proyecto (residuos urbanos)

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ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA DE CALKINI MODULO HOPELCHEN Nombre de la asignatura: Educación ambiental para la Sustentabilidad. Nombre del profesor: Eleuterio Miss Dzib Nombre de los alumnos: -Diana L. Cabrera Tzec -Sandra B. Gonzalez Poot -Saydi J. Poot Tzel -Gustavo Chi Cauich. Grupo: “B” Ciclo escolar: 2014-2015 Semestre: Lugar y fecha de edición: Hopelchen Campeche a 2 de Julio del 2015. Proyecto de investigación: Residuos urbanos”

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ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA

EN EDUCACION PRIMARIA DE CALKINI

MODULO HOPELCHEN

Nombre de la asignatura: Educación ambiental para la

Sustentabilidad.

Nombre del profesor: Eleuterio Miss Dzib

Nombre de los alumnos: -Diana L. Cabrera Tzec

-Sandra B. Gonzalez Poot

-Saydi J. Poot Tzel

-Gustavo Chi Cauich.

Grupo: “B”

Ciclo escolar: 2014-2015

Semestre: 4°

Lugar y fecha de edición: Hopelchen Campeche a 2 de Julio del 2015.

Proyecto de investigación:

“Residuos urbanos”

1

INTRODUCCION……………………………………………………………………………… 2

HIPOTESIS…………………………………….…………………………………..………….. 3-4

JUSTIFICACION…………………………………………………………….………….......... 5

MARCO REFERENCIAL……..……………………………………….…….…………. 6-10

MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL…………………………………………….. 11

VENTAJAS Y DESVENTAJAS……………..……………………………..…………… 12

RECURSOS………………………………………………………………………..………….,. 13

ACTIVIDADES………………………………….………………………………………….14-16

CRONOGRAMA………………………………………………………………………………. 17

EVALUACION…………………………………………………………..……………………...18

CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………..…….. 19

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………….…..20

ANEXOS…………………………………………………………………………………….…21-23

2

Los residuos sólidos urbanos son aquellos que se generan en las

actividades desarrolladas en los núcleos urbanos o en sus zonas de

influencia, como son los domicilios particulares, los comercios, las oficinas y

los servicios. También son catalogados como residuos urbanos los que no

son identificados como peligrosos y que por su naturaleza o composición

puedan asimilarse a los producidos en los anteriores lugares o

actividades. Sin embargo, la mayoría de los residuos sólidos urbanos que

genera una sociedad, es la basura doméstica. Ésta está compuesta

por materia orgánica, que son los restos procedentes de la limpieza o la

preparación de los alimentos junto a la comida que sobra. Además de

papel y cartón como son los periódicos, revistas, publicidad, cajas y

embaces. Los plásticos que son botellas, bolsas, embalajes, platos, vasos y

cubiertos desechables. Así como el vidrio, botellas, frascos diversos, vajilla

rota. Y también metales como latas o botes, etc.

Los residuos sólidos urbanos constituyen un caso singular dentro de la

biomasa. De acuerdo con la definición de biomasa, sólo la parte orgánica

de los residuos sólidos urbanos puede ser considerada como tal. Así, la

valoración energética de los residuos sólidos urbanos constituye uno de los

últimos pasos en el proceso de eliminación de estos residuos. Los residuos

sólidos urbanos tienen una composición muy variable, pero el contenido

en materia orgánica suele ser del orden del 50%, dependiendo sobre todo

del tamaño de la población y de su nivel de vida. Al aumentar ambas

magnitudes, la tendencia es una disminución en el contenido de materia

orgánica.

3

HIPOTESIS:

¿Cómo afecta a la comunidad de Hopelchen el manejo inadecuado e

irresponsable de los residuos sólidos urbanos?

Se entiende por residuo sólido cualquier material que procedente de un

proceso de fabricación, transformación, utilización, consumo o limpieza,

tiene como destino ser desechado.

