proposte per le scuole scolastico 2015 2016 · musica classica: fra i progetti più significativi...

Proposte per le scuole

Anno Scolastico 2015‐2016

Torino – Teatro Vittoria

Con il sostegno della

Atelier Giovani è un progetto dell’Unione Musicale realizzato con il sostegno della Compagnia di San Paolo PROPOSTE PER LE SCUOLE Anno Scolastico 2015‐2016 Torino – Teatro Vittoria (via Antonio Gramsci, 4) www.unionemusicale.it/concerti/scuole REFERENTE PROGRAMMAZIONE Laura Brucalassi [email protected] TEL. 011 566 98 19 REFERENTE BIGLIETTERIA Ilaria Ruffino [email protected] TEL. 011 566 98 02 Unione Musicale onlus piazza Castello, 29 ‐ 10123 Torino TEL. 011 566 98 11 FAX 011 533 544 [email protected] Angelo Benessia presidente Giorgio Pugliaro direttore artistico

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Alle Direzioni didattiche delle Scuole dell’infanzia, delle Scuole primarie e delle Scuole secondarie di primo e di secondo grado L’Unione Musicale onlus, fondata nel 1946, è un’associazione senza fini di lucro che si occupa dell’organizzazione di concerti di musica classica a Torino e in Piemonte, e rappresenta oggi uno dei soggetti più importanti e riconosciuti in questo settore. In settant’anni di attività ha organizzato circa tremila manifestazioni per le quali si sono esibiti i più grandi artisti a livello mondiale. Da molti anni l’Unione Musicale investe nell’educazione all’ascolto e nell’avvicinamento dei giovani alla musica classica: fra i progetti più significativi del passato ci piace ricordare gli Incontri con la musica da camera e il progetto Le chiavi della musica. Dal 2010, grazie al prezioso sostegno della Compagnia di San Paolo, abbiamo potuto concentrare ‐ in una sede dedicata, il Teatro Vittoria ‐ tutte le attività destinate a questa “missione” in Atelier Giovani, un ricco calendario di proposte formative, concerti e spettacoli rivolti specificamente al mondo giovanile, anche attraverso approcci innovativi e più coinvolgenti (incontri, guide all’ascolto, spettacoli interattivi…). Sempre più convinti che la musica sia uno straordinario strumento di crescita della persona e di sviluppo della sensibilità artistica individuale, all’interno di Atelier Giovani abbiamo programmato un calendario di proposte per le scuole che, anche per l’anno scolastico 2015‐2016, propone una rosa di spettacoli modulati in varie tipologie e pensati per i diversi ordini di scuola. Scorrendo questo opuscolo si potranno riscontrare la creatività nostra, dei musicisti e di altri artisti torinesi, nonché la volontà di avviare un percorso stabile di maggiore collaborazione con il mondo della scuola. Intendiamo dunque mettere a Vostra disposizione, per quanto è di nostra competenza e capacità, ogni possibile azione che faciliti e accompagni l’incontro con la musica d’arte, pronti a raccogliere i Vostri suggerimenti per realizzare attività sempre più rispondenti alle esigenze formative della scuola.

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INDICE PER ORDINE DI SCUOLA

SCUOLE DELL’INFANZIA

La gabbianella e il gatto ...................................................................................................................................11 Canto di Natale ................................................................................................................................................15 Concerto interattivo ........................................................................................................................................19 …Che i grandi stiano attenti ............................................................................................................................20 Alice .................................................................................................................................................................24 C’erano una volta... un elefante e un ippopotamo .........................................................................................26 I vestiti nuovi dell’imperatore .........................................................................................................................27

SCUOLE PRIMARIE

La gabbianella e il gatto ...................................................................................................................................11 Il Piccolo Principe .............................................................................................................................................14 Canto di Natale ................................................................................................................................................15 Mio fratello Amadè .........................................................................................................................................17 Concerto interattivo ........................................................................................................................................19 …Che i grandi stiano attenti ............................................................................................................................20 Fabula rasa ......................................................................................................................................................21 Alice .................................................................................................................................................................24 C’erano una volta... un elefante e un ippopotamo .........................................................................................26 I vestiti nuovi dell’imperatore .........................................................................................................................27 ‘900 for strings .................................................................................................................................................28

SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO

Quarto di 4 figli ................................................................................................................................................10 1915‐1918: la guerra di Minic .........................................................................................................................13 Valzer a tempo di guerra .................................................................................................................................16 Maus ................................................................................................................................................................18 Fabula rasa ......................................................................................................................................................21 Ultimo viene il gatto ........................................................................................................................................22 Materie sonore ................................................................................................................................................23 ‘900 for strings .................................................................................................................................................28

SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO

Quarto di 4 figli ................................................................................................................................................10 Le interviste impossibili. Una corsa fra le stelle ..............................................................................................12 1915‐1918: la guerra di Minic .........................................................................................................................13 Valzer a tempo di guerra .................................................................................................................................16 Maus ................................................................................................................................................................18 Ultimo viene il gatto ........................................................................................................................................22 Le interviste impossibili. Richard Wagner e il suo tempo ...............................................................................25 ’900 for strings .................................................................................................................................................28

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INFORMAZIONI GENERALI Le proposte per le scuole di Atelier Giovani per l’anno scolastico 2015‐2016 consistono in spettacoli dal taglio didattico, in orario mattutino, pensati per offrire un primo approccio alle rappresentazioni dal vivo, secondo modalità che – senza nulla sacrificare alla qualità dell’esecuzione – possano risultare accattivanti e fruibili anche a bambini e ragazzi alle prime esperienze con la musica classica. Nell’offerta sono presenti spettacoli per ogni fascia di età, dalle scuole dell’infanzia e primarie fino agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado. Oltre che fruire dello spettacolo, gli studenti avranno la possibilità di dialogare “a tu per tu” con i protagonisti, per conoscere gli autori delle musiche e la loro epoca, per entrare nel vivo delle modalità di esecuzione e di interpretazione della musica e percepire quale impegno e quale cura vi siano alle spalle di quel momento magico che è uno spettacolo dal vivo.

