priekuļu pirmsskolas izglītības iestādes „mežmaliņa” projekts „c.a.t. – creative art...
DESCRIPTION
Priekuļu pirmsskolas izglītības iestādes „Mežmaliņa” projekts „C.A.T. – Creative Art Team or create art together!” (projekta iesniedzēja Kristīna Bernāne)TRANSCRIPT
ETWINNING PROJEKTS “C.A.T.-CREATIVE ART TEAM OR CREATE ART
TOGETHER!”
PRIEKUĻU PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE „MEŽMALIŅA”
SADARBĪBAS PARTNERI
• PALEIS KLEUTERSCHOOL DIEPENBEEK,
BEĻĢIJA
• PRIEKUĻU PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE «MEŽMALIŅA», LATVIJA
PROJEKTA NORISES LAIKS
• 01.11.2013. – 25.06.2014.
VECUMA GRUPA
• 5 – 6 GADUS VECI BĒRNI
VINNIJA PŪKA GRUPAS BĒRNI
Kaķis Rūdis
ĪSS PROJEKTA IDEJAS ĪSS PROJEKTA IDEJAS APRAKSTSAPRAKSTS
DIVAS BĒRNUDĀRZA GRUPAS- VIENA NO LATVIJAS, OTRA NO BEĻĢIJAS, KOPĀ AR TALISMANIEM KAĶIEM IEPAZĪST DIVU MĀKSLINIEKU HUNDERTVASERA UN
KANDINSKA DAIĻRADI.
Beļģijas komanda
Kaķis Uģis
PROJEKTA MĒRĶIS:
• IEPAZĪT HUNDERTVASERA UN KANDINSKA DAIĻRADI.
• IZVEIDOT 2 KOPĪGAS GLEZNAS UN 2 KOPĪGAS VIRTUĀLĀS BIOGRĀFIJAS PAR MĀKSLINIEKIEM
• IZMANTOJOT IKT UN SADARBOJOTIES STARP SKOLĀM E-VIDĒ ATSPOGUĻOT PROJEKTA GAITU.
• PROJEKTA NOSLĒGUMĀ IZVEIDOT STARPTAUTISKU BĒRNU DARBU IZSTĀDI.
VISA MĀCĪBU GADA GARUMĀ PROJEKTA UZDEVUMI ORGANISKI PAPILDINĀJA MĀCĪBU PROGRAMMU. PROJEKTĀ APSKATĪTO MĀKSLINIEKU DAIĻRADE, TĀS ELEMENTI TIKA INTEGRĒTI: 1)VIZUĀLĀS MĀKSLAS NODARBĪBĀS - KRĀSAS, FORMAS, MATERIĀLU DAUDZVEIDĪBA, MĀKSLAS STILI;2)MATEMĀTIKAS NODARBĪBĀS - DAŽĀDAS FORMAS, LĪNIJAS, SPIRĀLES, TELPA UN TELPISKUMS;3)RAKSTĪT-LASĪT MĀCĪŠANAS NODARBĪBĀS - ROKAS SĪKO MUSKUĻU ATTĪSTĪŠANA ZĪMĒŠANAS NODARBĪBĀS, 4)RUNAS ATTĪSTĪŠANAS NODARBĪBĀS - IZTĒLES UN FANTĀZIJAS ATTĪSTĪŠANA VĒROJOT MĀKSLAS DARBUS.
SADARBĪBA
• KOMUNIKĀCIJA PARTNERU SKOLU STARPĀ NOTIKA REGULĀRI 1X NEDĒĻĀ AR EPASTUEPASTU, , ĪSZIŅU(SMS)ĪSZIŅU(SMS), , FACEBOOK MESSANGERFACEBOOK MESSANGER, SKYPE SKYPE VIDEO SARUNU VEIDĀ.
• KOPĀ AR BĒRNIEM APMEKLĒJĀM SAVA PROJEKTA MĀJAS LAPU, LAI REDZĒTU MATERIĀLUS, KO TAJĀ IEVIETOJA ABU SKOLU PEDAGOGI.