El problema de los residuos sólidos se debe a que se producen en grandes

cantidades, tienen difícil eliminación y muchos de ellos no se

descomponen o tardan mucho tiempo en hacerlo.

Como consecuencia los residuos se acumulan en el medio ambiente y

generan importantes impactos, como por ejemplo enfermedades graves,

intoxicaciones en los sistemas del cuerpo y una gran contaminación a la

atmosfera. La contaminación atmosférica tiene una gran importancia

debido a las grandes cantidades de contaminantes que se emiten a la

atmósfera, la complejidad y larga vida de algunos de ellos, las reacciones

que se pueden dar entre ellos y a que pueden afectar a lugares muy

alejados del punto en que se emiten.

Desde sus inicios, el hombre ha depositado sus residuos en torno a sus

asentamientos. La complejidad y la diversidad de la actividad humana, a

través de la historia, han marcado las pautas y las conductas en su manejo

y disposición final. Las grandes epidemias y lamentables accidentes

ocurridos, constituyen el ejemplo más elocuente del alto precio que debe

pagar la humanidad por el mal manejo de sus desechos.

Cualquiera que sea el campo en que el hombre se desenvuelva, ya sea

industrial, agrícola, social o doméstico, la huella de su paso se irá

marcando por una pesada carga de residuos, es decir, la mayoría de las

cosas que, de una u otra forma, ha utilizado. La generación de residuos

sólidos es una actividad propia del hombre. De hecho, el transformar la

naturaleza, modificar el ambiente, entre otras cosas, es lo que constituye el

avance de la civilización. Nada ha caracterizado mejor a la sociedad

contemporánea como su enorme capacidad de consumo. Desde el

punto de vista del problema de los residuos sólidos, sería más adecuado

definir al hombre de hoy como un gran transformador; característica que

ya tenían nuestros ancestros, cuando modificaban el medio ambiente, lo

cual constituye la cultura o avance cultural. La apertura de sendas a fin de

4

recorrer el mismo camino varias veces, la construcción de albergues, la

utilización de piedras y palos para fabricar herramientas, el uso del fuego y

más formaba parte de los medios de supervivencia y alteraba al mismo

tiempo el ambiente natural.

Los residuos sólidos urbanos son todos aquellos deshechos que se generan

en la actividad doméstica, comercial, en oficinas,… así como todos

aquellos que por su naturaleza o composición pueden asimilarse a los

desechos domésticos. Estos residuos, por su cantidad y composición,

deben ser tratados de manera controlada, evitando cualquier daño al

medio ambiente y teniendo en cuenta que la mayoría de ellos ofrecen

grandes posibilidades de reciclajes.

Existe una gran variedad de residuos sólidos y podemos considerarlos como

una consecuencia de la vida. Los problemas empezaron cuando los

hombres empezaron a agruparse y la acumulación de residuos de esa

convivencia social aumentaba. A causa de eso se llegaba a la aparición

de las epidemias por causa de los residuos. Se empezó a preocuparse y se

tomaron medidas para evitar esta situación insana. Se prohibió el arrojar

basura a ciertas zonas como aguas, diques…y la salud pública está

relacionada con el recogimiento, evacuamiento etc. de los residuos.

Muchos problemas como los contaminaciones de aguas, atmósfera, tienen

su origen en la gestión inapropiada de los residuos sólidos. La naturaleza

tiene una cierta capacidad para eliminar, asimilar, este impacto

indeseado, pero si la cantidad de residuos es mayor a la capacidad de

asimilación de la naturaleza se llega a la contaminación.

5

JUSTIFICACIÓN

El hombre es parte de los ecosistemas y depende de ellos para satisfacer

sus necesidades básicas: alimentación, vivienda, vestido, actividades

económicas etc. Con las distintas actividades que realiza genera en los

medio ambientes contaminantes lo cual pone en peligro el equilibrio

ecológico.

