programma groen kompleet van afdelingsprogramma naar landbouwbreed. invoering competentiegericht...
TRANSCRIPT
Programma Groen kompleet
Van afdelingsprogramma naar landbouwbreed.
Invoering competentiegericht onderwijs.
MBC Economie en Groen, afdeling groen, TILBURG
•650 leerlingen
•BB, KB, GL en TL (met LWOO)
•Sectoren Economie en Groen
•Afdeling Groen ca. 70 leerlingen bovenbouw
•Team Groen 9 collega’s AVO en BGV
MBC Tilburg
Lessentabel bovenbouw• Vanaf volgend schooljaar werken we met een 45 min. rooster.
• Op de lessentabel komen dan:
Alle leerwegen klas 3, 17 uur BGV.
Alle leerwegen klas 4, 16 uur BGV.
Daarnaast komt er één uur loopbaanbegeleiding op het rooster i.v.m. de te voeren coach-gesprekken e.d.
En tenslotte komen er één uur rekenen en één uur taalplus op het rooster
Contextgebieden – examen afdeling Groen
•Groen
•Dier
•Plant
•Bloem
•Voeding en Gezondheid
•Recreatie
•Agrarische economie
•Techniek
+ Competenties
Wat goed is moet blijven•Expertise groen, plant, dier, bloem, techniek en agrarische economie.
•Leerlingen kunnen zich specialiseren.
•Werkplekleren, themadagen (buitenschools leren)
•WPS Modules (nieuw format)
•Faciliteiten
•Port folio
•Werkweek “Landgoed de Utrecht”(buitenschoolsleren).
•Stage
Wat doen we nog niet!
•Aanbieden contextgebieden voeding en gezondheid en recreatie
•Ontwikkellijnen structureel monitoren
•Arrangeren van de leerstof als leidraad voor het programma.
Het idee!
•Deel het programma op in thema’s(contextgebieden)
•Koppel docenten aan deze gebieden
•Start elk thema met een LIMO
•Biedt vervolgens een arrangement van modules aan
•Sluit het arrangement af met een PvB
•Deel de hele groep in per thema en laat dit rouleren
Leerjaar 3: Voorbeeld 1
•Limo “natuur in Nederland” (20 min)
•Modules: De mooiste plekjes
Natuur bij de boer
Natuur bij jou om de hoek
Natuur mooi of niet
Puinruimen in de natuur
Puur natuur
(4 weken, niet alle modulen zijn verplicht).
Af te sluiten met een Proeve van Bekwaamheid als schoolexamen
Leerjaar 3 Voorbeeld 2•LIMO “vermeerderen planten” (20 min)
•Modules Vaste planten scheuren
Zaaien
Bladstek maken
Stekkistje klaarmaken
Winterstek maken
Zaaikistje klaarmaken(4 weken)
Af te sluiten met een Proeve van Bekwaamheid als schoolexamen
Jaarplanning leerjaar 3
•32 lesweken WPS modules
•6 themadagen/inhaalweken/PvB weken
•1 werkweek buitenschools
•1 blokstage van één week
Totaal 40 lesweken.
Indeling thema’s
•Schooljaar indelen in 8 blokken van 4 weken
•Twee thema’s synchroon laten lopen
•Twee thema’s tegelijk inzetten
•Docent op jaarbasis belast met twee thema’s ( bijvoorbeeld AE en PV / AT en GV / VAP en Bloem / Recreatie en Dier
•Elk contextgebied komt twee keer voorbij
Voorbeeld planning
periode 1 2 3 4 5 6 7 8
3AG1 pv ae gv at pv ae gv at
dv re bl vg dv re bl vg
3AG2 gv at pv ae gv at pv ae
bl vg dv re bl vg dv re
En hoe ziet uw ideale programmering eruit?
•Discussie: De PvB voegt iets toe aan ons programma!
•Discussie: Ik kan de PvB niet invoeren omdat……….
•Discussie: Om de PvB in te kunnen voeren heb ik het volgende nodig…….
•Wat ik nog kwijt wil………..
Er is nog veel te doen……!
Laat u vandaag inspireren door de ervaringen van uw collega’s en de workshops die u vandaag aangeboden worden.
Ans, Corrie en Bert