projem bülten 01 |

52

Upload: projem

Post on 11-Mar-2016

237 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

Lider Gençlik sloganı ile yola çıkan projem'in 7.Sezon itibari ile faaliyetlerini içeren, sesini ve sözünü daha yükseklere taşıması ümidi ile öğrencilerinin çalışması ile yayınlanan projem bülten'in 1.sayısı

TRANSCRIPT

Page 1: projem bülten 01 |
Page 2: projem bülten 01 |
Page 3: projem bülten 01 |

yıl : 1 sayı : 1 sonbahar 2013

EditörEnes Faruk TÜRKÖZ

Yayın KuruluAbdullah KÖMÜRCÜ, Ahmet EKİZ, Fatih DENER,

Furkan ÖZBEK, Yusuf Ekrem ÇAKIROĞLU

Danışma KuruluAbdulkadir TAŞKIN, Abdullah VARICI,

Ferhat KORUL, Lütfü EVREN, M.Akif AKKAYA, Oğuzhan YILMAZ

Reklam KoordinatörüLütfü EVREN | 0531 836 69 68

Kapak Tasarımİsmail YILDIRIM

Grafik - TasarımAKT

BaskıBestah Ajans | 0212 617 77 78

Ekim 2013

Bilgi-İletişimFevzi Çakmak Mah. Atışalanı Cad. No:20 Kat:5

Esenler | İSTANBUL

0212 569 67 96 & 0554 932 72 82

[email protected]

Projem Bülten;Anadolu Gençlik Derneği Esenler Şubesi’nin

faaliyetlerini içeren 3 aylık faaliyet bültenidir.

1

Selam, insanlara rahatsızlık veren bir şeyi yoldan kaldıranların üzerine olsun. Allah’a hamdolsun. Resul’üne salat olsun. O’na, ashabına ve bu yolun yolcularına selam olsun.

Söze nerden başlasam bilemedim. Bu işede bir yerlerden başlamak lazım diyerek başlamıştık. Yine bir yerlerden başlayalım.

14 asırı bulan mücadelenin hali hazırda 14.asrını tüketen yolcularıyız. Herkes tüketmekten değerlendirmeye geçiş için çözüm yolları ararken bizde bir çözüm yolu ortaya koymak, incir çekirdeğinin hacmi kadar bile olsa heybeyi dolduracak işler yapmaya karar vereli 6 yılı geride bıraktık.

Ümmete ve insanlığa iyiyi, güzeli, faydalıyı, adaleti ha-kim kılacak potansiyele sahip genç dimağların popüler kültürün girdabında boğulmasına karınca kararınca müdahale etme gayre-tinde bir çalışmaya başladık. 6.yıl boyunca başta Esenler ilçemiz olmak üzere İstanbul’un muhtelif bölgelerinde üstün başarıya sahip genç kardeşlerimizle buluştuk, ortak çalışmalara imza attık. Elinizde bulunan “projem bülten” ile içinde bulunduğumuz 6.yılımızın Haziran, Temmuz ve Ağustos ayında gerçekleştirdiğimiz eğitim ve etkinliklerimizden bir kısmını sizlerle paylaşmaya gayret ettik. Umarım kendimizi sizlere anlatabilmişizdir. İlk sayımızın yayına hazırlanmasında desteklerinden dolayı projem koordinatörümüz Abdulkadir Taşkın hocamıza, derneğimizin Tanıtım Komisyonu başkanı İsmail Yıldırım ağabeyimize ve reklamları ile gücümüze güç katan dostlarımıza teşekkürü borç bilirim.

Aralık 2013’te 2.sayımızda buluşmak ümide ile...

enes faruk türköze-mail : [email protected]

Page 4: projem bülten 01 |

anadolu genç’ligi heyecanı

projem koordinatörü

abdulkadir taşkın’la röportaj

peygamberimiz hz.muhammed(sav)’e sevgi gecesi

esenler’i buluşturdu

Yarı Yıl Tatili’nde

Pendik ve Kartepe’de idikmasa tenisinde şampiyon belli oldu

yılın öğrencisine

dizüstü bilgisayar

agd esenler şube başkanı

yusuf karagöz’le

faaliyetleri konuştuk

Page 5: projem bülten 01 |

3.ufuk kampı için

izmir’de idik

Yarı Yıl Tatili’nde

Pendik ve Kartepe’de idik

basketbol’un

en iyi üçlüsü

pes 2013 turnuvası

esma-ül hüsnayı ezberleyen ödülü kaptı

go-karting yarışları

6.sezonda da devam etti

3.ödüllü 40 hadis ezberleme yarışması

Page 6: projem bülten 01 |

İlk sorumuzla başlayalım. Sizi tanıyabilir miyiz? Yusuf Karagöz kimdir?

Yusuf Cengiz Karagöz, 1975’te Kocamustafapaşa’da doğdum, Aksaray’da büyüdüm, Şehremini’de olgunlaştım. Aslen Kastamonu-luyum. Aksaray Mahmudi İlköğretim Okulu’nda 4. sınıfa kadar okudum. 5. sınıfımı da Uzun Yusuf İlköğretim Okulu’nda bitirdim. Ortaokul ve liseyi de Zeytinburnu İmam Hatip Lisesi’nde okudum. Daha sonra çalışma hayatına atıldım. Çalışırken Sakarya Üniversitesi Ma-halli İdareleri’ni kazandım. Mahalli İdareler okuduktan sonra Kamu Yönetimi’ni bitirdim. 23 yaşında üni-versite okurken evlendim. 2 çocuk babasıyım.

Anadolu Gençlik Derneği ile ne zaman ve nasıl tanıştınız?

Anadolu Gençlik Derneği ile tanışmam Zeytinburnu İmam Hatip Lisesi’nde okurken Anadolu Gençlik mensubu abilerimizin bizimle ilg-ilenmesiyle oldu. Anadolu Gençlik’e gidip gelmeye başladım. Daha sonra kamplar, kitaplar vasıtasıyla An-adolu Gençlik ruhuna sahip olmaya başladım. Bu vesile ile ifade etmek

isterim. Allah onların hepsinden razı olsun.

Anadolu Gençlik Derneği Esenler Şubesi ile ilgili sorular sormak is-tiyorum. AGD Esenler Şubesi kaç mekanıyla çalışma yapmaktadır?

Anadolu Gençlik Derneği Esenler Şubesi; Havaalanı Mahallesi, Tuna Mahallesi, Fatih Mahallesi, Oruç Reis Mahallesi, Kazım Karabekir Mahall-esi, Fevzi Çakmak Mahallesi, Kemer Mahallesi, Turgut Reis Mahallesi olmak üzere 8 mahalle mekanıyla, Esenler Dörtyol’da bulunan 3 katlı bir merkezi ile, 1 Proje Evi ve 1 tane üniversite kız öğrenci yurdu ile çalışmalarını sürdürüyor. Aynı za-manda yeni başlayacak olan üni-versite erkek öğrenci yurdumuzda

bulunuyor.

Çalışmalarınızın öğrenci ağırlıklı olmasının sebebi nedir?

Bizim çalışmalarımız sadece öğrencilerden ibaret değil. Ama öğrenci ağırlıklı olması Anadolu Gen-çlik Derneği kurulurken bize genel merkezimizden gelen program dahi-lindeydi. 8 Mahallemiz var. 8 mahalle büromuz var. Bu 8 mahalle büro-muzda çalışmalarımıza katılanların %40’ı çalışan yani öğrenci olma-yan %60’ı da öğrenci. AGD Esenler Şubesi bu mahallelerde çalışmalarını sürdürüyor. Öğrenci çalışması yapıyoruz; çünkü biz gelecek seçim-ler için değil gelecek nesiller için çalışıyoruz. Geleceğimizi inşa ede-cek olanlar ilim öğrenen ve talep eden öğrenciler olacaktır inşallah. Bu yüzden de öğrenci çalışmalarımıza önem veriyoruz. Bugün Türkiye’nin değişik kademelerinde görev yapan eskiden Milli Gençlik Vakfı üyesi olan kardeşlerimizin, bugün Türkiye’de bürokraside olsun, özel sektörde ol-sun, belediye başkanlığı ve bakanlık düzeyinde olsun hepsi buralar-dan çıkmakta. Hatta buralara aday insanlarımız hala daha devam etme-kte. Bu yüzden de bu çalışmanın en kökü Ayeti Kerime’de belirtildiği

röportajy.ekrem çakıroğlu - enes faruk türköz

agd esenler şube başkanı yusuf cengiz karagöz;

“Hedefimiz; birikim sahibi ve yöneten bir gençlik!”“Hedefimiz; birikim sahibi ve yöneten bir gençlik!”

4

Page 7: projem bülten 01 |

gibi; “Oku! Rabb’inin adıyla oku!” Rabb’imiz diyor ki, oku! Ama rab-binin adıyla oku. Bu yüzden okuy-an, birikim sahibi olan ve yöneten bir gençlik hedefimiz. Bu yüzden öğrencileri tercih ediyoruz.

Peki bu öğrenciler için ne tür çalışmalar yapmaktasınız?

Bu öğrenciler için yapılan çalışmalarda en başta merkezimizde hem hanımlarda hem de erkeklerde sadece profesyonel bu işe koşturan ablalarımız ve ağabeylerimiz var. Öğrencilere yönelik faaliyetleri-mizde diğerleri noktasında derneği-mizin araçları, ondan sonra proje evimiz, yurtlarımız ve öğrencilere yönelik faaliyetler mekânsal anlam-da bize faydalı oluyor. Bunun dışında öğrencilerimizle kış etkinlikleri ve yaz etkinlikleri şeklinde faaliyetler de yapıyoruz. İçinde bulunduğumuz zaman da da-hil, kış etkinliklerimizde bizim için dönem 25 Ağustos 2013’te başlar, 25 Ağustos 2014’te de biter. Kış et-kinliklerimizde yapılan faaliyetleri-mizde öğrencilerimize Matema-tik, İngilizce gibi okul dersleri noktasında, yani velisinin veya her-hangi bir komşusunun arkadaşının yardım edemeyeceği ve zorlanacağı dersler konusunda yardımcı oluyoruz. Ve esas maksadımız öğrencimizin okul dersleri değil Kuran-ı Kerim öğrenmesini, kısa sureleri ezberlemesini sağlamak, ilmihalini öğrenmesi, Siyer-i Nebi ve ahlak kurallarını öğrenmesini sağlamaktır. Buraya gelen veliye şunu söylüyoruz: “Biz hiçbir der-shanenin alternatifi değiliz. Bizim tek hedefimiz var. Çocukların zihn-

inde İslam’ın hakim olması.” Onların kalplerini ve zihnini İslam’a açmak istiyoruz. Bu yüzden de İngilizce, Fen Bilgisi, Matematik dersi bizim için sebep, asıl gaye İslami ilim-lerdir. Derneğimize gelen velilere söylüyoruz: “Bu çocuk burada âlim olmayacak. En azından Allah’ın bize farzı ayn dediği, asgari şekilde ilim-lerini öğrenmesini istiyoruz. Bun-dan sonrası öğrencinin kendisine kalmıştır. Ben âlim olmak istiyorum demesi onun kendiyle alakalıdır.” Yaz etkinliklerimizdeki faaliyetlerim-iz de aynı kış etkinliklerimiz gibidir.

Ama Yaz Etkinliklerimiz biraz daha sıkıştırılmış halidir. Kış etkinlikleri-mizde sosyal faaliyetlerimiz var. An-cak Yaz Etkinliklerimizde biraz daha fazla.

Yaptığınız bu çalışmalarda öğrencilerden maddi bir şekilde karşılık alıyor musunuz?

