prinsip - prinsip dasar penelitian sejarah dan peristiwa peninggalan sejarah & monumen...
TRANSCRIPT
321
OM SWASTYASTU
SEJARAH
A. PRINSIP – PRINSIP DASAR
PENELITIAN
SEJARAH
B. PERISTIWA PENINGGALAN
SEJARAH DAN MONUMEN
PERINGATAN SEJARAH
Tujuan Pendidikan Nasional :
1. Mengembangkan potensi peserta didik sebagai warganegara yang memiliki nilai-nilai budaya bangsa dan karakter bangsa.
2. Mengembangkan kebiasan dan perilaku terpuji dan sejalan dengan nilai-nilai budaya bangsa yang religius.
3. Menanamkan jiwa kepemimpinan dan tanggung jawab peserta didik sebagai generasi penerus bangsa.
4. Mengembangkan kemampuan peserta didik yang mandiri dan berwawasan kebangsaan.
5. Mengembangkan lingkungan sekolah yang aman , jujur , kreatifitas dan rasa kebangsaan yang tinggi.
PENDIDIKAN KARAKTER BUDAYA BANGSA
INDIKATOR PENDIDIKAN BUDAYA BANGSA
9. Rasa ingin tahu : sikap dan tindakan yang berupaya mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang
dipelajarinya,dilihat,dan didengar.
11. Cinta tanah air : cara berfikir,bersikap,dan berbuat yang menunjukan kesetiaan terhadap bangsa,lingkungan
fisik,sosial,budaya,ekonomi,politik bangsa.
SEJARAHSEJARAH
MATERI
SOAL
PROFIL
KELUAR
BERANDA SK : 1. Memahami prinsipdasar Ilmu Sejarah
KD : 1.3 Menggunakan prinsip-prinsip dasar penelitian sejarah.
TUJUANTUJUAN
MATERI
SOAL
PROFIL
KELUAR
BERANDA
Siswa dapat mendeskripsikan prinsip – prinsip dasar dalam penulisan sejarah lisan
Siswa dapat mengidentifikasi peristiwa peninggalan sejarah dan monumen peringatan peristiwa bersejarah yang ada disekitarnya
SEJARAHSEJARAH
A. PRINSIP – PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
PRINSIP – PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAHPRINSIP – PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
1. Tahapan Penelitian Sejarah
Penelitian Sejarah adalah penelitian yang mempelajari kejadian atau peristiwa pasa masa lampau.
Tujuannya, untuk membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif.
PRINSIP – PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAHPRINSIP – PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
• Tahapan Penelitian Sejarah
• Heuristik • Interpretasi
Historiografi
Kritik Sumber (Verifikasi)
Menentukan Topik Penelitian
A. MENENTUKAN TOPIK PENELITIANA. MENENTUKAN TOPIK PENELITIAN
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Topik Penelitian dipilih dan di sesuaikan dengan hal – hal berikut :
1. Manfaat yang akan diperoleh dengan memilih topik tertentu
2. Keaslian topik yang akan dikaji3. Kepraktisan yang terkait dengan hal
aksesibilitas,menggunakan sumber yang sesuai dengan topik,dan ruang lingkup penelitian yang sesuai dengan topik.
4. Topik yang dipilih merupakan satu kesatuan untuk mencapai kesimpulan tertentu.
B. PENGUMPULAN SUMBER SEJARAH (HEURISTIK)B. PENGUMPULAN SUMBER SEJARAH (HEURISTIK)
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Sumber Sejarah (Heuristik) dibagi atas 3 golongan yaitu sumber benda,sumber tertulis,dan sumber lisan.
1. Sumber benda itu pada umumnya dalam pengumpulan benda yaitu terdapat di museum. Contohnya museum yang terkenal ialah Museum Gajah (Museum Pusat Jakarta).
B. PENGUMPULAN SUMBER SEJARAH (HEURISTIK)B. PENGUMPULAN SUMBER SEJARAH (HEURISTIK)
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
2. Sumber Tertulis yaitu dokumen resmi yang dapat ditemukan di arsip – arsip. Arsip yang terpenting di Indonesia yaitu arsip nasional di Jakarta.