Debido a los múltiples factores que afectan a nuestro medio ambiente

como la deforestación, el efecto invernadero es un Fenómeno mediante el

cual la temperatura de un ambiente cerrado, en el que ingresa la

radiación solar, se incrementa muy por encima de la temperatura exterior

a dicho ambiente, la alteración del ciclo del agua, aguas contaminadas,

la erosión del suelo, la basura como son cartones, plásticos, bolsas donde

no son tiradas en el lugar correspondiente eso hace que haya la

contaminación del aire y del agua , el deterioro de la capa de ozono,

entre otros, es preocupante y alarmante las cifras, estadísticas, imágenes

visuales, que han dado la vuelta al mundo, motivo por el cual se parte de

la necesidad de implementar acciones desde la escuela y/o el hogar para

aminorar en un pequeño porcentaje la viabilidad de los seres vivos.

Para nosotras este proyecto sobre el plan de manejo de residuos sólidos

urbanos es importante para que las personas tengan conciencia

ecológica y un hábito de higiene y más que nada un mejor futuro.

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MARCO REFERENCIAL:

Desde sus inicios la especie humana ha explotado los diversos recursos que

la naturaleza ha puesto a su alcance. En un largo periodo que se extiende

desde los orígenes hasta el Neolítico, hace unos 8000 años, el hombre vivió

como cazador-recolector agrupado en pequeños grupos haciendo un uso

muy extensivo de su medio. La huella que sus actividades dejaron en la

naturaleza fue muy superficial.

Posteriormente el abandono de la vida nómada dio origen a la agricultura

y a la domesticación de las primeras especies animales y vegetales. Su

relación con el medio natural cambió radicalmente. El hombre descubrió

que podía modificar su entorno en provecho propio y alcanzar unas cotas

de bienestar desconocidas hasta entonces.

Se roturaron grandes superficies para crear campos de cultivo, y con la

explosión económica y demográfica que el desarrollo de la agricultura

llevó aparejada se pusieron las bases para la urbanización y la creación de

las primeras sociedades organizadas.

Desde entonces se experimentaron grandes avances, pero durante un

larguísimo periodo la tecnología disponible hizo imposible una explotación

intensiva de los recursos de la naturaleza. En consecuencia su impacto

sobre el medio natural fue muy limitado.

En este periodo el problema de los residuos era prácticamente

desconocido porque las actividades humanas estaban integradas en los

ciclos naturales, y los subproductos de la actividad humana eran

absorbidos sin problemas por los ecosistemas naturales. No obstante, ya se

plantearon problemas cuando la falta de planificación en la recogida de

los residuos en los incipientes núcleos urbanos fue causa de plagas y

epidemias que tuvieron un impacto terrible en la población.

A finales del siglo XVIII cuando se inicia la Revolución Industrial, gracias al

desarrollo de la ciencia y la técnica, surgen nuevas actividades industriales

y se desarrolla extraordinariamente el comercio. Se produce entonces una

auténtica explosión demográfica y económica que se manifiesta en el

imparable desarrollo de la urbanización.

En esta época se empiezan a arbitrar las primeras medidas con vistas a

tratar técnicamente el incipiente problema de los residuos, que se generan

ahora en tal ritmo y son de tal naturaleza, como resultado de las nuevos

procesos productivos, que ya no pueden asimilarse por los ciclos naturales

como hasta entonces.

7

Pero es a partir del siglo XX y especialmente de su segundo tercio, con la

expansión de la economía basada en el consumo, la cultura del usar y

tirar, y los extraordinarios avances técnicos experimentados cuando el

problema empieza a tomar proporciones críticas y a generar un gravísimo

impacto en el medio ambiente.

Los residuos.

Se entiende por residuo cualquier producto en estado sólido, líquido o

gaseoso procedente de un proceso de extracción, transformación o

utilización, que carente de valor para su propietario, éste decide

abandonar.