Kış etkinliklerimizde biz ücret talep etmiyoruz. Ama gönüllülük esasına dayalı bir aidat sistemi getirmeye çalışıyoruz. Amacımız az da olsa buraya bir katkı sağlaması. Parasını veren insan gönlünü veren insandır. Çünkü mal canın yongasıdır. 50 lira-

da olsa, 5 lirada olsa, 10 lirada olsa veriyorsa bir insan inşallah davasına hizmet ediyor demektir. Biz bu yolu açmaya çalışıyoruz. Buradaki mak-sat bir bedel almak değil. Aidat alarak buraya ait olduğunu vurgu-lamak istiyoruz. Yaz etkinliklerim-izde bir ücret alıyoruz. Sebebi de sosyal faaliyetlerin ağırlıklı olması ve oradaki akşama kadar ders veren hocalarımız bulunması. On-larda erkek oldukları için, kimisi okulda okuduğu için, sorumlulukları olduğu için, akşama kadar burada ilgilendikleri için bu noktada onlar

için de bir ücret alınıyor. Ama sebep onlara kâfi gelsin diye yapılıyor. Yoksa maksat para almak değil. Yaz etkinliklerimizde aynı şekilde hanım kardeşlerimiz de çalışıyor. Hanım kardeşlerimiz Yaz Etkinlikleri’nde ücret almadan çalışıyorlar. Biz de bu kardeşlerimizde karınca kararınca hediyeler vermeye yardım etmeye çalışıyoruz.

İlerleyen zamanlarda yapmayı hedeflediğiniz büyük hedefleriniz var mı?

Elbette var. En başta öğrenci evlerini çoğaltmak istiyoruz. Daha sonra

5

Page 8: projem bülten 01 |

erkekler için var olan yerimizin düz arazide olmasını istiyoruz. Hâli hazırda merkez binasını hanımlara verip, biz düz arazide erkek öğrencilerin koşturabileceği yerler arıyoruz. Üniversite hazırlık yurdu düşünüyoruz. Bunların dışında sadece öğrencilere yönelik faali-yetlerimiz değil halka yönelik faali-yetlerimiz de var. Halka yönelik faa-liyetlerimizde bu sene bir projemiz var. Bilindiği üzere toplumumuzda belirli hastalıklar uzun zamandan beri baş göstermekte. En başta faiz, zina, tesettür bozukluğu, beş vakit namazı umursamama, helal kazanca önem göstermeme gibi. Bu noktalarda Gazi Halil İbrahim Deni-zlili Vakfı’nda alt katta hanımlar, üst katta erkekler olmak üzere bir hocamızla beraber bir çalışma yapacağız. Bu hastalıklara tedavi olmaya çalışacağız. Her ay halka yönelik yaptığımız sohbette de 10 bin risale dağıtacağız. Hedefimiz bu. Böylece halka olan tebliğimizi, davetimizi de yapmış olacağız. Önü-müzdeki dönemlerde en önemli 2 projemiz bunlar. Halka yönelik soh-bet çalışması ve eğitime yönelik üni-versite hazırlık yurdu.

Anadolu Gençlik Derneği bünye-sinde çalışmalarını sürdüren “proje’m” çalışması hakkında düşünceleriniz nelerdir?

Proje’m güzel bir çalışma. Ab-dulkadir Taşkın kardeşimiz koordinatörlüğünde yürütülen bir çalışma. Bu noktada ortaöğretim komisyonunda olan bir kardeşimiz. Güzel bir çalışma. Bu noktada tas-dik ediyoruz. Çalışmaları noktasında bizim diyecek bir şeyimiz yok. Çok güzel demekle ifade ediyoruz. Ama tabi merkezde yürütülen faaliyetler-in dışında sadece özelde belli bir seviyenin üzerinde olan, “Ben ilim talep ediyorum, ben okuduğum ko-nuda uzman olmak istiyorum” diyen kardeşlerimizin oluşturduğu özel bir çalışma. Zaten ismi üzerinde “Pro-je”. O yüzden de bu kardeşlerimiz ilim almaya talipler ama Anadolu Gençlik’e gelen her öğrenci yoğun bir programla ilim almaya talip değil. Biz zorla vermeye, öğretmeye çalışmıyoruz.

Proje’m özel bir grup, özel bir yapısı var. Bu noktada iç işlerine karışmıyoruz. Sadece bize derlerse ki; “şu lazım bize abi” biz o konu-larda yardımcı olmaya çalışıyoruz. Elimizdeki bütün imkanları vermeye çalışıyoruz.

Yapılan faaliyetler konusunda merkezde yapılan faaliyetlerden daha üst kalitede yapılan, özelde öğrencilerin ailesiyle de daha sıkı ilişkileri olan bir çalışma olarak düşünüyoruz. Ve burada yetişen kardeşlerimiz sorumluluklarını da

işte bir bülten çıkartarak, diğer işleri yaparak, üstlerine aldıklarını sorumluluklarının bilincinde olan kardeşlerimiz olarak yetiştiğini bili-yoruz.

Biz her zaman söylüyoruz. Balık vermek yerine balık tutmayı öğretmek lazım. Çünkü geleceğin gençliği hem Proje’m grubun-dan, hem de Anadolu Gençlik Derneği’nin tüm gençlerin içerisin-den çıkacak. Davalarında koşturup insan yetiştirecekler. Çünkü biz ne-sil yetiştirmekle mükellefiz. Çünkü nesil yetiştirmezsek, geleceğimiz başkaların ellerinde kalır.

Biz Anadolu Gençlik’e gelen insanları ikiye ayırıyoruz: Sempa-tizan ve dava adamı. Sempatizan davaya sempati duyan, seven, ilgi duyandır. Dava adamı ise taşın altına gövdesini koyan, elini koyan, vaktini veren, malını veren insan demek-tir. Proje’m ile de dava adamlarının sayısının daha çok olacağına inanıyoruz. Bu amaçla, bu maksatla eğitim verildiğine de inanıyoruz.

Bize vakit ayırdığınız için teşekkür ederiz. Başkanlık sürecinizde de başarılar dileriz.

Ben teşekkür ederim.

6

Page 9: projem bülten 01 |

7

Özel Güvenlik ve İş Kıyafetleri Satışı

Page 10: projem bülten 01 |

proje’m koordinatörü abdulkadir taşkın;

“Geleceğimiz için dersleri iyi olan çocukların

maneviyat ve kişiliklerinin de iyi olması gerekir.”

röportaje.faruk türköz

Hocam! İlk sayımız olması hasebi ile “Projem”in koordi-natörü olarak sizinle projem ve özel eğitim çalışmaları üzerine konuşmak gerektiğini düşündük. İlk olarak projem nasıl, neden or-taya çıktı?

Projemin neden, nasıl, hangi ihti-yaca cevap olarak ortaya çıktığını anlamak için günümüzdeki mevcut sosyal yapıyı - özellikle müslümanlar açısından - iyi analiz etmek yeterli olacaktır.

İslami hassasiyeti olan cami-alar, dernekler, vakıflar geleceğimiz gözü ile baktığımız gençler için bir çok program organize ediyor. Soh-betler, okuma grupları, kamplar, geziler, yarışmalar ve daha bir çok faaliyet. Dünya kadar çalışma var. Bu çalışmaların her biri -her türlü sıkıntı ve eksikliğe rağmen - toplum-sal yapının renginin değişmesine ciddi anlamda katkılar sunuyor. Nicelik anlamında bir çok mesafe katedmize rağmen nitelik anlamına aynı yolu alabilmiş değiliz. Bunun bir çok nedeni var. En önemlisi toplumun refkleksini belirleyecek, kültürde, sanatta, bürokside, siya-sette, bilimde teknolojide söz sahibi olabilecek bugünün başarılı nesilleri ya bu tezgahtan geçmiyorlar yada geçtiklerinde herhangi bir değişime

uğramadan girdikleri gibi çıkıyorlar.Alınan başarılı gençlerin bir kıvama gelmesi için uğraşmak yerine sa-dece bizimle olmalarını yeterli görüyoruz. Onlara inandıklarını ha-kim kılabilecek hayat tarzı yerine mevcut tarzlarını sürdürebilecekleri ortamlar sunuyoruz. Bütün bun-lara birde ebeveynlerin okul ders-leri iyi olan gençlerin İslami ve Sosyal İlimler ile uğraşması kayıp, zarar olarak görmeside eklenince tablo iyice karamsar bir hal alıyor. İslami İlimleri okul derslerinde işi başaramayan alıyor, okul dersleri iyi olansa İslami ve Sosyal İlimleri almıyor. Hal bu ki İslami ve Sosyal İlimler ciddi anlamda kabiliyet ger-ektiren, çok yönlü düşünebilmeyi başarabilen bireylere ihtiyaç duyar.

Toplumu yönetecek, yönlendire-cek, milyarlarca insanın hidayetine vesile olabilecek kararları verebi-lecek insanları İslam’dan bi haber olması ve bunun bizim ellerimizle yapılması bir hezeyandır.

Önümüzde hem tıbbi ilimlerde hemde manevi ilimlerde yükselmiş Akşemsettin hazretleri gibi, fenni ilimleri manevi terbiyeyi birlikte götürmüş Fatih Sultan Mehmet Han gibi örnekler var. Çok uzağa git-meye gerek yok. Merhum Erbakan Hocamız; Mehmed Zahid Kotku

8

Abdulkadir TAŞKIN1987 İstanbul - Fatih doğumlu

Abdulkadir Taşkın, öğrenci olarak or-taokul yıllarında başlayan Anadolu Gençlik Derneği serüveninde yine öğrencilere yönelik gerçekleştirilen faaliyetlerde görev aldı. 2007 yılında ilk adımı attığı “projem” çalışmasının 7 senedir sorumluluğunu ve Eylül 2013’ten itibaren Ortaöğretim Komi-syon sorumluluğunu yürütüyor.

Eğitimler ve deneyimler ile elde birikimi ile SBS ve LYS’ye hazırlanan öğrencilere danışmanlık çalışmalarında bulunuyor. Danışmanlık yaptığı bir çok öğrenci Türkiye derecesi elde ederken tamamına yakını başarılı sonuçlar elde etti. Eğitim çalışmalarının yanı sıra ses-lendirme ve sunuculuk çalışmalarında bulunuyor.

Page 11: projem bülten 01 |

9

Hocaefendi, Abdulaziz Bekkine ho-caefendi gibi maneviyat dünyasının kutup yıldızlarının dizinin dib-inde eğitim alırken aynı zamanda İstanbul Erkek Lisesi ve İstanbul Teknik Üniversitesi gibi ülkemizin en ağır eğitimine sahip okullarında zirveye oynamış, okullarını birinci-likle bitirmiş.

Elbette her ikisini birlikte götürmek şart değil. İkisinden biri-ni seçerek çok faydalı hizmetler üreten ilim adamlarımız var. Ancak devrim niteliğinde çalışmalar yapan, toplumları yönlendirebilenler her ikisini birden aynı kefeye koyabilen-ler olmuşlardır.

Netice olarak gerçekleştirdiğimiz faaliyetlerin arasında her ikisini birden yürütebilecek kapasiteye sa-hip, lider olabilecek gençlere önemli bir yer ayırmamız gerekiyor. Çünkü İslam’ın sedasının gür çıkması çoğunluk olmaktan öte söz sahibi olacak nesiller ile mümkün. Bunun için bu gençler gündemimizde ayrı bir yere sahip olmalı. Bu düşünce ile “projem”e karar verdik.

İşte böyle bir tabloyu gördükten sonra bu yükü kaldırabilecek gen-çleri bir araya getirerek takatimiz ölçüsünde bir çalışmayı başlatmak, öncü olmak gerektiğine karar ver-dik. İşte projem bu düşüncelerin bir eseri olarak ortaya çıktı.

Bir çok tecrübe sahibi insanlar bunun farkında değiller mi?

İstişarede bulunduğumuz bir çok kimse yıllarca bu düşüncede imiş. An-cak irade ortaya koyarak yılları göze alan çıkmamış. Ya yola çıkılmamış yada yarı yolda bırakılmış. Biz yola çıkarken 5 seneyi aklımıza yazmıştık. 5 yılı aşarsak gerisi gelecekti. Buna inanmıştık. Bunda da muvaffak ol-duk.

