1

PROPOSAL

STUDI BANDING KE OSAKA JEPANG

A. Latar Belakang

Program studi Pendidikan Sosiologi FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia

adalah Program Studi yang bertujuan mewujudkan visi UPI sebagai UNIVERSITAS

PELOPOR DAN UNGGUL oleh karena itu, untuk mewujudkan visi tersebut maka

Program Studi Pendidikan Sosiologi mempunyai misi sebagai Program Studi yang

berdasarkan kepada kearifan local(local wisdom), kearifan nasional(national wisdom

identity) serta kearifan global(global wisdom identity).

Untuk mewujudkan misi tersebut Program Studi Pendidikan Sosiologi dalam

menyusun kurikulum pembelajarannya terdiri dari tiga rumpun besar, yaitu (1)

mengkaji konsep Pendidikan Sosiologi berdasarkan pada etnopedagogik (2) mengkaji

konsep Pendidikan Sosiologi berdasarkan karakteristik masyarakat

Indonesia(national identity) (3) mengkaji konsep Pendidikan Sosiologi berdasarkan

kearifan global dengan mengkaji Sosiologi Komperatif system nilai budaya bangsa

lain.

Untuk mengkaji Sosiologi Komperatif dengan mempelajari sistem Sosial-

Budaya bangsa lain, kurikulum Prodi Pendidikan Sosiologi akan mempelajari sistem

sosial-budaya masyarakat Jepang(sosiologi Jepang).

Alasan dipilihnya sosiologi Jepang, karena bangsa Jepang telah membuktikan

sebagai bangsa yang tidak meninggalkan nilai leluhur(budaya lokal) tetapi juga

mereka membuktikan tidak tertinggal oleh derasnya arus globalisasi, terutama dalam

kemajuan IPTEK.

Disamping itu untuk melengkapi pemahaman secara konsepsional maupun

praktis diperlukan sebuah wadah yang berbentuk pusat kajian Sosiologi Jepang. Pusat

kajian ini sebagai tindak lanjut dari hasil pertemuan Pembantu Rektor Bidang

Akademik dalam acara Osaka In The World, tanggal 24-29 November 2009. Hasil

pertemuan tersebut panitia Osaka In The World menaruh harapan agar UPI

mengembangkan kajian Sosiologi Jepang yang terkemuka di dunia, kemudian pihak

2

Osaka In The World bersedia menyediakan dosen tamu di UPI untuk

mengembangkan kegiatan Pusat Studi ini dan mereka bersedia mengunjungi UPI

pada Februari 2010 untuk mempelajari kesiapan UPI.

Pusat kajian sosiologi Jepang dipilih untuk melengkapi beberapa studi Jepang

yang ada di Indonesia, seperti ASJI (UI), pusat studi bahasa Jepang (UNPAD),

namun Universitas Pendidikan Indonesia akan lebih consent terhadap pusat kajian

sosiologi Jepang yang memang belum ada di Indonesia.

Atas dasar itu, diperlukan studi awal ke universitas di Jepang untuk menyusun

dan memantapkan kurikulum dan silabus Sosiologi Jepang serta rencana berdirinya

pusat studi Sosiologi Jepang di Universitas Pendidikan Indonesia.

B. Tujuan

Adapun tujuan studi banding ke Osaka Jepang adalah :

1. Mempelajari kurikulum, silabus, materi (termasuk buku referensi), metoda, media

pembelajaran pendidikan Sosiologi Jepang

2. Observasi kegiatan belajar mengajar Pendidikan Sosiologi Jepang

3. Penjajakan berdirinya pusat studi Sosiologi Jepang di Universitas Pendidikan

Indonesia.

C. Pelaksanaan

1. Nama Kegiatan : Studi Banding Pendidikan Sosiologi Jepang

2. Waktu : 22 – 28 Januari 2010 (jadwal terlampir)

3. Pelaksana : 1. Prof. Dr. Idrus Affandi, SH. (Dekan FPIPS)

2. Dr. Elly Malihah, M.Si. (Ketua Prodi Pendidikan Sosiologi)

3. Drs. Ahmad Dahidi, MA. (Dosen Bahasa dan Sastra Jepang UPI)

4. Untuk kegiatan ini biaya dimohonkan dari RKAT UPI (Anggaran Biaya

Terlampir)

D. Tindak Lanjut

1. Studi banding ini diharapkan akan menghasilkan kurikulum/silabus mata kuliah

Sosiologi Jepang sesuai yang diharapkan.

2. Membuka hubungan kerjasama dengan Universitas Jepang untuk penjajakan

kemungkinan dibukanya dual degree atau pertukaran mahasiswa.

3. Berdirinya pusat kajian Sosiologi Jepang di UPI.

3

E. Penutup

Demikian rencana studi banding ke Osaka Jepang disertai harapan mendapat

dukungan dari berbagai pihak terutama Universitas Pendidikan Indonesia, Osaka In

The World dan Osaka University.

Bandung, 28 Desember 2009

Dekan FPIPS, Ketua Prodi Pendidikan Sosiologi,

Prof. Dr. Idrus Affandi, SH Dr. Elly Malihah, M.Si.

NIP. 19540404.198101.1.002 NIP. 19660425.199203.2.002

Mengetahui,

Pembantu Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan

Prof. Dr. Chaedar Al Wasilah, MA

NIP. 19530330.198002.1.001