projectes - tertúlia amb la directora
DESCRIPTION
Tertúlies amb la directora Escola Joan Sanpera i Torras Les Franqueses del VallèsTRANSCRIPT
Tertúlia amb la directora Projectes. Què? Com? Per què? dimecres, 25 de maig de 2016 a les 15h.
biblioteca de l’escola La tertúlia d’enguany ha estat plantejada tal qual es fa amb els nostres infants. A partir d’un tema triat per ells, en aquest cas partim de la motivació, la inquietud de les mares assistents, els hi plantegem una pregunta: Per què apostar pel treball per projectes? A continuació fem una pluja d’idees del Què sabem? sobre el tema, els coneixements previs de les nostres alumnes. Ens sorprèn la quantitat de coses que ja saben. Seguidament fem la pregunta, Que volem saber? I aquí sorgeixen moltes incògnites a resoldre sobre el treball per projectes. Repartim preguntes i rols a cada grup de mares. És l’hora de fer recerca i recollir la informació de cadascuna de les preguntes.
Escola Joan Sanpera i Torras Les Franqueses del Vallès
De totes les preguntes que sorgeixen, l’equip de mestres, que prèviament s’han coordinat per planificar el projecte, mostren en format mapa conceptual, el que serà l’estructura de treball, encara que també es comenta que la flexibilitat i el caire obert de la metodologia pot fer variar el nostre camí.
És l’hora de treballar en grup i de manera cooperativa, ja que cadascuna de les assistents tenen una responsabilitat, un rol, per tal que en finalitzar la sessió es pugui compartir tota la informació cercada, una tasca. Les noves tecnologies (les TAC), prenen un paper important en aquest procés, perquè seran bons aliats en la recerca de respostes. És el moment de posar en marxa algunes de les competències adquirides. Els i les mestres ajuden amb els possibles entrebancs que les alumnes es van trobant i les guien en l’adquisició d’altres capacitats.
Escola Joan Sanpera i Torras Les Franqueses del Vallès
Equips de treball. Rols. Assignació de tasques.
Després d’un temps d’investigació, de compartir coneixement, de debatre i arribar a conclusions, és el moment de la posada en comú. A cada grup hi ha un responsable d’exposar les conclusions de les qüestions assignades.
pregunta equip 1
Escola Joan Sanpera i Torras Les Franqueses del Vallès
pregunta equip 2
pregunta equip 3
Escola Joan Sanpera i Torras Les Franqueses del Vallès
pregunta equip 4
pregunta equip 5
Escola Joan Sanpera i Torras Les Franqueses del Vallès
pregunta equip 6 La tasca final es presenta en un petit pòster i acompanyada d’una intervenció del responsable de grup, presentació oral. Es crea un bon clima de debat, en el qual mares i mestres aporten les seves visions i pròpies experiències a la vegada que responen noves preguntes relacionades amb el tema.
Escola Joan Sanpera i Torras Les Franqueses del Vallès
Per finalitzar la sessió i a partir de dues graelles, s’avalua el treball de grup (autoavaluació) i la tertúlia, amb el següents resultats pel que fa a la xerrada:
Observacions i comentaris de les famílies assistents: Moltes gràcies per donarnos aquesta oportunitat d’entendre aquesta metodologia.
Fer alguna xerrada més per saber on trobar els recursos i/o eines per dur a terme els projectes. Molt positiu per posarho en pràctica.
Aquesta xerrada ha estat molt positiva. La xerrada ha estat curteta.
Està molt bé per aprendre a resoldre dubtes i ajudar als nostres fills. Gràcies per tot.
Moltes gràcies! Endavant amb la innovació, la creativitat i tots els beneficis que aporta el treball per projectes.
I fins aquí la tertúlia amb la directora. L’escola vol donar les gràcies a les mestres col∙laboradores per la seva dedicació i implicació i sobretot a les mares que van participar molt activament en aquesta proposta educativa. Us esperem a la propera tertúlia.
Escola Joan Sanpera i Torras Les Franqueses del Vallès