NOTE PRATICHE

Nelle pagine descrittive delle varie proposte viene segnalato a quale ordine di scuola è rivolta ciascuna attività. Tutti gli spettacoli hanno luogo presso il Teatro Vittoria (via Antonio Gramsci, 4 – Torino). Le classi devono essere accompagnate dagli insegnanti e/o altri accompagnatori adulti in numero di 1 ogni 15 allievi (oltre agli eventuali insegnanti di sostegno). Gli accompagnatori sono ritenuti responsabili delle classi lungo tutta la durata dell’attività. Sarà dunque loro cura mantenere la disciplina, sia durante lo svolgimento dello spettacolo sia durante gli spostamenti all’interno del Teatro Vittoria. Il costo dei biglietti per gli tutti spettacoli è di euro 3 per gli studenti; gli accompagnatori potranno usufruire di biglietti omaggio. Si raccomanda il rispetto degli orari di inizio degli spettacoli. Le classi che arriveranno a spettacolo iniziato non potranno entrare in Teatro. I biglietti non saranno rimborsati. Per agevolare l’ingresso in sala e le eventuali operazioni di ritiro dei biglietti si invitano le classi a recarsi presso il Teatro Vittoria almeno mezz’ora prima dell’orario di inizio dello spettacolo.

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PRENOTAZIONI A partire da questa stagione, tutti gli spettacoli sono organizzati e gestiti dall’Unione Musicale. Per effettuare le prenotazioni si invita a compilare in ogni parte il modulo della pagina accanto e spedirlo a:

REFERENTE Ilaria Ruffino MAIL [email protected] TEL. 011 566 98 02 FAX 011 533 544

con queste tempistiche:

• entro venerdì 30 ottobre 2015 per gli spettacoli previsti nei mesi di novembre, dicembre 2015 e gennaio 2016

• entro lunedì 11 gennaio 2016 per gli spettacoli previsti nei mesi di febbraio, marzo, aprile e maggio 2016

L’Unione Musicale si riserva di esaminare le richieste pervenute e di confermare il prima possibile l’accettazione della prenotazione. In caso di non esaurimento dei posti disponibili, l’Unione Musicale si riserva di accettare anche eventuali prenotazioni inoltrate in date successive a quelle sopra indicate, ma comunque pervenute almeno 1 mese prima dell’attività richiesta. In caso di rinuncia, la disdetta dovrà essere comunicata per iscritto e dovrà pervenire allo stesso recapito al quale si è inviata la prenotazione, con largo anticipo rispetto alla data dell’attività prenotata. In questo caso non saranno addebitati gli importi dei biglietti; diversamente è dovuta la corresponsione integrale del costo dei biglietti prenotati. I dati raccolti, relativi alle scuole e ai docenti referenti, saranno utilizzati ai fini della legge 196/2003 solo ed esclusivamente da parte di Unione Musicale per le operazioni di conferma delle prenotazioni nonché per diffondere e informare circa le attività didattiche e culturali di Atelier Giovani, eventualmente con l’ausilio di ditte e agenzie esterne.

PAGAMENTI Il pagamento deve avvenire entro il giorno 15 del mese precedente la data dell’attività prenotata. Il pagamento può essere effettuato:

• di persona (contanti, assegno, bancomat o carta di credito) presso la biglietteria dell’Unione Musicale (piazza Castello 29, dal martedì al venerdì orario 10.30‐17) con una copia del modulo di prenotazione; i biglietti verranno consegnati in quella stessa occasione;

• tramite bonifico bancario per l’importo indicato nella conferma di prenotazione al seguente conto corrente presso Banca Sella: INTESTATARIO Unione Musicale onlus IBAN IT35C 03268 01000 00090 9652680 Nella causale indicare: data e ora dell’attività, nome della scuola e classe; in questo caso il ritiro dei biglietti avverrà presso il Teatro Vittoria, mezz’ora prima dell’inizio dell’attività.

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MODULO DI PRENOTAZIONE

COMPILARE IN STAMPATELLO CON TIMBRO E FIRMA DEL RESPONSABILE DELL’ISTITUTO TITOLO DELL’ATTIVITÀ ..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... DATA DI SVOLGIMENTO ………/………/……… ORARIO …………… SEDE ………………………………………………………………………………………………… SCUOLA NOME ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ORDINE ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… NOME DEL DIRIGENTE ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… INDIRIZZO …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CAP ……………………………… CITTÀ ……………………………………………………………………………………………………………………… PROVINCIA ………………. TEL. ………………………………………………………………………………………… FAX ………………………………………………………………………………………… E‐MAIL ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CLASSE/I ………………………………………………………… SEZIONE/I ………………………………………….. NUMERO ALLIEVI ……………….………………………. Segnalare se nel gruppo sono presenti portatori di handicap in carrozzella SÌ, numero …………… NO NUMERO DEGLI INSEGNANTI ACCOMPAGNATORI ……………………………………..

INSEGNANTE REFERENTE NOME E COGNOME .………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… INDIRIZZO …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CAP ……………………………… CITTÀ ……………………………………………………………………………………………………………………… PROVINCIA ………………. CELLULARE …………………………………………………………… E‐MAIL ……………………………………………………………………………………………… Consenso all’uso dei dati personali ai fini della legge 196/2003 da parte degli enti organizzatori delle attività di Atelier Giovani.

Si ricorda che, nel caso in cui la disdetta non sia comunicata almeno 30 giorni prima della data programmata, è dovuta la corresponsione integrale del costo dei biglietti prenotati.

TIMBRO E FIRMA .……………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

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NOTE

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Spettacoli

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QUARTO DI 4 FIGLI CON BACKSTAGE

A partire da alcune vicende autobiografiche l’Ensemble Tritono narra gli stati d’animo che affollano la mente, il cuore e il corpo dell’unico figlio maschio di una famiglia di immigrati nato dopo tre sorelle. Attraverso la musica e il racconto Quarto di 4 figli mette in scena i sogni, le delusioni, lo scontro tra i desideri del figlio e le aspettative della famiglia, le domande a cui il ragazzo dovrà trovare una risposta in un momento in cui nella società occidentale la precarietà regna sovrana. Lo spettacolo alterna monologhi ironici a canzoni d’autore, poesia e ricerca musicale con l’obiettivo di ricordare a tutti gli spettatori, non solo ai più giovani, ma

anche agli adulti, che hanno in comune una cosa: non tutti sono genitori, ma tutti sono figli. Al termine dello spettacolo i Tritono offrono un backstage agli allievi delle scuole che partecipano all’evento con lo scopo di fornire ai ragazzi una spiegazione degli elementi di base della creazione di uno spettacolo di teatro‐canzone: dall’ideazione alla messa in scena, passando attraverso la scrittura del testo, la scelta delle musiche e gli arrangiamenti, la regia. DESTINATARI: scuole secondarie di primo grado (classi 3) e di secondo grado QUARTO DI 4 FIGLI Spettacolo di teatro‐canzone Testi di Francesco Varano Arrangiamenti e musiche di Diego Vasserot e Aldo Marietti Luci di Manuela Celestino Ensemble Tritono Francesco Varano attore e cantante Aldo Marietti corno francese, basso elettrico, contrabbasso, clavicembalo, chitarre, mandolino, flauti Diego Vasserot pianoforte, tromba, percussioni QUANDO giovedì 5 novembre ore 10.30 DURATA 70 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 – Torino

