programación anual matematica y raz mat 4to grado

Inst. Educativa Año Escolar Independencia 2014

PROGRAMACIÓN ANUAL

I. INFORMACIÓN GENERAL:

Institución Educativa : INDEPENDENCIA

Área Curricular : MATEMÁTICA Y RAZONAMIENTO MATEMATICO.

Grado : 4to de Primaria

Horas semanales : 8 horas

Profesor : CARLOS DE LA ROSA CRUZ

FUNDAMENTACIÓN

La matemática es una disciplina científica que nace de la necesidad del hombre de interpretar el mundo físico y de resolver situaciones problemáticas. Permite a los seres humanos organizarse con racionalidad aportando herramientas conceptuales y procedimentales que propician el desarrollo del pensamiento científico, simbolismo lógico espacial y cuantitativo.

La adquisición de los conocimientos y sus aplicaciones, involucra y conlleva al desarrollo de las capacidades de razonamiento y demostración, comunicación matemática y resolución de problemas. Por ello la matemática tiene un carácter formativo, a la par de acercarnos a los avances de la ciencia y de la técnica, contribuye a la formación integral del educando.

A través del desarrollo de capacidades del área, el alumno y alumna demostrará habilidades para solucionar problemas de la vida cotidiana que le permitirán enfrentar con éxito los roles del mañana; fomentando los valores de sociabilidad, responsabilidad, veracidad y benevolencia.

II. CAPACIDADES

III. VALORES Y ACTITUDES:

Primer Bimestre Respeto

Segundo Bimestre Responsabilidad

Tercer Bimestre Honestidad (honradez)

Cuarto Bimestre Solidaridad

CAPACIDADES FUNDAMENTALES

CAPACIDADES DEL ÁREA

Razonamiento y Demostración

Comunicación Matemática

Resolución de problemas

Pensamiento creativo

Pensamiento crítico

Solución de problemas

Toma de decisiones

Utiliza

Plantea

Discrimina

Evalúa

Analiza

Clasifica

Interpreta

Aplica

Resuelve

Formula

Elabora

Valora

Identifica

Utiliza

Construye

Interpreta

Argumenta

Infiere

Compara

Argumenta

Identificar

Discriminar

Analiza Interpreta Analiza Interpreta Infiere

Resuelve

Plantea

Argumenta

Evalúa


IV. TEMAS TRANSVERSALES:

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

Cálculo mental.

Verificación de propiedades.

Codificación y decodificación de expresiones simbólicas.

Utilización de los algoritmos numéricos.

Descripción y análisis de datos.

Utilización del vocabulario.

Descripción, clasificación y construcción de figuras.

Verbalización de los procesos.

VI. EVALUACIÓN:

Prácticas. Pruebas orales y escritas (mensuales y bimestrales) Fichas de trabajo Trabajos individuales. Intervenciones Orales.

Tema I Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.

Tema II Educación en valores y formación ética.

Tema III Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.

Tema IV Educación en y para los derechos humanos.


PROGRAMACIÓN ANUAL 2013

Profesor: Carlos De La Rosa Cruz Área: L.M. - Aritmética.

Grado: 4° Nivel: Primaria Horas semanales: 5 horas

CALENDARIZACIÓN:

Bimestre Duración Semanas Horas

dictadas Horas de

evaluación

I Inicio: lunes 03 de marzo Termina: viernes 02 de mayo

9 42 2

II Inicio: Lunes 05 de mayo Termina: Viernes 18 de julio

11 54 2

III Inicio: lunes 04 de agosto Termina: viernes 26 de setiembre

8 40 2

IV Inicio: lunes 29 de setiembre Termina: viernes 28 de noviembre

9 42 2

ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

BIMESTRE UNIDADES CONTENIDOS GENERALES TEMA

TRANSVERSAL VALOR

PRIMERO

I II

1) TEORIA DE CONJUNTOS

Representación y determinación de conjuntos/

clasificación de conjuntos

Relación, igualdad e inclusión de conjuntos/

Operaciones con conjuntos

Regiones sombreadas.

2) NUMERACIÓN Y CÁLCULO

Sistema de numeración decimal/ Valor

posicional/ Números hasta la decena de millar.

Lectura, escritura y descomposición/ Sucesiones crecientes y decrecientes.

Términos y propiedades de la adición/Términos y comprobación de la

sustracción/Operaciones combinadas con y sin signo de agrupación.

Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.

Respeto

SEGUNDO

III

IV

3) NUMERACIÓN Y CÁLCULO II

Números romanos.

Lectura, escritura y comparación de números

hasta centena de millar.

Múltiplos y divisores de un número/ criterios de divisibilidad/ Números primos y

compuestos. 4) OPERACIONES

MCM y MCD.

Multiplicación.

división de números.

Potenciación y.

Radicación.

Educación en valores y formación ética.

Responsabilidad

TERCERO

V

VI

5) FRACCIONES

Fracciones y clasificación.

Número mixto: conversiones.

Simplificación de fracciones

6) OPERACIONES CON FRACCIONES

Adición y sustracción de fracciones.

Multiplicación y división de fracciones.

Potenciación y radicación de fracciones.

Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.

Honestidad

(honradez)

CUARTO

VII

VIII

7) DECIMALES

Números decimales: ubicación en el

tablero posicional. Lectura, escritura y comparación de números decimales.

