TIC´S EN CIENCIAS TIC´S EN CIENCIAS NATURALES NATURALES

Lic. ANGELICA NOHEMY RANGEL Lic. ANGELICA NOHEMY RANGEL PICO PICO

Vertebrados e invertebrados Vertebrados e invertebrados

Grado: tercero Grado: tercero

A QUIEN?A QUIEN?

GRADO: Tercero GRADO: Tercero AREA: Ciencias Naturales AREA: Ciencias Naturales TEMA: los vertebrados e invertebrados TEMA: los vertebrados e invertebrados

INDICADOR: INDICADOR: Identifico las diferencias que hay entre los Identifico las diferencias que hay entre los

organismos vertebrados e invertebradosorganismos vertebrados e invertebrados

Tareas de productos creativos

Tareas Colaborativas

Elaboremos una webquest

Transversal.

Tareas para Evaluar

Interactúa con tu profesor

Contenidos del periodo

Algunos Conceptos

Páginas que te ayudaran

SOFTWARE CLIC

CONCLUSIONES

CALIFICACIONES

CRONOGRAMA

¿APREDAMOS?

LENGUAJE

Construir historias alrededor del documental Construir una historieta.

LENGUAJE

Construir historias alrededor del documental Construir una historieta.

Ciencias SocialesCiencias Sociales

CIENCIAS NATURALES Características de los pulpos, movimiento,forma,color.peso,tamaño,

CIENCIAS NATURALES Características de los pulpos, movimiento,forma,color.peso,tamaño,

EDUCACIÓN SEXUALComo se reproducen estos animales

EDUCACIÓN SEXUALComo se reproducen estos animales

ANALISIS CIEMATOGRAFICO Secuencias del documental Iluminación del documental Música de la película

ANALISIS CIEMATOGRAFICO Secuencias del documental Iluminación del documental Música de la película

INGLES

Consulta como se escribe y se lee algunos

invertebrados entre ellos el pulpo

INGLES

Consulta como se escribe y se lee algunos

invertebrados entre ellos el pulpo

LOS PULPOS LOS PULPOS

Tecnología Construye creativamente un pulpo y lo presentas

Educación Artística. Desarrolla un collage

sobre el tema pulpo

Socialmente como Se organizan Que hay de las historias De los pulpos

TAREAS PARA CONSTRUCCION

Desarrolla una investigación Desarrolla una investigación sobre el tema de los invertebrados o vertebrados, este lo harás en el PC , lo guardaras y le pondrás tu nombre y crearas un carpeta.

Este ejercicio se convertirá en una webquest ( investigación Documental sobre un tema)

Para realizar esta actividad debes tener en cuenta:

Buscar diversas fuentes de información

Realizar su diseño de presentación de una forma creativa.

Debes realizar una tarea de análisis, comprensión, reelaboración y comunicación de las ideas resultantes, de manera grupal.

TAREAS COLABORATIVAS TAREAS COLABORATIVAS Desarrollemos una Web ColaborativaDesarrollemos una Web ColaborativaConstruirás tu propio blog o bitácora, en elConstruirás tu propio blog o bitácora, en elescribirás todo lo que vayas construyendo de temaescribirás todo lo que vayas construyendo de temaque escogiste para trabajar (vertebrados eque escogiste para trabajar (vertebrados einvertebrados) invertebrados)

En el podrás compartir imágenes , escritos En el podrás compartir imágenes , escritos percepciones personales, expresar ideas, el cualpercepciones personales, expresar ideas, el cualse hizo para escribir, de la cual requierese hizo para escribir, de la cual requierecompetencias adecuadas. competencias adecuadas.

