PROGETTO

“LA SCUOLA VA A

BORDO” VI EDIZIONE

IN OCCASIONE DELLA «GIORNATA EUROPEA DEL MARE» ALCUNE CLASSI

DEL NOSTRO ISTITUTO HANNO RICEVUTO UN PREMIO CLASSIFICANDOSI

AL PRIMO POSTO, TRA TUTTE LE SCUOLE PARTECIPANTI DEL TERRITORIO DI

NAPOLI, PER I LAVORI REALIZZATI A CONCLUSIONE DEL PROGETTO

“LA SCUOLA VA A BORDO”.

IL PROGETTO

Il Progetto, promosso dal Comune di Napoli e dai vari

Enti partner, è stato realizzato per il terzo anno

consecutivo dal nostro Istituto per le classi seconde,

considerando la positiva ricaduta didattica riportata

dagli alunni coinvolti lo scorso anno e il suo valore

educativo e formativo.

Lo scopo del Progetto è stato quello di porre l’accento sul MARE la cui presenza influisce positivamente non solo

sul territorio e sulla organizzazione di una città, ma è

soprattutto fonte cospicua di attività legate al lavoro, al

turismo, alla cultura.

OBIETTIVI e METODI

A tal fine l'iniziativa, inserita nell’ambito delle attività scolastiche di

Orientamento, ha avuto come obiettivo fondamentale quello di

promuovere percorsi didattici volti a sensibilizzare gli alunni alle

attività del settore marittimo, portuale, logistico e di ricerca

scientifica e ambientale sul mare, ma non di minor importanza lo

scopo di farli avvicinare in maniera consapevole, sicura e rispettosa

a quanto il mare offre.

Le attività educativo-didattiche sono iniziate in classe con ricerche in internet di informazioni e immagini relative al mare, alla sua storia,

ai suoi mille volti e sfaccettature, alla sua bellezza e alla sua salvaguardia stimolando gli alunni a riflettere sui comportamenti

scorretti e talvolta errati che spesso l’uomo assume nei suoi

confronti.

OBIETTIVI e METODI

Sono stati letti piccoli stralci di racconti e poesie di autori

italiani e stranieri che hanno portato gli alunni stessi ad

esprimere le proprie considerazioni ed emozioni

mediante testi in versi, illustrazioni grafiche, mappe

concettuali.

In questo percorso la fase di informazione è sempre

stata accompagnata da riflessioni, conversazioni libere

e guidate condotte in classe dai docenti delle diverse

discipline.

INCONTRI con GLI ESPERTI

Di grande importanza si è poi rivelato l’incontro, tenutosi, nel mese di marzo, nell’Auditorium della scuola con il Dott. Corrado Leone, referente del CNR/ENEA di Portici e la visita in loco ai laboratori del CNR/ENEA nel mese di aprile.

Grazie a tali esperienze gli alunni hanno avuto modo di comprendere l’importanza delle attività di ricerca e la loro applicazione per lo sviluppo scientifico, tecnologico e sociale del nostro Paese e quanto sia importante contrastare l’inquinamento e proteggere il Pianeta Blu e il suo immenso patrimonio.

LINK di RIFERIMENTO

Vedi: http://www.rainews.it/dl/rainews/media/nei-ghiacci-dell-antartide-archivio-del-clima-fino-a-1-5-milioni-di-anni-fa-f436651f-f6ee-469c-a09b-63fbc1a67a57.html

Vedi: http://www.meteoweb.eu/2019/06/antartide-ricerca-ghiaccio-antico-beyond-epica/1270119/

Vedi: http://www.rai.it/dl/tgr/articolo/ContentItem-26a4bcc6-cdb6-4587-a709-0b84bdad7d20.html

Nei ghiacci dell'Antartide l'archivio del clima fino a 1,5 milioni di anni fa.

