projeto: edith contra a dengue

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P R O J E T O “Edith contra a DENGUE” Para refletir: “Sabedoria é saber o que fazer, virtude é fazer!” David Star Jordan Justificativa: Tendo em vista a epidemia de dengue que assola a nossa região e a necessidade de esclarecimento da população como um todo, torna-se necessária o desenvolvimento desse projeto que, de alguma forma, levará as famílias da comunidade escolar a terem mais informações a respeito da doença que pode ser evitada com medidas simples. Objetivo Geral: Trabalhar junto à comunidade escolar, visando a conscientização quanto a importância da prevenção da DENGUE, pois esta é uma doença grave e que causa mortes. Objetivos Específicos: - Identificar a dengue e conhecer as diversas formas de contágio, prevenção e tratamento; - Identificar as causas de ocorrências de epidemias; - Conhecer a origem do mosquito Aedes Aegipty; - Identificar as regiões brasileiras mais afetadas pela dengue; - Adquirir hábitos que colaborem para acabar com o mosquito e com a dengue; - Aplicar os conhecimentos adquiridos. Público Alvo: Comunidade escolar Estratégias:

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Este projeto foi elaborado pela Multiplicadora Tecnológica - Elizangela - que procurou acrescentar à dinâmica das atividades o uso da tecnologia educacional.

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Page 1: Projeto: Edith Contra a Dengue

P R O J E T O“Edith contra a DENGUE”

Para refletir:

“Sabedoria é saber o que fazer, virtude é fazer!”

David Star Jordan

Justificativa:

Tendo em vista a epidemia de dengue que assola a nossa região e a necessidade de esclarecimento da população como um todo, torna-se necessária o desenvolvimento desse projeto que, de alguma forma, levará as famílias da comunidade escolar a terem mais informações a respeito da doença que pode ser evitada com medidas simples.

Objetivo Geral:

Trabalhar junto à comunidade escolar, visando a conscientização quanto a importância da prevenção da DENGUE, pois esta é uma doença grave e que causa mortes.

Objetivos Específicos:

- Identificar a dengue e conhecer as diversas formas de contágio, prevenção e tratamento;

- Identificar as causas de ocorrências de epidemias;

- Conhecer a origem do mosquito Aedes Aegipty;

- Identificar as regiões brasileiras mais afetadas pela dengue;

- Adquirir hábitos que colaborem para acabar com o mosquito e com a dengue;

- Aplicar os conhecimentos adquiridos.

Público Alvo:

Comunidade escolar

Estratégias:

Page 2: Projeto: Edith Contra a Dengue

- Levantamento, pelos alunos, das causas e conseqüências da dengue em suas formas clássicas e hemorrágica através de pesquisas na Internet;

- Envolver professores através de encontros na coordenação em conjunto com a equipe pedagógica;

- Sensibilizar professores e alunos com mostra de vídeos

Site:

http://www.combatadengue.com.br/material-da-campanha/

- exibição de slides sobre o tema em questão;

- Motivar alunos e professores com propostas de atividades criativas e utilização das mídias e tecnologias;

- Saída em campo para observação do entorno identificando possíveis focos.

Atividades:

- Produção textual: frases, redações, slogans, HQs, etc

- Cartazes

- Dramatização

- Fantoche

- “Jingles”

- Desenhos e maquetes

- Apresentação em slides

-Criação de Fotoblog (postagem de fotos na net com mensagens críticas ou de conscientização)

Exemplo no link abaixo:

http://vizinhoindigesto.nafoto.net

Site para registro:

http://fotoblog.uol.com.br

- Confecção de mosquitérica

Page 3: Projeto: Edith Contra a Dengue

- Trabalho de campo com os alunos para distribuição ou colagem de cartazes no comércio local;

- Criação de panfletos informativos para dar a cada aluno;

- Fotografia de situações de risco ou possíveis focos;

- produção de paródia;

(Grava-se a voz do aluno e monta-se um vídeo música e fotos relacionadas);

- Documentário: filmagens de possíveis focos com narração de aluno;

- Filmagem ou gravação de depoimento de alguém da comunidade que já teve dengue.

Recursos:

Pesquisas na Internet, reportagens de jornais e revistas, exibição de vídeos, utilização da biblioteca, do LIE e demais tecnologias disponíveis na escola, etc.

Cronograma:

1º semestre

Culminância