COSTO 3 euro per studente (gratuito per accompagnatori) PRENOTAZIONE OBBLIGATORIA entro venerdì 30 ottobre 2015 PAGAMENTO E CONTATTI vedi pagina 6

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LA GABBIANELLA E IL GATTO Nel romanzo breve Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare, Luis Sepúlveda, con la consueta maestria, ha saputo inventare un mondo dove aiutare chi è in difficoltà rappresenta il valore più importante e dove riesce a volare “soltanto chi osa farlo”. Il racconto sottolinea il valore della solidarietà e delle promesse, delle diversità che devono essere considerate una ricchezza. Sepúlveda ci ricorda l’importanza dell’amicizia, per poter chiedere aiuto o semplicemente un consiglio, per non sentirsi soli nel momento del bisogno. Una storia per dire che abbiamo il dovere di aiutare e proteggere chi è più debole di noi. Nel racconto i protagonisti sono sicuramente gli animali, ma si riconosce un ruolo importante anche all’unico “umano” presente, salvatore e soprattutto messaggero di speranza. Sul palco, oltre al pianoforte che è in scena come protagonista, ci sono un attore – che racconta la storia – e un vignettista, i cui disegni prendono forma poco a poco. Spesso i personaggi del racconto “parlano” attraverso i suoni, esprimendo i loro sentimenti, le loro emozioni: la paura, la gioia o la malinconia. In altri momenti lo strumento tace e cede la parola all’attore, che racconta le avventure della gabbianella e dei suoi amici gatti, mentre sul grande schermo compaiono, svelandosi poco alla volta, gli animali, gli oggetti e i luoghi della storia. DESTINATARI: scuole dell’infanzia (4‐5 anni) e scuole primarie LA GABBIANELLA E IL GATTO Concerto‐spettacolo liberamente tratto dall’omonimo romanzo di Luis Sepúlveda Adattamento del testo di Enrico Dusio Musiche di Carmelo Lacertosa Enrico Dusio attore Danilo Paparelli vignettista Sara Musso e Maria Grazia Perello pianoforte a 4 mani In collaborazione con Associazione Pietro Canonica

QUANDO lunedì 9 novembre ore 9.30 scuole dell’infanzia ore 11 scuole primarie DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 – Torino


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LE INTERVISTE IMPOSSIBILI UNA CORSA FRA LE STELLE. GEORGE SAND RACCONTA FRYDERYK CHOPIN

George Sand, al secolo Aurore Dupin (1804‐1876), era una signora con il nome letterario da uomo, che si mostrava in società in abiti maschili e non si preoccupava per nulla delle convenzioni del tempo. A differenza di gran parte dei suoi colleghi scrittori, non era solo una dilettante frequentatrice di teatri ma una vera musicista, perfettamente in grado di suonare brani complessi. Nei suoi romanzi ci ha parlato di musica popolare e di primedonne, ma nelle sue innumerevoli lettere ci ha soprattutto raccontato Fryderyk Chopin, il suo più famoso compagno di vita. Si erano conosciuti nel 1836. Non fu un colpo di fulmine, ma una grande e tormentata storia d’amore terminata nel 1847. Il compositore morirà due

anni dopo, mentre la Sand continuerà a scrivere e a occuparsi di politica fino al 1876. Raccontare Chopin non vuol solo dire raccontare il pianoforte, lo strumento romantico per antonomasia, protagonista nelle sale da concerto e nei salotti borghesi, ma anche passare in rassegna il mondo culturale parigino della prima metà dell’Ottocento, quando la coppia di artisti frequentava regolarmente pittori, scrittori, pensatori come Delacroix, Flaubert, Dumas, Turgenev, Lamennais o musicisti come Liszt o Pauline Viardot‐Garcia. DESTINATARI: scuole secondarie di secondo grado LE INTERVISTE IMPOSSIBILI UNA CORSA FRA LE STELLE. GEORGE SAND RACCONTA FRYDERYK CHOPIN Olivia Manescalchi voce recitante Corrado Rollin intervistatore Diego Mingolla pianoforte Musiche di Chopin QUANDO martedì 17 novembre ore 10.30 DURATA 75 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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1915‐1918: LA GUERRA DI MINIC Giovambattista, detto Minic, viene “venduto” a una famiglia di contadini come bracciante, ma fugge. Ha otto anni. Quando torna a casa lo zio lo rispedisce a lavorare. Nel 1913 Minic ha sedici anni e sua sorella Angela quindici; il primo emigra a Parigi, l’altra viene mandata a servizio presso una facoltosa famiglia. A Parigi Minic lavora come muratore e si innamora, ma nel 1915 l’Italia entra nella Prima Guerra Mondiale e viene richiamato. Minic sostiene la propaganda bellica che si esprime attraverso i manifesti che tappezzano Torino, dove sta facendo l’addestramento: bisogna scacciare il nemico austriaco! Minic non vede l’ora di mettere in pratica gli insegnamenti militari e di misurare il suo coraggio. Destinato al fronte si fa onore come soldato, ma nel 1917 viene catturato e imprigionato allo Spielberg. In cella le sue opinioni sulla guerra mutano. Lo spettacolo narra la vicenda vera di un giovane contadino piemontese nato nel 1897. I narratori si alternano sulla scena per fornire punti di vista differenti sulla sua piccola storia che, insieme ad altre simili, contribuisce a creare la grande Storia. La musica è parte essenziale della vicenda: dalla canzone popolare del paese d’origine alle ballate francesi, l’Ensemble Tritono spazia nel panorama musicale della prima metà del Novecento eseguendo brani originali e arrangiamenti di canzoni d’autore, attraverso l’utilizzo di più di quindici strumenti diversi. DESTINATARI: scuole secondarie di primo grado (classi 3) e di secondo grado 1915‐1918: LA GUERRA DI MINIC Spettacolo di teatro‐canzone sulla Prima Guerra Mondiale Testi di Francesco Varano Arrangiamenti e musiche di Diego Vasserot e Aldo Marietti Luci di Manuela Celestino Fabio Rutigliano tecnico Ensemble Tritono Francesco Varano attore e cantante Aldo Marietti basso, chitarra, mandolino, corno, clavinet Diego Vasserot tromba, trombino, flicorno, pianoforte, cajon Manuela Celestino attrice

QUANDO mercoledì 25 novembre ore 10.30 DURATA 70 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino

COSTO COSTO 3 euro per studente (gratuito per accompagnatori) PRENOTAZIONE OBBLIGATORIA entro venerdì 30 ottobre 2015 PAGAMENTO E CONTATTI vedi pagina 6

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IL PICCOLO PRINCIPE Un enorme, un “enormissimo” carillon che trasforma in musica le storie: questo è il regalo che il Piccolo Principe, ritornato sul suo minuscolo asteroide B612, ha inviato sulla Terra al suo amico Antoine! Lo spettacolo musicale Il Piccolo Principe è stato ideato con fini didattici per avvicinare i giovani alla musica attraverso l’arte del racconto. Un programma musicale tutto francese accompagna emotivamente i bambini del pubblico nell’avventura del ragazzino dai capelli d’oro che li esorta a non dimenticare, quando saranno grandi, “d’esser stati bambini una volta”. Tutto ha inizio da «Mi disegni, per favore, una pecora?» ed è così che il giovane pubblico verrà coinvolto in una dimensione ove il gioco diventa unica seriosa realtà possibile: piccole ninne nanne, elefanti inghiottiti da boa, acrobati cinesi, rag‐time della barchetta, improbabili inni marsigliesi, lampionari, esploratori, preludi di strampalati sipari, rose e deserti effimeri… saranno gli ingredienti di questo emozionante “jeu”!

DESTINATARI: scuole primarie IL PICCOLO PRINCIPE Spettacolo musicale ispirato al racconto omonimo di Antoine de Saint‐Exupéry Testi a cura di Orietta Cassini Musiche di Debussy, Fauré, Auric, Caplet, Satie, Milhaud Regia di Orietta Cassini Duo EnBlancEtNoir Orietta Cassini, Cristina Laganà pianoforte a 4 mani Elena Ferrari attrice In collaborazione con Associazione Culturale Erremusica

QUANDO martedì 1 dicembre ore 9.30 classi 1‐2‐3 ore 11 classi 4‐5 DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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CANTO DI NATALE Il protagonista di Canto di Natale ‐ spettacolo basato sul celebre racconto di Charles Dickens ‐ è Scrooge, uomo d’affari insensibile ai problemi delle persone che stanno peggio di lui; Scrooge è avaro ed egoista, trascura la famiglia ed è incapace di apprezzare le piccole cose come il calore che regala il Natale. Tornando a casa la vigilia di Natale, più adirato del solito, Scrooge incontra i tre spiriti del Natale: quello passato, quello presente e quello futuro. Gli spiriti si mostrano a lui e lo accompagnano in un viaggio attraverso gli anni trascorsi e quelli ancora da venire per aiutarlo a capire i propri errori e, di conseguenza, a pentirsi di tutti gli atti egoistici e dell’indifferenza. Il racconto tocca tematiche ricorrenti nelle opere di Dickens: le ingiustizie della società inglese del suo tempo, la povertà, il lavoro minorile. Le musiche dello spettacolo sono state scelte tra lavori per pianoforte solo e pianoforte a 4 mani di compositori inglesi di epoca vittoriana (Elgar, Parry e altri), mentre altre sono tratte dal repertorio classico dell’Ottocento (Brahms). Verranno eseguite anche una versione strumentale del canto tradizionale God Rest Ye Merry, Gentlemen e la danza popolare Sir Roger de Coverly. La proposta musicale cerca di avvicinare i bambini al mondo della musica abituandoli all’ascolto dell’esecuzione dal vivo; il racconto e le illustrazioni guidano i bimbi in questo viaggio “artistico”. DESTINATARI: scuole dell’infanzia (4‐5 anni) e scuole primarie CANTO DI NATALE Spettacolo teatral‐musicale basato sul racconto di Charles Dickens Adattamento del testo di Enrico Dusio Musiche di Brahms, Elgar, Gottschalk e compositori inglesi di epoca vittoriana Enrico Dusio attore Danilo Paparelli vignettista Sara Musso, Maria Grazia Perello pianoforte a 4 mani In collaborazione con Associazione Pietro Canonica QUANDO lunedì 14 dicembre ore 9.30 scuola dell’infanzia ore 11 scuole primarie DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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VALZER A TEMPO DI GUERRA Un racconto verbale e un racconto musicale si intrecciano, si confondono, si scambiano di ruolo nel disegno della Grande Guerra, attraverso le pagine di un valzer che Maurice Ravel compose proprio durante gli anni della Prima Guerra Mondiale: La Valse. La musica sembra sgretolarsi mentre il ritmo esplode irrazionale, deraglia dalla sua natura gaudente di danza, diventa percussivo e violento, claudicante e sghembo; reca il trauma di un capitolo funesto della storia, e insieme si fa veicolo di un racconto… Ravel era stato arruolato come autista di ambulanze e camionette, ed è trasportando feriti, medicine, viveri, soldati e armi, che incontra nei suoi vari tragitti uomini e donne di ogni nazionalità. Nove testimoni oculari di diversa provenienza ed estrazione – un ufficiale, un artigliere, un fante, un medico, un’infermiera, una maestra con i suoi scolari, un condannato, un cecchino, un disertore – raccontano a Ravel la propria guerra. Sono le piccole storie immerse nella grande Storia. Dal fronte, dalla prigionia, dalla prima linea, dalla trincea, dalla paura e dalla sete di vita che emerge ovunque, l’orrore della guerra si riflette nei loro molteplici destini; le voci narranti (ispirate agli autentici diari e taccuini) diventano testimonianza, ricordo e immaginazione, sogno di un mondo lontano, sogno di pace, nel ritmo e nel respiro delle note della Valse e di altre musiche del tempo di guerra. DESTINATARI: scuole secondarie di primo grado (classi 3) e di secondo grado