La Ley 10/1998, de 21 de abril, de Residuos establece que "es cualquier

sustancia u objeto perteneciente a alguna de las categorías que figuran

en el anexo de esta Ley, del cual su poseedor se desprenda o tenga la

intención u obligación de desprenderse. En todo caso tendrán esta

consideración los que figuren en el Catálogo Europeo de residuo (CER),

aprobado por las instituciones comunitarias".

Los residuos pueden clasificarse de diversos modos.

Según su estado físico se dividen en:

Sólidos.

Líquidos.

Gaseosos.

Según su procedencia se dividen en:

Industriales.

Agrícolas.

Sanitarios.

Residuos sólidos urbanos.

Estos últimos son los que centrarán nuestra atención de ahora en adelante

Por su peligrosidad se clasifican en:

Residuos tóxicos y peligrosos.

Radioactivos.

Inertes.

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Por último, en cuanto al marco legal según la anteriormente citada Ley de

Residuos, se distinguen dos categorías:

Residuos urbanos.

Residuos peligrosos.

Los residuos peligrosos son todos aquellos que contienen en su composición

una o varias sustancias que les confieren características peligrosas, en

cantidades o concentraciones tales, que representan un riesgo para la

salud humana, los recursos naturales o el medio ambiente.

También se consideran residuos peligrosos los recipientes y envases que

hayan contenido dichas sustancias.

A la anterior clasificación establecida por la Ley de Residuos hay que

añadir que el Real Decreto 1481/2001, por el que se regula la eliminación

de residuos, distingue también los residuos inertes, que define como

aquellos que no siendo peligrosos no experimentan transformaciones

físicas, químicas o biológicas significativas. No son solubles ni combustibles

ni sufren reacciones químicas, físicas o de ningún otro tipo, ni son

biodegradables, ni por tanto afectan negativamente a otras materias con

las que puedan entrar en contacto.

Residuos sólidos urbanos (RSU).

Los residuos sólidos urbanos (RSU) se definen en la Ley de Residuos como los

generados en los domicilios particulares, comercios, oficinas y servicios, así

como todos aquellos que no tengan la calificación de peligrosos y que por

su naturaleza o composición puedan asimilarse a los producidos en los

anteriores lugares o actividades.

Tienen también la consideración de residuos urbanos según la citada ley,

los siguientes:

Residuos procedentes de la limpieza de vías públicas, zonas

verdes, áreas recreativas y playas.

Animales domésticos muertos, así como muebles, enseres y

vehículos abandonados.

Residuos y escombros procedentes de obras menores de construcción y

reparación domiciliaria.

Impacto ambiental y socioeconómico de los residuos sólidos urbanos.

9

Durante un largo periodo el único tratamiento que se dispensó a los

residuos urbanos fue su recogida y posterior traslado a determinados

puntos más o menos alejados de los núcleos habitados donde se

depositaban para que la mera acción de los organismos vivos y los

elementos favoreciesen su desaparición. Mientras en su composición

predominaron las materias orgánicas y los materiales de origen natural

(cerámica, tejidos naturales, vidrio, etc), y las cantidades vertidas se

mantuvieron en niveles pequeños, no supusieron mayor problema. Además

la propia estructura económica y los hábitos sociales favorecían la

existencia de formas de vida que se basaban en el aprovechamiento de

los pocos residuos que la sociedad generaba, por ejemplo los traperos.

Posteriormente el desarrollo económico, la industrialización y la

implantación de modelos económicos que basan el crecimiento en el

aumento sostenido del consumo, han supuesto una variación muy

significativa en la composición de los residuos y de las cantidades en que

son producidos. Se han incorporado materiales nuevos como los plásticos,

de origen sintético, han aumentado su proporción otros como los metales,

los derivados de la celulosa o el vidrio, que antes se reutilizaban

abundantemente y que ahora se desechan con gran profusión.