İlk yılları konuşalım. Süreç nasıl başladı, nasıl devam etti?

İlk olarak çalışmayı planladıktan sonra 2007 yılının Nisan ayında bir

pilot çalışma yaptık. 10 kişilik 6. - 7. ve 8.Sınıf öğrencilerinden oluşan karma bir grupla çalışmayı başlattık. Eylül ayına kadar geldiğimizde bu işin olabileceğine dair bir işaret almış olduk. Öğrencilerimiz bize bu umudu verdi. Sonrasında ise aynı yıl Eylül ayında 6. - 7. ve 8.Sınıflardan oluşan, sınıflara göre gruplandırılmış 3 farklı grupta 25 öğrenci ile bes-meleyi çektik. Ve her yıl 6.Sınıfa eklediğimiz bir grupla grup sayımızı artırdık. Tabi bu arada her geçen senede öğrencilerimizin kalitesi art-maya başladı. Başlangıçta başarılı gençleri ve aileleri ikna etmek zor iken ilerleyen süreçte teklif onlar-dan gelmeye başladı.

Tabi ilk senelerin en güzel tarafı şu; o dönemlerin zorluğu ile bera-ber az sayıda öğrenci olması daha farklı, daha sıcak bir ortam sunuyor. O dönem ki öğrencilerimizle şimdi sık sık o günleri hatırlıyoruz. Za-ten geldiğimiz noktayı en iyi onlar farkediyorlar.

Şu an ki grupların, projemin bir profilini çıkarsak, fotoğrafını çekecek olsak?

Şu an ilk yıllarımızda aldığımız öğrencilerimizi 2012 ve 2013 yılında toplamda 6 kişi ile mezun vermiş, 5’i İstanbul’da bulunan ve projem’de akitf rol alan bir yönetim ekibimiz var. İlk dört yıl tüm grupların eğitimlerini,

çalışmalarını tek başıma yürütürken şimdi hem yönetim ekibimiz var, hemde her branşın ayrı hocası var. Bu yönü, kuralları, dökümanları ile tam bir okul geleneğine sahibiz.

6.Sınıftan 12.Sınıfa kadar 7 ayrı grubumuz var. Öğrencilerin kazandıkları liselerin seviyesi İstanbul’un ve Türkiye’nin ilk 5’inde sayılabilecek liseler. En büyük fark ilk yıllarda Esenler ilçe-sinde başladığımızdan Esenler’de ikamet eden öğrenciler vardı. Şimdi Bahçelievler, Güngören, Bağcılar, Bayrampaşa, Gaziosmanpaşa gibi çevre ilçelerden ve hatta Üsküdar’dan Kadıköy’den gelen öğrencilerimiz var. Toplu

Page 12: projem bülten 01 |

Abdulkadir Taşkın kimdir? Kısaca sizi tanıyabilir miyiz?

Projem nasıl ortaya çıktı?

İlk yıl nasıl geçti? Beklentiler gerçekleşti mi?

10

taşıma ağının gelişmesininde et-kisi ile hiç üşenmeden Esenler’de ki çalışmalara katılıyorlar. Kalitenin artmasında onlarında çok ciddi katkısı var.

Peki pratikte üzeri-nde durduğunuz noktalar var. Programların yoğunluğu ayarlanması vesaire gibi. Bunlar-dan biraz bahsedebilir miyiz? Bel-ki de bu ayrıntılar projemi 7.yılına kadar getirdi.

Evet, çok doğru! Bir fikrinin te-melinin iyi olması yetmez. Tüm ayrıntılarına kadar o fikrin pro-jelendirilmesi gerekir.

Biz eğitimleri planlarken ilk önce o eğitimin en önemli malzemesi olan doğru öğrencileri seçmeye dikkat ediyoruz. Zekasının yanında bir grubun parçası olma konusunda sıkıntısı olmamalı. Yönetme yada yönetilme konusunda takıntıları olmamalı. Tabi bu birazda zaman içerisinde ortaya çıkıyor. Projem’e katılmayı önce genç. kendi-si istemeli sonrasında aile desteğinin arkasında olmalı. İkisi birlikte olmalı. Genç istediğiniz kadar başarılı ol-sun eğer bu işte gönlü yoksa yada bütün çabalarınıza rağmen sonuç alamıyorsanız ailesinin istemesi yada kapasitesinin olması birşey if-ade etmiyor. Diyelim ki genç istedi bu sefer ailesi karşı çıktığında da bu iş olmuyor. Çünkü ailenin sizin değerlerinize inanıp, güvenmesi gerekir. Aksi halde her ayrılığa, fikir farklılığına düştüğünüz noktada bir çok gence, eğitime ayıracağınız vaktinize maloluyor. Maalesef bu riskleri almak biraz zor.

Gençlerin okul tempolarına göre zamana yayılmış ve sabıra

ihtiyaç duyduğunuz bir programa ihtiyacınız var. Haftada bir kaç saat üzerinden bu iş mümkün iken ar-tan yada gereğinden fazla popülist yaklaşım ile iddialı olan programlar başlamadan sona getiriyor.

Bir çok şey daha var. İşinizi pro-fesyonel, soğuk, sert, kağıda bağlı değil gençleri her yönü ile severek yapmanız gerekiyor. Biz gençleri severek yapıyoruz ki, sonucunda gençler ile aramızda gizlisi saklısı olmayan, aile gibi diyebileceğimiz bir bağ oluşuyor.

İstikrar meselesi var. Bir şey öğrensin yada öğrenmesin derse devamlılık, faaliyetlere devamlılık her şeyin önünde olmalı. Bizde bir öğrenci senede 2 - 3 defadan başka devamsızlık yapmaz. Oda her öğrenci değil. Her grupta bir veya iki kişi.

Gençlerin erken yaşta eğitim-ciliğe, yöneticiliğe ısındırılması. En çok dikkat ettiğimiz konulardan biri-si. Onlara güvenmek zorundayız. İyi yapmaları değil sevmeleri önemli. İşi batırmaları önemli değil. Israrcı olmalıyız. Ancak bu şekilde sonuç alabiliriz.

Daha bir çok ayrıntı var.Hepsine burada değinmek çok zor

Peki bu yıl neler bekliyor Pro-jem öğrencilerini?

Bu yıl mezunlarımızla beraber uzun süren bir planlama çalışması yaptık. Bunun neticesinde ortaokull-arda her seviyede 2 grup oluşturmayı hedefliyoruz. Ortaokul öğrenci kapa-sitemiz iki katına çıkmış olacak.

3 yıldır uyguladığımız Perfor-mans Değerlendirme Sistemi’nde bu yıl bazı değişiklikler yaptık. Eğitmler ve faaliyetlerde alt ve üst barajlar getiriyoruz. Buna göre 3’lü

gruplara ayırarak ödüllendirmeler ve eğitimler yapacağız. Ajanda üz-erinden başlayacağımız PDS’de aşamalı bir şekilde online sisteme geçiş yapacağız. Bu konuda profe-syonellerden destek alarak sene sonuna kadar tam anlamı ile geçişi tamamlamış olmayı planlıyoruz.

Mezunlarında olacağı bir futbol ligi başlatıyoruz. Geleneksel devam etmesini umduğumuz lig yoğunluğun arasında bizi zihnen dinlendiren, helal dairede eğlendiren ayrı bir gündem olacak inşallah.

Açılış programı ile bunları ve daha fazlasınının tanıtımını yapacağız. Bir kısmınıda oraya kalsın.

Bir çok soru ve konu var aslında1 Onları bir başka fırsatta değerlendiririz inşallah. Bu söyleyişiyi okuyanlara mesajınız var mı?

Her hayırlı çalışmada olduğu bi-zleri de dualarından eksik etmesinler inşallah.

Bizlerin gönüllü tanıtım elçisi olsun-lar. Her zeminde bizleri tanıtırlarsa daha çok gence, daha çok imkana ulaşmamız konusunda işimizi kolaylaştırmış olur-lar.

Çalışmaları yürüttüğümüz Proje Evleri’nin sayısını artırmak istiyoruz. İlerleyen yıllarda artan sayı beraber-inde yeni ihtiyaçları getirecek. Manevi olduğu kadar maddi olarak destekler-inde bizleri tercih etsinler istiyoruz.

Günü kurtaracak çalışmalara değil geleceği inşa edecek çalışmalara yatırım yapsınlar diyorum.

Daha konuşacak çok şeyimiz var. Ancak bu kadarını konşabildik. Teşekkür ediyorum vakit ayırdığınız için.

Ben de teşekkür ederim. Hedeflediğimiz bir bültene öncülük ettiğiniz için.

Page 13: projem bülten 01 |

www.lalezarevgerecleri.com

Page 14: projem bülten 01 |

Bu yaz eğitimde neler yaptık?

HAZİRAN 2013

TEMMUZ 2013

AĞUSTOS 2013 >

Page 15: projem bülten 01 |

>

16

Yeni bir dünyayı kuracak, yeni çağı ihya edecek öncü neslin inşası için yapmamız gerekenleri yazmak istesek sayfalar dolusu çalışma ortaya koy-abiliriz. Konuşalım desek günler boyu konuşabiliriz. Hepsinin sonunda en iyisi, en ideali için ortak bir noktaya varalım desek yıllar boyu belkide hiç ortak bir noktaya varamayacağız. Her bir insanın ayrı bir dünya, ayrı bir tecrübe süreci olduğunu düşünürsek bir kaç farklı değil yüzlerce farklı fikirle karşılacağımız gerçeğini görmekte pek zorlanmayız.

İşte böylesine kısır döngüye aday bir süreçte yakalandığımız “mükemmeli-yetçilik hastalığı” bir çok hayırlı faaliye-tin önünü kapatmaktadır.

Halbu ki yapmamız gereken en kısa sürede şartları mümkün olduğunca analiz ederek, varolan ihtiyaç sahasını tespit ederek, sürdürülebilir bir program ile yola çıkmaktır.

Aksi halinde her geçen gün yüzlerce genç kaybolmaya devam edecek ve sonu gelmeyecek mükemmeliyet arayışımız ideali yakalasak bile ertelediğimiz her günün aleyhimize gelişen şartları nede-ni ile zarar olarak geri dönecektir.

İşte böyle bir durumda 2007 Eylül ayında Anadolu Gençlik Derneği Esenler Şubesi’nde bir grup genç ile 6.Sınıftan 12.Sınıfa kadar olan süreci kapsayan bir eğitim çalışması planladık.

Projem adını alan ve şu an 7.yılına giren bu çalışmaya ders başarısı yüksek,

İstanbul’un en seçkin liselerinde okuyan yada okumaya aday olan öğrencileri da-hil ettik.

Zamanla birden çok meziyete sahip gence sahip olan çalışmamız Esenler sınırları dışındanda öğrenciler almaya başladı.

Bu çalışmamızın en önemli kademesi olan lise kademesinde şu eğitimleri ver-meye gayret ediyoruz;

9.SınıflarPeygamberler Tarihi,İslam AkaidiDinler ve İnanışlarGelişim Seminerleri

10.SınıflarFıkıhİslami Liderlikİslami Hareketler ve İdeolojiler

11.Sınıflarİslam Ahlakıİslam CoğrafyasıHitabet

12.SınıflarHadis DersleriGayr-ı İslam CoğrafyasıHitabet

Tüm Sınıflarda Ortak EğitimlerKur’an-ı KerimKitap Okuma ProgramıLisan EğitimiSınavlara Hazırlık - Danışmanlık

İslam Akaidi

Peygamberler Tarihi

Fıkıh

İslami Liderlik

İslami Hareketler

ve İdeolojiler

İslam Ahlakı

İslam Coğrafyası

Gayr-ı İslam Coğrafyası

Hadis Dersleri

Hitabet

Kur’an-ı Kerim

Sınavlara Hazırlık

Kitap Okuma

Lisan Eğitimi

Bizim öğrencilerimiz hangi

eğitimleri alır?