VALZER A TEMPO DI GUERRA Spettacolo di teatro&musica sulla Prima Guerra Mondiale Testo e regia di Monica Luccisano ispirato ai diari e taccuini della Prima Guerra Mondiale Musiche di Ravel, Debussy, Gurney, Savinio, De André, Vian, Schönberg Sax Nicosia attore Manuela Custer mezzosoprano Diego Mingolla pianoforte QUANDO venerdì 15 gennaio ore 10.30 DURATA 70 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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MIO FRATELLO AMADÈ Lo spettacolo racconta dell’infanzia eccezionale dei fratelli Amadè e Nannerl Mozart, delle loro esperienze di bambini e di musicisti, del loro grande talento, dei loro lunghi viaggi in tutta Europa, delle loro esibizioni come piccoli prodigi e della loro grande passione comune: la musica. Passione che per loro era tutto: studio e sacrificio, ma anche divertimento e gioco. Per i due fratelli ogni frase musicale era un personaggio e ogni sonata raccontava una storia fantastica. Una favola in Forma Sonata. Per questo durante il racconto si ascolterà una Sonata per pianoforte di Mozart e si giocherà a individuarne i temi principali e, lasciandosi ispirare da questi, si faranno rivivere sulla scena i personaggi di Nannerl e Amadè, mettendo in rilievo i loro diversi caratteri, i loro gusti... Successivamente, facendosi accompagnare dall’esposizione della Sonata, si racconterà la vita dei due fratelli, il loro stare insieme, giocare, studiare musica. Infine, sempre ispirate dalla musica dello sviluppo, inizieranno le avventure dei nostri due protagonisti e attraverso gli strumenti del teatro si darà vita al racconto... in Forma Sonata! DESTINATARI: scuole primarie MIO FRATELLO AMADÈ Favola in Forma Sonata di Pasquale Buonarota, Alessandro Pisci e Diego Mingolla Collaborazione drammaturgica di Eleonora Mino Illustrazioni di Anna Guazzotti Musiche di Mozart Pasquale Buonarota attore Diego Mingolla pianoforte In collaborazione con Fondazione Teatro Ragazzi e Giovani onlus e Associazione Culturale Tzim Tzum QUANDO lunedì 18 gennaio ore 9.30 classi 1‐2‐3 ore 11 classi 4‐5 DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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MAUS Maus (topo in tedesco) è il titolo di un romanzo a fumetti di Art Spiegelman, illustratore americano figlio di ebrei polacchi sopravvissuti ai campi di concentramento nazisti. A trent’anni dall’Olocausto ‐ la prima parte di Maus risale al 1973 ‐ Art Spiegelman inizia a raccontare una storia dalla forte tensione drammatica con rigore documentaristico: intervista suo padre e comincia a disegnare. E disegna proprio se stesso che intervista il padre per ricostruire gli anni tragici in cui Vladek Spiegelman ha subìto sulla sua pelle la barbarie nazista. Usa un tratto xilografico, in bianco e nero, incisivo, e fa sua una metafora semplice e disarmante raffigurando gli ebrei come topi e i tedeschi come gatti. In questo lavoro teatrale si affronta con rispetto la lettura di un’opera magistrale, “doppiando” le immagini del fumetto che scorrono proiettate, usando i testi per scene recitate, commentando con musica parole e vignette, creando un effetto di lettura collettiva e viva, grazie alla presenza “vera” di attori‐

lettori e del pubblico. Nient’altro che una lettura, nel senso proprio della parola, nel pieno riguardo di quella che è un’opera da leggere, ma condivisa tramite il mezzo teatrale e le sue risorse. Il tratto scarno del pennino di Spiegelman si traduce in scene essenziali, luci soffuse, toni asettici, musiche percussive nelle quali regna lo strumento in bianco e nero per eccellenza: la batteria. DESTINATARI: scuole secondarie di primo grado (classi 3) e di secondo grado MAUS Lettura scenico‐musicale della graphic novel di Art Spiegelman Regia di Marco Amistadi Montaggio video delle tavole di Art Spiegelman (da Maus) a cura di Simona Balma Mion Luci di Andrea Sangiorgi Musiche di Marco Amistadi e Ruben Bellavia Compagnia Refrain Elena Valente, Cristiano Falcomer, Marco Amistadi attori Ruben Bellavia batteria, vibrafono In collaborazione con Associazione Culturale Refrain QUANDO mercoledì 27 gennaio ore 9 ore 11 DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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CONCERTO INTERATTIVO MOMENTI DI MUSICA CONDIVISA

Che cos’è un concerto interattivo? Un momento di musica condivisa, dove esecutori e spettatori si scambiano i ruoli o, ancor meglio, li assumono entrambi. Palco e platea si confondono e diventano un unico spazio sonoro. Il motto della scuola dei Piccoli Cantori di Torino è «BASTA LA TUA VOCE!»; sono infatti la voce e il corpo i nostri principali strumenti che portiamo in dotazione sin dalla nascita. Con essi e con la fantasia si scoprirà che fare musica è una possibilità che appartiene a tutti. Questa versione del concerto è stata pensata anche per i bambini della scuola materna, proponendo un viaggio musicale nel quale altri bambini sul palco fungono da guida e compagni d’avventure. Basterà stare al gioco e venire al concerto anche per... cantarlo! DESTINATARI: scuole dell’infanzia e scuole primarie CONCERTO INTERATTIVO Momenti di musica condivisa A cura del Coro dei Piccoli Cantori di Torino Carlo Pavese direttore In collaborazione con Associazione Piccoli Cantori di Torino

QUANDO giovedì 4 febbraio ore 9.30 scuole dell’infanzia ore 11 scuole primarie DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino

COSTO 3 euro per studente (gratuito per accompagnatori) PRENOTAZIONE OBBLIGATORIA entro lunedì 11 gennaio 2016 PAGAMENTO E CONTATTI vedi pagina 6

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…CHE I GRANDI STIANO ATTENTI MA SOLO QUELLI CHE NON CI CAPISCONO!

«Roddy Doyle è un genio assoluto!»: così ha dichiarato J.K. Rowling, la celeberrima autrice di Harry Potter, sostenendo come Doyle riesca a eliminare la distanza tra narratore e lettore bambino. Roddy Doyle è uno scrittore di romanzi per bambini di grandissimo successo e Il trattamento Ridarelli è la sua opera prima. Il libro è un concentrato di comicità intelligente e spiazzante, un’autentica esplosione di allegria dove si intrecciano dialoghi irrazionali, personaggi improbabili e una pazza numerazione dei capitoli, una delle trovate più strane e divertenti del testo. Chi siano i Ridarelli nessuno lo sa. Nessuno sa esattamente come siano fatti, perché nessuno, o quasi, li ha mai visti. Il loro trattamento non consiste nel solleticare le vittime fino a farle morire di risate. Ha invece a che fare con la popò. Pestare un’abbondante popò di cane è la giusta punizione che i Ridarelli, minuscoli esserini pelosi, infliggono agli adulti che bistrattano i bambini senza ragione, perché loro puniscono soltanto gli adulti ingiusti e non chi mette in punizione i bambini con una buona motivazione. Lo scopo principale del libro non è tanto dare ai bambini un insegnamento specifico, come la maggior parte dei libri a loro dedicati, ma è quello di ridere, ridere e ancora ridere. DESTINATARI: scuole dell’infanzia e scuole primarie …CHE I GRANDI STIANO ATTENTI Ma solo quelli che non ci capiscono! Spettacolo liberamente ispirato a Il trattamento Ridarelli di Roddy Doyle Testo e regia a cura di Olivia Manescalchi e Giancarlo Judica Cordiglia Musiche di Schumann, Ravel, Grieg, Wolf Olivia Manescalchi attrice Giancarlo Judica Cordiglia attore Sandro Zanchi pianoforte