A esto hay que añadir la aparición en la basura de otros de gran potencial

contaminante, como pilas, aceites minerales, lámparas fluorescentes,

medicinas caducadas, etc. Ha surgido así una nueva problemática

medioambiental derivada de su vertido incontrolado que es causa de

graves afecciones ambientales :

1. Contaminación de suelos.

2. Contaminación de acuíferos por lixiviados.

3. Contaminación de las aguas superficiales.

4. Emisión de gases de efecto invernadero fruto de la combustión

incontrolada de los materiales allí vertidos.

5. Ocupación incontrolada del territorio generando la

destrucción del paisaje y de los espacios naturales.

6. Creación de focos infecciosos. Proliferación de plagas de

roedores e insectos.

7. Producción de malos olores.

A estas consideraciones tenemos que añadir que la actividad económica

humana se basa en la explotación de los recursos naturales, definiéndose

éstos como aquellos bienes de la naturaleza potencialmente útiles para el

hombre.

Se clasifican en :

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Recursos renovables. Como la energía solar, el viento, etc.

Recursos no renovables. Existen en cantidades fijas

(existencias) y sólo tienen oportunidad de renovarse en

procesos geológicos o físico-químicos que tienen lugar en

periodos que abarcan millones de años. Por ejemplo, los

combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas natural) y los

minerales metálicos y no metálicos.

Recursos potencialmente renovables. Exigen no sobrepasar el

rendimiento de los mismos, ya que de otro modo se produce la

degradación medioambiental en ocasiones irreversible. Entre

ellos se encuentra el aire, el agua, el suelo, las especies

animales, vegetales, etc.

Pues bien, en nuestros días el modelo de explotación insostenible de los

recursos naturales que caracterizó a las primeras etapas del desarrollo

industrial ha empezado a entrar en crisis. Problemas como el agujero en la

capa de ozono, el calentamiento global, la destrucción de los bosques

primarios, la desaparición de la biodiversidad o el agotamiento de los

caladeros por la sobrepesca evidencian una crisis de dimensiones

planetarias.

Se empiezan a atisbar los primeros síntomas claros de agotamiento en los

ecosistemas y las consecuencias de todo tipo que de ello se derivarán

para la humanidad.

En respuesta a esta situación está surgiendo un nuevo concepto: el

desarrollo sostenible, nacido de la Conferencia de Medio Ambiente y

Desarrollo de Río de 1992. Éste se caracterizó entonces al proclamarse que

"el derecho al desarrollo debe cumplir de forma equitativa con las

necesidades de desarrollo y de carácter medioambiental de las

generaciones presentes y futuras".

En definitiva se pretende que se satisfagan las necesidades humanas

actuales de acuerdo a una estrategia que respetando los recursos,

disminuyendo la degradación ambiental y evitando la contaminación, no

hipoteque el futuro de las próximas generaciones.

Este cambio de paradigma ha influido en la gestión de los residuos, que

han pasado de la consideración de basuras indeseadas a la de fuente de

materias primas que nuestra sociedad no puede permitirse el lujo de

desaprovechar. Paralelamente empieza a calar la idea de que la correcta

gestión y aprovechamiento de los residuos constituye un nuevo yacimiento

de empleo y una oportunidad nada desdeñable para el desarrollo

económico

11

Residuos sólidos: Se define como cualquier objeto o material de desecho

que se produce tras la fabricación, transformación o utilización de bienes

de consumo y que se abandona después de ser utilizado.

Residuos domésticos: se generan en el hogar, suelen se generalmente de

tipo sólido, a veces de tipo líquido y rara vez de tipo gaseoso.

Residuo especial: Son los que requieren manejo especial, ya que alguno

de sus componentes puede ser tóxico.

Reciclar: Es cuando un material que fue utilizado y se convierte en residuo

pasa por un proceso en el cual se funde con otros materiales del mismo

género y se hace un producto nuevo con esos residuos.

