preservaÇÃo e conservaÇÃo preventiva: subsídios para gestão do acervo de livros da biblioteca...
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PRESERVAÇÃO E CONSERVAÇÃO PREVENTIVA:
PRESERVAÇÃO E CONSERVAÇÃO PREVENTIVA:
subsídios para gestão do acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA
subsídios para gestão do acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA
Maria de Fátima Oliveira Costa Pinheiro
Rosanna Maria Costa Bezerra
Orientadora: Prof. Ms. Raimunda Ramos Marinho
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INTRODUÇÃO
• A visível quantidade de livros deteriorados no acervo.
• Ausência de uma política institucional de preservação e conservação preventiva.
• A visível quantidade de livros deteriorados no acervo.
• Ausência de uma política institucional de preservação e conservação preventiva.
• Sanar o problema pontual para bibliotecários e usuários.
• Cumprimento da meta estabelecida no Plano de Ação Institucional – 2004.
• Sanar o problema pontual para bibliotecários e usuários.
• Cumprimento da meta estabelecida no Plano de Ação Institucional – 2004.
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OBJETIVO GERAL
Oferecer subsídios para elaboração de uma política institucional de preservação e conservação preventiva para o acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA.
Oferecer subsídios para elaboração de uma política institucional de preservação e conservação preventiva para o acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Identificar a existência de instrumentos específicos para a preservação e conservação preventiva do acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA;
• identificar os tipos de deterioração que ocorrem no acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA;
• investigar as causas e fatores de deterioração do acervo de livros da Biblioteca Central;
• Identificar a existência de instrumentos específicos para a preservação e conservação preventiva do acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA;
• identificar os tipos de deterioração que ocorrem no acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA;
• investigar as causas e fatores de deterioração do acervo de livros da Biblioteca Central;
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• detectar os aspectos em relação à conscientização dos usuários e dos profissionais da Biblioteca Central da UFMA, a respeito da preservação e conservação preventiva do acervo de livros;
• propor mecanismos que viabilizam a prática da preservação e conservação preventiva do acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA.
• detectar os aspectos em relação à conscientização dos usuários e dos profissionais da Biblioteca Central da UFMA, a respeito da preservação e conservação preventiva do acervo de livros;
• propor mecanismos que viabilizam a prática da preservação e conservação preventiva do acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA.
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METODOLOGIAClassificação Da Pesquisa, De Acordo Com Gil E
Brumer
• Descritiva;
• bibliográfica;
• documental;
• de levantamento;
• pesquisa orientada para um problema específico.
• Descritiva;
• bibliográfica;
• documental;
• de levantamento;
• pesquisa orientada para um problema específico.
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Instrumentos De Coleta De Dados
• Questionários– elaborados com perguntas abertas e fechadas,
aplicados às 5 categorias de sujeitos.
• Fichas técnicas– baseadas na ficha técnica do Laboratório de
Preservação da UFMG, para acompanhamento do processo de recuperação dos livros.
• Questionários– elaborados com perguntas abertas e fechadas,
aplicados às 5 categorias de sujeitos.
• Fichas técnicas– baseadas na ficha técnica do Laboratório de
Preservação da UFMG, para acompanhamento do processo de recuperação dos livros.
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Universo populacional
• Categoria de sujeitos:– 146 usuários dos cursos de graduação
cadastrados na Biblioteca Central;– 18 bolsistas que atuam no Serviço de
Informações Bibliográficas – SIB;– 8 bibliotecários lotados na Biblioteca Central;– 3 servidores técnico-administrativos, lotados
no SIB;– 4 auxiliares que trabalham na limpeza da
Biblioteca Central.
• Categoria de sujeitos:– 146 usuários dos cursos de graduação
cadastrados na Biblioteca Central;– 18 bolsistas que atuam no Serviço de
Informações Bibliográficas – SIB;– 8 bibliotecários lotados na Biblioteca Central;– 3 servidores técnico-administrativos, lotados
no SIB;– 4 auxiliares que trabalham na limpeza da
Biblioteca Central.
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• Categoria de objeto:– 200 livros que se encontravam no Setor de
Encadernação, no período da pesquisa.
• Categoria de objeto:– 200 livros que se encontravam no Setor de
Encadernação, no período da pesquisa.