QUANDO lunedì 8 febbraio ore 9.30 scuole dell’infanzia ore 11 scuole primarie DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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FABULA RASA PAROLE E MUSICA À LA CARTE

Musica e parola si inseguono, si scontrano e si incontrano, duellano, danzano, si corteggiano e si sposano attraverso una carrellata di fiabe e canzoni… da Gianni Rodari a Paolo Conte, dai fratelli Grimm ad Angelo Branduardi. Storie in musica, un vero e proprio happening: gli attori e i musicisti saranno a disposizione del pubblico per un’esperienza ogni volta unica e irripetibile. Una serie di titoli di brani letterari e musicali sarà sparsa di fronte allo spazio scenico; il pubblico sarà invitato a scegliere i titoli; da questa scelta e dall’ordine dei brani e delle canzoni nascerà uno spettacolo unico, un momento di gioiosa improvvisazione in cui attori e musicisti, giocando con il pubblico, cercheranno equilibri, intese e atmosfere in un clima di puro divertimento. DESTINATARI: scuole primarie e scuole secondarie di primo grado (classi 1)

FABULA RASA Parole e musiche à la carte Testi di Emiliano Poddi e Carlo Roncaglia Costumi ed elementi scenici di Carola Fenocchio Regia di Carlo Roncaglia Musiche di Enrico De Lotto Accademia dei Folli Enrico Dusio, Carlo Roncaglia attori Enrico De Lotto contrabbasso Giò Dimasi percussioni Vince Novelli chitarre In collaborazione con Associazione Culturale Accademia dei Folli QUANDO lunedì 29 febbraio ore 10.30 DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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ULTIMO VIENE IL GATTO QUANDO LA RESISTENZA DIVENTA FIABA

Uno spettacolo di musica‐teatro che parla di Resistenza filtrandola attraverso due bellissimi racconti di Italo Calvino. C’è, tra i partigiani, un ragazzo con la faccia a mela che a detta dei suoi stessi compagni “spara come un dio”. Giuà dei Fichi, invece, è un tiratore “così schiappino” che quando spara ai tordi, quelli nemmeno si levano in volo dai rami. Cos’hanno in comune Giuà e il ragazzo dalla mira fenomenale? Intanto sono personaggi di Italo

Calvino e vivono le rispettive avventure nello stesso libro a poche pagine di distanza: Giuà nel racconto Il bosco degli animali e il ragazzo‐mela in Ultimo viene il corvo, che dà il titolo alla raccolta. Ma soprattutto entrambi stanno dentro una storia, quella della Resistenza, che nelle mani di Calvino si trasforma in fiaba. Il terreno dello scontro è per Giuà un bosco infestato da animali domestici in fuga dai tedeschi, così come i loro padroni. Per il ragazzo dalla mira infallibile, invece, il bosco è una specie di enorme voliera a cielo aperto popolata di uccelli di tutte le specie, comprese le aquile ricamate sulle divise dei nemici. Ultimo, lo sappiamo, viene il corvo, l’unico a cui il ragazzo non spara, perché non si può mica uccidere un emissario della Morte. Per Giuà l’ultimo animale a farsi vivo è un gatto, ma la musica non cambia, perché si tratta del gatto selvatico più feroce che ci sia e, anche lui come il corvo, ha scelto di stare dalla parte giusta. DESTINATARI: scuole secondarie di primo grado e di secondo grado ULTIMO VIENE IL GATTO Quando la Resistenza diventa fiaba Testo di Emiliano Poddi e Carlo Roncaglia Regia di Carlo Roncaglia Musiche di Enrico De Lotto Accademia dei Folli Enrico Dusio, Carlo Roncaglia, Giovanna Rossi attori Enrico De Lotto contrabbasso In collaborazione con Associazione Culturale Accademia dei Folli QUANDO giovedì 3 marzo ore 10.30 DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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MATERIE SONORE I SUONI DELLE COSE

Il Biogroove Duo offre un repertorio coinvolgente, un mix di virtuosismo, sperimentazione e ritualità, un viaggio attraverso lo sconfinato mondo degli strumenti a percussione che parte dalle antiche culture orientali e africane per arrivare alla moderna ricerca della musica contemporanea occidentale. Lo spettacolo Materie sonore prevede l’utilizzo sia di strumenti a percussione tradizionali, come la batteria e tamburi di ogni genere, sia di strumenti così detti “a tastiera”, come la marimba e il vibrafono, sia di “strumenti non convenzionali”, come acqua, lastre metalliche, piante, e materiali di ogni genere. DESTINATARI: scuole secondarie di primo grado MATERIE SONORE I suoni delle cose Musiche di Koppel, Cage, Battistelli, Pärt, Tan Dun, Miki Minoru Biogroove Duo Nino Errera, Vito Amato percussioni

QUANDO mercoledì 9 marzo ore 10.30 DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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ALICE Una bambina di sette anni e mezzo, sdraiata sul prato di un giardino con la sorella maggiore, all’improvviso vede passare un coniglio bianco con il panciotto che cammina a passo svelto osservando agitato un orologio e parlottando tra sé... Così ha inizio la storia di Alice. Lo spettacolo, che questa storia racconta, è tratto da Alice's Adventures in Wonderland e Through the Looking‐Glass, entrambi scritti da Lewis Carrol. La messa in scena fa uso di svariati mezzi espressivi. In particolare è costruita attorno alla danza, per mezzo della quale viene raccontato il personaggio di Alice, e vengono narrate le fantastiche e assurde

vicissitudini che la vedono protagonista. L'ambientazione è quella di un mondo bizzarro e onirico, abitato dai più strani personaggi: il Cappellaio Matto, Il Coniglio, il Brucaliffo, la Regina di Cuori… È il mondo di Lewis Carrol, che narra di cadute interminabili, bambine ingrandite e rimpicciolite, personaggi che scompaiono e carte da gioco che camminano. Rappresentarlo è certamente una sfida e per questo la danza viene aiutata dalla tecnologia: computer graphic, illuminotecnica, animazione, musica interattiva. Grazie a questi mezzi Alice riprende vita, mostrandoci gli assurdi abitanti del suo universo, interagendo con loro, illustrando le incredibili vicende e i fantastici accadimenti che li coinvolgono.