13

Page 16: projem bülten 01 |

14

Lise

İngilizce

Projem olarak en çok önem verdiğimiz çalışmalarımızdan biride lisan eğitimi.

Anadolu liselerinde okuyan öğrencilerin ortak dillerinden olan İngilizce için bu yaz kelime çalışması üzerinden dizi izleme çalışması gerçekleştirdil.

Çalışma kapsamında ortak belirlenen bir diz-iye ait kelimeleri listeler halinde öğrencilerimize

dağıttık. Dağıtılan kelimeleri Türkçe - İngilizce arkalı önlü yazarak çalışan öğrencilerimiz daha sonra İngilzce altyazı olarak düzenlenen diziyi izlediler.

7.Sezon boyunca da devam edecek olan bu çalışma sayesinde öğrencilerimiz hem kelime dağarcıklarını hemde kelimelerin telafuzları ko-nusunda kendilerini geliştirdiler.

Eğitim çalışmalarının en önemli ve en faydalı araçlarından biri olan kitap okuma çalışmalarına projem’de bu yaz özel bir yer ayrıldı.

Yoğun eğitimlerin ve okul derslerinin yanında aksayan kitapların ve daha iyi gelişim için yaza özel kitap listesinden oluşan bir çalışma gerçekleştirildi.

Her öğrencinin kendine özel düzenlenen programda günlük 50 - 100 sayfa arasında kitap okudular.

Öğrenciler okudukları kitaplarda karşılaştıkları yeni kelimeleri not aldılar, kitap tahlil yazıları yazarak kitaptan en yüksek verimi almak için çaba gösterdiler.

Lise

Kitap Okuma

Page 17: projem bülten 01 |

6.Sınıflar

Kur’an ve Sünnet Kampı

Her yıl 6.Sınıfı tamamlayan öğrencilerimiz için yaz aylarında düzenlediğimiz “Kur’an ve Sünnet Kampı” bu yıl 5.kez düzenledik.

3 hafta boyunca yatılı olarak gerçekleştirilen kamp ile gençler Kur’an-ı Kerim eğitimi alırken kısa sürelerden başlayarak bir çok sureyi, duayı ezberlediler. Kur’an-ı Ker-im eğitimlerinin unutulmaması için 3 hafta sonrasındada derslere devam edildi.

Kamp boyunca Kur’an-ı Kerim eğitimin yanında Peyg-amber Efendimiz (sav)’in hayatın bir çok aşamasında ki sünneti ile ilgili eğitimler gerçekleştirildi.

Liderlik, özgüven ve öz denetim üzerine çalışmalarında yapıldığı kampta öğrenciler sezon boyu öğrendikleri Te-mel Dini Bilgileri’ni tekrar edip, Peygamberler Tarihi’ni öğrendiler.

7.Sınıflar

SBS Hazırlık Programı

Türkiye’nin önde gelen liselerinde okuyan

öğrencilere sahip olan Projem, bu liselerde kazanma-

ya aday gençlere yönelik çalışmalarını sürdürüyor.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın hazırladığı yeni sınav

sistemine göre çalışmalarını planlayan Projem, bu

amaçla 2013 yaz döneminde hazırlıklara başladı.

Ülke genelinde bir çok öğrenci tatil yaparken Projem’in 7.Sınıftan 8.Sınıfa geçen öğrencileri 8.Sınıf konularını işlemeye başladı. Projem’in liseli öğrencilerinin anlattığı derslerde ilk dönem yazılılarını kapsayan konuları işlendi. Öğrenciler 2 ay gib kısa sürede konu hakimiyetlerini büyük ölçüde sağlayarak önemli bir mesafe katederek sınavlara bir adım önde başladılar.

15

Page 18: projem bülten 01 |

16

8.Sınıflar

Almanca Dersleri

Anadolu, Anadolu Öğretmen ve Fen liseler-inde önemli yer tutan lisan eğitimine önem veren Projem, İstanbul Erkek Lisesi, Cağaloğlu Anadolu Lisesi ve talep eden diğer öğrenciler için “Almanca” dersi düzenledi.

Ramazan bayramından sonra başlayan Projem’in İstanbul Erkek ve Cağaloğlu An-adolu Liseli öğrencilerinin anlattığı Almanca dersleri okul döneminde de kaldığı yerden de-vam edecek.

Üniversite hazırlık sınavlarının temel konularının

işlendiği 9.Sınıfı bu yıl bitiren öğrencilerimiz geride

bıraktıkları yıla ait eksiklerini tamamladıkları ve 10.Sınıf

konularını işledikleri yaz programı gerçekleştirdi.

Okulların kapanmasından başlayarak 1 Eylül

2013 tarihine kadar aralıklar devam eden çalışma

boyunca öğrenciler 9.Sınıf derslerini çalışarak kend-

ileri sunarken, 10.Sınıf konularını ise üst dönemde

ki ağabeyleri, üniversiteli ağabeylerinin anlatımı ile

işlediler.

MEB müfredatına göre ilk dönem konularını işleyen

öğrencilerimiz Kurban Bayramından sonra kaldıkları

yerden devam ederek üniversite sınavlarına ve

10.Sınıfa hazır hale gelecekler.

9.Sınıflar

10.Sınıfa Hazırlık

Page 19: projem bülten 01 |

17

10.Sınıflar

YGS - 11.Sınıfa Hazırlık

Projem öğrencileri için aldıkları İslami İlimler, Sos-yal İlimler, Lisan Eğitimi, Hitabet gibi eğitimlerin daha faydalı kullanılabilmesi için öğrencilerimizin üniversite sınavları sürecinde başarılı olmaları ve üniversiteyi İstanbul’da kazanması hayati önem taşıyor.

Bu süreçte 11.Sınıfa ve 12.Sınıfa geçen öğrencilerimizin başarı oranlarını artırmak ve programın hedefine ulaşmasını kolaylaştırmak

için 17 Haziran 2013’ten 1 Eylül 2013’e kadar yoğun bir program uygulandı.

Program kapsamında hafta içi hergün 7 saat boyunca YGS - LYS’ye yönelik konu, test ve den-eme sınavı çalışması yapıldı. Yaklaşık 420 saatlik bir çalışma ile büyük ölçüde okullar başlamadan sınavlara hazır hale gelen öğrencilerimiz yorucu tempoya rağmen gelecek adına rahat bir nefes almış oldu.

11.Sınıflar

YGS - LYS Hazırlık

yaz boyunca

420 saatders

Page 20: projem bülten 01 |

18

Genel

Kur’an-ı Kerim Seminerleri

“Kim ki Kur’an bilmedi. Say ki dünyaya gelmedi”

Kur’an-ı Kerim Hakkında Bu Hadisleri Okumalısınız!

İbni Ömer radıyallahu anhümâ’dan rivayet edildiğine göre, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem şöyle buyurdu:

“Kur’an hâfızı, bağlı devenin sâhibine benzer. Deve sahibi devesini sürekli gözetirse elinde tutar. Eğer onunla ilgi-lenmezse kaçıp gider.” Buhârî, Fezâilü’l–Kur’ân 23; Müslim, Müsâfirîn 226. Ayrıca bk. Nesâî, İftitâh 37

Ebû Hüreyre radıyallahu anh, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem’i:

“Allah, güzel sesli bir peygamberin, Kur’an’ı tegannî ile yüksek sesle okumasından hoşnut olduğu kadar hiçbir şeyden hoşnut olmamıştır” buyururken işittim, demiştir. Buhârî, Fezâilü’l–Kur’ân 19; Tevhîd 32; Müslim, Müsâfirîn 232–234. Ayrıca bk. Ebû Dâvud, Vitr 20; Tirmizî, Fezâilü’l–Kur’ân 17; Nesâî, İftitâh 83

Ebû Lübâbe Beşîr İbni Abdülmünzir radıyallahu anh’den rivayet edildiğine göre, Nebî sallallahu a-leyhi ve sellem şöyle buyurdu:

“Kur’an’ı tegannî ile okumayan kimse bizden değildir. ”Ebû Dâvûd, Vitr 20. Ayrıca bk. Buhârî, Tevhîd 44; İbni Mâce, İkâmet 176

Ebû Saîd el–Hudrî radıyallahu anh’den rivayet edildiğine göre, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem “Kul hüvallahü ahad” sûresi hakkında şöyle buyurdu:

“Canımı gücü ve kuvvetiyle elinde tutan Allah’a yemin ederim ki, bu sûre Kur’an’ın üçte birine denktir. ”Buhârî, Fezâilü’l–Kur’ân 13. Ayrıca bk. Ebû Dâvûd, Vitr 18; Tirmizî, Fezâilü’l–Kur’ân 11

Ebû Hüreyre radıyallahu anh’den rivayet edildiğine göre, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem şöyle buyurdu:

“Kur’an’da otuz ayetten ibaret bir sûre bir adama şefaat etti; neticede o kişi bağışlandı. O sûre: Tebârekellezî biyedihi’l–mülk’dür. ” Ebû Dâvud, Salât 327; Tirmizî, Fezâilü’l–Kur’ân 9. Ayrıca bk. İbni Mâce, Edeb 52

18

Page 21: projem bülten 01 |

19

Ebû Mes’ûd Ukbe İbni Amr el–Bedrî el–Ensârî radıyallahu anh’den rivayet edildiğine göre Resûlullah sallallâhu aleyhi ve sellem şöyle buyurdu:

“Cemaata Kur’an’ı en iyi bilen ve okuyanları imam olsun. Kur’an bilgisinde eşit iseler, sünneti en iyi bilen; eğer sün-net bilgisinde de denk olurlarsa, önce hicret etmiş olan; hicret etmekte de aynı iseler, yaşca en büyükleri imam ol-sun. Hâkim ve yetkili olduğu yerde kişiye, izni olmadıkça bir başkası imam olmaya kalkmasın. Hiç kimse, başkasının evinde, izni olmadıkça ev sahibinin özel yerine oturmasın. ” Müslim, Mesâcid 290

Ebû Ümâme radıyallahu anh, ben Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem’i:

“Kur’an okuyunuz. Çünkü Kur’an, kıyamet gününde kendisini okuyanlara şefaatçı olarak gelecektir” buyururken işittim, demiştir. Müslim, Müsâfirîn 252. Ayrıca bk. Ahmed İbni Hanbel, Müsned, V, 249, 251

Nevvâs İbni Sem’ân radıyallahu anh şöyle dedi: Ben Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem’i:

“Kıyamet gününde Kur’an ve dünyadaki hayatlarını ona göre tanzim eden Kur’an ehli kimseler mahşer yerine geti-rilirler. Bu sırada Kur’an’ın önünde Bakara ve Âl–i İmrân sûreleri vardır. Her ikisi de kendilerini okuyanları müdafaa için birbiriyle yarışırlar” buyururken işittim. Müslim, Müsâfirîn 253. Ayrıca bk. Tirmizî, Fezâilü’l–Kur’ân 5

Osmân İbni Affân radıyallahu anh’den rivayet edildiğine göre, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem şöyle buyurdu:

“Sizin en hayırlılarınız, Kur’an’ı öğrenen ve öğretenlerinizdir. ” Buhârî, Fezâilü’l–Kur’ân 21. Ayrıca bk. Ebû Dâvud, Salât 349; Tirmizî, Fezâilü’l–Kur’ân 15; İbni Mâce, Mukaddime 16

Âişe radıyallahu anhâ’dan rivayet edildiğine göre, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem şöyle buyur-du:

“Kur’an’ı gereği gibi güzel okuyan kimse, vahiy getiren şerefli ve itaatkâr meleklerle beraberdir. Kur’an’ı kekele-yerek zorlukla okuyan kimseye de iki kat sevap vardır. ” Buhârî, Tevhîd 52; Müslim, Müsâfirîn 243. Ayrıca bk. Ebû Dâvud, Salât 349; Tirmizî, Fezâilu’l–Kur’ân 13; İbni Mâce, Edeb 52

