proiect didactic crestinul 1

2
PROIECT DIDACTIC A. Algoritm introductiv Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I – VIII „Nicolae Bălcescu” Oradea Profesor: Alina Deliman Calsa: a V-a Data: 12 mai 2011 Unitatea de învăţare: Spiritualitate şi viaţă creştină Lecţia: Creştinul în şcoală şi în societate Tipul de lecţie: mixtă Locul de desfăşurare: sala de clasă Competenţe generale: Manifestarea valorilor şi a cunoştinţelor religioase în propriile atitudini şi comportamente Competenţe specifice: Cultivarea interesului pentru a aplica perceptele creştine în viaţa personală Concepte operaţionale: Cognitive: CO1: descrierea programului de viaţă a unui creştin pe baza informaţiilor primite; CO2: observarea scopului vieţii creştinului pe Pământ; CO3: analizarea unor modele de viaţă din rândul sfinţilor; Formative: CO4: prezentarea modalităţilor prin care un creştin poate mărturisi credinţa creştină la şcoală şi în societate; Atitudinale: CO5: identificarea unor modalităţi de cinstire şi imitare a sfinţilor având în vedere că, spre deosebire de ei, trăim într-o perioadă de libertate religioasă. Evaluarea: complementară: realizarea unor slide-uri despre viaţa şi minunile sfinţilor sau realizarea unui referat cu tema Sfântul- model de viaţă pentru crestin în urma identificării şi selectării unor informaţii pe paginile web recomandate (www.calendar-ortodox.ro . ro.wikipedia.org, www.crestinortodox.ro) Obiective ale evaluării: Cognitive: O1: să opereze cu noţiunile învăţate: creştin, sfânt, jertfă, milă ; Formative: O2: să argumenteze necesitatea împlinirii faptelor milei trupeşti şi sufleteşti; Atitudinale: O3: să formuleze opinii personale vis a vis de atitudinile proprii şi a unor colegi de clasă sau prieteni; Valori şi atitudini vizate: interesul pentru aprofundarea cunoştinţelor religioase în vederea permanentei deveniri spirituale

Upload: cristian-gheorghe-gorun

Post on 16-Sep-2015

237 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Proiect didactic Religie

TRANSCRIPT

PROIECT DIDACTIC

PROIECT DIDACTIC

A. Algoritm introductiv

Unitatea de nvmnt: coala cu clasele I VIII Nicolae Blcescu Oradea

Profesor: Alina Deliman

Calsa: a V-a

Data: 12 mai 2011Unitatea de nvare: Spiritualitate i via cretinLecia: Cretinul n coal i n societateTipul de lecie: mixt

Locul de desfurare: sala de clas

Competene generale: Manifestarea valorilor i a cunotinelor religioase n propriile atitudini i comportamente

Competene specifice: Cultivarea interesului pentru a aplica perceptele cretine n viaa personalConcepte operaionale:

Cognitive:CO1: descrierea programului de via a unui cretin pe baza informaiilor primite;CO2: observarea scopului vieii cretinului pe Pmnt;CO3: analizarea unor modele de via din rndul sfinilor;

Formative:CO4: prezentarea modalitilor prin care un cretin poate mrturisi credina cretin la coal i n societate;

Atitudinale:CO5: identificarea unor modaliti de cinstire i imitare a sfinilor avnd n vedere c, spre deosebire de ei, trim ntr-o perioad de libertate religioas.

Evaluarea: complementar: realizarea unor slide-uri despre viaa i minunile sfinilor sau realizarea unui referat cu tema Sfntul- model de via pentru crestin n urma identificrii i selectrii unor informaii pe paginile web recomandate (www.calendar-ortodox.ro. ro.wikipedia.org, www.crestinortodox.ro)Obiective ale evalurii:

Cognitive:O1: s opereze cu noiunile nvate: cretin, sfnt, jertf, mil ;

Formative:O2: s argumenteze necesitatea mplinirii faptelor milei trupeti i sufleteti; Atitudinale:O3: s formuleze opinii personale vis a vis de atitudinile proprii i a unor colegi de clas sau prieteni;Valori i atitudini vizate: interesul pentru aprofundarea cunotinelor religioase n vederea permanentei deveniri spiritualeStrategii: dirijat, explicativ conversativ, activ participativ

Metode:

Expozitiv euristice: M1: expunerea, M2: explicaia, M3: conversaia euristic, M4: dezbaterea

Interactive: M5: comparaia, M6: problematizarea, M7: exerciiul, M8: argumentarea

Instrumente de evaluare: verificarea oral, fia de lucru, observarea sistematic

Forme de organizare a activitii: frontal, individual, pe grupe

Resurse: umane: 23 elevi

de timp: 50

materiale:oficiale: m1: Programa colar,

m2: Proiect didactic

manuale:m3:auxiliar Religie, ed, Sf. Mina

Izvoare narative:m4: Sfnta Scriptur,

m5: Vieile Sfinilor, vol. II