primjer dobre prakse online nastava / mart 2020

7
PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVA / MART 2020. Škola: JU OŠ „Sokolje“ Predmet: Njemački jezik Nastavna jedinica: Was tust du für deine Umwelt? / Šta činiš za svoj okoliš? Razred: IX Datum: mart 2020. godine Nastavnica: Enisa Grebić, prof. Specifičnosti: Online realizacija nastavnog sadržaja

Upload: others

Post on 22-Nov-2021

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVA / MART 2020

PRIMJER DOBRE PRAKSE

ONLINE NASTAVA / MART 2020.

Škola: JU OŠ „Sokolje“

Predmet: Njemački jezik

Nastavna jedinica: Was tust du für deine Umwelt? / Šta činiš za svoj okoliš?

Razred: IX

Datum: mart 2020. godine

Nastavnica: Enisa Grebić, prof.

Specifičnosti: Online realizacija nastavnog sadržaja

Page 2: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVA / MART 2020

Ciljevi aktivnosti:

- uvesti učenike u temu o zaštiti okoliša;

- proširiti vokabular učenika;

- radom na različitim tipovima zadataka poticati kod učenika vještine slušanja,

čitanja, pisanja i govora;

- poticati kod učenika ekološku osvještenost.

Očekivani ishodi:

- učenik će znati kako može doprinijeti zaštiti okoliša te čime joj šteti;

- razumjet će dijaloge i kraći tekst koji govori o zaštiti okoliša ;

- moći će pismeno / usmeno dati informacije koje je pronašao u tekstu;

- svoje stavove ali i savjete o zaštiti i uništavanju okoliša će moći usmeno/

pismeno formulisati .

U nastavku su predstavljene neke od aktivnosti realizovane na časovima online

nastave iz njemačkog jezika preko platforme office 365, a prema ranije

postavljenim ciljevima i ishodima učenja.

Page 3: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVA / MART 2020

NAŠE AKTIVNOSTI U ONLINE NASTAVI

Kroz Power Point prezentaciju učenici će se upoznati sa temom časa i

problemima današnjice vezanim za zaštitu okoliša. U chatu koji se nalazi pored

prezentaciju učenici će na osnovu slika prevoditi novi vokabular.

Obzirom da u online nastavi imamo mogućnost da uspješno realizujemo

interaktivne zadatke na narednom času su učenici uvježbavali novi vokabular

upravo kroz takve vježbe, koje po završteku učeniku nude analizu uspješnosti

učenika u izradi zadataka kao i tačna rješenja.

Interaktivnim zadacima su pristupili putem linka koji je nastavnica postavila u

word dokumentu na platformi office 365. Dokument sadrži i detaljne upute za

učenike kao i primjere zadataka!

Page 4: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVA / MART 2020

Word dokument sa

uputama:

Interaktivni zadatak 1:

Page 5: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVA / MART 2020

Interaktivni zadatak 2:

Usvojenost novog vokabulara provjeravamo na narednom času kroz

desetominutni kviz kreiran na platformi office 365.

Page 6: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVA / MART 2020

Konačni rezultat aktivnosti tokom obrade ove nastavne teme je film koji su snimili

naši učenici. Oni su bili režiseri, glumci i tehnički urednici. Nastavnica je dala

samo nekoliko smjernica za rad u grupi. Komunikacija se odvijala u chatu naše

online učionice.

Učenike je ova aktivnost veoma obradovala te su svi rado učestvovali i završili

svoje zadatke u zadanom roku. Nastavnica je imala povlasticu da uživa u

premijeri filma a vi ga možete pogledati u nastavku.