projekt - szkoła nowych możliwości

Szkoła nowych możliwości

Człowiek – najlepsza inwestycja

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Funduszu Społecznego


O Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach

O Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

O Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych

Szkoła nowych możliwościProjektodawca:

Gmina Polanów/Zespół Szkół Publicznych w Polanowie

Realizator:Zespół Szkół Publicznych w

Polanowie


Okres realizacji projektu:

01.07.2013 - 31.07.2015

Biuro projektu

OZespół Szkół Publicznych w Polanowie

Gradowe Wzgórze 5Pokój 222


Wartość projektu:

862 910,00 PLN

Szkoła nowych możliwościGrupa docelowa:

150 uczniów/uczennic 69 uczennic/81 uczniów

Gimnazjum w Zespole Szkół Publicznych w Polanowie

UDZIAŁ W PROJEKCIE JEST

BEZPŁATNY I DOBROWOLNY

ZAPEWNIAMY TRANSPORT

UCZESTNIKÓW/UCZESTNICZEK

PROJEKTU Z ZAJĘĆ DO DOMU


Zadania realizowane w ramach projektu:

OZajęcia pozalekcyjne – dydaktyczno-

wyrównawcze i z przedmiotów

kluczowych

OZajęcia pedagogiczno – psychologiczne

ODoradztwo zawodowe

Zajęcia pozalekcyjnerok szkolny 2013/2014

OMatematyka – 5 grup x 50h OFizyka – 2 grupy x 50hOGeografia – 2 grupy x 50hOBiologia – 2 grupy x 50hOChemia – 1 grupa x 50h=50hO J. polski – 4 grupy x 50h


O Młody odkrywca ( chemia) O -przeprowadzanie prostych

doświadczeń chemicznych wykorzystując substancje używane na co dzień, przygotowanie uczniów/uczennic do myślenia w kategoriach przyczynowo – skutkowych, prowadzenia własnych obserwacji

O 2 grupy x 30h= 60h


O Omnibus ( matematyka)O – nauka i utrwalanie matematyki poprzez

zabawę – rebusy, krzyżówki, konkursy matematyczne - 2 grupy x 30h

O Młody przyrodnik ( biologia/chemia)O - pobudzenie zainteresowania naukami

przyrodniczymi, rozbudzanie pasji poznawczych, rozwijanie umiejętności poznawczych- 2 grupy x 30h


O Młody meteorolog (geografia)O - obserwacja i analiza zmian stanu

pogody2 grupy x 30h

O Komórki pod mikroskopem ( biologia)

O - rozwijanie umiejętności prowadzenia obserwacji, pobudzanie zainteresowań przyrodniczych

2 grupy x 30h


OJęzykowe ABC ( j. angielski/język niemiecki)

- pogłębianie wiadomości z zakresu praktycznego zastosowania języka angielskiego i języka niemieckiego.

O język niemiecki – 2 grupy x 40hO język angielski – 2 grupy x 40h


O Warsztaty informatyczno – fotograficzneO -rozwijanie umiejętności tworzenia

dokumentów multimedialnych, graficznych, dźwiękowych, sekwencji Video, projektowanie prezentacji w celu rozwijania samodzielności i kształtowania postawy twórczej. Nauka obsługi cyfrowego aparatu fotograficznego, skanowanie obrazu, dobieranie parametrów, tworzenie albumów.

O 2 grupy x 40h


O Szachy – królowa gierO - rozwijanie umiejętności

matematycznych i logicznego myślenia, przewidywania oraz planowania strategicznego. Przeprowadzenie Turnieju szachowego o puchar Dyrektora Zespołu Szkół Publicznych w Polanowie.

O 2 grupy x 50h


O Podcasty – sposób na językO - doskonalenie umiejętności

słuchania i mówienia w języku angielskim poprzez zabawę. Słuchanie oryginalnych audycji radiowych, programów TV, nagrywanie filmików, tworzenie plakatów, plansz tematycznych.

O Język angielski – 2 grupy x 40h

Wycieczki

O„ Śladami Kopernika”OToruń/Warszawa/Gniezno/

PoznańO5 dni

O„ Spotkania z historią”OKotlina Kłodzka/WrocławO3 dni

Zajęcia pedagogiczno-psychologiczne

O Zajęcia socjoterapeutyczne:O Dla uczniów z dysfunkcjami i

zaburzeniami utrudniającymi funkcjonowanie społeczne. Ćwiczenia z elementami treningu interpersonalnego z wykorzystaniem aktywizujących metod i technik pracy. Zajęcia adresowane do dzieci z zaburzeniami zachowania, emocjonalnymi lub innymi kłopotliwymi.

O 2 grupy x 50h

Zajęcia pedagogiczno-psychologiczne

O Zajęcia korekcyjno – kompensacyjneO Zajęcia z wykorzystaniem metod

wspierających i stymulacyjnych, angażujące wiele zmysłów (ćwiczenia, pokaz, obserwacja, metody aktywizujące). Dla uczniów/uczennic o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych (dysleksja, ADHD, niepełnosprawni intelektualnie – równość szans). Sposoby radzenia sobie z przemocą ze strony silniejszej – dla Dziewcząt i możliwość rozwiązywania konfliktów bez przemocy – dla Chłopców.

O 5 grup x 50h

Doradztwo zawodoweO 40h( 8 grup x 5h) zajęć warsztatowych

„ Kim będę” dla uczniów klas I – III Gimnazjum z zakresu doradztwa zawodowego uwzględniających sytuację kobiet na rynku pracy, zmotywowanie uczniów/uczennic do podnoszenia wykształcenia

O przeprowadzenie 640h indywidualnych spotkań z uczniami/uczennicami w ramach których powstaną Indywidualne Plany Działania

Wyposażenie pracowniO KomputeryO Aparaty fotograficzneO DrukarkiO RzutnikiO Tablica interaktywnaO Pomoce dydaktyczne na zajęciaO PodręcznikiO mikroskopy

projekt - szkoła nowych możliwości

Education