Ecológica: Disciplina que se relaciona con el estudio de los seres y su

ambiente

Reutilización: Es la acción de volver a utilizar los bienes o productos.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS:

Ventajas:

1. Reducción del volumen de la basura hasta en un 90 %.

2. Recuperación de energía.

3. Las cenizas son más estables que los residuos de partida.

Inconvenientes:

1. La combustión indiscriminada de la basura sin separación produce

como efecto de la combustión determinados productos muy tóxicos. La

presencia de PVC en la mezcla, aporta a los gases de combustión ácido

clorhídrico que en presencia de materia orgánica puede originar

productos tóxicos derivados de las dioxinas y de los dibenzofuranos.

2. Las cenizas producto de la combustión contienen metales pesados, tales

como el cadmio en cantidades consideradas peligrosas y deben recibir un

tratamiento especial como residuos peligrosos.

3. Como consecuencia de los dos puntos anteriores es necesario hacer

cuantiosas inversiones tecnológicas.

4. Si se incineran materiales reciclables por otros procedimientos se

produce un consumo de recursos valiosos.

13

RECURSOS:

En cuanto a los recursos utilizados en este proyecto utilizamos la conciencia

de manera personal al intentar “concientizar” a las personas del mal que le

estamos habiendo a nuestra tierra al consumir y no reutilizar nuestros

residuos. De igual manera incluimos tiempo al limpiar espacios públicos

para una comunidad más limpia y segura, incluimos recursos tecnológicos

para el registro de todas las actividades e investigaciones realizadas, y

darlas a conocer, todo esto con el fin de establecer nuevas formas de vida

que rijan a la higiene y a la concientización.

14

ACTIVIDADES:

Este proyecto de investigación se realizara en la comunidad de Hopelchen

y sugerimos las siguientes actividades:

Recolección de basuras de todo tipo como por ejemplo: los envases de

plásticos, de vidrio, cartones, bolsas etc.

• Separación de basuras en los contenedores correspondientes como son

en botes de plástico, de metal, de vidrio.

• Procesamiento de las basuras en lugares donde se requiere hacer un

buen uso con ello.

• Comercialización con toda la basura recolectada para que la

recolectan por ejemplos hay empresas que la vuelven a reutilizar.

• Elaboración de un nuevo producto a partir de materiales usados

Están muy relacionados con el uso y localización (Residuo doméstico,

industrial, agrícola, de plantas de tratamientos, comerciales,

institucionales…):

Residuos domésticos Procedentes de las distintas actividades de la vida en

comunidad. Se presentan en dimensiones manejables y generalmente en

recipientes más o menos normalizados (bolsa, contenedores, etc.) previstos

al efecto; son los que más se asocian con la idea generalizada de residuo

sólido urbano. Aunque son de naturaleza muy diversa, los podemos

agrupar en: residuos orgánicos y residuos inorgánicos (coloidales no

seleccionados y putrefactibles).

Papel: papel periódico, revista, comerciales…

Residuos voluminosos: Electrodomésticos…, manipulación independiente,

no se reciclan se les denominan muertos.

Los frigoríficos llevan un refrigerante y este producto no está permitido que

lleven freones (que no lleve clorados o fluoroclorados), estos freones no se

deben volver a la atmósfera y habría que vaciarlos en recipientes

totalmente herméticos. Esto también en los automóviles (aire

acondicionado).

Residuo especial: pilas y baterías.

15

Las que son de mercurios o metales alcalinos, en general, puede

contaminar las aguas subterráneas. Para las baterías de los automóviles

(que llevan ácido sulfúrico y son de plomo) hay gestores para recogerlas.

Aceites minerales usados: de la revisión de vehículos, los talleres deben

tener unos depósitos donde los depositen y la gestoría de MA saben la

cantidad que desechan.

Neumáticos: el transporte es caro y consumen mucho espacio. Para

almacenarlos tenemos problemas porque son antiestéticos.

Éstos se depositan en cementeras, como suplemento de combustible, que

se echa cada ciertos, ya que ellos utilizan el coque como combustible.

Residuos de demolición: Tienen tratamiento aparte y se les está intentando

dar utilidades a su reutilización.