DESTINATARI: scuole dell’infanzia e scuole primarie ALICE Spettacolo di danza per bambini tratto dai racconti di Lewis Carrol Testo, regia e musiche di Marco Amistadi Elaborazione video di Rajan Craveri Compagnia Refrain Elena Valente danzatrice Marco Amistadi live electronics Rajan Craveri visual e live electronics In collaborazione con Associazione Culturale Refrain QUANDO lunedì 21 marzo ore 9.30 scuole dell’infanzia ore 11 scuole primarie DURATA 50 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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LE INTERVISTE IMPOSSIBILI RICHARD WAGNER E IL SUO TEMPO

Pochi creatori sono riusciti a esercitare un’influenza altrettanto forte sia nel proprio campo sia nelle altre arti come il compositore Richard Wagner (1813‐1883), che ha radicalmente cambiato la storia dell’opera ma ha anche segnato in modo indelebile la cultura europea, inventando a Bayreuth il primo festival turistico‐culturale della storia. Senza conoscere la sua musica non si possono comprendere movimenti come il Simbolismo e il Decadentismo. Baudelaire fece a pugni alla prima parigina del suo Tannhäuser come oggi potrebbe capitare allo stadio. Woody Allen sostiene che quando lo ascolta sente il desiderio di invadere la Polonia e in Israele ancora oggi è molto difficile eseguirlo, ma la sua ambiguità non toglie nulla alla sua immensa grandezza e alla sua infinita poesia. Marcel Proust diceva che più Wagner era leggendario più lo trovava umano, e che nelle sue opere il più splendido artificio dell’immaginazione non era altro che il linguaggio simbolico e convincente di verità morali. Chiunque abbia visto Il Signore degli anelli ne ritroverà tanti elementi nella Tetralogia che, come diceva George Bernard Shaw, «con tutti i suoi dei, i suoi giganti e i suoi nani, le ondine e le valchirie, l’elmo magico, la spada fatata e il tesoro miracoloso, è un dramma dei nostri giorni, e non di un’antichità favolosa e remota». Per saperne di più non resta allora che provare a intervistarlo... DESTINATARI: scuole secondarie di secondo grado LE INTERVISTE IMPOSSIBILI RICHARD WAGNER E IL SUO TEMPO Sax Nicosia attore Corrado Rollin intervistatore Proiezioni audio e video di opere di Wagner QUANDO martedì 5 aprile ore 10.30 DURATA 75 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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C’ERANO UNA VOLTA… UN ELEFANTE E UN IPPOPOTAMO L’HISTOIRE DE BABAR & L’IPPOPOTAMO E LA CURA DIMAGRANTE

La storia dell’elefantino Babar, di Jean de Brunhoff, ha origine da una fiaba che la moglie Cecile aveva inventato per i loro figli: vi si narra di un giovane elefante chiamato Babar che lascia la giungla, visita una grande città affrontando varie avventure e ritorna nella giungla per portare agli altri elefanti il beneficio della civilizzazione. Scritta nel 1931, la storia è stata musicata da Francis Poulenc nel 1945 ed è uno dei lavori musicali più importanti destinati all’infanzia insieme a Pierino e il lupo di Prokof’ev. Una storia semplice con un’ambientazione sonora assai efficace. Al pianoforte infatti è affidato il compito di commentare le curiose avventure del noto elefantino. A fianco di questo celebre lavoro, quello nuovo di Giorgio Spriano, scritto nel 2014, vede come protagonista un simpatico ippopotamo che, per essere agile come i suoi amici, decide di intraprendere una cura dimagrante con esiti imprevisti. La scelta dell’autore è di mantenere lo stesso organico, aggiornando il linguaggio (sia testuale sia musicale) e proponendo ambientazioni sonore in grado di incuriosire il pubblico. La proposta sarà arricchita da un video originale di Giorgio Gianoglio – film‐maker Rai per la Melevisione –, realizzato con cartoni animati e immagini di animali. Si tratta dunque di due storie complementari, affidate alla sapienza interpretativa di due artiste che collaborano da anni creando una sinergia tra la musica e il testo parlato. DESTINATARI: scuole dell’infanzia (4‐5 anni) e scuole primarie

C’ERANO UNA VOLTA... UN ELEFANTE E UN IPPOPOTAMO Francis Poulenc L’histoire de Babar Giorgio Spriano L’ippopotamo e la cura dimagrante Video originale di Giorgio Gianoglio Elena Zegna voce recitante Eliana Grasso pianoforte QUANDO giovedì 21 aprile ore 10.30 DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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I VESTITI NUOVI DELL’IMPERATORE La fiaba di Hans Christian Andersen racconta di un imperatore vanitoso e di una bambina sincera, una bambina che non mente neanche di fronte a un re e a un corteo di sudditi. Già, ma è proprio questo il problema: con la sua sincerità disarmante la bimba mette a nudo l’ipocrisia degli adulti, i quali provano imbarazzo di fronte alla verità espressa dalla piccina. E allora la domanda nasce spontanea nella mente della bimba: perché mi sgridate quando dico le bugie se poi la verità vi spaventa? Ma la fiaba non è solo la morale: è l’occasione per descrivere una corte intera di nobili, servi, sarti, fornai, cuochi, cavalieri e dame che danno vita al mondo del fantastico che affascina grandi e piccini. La musica avrà un ruolo fondamentale nella narrazione della fiaba in quanto la struttura sarà quella di un’opera moderna: ambientazioni sonore, scritte e arrangiate appositamente per i bambini del terzo millennio, accompagneranno l’intera storia nota dopo nota. La varietà timbrica sarà affidata a strumenti classici, moderni ed etnici che si alterneranno durante il racconto, ma anche all’interno di un singolo brano. Infine, non può mancare il coinvolgimento diretto del pubblico che verrà chiamato in causa per fare in modo che la storia dell’imperatore vanitoso proceda senza intoppi fino alla conclusione. DESTINATARI: scuole dell’infanzia (4‐5 anni) e scuole primarie I VESTITI NUOVI DELL’IMPERATORE Testi di Francesco Varano basati sulla fiaba di Hans Christian Andersen Arrangiamenti e musiche di Aldo Marietti e Diego Vasserot Ensemble Tritono Francesco Varano attore e cantante Aldo Marietti basso, chitarra, mandolino, corno, clavinet Diego Vasserot tromba, trombino, flicorno, pianoforte, cajon QUANDO martedì 3 maggio ore 10.30 DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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‘900 FOR STRINGS GIOVANI INTERPRETI PER GIOVANI ORECCHIE