È stato individuato in Antartide, a 40 km dalla base italo-francese Concordia, di cui fanno parte alcuni ricercatori del CNR italiano, il sito di perforazione dove estrarre carote di ghiaccio fino a 2.730 metri di profondità, che serviranno a ricostruire il clima globale degli ultimi 1,5 milioni di anni.

CNR/ENEA di Portici

La conclusione:

LA GIORNATA EUROPEA del MARE Il Progetto, per la tematica trattata e per le modalità di

svolgimento, è stato collegato anche ad altre attività previste dal PTOF d’Istituto che hanno avuto tematiche e finalità affini.

Vedi: Progetto EDUCAZI0NE AMBIENTALE dell’IC “Sulmona/Leone”

Il Progetto è poi terminato in un momento nazionale, il 20 maggio, in occasione della Giornata europea del Mare, con la premiazione, presso l’Università Parthenope di Napoli, delle scuole vincitrici e dei rispettivi alunni che con i loro lavori hanno dato fine ad un'esperienza didattico/formativa.

Vedi: https://www.youtube.com/watch?v=P9jGk5JYYok

Vedi: http://www.roadtvitalia.it/giornata-europea-del-mare-20-maggio-2019-la-scuola-va-borda-vi-edizione-verso-la-conclusione-la-vi-kermesse-del-mare-suo-fascino-sui-giovanissimi/

GIORNATA EUROPEA DEL MARE

“Lavora con il mare, non contro il mare”

Giornata Europea del Mare - VI edizione

Lunedì 20 maggio 2019 ore 9.00 - 12.00

Università degli studi di Napoli Parthenope

UNIVERSITA’ PARTHENOPE

I PRODOTTI

In tale occasione le classi partecipanti hanno presentato un lavoro:

Le Calamite e I segnalibri dal titolo “Il MARE PORTIAMOLO SEMPRE

CON NOI” e due alunne della 3H hanno realizzato 2 due dipinti su

tela intitolati: “ONDE VITTORIANE” e “FLUTTO ENERGETICO”

I lavori hanno cercato di valorizzare l’energia del Mare che con la

sua opportunità, storia, cultura, natura rappresenta un mondo infinito di ricchezze, ma non sempre apprezzato e rispettato.

Gli alunni del nostro Istituto hanno ricevuto un Premio: Primo Posto

per i lavori prodotti che secondo la giuria: « Hanno dimostrato

chiarezza dei contenuti, originalità di espressione, introiezione dei messaggi riguardanti il mare ».

IL

MARE

PORTIAMOLO

SEMPRE

CON NOI

IL MARE PORTIAMOLO SEMPRE CON NOI

FLUTTO ENERGETICO

ONDE VITTORIANE

PRIMO POSTO

Gli OBIETTIVI raggiunti

Pertanto il Progetto che ha perseguito l’obiettivo di far crescere e maturare negli alunni la sensibilità necessaria per leggere, interpretare e conoscere il MARE ha rappresentato anche una grande occasione di crescita per gli alunni su più livelli:

didattico: comprensione delle conoscenze, applicazione di conoscenze, abilità e competenze acquisite in attività diversificate, sintesi dell’esperienza e tesaurizzazione della stessa, analisi della relazione tra le discipline;

metodo di studio: consapevolezza dell’importanza della partecipazione alla vita della classe, incremento dell’impegno, organizzazione del lavoro scolastico;

personalità: costruzione della propria identità, incremento dell’autocontrollo e dell’assertività, auto-orientamento;

relazione: cura di sé, rispetto degli altri e dell’ambiente, interazione nei rapporti interpersonali, consapevolezza dell’importanza del rispetto delle regole nei diversi contesti di lavoro;

coscienza civica: promozione di comportamenti responsabili e idonei per un equilibrato ed armonico rapporto uomo-ambiente, spirito critico e rispetto per il mare in quanto elemento principale del proprio territorio, identificazione del mare come il proprio “paese”, con le sue caratteristiche, tradizioni e cultura.