proves dʼaccés a la universitat per a més grans de 25 … · biologia. va fer una mescla gasosa...
TRANSCRIPT
BiologiaSèrie 2
Fase específicaOpció: CiènciesOpció: Ciències de la salut
Dist
ricte
Uni
vers
itari
de C
atal
unya
Proves dʼAccés a la Universitat per a més grans de 25 anysMaig 2012
Etiqueta identificadora de lʼalumne/aQualificació
Qualificació
1
a
b
c
2
a
b
c
3
a
b
c
Qualificació final
L’examen consta de tres exercicis: en l’exercici 1 heu d’escollir entre l’opció A i l’opció B, i enels exercicis 2 i 3 heu de respondre a totes les preguntes.
El examen consta de tres ejercicios: en el ejercicio 1 tendrá que escoger entre la opción A
y la opción B, y en los ejercicios 2 y 3 tendrá que responder a todas las preguntas.
Exercici 1[4 punts]
Opció A
Les cèŀlules eucariotes poden experimentar dos processos diferents de divisió ceŀlu-lar, la mitosi i la meiosi, amb significats biològics diferents.
a) Observeu aquests dos dibuixos, que corresponen a dues cèŀlules d’un mateixorganisme: l’una es troba en l’anafase mitòtica, i l’altra, en l’anafase I meiòtica(però no es mostren necessàriament en aquest ordre). Identifiqueu cada fase iexpliqueu quins elements del dibuix permeten diferenciar-les. Descriviu el pro-cés biològic concret que s’esdevé en cadascuna d’aquestes fases.[2 punts]
Quins elements del dibuix permeten diferenciar aquestes dues fases?
Dibuix Fase
A
B
2
b) Expliqueu el significat biològic de la mitosi i de la meiosi. [2 punts]
Descripció del procés
Fase: Anafase mitòtica
Descripció:
Fase: Anafase I meiòtica
Descripció:
3
4
Opció B
El 1953, el bioquímic Stanley L. Miller va dur a termediversos experiments molt importants en la història de labiologia. Va fer una mescla gasosa d’hidrogen (H2), metà(CH4), amoníac (NH3) i vapor d’aigua (H2O) i la va posaren un recipient tancat. Llavors la va escalfar a 80 °C i la vasotmetre a l’acció de descàrregues elèctriques i a diferentstipus d’energia, com raigs ultraviolats i raigs X. Aquestamescla gasosa representa l’atmosfera primitiva de la Terra,prèvia al sorgiment de la vida. En conjunt, en aquests expe-riments es van obtenir tots els aminoàcids presents en lesproteïnes, així com els nucleòtids adenina, guanina, citosi-na i uracil, i alguns glícids.
a) Quines biomolècules contenen aminoàcids i quines contenen nucleòtids?Expliqueu la importància biològica de cadascuna d’elles.[2 punts]
b) Què són els glícids (anomenats també carbohidrats) i quina importància biològi-ca tenen? [1 punt]
c) Quina és la conclusió principal que es desprèn d’aquest experiment amb relacióa l’origen de la vida a la Terra?[1 punt]
5
Ejercicio 1[4 puntos]
Opción A
Las células eucariotas pueden experimentar dos procesos diferentes de divisióncelular, la mitosis y la meiosis, con significados biológicos diferentes.
a ) Observe estos dos dibujos, que corresponden a dos células de un mismo orga-nismo: una se encuentra en la anafase mitótica, y la otra, en la anafase I meiótica(pero no se muestran necesariamente en este orden). Identifique cada fase y expli-que qué elementos del dibujo permiten diferenciarlas. Describa el proceso bioló-gico concreto que se produce en estas dos fases.[2 puntos]
¿Qué elementos del dibujo permiten diferenciar estas dos fases?