TAREAS COLABORATIVAS TAREAS COLABORATIVAS

2 2 Elaboremos una wiky, tu maestro empezara Elaboremos una wiky, tu maestro empezara poniendo un aporte sobre el tema visto en un poniendo un aporte sobre el tema visto en un computador asignado para que todos accedan a el y computador asignado para que todos accedan a el y puedan realizar sus aportes. posteriormente cada puedan realizar sus aportes. posteriormente cada estudiante deberá incluir sus aporte escribiendo al estudiante deberá incluir sus aporte escribiendo al final su Nombre. Con este actividad se puede lograr final su Nombre. Con este actividad se puede lograr entre otras cosas: entre otras cosas: De manera rápida, fácil le permitirá, crear ,editar, De manera rápida, fácil le permitirá, crear ,editar, borrar o modificar el contenido deltema para que este borrar o modificar el contenido deltema para que este sea discutido. sea discutido.

TAREAS PARA EVALUAR TAREAS PARA EVALUAR

Antes de finalizar la temática vertebrados Antes de finalizar la temática vertebrados e invertebrado, tu maestro dejara un test e invertebrado, tu maestro dejara un test para que lo resuelvan cada estudiante de para que lo resuelvan cada estudiante de acuerdo a cada clase asignado para acuerdo a cada clase asignado para resolver el test por competencias. resolver el test por competencias.

http://www.areatecnologia.com/ANIMALES.htm

TAREAS DE PRODUCTOS TAREAS DE PRODUCTOS CREATIVOS CREATIVOS

Elabora una presentación utilizando la Elabora una presentación utilizando la herramienta power point donde se perciba herramienta power point donde se perciba claramente el tema que escogiste. claramente el tema que escogiste.

Ten en cuenta algunos aspectos como: Ten en cuenta algunos aspectos como:

Diseño de la presentación Diseño de la presentación

Escribir lo básico y necesarioEscribir lo básico y necesario

Utilizar imágenes que se relacionen. Utilizar imágenes que se relacionen.

Que sean mas de 3 diapositivas. Que sean mas de 3 diapositivas.

PÁGINAS QUE TE AYUDARAN PÁGINAS QUE TE AYUDARAN

VISITA ESTA PÁGINA TE AYUDARA

Desarrollemos nuestras Desarrollemos nuestras habilidades motrices habilidades motrices

- - A partir de la competencia en el manejo A partir de la competencia en el manejo del Internet, busca imágenes de del Internet, busca imágenes de vertebrados e invertebrados. Que luego vertebrados e invertebrados. Que luego serán utilizadas en la elaboración de serán utilizadas en la elaboración de dominos con animales vertebrados e dominos con animales vertebrados e invertebrados. invertebrados.

Guía de Trabajo: Confección y juego de Guía de Trabajo: Confección y juego de un dominóun dominó con animales vertebrados e con animales vertebrados e invertebrados.invertebrados.

INTERACTUA CON TU INTERACTUA CON TU PROFESOR PROFESOR

Si tienes algún comentario, recomendación o Si tienes algún comentario, recomendación o sugerencias puedes hacerla escribiéndola a la pagina sugerencias puedes hacerla escribiéndola a la pagina

http://es.geocities.com/angelicanohemy_rangelpico/http://es.geocities.com/angelicanohemy_rangelpico/ O al correo electrónico O al correo electrónico angelicanohemyr@gmail.com angelicanohemyr@gmail.com Conce el blog y has aportes del tema. Conce el blog y has aportes del tema. http://www.lacoctelera.com/mundodeanimales http://www.lacoctelera.com/mundodeanimales Tus notas aparecerán en un cuadro en Excel por cada Tus notas aparecerán en un cuadro en Excel por cada

estudiante, por eso te invito a que la revises. estudiante, por eso te invito a que la revises.