Ebû Mûsa el–Eş’arî radıyallahu anh’den rivayet edildiğine göre, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem şöyle buyurdu:

“Kur’an okuyan mü’min portakal gibidir: Kokusu hoş, tadı güzeldir. Kur’an okumayan mü’min hurma gibidir: Kokusu yoktur, tadı ise güzeldir. Kur’an okuyan münâfık fesleğen gibidir: Kokusu hoş fakat tadı acıdır. Kur’an okumayan münâfık Ebû Cehil karpuzu gibidir: Kokusu yoktur ve tadı da acıdır. ” Buhârî, Et’ime 30 Fezâilü’l–Kur’ân 17, Tevhîd 36; Müslim, Müsâfirîn 243. Ayrıca bk. Ebû Dâvud, Edeb 16; Tirmizî, Edeb 79; İbni Mâce, Mukaddime 16

Ömer İbni Hattâb radıyallahu anh’den rivayet edildiğine göre, Nebî sallallahu aleyhi ve sellem şöyle buyurdu:

“Allah şu Kur’an’la bazı kavimleri yükseltir; bazılarını da alçaltır. ”

Müslim, Müsâfirîn 269. Ayrıca bk. İbni Mâce, Mukaddime 16

. İbni Ömer radıyallahu anhümâ’dan rivayet edildiğine göre, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem şöyle buyurdu:

“Sadece şu iki kimseye gıpta edilir: Biri Allah’ın kendisine Kur’an verdiği ve gece gündüz onunla meşgul olan kimse, diğeri Allah’ın kendisine mal verdiği ve bu malı gece gündüz O’nun yolunda harcayan kimse. ”Buhârî, İlm 15, Zekât 5, Ahkâm 3, Temennî 5, İ’tisâm 13, Tevhîd 45; Müslim, Müsâfirîn 266– 268. Ayrıca bk. Tirmizî, Birr 24; İbni Mâce, Zühd 22

İbni Abbâs radıyallahu anhümâ’dan rivayet edildiğine göre, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem şöyle buyurdu:

“Kalbinde Kur’an’dan bir miktar bulunmayan kimse harap ev gibidir. ” Tirmizî, Fazâilü’l–Kur’ân 18. Ayrıca bk. Dârimî, Fezâilü’l–Kur’ân 1; Ahmed İbni Hanbel, Müsned, I, 223

19

Page 22: projem bülten 01 |
Page 23: projem bülten 01 |

21

Sosyal Sportif Kültürel

Etkinlikler6 . S E Z O NEYLÜL 2012AĞUSTOS 2013 >

Page 24: projem bülten 01 |

22

3.Ufuk Kampımız İzmir’de gerçekleşti.Projem’in her sezon öncesi düzenlediği ufuk kamplarının 3.sü 13-16 Eylül 2011 tarihleri arasında İzmir’de gerçekleştirildi.

Kamp boyunca yeni sezona ilişkin planlar yapıldı, öncek sezonlarda karşılaşılan sorunlara çözüm önerileri sunuldu, tartışıldı.

Kamp ekibimiz planlama toplantılarının dışında İzmi’i gezme fırsatıda buldu. İzmir’in tarihi mekanlarını, köylerini gezme fırsatı elde eden öğrencilerimiz çeşitli etkinliklerde gerçekleştirdiler. Kamp boyunca Anadolu Gençlik Derneği İzmir Şubesi’nin misafiri olan öğrencilerimiz gezilerini ve etkinliklerinide AGD İzmir Şubesi’nin rehberliği ve desteği ile gerçekleştirdiler.

Öğrencilerimiz yeni dönem planları ve harika bir misafirperverlikten sonra İzmir’de ki 3.Ufuk Kampı’nı tamamladılar.

Page 25: projem bülten 01 |

23

Yarıyıl Tatilinde Pendik ve Kartepe KampıHer sezon okulların yarıyıl tatiline girmesiyle geleneksel olarak gerçekleştirdiğimiz kamplarımızın bu yılki ayağı Pendik şubemizin misafirhanesinde ve Kartepe’de gerçekleşti.

Liseli öğrencilerimizin katılımı ile gerçekleştirilen kampımızda etkin kitap okuma değerlendirmeleri, yazarlık atölyes ve drama çalışmaları yapıldı.

Kampın son gününde ise Kocaeli Kartepe Kayak Merkezi’ne geçilerek kayak etkinliği ile kamp sona erdi.

Page 26: projem bülten 01 |

projem’de olmasakda eğitimlere derslere katılabiliyor muyuz?Projem öğrencilerinin dışında kalan öğrenciler eğitimcilerin müsadesi ile eğitimlere katılabilirler.

01> projem nedir?

Anadolu Gençlik Derneği Esenler [İstanbul] Şubesi bünyesinde gerçekleştirilen, başta Esenler olmak üzere

İstanbul’un muhtelif semtlerinde ikamet eden, 6.Sınıftan 12.Sınıfa kadar üstün kabiliyetlere sahip olduğuna kanaat

ettiğimiz, derslerinde başarılı, rehberliğe açık gençleri İslami İlimler öğrenmek üzere ve liderlik kabiliyetlerini

geliştirmek amacı ile bir araya getiren özel eğitim çalışmasıdır.

projem’e kimler katılabilir?

Başta okul derslerinde başarılı olan, takım çalışmasına yatkın, rehberliğe açık olmak, uzun vadeli çalışmalara

hazır olmak gibi kriterlere uygun 6. - 7. - 8. ve İStanbul Lisesi, Galatasaray Lisesi, Cağaloğlu Anadolu Lisesi, Çapa

Anadolu Öğretmen Lisesi gibi seçkin liselerimizin 9.Sınıf öğrencileri katılabilirler.

projeme istediğim zaman katılabilir miyim?

Eğitimler ne kadar devam ediyor?

6.Sınıftan itibaren 9.Sınıfın birinci döneminin sonuna kadar yeni öğrenci alımı yapılmaktadır. 6.Sınıf ve 9.Sınıflar

arasında katılan öğrenci 12.Sınıfın sonuna kadar eğitimlere devam etmektedir.

projem’e katılan öğrenciler aynı anda farklı bir eğitim programına devam edebilir mi?

Gerçekleştirilen eğitimin daha verimli olabilmesi, bütünlüğün bozulmaması ve zamanın değerlendirilmesi adına

öğrenciler İslami İlimler konusunda bir başka kurumun eğitim çalışmasına katılmayı arzu ederlerse eğitimcileri

ile istişarelerde bulunarak uygun görülmesi halinde devam edebilirler.

projem’de hangi eğitimler verilmektedir?

İslami İlimler Seminerleri, Sosyal İlimler Seminerleri, Etkin Kitap Okuma Programı, Sınavlara Hazırlık Programı,

Lisan Eğitimi olmak üzere 5 farklı başlıkta eğitim çalışmaları yapılmaktadır. Bunların yanında öğrencilerin kişisel

gelişimlerini sağlamaları için Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik çalışmaları gerçekleştirilmektedir.

İslami ve Sosyal İlimler Seminerleri’nde hangi dersler verilmektedir?

İlköğretim düzeyinde Temel Dini Bilgiler ve Kur’an-ı Kerim eğitimi yapılırken lise kademesinde 1.yıl (9.Sınıflar);

Peygamberler Tarihi, İslam Akaidi, Dinler ve İnanışlar, Gelişim Seminerleri, 2.yıl (10.Sınıflar); Fıkıh, İslami Lider-

lik, İslami Hareketler ve İdeolojiler, 3.yıl (11.Sınıflar); İslam Ahlakı, İslam Coğrafyası, Hitabet, 4.yıl (12.Sınıflar);

Hadis Dersleri, Gayr-ı İslam Coğrafyası, Hitabet ve lise kademesi boyunca tüm sınıflarda ortak olarak Kur’an-ı

Kerim dersi verilmektedir.

Okul dersleri için yapılan çalışmalar nelerdir?

Öğrencilerimizin ders başarıları için herkese özel danışmanlık hizmeti verilmektedir. Projem’e özel kullanılan

yöntemler, dökümanlar, kamplar, birebir eğitimler bugüne kadar elde edilen başarıların en büyük kaynağını

oluşturmaktır. Öğrencilerimiz “Ortak Dersane” projesi ile birlikte aynı dersane tercihinde bulunarak bir çok avan-

taja sahip olurlar.

Öğrencilerin performaslarını nasıl takip ediyorsunuz?Performans Değerlendirme Sistemi adını verdiğimiz sistem üzerinden öğrencilerimizin performanslarını takip ediyoruz. Yakında online olarak takip edeceğimiz uygulama şimdilik “projem ajanda” üzerinden devam etmek-tedir. Öğrencilerin her çalışmasının bir takip çizelgesi ve puana sahip olduğu sistemde yıl sonu verilerine göre ödüllendirme yapılmaktadır.

02

03

04

05

06

07

0809

Page 27: projem bülten 01 |

Çalışmalarınızın herhangi bir ücreti var mı?Çalışmalarımızın herhangi bir ücreti yoktur. Çalışmalarımız sponsorların, velilerimizin bağışları ile gerçekleştirilmektedir.

projem çalışmalarına nasıl destek olabilirim?Projem çalışmalarına düzenli - düzensiz maddi bağışlarınız, çalışmalarımızda değerlendirilebilecek mekanlar, faali-yetler kullanılabilecek imkanlar (halı saha, restaurant, havuz vs) ve öğrencilerimize burs vererek destek olabilirs-iniz. Destek olmak istediğiniz konu ile alakalı bizimle iletişime geçebilirsiniz.

Devam zorunluluğu var mı?Projem çalışmalarına katılan ve tüm haklarına sahip olan öğrencilerimizin devam zorunluluğu vardır. Öğrencilerimizin çalışmaya devam edebilmesi için bir dönemde 3 ders devamsızlık sınırını aşmaması gerekir. Aşmaları halinde der-slere devam edebilirler ancak faaliyetlerden yararlanmaz, projem öğrencisi olarak değerlendirilmezler.

Çalışmalar ne kadar zaman alıyor?Çalışmalar bir öğrencinin haftada 1 gün içinde 4 - 5 saatlik zamanını almaktadır. Faaliyet olduğu haftalarda bu süreye faaliyet süreside eklenmektedir. Tüm senenin temposu genel olarak bu şekilde geçmektedir. Ancak verilen okumalar, hedefler için öğrencilerimizin günlük belirli bir vakit ayırması gerekmektedir.

projemde eğitim tamamlandıktan sonra ne olacak?

Öğrencilerimiz eğitimlerini tamamladıktan sonra asırlardır sahip olduğumuz geleneklerimizde olduğu gibi sahip

oldukları birikimi yeni projem adaylarına aktarmak üzere aktif çalışmada bulunurlar. Aktif çalışmada zorunlu ol-

mamakla beraber manevi sorumluluklarının farkında olan her müslüman genç sahip olduğu birikimi aktarması

gerektiğinin bilincindedir.

projem öğrencileri burs alır mı?Proje’m öğrencilerinden lise kademesinde ihtiyacı olan öğrencilere 11. ve 12.Sınıfta üniversite hazırlık sürecinde ve üniversiteyi kazanan öğrencilerimize imkanlarımız doğrultusunda burs verilmektedir.

Projem çalışmalarını nasıl takip edebilirimÇalışmalarımızı agdprojem.com web sitemizden, facebook.com/projem - twitter.com/agdprojem sosyal paylaşım sitelerinden, projem bülten üzerinden takip edebilirsiniz.