Fracción y número decimal

redondeo y aproximaciones de números decimales/ Operaciones con números

decimales/Operaciones combinadas 8) ESTADÍSTICA

Introducción a la estadística/ Recolección de datos y tablas de frecuencia.

Gráficos estadísticos: de barra, lineales,

circular y pictogramas

Probabilidades

Educación en y para los derechos humanos.

Solidaridad



Profesor: Profesor: CARLOS DE LA ROSA CRUZ Área: L.M. – Algebra


CALENDARIZACIÓN:


dictadas Horas de

evaluación


9 42 2


11 54 2


8 40 2


9 42 2



TRANSVERSAL VALOR

PRIMERO

I II

1) LOGICA PROPOSICIONAL

Conceptos Previos: Enunciado, proposición

Operadores lógicos: La conjunción, Negación de una

proporción.

Tablas de verdad de la conjunción y la disyunción.

2) NÚMEROS ENTEROS

Los números enteros/ ley de signos/ adición y

sustracción de .

Multiplicación y división de .

Operaciones combinadas con .

Educación

para la

convivencia, la

paz y la

ciudadanía.

Respeto

SEGUNDO

III

IV

3) INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA

Expresiones algebraicas

Término algebraico: Términos semejantes, reducción de términos semejantes.

4) POLINÓMIOS

Polinomios.

Clasificación de los Polinomios.

Valor de Polinomios/ Grado de un Polinomios.

Operaciones con polinomios.

Educación en

valores y

formación

ética.

Responsabilidad

TERCERO

V

5) TEORIA DE EXPONENTES

Ley de signos.

teoría de exponentes de la multiplicación

Teoría de exponentes de la división.

Teoría de exponentes: potencia de potencia.

Teoría de exponentes: exponente fraccionario.

Raíz de raíz.

Educación

para la gestión

de riesgos y la

conciencia

ambiental.

Honestidad

(honradez)

CUARTO

VI 6) ECUACIONES E INECUACIONES

Ecuaciones

Planteamientos y resolución de problemas.

Inecuaciones, planteamiento y resolución de problemas.

Educación en y

para los

derechos

humanos.

Solidaridad



Profesor: Profesor: CARLOS DE LA ROSA CRUZ Área: L.M. - Geometría.


CALENDARIZACIÓN:


dictadas Horas de

evaluación


9 42 2


11 54 2


8 40 2


9 42 2



TRANSVERSAL VALOR

PRIMERO

I

II

1) FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS

Nociones de la geometría

Segmentos.

Adición y sustracción de segmentos.

Posiciones de dos rectas en el plano.

Ángulos en el plano y su clasificación 2) FIGURAS POLIGONALES

Polígonos, elementos, clasificación y propiedades

Triángulos, elementos, clasificación y

propiedades

Cuadriláteros, elementos, clasificación y propiedades

Educación

para la

convivencia, la

paz y la

ciudadanía.

Respeto

SEGUNDO

III 3) EL CIRCULO Y CIRCUNFERENCIA

El circulo y la circunferencias

elementos y longitud de circunferencia

ángulos en la circunferencia

Perímetros y áreas

Educación en

valores y

formación

ética.

Responsabilidad

TERCERO

IV 4) CUERPOS GEOMÉTRICOS

Clases.

Poliedros/elementos y clasificación.

Prismas.

Pirámides.

Área y volumen de poliedros.

Cuerpos redondos

Educación

para la gestión

de riesgos y la

conciencia

ambiental.

Honestidad

(honradez)

CUARTO

V 5) SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDAD Unidad de longitud

Unidad de masa

Unidades de tiempo del S.I.

Unidad de capacidad.

Educación en y

para los

derechos

humanos.

Solidaridad



Profesor: Profesor: CARLOS DE LA ROSA CRUZ Área: RAZONAMIENTO MAT.


CALENDARIZACIÓN:


dictadas Horas de

evaluación


9 42 2


11 54 2


8 40 2


9 42 2



TRANSVERSAL VALOR

PRIMERO

I

II

1) OPERACIONES BÁSICAS Sucesiones graficas.

Sucesiones numéricas.

Relacionando figuras

2) SITUACIONES GEOMÉTRICAS Conteo de segmentos y ángulos.

Conteo de triángulos y cuadriláteros.

Conteo de cubos y caras.

Educación

para la

convivencia, la

paz y la

ciudadanía.

Respeto

SEGUNDO

III

IV

3) HABILIDAD NUMÉRICA Pirámides numéricas.

Cuadrados mágicos.

Distribuciones numéricas graficas.

4) ESTADÍSTICA ELEMENTAL Orden de información.

Diferencias graficas.

Analogías numéricas.

Jugando con palitos de fosforo.

Educación en

valores y

formación

ética.

Responsabilidad

TERCERO

V

VI

5) CRIPTOARITMETICA Operaciones fundamentales.

Sumas y restas.

Multiplicación.

6) RAZONAMIENTO GEOMETRICO Perímetros.

Áreas de regiones sombreadas.

Figuras análogas.

Educación

para la gestión

de riesgos y la

conciencia

ambiental.

Honestidad

(honradez)

CUARTO

VII

VIII

7) FRACCIONES Medios, cuartos, octavos y otros.

Tercios, sextos, novenos y otros.

Aplicando fracciones.

8) HABILIDAD MATEMÁTICA Operaciones simples.

Situaciones diversas.

Problemas sobre edades

Educación en y

para los

derechos

humanos.

Solidaridad

programación anual matematica y raz mat 4to grado

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