Residuos industriales: Son materiales sólidos, líquidos, gaseosos o pastosos,

que tras un proceso de producción, transformación, utilización o consumo,

su productor lo destina al abandono. Su composición es muy variada, de

manera genérica lo podemos clasificar en dos grupos: inertes y peligrosos.

La industria fotográfica utiliza sales de plata por lo que hay industrias que se

dedican a recuperar la plata de las emulsiones.

Reciclar es un término ya muy bien conocido por todo el mundo. Sin

embargo, como suele usarse en ocasiones para definir cosas distintas, es

bueno precisar lo siguiente: normalmente le decimos reciclar sólo a la

actividad de recolectar y clasificar materiales que son considerados como

desechos, con el objeto que puedan ser reprocesados por la industria y

vuelvan a entrar en la corriente del consumo. Por lo tanto cuando

reciclamos algún material sólo estamos realizando una parte de un

proceso completo, que se centra en la reconversión industrial o artesanal

del material para convertirlo en un objeto igual o parecido que pueda

volver a usarse.

La definición clásica de reciclaje tomada del diccionario es: “el mismo

material es usado una y otra vez para hacer el mismo producto, o uno

equivalente. Esto reduce la cantidad de materiales vírgenes requeridos

para la manufactura, ejemplo: reciclaje de latas de aluminio, botellas de

vidrio, etc.”

16

El reciclaje es un factor de suma importancia para el cuidado del medio

ambiente. Se trata de un proceso en la cual partes o elementos de un

artículo que llegaron al final de su vida útil pueden ser usados nuevamente.

En una visión ecológica del mundo, entre diversas medidas para la

conservación de los recursos naturales de la Tierra, el reciclaje es la tercera

y última medida en el objetivo de la disminución de residuos; el primero

sería la reducción del consumo, y el segundo la reutilización.

La mayoría de los materiales que componen la basura pueden reciclarse,

hoy por hoy uno de los desafíos más importantes de las sociedades

actuales es la eliminación de los residuos que la misma produce. Se

pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables

cuando se utilizan materiales reciclados. Cuando se consuman menos

combustibles fósiles, se generará menos CO2 y por lo tanto habrá menos

lluvia ácida y se reducirá el efecto invernadero.

17

Proyecto desarrollado en el transcurso de: 15 días.

17 de Junio del 2015 1 de Julio del 2015

18

A continuación se describen las tendencias de generación, composición y

disposición, de acuerdo al estudio realizado en la zona, así como las

recomendaciones pertinentes para el manejo de cada tipo de residuo, la

zona de estudio muestra una importante presencia de pañal desechable

en su composición en peso está por arriba de la de volumen. Este material

tiene una aparición relativamente reciente en el mercado como

reemplazante definitivo de los pañales tradicionales.

19

Los residuos sólidos urbanos es una manera de aprender día a día a

reutilizarlos y la habilidad de recrear objetos con RSU, es parte de la

formación en hábitos de higiene personal y en la comunidad agudizar el

ojo crítico ayuda a que todos crezcamos en valores ciudadanos que los

niños y personas de todas las edades deben adquirir y practicar.

Esto implicaría a que la sociedad no solo crezca en la economía por el

trabajo que se realizará con la recolección y la reutilización; sino que

tendremos un ambiente limpio; Cualquiera que sea el campo en que el

hombre se desenvuelva, ya sea industrial, agrícola, social o doméstico, la

huella de su paso se irá marcando por una pesada carga de residuos, es

decir, la mayoría de las cosas que, de una u otra forma, ha utilizado.

20

Colectivo de Autores. 1977. Plan Sierra del Rosario. Artemisia.

Commission, DG Energy and Transport Fuelling the future. Green Paper for

European Strategy for Sustainable Competitive Energy. 2006, 6 p.

González, P.F. y Colectivo de Autores. Energía y desarrollo sostenible

Editorial Política/ La Habana, 2006, p.94.

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