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RESULTADOSApresentação, Análise E Discussão
Dos Dados
Estão associados aos objetivos da pesquisa e agrupados em 4 blocos:
1. instrumentos específicos existentes para a preservação e a conservação preventiva do acervo de livros da Biblioteca Central;
2. tipos de deterioração que ocorrem no acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA;
Estão associados aos objetivos da pesquisa e agrupados em 4 blocos:
1. instrumentos específicos existentes para a preservação e a conservação preventiva do acervo de livros da Biblioteca Central;
2. tipos de deterioração que ocorrem no acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA;
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3. causas e fatores de deterioração do acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA;
4. nível de conscientização dos usuários e dos profissionais da Biblioteca Central da UFMA a respeito da preservação e conservação preventiva do acervo de livros.
3. causas e fatores de deterioração do acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA;
4. nível de conscientização dos usuários e dos profissionais da Biblioteca Central da UFMA a respeito da preservação e conservação preventiva do acervo de livros.
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Instrumentos específicos existentes para a preservação e a conservação preventiva do
acervo de livros da Biblioteca Central da UFMA
Usuários
42,9%
Bibliotecários e técnicos-administrativos
100%
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Tipos de deterioração
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Livros recuperados pelo Serviço de Encadernação da Biblioteca Central da UFMA
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CAUSAS E FATORES DE DETERIORAÇÃO
Consulta ao SAB
Utilização do serviço de xerox
Acondicionamento dos livros para transporte diretamente nas mãos
Uso de marcadores de páginas
Segurança do acervo – regular
Conservação dos livros – péssima
Treinamento específico
Uso de luvas e máscaras
Equipamentos
Funcionamento do ar condicionado
Iluminação fluorescente
Existência de infiltração
Uso de carimbo nos livros
Anotações técnicas nos livros
Janela próxima às estantes
Sistema de segurança
Espaço físico
Quantidade de estantes
Treinamento específico para o pessoal da limpeza
Limpeza inadequada
Experiência do pessoal da limpeza
Uso de materiais e instrumentos de limpeza inadequados
Periodicidade irregular na limpeza
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Aspectos em relação a conscientização Usuários Bolsistas Bibliotecários Servidores Pessoal auxiliar
Com relação à consulta ao SAB 54,8% * * * *
Utilização do serviço de xerox 47,6% * * * *
Acondicionamento dos livros para transporte diretamente nas mãos 24,5% * * * *
Uso de marcadores de páginas 47,3% * * * *
Opinião sobre a urgência para o problema da depredação 99,3% 100% * * *
Classificação da segurança do acervo – Regular 55,5% 44,4% * * *
Classificação da conservação dos livros – Péssima 48,6% 55,6% * * *
Sugestões sobre medidas para evitar depredação 98% 65% * * *
Opinião sobre a importância da implantação da política 97,9% 100% * * *
Uso de luvas e máscaras * 94,4% 100% 100% 100%
Presença de alimentos em área de acervo * 16,7% 75% 0 25%
Auxílio aos usuários na localização dos livros nas estantes * 83,3% * * *
Orientação ao usuário ao uso do SAB * 100% * * *
Uso de carimbos * * 100% 66.7% *
Anotações técnicas no livro * * 100% 100% *
Falta de experiência do pessoal da limpeza * * * * 75%
Falta de treinamentos específicos * * 100% 66,7% 100%
Uso de materiais e instrumentos de limpeza * * 100% 100% 100%
Falta de orientação da Biblioteca ao pessoal da limpeza * * * * 100%
Periodicidade irregular da limpeza * * * * 100%
Materiais e instrumentos na limpeza das estantes/ flanela úmida * * * * 60%
Materiais e instrumentos na limpeza das estantes/ espanador * * * * 40%
Materiais e instrumentos utilizados na limpeza dos livros/flanela seca * * * * 100%
Materiais e instrumentos utilizados na limpeza dos livros/flanela seca e espanador
* * * * 75%
Reconhecimento de livros danificados * * * * 50%
Conhecimentos de métodos de limpeza * * * * 50%
Conhecimento de outros instrumentos e materiais * * * * 25%
Nível de conscientização
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CONCLUSÃO
• Análise dos dados/objetivos propostos:– instrumentos de preservação e conservação
preventiva;– tipos de deterioração identificados;– aspectos de conscientização dos usuários e
dos profissionais.
• Análise dos dados/objetivos propostos:– instrumentos de preservação e conservação
preventiva;– tipos de deterioração identificados;– aspectos de conscientização dos usuários e
dos profissionais.
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Usuários
Campanhas Educativas
Uso do SAB-Pesquisa:Conscientização para diminuição do serviço de xerox;Forma de acondicionar os livros para o transporte;Manuseio dos livros com o uso de marcadores de páginas;Não consumir alimentos na Biblioteca;Conscientização paras as mutilizações, vandalismos e furtos.