Come interessare e abituare i giovani all'ascolto della musica classica? il modo migliore è quello di farsi coinvolgere da altri ragazzi che suonano, inventano, creano… Ecco dunque i giovani e giovanissimi musicisti della Leopold Mozart Sinfonietta impegnati quest’anno in un viaggio tra le musiche per archi più efficaci e comunicative del XX secolo: le danze rinascimentali della Capriol Suite di Warlock, vivificate dal suo personalissimo estro; alcune pagine estrapolate dalla celeberrima Simple Simphony di Benjamin Britten, concepita originariamente per pianoforte dal compositore adolescente; un delizioso e tenero cameo di George Gershwin con la sua Lullaby; alcuni brani tratti dal bucolico e poco frequentato repertorio di John Ireland; fino ad approdare alle Sette danze rumene di Bartók, con il loro rapido alternarsi nei diversi stili ‐ arcaiche melodie dell’Europa dell’Est e persino più orientali ‐ da quelle più melodicamente struggenti a quelle ritmicamente più trascinanti del patrimonio per archi. Per le scuole primarie, l’esecuzione sarà vivacizzata dalla lettura di alcuni brani tratti da fiabe anglosassoni. Destinatari: scuole primarie, scuole secondarie di primo grado e di secondo grado ‘900 FOR STRINGS Musiche di Warlock, Britten, Gershwin, Ireland Leopold Mozart Sinfonietta Barbara Sartorio direttore docenti referenti Maria Rita Capponi, Barbara Sartorio, Francesca Villa In collaborazione con Associazione Diastema

QUANDO lunedì 16 maggio ore 9 scuole secondarie di secondo grado ore 11 scuole secondare di primo grado ore 14.30 scuole primarie DURATA 60 minuti circa DOVE Teatro Vittoria ‐ via Gramsci, 4 ‐ Torino


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RACCONTAMI UNA NOTA Favole musicali per famiglie

L’Unione Musicale apre il magico mondo del teatro musicale per bambini a tutta la famiglia! La domenica pomeriggio venite ad ascoltare “fiabe in musica”, dalle più celebri alle più curiose e originali,

tra pianoforti, vignettisti, canzoni, danzatrici e video. (www.unionemusicale.it/concerti/raccontami‐una‐nota)

TORINO, TEATRO VITTORIA ore 16

INGRESSI euro 3 (ridotti) ‐ euro 12 (interi)

domenica 8/11/2015 LA GABBIANELLA E IL GATTO domenica 13/12/2015 CANTO DI NATALE

domenica 17/01/2016 MIO FRATELLO AMADÈ domenica 7/02/2016 …CHE I GRANDI STIANO ATTENTI

domenica 28/02/2016 FABULA RASA domenica 20/03/2016 ALICE

PRENOTAZIONI: [email protected] ‐ tel. 011 566 98 02 fax 011 533 544

ATELIEBEBÈ Primi suoni con mamma e papà Un’altra novità all’Unione Musicale! Laboratori sperimentali sul suono dedicati ai piccolissimi (0‐24 mesi), in uno spazio ampio e accogliente creato per favorire un’atmosfera di distesa e divertita partecipazione. (www.unionemusicale.it/concerti/atelie‐bebe) TORINO, TEATRO VITTORIA ore 11 INGRESSI euro 3

domenica 13/12/2015 LABORATORIO VOCALE domenica 17/01/2016 LABORATORIO STRUMENTALE domenica 28/02/2016 LABORATORIO VOCALE domenica 13/03/2016 LABORATORIO STRUMENTALE PRENOTAZIONI: [email protected] ‐ tel. 011 566 98 02 fax 011 533 544

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TUTTI A CONCERTO!

L’emozione dei grandi interpreti dal vivo

Per le classi delle scuole secondarie di primo e di secondo grado è possibile assistere

(previa prenotazione e fino a esaurimento dei posti disponibili) a tutti i concerti della Stagione 2015‐2016 dell’Unione Musicale

(cartellone consultabile su www.unionemusicale.it/concerti/stagione).

Le classi devono essere accompagnate dagli insegnanti e/o altri accompagnatori adulti

in numero di non oltre 1 ogni 10‐12 allievi.

La prenotazione deve avvenire entro il giorno 15 del mese precedente

al concerto prescelto.

Si raccomanda il rispetto degli orari di inizio dei concerti. Le classi che arriveranno a concerto iniziato non potranno entrare in sala.

I biglietti non saranno rimborsati.

Per agevolare l’ingresso in sala e le eventuali operazioni di biglietteria si invitano le classi a recarsi presso la sede dell’attività

almeno mezz’ora prima dell’orario di inizio.

INGRESSI euro 5 (studenti)

gratuito per insegnanti e accompagnatori

PRENOTAZIONI: [email protected] ‐ tel. 011 566 98 02 fax 011 533 544

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INDICE Indice per ordine di scuola ..................................................................................................................................................4 Informazioni generali e note pratiche ................................................................................................................................5 Prenotazioni e pagamenti ..................................................................................................................................................6 Modulo di prenotazione.........................................................................................................................................7

Quarto di 4 figli .................................................................................................................................................................10 La gabbianella e il gatto ....................................................................................................................................................11 Le interviste impossibili. Una corsa fra le stelle ...............................................................................................................12 1915‐1818: la guerra di Minic ..........................................................................................................................................13 Il Piccolo Principe ..............................................................................................................................................................14 Canto di Natale..................................................................................................................................................................15 Valzer a tempo di guerra ..................................................................................................................................................16 Mio fratello Amadè ..........................................................................................................................................................17 Maus .................................................................................................................................................................................18 Concerto interattivo .........................................................................................................................................................19 …Che i grandi stiano attenti .............................................................................................................................................20 Fabula rasa .......................................................................................................................................................................21 Ultimo viene il gatto .......................................................................................................................................... 22 Materie sonore ................................................................................................................................................. 23 Alice ................................................................................................................................................................. 24 Le interviste impossibili. Richard Wagner e il suo tempo ....................................................................................... 25 C’erano una volta… un elefante e un ippopotamo ................................................................................................ 26 I vestiti nuovi dell’imperatore ............................................................................................................................. 27 '900 for strings .................................................................................................................................................. 28

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SEDE

Teatro Vittoria via Antonio Gramsci, 4 10121 Torino Come arrivare • linea 1 della metropolitana (fermata Porta Nuova) • linee urbane di tram e autobus: 1, 4, 11, 15, 27, 55, 57, 58, 58/

(fermate via XX Settembre) • treni che fermano alla stazione di Porta Nuova Segnaliamo inoltre che nelle vicinanze del Teatro Vittoria sono in funzione: • il parcheggio San Carlo • il parcheggio Roma

proposte per le scuole scolastico 2015 2016 · musica classica: fra i progetti più significativi...

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