CONTENIDOS DEL PERÍODOCONTENIDOS DEL PERÍODO TEMA: los vertebrados e invertebrados TEMA: los vertebrados e invertebrados

- - Características de los vertebrados Características de los vertebrados -Características de los invertebrados -Características de los invertebrados -Aportes de científicos a la clasificación taxonómica. -Aportes de científicos a la clasificación taxonómica. -Clasificación taxonómica -Clasificación taxonómica -Mapa conceptual de vertebrados e invertebrados -Mapa conceptual de vertebrados e invertebrados -Ovovivíparos -Ovovivíparos -Vivíparos -Vivíparos -Ovíparos -Ovíparos

ALGUNOS CONCEPTOS ALGUNOS CONCEPTOS INVERTEBRADOS INVERTEBRADOS

Se Se llama colectivamente invertebrados a todos aquellos animalesllama colectivamente invertebrados a todos aquellos animales(reino Animalia) que no se clasifican dentro del subfilo de los(reino Animalia) que no se clasifican dentro del subfilo de losvertebrados (Vertebrata) del filo cordados (Chordata). El nombre vertebrados (Vertebrata) del filo cordados (Chordata). El nombre

aludealudea que, a diferencia de estos últimos, carecen de columna vertebral.a que, a diferencia de estos últimos, carecen de columna vertebral.

VERTEBRADOS VERTEBRADOS

De nombre científico Vertebrata ("que tiene vértebras"), losDe nombre científico Vertebrata ("que tiene vértebras"), losVertebrados son un subfilo muy diverso de Cordados que comprendeVertebrados son un subfilo muy diverso de Cordados que comprendelos animales con espina dorsal o columna vertebral compuesta delos animales con espina dorsal o columna vertebral compuesta devértebras.vértebras.

Los animales invertebrado

s

Los animales invertebrados

Los animales invertebrados son los que no tienen un esqueleto interno con columna vertebral. Se desplazan utilizando los músculos.

• Algunos invertebrados, como las ostras o los cangrejos, tienen cubiertas duras que protegen su cuerpo. Estas cubiertas pueden ser conchas o caparazones.

• También hay invertebrados, como las medusas y las lombrices, que no tienen cubiertas protectoras.

Todos los invertebrados son ovíparos.

• Para reproducirse, los animales invertebrados ponen muchos huevos pequeños.

• De cada huevo nace una larva que se convierte poco a poco en un animal adulto.

LOS GRUPOS DE INVERTEBRADOS

Hay diferentes grupos de invertebrados:

• LOS ANÉLIDOS.

•LOS MOLUSCOS.

•LOS ARTRÓPODOS.

•Tienen el cuerpo blando y largo.

•Tienen su cuerpo formado por anillos.• En este grupo se encuentran las lombrices y gusanos entre otros.

•Tienen el cuerpo blando y casi todos lo tienen cubierto por una concha.

•Los caracoles, almejas, machas, choritos y ostras, entre otros, pertenecen a este grupo.

•También les proporciona la resistencia necesaria para una movilidad rápida y precisa.

• Los artrópodos son animales invertebrados que tienen el cuerpo cubierto por un caparazón articulado.•Tienen un esqueleto externo les sirve como protección contra las agresiones del medio, como pueden ser la sequedad y el exceso de calor, y contra sus enemigos.

•Constituyen más del 90% del mundo animal.

• Todos los artrópodos son animales ovíparos.

• Los artrópodos que viven en la tierra, respiran por tráqueas.

• Los artrópodos que viven en el agua respiran por branquias.

• Hay artrópodos, como la mariposa, que vuelan. Otros como las arañas, andan; otros como las gambas, nadan.

• INSECTOS.

• MIRIÁPODOS.

• ARÁCNIDOS.

• CRUSTÁCEOS.

Hay diferentes grupos de artrópodos: insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos.

INSECTOS

Libélula

ARÁCNIDOS

Escorpión

CRUSTÁCEOS

Carabinero

MIRIÁPODOS

Escolopendra

Ejemplos de Artrópodos

• Tienen Columna Vertebral y huesos internos.

• No poseen huesos ni columna vertebral

Se clasifican en:

MAMÍFEROS PECES

AVESREPTILES ANFIBIOS

Conclusiones Conclusiones

Se desarrolla un trabajo de tipoSe desarrolla un trabajo de tipo

colaborativo, investigación documental colaborativo, investigación documental

y uso y difusión responsable de la y uso y difusión responsable de la

información. información.