METODES, KAS TIKA IZMANTOTAS PROJEKTA DARBĀ:
1) FRONTĀLĀ DARBA METODI IEPAZĪSTINĀŠANAS PERIODĀ,
2) GRUPU DARBA FORMU, LAI KLASĒ VIENLAICĪGU VEIKTU DAŽĀDUS UZDEVUMUS,
3) KOMANDAS DARBA METODI, LAI VEIDOTU KOPĪGU DARBU KLASĒ UN STARP SKOLĀM,
4) ATTĀLINĀTAIS GRUPU DARBS, IZMANTOJOT INTERNETU VEIDOJĀM KOPĪGU BIOGRĀFIJU EDUGLOGSTER.
SAVU DARBU PIE PROJEKTA PABEIDZĀM:SAVU DARBU PIE PROJEKTA PABEIDZĀM:• AR ZĪMĒJUMU IZSTĀDIIZSTĀDI;• AR IESĀKTĀS GLEZNAS SAŅEMŠANU
PA PASTU.
PROJEKTSPROJEKTS ”C.A.T.-CREATIVE ART ”C.A.T.-CREATIVE ART TEAM OR CREATE ART TEAM OR CREATE ART
TOGETHER!”TOGETHER!”
RUDENĪRUDENĪ
• IEPAZINĀM MĀKSLINIEKU HUNDERTVASERU
UN HUNDERTVASERA DARBUS
BĒRNI ZĪMĒJA IETEKMĒJOTIES NO HUNDERTVASERA STILA
HUNDERTVASERA BIOGRĀFIJA- PLAKĀTS
ZIEMĀ
• BĒRNI IEPAZINA KANDINSKA DAIĻRADI
UN KANDINSKA DARBUS
IEPAZINĀM GRĀMATU PAR MĀKSLINIEKU
ZĪMĒJĀM
KANDINSKA GLEZNA PABEIGTA
PAVASARIS
• IEPAZĪSTAM KAĶUS KAĶUS MĀKSLĀ
BĒRNU KOPĪGAIS DARBS
PROJEKTS NOSLĒDZĀS AR IZSTĀDĒM
LATVIJĀ
IZSTĀDE BEĻĢIJĀ
REZULTĀTS
ŠIS PROJEKTS IR BAGĀTINĀJIS BĒRNU;ŠIS PROJEKTS IR BAGĀTINĀJIS BĒRNU;
IZTĒLI,IZTĒLI,
KRĀSU IZJŪTU, KRĀSU IZJŪTU,
NOSTIPRINĀJIS ZINĀŠANAS PAR NOSTIPRINĀJIS ZINĀŠANAS PAR ĢEOMETRISKĀM FORMĀM,ĢEOMETRISKĀM FORMĀM,
VEICINĀJIS PRAKTISKĀS DARBOŠANĀS PRIEKU, VEICINĀJIS PRAKTISKĀS DARBOŠANĀS PRIEKU,
ATTĪSTĪJIS RAKSTĪT UN LASĪT PRASMI.ATTĪSTĪJIS RAKSTĪT UN LASĪT PRASMI.
SKOLOTĀJU IEGUVUMISKOLOTĀJU IEGUVUMI
PIRMSSKOLAS SKOLOTĀJI, KAS PIEDALĪJĀS
PROJEKTĀ, APMAINĪJĀS AR IDEJĀM.
SKOLOTĀJI BIJA IESPĒJA PILNVEIDOT IKT PILNVEIDOT IKT
PRASMESPRASMES - FOTO, VIDEO, ELEKTRONISKĀ
PASTA, FOTOGRĀFIJU UN ZĪMĒJUMU
DATORAPSTRĀDES, PREZENTĀCIJAS FILMU
VEIDOŠANAS PRASMES.
ADRESES, KUR VAR IEPAZĪTIES AR PROJEKTA MATERIĀLIEM:
• HTTPS://CAT-ART-TEAM.WIKISPACES.COM/
• HTTP://DESKTOP.ETWINNING.NET/PROJECTS/PROJECT/100073
PALDIES PAR UZMANĪBU!