator: Opleidingsaanbod in afstandsonderwijs van minimaal 20% van het totale opleidingsaanbod van Hogeschool PXL. OD 4.3 Elke opleiding gebruikt EPOS als begeleidings- en evaluatieplatform voor
projecten, stages en bachelorproef.Indicator: Elke opleiding gebruikt EPOS voor de begeleiding en evaluatie van projecten,
stages en bachelorproef. OD 4.4 ICT is een vast element in het contact- en afstandsonderwijs.
Indicator: Doordachte toepassingen van het ICTO-instrumentarium in iedere opleiding.
INHOUD
Deskundigheid1. Programma2. ICTO-beleid in PXL
• Vier-in-balansmodel• Visie• Deskundigheid
1. ICTO-structuura) Domeinverantwoordelijken (opleidingen)b) Domeincoach (centraal)
2. Professionaliseringsaanbod (bijlage)a) Algemeen didactische vormingenb) Vormingen gekoppeld aan beleidslijnenc) ICT à la carted) Onderwijslunchese) Vraaggestuurde vormingen
INHOUD
Deskundigheid1. Programma2. ICTO-beleid in PXL
• Vier-in-balansmodel• Visie• Deskundigheid
3. Tweemaandelijkse ICTO-nieuwsbrief (bijlage)a) Blackboardb) EPOSc) Good practiced) ICT-tool van de maand
4. ICTO-minisite5. Onderwijsinnovatiepilots met ontwerpteams
INHOUD
Inhoud & toepassingen1. Programma2. ICTO-beleid in PXL
• Vier-in-balansmodel• Visie• Deskundigheid• Inhoud en toep.
ICTO-instrumentarium (bijlage)
INHOUD
Infrastructuur1. Programma2. ICTO-beleid in PXL
• Vier-in-balansmodel• Visie• Deskundigheid• Inhoud en toep.• Infrastructuur
Draadloos netwerk
Geen downtime!
Laptops
Projectoren, digitale borden
V-LAB
INHOUD
Ontwerpmodellen1. Programma2. ICTO-beleid in PXL
• Vier-in-balansmodel• Visie• Deskundigheid• Inhoud en toepassing • Infrastructuur• Ontwerpmodellen
TECHNOLOGY INTEGRATION PLANNING CYCLE
(HUTCHISON & WOODWARD, 2014)
INHOUD
Ontwerpmodellen1. Programma2. ICTO-beleid in PXL
• Vier-in-balansmodel• Visie• Deskundigheid• Inhoud en toepassing • Infrastructuur• Ontwerpmodellen
TPACK-MODEL
(KOEHLER & MISHRA, 2009)
INHOUD
Ontwerpmodellen1. Programma2. ICTO-beleid in PXL
• Vier-in-balansmodel• Visie• Deskundigheid• Inhoud en toepassing • Infrastructuur• Ontwerpmodellen
ADDIE-MODEL
(KOEHLER & MISHRA, 2009)
INHOUD
PXL-EDUCATIONProfessionalisering
Implementatie door EDU-ICTO-werkgroep: • Cyclus van 3 jaren
– Jaar 1: Professionalisering lectoren– Jaar 2: Verdere professionalisering &
Implementatie in curriculum– Jaar 3: Professionalisering studenten
• Getrapt (TPACK)– Stap 1: Hardware– Stap 2: Software– Stap 3: Didactiek
1. Programma 2. ICTO-beleid in PXL • Vier-in-balansmodel • Visie • Deskundigheid • Inhoud en toepassing
• Infrastructuur • Ontwerpmodellen3. Professionalisering
INHOUD
PXL-EDUCATIONProfessionalisering
Methodetoegepast voor implementatie: - Digitale borden- Tablets- ICT in onderzoek
PLAN: Lancering & doelDO: Concrete opdracht & deadline (Werkgroep + early adapter + pedagoogCHECK: PresentatieADJUST: Bijsturen
1. Programma 2. ICTO-beleid in PXL • Vier-in-balansmodel • Visie • Deskundigheid • Inhoud en toepassing
• Infrastructuur • Ontwerpmodellen 3. Professionalisering
INHOUD
Digitale do's
Sta openWees kritisch
SelecteerPas toe
IntegreerEvalueer
INHOUD
Bevindingen mbt ICT in Didactiek
INHOUD
Good Practice 1
Flipping the classroom:
• Fase 1: digitale les via EDpuzzle
Gratis tool waarmee je video’s kan- inkorten- voorzien van geluidsopname- interactief maken met vragen / opmerkingen
Te beheren in je eigen digitale klas (Voorbeeld? code joezukr)
Te raadplegen via computer, tablet of smartphone (app)
INHOUD
Good Practice 1
Flipping the classroom:
• Fase 1: digitale les via EDpuzzle
Digitale klas:•per module•verzameling lessen (met deadline)•opvolgen vordering en inzet studenten•feedbackmogelijkheid•analyse van de resultaten per vraag / les
INHOUD
Good Practice 1
Flipping the classroom:
• Fase 2: verwerkingsopdrachten tijdens contacturen
Gedifferentieerde aanpak op basis van resultaten EDpuzzle
Zelfstandig oefenen met verbeterfilmpjes versus herhaalde instructie / oefenen onder begeleiding
INHOUD
Good Practice 2
Begeleiding en feedback via Thinglink in combinatie met Padlet
Gratis tool waarmee afbeeldingen kunnen voorzien worden van pointers. Achter deze pointers schuilentekst, filmpjes, websites, tweets, audio, ...
Te raadplegen op computer, tablet of smartphone (app)
INHOUD
Good Practice 2
Begeleiding en feedback via Thinglink in combinatie met Padlet
Klasfoto met pointers naar individueel logboek per student
- overzicht van werk- kanaal voor feedback- uitwisselen van ideeën
INHOUD
Good Practice 3
Actualiteit en concrete illustraties van leerinhouden verzamelen via #PAVNW
INHOUD
Good Practice 4 1. Programma 2. ICTO-beleid in PXL Vier-in-balansmodel Visie Deskundigheid Inhoud en toepassing Infrastructuur Ontwerpmodellen 3. Professionalisering4. Good practices GP 1 GP 2 GP 3 GP 4
Student Respons Systems
Lesgeven met Nearpod
Lesgeven met Nearpod
Lesgeven met Nearpod
Nearpod
Voordelen
• interactie verhogen• motivatie en betrokkenheid
verhogen • (oude) ppt nieuw leven in
blazen• keuze uit verschillende
activiteiten • vlot feedback geven
Afstandsleren via Nearpod
Good Practice 4 Nearpod
Interactieve quiz
KahootMake MakePlay Play
Socrative