Sumber tertulis dapat dibagi dalam beberapa golongan sebagai berikut :
B. PENGUMPULAN SUMBER SEJARAH (HEURISTIK)B. PENGUMPULAN SUMBER SEJARAH (HEURISTIK)
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Sumber Resmi
Resmi formal
Resmi informal
Sumber tidak resmi
Tidak resmi formal
Tidak resmi informal
Sumber Tertulis
B. PENGUMPULAN SUMBER SEJARAH (HEURISTIK)B. PENGUMPULAN SUMBER SEJARAH (HEURISTIK)
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
3. Sumber Lisan yaitu sumber yang dapat diperoleh dari wawancara dan mengobservasinya.
C. KRITIK SUMBER (VERIFIKASI)C. KRITIK SUMBER (VERIFIKASI)
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Cara melakukan verifikasi sumber, yaitu dengan menguji kebenaran atau pembuktian bahwa sumber dan informasi yang diberikan dari sumber itu adalah benar. Verifikasi harus didasarkan bukti dan kesaksian.
C. KRITIK SUMBER (VERIFIKASI)C. KRITIK SUMBER (VERIFIKASI)
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Verifikasi Sumber Berdasarkan Bukti dan
Kesaksian
Kritik Internal
Kritik Sumber
Kritik Eksternal
C. KRITIK SUMBER (VERIFIKASI)C. KRITIK SUMBER (VERIFIKASI)
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Kritik Internal adalah cara verifikasi atau pengujian terhadap aspek-aspek luar dari sumber sejarah.
Kritik Eksternal adalah memeriksa sumber sejarah atas dasar dua butir pertama dan menegakkan sedapat mungkin otensitas dan intergritas dari sumber tersebut.
C. INTERPRETASI (PENAFSIRAN)C. INTERPRETASI (PENAFSIRAN)
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Interpretasi sejarah sebenarnya dapat dilakukan bersamaan dengan proses historiografi atau penulisan sejarah, sebagai langkah terakhir. Penafsiran dilakukan terhadap kehidupan masyarakat yang sedang diteliti.Untuk menggambarkan keadaan masyarakat yang seang diteliti harus tetap menafsirkannya berdasarkan metode sejarah.
C. INTERPRETASI (PENAFSIRAN)C. INTERPRETASI (PENAFSIRAN)
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Interpretasi sejarah sebenarnya dapat dilakukan bersamaan dengan proses historiografi atau penulisan sejarah, sebagai langkah terakhir. Penafsiran dilakukan terhadap kehidupan masyarakat yang sedang diteliti.Untuk menggambarkan keadaan masyarakat yang sedang diteliti harus tetap menafsirkannya berdasarkan metode sejarah.
E. HISTORIOGRAFI (PENULISAN SEJARAH)E. HISTORIOGRAFI (PENULISAN SEJARAH)
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Historiografi pada dasarnya merupakan pekerjaan menulis secara naratif berdasarkan penggabungan semua informasi yang telah diseleksi,dikritik (internal dan eksternal), serta ditafsirkan oleh seorang peneliti sejarah.
SEJARAHSEJARAH
B. PERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN SEJARAH
PERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAHPERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAH
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Suatu peristiwa terjadi karena ada sebab-sebab tertentu dibalik peristiwa itu. Di dalam peristiwa, ada unsur manusia itu terlihat dari berbagai aksi dan reaksi yang dilakukan manusia karena ada motif yang mendorongnya. Peristiwa-peristiwa bersejarah biasanya selalu meninggalkan benda-benda peninggalan sejarah yang mengingatkan orang terhadap peristiwa itu.
PERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAHPERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAH
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Selain itu, suatu peristiwa sejarah dapat dikenang dengan mendirikan monumen peringatan peristiwa bersejarah, misalnya :
1.Candi Candi merupakan salah satu bentuk peninggalan sejarah di Indonesia yang biasanya terdiri dari 3 bagian, yaitu atap,tubuh,dan kaki. Berikut beberapa candi di Indonesia :
PERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAHPERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAH
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
CANDI BOROBUDURCANDI PRAMBANAN
PERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAHPERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAH
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
2. Prasasti Prasasti merupakan peninggalan tertulis yang dipahatkan pada batu atau logam. Prasasti yang ada di Indonesia :
PERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAHPERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAH
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Prasasti Tuk MasPrasasti CiaruteunPRASASTI KEBON KOPI
PERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAHPERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAH
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
3. MonumenPendirian monumen bertujuan untuk mengenang peristiwa besar dan sebagai tanda untuk menyampaikan pesan kepada penerus bangsa. Monumen yang terdapat di Indonesia :
PERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAHPERISTIWA PENINGGALAN SEJARAH DAN MONUMEN PERINGATAN PERISTIWA BERSEJARAH
BERANDA
SOAL
PROFIL
KELUAR
MATERI
Monumen 10 nOVeMBErMONUMEN TUGU MUDA
SOAL – SOALSOAL – SOAL
MATERI
SOAL
BERANDA
PROFIL
KELUAR
1. Sebutkan pengertian dan tujuan dari penelitian sejarah !2. Sebutkan & jelaskan sumber – sumber sejarah Heuristik
!3. Sebutkan langkah – langkah dalam penelitian sejarah !4. Apakah pengertian Historiografi ?5. Sebutkan macam – macam kritik – kritik sumber
Verifikasi !6. Jelaskan pengertian kritik Internal ?7. Jelaskan tujuan dibangunnya monumen !8. Sebutkan peninggalan – peninggalan sejarah !9. Sebutkan 3 bagian dari Candi !10. Dokumen resmi yang dapat ditemukan di arsip – arsip
disebut apa ?
KLIK JAWABAN
JAWABANJAWABAN
MATERI
SOAL
BERANDA
PROFIL
KELUAR
1. Penelitian sejarah adalah penelitian yang mempelajari kejadian atau peristiwa pada masa lampau. Tujuan penelitian sejarah untuk membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif.
2.* Sumber Benda bersifat arkeologis dan numismatis(pengumpulan benda)pada umumnya terdapat di museum
* Sumber Tertulis berupa dokumen-dokumen resmi dapat di temukan di arsip-arsip.
* Sumber Lisan yaitu sumber yang dapat di peroleh dengan cara wawancara dan mengobservasinya
3. Langkah-langkah Penelitian Sejarah yaitu Menentukan Topik Penelitian , Kritik sumber(Verifikasi) , Interpretasi , Historiografi
JAWABANJAWABAN
MATERI
SOAL
BERANDA
PROFIL
KELUAR
4. Histiografi pada dasarnya merupakan pekerjaan menulis secara narasi berdasarkan penggabungan semua informasi yang telah di seleksi , di kritik (internal dan eksternal) serta di tafsirkan oleh seorang peneliti sejarah
5. Kritik Eksternal dan Kritik Internal6. Cara verifikasi atau pngujian terhadap aspek-aspek luar
dari sumber sejarah7. Mengenang peristiwa besar dan sebagai tanda untuk
menyampaikan pesan kepada penerus bangsa8. Peninggalan sejarah dapat berupa candi , prasasti dan
monumen9. Tiga bagian dari candi ialah atap , tubuh dan kaki10. Sumber tertulis
PROFILPROFIL
PROFIL
MATERI
BERANDA
KELUAR
SOAL
NAMA KELOMPOK 6 :
I GEDE WIRA HADY SAPUTRA (45)I GUSTI WINDI PRAMESTI (44)
PUTU SUSMITHA DEVY LARASATI (39)KADEK PRADNYANITA (33)
ARIANTA YUDHADARMA (03)
MERINGKAS MATERI :
I GUSTI WINDI PRAMESTI (44)PUTU SUSMITHA DEVY LARASATI (39)
KADEK PRADNYANITA (33)
DESAIN POWER POINT :
I GEDE WIRA HADY SAPUTRA (45)
SUMBER :
WWW.GOOGLE.CO.IDWWW.ENSIKLOPEDIA.COM
WWW.WIKIPEDIA.COMBUKU SEJARAH KELAS 10
TERIMA KASIH KEPADA :
IDA SANG HYANG WIDHI WASAIBU GURU SUKENI
BUKU – BUKU YANG TERKAITTOSHIBA
SMA NEGERI 7 DENPASAR...
SMA NEGERI 7 DENPASAR2012
==================================================
OM SHANTIH SHANTIH SHANTIH OM