Eğitimler dışındaki faaliyetlere katılmasak olur mu?Projem’de faaliyetlerde eğitim sürecinin ve takım olmanın bir parçası olarak görülmektedir. Bu yüzden katılmanız önemlidir. Zorunlu durumlarda katılmamak anlayış ile karşılanacaktır. Bunun dışında faaliyetlere katılınması ger-ekmektedir.

projem kitap okuma programı nedir?Öğrencilerimiz projem’e dahil oldukları ilk günden itibaren “Etkin Kitap Okuma Programı”na dahil olmaktadırlar. Bu program ile 6.Sınıf veya 9.Sınıfta başlamaları durumunda günlük 20 - 30 sayfa arası kitap okurlar. Geç başlayanlar grup arkadaşlarına yetişecek şekilde günlük okuma yaparlar. Okumalar sonrası grup halinde tahlil çalışmaları yapılmaktadır. Tahlil çalışmalarımızda projem koordinatörümüzün hazırladığı kitapçık doğrultusunda alışılanın dışında bir değerlendirme çalışması gerçekleştirilmektedir. Bu değerlendirmelerde kelime anlamı, kelime avı, tespitlerin her aşamada puanlaması, sınırlı sayıda kelime ile belirli süre için yazı atölyesi çalışmaları gibi çeşitli çalışmalar yapılmaktadır.

Ne tür sosyal faaliyetlerde bulunuyor sunuz?

Öğrencilerimizin eğitimlerin yanı sıra sosyal, sportif ve kültürel faaliyetler düzenlenmektedir. Öğrencilerin gruplarına

göre 2 haftada 1, 3 haftada 1 gibi periyotlarla halı saha maçı, gezi, havuz, turnuva, konferanslar vb. faaliyetlerde

bulunmaktadır. Bunların yanı sıra yarı yıl tatilinde şehir dışı dinlenme kampı, yaz tatillerinde eğitim kampları, geziler

düzenlenmektedir.

10

11

12131415

16

171819

Page 28: projem bülten 01 |

Futbol sadece futbol değildir.Projem öğrencilerinin en sık gerçekleştirdiği etkinliklerden biride halı saha maçları.

Gençlerimiz sık sık halı saha maçlarında bir araya geliyorlar.

Halı saha maçlarımızı gruplararası, kardeş kuruluşlarla ve derneğimizin diğer şubeleri ile gerçekleştiriyoruz.

Halı saha maçlarında en çok sevindiren nokta ise bir futbol maçını takımdaşlık, liderlik, görev paylaşımı ve fedakarlık üzerine bir derse dönüştürebilmemiz.

26

Page 29: projem bülten 01 |

Anadolu Genç’ligi Minyatür Kale Futbol Ligi şampiyonu

15 maçlık maraton sonunda “Bağdat” oldu.İlk defa 5.Sezonda (2011 - 2012) düzenlenen Minyatür Kale Futbol Ligi bu sezon 2.kez düzenlendi.

3’er kişiden oluşan takımlar grup ve sonrası eleme usülü ile toplam 15 karşılaşmada mücadele ettiler.

Güç dengesine göre kura ile belirlenen takımlar, maçları minyatür kalede oynadırlar.

15 maçlık mücadelenin sonunda 10 takım arasından ipi göğüsleyen Lütfü Evren, Şehmus Saldıran ve Muhammed Teymuroğlu’dan oluşan “BAĞDAT” takımı oldu.

Anadolu Genç’ligi Minyatür Kale Futbol Ligi

6.Sezon Şampiyonu

“BAĞDAT”

Muhammed TeymuroğluLütfü Evren (K)

Şehmus Saldıran-soldan sağa-

27

Page 30: projem bülten 01 |

40 Hadis Ezberleme Yarışması ödülleri sahiplerini buldu.Anadolu Gençlik Derneği İstanbul Şubesi tarafından il genelinde orga-nize edilen “40 Hadis Ezberleme Yarışması” ödülleri 4 farklı kategoride Birikim Okulları Sancaktepe Kampüsü’nde düzenlenen final ile sahiplerini buldu.

Birincilere dizüstü bilgisayar, ikincilere minibook, üçüncülere dijital fotoğraf makinası hediye edildi.

6.Birikim Matematik Olimpiyatına katıldık.Özel Birikim Okulları İstanbul genelinde binlerce başarılı öğrencinin katılımı ile düzenlediği Matematik Oyunları’nı bu yıl 6.kez organize etti.

“Projem” öğrencilerinin 4.kez katıldığı “Matematik Oyunları” ödülleri Birikim Kolejleri Sancaktepe Kampüsü’nde gerçekleştirildi.

3. ve 4.Matematik Oyunları’nda altın, gümüş ve bronz madalya kazanan “projem” öğrencileri bu yıl başarılı sıralamalar elde etmesine rağmen madalya alamadı.

YGS - LYS grubu sınav öncesi kahvaltıda.2012 yılında ilk mezunlarını veren “projem” YGS’ye giren ve mezun adayı öğrencilerimize YGS öncesi moral yemeği verdi.

Akdeniz Hatay Sofrası’nda 12.Sınıf öğrencilerimizin katılımı ile gerçekleştirdiğimiz “YGS Öncesi Kahvaltı Buluşması”na projem koordi-natörü Abdulkadir Taşkın ve projem eğitimcilerimizden Kemal Karabulut katıldı.

Kahvaltı, sınava girecek olanlara başarı dilekleri ve hatıra fotoğrafı ile sona erdi.

SBS - YGS - LYS DenemeleriSınavlara hazırlık çalışmalarına özel önem veren “projem” yıl boyunca SBS-YGS-LYS denemeleri gerçekleştirdi.

Dersaneleri geride bırakacak kadar yoğun tempo ile gerçekleşen den-emeler sonrası sorular çözülüp, eksik konular anlatıldı.

Dersaneler ve yayınevlerinin katkıları ile denemeler 7.Sezonda devam edecek.

28

Page 31: projem bülten 01 |

TAŞKÖPRÜ İNŞAAT

Hüseyin DEMİRCAN | 0533 626 91 65Merkez : Kemer Mah. 939.Sok. No:22 Esenler Belediyesi Spor Tesisleri ESENLER / İSTANBUL

Şube : Köyaltı Mevkii Merkez Mah. Değirmenbahçe Cad. (Altınyıldız Fabrika Karşısı) Kavak Sok. No:2 Yenibosna / İST.

Nene Hatun Mah. İnönü Cad. No:23 D.2 Esenler / İSTANBUL

Tel . : 0212 610 08 18 & Fax . : 0212 646 19 76

GSM .: 0532 510 82 64

tasarımın lüks ile buluştuğu nokta

Halit ŞEN

Y E Ş İ L Y U R T O T O M O T İ V

İstoç Oto Market C Blok No:10 Mahmutbey / BağcılarTel : 0212 659 96 58 | 659 96 68 | Fax : 659 96 69

MATEMATİK & GEOMETRİ ‘DE ÖZEL DERS Mİ ARIYORSUNUZ

İstanbul Üniversitesi Matematik mezunundan Matematik & Geometri dersi

Esra TÜRKÖZ | 0545 722 39 80

?

Page 32: projem bülten 01 |

Projem’de potanın yıldızları Lütfü EVREN & Abdullah DEMİR & Ubeydullah YAŞAR

Öğrencilerinin gençlerin popüler tercihleri konusunda kültür ve yetenek sahibi olmasını önemseyen projem’de sporda en çok tercih edilen ikinci branş olan Basketbol’da bu yıl 3.kez kez turnuva düzen-lendi.

Bayrampaşa Spor Kompleksi’nde gerçekleştirilen turnuvada Cağaloğlu Anadolu Lisesi’nden Lütfü EVREN, Çapa Anadolu Öğretmen Lisesi’nden Ubeydullah YAŞAR ve İstanbul Anadolu İmam Hatip Lisesi’nden Abdullah DEMİR’den oluşan takım şampiyon oldu.

PES 2013 turnuvasında şampiyon Yusuf Can ONAT

Teknolojinin getirdiği en büyük eğlence araçlarından biride hiç şüphesiz Play Station 3. Play Station’ın dünya çapında en popüler oyunu ise PES serisi

Gençlerin rağbet ettiği bu sahada düzenlediğimiz PES turnuvalarımız bu yıl 3.kez düzenlendi.

Gameland PS3 Cafe’de düzenlenen turnuva bu yıl küçük öğrencilerin şovuna sahne oldu.

Önceki yıllar şampiyonlar liseli öğrencilerimizden çıkarken bu yıl ilk defa Engin Can Güre Ortaokulu 7.Sınıf öğrencilerimizden Yusuf Can ONAT şampiyon oldu.

Masa Tenisi’nde şampiyon Berat ÖTER & Sami İNANIR

Her sezon geleneksel olarak düzenlediğimiz masa tenisi turnuvası bu yılda gerçekleştirildi.

Olimpiyat Masa Tenisi Salonu’nda 6 masada gerçekleştirilen turnuva ilköğretim ve lise olmak üzere 2 farklı kategoride düzenlendi.

Yoğun katılım ve rekabetle bir gün süren turnuvada ilköğretimde Engin Can Güre Ortaokulu 7.Sınıf öğrencilerimizden Berat ÖTER, lise de ise Cağaloğlu Anadolu Lisesi öğrencilerinden Sami İNANIR şampiyon oldular.

30

Page 33: projem bülten 01 |

ÖĞ-DER’in 3.Uluslararası Eğitim Paneli’ne katıldık.

Şuurlu Öğretmenler Derneği (ÖĞ-DER) tarafından Türkiye genelinde gerçekleştirilen Uluslararası Eğitim Paneli’nin İstanbul ayağı 31 Mart 2013 Pazar günü Ali Emiri Efendi Kültür Merkezi’nde Malezya, İngiltere, İran ve Türkiye’den katılan misafirler eşliğinde gerçekleştirildi.

ÖĞ-DER İstanbul Şube Başkanı Celal ÇOBAN’ın açılış konuşmaları ile başlayan panel, Dr.Emin Sert’in moderatörlüğünde Cambridge İslam Akademesi Başkanı Prof.Dr.Shaikh Abdulmabud, İran Zehra Üniver-sitesi Arapça Bölüm Başkanı Dr.Roqhayeh Rustampour, Malezya İslam Teşkilatları Danışma Konseyi (MAPIM) Genel Sekreteri Prof. Dr. Mu-hammed Azmi Abdulhamid ve Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Siyasal Bilimler İktisat Ana Bilim Dalı Başkanı ve ESAM Genel Sekreteri Prof.Dr.Arif ERSOY‘un sunumları ile devam edildi.

Panel izleyicilerin sorularının cevaplandırılması ile son buldu.

Esma-ül Hüsna’yı ezberledi, ödülü kaptı.

projem‘in her yıl 6.Sınıf öğrencileri için geleneksel olarak “Allah’a İman” dersinden sonra gerçekleştirdiği “Esma-ül Hüsna Ezberleme Yarışması” bu yıl 2.kez gerçekleştirildi.

Birinciye ismine özel kalem setinin hediye edildiği “Esma-ül Hüsna Ez-berleme Yarışması” nda bu yıl ipi 2019 Grubu öğrencilerimizden Bilal Demirci göğüsledi.

Öğrencimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Go - Karting Heyecanı

projem’in öğrenciler için en güzel yönlerinden biriside bir çok ilki yaşatmasıdır.

Öğrencilerimizin bir çoğunun projem ile tanıştığı ve bir çok kez tat-ma fırsatı bulduğu süratin ve heyecanın doruğa ulaştığı Go Karting yarışları ve etkinlikleri düzenliyoruz.

6.Sezonda eğitim çalışmalarımızdan fırsat buldukça liseli öğrencilerimiz Esenler Red Go Karting’de karting yapma fırsatı buldular.

31

Page 34: projem bülten 01 |

Vefatının yıldönümde Erbakan Hocamızı andık.