Bibliotecários/ Servidores
Implantação de uma política de preservação e conservação preventiva do acervo de livros
Ampliação do espaço físico;Controle ambiental;Mobiliário adequado às atividades de bibliotecas;Higienização do acervo;Prevenção de acidentes;Transferência dos suportes da informação, com o recurso da digitalização;Segurança do acervo;Campanhas de educação de usuários;Treinamento específicos para todos os funcionários e exposições.
Bolsistas
Treinamento específico para auxiliar de biblioteca
Atividades rotineiras da Biblioteca;Atendimento ao usuário;Uso de equipamentos e instrumentos de preservação e conservação preventiva;Acondicionamento e manuseio dos livros;Conscientização para higienização, furtos e vandalismo ao acervo.
Pessoal auxiliar
Treinamentos específicos
Uso de instrumentos e materiais adequados;Uso de acessórios de proteção;Periodicidade regular da limpeza;Forma correta da limpeza dos livros, incluindo manuseio e acondicionamento;Forma correta de limpeza das estantes e do espaço físico como um todo
Mecanismos para viabilizar a prática da preservação e da conservação preventiva
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REFERÊNCIAS
BECK, Ingrid; ZÙÑIGA,Solange. Apresentação. In: Caderno Técnico: Administração de emergências. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional,1997,p.1.
CARVALHO, Cláudia Rodrigues. O Projeto de conservação preventiva do Museu Casa de Rui Barbosa. Disponível em:http://www.casaruibarbosa.gov.br/claudia_carvalho/preventiva.pdf. Acesso em: 25 maio 2004.
CARVALHO, Maria da Conceição. A preservação de acervos documentais: conceitos, agentes deteriorantes e controle. Escola de Biblioteconomia da UFMG, 1997.
BECK, Ingrid; ZÙÑIGA,Solange. Apresentação. In: Caderno Técnico: Administração de emergências. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional,1997,p.1.
CARVALHO, Cláudia Rodrigues. O Projeto de conservação preventiva do Museu Casa de Rui Barbosa. Disponível em:http://www.casaruibarbosa.gov.br/claudia_carvalho/preventiva.pdf. Acesso em: 25 maio 2004.
CARVALHO, Maria da Conceição. A preservação de acervos documentais: conceitos, agentes deteriorantes e controle. Escola de Biblioteconomia da UFMG, 1997.
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REFERÊNCIAS
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5.ed. São Paulo:Atlas, 1999. 206p.
LANE, Sandra S.; VAL, Marta R.S.Ribeiro do. Preservação de acervos de bibliotecas: Parte 1: degradação dos materiais. São Paulo:APB, 1996a. 10f. (Ensaios APB,n.26).
LUCCAS, Lucy; SERIPIERRI, Dione. Conservar para não restaurar: uma proposta para preservação de documentos em bibliotecas. Brasília: Thesaurus, 1995. 123p.
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5.ed. São Paulo:Atlas, 1999. 206p.
LANE, Sandra S.; VAL, Marta R.S.Ribeiro do. Preservação de acervos de bibliotecas: Parte 1: degradação dos materiais. São Paulo:APB, 1996a. 10f. (Ensaios APB,n.26).
LUCCAS, Lucy; SERIPIERRI, Dione. Conservar para não restaurar: uma proposta para preservação de documentos em bibliotecas. Brasília: Thesaurus, 1995. 123p.
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REFERÊNCIAS
NASSIF, Mônica Erichsen. Subsídios para a formulação de políticas de preservação de acervos em bibliotecas: um estudo de caso. 1992. 130f. Dissertação (Mestrado em Biblioteconomia)-Curso de Mestrado da Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 1992.
OGDEN, Sherelyn. Noções básicas de preservação. In:______. Caderno Técnico: procedimentos de preservação.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. Núcleo de Bibliotecas.Diagnóstico. São Luís, 2003. 25f. il.
NASSIF, Mônica Erichsen. Subsídios para a formulação de políticas de preservação de acervos em bibliotecas: um estudo de caso. 1992. 130f. Dissertação (Mestrado em Biblioteconomia)-Curso de Mestrado da Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 1992.
OGDEN, Sherelyn. Noções básicas de preservação. In:______. Caderno Técnico: procedimentos de preservação.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. Núcleo de Bibliotecas.Diagnóstico. São Luís, 2003. 25f. il.
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REFERÊNCIAS
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REFERÊNCIAS
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REFERÊNCIAS
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REFERÊNCIAS