Dis. Andres Uyaguari Calle. DsD

Este proyecto se desarrollará de forma integradora o aislada

Número de alumnos por proyecto: Se realizará con un máximo de 2 personas.

Sobre los temas: antes de comenzar clases, los profesores de cada ciclo se reunirán para definir los temas

En la primera semana de clases, se presentará a los alumnos los problemas a ser resuelto.

Cada grupo tendrá dos semanas para entregar un solo Diseño por escrito al profesor de la materia de profesionalización 

Acorde a cronograma se irá evaluando

3

Tema Importancia y justificación Objetivos Marco teórico Cronograma Bibliografía Anexos

5

Es el asunto, materia o preposición que sirve de base para desarrollar el discurso.

Debe contener todas las variables posibles Permitan delimitar el temaEjemplo:“ Desarrollo de un proyecto investigativo orientado a rescatar

los lugares, costumbres y artesanías de la Provincia del Azuay. ”

- Documento de texto.- (Sbribd)- Diapositivas.- (Slideshare)- Video Explicativo.- (youtube)

(Todos estos elementos deben ser subidos a la web)

TÍTULO DELESTUDIO

a. Fuentes de ideas- Lectura reflexiva y crítica del

material impreso- Participación activa en eventos académicos- Experiencia individual- Práctica profesional- Actitud reflexiva en el aula de

clase- Centros de investigación- Profesores, empresarios,

etcétera

b. Criterios para categorizar la idea investigativa- Novedad- Orientación a contrastar resultados- Solución de Problemas- Apoyo de expertos- Claridad de ideas

c. Validación de lostemas- Expertos en el tema- Revisión de información existente- Coordinadores de área de investigación- Otros

Planteamiento del problema

de investigación

INTERÉS POR UN TEMA DE

INVESTIGACIÓN

Prueba argumentada de que el tema escogido merece ser estudiado, investigado o aplicado.

Pregunta guía a cada variable ¿por qué? Importancia y actualidad que tiene el tema que va a

investigar. Justificación se redacta los beneficiarios. Preguntas guías: ¿para quién sirve? Y ¿cómo sirve? A quiénes y de qué forma se beneficiará, en el

aspecto teórico y en el trabajo práctico, pudiendo ser una persona, una institución en especial o los alumnos, etc.

Aplicar las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación.

Aplicar los conocimientos obtenidos en ciclos anteriores. Rescatar las costumbres y lugares olvidados de la Provincia

del Azuay.

Responden a preguntas: ¿qué pretende alcanzar o lograr ?, ¿cuáles son las metas que debe obtener?. Deben estar muy bien formulados: Deberá empezar utilizando el verbo en infinitivo, Debe ser medible.

Son los propósitos o fines que se pretenden lograr al realizar la investigación.

Específicos- Conducen al Objetivo General

General- Responde al Título y al Problema de Investigación

Utilizar verbos que indiquen acción reflexiva

¿ SE PUEDEN MODIFICAR ?

DEFINIR LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓ

N

LOS OBJETIVOS DEBEN SER CLAROS, CONCRETOS, CONCISOS, OBSERVABLES Y MEDIBLES.

Claridad, de fácil entendimiento. Concreción en el enfoque de cada

una de las variables del tema. Concisión para abarcar lo

estrictamente necesario. Observables y medibles porque se

deben constatar y cuantificar su cumplimiento.

3.1. Objetivos generales Son los logros globales que trata o aspira alcanzar con la

investigación del tema en su totalidad. se identifica con el tema mismo de investigación, en la mayoría de proyectos, se hace constar un solo

objetivo general.Ejemplo:- “ Desarrollo de un proyecto investigativo orientado a

rescatar los lugares, costumbres y artesanías de la Provincia del Azuay. ”

Se derivan del objetivo general y se refieren a logros o resultados de carácter limitado o particular a alcanzar.

Los objetivos específicos tiene que relacionarlos con los contenidos programáticos.

Deberá formularlos en términos evaluables y medibles. tienen que ser logrados en tiempos y circunstancias bien

definidas.Ejemplos: Aplicar las nuevas tecnologías de la Información y la

Comunicación. Rescatar las costumbres y lugares olvidados de la Provincia del

Azuay. Aplicar los conocimientos obtenidos en ciclos anteriores. Validar la propuesta en la Escuela de Dis. Gráfico y multimedia.

Se fundamenta en los conocimientos adquiridos a lo largo de su vida estudiantil y En la revisión bibliográfica (libros, artículos de

publicaciones periódicas, monografías, tesis, documentos oficiales, etc.) existentes con relación al tema de investigación que escogió.

Debe fijar las conceptualizaciones que mejor se relacionen con el tema en mención.

La elaboración es la parte más importante del proyecto,

Deberá recoger la información teórica específica relacionada con el objeto de estudio.

Explicación resumida de los temas que se van a tratar en la fundamentación teórica del proyecto.

Conjunto de ideas, principios, opiniones, relativas al asunto, estudios realizados que estén relacionados de alguna manera con el tema.

“marco” tiende a sugerir que existe un limite imaginario dentro del cual va ha desenvolverse la investigación;

Está formado por las ideas, por la teoría. Sitúa el tema dentro de un conjunto de

conocimientos teóricos proporcionando una conceptualización adecuada.

Proporciona claridad, seriedad y coherencia al trabajo de investigación a realizar.

Permite distinguir los elementos teóricos y los conceptos básicos para la comprensión y explicación científica del tema.

Orienta todo el proceso de investigación.

Se presenta a través del diagrama de Gantt

ACTIVIDADESENERO 2013 FEBRERO 2013 MARZO 2013

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1. Selección del tema. X

2. Revisión de la bibliografía.x x x x x x x x x x x x

3. Diseño del proyecto.x x X

4. Procesos de trabajo.X X

5. Elaboración y aplicación de encuestas X X X

6. Redacción del informe.x x x

7. Presentación del informe.X

Se debe citar la bibliografía que hemos revisado para la elaboración del proyecto.

Tiene que citarla en orden alfabético de autores y de acuerdo a las normas de aceptación internacional e institucional.

Apellido del autor con mayúsculas, nombre. “título del libro”. tomo o volumen. Edición. nombre de la editorial. lugar y año de publicación. págs. 24-89

Referencias son de la internet se cita la dirección completa.

Ciertos recursos que contribuirán para el desarrollo del trabajo, como ejemplos:

Autorizaciones para realizar la investigación. Modelos de instrumentos para la recolección de datos. Comunicaciones dirigidas a instituciones o autoridades

solicitando colaboración para la investigación. Croquis, catálogos, dibujos, recortes de revistas, etc.

Cada grupo entregará un documento Impreso.

Se evidenciará el cumplimiento total del proyecto desde la web (slideshare, scribd, youtube)

Carátula formal tipo tesis Índice completo Introducción: ¿por qué del tema? ¿Cómo se hizo el trabajo? Resumen del contenido

CAPÍTULO I: Fundamentación teórica CAPÍTULO II: Diagnóstico: Antecedentes y análisis situacional

Aplicación de herramientas: Entrevista, Encuesta y/o Focus Group, Matriz de diagnóstico F.O.D.A

CAPÍTULO III: Propuesta, Desarrollo, cumplimiento de los objetivos

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS: fotografías, mapas,

convenios, oficios, información secundaria.