Türkiye ve Dünya müslümanlarını içinde bulundukları 300 yıllık buhran-

dan çıkış adına umut olabilecek bir yol açan, ufkumuzu genişleten

Necmettin ERBAKAN hocamızı vefatının yıldönümünde genç nesillere

anlattık, hatimler okuduk, kabrini ziyaret ettik.

Şubat Ayı Şehitler Ayı Bizde Şehitler Gecesi’ne katıldık.İslam dünyasında en çok şehidin verildiği ve Şehitler ayı olarak anılan Şubat ayında İstanbul Şubemizin ve Esenler Şubemizin düzenlediği Şehitler Gecesi’ne katıldık.

Şehitler Gecesi vesilesi gençler hem şehadetin büyük manasını benim-serken, yolumuzu aydınlatan şehitlerimizi tanıdılar.

Tiyatro gösterisi, sohbet, ezgiler ve şiirlerin okunduğu iki geceyede katılım yoğundu.

İstanbul’un mücahidleri “Gençlik Şöleni”nde.

2012 - 2013 Eğitim döneminin ilk yarısının sona ermesi ile İstanbul gene-linde AGD mensubu gençler “Gençlik Şöleni”nde buluştu.

Kur’an-ı Kerim tilaveti, sinevizyon gösterimleri, şiiler ve Grup Genç’in ezgileri ile heyecanlarına heyecan kattılar.

Şölende bir ilkde gerçekleşti. İmam Hatip Liseleri arası Masa Tenisi turnuvası finali sahnede seyircilerin önünde gerçekleştirildi.

Kurban Bayramı’nın çalışkanları ödül-lerini aldılar.Anadolu Gençlik Derneği olarak her yıl çalışmalarımızı daha da güçlendirmek için gerçekleştirdiğimiz Kurban Organizasyon’larında bu yıl hayırda yarış vardı.

Çalışmalarda başarılı olan ve görev alan gençleri hayırseverlerin katkıları ile spor ayakkabısı ile ödüllendirdik.

32

Page 35: projem bülten 01 |

Öğrencilerimizin evlerini ziyaret etmeye devam ediyoruz.

projem’in geleneksel olarak düzenlediği Pazartesi ve Perşembe oruçları bu yılda aynı tempo ile devam edi-yor.

Üç ayların başlangıcı ile başlayan ve Şevval ayına kadar devam eden 9.Sınıf öğrencilerimiz başta olmak üzere tüm öğrencilerimizin evlerinde iftar açma geleneğimiz ailelerimizle yakından tanışmamıza, ailelerimizinde öğrencileri yakından tanıma fırsatı bulduğu bir hatıraya dönüşüyor.

Cumhuriyet Meydanı’nda Hz.Peygambere Sevgi Gecesi

Anadolu Gençlik Derneği Esenler Şubesi Esenler’de bir ilki daha gerçekleştirdi. Peygamber Efendimiz (sav)’in doğumunun sene-i devriyesinde Esenler Dörtyol Cumhuriyet Meydanı’nda Hz.Peygambere Sevgi Gecesi düzen-ledi.

Başta TV5 olmak üzere Anadolu’da bir çok kanalda canlı yayınlanan geceye Genel Başkanımız Salih Turhan katılırken, Türkiye ve Dünya birincisi hafızlarımız Kur’an-ı Kerim tilaveti ile gönülleri ihya ettiler.

Abdulkadir Taşkın’ın sunuculuğunu yaptığı gecede Nurettin Ceylan ilahileri dinleyenlere duygu dolu dakikalar yaşandı.

33

Page 36: projem bülten 01 |

Fethin 560.Yılında Kocaeli İsmetpaşa Stadı’nda idik.

Tarihin en önemli olaylarından biri olan İstanbul’un Fethi’nin yıldönümünde her yıl düzenlen Fetih ve Gençlik Şöleni bu yılda Kocaeli İsmetpaşa Stadyumu’nda idi.

İslam dünyasından liderlerin katılımı ile gerçekleşen şölende, protokol konuşmaları, konserler, mehte-ran konseri, fetih canlandırması, havai fişek gösterisi ve spor gösterisi yapıldı.

Bu görsel heyecana projem öğrencileri de lise kademesi ile katıldı.

34

Page 37: projem bülten 01 |

Kitap kurtları Armutlu Kampı’ndaProjem’in en çok önem verdiği programlarından biri olan kitap okuma programında “en çok kitap okuyan” kitap kurtları tatil ile ödüllendirildi.

En çok kitap okuyanlar Mehmet Akif Kiras, Metehan Kılıç, Enes Faruk Türköz, Mehmet Akif Akkaya ve Ahmet Ekiz İhlas Armutlu Tatil Köyü’nde 2 günlük tatil yaptılar.

Gençler tatil boyunca havuz, gezi, maç gibi çeşitli etkinlikler gerçekleştirdiler.

35

Page 38: projem bülten 01 |

Mehmet Emin Saraç Hocaefendiyi ziyaret ettik.

Projem olarak her fırssatta maneviyat dünyamızı aydınlatan büyükleri-

miz ile öğrencilerimizi bir araya getirmeye gayret ediyoruz.

6.Sezon içindede Osmanlı döneminin bir çok saygın ilim adamından

eğitim almış, ilerleyen yaşına rağmen Fatih Camii’ndeki derslerine de-

vam eden Mehmet Emin SARAÇ hocaefendiyi Fıkıh dersi hocamız Orhan

ÇİNİCİ önderliğinde 11.Sınıf öğrencilerimiz ile beraber ziyaret ettik.

Proje Evi öğrencileri Red Go Kart’ta

Üniversite sınavlarına hazırlanmak amacı ile “Proje Evi”mizde kalan 11. ve 12.Sınıf öğrencilerimiz için sosyal, sportif ve kültürel etkinlikler düzenlenmeye devam ediyor.

Yoğun bir çalışma programı uygulayan öğrencilerimiz fırsat buldukça Esenler’in tek go kart alanı olan Red Go Kart’ta hem stres atıyor, hemde yarış heyecanı yaşıyorlar.

Feshane’de geleneksel sahur programına katıldık.

Anadolu Gençlik Derneği İstanbul Şubesi’nin her yıl Ramazan ayında Feshane’de düzenlediği ve bir geleneğe dönüşen sahur programı bu yılda gerçekleştirildi.

İlk programdan itibaren tüm sahur programalarına grup başkanları, 12.Sınıflarla katılan projem için bu yılda güzel hatıralar ve değerli konukların katıldığı bir gece oldu.

Kadir Gecesinde iftar, sahur, ibadetRamazan ayınnda bin aydan hayırlı bir gece olan Kadir Gecesi’ni ihya programımızı bu yıl 3.kez gerçekleştirdik.

Dernek merkezimizde çorba, ekmek, sudan oluşan iftar ile başlayan programımız, Kur’an-ı Kerim, namazlar, dualar ile devam etti.

Liseli öğrencilerimizin katıldığı program sahurdan sonra sabah namazı hep birlikte kıldıktan sonra sona erdi.

36

Page 39: projem bülten 01 |

Kurban bayramında kahvaltıda buluştuk, bayramlaştık.

Müslümanların iki büyük bayramından biri olan Kurban Bayramı’nın son gününde ilköğretim ve lisedeki projem öğrencileri ile kahvaltıda bir araya geldik.

Bayramı, bayramlaşmayı hatıralarla unutulmaz kılan güzellikleri birlikte yaşamayı ümit ettiğimiz bayramlaşmamız kahvaltı ile başladı. Kahvaltı sonrası bayramlaşma, baklava ikramımızdan son-ra öğrencilerimiz uzun sohbetler ve halı saha maçı birlikte vakit geçirdiler.

37

Page 40: projem bülten 01 |

9.Sınıf ve 10.Sınıflar sezonu mangalla açtı.

projem’in 9.Sınıf ve 10.Sınıf öğrencileri yeni katılan öğrencilerimizle beraber 6.Sezona mangal zi-yafeti ile başlangıç yaptılar.

Öğle saatlerinde başlayan programımız tanışma ile başladı. Tanışma sonrası sezonun ilk dersini gerçekleştirildi. Açılış programımız ilk dersten sonra halı saha maçı ve mangal ziyafeti devam etti.

Ders, futbol, mangal ziyafeti ile dolu dolu günün ardından program sona erdi.

Başarılı öğrenciler Paintball’da buluştu.projem’in eğitim sisteminde başarı ile uyguladığı Performans Değerlendirme Sistemi’nde zirveye yerleşen öğrenciler Paintball’da buluştu.

Esenyurt İstanbul Paintball Park’ta gerçekleştirilen organizasyonda eğitimciler ve 9.Sınıflar karmasının oluşturduğu takım 10.Sınıf öğrencilerimizin oluşturduğu takımı bayrak yarışınde karşı karşıya geldi.

Karşılaşmayı eğitimciler ve 9.Sınıf karması 2 - 0 kazanmayı başardı.

38

Page 41: projem bülten 01 |

YGS kampını dolu dolu geçirdik.2011 - 2012 yazında 10. - 11. ve 12.Sınıfa geçen öğrencilerimizden oluşan YGS Hazırlık hampını İlim Kültür Eğitim Vakfı (İKEV( Bahçelievler Anadolu Gençlik Yurdun’da gerçekleştirdik. 1 hafta süren kamp boyunca 8 YGS denemesi ve tüm derslerden testler üzerinden genel tekrar yapan öğrencilerimiz etüt bölümlerinden birbirlerinin sorularını çözerek eksikliklerini tamamladılar.

Yurt ortamında farklı milletlerden müslüman ağabeyleri kaynaşma imkanı bulan öğrencilerimiz günlük olarak namaz sonraları fıkıh dersi de işledi.

YGS kampımız öğrencilerimizin kamp değerlendirmesi ve ödüllendirme ile sona erdi.

39

Page 42: projem bülten 01 |

Proje’m öğrencileri U 20 Dünya Kupası finalinde

Projem öğrencileri 2013 yazının yoğun programının arasında dünyanın yakından takip ettiği U 20 Dünya Kupası 3.lük ve final maçında Türk Telekom Arena’da idi.

Yaz programını başarı ile sürdüren öğrencilerin katıldığı etkinlikte Mısır’da gerçekleştirilen dar-beye karşı mesajımızı ve “Mısır Halkına Destek Mitingi” afişleri ile mesajımızı ekranlardan milyon-larla paylaştık.

Mısır halkına destek mitinglerine katıldık.Anadolu Gençlik Derneği olarak eğitimli gençler yetiştirmenin en önemli aşamalarından birininde sosyal sorumluluklarının bilincinde olan ve bunun için kendi konforundan vazgeçebilme iradesini gösterebilmek olduğuna inanıyoruz.

Bu nedenle başta öncülüğünü derneğimizin gerçekleştirdiği programlar ol-mak üzere insan ve müslüman olmanın gereği olarak Mısır halkına destek için düzenlenen Kazlıçeşme Mitingi, Ayasofya Buluşması, Konya Mitingi gibi bir çok programa öğrencilerimizle birlikte katıldık.

40

Page 43: projem bülten 01 |

Esenler’de başarılı öğrencilere Kur’an-ı Kerim hediye ettik.AGD Esenler Şubesi projem çalışması olarak Esenler’de ki PYB-S’yi kazanan 6.Sınıflara, son dönemi Takdir Belgesi ile geçmiş olan 7 ve 8.Sınıflara ve SBS’de OYP’si 460 puan ve üzeri olan 9.Sınıflara Kur’an-ı Kerim hediye ettik.

Hayırseverlerin bağışları ile Dörtyol Cumhuriyet Meydanı’nda kurduğumuz karavan standımıza uğrayan öğrenciler Kur’an-ı Kerim’lerini aldılar.

Kampanya boyunca standlarda görevli olan projem öğrencileri Anadolu Gençlik Derneği’nin faaliyetleri hakkında bilgi verdiler.