Dibujo Fase
A
B
6
b ) Explique el significado biológico de la mitosis y de la meiosis.[2 puntos]
Descripción del proceso
Fase: Anafase mitótica
Descripción:
Fase: Anafase I meiótica
Descripción:
7
Opción B
En 1953, el bioquímico Stanley L. Miller realizó diversosexperimentos muy importantes en la historia de la biología.Preparó una mezcla gaseosa de hidrógeno (H2), metano(CH4), amoníaco (NH3) y vapor de agua (H2O) y la metió enun recipiente cerrado. Entonces la calentó a 80ºC y la some-tió a la acción de descargas eléctricas y a diferentes tipos deenergía, como rayos ultravioletas y rayos X. Esta mezclagaseosa representa la atmósfera primitiva de la Tierra, pre-via al surgimiento de la vida. En conjunto, en estos experi-mentos se obtuvieron todos los aminoácidos presentes enlas proteínas, así como los nucleótidos adenina, guanina,citosina y uracilo, y algunos glúcidos.
a ) ¿Qué biomoléculas contienen aminoácidos y cuáles contienen nucleótidos?Explique la importancia biológica de cada una de ellas. [2 puntos]
8
b ) ¿Qué son los glúcidos (también llamados carbohidratos) y qué importancia bioló-gica tienen? [1 punto]
c ) ¿Cuál es la principal conclusión que se desprende de este experimento con rela-ción al origen de la vida en la Tierra? [1 punto]
9
Exercici 2[3 punts]
Definiu breument els conceptes següents:
a) biocenosi[1 punt]
b) citosquelet[1 punt]
c) anabolisme[1 punt]
10
Ejercicio 2[3 puntos]
Defina brevemente los siguientes conceptos:
a ) biocenosis[1 punto]
b ) citoesqueleto[1 punto]
c ) anabolismo[1 punto]
11
Exercici 3[3 punts]
Observeu l’esquema següent, on es presenta un resum simplificat de les principalsvies metabòliques i de les biomolècules implicades.
a) Completeu la taula següent escrivint el nom de les biomolècules que manquen al’esquema (indicades amb les lletres de la A a la E, emmarcades en un quadrat): [1 punt]
Nom de la molècula
A
B
C
D
E
Llegenda:
1 glicogenòlisi2 glicogènesi4 gluconeogènesi7 esterificació8 β-oxidació9 lipogènesi
11 degradació de proteïnes12 síntesi de proteïnes13 síntesi i degradació
d’aminoàcids
12
b) Completeu la taula següent escrivint el nom de les vies metabòliques que man-quen a l’esquema (indicades amb números emmarcats en un quadrat): [1 punt]
c) Tenint en compte aquest esquema del metabolisme, en quines situacions fisiolò-giques es formarà lactat? Justifiqueu la resposta. [1 punt]
Nom de la via metabòlica
3
5
6
10
14
13
Ejercicio 3[3 puntos]
Observe el esquema siguiente, en el que se presenta un resumen simplificado de lasprincipales vías metabólicas y de las biomoléculas implicadas.
a ) Complete la siguiente tabla escribiendo el nombre de las biomoléculas que faltanen el esquema (indicadas con las letras de la A a la E, enmarcadas en un cuadrado): [1 punto]
Nombre de la molécula
A
B
C
D
E
Leyenda:
1 glicogenólisis
2 glicogénesis
4 gluconeogénesis
7 esterificación
8 β-oxidación
9 lipogénesis
11 degradación de proteínas
12 síntesis de proteínas
13 síntesis y degradación de
aminoácidos
14
b ) Complete la siguiente tabla escribiendo el nombre de las vías metabólicas que fal-tan en el esquema (indicadas con números enmarcados en un cuadrado): [1 punto]
c ) Teniendo en cuenta este esquema del metabolismo, ¿en qué situaciones fisiológi-cas se formará lactato? Justifique la respuesta.[1 punto]
Nombre de la vía metabólica
3
5
6
10
14
15
LʼInstitut dʼEstudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de lʼedició dʼaquesta prova dʼaccés
Etiqueta del corrector/aEtiqueta identificadora de lʼalumne/a