Page 44: projem bülten 01 |

Kartalkaya ve Bolu KampıProjem’in her yıl yarı yıl tatilinde düzenlediği “Yarı Yıl Kampı” 6.Sezonda Bolu ve Bolu’nun kayak merkezi Kartalkaya’da gerçekleştirildi.

03 Şubat 2013 – 06 Şubat 2013 tarihleri arasında gerçekleştirilen kampta ilk iki gün Münazara Çalışmaları, Yazı Atölyeleri çalışması kapsamında yazı dosyası hazırlama çalışmaları, moderetatörlük ve açık oturum alanında çalışmalar yapıldı.

Gerçekleştirilen eğitimlerin ardından projem öğrencilerimiz birbirleri ile yarışarak aldıkları eğitim sonuçları sergilediler.

Anadolu Gençlik Derneği Bolu Şube’sinin misafiri olarak Bolu Merkez’de gerçekleştirilen eğitimlerin ardından öğrencilerimiz kampın üçüncü gününde Kartalkaya Kayak Merkezi’nde kayak etlinliği gerçekleştirdiler. Eğlenceli dakikaların yaşandığı kay-ak organizasyonun ardından öğrencilerimiz kampı hatıra fotoğrafı ile tamamlayarak İstanbul’a döndüler.

42

Page 45: projem bülten 01 |

EREN BEYAZ EŞYA

furkan diş lab.SU KUTUSU İÇME SUYU TEKNOLOJİLERİ A.Ş KADİR METAL

Güven inşa ediyor!

CARDINIC ®

MağazaÇakmakcılar Yokuşu Büyük Valide Han No:52/53 Mercan / Fatih / İSTANBULe-mail : [email protected] | www.cardini.com.tr

| Tel : 0212 512 70 85| Fax : 0212 513 62 77| Gsm : 0532 334 50 67 0532 495 51 35

Turhan GÜL | Diş Teknisyeni

Tel . : 0212 568 33 73 - Gsm . : 0532 745 55 08

İ ç m e S u y u Ü r e t i r

Elif & Ramazan EKİZWATERBOX Ürün Uzmanları

GSM : 0536 243 81 03GSM : 0532 270 64 97TEL : 0212 611 90 94

BİR GÜN HERKES İÇTİĞİ SUYU KENDİ ÜRETECEK!

waterbox.com

EVRENFERACE VE PARDESU

Çakmakcılar Yokuşu No:27 Mercan - EMİNÖNÜ / İSTANBUL

Tel . : 0212 512 03 12 | www.evrentesettur.com

İmalat Toptan Parekende

Kadir ÖZER

Lama - Köşebent - Boru - Profil - NPI - NPU Kare T Demiri - Saç Büküm İşleri - Dirsek Büküm

Vatan Mah. Çiftehavuzlar Cad. Serap Sok. No:3 Bayrampaşa - İST.Tel.: 0212 674 59 33 - 613 99 57 Fax: 674 59 34 Gsm : 0535 272 37 33

[email protected] | www.kadirmetal.com

BÜKÜM SAN. VE TİC.

0 ve 2.El beyaz eşyalarınız alınır

Hüsnü EREN

0532 734 40 34

0532 380 04 08

Fevzi Çakmak Mah.Orhan Gazi Cad. No:3 Esenler | www.erenasya.com

Firmamız, arsalarınızı değerlendiriyor...

Kat karşılığı arsanızı alıyoruz.

Yerine yaşanabilir mekanlar üretip, sizlere temiz daire sunuyoruz.

Arsanızı değerlendirmek için bizimle iletişime geçin.

Uzman arkadaşlar size teklifimizi hazırlasın.

Nene Hatun Mah. İnönü Cad. No:23 / 11 Esenler

GSM : 0532 292 37 59 - 0507 430 77 01

Fax : 0212 568 83 82 | www.bulcainsaat.com

Page 46: projem bülten 01 |

44 45

Prof.Dr.Osman ÖZTÜRK hocamız ile ders 3.SEZON

Enver BAYTAN hocamız ile ders sonrası

hatıra fotoğrafı / 3.SEZON

Öğrencilerimizden Hüseyin MAVİLİ “Hitabet” dersinde sunumunu yaparken / 4.SEZON

Abdulkadir Hoca’dan Maklube6.SEZON

Öğrencilerimizden Burak ÖTER “Genel Kültür” dersinde sunumunu yaparken / 4.SEZON

Tiyatro sanatçısı Nazmi GÖÇMEN öğrencilerimiz ile söyleşide / 4.SEZON

Pilot çalışmamıza katılan öğrenciler yatılı kampta

NİSAN - 2007

Öğrencilerimizden Oğuzhan YILMAZ “İz Bırakanlar”

seminerlerinde Akşemseddin’i sunarken / 4.SEZON

7.Sınıf öğrencilerimiz Oktay Usta ile 2.SEZON

2.Uluslararası Eğitim Paneli sonrası öğrencilerimiz

panelistlerle / 5.SEZON

Öğrencilerimizden Abdullah VARICI Prof.Dr.Mete GÜNDOĞAN ile / 2.SEZON

2015 Grubu üyeleri hasta ziyaretinde4.SEZON

Yusuf Ekrem’in kaymadan önce son duası

/ 3.SEZON

Hüseyin ve Enes İzmir kampında anıt yıkılmasın diye uğraşırken / 5.SEZON

2012 yaz programlarında havuz arası3.SEZON

5 sene boyunca 2000’in üzerinde eğitime ev

sahipliği yapan salonumuz / 6.SEZON

2014 Grubu (6.Sınıf) öğrencilerimizle Mehmed Zahid Kotku

Hocaefendinin kabrini ziyaret ederken / 3.SEZONİzmir kampımızda Hüseyin’in her zamanki fotoğraf

maceralarından biri / 3.SEZON

SBS hazırlıkları sırasında Adapark molasında Mehmet Akif’in enteresan pozu / 2.SEZON

4.Sezonun en iyi öğrencisi Yusuf Ekrem bilgisayar ödülünü alırken / 5.SEZON

Pilot çalışmalarımızda düzenlenen “Pazar Kahvaltıları”nda

projemin ilk öğrencileri / NİSAN - 2007Grup başkanları ile “projem 3 yaşında”

pastasını keserken / 3.SEZON

Page 47: projem bülten 01 |

44 45

Prof.Dr.Osman ÖZTÜRK hocamız ile ders 3.SEZON

Enver BAYTAN hocamız ile ders sonrası

hatıra fotoğrafı / 3.SEZON

Öğrencilerimizden Hüseyin MAVİLİ “Hitabet” dersinde sunumunu yaparken / 4.SEZON

Abdulkadir Hoca’dan Maklube6.SEZON

Öğrencilerimizden Burak ÖTER “Genel Kültür” dersinde sunumunu yaparken / 4.SEZON

Tiyatro sanatçısı Nazmi GÖÇMEN öğrencilerimiz ile söyleşide / 4.SEZON

Pilot çalışmamıza katılan öğrenciler yatılı kampta

NİSAN - 2007

Öğrencilerimizden Oğuzhan YILMAZ “İz Bırakanlar”

seminerlerinde Akşemseddin’i sunarken / 4.SEZON

7.Sınıf öğrencilerimiz Oktay Usta ile 2.SEZON

2.Uluslararası Eğitim Paneli sonrası öğrencilerimiz

panelistlerle / 5.SEZON

Öğrencilerimizden Abdullah VARICI Prof.Dr.Mete GÜNDOĞAN ile / 2.SEZON

2015 Grubu üyeleri hasta ziyaretinde4.SEZON

Yusuf Ekrem’in kaymadan önce son duası

/ 3.SEZON

Hüseyin ve Enes İzmir kampında anıt yıkılmasın diye uğraşırken / 5.SEZON

2012 yaz programlarında havuz arası3.SEZON

5 sene boyunca 2000’in üzerinde eğitime ev

sahipliği yapan salonumuz / 6.SEZON

2014 Grubu (6.Sınıf) öğrencilerimizle Mehmed Zahid Kotku

Hocaefendinin kabrini ziyaret ederken / 3.SEZONİzmir kampımızda Hüseyin’in her zamanki fotoğraf

maceralarından biri / 3.SEZON

SBS hazırlıkları sırasında Adapark molasında Mehmet Akif’in enteresan pozu / 2.SEZON

4.Sezonun en iyi öğrencisi Yusuf Ekrem bilgisayar ödülünü alırken / 5.SEZON

Pilot çalışmalarımızda düzenlenen “Pazar Kahvaltıları”nda

projemin ilk öğrencileri / NİSAN - 2007Grup başkanları ile “projem 3 yaşında”

pastasını keserken / 3.SEZON

Page 48: projem bülten 01 |

46

/projem /agdprojem

Page 49: projem bülten 01 |

47

www.agdprojem.com

Page 50: projem bülten 01 |

48

1

2 3

4 5

6 7

8

9

10 11

12

13 14

15

16

17

18

19

2. 3.sünü İzmir’de gerçekleştirdiğimiz kampımızın adı6. Son Peygamber9. Altınboynuz12. Anadolu Gençlik Derneği kısaltması13. Filistin’de bir şehir14. Go Kart turnuvamızı gerçekleştirdiğimiz tesisin adı15. Can ve mal ile birlikte yapılan ibadet18. 6.Sınıfı tamamlayan öğrencilerimizin gerçekleştirdiği yaz kampı19. Köşe Vuruşu

1. AGD Esenler Şube Başkanı3. projem koordinatörümüz4. YGS kampımızı gerçekleştirdiğimiz vakıf5. Resimdeki Bosna'nın unutulmaz ismi7. 9.Sınıf öğrencilerimizin aldığı İslam inanç esaslarını ince-leyen ilim dalı8. projemin sloganı10. Elinizde bulundurduğunuz çalışmanın tam adı11. Fatihin Emaneti16. Mısır'ın son Cumhurbaşkanı17. Demirin Simgesi

Soldan Sağa Yukarıdan Aşağı

Öd

üll

ü B

ulm

ac

a

Bulmacayı çözüp gönderenler arasında çekilişle 5 kişiye ‘den gömlek hediye ediyoruz!

Bulmacayı çözdükten sonra fotoğrafını [email protected]’a mail adresimize veya bulmaca sayfasını bülten adresimize göndermeniz yeterli olacaktır.

projem bülten’e reklam vermek

ne demek

İstanbul’un başarılı öğ�encilerine ve velilerine,

okullara, dersanelere, özel okullara,

belediyelere, mülki amirlere,

sivil toplum kur�luşlarına, fir�alara

ve daha bir çok nokta ile

onbinlerce insana ulaşmak

demek

Eğitimden spora,

bursdan hediyelere kadar

gençlerin y�zünü g�ldüren ve

geleceğimizi inşa eden

projem’e destek olmak

demek

Reklamlarınız için;

0531 836 69 680554 932 72 [email protected]

?

Page 51: projem bülten 01 |

1. AGD Esenler Şube Başkanı3. projem koordinatörümüz4. YGS kampımızı gerçekleştirdiğimiz vakıf5. Resimdeki Bosna'nın unutulmaz ismi7. 9.Sınıf öğrencilerimizin aldığı İslam inanç esaslarını ince-leyen ilim dalı8. projemin sloganı10. Elinizde bulundurduğunuz çalışmanın tam adı11. Fatihin Emaneti16. Mısır'ın son Cumhurbaşkanı17. Demirin Simgesi

projem bülten’e reklam vermek

ne demek

İstanbul’un başarılı öğ�encilerine ve velilerine,

okullara, dersanelere, özel okullara,

belediyelere, mülki amirlere,

sivil toplum kur�luşlarına, fir�alara

ve daha bir çok nokta ile

onbinlerce insana ulaşmak

demek

Eğitimden spora,

bursdan hediyelere kadar

gençlerin y�zünü g�ldüren ve

geleceğimizi inşa eden

projem’e destek olmak

demek

Reklamlarınız için;

0531 836 69 680554 932 72 [email protected]

?

Page 52: projem bülten 01 |